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本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材。本次编写是在上一版《方剂学(中医学专业)》的基础上修编。本教材是中医药院校各专业的必修基础课。全书分为上下两篇。上篇总论,重点介绍方剂的起源与发展、方剂与治法、方剂的分类、方剂的剂型、方剂的煎服法、方剂的组方原则与变化等基本理论、基本知识。下篇各论,依据以法统方的原则,按功用将方剂分为解表剂、泻下剂等21章,共选方233首,附方181首。实用围绕纸质教材,增加数字化教材。通过大量图片、视
1、主要结构:本教材共分为十八章,每章内结构设有“学习目标”、“正文”、“知识拓展”、“前沿进展”、“经验教训”、“学而思”等板块,“知识拓宽”、“前言进展”以及“经验教训”三个部分以“BOX”的形式展现。2、内容:本教材的内容主要包括“绪论”、“环境”、“预防与控制医院感染”、“病人入院和出院的护理”、“病人的安全与护士的职业防护”、“病人的清洁卫生”、“休息与活动”、“医疗与护理文件”、“生命体征的评估与护理”、“冷、热疗法”、“
本书分为四十三章,内容包括M胆碱受体激动药和胆碱酯酶抑制药、肾上腺素受体激动药、肾上腺素受体阻断药、麻醉药、镇静催眠药、抗癫痫药和抗惊厥药、抗帕金森病药、镇痛药等...
《全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革“十二五”规划教材:中医学》具有独特的理论体系,是高职高专院校临床专业的一门必修课,根据《全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革“十二五”规划教材:中医学》“坚持德育为先、坚持能力为重、坚持全面发展”的战略主题,我们组织了有丰富教学和临床经验的教师,完成本教材的编写。本教材总共计16章,包括阴阳五行学说、藏象、气血津液、经络、病因病机诊法、辨证养生与防治、针灸推拿、中药、方剂、内科病证、外科病证
本教材是高等职业学校“十四五”规划护理类专业书证融通特色教材(数字案例版)。本教材共设有十个项目,包括绪论、健康史评估、常见症状评估、身体评估、实验室检查的评估、心电图检查的评估、影像学检查的评估、心理社会状况评估、护理诊断和护理病历书写。另外,还有两个附录,功能性健康型态主观资料与护理诊断对照和身体评估实训指导。本教材适用于高职高专护理专业学生,也可作为临床护士的参考用书,满足护理教学与护理工作的实际需要...
本书共分为十四章, 主要内容包括: 绪论 ; 医学伦理学的发展 ; 医学伦理学的基本理论及基本规范体系 ; 医疗人际关系伦理 ; 临床诊疗伦理 ; 护理伦理 ; 基层卫生工作与长期照护的伦理 ; 预防医学伦理等...
本教材共分两部分:上篇主要介绍《内经》的基本情况与注家注本,概述《内经》理论体系,强调《内经》研读指南;下篇按《内经》理论体系的主要内容并结合类分注解《内经》的相关成果,同时考虑到教学实际需求,分为哲学思想、藏象、经络、病因病机、病证、诊法、论治、养生八章,并精选《内经》相应篇章原文,予以顺序编号,加以校注、按语,展现《内经》理论内涵及临床运用,促进理论与实践结合,突出中医思维的培养、了解医学理论的源流...
本教材包括四章。主要介绍了中医诊断学的原理、原则以及主要内容。第一章为诊法,分别论述了望诊、闻诊、问诊、切诊、舌诊的概念、内容、地位及临床应用。因为舌诊的重要性这里单独列出一节讲解。结合专业特点该章重点论述了临床表现及证候特征并应用较多的表格来进行小结和突出重点。该书增加了第四章诊断与病案,系统论述了中医病案的书写,便于学生整体回顾诊断内容...
本次修订包括9个方面的内容:1.病案信息学概论,介绍病案信息学的定义、研究对象、学科的内容。2.病案科的组织管理。3.病案管理技术,如病案的编号、病案归档、病案的控制、病案随诊等。4.病案质量管理,介绍病案质量的监控标准、方法。5.病案与法律法规。6.电子病案管理。7.病案信息的利用与服务,涉及“医、研、教”的支持,医院绩效管理、DRGs与DIP支付等。8.病案统计,介绍医院统计的内容、方法。9.疾病分类与手术分类,包括ICD-11与
本教材在保证完整、系统、规范的前提下,着重阐述临床技能操作的流程和技巧。每项技能操作附有二维码,扫描二维码可以观看该项技能操作的小视频。并附技能操作自评价量表,学生通过自我评价了解对该项技能的掌握情况。本教材适用于本科阶段临床技能训练使用,也可作为执业医师技能考试的参考用书...
