实验针灸学(新世纪第5版)

实验针灸学是在中医理论指导下，应用现代科学技术和实验方法，研究针灸学基础理论、刺灸效应和机理，探索针灸对人体生命活动影响规律的一门新兴学科。它是针灸学科新的分支，也是针灸学现代科学研究的重要基础...

中药拉丁语(新世纪第3版)

中药拉丁语是中药学、药学、中药资源与开发及其相关专业的专业基础课，该课程集语言教学和中药基础知识教学为一体，充分体现了学科渗透、知识互补的中医药学科发展和高等教育教学理念。现代科学技术和中医药科学的迅速发展，为拉丁语在中药学科的应用注入了新的活力，提出了新的要求。本教材力求与时俱进，通过精心的组织和严谨的编写，客观而准确地反映了中药拉丁语在中药学科中的应用现状和教学目标，突显了本学科在专业知识体系中的重要作用...

妇产科护理

本教材是高等职业学校“十四五”规划护理专业群新形态一体化教材。本教材共分为二十章，包括女性生殖系统解剖与生理、正常妊娠期妇女的护理、正常分娩期妇女的护理、正常产褥期妇女的护理、高危妊娠的管理、妊娠期并发症妇女的护理等。本教材可供临床医学、口腔医学、中医学、康复医学、检验、影像学、护理、助产专业使用...

病理学实验教程(第3版高等医学院校实验系列规划教材)

本书是根据全国统编医学院校教材《病理学》第9版的教学大纲实习内容编写的，并结合皖南医学院病理学教研室的实际情况及多年教学经验，对教学标本重新进行了整理、编号，力求向学生尽可能多地介绍典型病变。 包含典型病变的大体及镜下照片共172张，均为皖南医学院病理学教研室现有标本所拍摄，皆是根据教学大纲的实验课内容确定的。学生结合文字、图片和实际标本观察，可更好地掌握各种疾病的病变特征，有利于课前预习和课后复习。 本书供临床、法医

药用植物组织培养(供中药学中药资源与开发中草药栽培与鉴定等专业用全国中医药行业高等教育十四五创新教材)

目前在开设中药学、中药资源与开发、中草药栽培与鉴定专业的高等中医药院校及部分农林院校均开设有《药用植物组织培养学》这门课程，现有的与课程名称一致的教材为中国中医药出版社2007年出版的，距今已十余年，生物技术发展迅猛，内容过于陈旧，体例与现行的教学大纲也不近吻合。通过对开设本门课程的中医药大学进行调研，只有2所学校使用《药用植物组织培养学》教材，很多学校使用的教材为《植物组织培养》或《植物细胞工程》，教材和课程名称不一致，学生意见很大

卫生微生物学实验教程

本书紧扣人民卫生出版社《卫生微生物学》第6版教材的内容，同时尽可能纳入一些新的实验技术或检测手段。全书分为6章，涉及了细菌、真菌、病毒等领域的27个实验，分别从微生物实验室安全、微生物基本检测技术、卫生微生物学检验专题实验、消毒灭菌效果监测及消毒剂消毒效果评价、分子生物学技术在微生物检验中的应用以及综合设计性实验等方面系统地介绍了微生物接种、分离、培养、鉴定、菌种保藏、菌落计数、微生物代谢产物的计量检测等实验技术；详细阐述了水、土壤、

流行病学实习指导

本书注重培养学生的独立思考能力、知识创新能力和实际工作能力。书中大部分内容以典型的流行病学研究实例为课题进行讨论和案例分析，让学生掌握流行病学的思维方式。此外，还增加了公共卫生实践技能实训内容，以培养学生的实验操作能力和实际工作能力。本书共分基础知识训练、公共卫生技能实训和流行病学案例分析3个模块，包括21个实习和1个新冠肺炎疫情防控课题自学内容以及复习思考题，可供预防医学、临床医学、口腔医学、妇幼保健医学、公共卫生管理、医学检验等专

