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药理学是一门重要的实验学科。通过实验,不仅验证药理学的重要基本理论,以便正确地应用于临床,更能加强智能培养,培养学生独立思考、发现问题、分析、解决问题的能力,培养学生严谨的科研作风,严密的工作方法。本版教材修订后层次更为清晰,主要内容包括基本训练(基础知识、基本技能训练)、综合性实验、探索性/创新性实验,注重培养学生的自主能力和创新能力。本书将是一本集科学性、优选性于一体,并且适用性较强的实验教科书...
本教材简要地介绍热带药学的发展概况,详细介绍热带地区常见药物,如抗寄生虫药物、调节肠胃功能药物、抗肝炎药物、眼疾药物、治疗病毒性疾病药物等,介绍热带用于治病、防病的药物,既具有特殊性,又具有典型性。本教材总结了热带药用资源在热带疾病诊治方面的丰富成果,为进一步开发利用对热带疾病具疗效的药用资源提供参...
本书共十四章,内容包括:细胞与组织、血液、运动系统、脉管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、能量代谢与体温、感觉器官等...
本书为全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、科学性、优选性、启发性和适用性,重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能,以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展为宗旨,同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求,纸数融合、医教协同,供全国各高等学校中医药类专
本教材适用于长年制(8年制或7年制)医学生,与医学心理学教材配套使用。主要根据21世纪医学教育发展需要与趋势,以及国内医学教育的实际情况,在2003年初版的基础上进符修订、重新编写的。比较系统和重点介绍了有关精神医学的概念、症状学、诊断与分类学、病因学、常见精神障碍(包括认知相关障碍、精神活性物质滥用、精神分裂症、情感障碍、焦虑障碍、人格障碍、性心理障碍、精神发育迟滞等)、特殊人群的精神卫生服务(包括儿童、老年精神医学、会诊联络精神医
《护理人际沟通/全国高职高专创新教育“十三五”规划教材·护理类》共七章,内容涵盖了人际沟通与人际关系、日常沟通与交往、护患沟通与交往、护士与医院工作人员的关系沟通、特殊情景下的护患沟通、求职沟通与礼仪等相关理论知识和技能。 《护理人际沟通/全国高职高专创新教育“十三五”规划教材·护理类》在内容的编排与选取上,从我国目前护理教育和临床实际需要出发,本着“学以致用”的原则,以“必需、够用”为度,同时也充分与国家护士执业资格考试有机结
《药理学(第2版)/高等医药院校药学专业教材》是2007年初版的《药理学》的第二版。全书共分46章:第1~4章为药理学总论,第5~11章为传出神经系统药理,第12~19章为中枢神经系统药理,第20~24章为心血管系统药理,第25~30章为泌尿、血液、呼吸、消化等内脏系统药理,第31~34章为内分泌系统药理,第35~46章为化学治疗药及免疫药理。与一版相比较,第二版具有以下特点:①重点介绍每章临床常用药物的分类,代表性药物的药理作用
医学信息工程专业是医学与信息技术相结合的交叉学科,其设置时间较短,专业基础教材靠前匮乏。为了适应专业教学的需要,尤其是解决现有教材难以满足医学信息工程教学需要的现实问题,针对医学信息工程导论性课程教学要求和学生特点而编写。本书充分考虑医学信息工程专业的使用背景,削减细节性的理论内容,侧重于医学信息工程的整体和前沿知识的把握,让学生能够全面了解本专业的学科特点、知识框架、研究领域和前沿技术等...
本书内容包括助产学的形成与发展、助产与护理、心理学基础与心理护理、妊娠分娩产褥各期的心理变化及护理、伦理学与助产伦理、助产职业防护与我国助产相关法律法规等...
《助产学》是一本比较全面、实用和规范的助产学教材。分十一章, 内容包括: 女性生殖系统解剖及生理 ; 妊娠生理 ; 妊娠诊断 ; 正常分娩产妇及新生儿护理 ; 正常产褥 ; 正常新生儿的护理 ; 妊娠并发症孕妇的护理等...
本书是“卫生理化检验”课程的配套教材,全书内容包括绪论、卫生理化检验技术概述、水质理化检验、食品理化检验、空气理化检验、生物材料检验、卫生理化检验实验指导及附录部分。本教材各部分选编了相关重要项目和常见重点污染项目测定方法。本教材供高等医药院校本科医学检验技术专业学生学习卫生理化检验相关技术使用...