本科《内科护理学》教材涵盖了呼吸、循环、消化、泌尿、血液、内分泌与代谢性疾病、风湿性疾病、神经系统疾病等各系统疾病病人的护理。全书系统介绍了内科常见疾病的病因与发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点,以护理程序为主线重点阐述了患有各种疾病病人的护理评估要点、护理措施和健康指导,并介绍了内科各专科常用诊疗技术及护理。在编写主教材纸版教材的同时,以二维码的形式,提供数字资源,内容包括多媒体课件、视频、音频、图片、动画等。
本版在上版教材的基础上,从适用性出发将更加注重基础知识内容,如耳的断层影像解剖仅在数字内容中介绍;同时将进一步增加与影像应用相关的内容,如解剖学纵隔分区修改为影像学分区、删除胸腔淋巴结解剖学分群(保留ATS法,增加IASLC 14区划分法)、增加中枢神经传导束及DTI成像等内容;增加与临床实践密切相关的断层影像解剖学新知识点,如断层影像中的变异或含有断层影像内容的病例,更新影像图、精炼文字,增加数字融合拓展内容...
本教材包括外科护理学和皮肤性病护理学的内容,以外科护理学的内容为主,均按照先总论后各论的顺序展开书写,外科护理学的各论按照人体解剖结构顺序,对相关外科疾病的护理进行介绍。人民卫生出版社出版的本科规划教材《外科护理学》是全国大部分护理院校选择学习的教材,也受到临床护士的喜爱。由于医学技术的不断进步,医学知识的不断更新,2012年出版的第5版教材中的某些知识点已经陈旧,同时有部分读者反映上版教材在内容编排和文字书写上有不完善的地方,需要尽
本书共六章, 分别是: 引论、中医思维学概论、中医思维与中国文化、中医理论的思维桥梁、中医临床思维、中医教育与中医认知思维...
全书内容共分上、下两篇。上篇总论共四章,包括绪论、眼的解剖与生理、眼科检查法、中医眼科基本理论等内容;下篇各论共十五章,包括眼睑病、泪器病、结膜病、角膜病、巩膜病、晶状体病、玻璃体病、青光眼、葡萄膜病、视网膜病、视神经及视路疾病、眼的屈光和调节、眼外肌病、眼眶病及眼外伤等,适用于中西医结合临床医学专业学生及广大临床医师使用...
口腔生物学是为了便于教学,将几门口腔医学基础学科组合起来的一门课程。它起着连接基础医学和口腔医学专业临床的桥梁作用。迄今,口腔生物学的形式及内容均无固定模式。作为长学制教材,本书的编写原则是比较全面地介绍医学微生物学、生物化学、免疫学、分子生物学以及骨生物学中与口腔医学专业关系密切的基础理论和基本知识。目的是使这些理论和知识既有助于读者学习口腔临床课程,又有助于他们从事科学研究工作...
本书内容涉及心理学基础、心理应激、心身疾病、心理卫生、心理评估与心理咨询等心理学基础内容。同时,还详述了关于护士心理、病人心理、护患关系与护患沟通、心理护理和临床各科病人心理护理等临床实践应用方面的内容,从理论和实践两方面阐述了护理心理学的基本概念、基...
《全国高等学校“十二五”医学规划教材·医学教育改革教材:临床生物化学检验实验指导》是配合《临床生物化学检验》开展实践性教学的指导书,以检验技术为主线,设计构建了临床生物化学检验基本技能性实验、综合应用性实验和设计创新性实验三大实验模块。全书分四章,共28组37项实验。实验内容兼顾不同院校的教学条件,另配有与本书配套使用的内容丰富、先进实用的网络教学资源。 本书可供高等医药院校医学检验专业本科、专科和成人教育(专升本)学生
本书为临床医学专科教材,内容涉及医学免疫学基础和医学微生物学,主要介绍免疫的现代概念、抗原、免疫系统、免疫器官、免疫细胞和免疫分子、免疫功能、免疫应答及其调节、免疫耐受、超敏反应、免疫学防治和免疫学检测;还介绍细菌、病毒、真菌等病原微生物的一般生物学特性、致病性和免疫性、微生物学和免疫学实验室检查方法及特异性防治原则。本书突出基本概论、基础知识,也兼顾了反映学科发展的新概念、新观点、新理论和新发现。编写力求精炼,通俗易懂,实用性强。在
本书包括:绪论、院前急救、急诊科的设置与管理、急危重症监护、分诊、心脏骤停与心肺脑复苏等。 ...
本书内容包括医学机能学实验常用仪器、实验动物基本知识、动物实验技术、机能学实验、生理科学模拟实验、人类疾病动物模型等...
