临床营养护理学

临床营养学是研究营养与疾病关系的一门学科，包括疾病的营养代谢、营养治疗和营养预防。近40年来，随着基础研究和临床应用研究的不断深入，人们对临床营养的作用和价值的认识有了跨跃式的发展，其临床应用的范畴、应用技术、制剂的供应和设备都取得了显著的进步，使得临床营养治疗在疾病的预防、治疗、康复中发挥着日益重要的作用，并已成为临床综合治疗措施中不可缺少的组成部分。　　 临床营养治疗工作的广泛开展，给护士的工作任务和角色提出了许多新的和

中医学

《全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革“十二五”规划教材：中医学》具有独特的理论体系，是高职高专院校临床专业的一门必修课，根据《全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革“十二五”规划教材：中医学》“坚持德育为先、坚持能力为重、坚持全面发展”的战略主题，我们组织了有丰富教学和临床经验的教师，完成本教材的编写。本教材总共计16章，包括阴阳五行学说、藏象、气血津液、经络、病因病机诊法、辨证养生与防治、针灸推拿、中药、方剂、内科病证、外科病证

中医思维学

本书共六章, 分别是: 引论、中医思维学概论、中医思维与中国文化、中医理论的思维桥梁、中医临床思维、中医教育与中医认知思维...

病原生物与免疫学

《病原生物与免疫学》的编写，坚持“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）“五性”（思想性、科学性、启发性、先进性、适用性）“三特定”（特定对象、特定要求、特定限制）的原则，以高职高专护理的人才培养目标为依据，按照临床护理岗位工作的要求，构建教材体系，选取和编排教材内容，力争体现高职高专护理专业特色。另外，在教材的结构体例上有所创新，保证编写形式更加生动活泼，内容更加丰富多彩...

急危重症护理学

急危重症护理学是医学类专业的重要基础课程, 对日后的专业课学习至关重要。本书根据专业实际需要、中等职业教育的教学要求, 兼顾及学习者的接受能力与学习习惯编写, 所有的知识点都以深入浅出的形式展开, 适合这一层次的学生学习...

护理管理学

护理学是医学类专业的重要基础课程, 对日后的专业课学习至关重要。本书根据专业实际需要、中等职业教育的教学要求, 兼顾及学习者的接受能力与学习习惯编写, 所有的知识点都以深入浅出的形式展开, 适合这一层次的学生学习...

基础护理学

《基础护理学（第二版）/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材》是护理学专业的核心课程。《基础护理学（第二版）/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材》坚持以高职高专护理专业培养目标为方向，适应学历证书和国家护士执业资格证书“双证”制度要求，注重基础理论、基本知识、基本技能的培养，加强了临床护理实践与理论知识的有机联系，以全面提高学生的实践能力、思维能力、创新能力和就业能力，达到为临床工作服务的目的。同时注重职业教育学生的思维特点

病理学与病理生理学实验及学习指导

《病理学与病理生理学实验及学习指导/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材》分为实验指导和学习指导两部分，内容覆盖面广，重点突出，知识应用性强。实验部分包括病理学和病理生理学在内的12个实验。其中病理学实验指导较之传统的实验指导，在内容安排上，增加了病例讨论的内容，以加强病理临床联系，培养同学们临床思维能力。每个实验中都提供了大量的图片，更加方便同学们学习。通过实验，帮助学生巩固《病理学与病理生理学》的基础知识，学会和掌握疾病关于

病理学基础

本书从内容上分总论、各论两部分。总论部分重点阐述病理学的基本知识和基本理论, 即人体疾病发生发展的基本规律和基本病理变化。各论部分介绍各系统常见疾病的发生发展规律...

健康评估(可供中职、中专护理专业及医学技术类相关专业用)

本教材依据“中等卫生职业学校护理专业创新系列教材《健康评估》教学计划和教学大纲”编写。 全书按52学时编写，分正文、实践指导和模拟试卷三部分内容。正文共分八章，内容包括：绪论、健康史评估、心理评估、社会评估、身体状况评估、常用实验室检查、心电图检查、影像检查。 该书可供中等卫生职业学校护理专业、医学技术类专业师生使用...

分子诊断学-(第2版)

本书是全国高等医药院校医学检验专业规划教材之一。全书共14章。第一章为绪论；第二章至第三章着重叙述基因与基因组、分子克隆等基础理论；第四章至第九章介绍dna测序技术、pcr技术、核酸分子杂交技术、蛋白质分析技术、生物芯片技术等；第十章至第十四章在探讨分子诊断基本策略与方法的基础上，详细介绍感染性疾病的分子诊断、单基因疾病的分子诊断、复杂基因疾病的分子诊断、移植配型、法医学鉴定、单核苷酸多态性分析以及生物信息学在分子诊断中的应用。本书内

护理伦理与法规

本书由护理伦理和卫生法律法规两部分构成。护理伦理主要介绍护理道德的基本理论、护理关系伦理、整体护理和基础护理伦理、临床护理伦理、计划生育及人类辅助生殖技术护理伦理、护理道德评价、修养和教育及死亡护理伦理等；卫生法律法规主要介绍卫生法律法规的基本理论、医...