本书涵盖了阴阳学说,五行学说,藏象学说,经络学说,病因病机,中医诊断学基本知识、养生和防治原则、常用中药、方剂的基本知识,针灸学基本知识,常见的内科、妇科、儿科疾病举例...
本书共分八章,系统介绍了现代职业安全与卫生管理的理论与实务,主要内容包括:职业安全管理理论与方法,职业安全卫生管理模式与体系,职业安全卫生法律法规,事故与职业病管理,工伤保险,系统安全分析方法等。全书在每章后面加入了练习与案例,使本书内容更具有实用性和可操作性。本书不仅可作为高等院校安全工程、人力资源管理等专业本科及专科学生学习的参考资料,也可以作为企业专业安全管理人员的参考书和企业员工安全培训教材...
本书以12个人文实训项目讲述了人文护理的基本知识和基本技能。内容包括护士人文素养训练、护士人文关怀素养训练、护士社会与文化素养训练等...
《医学细胞生物学实验指导与习题》是医学类本科生的专业基础课教材,分为两部分。第一部分介绍了医学细胞生物学常见的18种实验方法,具体包括普通光学显微镜的构造和使用方法、细胞基本形态和结构的观察及生物绘图、相差显微镜的原理与应用、线粒体的活体染色、细胞膜的通透性、细胞中DNA的染色与观察、细胞计数与细胞活力的鉴定、动物细胞传代培养、细胞冻存与复苏、小鼠皮肤成纤维细胞的原代培养、细胞骨架的制备与观察、细胞化学融合实验、细胞增殖的检测、人体外
本书介绍各种药物可能对人体造成的损伤以及如何预防或减少药物对人体损伤。本书共分13章, 第一章和第二章主要阐述药物损伤的机制和预防原则 ; 第三章到第十二章主要阐述药物对各个系统的损伤及预防措施, 包括药物引起的消化系统、心血管系统、泌尿系统、呼吸系统、血液系统、生殖系统、内分泌系统、免疫系统、神经系统、运动系统等器官损伤的临床表现和预防措施, 第十三章为特殊类型的药物损伤的临床表现和预防措施...
传统康复技术是祖国医学的重要组成部分,《传统康复技术》编写主要目的是使学生了解传统康复医学;熟悉康复疗法的特点和治疗对象;掌握常用传统康复技术的作用机理、具体方法及临床应用。以贴近临床、突出康复专业特点为宗旨,《传统康复技术》将内容分为基础篇、技术篇和应用篇三大部分,涵盖了针刺技术、艾灸技术、推拿技术、拔罐技术、刮痧技术、传统运动等,突出以能力为本位的职教理念,构建“教学合一”、“学做一体”的教学模式...
随着辅助生殖技术的发展,越来越多的不孕不育患者需要辅助生育的手段。本教材内容涉及各项IVF-ET实验室必不可少的基本技术,并经过全国各地辅助生殖技术实验室专家的反复讨论和修改,对于IVF-ET实验室技术人员的标准化培训具有很强的指导意义,需求量也会很大...
本教材将传统的临床方法与有效的沟通技巧明确结合; 扩展了第3章(“收集信息”),兼顾考虑了内容和过程技巧,完整病史与重点病史以及沟通过程技巧对临床推理的影响; 将组织访谈结构的内容分离出来并单独成章(第4章),而不是作为信息收集的补充,并将其概念化为一连续脉络,如同关系建设一样贯穿于整个访谈过程; 在关于关系建设的第5章,加入了我们对增强医疗卫生机构之内和与社区之间、医生与患者之间的关系与合作的需求的思考; 在第6章(解释与计划)中,
全书共分三部分内容。第一部分为医学免疫学,共设6章;第二部分为医学微生物学,共设7章;第三部分为医学寄生虫学,共设4章。教材尽量收纳国内外本专业知识的新进展和先进的实验研究方法及基本技术,以提高本次教材的思想性、科学性、先进性、启发性和实用性。教材编写原则是以专业培养为目标,以达到使学生对本学科知识的系统性认识,形成科学的思维方法和学习能力,同时达到教材能为专业技能服务的目...
本书的编写基于口腔专业学生一年级系统解剖学、二年级局部解剖学、三年级口腔解剖生理学及四年级口腔颌面外科学实验教学内容基础上,参考了人卫版口腔解剖生理学实验教程部分资料,保留具有教学特色的部分,创新性编写了用于口腔专业一年级至四年级学生的口腔颌面解剖学实验教学用书。本书具有科学性、实用性、创新性和可读性...