本书以信息基础——信息资源——信息检索为主轴,以各类数据库与网上医学文献信息的检索为**,系统介绍了医学文献信息的类型、特点,信息检索的基本知识,各类文献信息检索工具及其利用方法...
本书共计十七章六十五节,以儿科学基本理论为基础,阐述了小儿生长发育规律及其监测、小儿营养与喂养指导、儿童保健、儿科诊疗基础、新生儿与新生儿疾病等内容...
《医学教育改革系列教材:预防医学》共分为三篇十八章,系统介绍了预防医学的基础理论、基本知识和基本技能,根据我国公共卫生实践需要和新形势下预防医学教学需求,增加了健康管理、循证公共卫生和转化医学等内容。第一篇主要介绍群体健康及其影响因素,分为7章,主要介绍人与环境及环境与健康的关系,并分别阐述了生活环境、职业环境、膳食营养、生活方式、心理因素、社会因素与健康的关系;第二篇主要介绍疾病预防控制与公共卫生服务,分为6章,主要介绍传染病
本书共分为十章,主要内容包括:绪论;计划管理;目标管理与决策;组织管理;组织环境与文化;人力资源管理等...
本书共收载39个实验,其中基本实验22个,选择性实验17个,附录部分收载了中药鉴定实验关键技术和组织粉末图...
妇产科学是一门研究妇女生殖系统及与妊娠相关的生理和病理过程的临床科学,为体现全面素质教育,课程设置顺应医学模式的转换,根据教学计划,教学总学时设为72学时:课堂授课50学时,临床实习22学时。此外,另有4周的生产实习。72学时中含解剖生理部分3学时,产科学34学时,妇科学23学时,计划生育4学时,实践8学时。本课程教学内容新颖、结构合理,临床与基础相结合,采用以病例为先导的讨论式教学方法,将本学科发展的最新动态介绍给同学,适应了该课程
本轮教材得到了全国百余所本科院校的积极响应和大力支持,在结合调研结果和我国护理学教育发展趋势的基础上,评委会确定第五轮教材修订的指导思想为:精益求精,打造具有中国特色的本科医学教育国家精品教材;凸显护理学专业特色,打造我国护理学教育的“干细胞教材”;体现开放性,打造具有国际影响力的护理学教材;树立大教材观,使教材建设成为推动专业发展的重要动力...
本书为高职高专护理专业教材。教材按项目教学形式编写,全书共分9个模块,内容包括:健康评估的概念及其重要性、护理病史采集、体格检查、实验室检查、心电图检查、影像学检查、护理诊断和护理病历书写。为贴近临床教学实践,教材中每个教学项目都穿插有“走进病房”的病案举例及“查房提问”的教学设问环节;每个教学项目都有“目标检测”试题与答案,并配课程教学课件,刘教学单位可免费赠送...
本教材主要介绍从事护理工作必须掌握的护理基本理论和基本技能。是以护理工作过程为主线展开,将课程按护理服务对象入院治疗期间所提供的护理工作全过程分四个模块。第一模块是日常护理技术,有四个项目、13项任务,其主要任务是为入院患者提供的良好的休养环境和生命体征的监测及有关医疗文件处理;第二模块是生活护理技术,有三个项目、12项任务,主要任务是为患者住院期间提供有效的基础生理支持;第三模块是治疗护理技术,有六个项目、18项任务,其主要任务是为
本教材是我社全国高等院校中医药类专业卫生部“十二五”规划教材、全国高等医药教材建设研究会规划教材。《疾病学基础》由免疫学、病原生物学、医学遗传学、病理学四门医学基础学科整合而成。希望《疾病学基础》能够使学生对于疾病的发生、发展形成一个与其未来从事的职业要求相称之基础认知。而在本质上,这也许是一种对疾病认识过程的返璞归真。为便于教学,章前有学习目的与学习要点,章后有学习小结以及复习思考题,有助于提高学生自主学习的兴趣。可供中医药院校护理
胡军主编的《作业治疗学(附光盘)》吸纳本领域国际前沿的专业理念和知识,编写理念与国际作业治疗学教育标准接轨,按照“基础理论、实践原则、临床实践”的顺序进行编写。侧重于理念与治疗技术的引入,将评定与治疗实践有机结合,使作业治疗教学更具有实践性和针对性。主要内容包括:作业治疗的历史发展与趋势;作业治疗常用模式;作业治疗评定;作业实践基础;基本作业训练;临床常见功能障碍的作业治疗;精神健康;职业康复与职业教育;家庭社区作业治疗与辅助器具
为保证人民用药安全、有效、经济、合理,作为药品销售人员必须具备药物的相关知识,这是不言而喻的。但仅仅知悉药物的相关知识是不够的,还必须具备最基本的临床知识,否则就难以达到上述目的。“小病当医生,大病当参谋”是当今药品销售机构对销售人员的通常要求。鉴于以上原因,编者在编写这本教材时,非常注重药品销售人员的工作需要,既能对常见症状和常见病有所了解,又能看懂常见的化验单,同时补充了处方的有关知识...
