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《中医基础学(供中医药类专业用)/全国中等中医药教育规划教材》是国家中医药管理局科技教育司和全国中医药职业技术教育学会共同组织编写的,供全国中医药类各专业使用。各专业可根据教学大纲对本课程的不同要求选用。 《中医基础学(供中医药类专业用)/全国中等中医药教育规划教材》是按照国家中医药管理局科技教育司组织制订的教学计划和规定而编写的。《中医基础学》是中医学的专业基础课,是阐述中医学的基本理论与技能的综合性学科。掌握好中医
本轮教材得到了全国百余所本科院校的积极响应和大力支持,在结合调研结果和我国护理学教育发展趋势的基础上,评委会确定第五轮教材修订的指导思想为:精益求精,打造具有中国特色的本科医学教育国家精品教材;凸显护理学专业特色,打造我国护理学教育的“干细胞教材”;体现开放性,打造具有国际影响力的护理学教材;树立大教材观,使教材建设成为推动专业发展的重要动力...
本书分为细胞与基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、生殖系统、腹膜、脉管系统、感觉器、神经系统等12章,介绍了细胞、上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织等内容...
本书除绪论外,分为运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器、神经系统、内分泌系统、局部解剖学概要7篇,介绍了骨学、关节学、肌学、消化系统、呼吸系统等内容...
本书教学内容按模块设置。第一模块:环境与健康的关系,包括绪论、环境与健康、职业与健康、食物与健康、社会环境与健康;第二模块:卫生保健策略与措施及健康教育和健康管理;第三模块:疾病的预防与控制;第四模块:卫生统计方法;第五模块:流行病学方法,包括概述、疾病的分布、常用的流行病学研究方法。第六模块:实习指导...
本书分为十六章, 主要内容包括基本组织、骨与骨连结、肌、消化系统、呼吸系统、感受器、中枢神经系统、周围神经系统、脑和脊髓的传导通路等...
丁凤云、孙志军主编的《病理学与病理生理学(供护理助产专业用全国高职高专护理类专业十三五规划教材)》为“全国高职高专护理类专业'十三五'规划教材”之一。系根据全套教材的指导思想和原则要求,结合专业培养目标和病理学与病理生理学课程教学目标、内容与任务要求编写而成。教材将病理学与病理生理学有机整合,内容涵盖总论和各论两部分。教材各章设有“学习目标”“临床应用提示”“考点提示”“案例导入”“知识链接”或“知识拓展”“本章小结”及“习题”等模块
为贯彻全国职业教育工作会议及《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神,顺应当前高等中医药职业教育改革不断深入、高职教育理念和教学模式快速变化的形势,满足新时期对中医药高职教育教学要求,人民卫生出版社有限公司全面启动了国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材暨全国中医药高职高专院校第四轮第一批规划教材编写工作...
本书是高职高专护理类课程规划教材,内容包括病理解剖学与病理生理学两部分,共22章,把这两部分内容有机的穿插结合在一起,形成较为完整的一本教材。病理解剖学是以形态学角度观察疾病的病理变化,病理生理学,从机能代谢的角度研究疾病的病理变化...
本书分为基础病理、疾病病理、病理生理学3篇,包括局部血液循环障碍、炎症、肿瘤、心血管系统疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病等内容...
本书为“全国医药高职高专护理类专业“十三五”创新教材(第二轮)”之一,依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求,紧密结合护士执业资格考试要点,根据本课程教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本书可供医药类高职高专院校护理类专业教学使用,也可供医药行业培训和自学用书...
本书共分二十章, 内容包括: 绪论、基本组织、骨与骨连结、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统、淋巴系统、心血管系统、生殖系统、中枢神经系统等...
全书包括女性生殖系统解剖及生理、产科、妇科、计划生育等内容。其中产科又包括妊娠期、分娩期、产褥期三个阶段,按时段顺序排列,各个时段又按先生理、后病理的顺序排列。每章前均列有学习要求,文中穿插知识链接,文后附有重点内容小结,有利于提高学生学习效率;为了实现理论与临床工作的相结合,每章后附有思考题或病例分析题...