高质量的教材是实施教育改革、提升人才培养质量的重要支撑。为深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》,服务于新时期高职护理人才培养改革发展需求,北京大学医学出版社在教育部、国家卫生健康委员会相关机构和职业教育教学指导委员会的指导下,经过前期广泛调研、系统规划,启动了这套“双元”数字融合高职护理教材建设。指导思想是:坚持“三基、五性”,符合新的国家高职护理类专业教学标准,结合高职教学诊改和专业评估精神,突出职业教育特色和专业特色,与护士执
本书是面向高等职业院校老年服务与管理、老年健康服务管理等专业学生的老年营养基础教材,内容翔实新颖。全书主要包括四个部分的内容:一是围绕老年营养这一主题,介绍营养学的基础知识;二是介绍老年营养与生活方式的关系,膳食营养食谱、营养干预方案等技能实务知识;三是结合营养学界发展趋势介绍营养学技术在老年服务中的应用;四是结合当前靠前外老年营养学人才培养情况展望营养学的职业发展。每章附有思考与练习。本书也适合作为养老服务机构管理人员、老年膳食服务
按照高素质护理、助产技术技能人才培养的总体要求,对原《生理学》、《病理学》(病理生理学部分)内容进行了梳理与整合,重构一门新的医学基础课程《人体机能》,完成《人体机能》课程超星慕课网络学习平台的建设,根据新形态教材要求,以嵌入二维码的纸质教材为载体,嵌入视频、音频、作业、试卷、拓展资源、主题讨论等数字资源,将教材、课堂、教学资源三者融合,编著出版线上线下学习相结合的教学用书《人体机能》...
《中药临床药师基本技能与实践》编写分为基本技能篇、实践篇与科研篇三部分。第一篇基本技能篇先整体介绍医院中药学、中药临床药学发展概况及国内外临床药师培养模式,由此引出中药临床药师的职责与任务,并重点论述了中药临床药师开展中药临床药学工作需要具备的基本技能及实践要求。第二篇实践篇是全书的核心部分,由各参编单位从事中药临床药学工作的中药临床药师负责撰写,围绕中药临床药师工作中必须涉及的工作环节:临床早交班与查房、药学查房、医嘱审核、中药
全书分上、中、下三篇,分别论述经络腧穴、针灸操作技术、针灸治疗,章节内容的编排体现了围绕教学实际便于课堂讲授的特点,如在上篇的经络腧穴各论一章中,将任、督脉置于靠前节介绍,以利学生更好地学习掌握十二正经的内容。下篇的针灸辨证方法一节中对脏腑辨证进行了删减,以避免与其他教材重复...
本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材、全国高等职业教育护理、助产专业规划教材,教材修订编写坚持“三基五性三特定”的基本原则,力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了???基本理论知识和技能,教材中设置了学习目标、特色栏目、思维导图、思考题等,同时设置了随文的融合教材数字资源二维码,注重“五个对接”,突出与执业资格考试接轨,体现当代职业教育的很新精神...
本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》的很新要求,对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设,在建设网络增值服务的基础上,在纸质教材中全面引入二维码,加入优质的数字资源,实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展,以更优选的理念更好地服务于教育教学...
《细胞生物学解析与习题集(第九版)/全国高等中医药院校规划教材》共16章,每章分2节。节为内容精要,含大纲要求、重点及难点提示、重点名词解释和重点难点解析4部分,依据教材内容、紧扣教学大纲,对教材难点、重点内容进行解析、阐释;第二节为习题与答案,题型包括选择题(A型题、B型题、C型题、X型题)、填空题、名词解释、问答题。《细胞生物学解析与习题集(第九版)/全国高等中医药院校规划教材》既可作为高等中医药院校本科生、研究生教学用书,同
《现代临床医学概论/新世纪全国高等中医药院校创新教材》是“新世纪全国高等中医药院校创新教材”之一,该书以内科疾病为主,将各科疾病整合贯通于各个系统疾病之中,使各科的相关疾病自然而然地衔接起来,以传授给学生完整、系统地临床医学知识。全书共分9章,具体内容包括总论、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿与生殖系统疾病、血液和造血系统疾病等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关专业的在职人员作为参考书使用...
全书包括女性生殖系统解剖及生理、产科、妇科、计划生育等内容。其中产科又包括妊娠期、分娩期、产褥期三个阶段,按时段顺序排列,各个时段又按先生理、后病理的顺序排列。每章前均列有学习要求,文中穿插知识链接,文后附有重点内容小结,有利于提高学生学习效率;为了实现理论与临床工作的相结合,每章后附有思考题或病例分析题...