本书既体留了原有的特色又紧跟目前这一学科的最新动向,并把卫生统计学与计算机七妙的加以结合,使读者读完本书后可以掌握统计学的基本知识,并很快地加以应用...
本书共17章,理论部分包括传出神经系统药物、麻醉药、中枢神经系统药、心血管系统药、利尿药和脱水药、血液及造血系统用药、呼吸系统药物等内容。实践部分设置了17个实验...
本书主要介绍了疾病概论,细胞和组织的适应、损伤与修复,局部血液循环障碍,炎症,肿瘤,各系统常见疾病,传染病,水、电解质代谢紊乱,水肿,酸碱平衡紊乱,发热,缺氧,弥散性血管内凝血,休克,重要器官功能衰竭等内容。书后附有实习指导和彩图。本书文字简练、形式新颖,适合中职学生的知识水平和生理、心理特点。为了帮助学生能顺利通过执业护士资格考试,书后还附有两套模拟试卷。本书可供中专、中职护理专业及医学技术类相关专业使用...
本书共20章,命题章节与《护理药物学》教材一致,较大章节以“节”为单位独立命题,最后再组成单元自测题...
本书内容包括:绪论、社区卫生服务、常用医学统计方法、流行病学研究方法、环境与健康、饮食与健康、健康教育与健康促进、传染病的预防与控制等...
本书是按照教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会制定的“理工科大学物理课程教学基本要求”,结合医药类专业物理课程的特点和编者多年教学经验编写而成。本教材的内容分为力学、光学、热学、电磁学、近代物理学和医学拓展应用6篇...
本书是五年制高职高专教材,是教育部《新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划》批准立项的“高职高专教育化学课程教学内容体系改革、建设的研究与实践”的内容之一(项目编号为Ⅲ29—2)。教育部在文件中指出“本次批准立项的项目,是教育部组织的重大教育教学研究项目,对推动我国高职高专教育的改革与建设有着十分重要的意义”。 我们的研究目标是:改革过去不同专业的化学教材内容基本一致的模式,由“化学靠近医学”改革为“医学所需
病理生理学作为一门兼顾正常人体功能和异常临床表现的交叉性学科,在许多医学院校已作为一门必修课进行讲授。《病理生理学精要》简明扼要地阐述了各器官系统的结构-功能关系以及相关疾病的症状体征,结构清晰,重点突出,图文并茂,非常适合中国医学院校的本、专科生作为教材或教辅使用,亦可供实习医师、住院医师参考应用...
本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”课题的研究成果,是面向21世纪课程教材。全书共分二十一章,结合免疫学的基础理论和临床实践,对临床上各种免疫性疾病的病因、发病机制、免疫诊断、治疗及预防都做了详尽的阐述,同时反映了免疫学研究、临床实践的较新进展,力求使读者从免疫学角度对各种免疫性疾病有全新的认识。本书内容充实、实用性强,可供医学院学生、免疫学研究人员及临床医务工作者参考使用...
本书是供成人教育中医药专业使用的教材,全书分为上篇传染病学和下篇流行病学。上篇包括传染病学概论、病毒感染、细菌感染、立克次体病、螺旋体病、原虫感染、蠕虫感染7章。下篇包括流行病学概论、疾病的分布、传染病的流行过程、流行病学调查和分析、流行病学的临床应用、疾病的预防措施、医院感染7章。系统介绍了流行病与传染病学基本理论,传染病的发病特点、流行特征和中西医结合防治技能,以及传染病的中西医结合研究进展动态。内容上注重理论与临床的紧密结合,重
本书共13个单元,内容包括内科、外科、妇科、儿科、精神科、老年护理等专业文章及案例、医学英语情景对话等...
本书共设有67个常见病证,整个病证设计均运用科学实用的护理程序,包括对护理个体的护理估计、提出护理诊断/问题,确立护理目标,制定施护措施。每个病证可涉及内、外、妇、儿等中医临床专科护理内容,不再分科,从而体现了辨证施护中的“同病异护”、“异病...
本书主要内容包括:医学信息学基础、医学信息标准化、国外医学信息标准化进展、医学信息的获取等。 ...
本教材分三个部分共八章。第一部分是第一章和第二章,主要介绍与放射治疗技术有关的总体认识和放射治疗设备;第二部分是第三章至第六章,叙述肿瘤的放射治疗技术及模室技术,并且配置了相应的实验实训内容;第三部分是第八章,扼要介绍放疗技术的质量保证与质量控制...
梁实秋
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
汪曾祺
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