药理学(第2版)(普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材)

本“相对”一词见于古代和现代文献中，用以描述腧穴定位；而位于十二经脉上的阴阳两经，在上肢、下肢、头面、躯干部，“相对”的两个腧穴相配伍，古今皆有应用；在大部分的上肢和下肢，两穴还有互为表里经穴的关系。将这些穴，在临床上应用，发现其取穴少，疗效确切。遂将其命名为“相对穴”。针灸学作为临床学科，它除了作为一种医疗手段以外，还包含着高深的基础理论。“相对穴”有其深厚的理论基础，它是根据中医阴阳“互根互用”理论，依据中医阴阳学说、十二经脉在体

神农本草经讲义

国内同类书籍以解释经文字为主，鲜有对经文进行释义，本教材拟对经文按照中药的四气、五味、归经等药性理论以及中医脏腑经络理论等来释义。本书可供中医专业学生使用，也可供中医爱好者使用。。。。。。。。。。。。。。。。。...

医学统计学

《医学统计学》根据不同专业学习的需求，参照国家相关专业标准要求确定编写内容。《医学统计学》共11章，以统计工作的步骤为主线，按照先定量后定性、先单变量后双变量、先参数后非参数的顺序，结合统计学科昀新的专著、学术观点、发展动态进行编写，重点介绍统计工作的基本步骤、定量资料的统计描述、定性资料的统计描述、常用统计表和统计图、参数估计、t检验和Z检验、方差分析、非参数检验、相关分析与回归分析和SPSS软件应用简介等...

中医护理适宜技术

本书是针对高等职业教育护理专业“中医护理学”课程编写教材，在编写时着重体现辨证施护和整体护理，其任务是将中医学的精华内容充实于临床护理之中，使医学护理更贴近生活，贴近社会，为护理人员在护理工作中拓宽思路、提高水平起积极作用。在内容上主要论述了中医学的基本理论和基本技能，中医学关于人体的生理、病理、病因、诊法、疾病防治、辨证护理、护理养生等知识和技能；内容简洁生动，图文并茂，版式新颖，每章节都有学习重点和复习思考题...

医用化学

《医用化学》为“十二五”职业教育国家规划教材，《医用化学》共16章，主要内容有绪论、溶液、物质结构与元素周期律、化学反应速率与化学平衡、电解质溶液和缓冲溶液、胶体溶液、配位化合物、氧化还原反应与电极电势，各类有机化合物的结构特征、主要理化性质及其应用等理论内容和11个实验内容。《医用化学》在编写过程中力求体现高等职业教育的特点，严格贯彻培养目标，强调基本理论知识和实践技能，教材内容紧密结合医学实践，各章中案例与医药学内容相关，可以提高

药物化学(第2版/中职药剂/配增值)

本次教材修订在上一版的基础上做出了内容更新，突出理论和实践相结合，强调实践性，充分反映近期新进展，对接相关专业科技发展趋势和药学人才市场需求，及时将新技术、新工艺、新规范纳入教材内容，反映主要岗位群及典型工作任务的职业能力要求。同时，本次修订将思想政治教育纳入教材，激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。为了顺应“互联网+”教育需求和我社数字资源的积累，本次修订将增加数字化资源建设...

病原生物学与免疫学实验指导

《病原生物学与免疫学实验指导》是一本医学及相关专业的基础课实验教材，它的主要任务是使学生得到病原生物学、免疫学实验技术的基本操作和技能的训练，同时也使学生初步了解或掌握 的技术和方法。实验教材不同于理论课教材，它与实验条件密切相关，具有很强的可操作性。本实验教材的编写指导思想是正确处理教材的基础性、可操作性和 性的关系；强 材的启发性、开拓性和应用性。在教材内容的选择、编排和形式上，既要方便教师的教学，又要有利于学生的学习和思考，指导

病理学与病理生理学(第2版)(第五轮高职临床教材)