本次修订全国高等学校医药学成.人学历教育临床医学专业(专科起点升本科)教材29种(含12本专本共用)。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、优选性、启发性、适应性,同时注重内容安排合理,深浅适宜,适应成.人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成.人学历教育教学规律,体现医药学成.人学历教育的特点。在继承和发扬上一版教材基本精神的同时,旨
本教材为全国中医药行业中等职业教育“十三五”规划教材之一。主编邱华。(一)在内容编排上,改变了以知识能力点为体系的框架,以实践活动为主线组织编排教材在每一课中,紧紧围绕信息活动,引出任务,提出设计思路和提供完成任务所需的信息资源,为让学生完成作品提供了必要技术支持和帮助,完成作品后,设计了我们的收获环节。这样的编排有利于生动活泼的、主动的和富有个性的信息技术学习活动的实现。 (二) 在对信息技术的理解上,把握了信息技术的工具性本质信息
本书主要内容包括:总论、病毒感染性疾病患者的护理、细菌感染性疾病患者的护理、立克次体感染患者的护理、螺旋体感染患者的护理、寄生虫感染患者的护理...
本书分为医学免疫学基础、医学微生物学、人体寄生虫学三篇,具体内容包括:抗体与免疫球蛋白、人类主要组织相容性复合体、自身免疫病与免疫缺陷病、移植免疫与肿瘤免疫、免疫学的临床应用、细菌的形态与结构、细菌的生长繁殖与代谢、细菌的遗传与变异、细菌的分布与消毒灭菌等...
本书内容共分八章,依次为呼吸系统疾病患者的护理、循环系统疾病患者的护理、消化系统疾病患者的护理、泌尿系统疾病患者的护理、血液系统疾病患者的护理、内分泌与代谢疾病患者的护理、风湿性疾病患者的护理、神经系统疾病患者的护理。每章习题内容分别按节编排,分为选择题、名词解释和简答题,选择题有A1、A2、A3型题,有A、B、C、D、E五个答案,选择其中一个为*佳选项。其中A2、A3型题突出了以患者为中心的整体护理概念,各章末有针对本章需重点掌握疾
第一章绪论;第二章护理伦理学的基本理论;第三章护理伦理学的基本原则、规范和范畴;第四章护理人际关系伦理;第五章临床护理伦理;第六章社区卫生保健和康复护理伦理;第七章临终护理和尸体护理的护理伦理;第八章护理伦理教育和修养;第九章护理伦理评价和监督;第十章卫生法律法规的基本理论;第十一章护士管理法律制度;第十二章与护理活动相关的法律制度;第十三章医疗事故处理法律制度;实训指导...
根据助产专业岗位要求,紧紧围绕卫生部执业护士资格考试大纲内容,按系统将内科护理、外科护理的内容有机整合,同时突出与助产专业的相关内外疾病和护理。以能力培养为核心,依据助产专业“工作任务与职业能力分析”按助产助产专业临床工作过程和理实一体的结构体例,使理论和实践相统一,与临床产科护理实际需求零对接。同时采用图文并举,使知识更明了...
本书系统讲解了细胞、基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、免疫系统、感觉器、神经系统、胚胎学等基础知识。书中设置学习目标、导入情景、知识窗等模块,并配套富媒体终端学习平台,以强化学生的学习体验与学习效果...
本书主要介绍了儿科护理相关基础理论知识、临床护理技术、常见疾病护理以及社区儿童保健等内容。书中设置学习目标、导入情景、知识窗等模块,并配套包含操作视频、课后练习等内容的富媒体终端学习平台,以强化学生的学习体验与学习效果...
本书主要内容包括疾病概论;细胞和组织的适应、损伤与修复;局部血液循环障碍;炎症;肿瘤;水、电解质代谢紊乱;酸碱平衡紊乱;缺氧;发热;弥散性血管内凝血;心血管系统疾病;心功能不全;呼吸系统疾病等。书中设置学习目标、导入情景、知识窗等模块,并配套富媒体终端学习平台,以强化学生的学习体验与学习效果...