护理药理学

《全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革“十二五”规划教材：护理药理学》针对专科层次的护理学专业，在药理学框架基础上，力求在护理学专业特色上下功夫，以编出专业特色、专业需求和专业水平。在护理专家的指导下，经反复论证，我们较好地将护理程序应用到用药护理中，并用图表形式加以概括提炼为“用药前”、“用药中”、“用药后”，并附设了用药护理案例，以利于学以致用，融会贯通；在编写内容上，适当增加“两新”即新药物、新理论，对临床已经少用或基本不用的

生理学基础

免疫学基础及病原生物学实验指导及报告

NUL...

传染病护理

本教材的内容由总论、常见传染性疾病的护理、实训指导三个部分组成。重点介绍护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施及护理评价。增加了实习指导，即传染病院(科)的设置、分区、工作流程、消毒隔离措施、穿脱隔离衣等，提高护生的实践操作能力...

健康评估

《全国医学高等专科教育十二五规划教材供护理学助产等专业用：健康评估》（作者孙国庆、佟玉荣、张世彪）以护理程序为框架，依据最新《护士执业资格考试方法》的要求和全国职业教育护理类专业教材《健康评估》教学大纲编写而成。全书概念明确、内容充实、前后呼应、结构合理。不同于既往教材的是，根据最新国家护士执业资格考试大纲的要求，相关章节行文中插入介绍了要点提示，突出了健康评估内容的重点、难点与考点，辅以习题练习，便于学生及时自我评估该章节的

药物化学

李菁、李翔主编的这本《药物化学》重点介绍了基本药物的结构及修饰、理化性质、构效关系等内容，对难度较大的药物合成路线、药物代谢过程等内容进行了精减，使之简明扼要。在药物各论中，主要按药物概述、典型药物的框架进行编写，其中概述部分介绍该类药物的发展情况以及结构经化学修饰后的药效特点；典型药物部分介绍临床中常用的代表药物的结构、理化性质、代谢特点等内容。本教材*后一章集中介绍了药物结构与生物活性及稳定性、新药研究与开发等药物化学研究基础知识

儿科学实训指导/临床/郑惠

全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革十二五规划教材的编写本着三基五性三特定原则，三基即基本知识、基本理论、基本技能；五性即思想性、科学性、创新性、启发性、先进性；三特定即特定的对象、特定的要求、特定的时限。在教材编写体例上要求体现实用性、注重基本技能的培养，在知识点上要求包含执业助理医师考试的知识点。这本《儿科学实训指导》（作者郑惠）是其中一册...

全国医学院校心理学专业教材:社会心理学

社会心理学是作为医学院校心理学专业学生学习社会心理学的入门教程，目的是在一种或多种有关理论的背景下，让学生对此学科的主要内容、研究对象、研究方向等有一个全面了解。这些内容主要包括有社会化、社会动机、社会知觉、社会态度、社会压力、自我意识、人际关系、团体心理与行为、团体凝聚力等方面。 通过对本书的学习，掌握社会心理学的基本概念、方法，为今后开展社会心理学的研究打下一个基础。这本教材不仅要把某个学科的重要理论概念及研究结果告诉读者，

高级助产学

本书包括四篇内容, 包括助产学基础、妊娠期妇女的变化与护理、分娩过程与分娩期妇女的护理、产褥期妇女和新生儿的护理...

医用化学基础实验及学习指导

医用化学是医学类专业的重要基础课程, 对日后的专业课学习至关重要。本书根据专业实际需要、职业教育的教学要求, 兼顾及学习者的接受能力与学习习惯编写, 所有的知识点都以深入浅出的形式展开, 适合这一层次的学生学习...

药剂学

本书分为绪论、药物制剂的稳定性、液体制剂、灭菌制剂与无菌制剂、固体制剂、半固体制剂、雾化制剂、缓控释制剂、药物制剂新技术与新剂型、药 剂学实验，共十章...

内科护理学

本书共九章。第一章为绪论。第二章至第九章分别为循环系统疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液及造血系统疾病、内分泌与代谢性疾病、风湿性疾病、神经系统疾病患者的护理...

人体解剖学与组织胚胎学 (第二版)

本书分人体解剖学与组织胚胎学两部分。内容包括：运动系统、内脏学、脉关系统、感觉器、神经系统、内分泌系统、组织学等...