一指禅推拿是中医推拿特色流派,是文化和医学融合的产物,对推拿学科的发展影响很大,在中医推拿中占有举足轻重的地位。但截至目前,尚没有专门的一指禅专著,一指禅相关著作多散见于其他书籍。推拿从业者和爱好者难以掌握一指禅推拿的全貌。上海是近代推拿的孵化基地和一指禅名家聚集地。本人师从多位推拿名家,掌握一指禅推拿绝技和大量的一指禅文献资料,该书将抢先发售将一指禅的源流,特色手法和功法,传授推拿名家独特的教学和训练方法,结合一指禅的优势病种的临床
全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材之一,供护理学专业师生使用。本教材是在“十一五”护理专业本科规划教材《护理教育学》基础上修订编写...
本课程是在全国中国传统文化热的形势下,基于中国传统文化与中医的密切关系,基于中医教学、学科建设的近切需要新设的课程。.基于本课程课时少、内容多的实际情况,打破过去以朝代、著作为纲的呆滞形式,采用专题、主题形式编写讲授。紧密联系中医文化与传统文化,凸现中医与传统文化的关系,探讨中医文化所受传统文化的影响。内容组织和讲授过程中,点、面、线结合,以点代面,以线串点,将每个主题有机、逻辑地贯穿起来。内容组织中,吸纳近期新研究成果,实现科研成果
本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》的很新要求,对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设,在建设网络增值服务的基础上,在纸质教材中全面引入二维码,加入优质的数字资源,实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展,以更优选的理念更好地服务于教育教...
《国家卫生和计划生育委员会"十二五"规划教材:微生物学(供生物制药技术专业用)》定位于高等职业教育药品类专业,既强调体现其职业性,增强各专业的针对性,又充分体现其高等教育性,区别于本科及中职教材,同时满足学生考取职业证书的需要。教材编写采取栏目设计,增加新颖性和可读性。《国家卫生和计划生育委员会"十二五"规划教材:微生物学(供生物制药技术专业用)》的编写特别注重体现高职教育改革成果,教材内容的设置对接岗位,各教材之间有机衔接,避免重要
皮肤性病是临床上的常见病、多发病,近年来皮肤性病的发病率、患病率呈上升趋势,严重地影响了人们的身体健康。作为教材,本书较为系统地总结、梳理了中医皮肤性病的基本里理论、基本方法、基本技能,以便中医药高等院校学生在学习时能了解、熟悉、掌握中医皮肤性病学的内容,同时为中医皮肤性病学成为二级学科打下基础...
结合目前《外科学》教材,总结要点,加深认识。旨在帮助学生们应用基础医学理论和外科学基础知识去学习、认识、理解外科常见疾病的病因病理、临床表现与诊断、鉴别诊断、治疗与预防,为进入外科生产实习、为今后从事临床外科工作奠定基础,并为学习其他临床医学学科,特别是为手术或操作为主要治疗手段的临床医学学科的学习提供理论和实践基础。把握紧随当今外科学教材内容,侧重于基础理论、基本知识、基本技能的学习,同时考虑到满足执业医师考试所具备的知识,补充能反
本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》的近期新要求,对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设,在建设网络增值服务的基础上,在纸质教材中全面引入二维码,加入优质的数字资源,实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展,以更优选的理念更好地服务于教育教...
教材分为上、下册两本,上册教材将包括:护士规范化培训(一阶段)总则与细则、公共课培训大纲、一阶段症状护理、一阶段症状评估量表、一阶段操作技能(16项)、护理病历及评分标准7方面内容。下册教材包括:护士规范化培训(二阶段)总则与细则、二阶段症状护理、二阶段症状评估量表、二阶段操作技能(18项)、护理病历及评分标准6方面内容...
本教材应按照康复治疗技术专业培养目标要求组织编写,根据中医药高职高专教育的特点,教材内容应满足学生会学、够用的要求。教材的内容包括经络腧穴、针灸技术、推拿技术、传统运动疗法、常见疾病的康复治疗五大部分,适用于高职高专院校康复治疗技术专业...