《病理学与病理生理学（第2版）（第五轮高职临床教材）》分为上、下两篇，上篇为病理学，下篇为病理生理学。病理学部分共11章，其中第1章至第4章为总论，重点阐述基本病理变化，突出基本理论、基本知识、基本技能；第5章至第11章为各论，主要阐述各个系统常见病、多发病的病理变化和病理临床联系。病理生理学部分共13章，第12章为疾病概论，第13章至第19章为基本病理过程，第20章至第23章为重要器官功能不全，第24章为细胞凋亡与疾病。本教材注

眼科学(第4版)(第四轮五年制教材)(十二五)

本版《眼科学》教材延续前一版的教学模式，强调“三基”（基本理论、基础知识、基本技能）、“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）和“三特定”（特定的对象、特定的要求、特定的限制），特别强调了以问题为基础的学习（Problem-based learning，PBL）。以问题为引导，以病例为切入点，以期对医学生奠定扎实基础知识、提升临床思维能力有所裨益。此外，根据研究新成果，更新知识体系，在此基础上尽量删繁就简，努力做到精炼，

中医传统文化概论(供中医学五年制八年制专业用全国中医药行业高等教育十四五创新教材)

中医学的精髓在于贯穿中医学理论体系始终的思维方式。思维方式是文化的深层内容，是最能反映一种文化特征的因素之一，它于无声处对整个文化的发展起着广泛、深刻的影响。中国传统的思维方式注重从整体角度直观地把握事物，重视事物之间的联系和统一，“天人合一”就是一种最普遍、最基本的观念。在中国传统自然科学中，最能充分显示中国思维特色的就是中医学。中医学从“天人合一”观念出发，创立了独特的自然观、人体观、生命观、疾病观及临床方法论。中医学在中国古代能

急危重症护理技术

本书主要内容包括：基本知识、常用救护技术、理化因素损伤患者救护、灾害救护、常见急症救护、儿童常见意外伤害救护等6个项目，通过典型工作任务，实现知识、技能、素养“三链三维”教学目标...

老年人健康管理实务(老年保健与管理/配增值)

本套教材为第一轮全国高等职业教育老年保健与管理专业规划教材。本套教材严格按照2019年教育部公布的《高等职业学校老年保健与管理专业教学标准》的要求设置教材品种为8种。编写内容以《高等职业学校老年保健与管理专业教学标准》的课程具体要求为大纲。在编写过程中坚持立德树人，适应人才需求，遵循“三基五性三特定”的基本原则，具有时代特色、体现学科特点、与职业技能等级证书标准紧密接轨，符合教学需要的老年保健与管理专业首套精品教材。本套教材为融合教材

医院文化(供卫生管理医疗管理专业使用医院领导力及管理系列教材)

本教材是“医院领导力及管理系列教材”之一，主要从医院中的文化、医院与文化两方面进行阐述，前者关注医院这个特定场域中的文化建设问题，后者则是探究医院运营与文化建设之间的互动关系，内容包括医院文化建设的理论与研究方法，医院的使命、愿景与院训，职业精神的锻造，职业幸福与利他快感，科室文化的积淀与优化等，更加贴近医院运营的实际，更具有指导性、实操性。本教材主要供卫生管理、医疗管理专业教学使用，也可供临床及相关专业人员参考使用...

细胞生物学与医学遗传学实验教程

医学细胞生物学与医学遗传学已成为推动医学分子水平发展的前沿学科，并带动临床医学各个学科的发展。随着医学教育改革的不断深化，高等医学教育必须注重培养学生的创新思维和实践能力，因此，实验教学在高等医学院校教学体系中具有举足轻重的地位。为适应现代医学人才培养和学科发展的需要，根据医学细胞生物学与医学遗传学教学大纲的要求，以培养学生通过实验发现问题、提出问题、解决问题的能力为目标，我们组织编写了《细胞生物学与医学遗传学实验教程》。　　本教

传染病护理

本书分六章，内容包括：绪论、病毒感染性疾病患者的护理、细菌感染性疾病患者的护理、寄生虫感染性疾病患者的护理、立克次体感染性疾病患者的护理等...