本书系统地介绍了解剖学实验的基本知识、基本理论和需要掌握的基本技能。全书共分2个部分, 囊括了28个实验, 以及解剖知识和优美的解剖学手绘图。其主要内容包括实验目的、实验准备、实验内容、课堂实训、实训报告等...
《药理学/全国高职高专教育“十二五”规划教材》为了更好地体现各地近年来药学职业教育的特色,突出“任务引领式”、“项目驱动式”教学方法的推广和应用,对教材结构作了改革创新,在每一个章节前设计了“学习导航”、“导学情景”,在正文中穿插“要点”、“知识链接”、“岗位模拟”、“难点释疑”等模块,在章节结束部分设计了“学习小结”。同时为了提高学习效果,方便学生参加今后的职业技能竞赛和未来的药师执业考试,《药理学/全国高职高专教育“十二五”规划教
本书分为21章, 包括细胞、上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织、神经系统、眼和耳、循环系统、免疫系统、皮肤、内分泌系统、消化系统、呼吸系统等内容...
本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材、全国高等职业教育护理、助产专业规划教材,教材修订编写坚持“三基五性三特定”的基本原则,力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了护理专业实训知识和技能,教材中设置了学习目标、特色栏目、思维导图、思考题等,同时设置了随文的融合教材数字资源二维码,注重“五个对接”,突出与执业资格考试接轨,体现当代职业教育的新精神...
本书分为12章,包括解热镇痛药和非甾体抗炎药、合成抗感染药、抗生素、中枢神经系统药物、外周神经系统药物、心血管系统药物、消化系统药物、激素类药物等内容...
本书内容包括:解剖学、组织胚胎学、生理学、药理学、病理学与病理生理学、微生物免疫与寄生虫学、医用化学、生物化学共计八篇。每篇包括两章,第一章为实验室规则和实验基本技能,第二章为实验项目...
本书共分28章,包括营养支持病人的护理、外科休克病人的护理、围手术期病人的护理、外科感染病人的护理、甲状腺疾病病人的护理、乳腺癌病人的护理等内容...
1、更专业的图谱中国解剖学会护理学分会由全国护理解剖学专家及各个院校一线护理解剖教学名师组成,对护理学专业人体人体解剖学的教学模式、教材建设和教学方法有着深入研究!拍编委页图2、更懂护士试题和执业资格考试的图谱《护理解剖学实用图谱》更符合和接近护士执业资格考试复习大纲和试题中对人体解剖学的要求,对通过学校内部考试及护士执业资格考试更有利!拍第69页图 3、更实用的图谱 《护理解剖学实用图谱》分两篇,第一篇为基础解剖学,按系统解
本教材符合"三基五性"原则,体现当前高等职业教育的新精神,以学生为主体,与临床执业助理医师资格考试紧密接轨,体现临床医学专业的学科特点主课程个性,丰富数字资源内容,立体建设,推动融合发展,适应需求推动人才培养。内容包括系统解剖学、组织学、胚胎学相关内容,配相应图表,约49万字。每章设学习目标、相关数字数字资源、思考题、实验指导、中英文名词对照索引、参考文献等...
《口腔护理技术(第2版)》为“全国卫生职业教育实验实训规划教材(供口腔医学、口腔医学技术、口腔护理等专业使用)”系列教材之一。 《口腔护理技术(第2版)》的编写在原有《口腔专科护理》教材的基础上,选取临床常见的26项口腔护理技术,对整体操作流程进行系统的介绍,内容的组织结合临床需求并紧密围绕临床工作,突出了诊疗过程中四手护理配合及医护患沟通的方法和要点,更好地体现了口腔护理专业的内涵。 另外,《口腔护理技术(第2版)》针对临床
主要内容:精神科护理学的基本概念,发展简史、现存问题及发展趋势,精神科护理的工作内容、特点、相关的伦理与法律,精神科护理人员的角色功能及素质要求;精神障碍的病因及症状学;精神科护理的基本技能;精神障碍患者的治疗及康复;器质性精神障碍患者的护理;精神分裂症患者的护理;情感性精神障碍患者的护理;神经症及癔症患者的护理;心理因素相关生理障碍患者的护理;人格障碍患者的护理;精神活性物质所致精神障碍患者的护理;应激相关障碍患者的护理;儿童少年期
本书共分12章,分别为细胞、基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统、内分泌系统、人体胚胎发育概要...