中药毒理学是研究中药对生物体有害效应、机制、安全性评价与危险度评定的科学,即主要研究有毒中药与机体相互关系的科学,属于新兴交叉学科,涉及中药学、中医学、毒理学、生态学、环境保护等学科领域,是沟通中西医、联系中西药、跨越医学和药学、衔接基础与临床的桥梁学科,对中医药学术创新、临床合理用药和中药产业发展具有重要意义。中药毒理学教材包括总论和各论两个部分,总论共五章,主要论述了中药毒理学的概念、内涵、特点和发展概况,以及中药毒理学的思维原理
本教材紧扣护理工作的实际需要,序化教学内容,由九章构成。内容包括护理学的基本知识、现代护理观的基本理念、护士与患者、护理支持性理论、护理理论、护理科学思维方法与决策、护理程序、健康教育、护理与法。本教材结合护理专业特点,在每章之前列出学习目标,对学生的知识、能力和素质提出要求;每节内容以案例为载体,引发思考,提高学生解决问题的能力;章节内容图文结合,并适当穿插知识拓展,让知识更形象生动、易于理解,丰富学生知识面;章节末设置小结、能力检
本书分四章, 中药鉴定基本方法与实验技术、中药鉴定基础性实验、中药鉴定综合性实验、中药鉴定设计性实验。内容包括: 中药鉴定的依据和程序 ; 中药鉴定的基本方法与技术等...
本书分为理论和实验实训两大部分。理论部分共十六章。章至第十四章为各论部分,所选药物的种类以治疗常见病、多发病、临床处方量较大的药物为主,重点叙述药物的化学结构特征、性质、稳定性及构效关系等,并与药物的实际生产、贮存及使用相联系,适当介绍部分药物的合成路线,简要介绍药物的发展概况及体内代谢等。第十五章和第十六章为总论部分,介绍了药物的变质反应与代谢反应、药物的化学结构与药效的关系等。实验实训内容由14个项目组成,分为药物的理化性质实训、
本书是高等卫生职业教育口腔医学、口腔医学技术专业实用技能型系列教材中的一种。本书是根据全国高等卫生职业教育口腔医学、口腔医学技术专业教学的要求编写这本《口腔医学实验实训教程》,它将综合了口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学和口腔材料学的主要教学实验。本书将过去附在每本专业教材后的实验指导汇集为一本完整的教材,突出了实验实训教学在口腔医学教育教学中地位,同时响应了全国高等卫生职
本书是高等卫生职业教育医学相关专业(3+2)系列教材。全书共十一章,内容包括绪论、心理学基础知识、医学心理学理论流派、心理卫生、心理应激、心身疾病、心理评估、心理咨询与治疗、心理障碍、医患关系和病人心理。书后附医学心理学实践内容部分,目的是培养学生的心理学的实际操作技能和实践能力,加深对理论知识的理解和掌握。本书适合高职高专临床医学、口腔医学、中医学、药学、康复、检验、影像等专业使用...
本书共8个章节,内容包括传染病的概述、传染病常见症状及体征的护理、病毒感染患者的护理、细菌感染患者的护理、性传播疾病患者的护理、原虫感染患者的护理 、蠕虫感染患者的护理、其它病原体传染病患者的护理等...
本书共九章。内容包括绪论、常用救护技术、ICU常用监测技术、危重症病人的营养支持护理、心搏骤停与心肺脑复苏、环境性急症病人的救护、急性中毒病人的救护、多器官功能障碍综合征(MODS)病人的救护、灾难救护。本书可供护理、助产等专业学生及医院护士等相关医护工作人员使用...
《健康传播学教程》以绪论开篇,第二章阐述健康传播的核心模式与理论,第三章介绍健康传播学研究,第四章讲述健康传播活动策划与实施,第五章至第八章依次详细讲解基于人际、群体、大众和新媒体的健康传播策略,第九章和第十章分别介绍健康传播材料和广告,第十一章介绍风险沟通。前四章类似于总论,有助于从总体上认识健康传播学的理论和方法;后七章类似于分论,有助于对特定内容进行深入学习...
本书为高等卫生职业教育创新技能型系列教材中的一种。内容包括生长发育、儿童保健、住院儿童的护理、营养与营养障碍疾病患儿的护理、新生儿与新生儿疾病患儿的护理及消化、呼吸、循环、血液、泌尿和神经系统疾病、免疫、内分泌、遗传、感染性、寄生虫疾病与常见急症患儿的护理。全书既坚持了基本理论、基本知识、基本技能的“三基”原则,又注重思想性、科学性、优选性、启发性和适用性的“五性”结合。为便于学习,每章都设置有学习目标、小结及目标检测,引导和促进学生
老王子
阎连科
[日]熊田千佳慕著,张勇译
宋瑞祥
汪曾祺
泰戈尔
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