临床医学概论(第4版)

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。内容以人体各系统为主线，概要介绍了临床医学各学科基本知识和技能，共分为十四篇，涵盖诊断学、药理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学等主要临床学科的常见病、多发病。第一篇以诊断技术为主线，包括常见症状的问诊、体格检查及临床常用的实验室检查、器械检查。第二篇重点讲述了临床常用治疗方法。以后各篇以系统为主线，介绍临床各科常见疾病的诊断、治疗原则和要点。根据医学技术类等专业对临床常用技能的

中医护理学:微课版

本教材的编写遵循“基础理论够用、适度，技术应用能力强”的宗旨，按照岗位需求和护士执业标准，在内容上兼顾“中医特色”、“护理技能”和“临床实用”，力求中医理、法、方、药、防、护、养的有机结合，始终贯穿“三基五性”（基本知识、基本理论、基本技能，思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）的原则，力争满足三个“需要”（学科需要、教学需要、社会需要）。本教材分上、中、下三篇，上篇为中医基础理论；中篇为常用中医护理技术；下篇为常见病证中医护理。上

医学影像物理学实验(第5版/本科影像配教/配增值)

配套教材结构上包含传统实验和仿真实验两部分。实验内容涵盖了医学影像所涉及的X射线影像、超声成像、磁共振成像、核医学影像及电离辐射防护等各大部分。实验编排顺序与第5版理论教材一致。本教材为融合图书，仿真实验纸质版教材部分对每一个实验给出了详细介绍及操作指导，数字内容（操作视频）配合使用，方便学生利用仿真实验对相应的实验内容进行预习与拓展训练。本书在内容上将传统实验和仿真实验相关联，使其相辅相成，这也是改革实验教学手段的一个重要发展方向.

老年营养与膳食保健(第2版21世纪高等院校智慧健康养老服务与管理专业规划教材)

指导老年人合理营养与膳食为智慧健康养老服务与管理专业学生的专业核心技能。本书共7个项目，包括认识六大营养素、认识各类食物的营养价值、为老年人选择安全食品、指导老年人合理膳食、调查与评价老年人膳食营养状况、为老年人编制营养食谱以及指导慢性疾病老年人合理膳食。通过本书的学习，能使学生掌握营养学基础知识，能对老年人膳食进行评价，能够设计食谱、实际指导老年人合理膳食。 本书不仅可以作为高等职业院校智慧健康养老服务与管理专业教材，也可以

疫苗与健康

本书是武汉大学通识课教材。全书围绕疫苗与健康的主题，选取重要的疫苗进行了详细的阐述，包括疾病和病原体的特点、疫苗与免疫、疫苗的研发过程、疫苗的正确接种方法、未来疫苗与全球健康展望等。同时，本书也是一本用疫苗来传递健康理念的科普读物，适于所有关注疫苗和健康问题的人士阅读和学习。通过本书，可以让读者更好地了解疫苗对于人类健康与社会和谐的重要性。书稿文字轻松、通畅，穿插有部分疫苗研制过程中的花絮，又有点故事性，便于给读者较为深刻的印象...