本书共分七章,内容包括:神经系统疾病康复、骨关节系统疾病康复、心肺和代谢疾病康复、儿童疾病康复、康复治疗中的常见问题等...
《护用药理学》是护理、助产专业必修的基础课之一,在临床中药物的监护及合理用药是医患都密切关注的节点,把用药过程中可能产生的问题,通过护用药理学教材系统化、理论化,有助于学生的知识的理解和把握,有利于患者疾病的恢复,更有利于社会的和谐,为更早实现健康中国提供智力支撑,为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实健康基础。全书内容各系统的经典药物及临床新近应用的药物,也对部分具有健康促进的药物进行简单的介绍,对护理工作中各药物的监护及合理用药提
《全口义齿工艺技术(第2版)》是“全国卫生职业教育实验实训规划教材(供口腔医学、口腔医学技术、口腔护理等专业使用)”系列教材之一,同时可作为口腔医学与口腔医学技术专业人员的参考用书。本教材覆盖全口义齿工艺技术课程的15个核心实训项目,部分实训在结构方面分为文字和视频两部分内容。 本教材在修订过程中,为了进一步体现科学性、先进性、启发性与实用性,对原有部分内容进行了更新与完善,同时在体例上进行了适当的调整。在实训文字部分保留了原有
《口腔固定修复工艺技术(第2版)》是同含基础知识与疾病的病理,配合练彰显肌动学于临床应用的重要性。编写的架构具层次条理,却又能章节阅读,并佐以简单而精准的图文描述与列表整理。译者亦基于此原则,翻译力顺,以期帮助各层次的读者。因此,《口腔固定修复工艺技术(第2版)》即适合初学者入门和略有基础的学生从临床角行学适合临床工作者快速查阅,是一本的参考书,也是实用的工具书。期待《口腔固定修复工艺技术(第2版)》能协助各位读者加强基础知识而提
本书以临床精神病学为指导, 以一般护理学的理论原则为基础, 结合精神障碍的具体特点编写, 其主要内容有精神科护理学的发展简史、基本概念、基本任务, 精神科护理人员素质要求等, 精神障碍的基本知识, 精神科护理的基本技能, 精神科常见意外事件的防范及护理, 精神障碍治疗过程的护理, 器质性精神障碍患者的护理, 精神分裂症患者的护理, 心境障碍患者的护理, 神经症性障碍患者的护理, 分离性障碍患者的护理, 应激相关障碍患者的护理, 精神性
本书包括问诊、常见症状评估、体格检查、实验室检查、影像学检查、心电图检查、功能性健康型态评估、护理诊断与合作性问题等10章内容...
本书主要内容包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢和体温、肾脏的排泄、感觉器官、神经系统、内分泌、生殖等...
本书内容主要包括绪论、呼吸系统疾病患者的护理、循环系统疾病患者的护理、消化系统疾病患者的护理、泌尿系统疾病患者的护理、血液系统疾病患者的护理、内分泌与代谢性疾病患者的护理、风湿性疾病患者的护理、神经系统疾病患者的护理和传染病患者的护理等...
本书分为: 基础性实验、综合性实验、设计创新性实验、病理学虚拟仿真实验、病理诊断及常规病理学技术五篇, 内容包括: 局部血液循环障碍、心血管系统疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、临床病理综合分析、病理学虚拟仿真实验概述、尸体剖检等...
林奕含
泰戈尔
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
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