护理学导论

本教材是三年制护理专业“互联网+”融合式系列教材之一，引导学生明确护理学的基础理论及学科框架，了解专业的核心价值观及其发展趋势。让学生在护理专业学习的入门阶段，全面了解护理学专业的内涵及特点、主要学科知识及课程体系、专业与社会经济发展的关系等，为培养学生的基本专业素质、提高学生独立思考、独立解决专业问题及创造性思维能力奠定良好的基础。以纸质教材和数字资源相结合的方式呈现，囊括课程导读、微课、在线案例、课外拓展等内容，增加学习的趣味性。

药品储存与养护(第2版)

本书涵盖了药品储存与养护绪论、药品物流管理与仓储管理、药品霉变与虫害的防治、常见剂型储存与养护、中药储存与养护、生物药品储存与养护、特殊管理药品储存与养护等内容。 为增强学生的综合运用能力， 本书结合课程内容，加入了相对应的案例分析、课堂活动、知识拓展、反思领悟；为检测学生的掌握能力，还加 入了相对应的项目检测及实训项目，以突显本书的科学性、优选性及实用性。 同时，本书融合了丰富的新形态 课程资料，如配套视频、音频、思维导图、习题和课

医生职业道德与职业素养

本书为普通高等院校医学院公共课教材，内容包括：系统阐述医生的职责及其与社会、与病人的关系，简要介绍医生职业道德的基本内涵，对医生的职业道德规范进行历史回顾，从历史的视角介绍医生职业道德发展、形成历程：重点介绍医生职业道德的养成，主要是引导医生形成良好职业道德的具体方法；介绍医生的职业素养的内涵，以及医生职业素养的基本内容，提出提高医生职业沟通能力的主要途径，引导医学生注重医生职业法治精神，培养积极的职业情趣，培育深厚的医生职业人文情怀

药用植物学实验指导

本教材主要由两部分组成。第一部分为药用植物学实验，包含13个实验，内容主要有植物的细胞、植物的组织、植物营养器官、植物繁殖器官、植物分类学实验和植物标本采集与制作等内容。第二部分为附录，主要包括显微镜的构造和使用、显微制片方法、显微绘图技术、实验试剂配制、被子植物重要科特征、植物形态特征描述的科学术语、植物检索表的编制与应用、药用植物学综合试卷等内容。本教材在传统的药用植物学实验内容基础上，融入西南地区特色植物作为教学材料，具有一定的

口腔内科学实训指导

本书内容包括：口腔内科学实训基础项目；腔执业医师技能考核项目(口腔内科学部分)。具体内容包括：口腔内科常用器械及使用方法；认识龋损和窝洞结构仿；头模Ⅰ类洞的制备；仿头模Ⅱ类洞的制备；仿头模Ⅲ类洞的制备；仿头模V类洞的制备；垫底材料的调拌方法及使用；银汞合金充填术；粘接修复术盖髓术；活髓切断术；根管治疗术等...

医护英语

《医护英语》是”新时代职业英语”系列教材的专业篇医药卫生大类之一，是供高职和应用型本科学校使用的行业英语教材，可供护理相关专业的学生使用。全书以护理专业知识为基础，共包括六个单元，涉及健康史采集、体格检查、实验室检查、护理操作、不同场景的护理、社区健康档案等护理程序与诊疗的各个环节，注重与医护相关的语言表达，依托不同场景帮助学生提高职场英语应用能力、了解中外不同文化背景下健康服务模式的差异、增强跨文化交际意识和医护职业人文素养...

中医妇科学核心考点与习题(全国高等中医药院校教材配套用书)

本书为全国高等中医药院校教材配套用书，以全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材为蓝本，由长年从事一线中医教学工作且具有丰富教学及命题经验的专家教授编写而成，书中将本学科考试中的重点、难点进行归纳总结，并附大量常见试题，每题均附有正确答案、易错答案及答案分析，将本学科知识点及易错之处加以解析，对学生重点掌握理论知识及应试技巧具有较强的指导作用。本书适合于中医学专业或者相关专业医学生在校学习、备考之用, 也是初入临床的实习医生、住院医生

放射生物学概论

本书共有13章。第1-3章阐述放射生物学的基本理论，主要包括电离辐射生物效应的物理和化学基础；第4章主要阐述电离辐射生物效应的分子基础，辐射对DNA的作用以及DNA的修复；第5-7章是关于电离辐射对细胞内结构(染色体)、细胞及机体主要组织的生物效应；第8和9章探讨了电离辐射诱发的远后效应，包括诱发肿瘤；第10-12章为肿瘤放射治疗中涉及的放射生物学基础知识；第13章介绍了中子和重离子在肿瘤放射治疗中涉及的生物学理论基础...

药物制剂技术

《药物制剂技术》共12章：药物制剂工作基本知识，药物制剂的稳定性，液体制剂，灭菌制剂与无菌制剂，中药制剂，散剂、颗粒剂及胶囊剂，片剂，滴丸剂及丸剂，软膏剂、乳膏剂及凝胶剂，膜剂、涂膜剂及栓剂，气雾剂、粉雾剂及喷雾剂，药物制剂的新剂型，并配套药物制剂技术实训工作任务单（可灵活取下）。 本教材是江苏省高等学校重点教材（编号2020- 2- 271），教材定位于高等职业教育药品类专业，教材设计既考虑行业对高素质技术技能型人才的需求，又充分考

社区护理

本书是高等职业学校“十四五”规划护理专业群新形态一体化教材之一。采用项目和任务的形式编写，内容编排上考虑社区护理独特的知识和技能结构。先认识社区，随后引入社区护理基本技术和方法，而后聚焦社区各人群的护理，最后纳入社区疾病的预防和控制。通过上述内容的教学，重在培养学生对社区护理工作领域有全面的认识，重视收集资料、分析问题和解决问题，具备处理社区各人群健康问题的能力。为便于学习，每章都设置有学习目标、小结及目标检测，引导和促进学生自学，采

中国骨伤科学

中医骨伤科学是运用中医学理论，研究防治皮肉筋骨、脏腑经络损伤疾患的一门临床学科...

药物制剂技术(刘姣娥)

本书是全国医药中等职业技术学校教材之一，由全国医药职业技术教育研究会组织编写，全书共二十一章。以药物制剂技术为核心，以工业生产的药物剂型为主线，重点介绍了药物制剂所用辅料，生产工艺，生产过程的质量控制、包装储存和各剂型的详细实验指导。同时介绍了药物制剂新技术与新型制剂、生物技术药物制剂、药物制剂稳定性与药物制剂的配伍变化等内容。并介绍了常用剂型的生产岗位设置，gmp的有关概念和内容。全书理论阐述精炼，操作介绍翔实，图示、实例丰富。

中医学基础-(第二版)

临床生物化学检验

本书是全国高等学校“十二五”医学规划教材，也是医学教育改革教材。全书分两篇，共30章。上篇以疾病诊断为主线，在介绍各类疾病的生物化学机制的同时，着重讨论其生物化学指标与疾病发生、发展和转归的关系，以及在疾病诊断中的应用价值，以贴近临床。下篇以技术为主线，着重介绍临床生物化学检验最核心的技术，并首次从理论上较系统地归纳总结了这些技术在各类生物化学物质测定中的应用原理与方法评价，以贴近岗位。另配有内容丰富、先进实用的数字参考书和与本书各章

健康评估

本书为高职高专护理专业教材。教材按项目教学形式编写，全书共分9个模块，内容包括：健康评估的概念及其重要性、护理病史采集、体格检查、实验室检查、心电图检查、影像学检查、护理诊断和护理病历书写。为贴近临床教学实践，教材中每个教学项目都穿插有“走进病房”的病案举例及“查房提问”的教学设问环节；每个教学项目都有“目标检测”试题与答案，并配课程教学课件，刘教学单位可免费赠送...

基本护理技术-(护理专业适用)

本教材主要介绍从事护理工作必须掌握的护理基本理论和基本技能。是以护理工作过程为主线展开，将课程按护理服务对象入院治疗期间所提供的护理工作全过程分四个模块。第一模块是日常护理技术，有四个项目、13项任务，其主要任务是为入院患者提供的良好的休养环境和生命体征的监测及有关医疗文件处理；第二模块是生活护理技术，有三个项目、12项任务，主要任务是为患者住院期间提供有效的基础生理支持；第三模块是治疗护理技术，有六个项目、18项任务，其主要任务是为

病原生物与免疫学基础

本书介绍了免疫学基础、临床免疫、常见病原菌、常见病毒、人体寄生虫概述、常见人体寄生虫等内容...

病理学

黄玉芳主编的《病理学》编写突出了以下特点：病理学的基本概念和基本理论以更精炼、准确的文字阐述，力求严谨、确切、明了。继续采用形态与机能相结合的编排方式，使学生能更系统地认识疾病过程中形态结构、功能代谢变化之间相互联系和影响，掌握疾病发生发展、病理演变的基本规律，从而以整体观认识疾病的本质。内容精简，注意学科间交叉内容的选择，避免重复。加强病理与临床联系，以利于学生开阔视野，提高创新意识，培养科学精神。除在各章中增添近年来的新进展或新知

医用化学

《全国医药卫生类农村医学专业教材：医用化学》主要包括化学基础知识、重要元素及其化合物、常见的有机化合物及实践指导等内容。 　　《全国医药卫生类农村医学专业教材：医用化学》的编写主要有以下特点： 　　1.以培养目标为依据。在内容的选择上，紧密结合农村医学专业的职业岗位需求和临床执业助理医师资格考试的要求，基本满足学习专业基础课、专业课、提高文化素养及毕业后工作岗位的需要，为专业技能的培养奠定医用化学基础。课程内容基本涵盖了高中化

药物分子毒理学

本书共分为十八章，主要内容包括：绪论；药物分子毒理学的基本概念；药物的代谢转化；药物的致癌作用等...

内科学-(第二版)

《全国卫生职业教育教育部规划教材:内科学(第2版)(卫生类、护理类、药学类、医学技术类、管理类各专业用)》参照了相关的最新国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范，结合本课程近几年的实际教学情况，在广泛征求师生意见的基础上，通过对一版教材修订而成。《全国卫生职业教育教育部规划教材:内科学(第2版)(卫生类、护理类、药学类、医学技术类、管理类各专业用)》重点介绍循环系统疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液和造血系统疾病、内

病理学-(第2版)

《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材：病理学（第2版）》在第1版教材的基础上修订而成，共20章，前6章为总论，第7～18章为各论，阐述了病理学的一般规律和各系统常见病的病理改变；第19、20章主要介绍临床病理学及病理学常用实验技术的知识。全书彩色印刷，图文并茂。配有数字课程，包括教学大纲、多媒体课件、病理图库（立体图像、电子玻片）、临床病理病例讨论、扩展教学、课后习题等内容。《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材：病理学（第

中西医结合骨伤科学

根据《教育部关于“十二五”普通高等教育本科建设若干意见》的精神，在国家中医药管理局、全国中医药高等教育学会教材建设研究会的指导下，全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材全面启动。《中西医结合骨伤科学》作为规划教材之一，供全国高等医药院校五年制中西医临床医学专业教学使用。 本教材是在上海中医药大学石印玉教授主编的第一版教材的基础上修订而成．编写结构沿袭第一版，主要对近年来出现的新理论、新方法和新技术进行了补充和归纳。修订了原版的

病理学-第2版-(供护理及相关医学专业用)

《病理学(供护理及相关医学专业用第2版全国医药高职高专规划教材)》是全国医药高职高专规划教材之一，依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求，结合卫生部相关执业考试特点，根据《病理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书共分为19章，分别介绍了疾病概论，细胞和组织的适应.....

药物化学-第二版

刘文娟、李群力主编的《药物化学》是全国医药高等职业教育药学类规划教材之一，是依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求，根据《药物化学》教学大纲编写而成。《药物化学》共分为十四章，第一章至第十一章介绍各系统典型药物的名称、化学结构及特点、理化性质、临床应用、药物的构效关系等内.....