中医基础理论

本教材为适应21世纪中医药高职高专教育发展的需要，由国家中医药管理局和中国中医药出版社共同组织编写，供全国中医药高职高专中医、中西医结合专业用。 中医基础理论是研究和阐明中医学的基本理论、基本知识和基本思维方法的一门学科，是中医药学各分支学科的理论基础，是学习中医药学必修的基础课程。 本教材编写过程中，立足教学大纲，遵循以市场为导向，岗位需要为前提，综合职业能力为基础，突出职业教育特点，突出专科特点的原则，吸取了近年中医药

方剂学

本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材。本次编写是在上一版《方剂学（中医学专业）》的基础上修编。本教材是中医药院校各专业的必修基础课。全书分为上下两篇。上篇总论，重点介绍方剂的起源与发展、方剂与治法、方剂的分类、方剂的剂型、方剂的煎服法、方剂的组方原则与变化等基本理论、基本知识。下篇各论，依据以法统方的原则，按功用将方剂分为解表剂、泻下剂等21章，共选方233首，附方181首。实用围绕纸质教材，增加数字化教材。通过大量图片、视

伤寒论讲义

本书包括：辨太阳病脉证并治、辨阳明病脉证并治、辨少阳病脉证并治、辨厥阴病脉并治等9部分内容...

药物分析(第9版/本科药学/配增值)

第九轮规划教材将从以下几个方面进行提升与优化：一是内容上传承创新，将经得起时间检验的知识点写入教材，同时根据新出台的国家政策法规、《中国药典》等对教材进行更新，保证教材内容的优选性；二是继续坚持“三基”“五性”“三特定”的原则，进一步优化主体框架设计，做到前后知识衔接有序，避免不同课程直接内容的交叉重复；三是理实结合，培养学生的创新能力和新药研发能力，注重学生实践能力的提升；四是将思想政治教育纳入教材，激发学生的爱国主义情怀以及敢于创

生理学基础

《全国中等卫生职业教育教改规划教材·生理学基础》内容上与国内传统生理学教科书基本一致，但突破了传统思路与框架，为今后的专业课学习、临床实践服务，力求能够与国家医学考试贴近来增强教材的实用性，力争做到深入浅出，重点突出、简明易懂，内容表述图文并茂，形象生动。主要内容包括生理学概述、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、尿的生成与排出、感觉器官的功能、神经系统、内分泌、生殖等12章。每章前有学习要点，每章末尾有

中医基础学/何晓晖/全国中等中医药教育规划教材

《中医基础学（供中医药类专业用）/全国中等中医药教育规划教材》是国家中医药管理局科技教育司和全国中医药职业技术教育学会共同组织编写的，供全国中医药类各专业使用。各专业可根据教学大纲对本课程的不同要求选用。 《中医基础学（供中医药类专业用）/全国中等中医药教育规划教材》是按照国家中医药管理局科技教育司组织制订的教学计划和规定而编写的。《中医基础学》是中医学的专业基础课，是阐述中医学的基本理论与技能的综合性学科。掌握好中医

组织学与胚胎学实验指导(第二版)

组织学与胚胎学是一门重要的医学基础课程，是学习和观察人体的微细结构及其相关功能的学科。实验课的目的是通过对组织切片的观察，准确辨认各种组织和器官的形态结构，验证和巩固理论知识，并加深对理论知识的理解；同时也培养学生理论联系实际，观察分析辨认各种组织和器官的能力。本书内容全面、条理清晰、重点突出，共26章，每章包括实践内容和课后习题两部分。本实验指导注重培养学生动手能力，使用显微镜对正常组织结构进行观察，训练学生比较、归纳、综合及表达能

医护职业英语

本书共10单元。医学图表部分旨在提高学生学习兴趣和培养学生从医学图表中获取重要信息的能力。情景对话部分以医疗服务流程中常见情景为题材, 学习者可以根据这些对话, 学会用英语准确流利地与患者或同事沟通...

中医学

《全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革“十二五”规划教材：中医学》具有独特的理论体系，是高职高专院校临床专业的一门必修课，根据《全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革“十二五”规划教材：中医学》“坚持德育为先、坚持能力为重、坚持全面发展”的战略主题，我们组织了有丰富教学和临床经验的教师，完成本教材的编写。本教材总共计16章，包括阴阳五行学说、藏象、气血津液、经络、病因病机诊法、辨证养生与防治、针灸推拿、中药、方剂、内科病证、外科病证

临床营养护理学

临床营养学是研究营养与疾病关系的一门学科，包括疾病的营养代谢、营养治疗和营养预防。近40年来，随着基础研究和临床应用研究的不断深入，人们对临床营养的作用和价值的认识有了跨跃式的发展，其临床应用的范畴、应用技术、制剂的供应和设备都取得了显著的进步，使得临床营养治疗在疾病的预防、治疗、康复中发挥着日益重要的作用，并已成为临床综合治疗措施中不可缺少的组成部分。　　 临床营养治疗工作的广泛开展，给护士的工作任务和角色提出了许多新的和

人体断层影像解剖学(第5版/本科影像/配增值)

本版在上版教材的基础上，从适用性出发将更加注重基础知识内容，如耳的断层影像解剖仅在数字内容中介绍；同时将进一步增加与影像应用相关的内容，如解剖学纵隔分区修改为影像学分区、删除胸腔淋巴结解剖学分群（保留ATS法，增加IASLC 14区划分法）、增加中枢神经传导束及DTI成像等内容；增加与临床实践密切相关的断层影像解剖学新知识点，如断层影像中的变异或含有断层影像内容的病例，更新影像图、精炼文字，增加数字融合拓展内容...

推拿治疗学(第4版/本科中医药类/配增值)

本书为全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写，全套教材在上版的基础上修订而成，注重思想性、科学性、优选性、启发性和适用性，重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能，以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展为宗旨，同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，纸数融合、医教协同，供全国各高等学校中医药类专

推拿手法学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材

本教材由全国20所高等中医药院校联合编写，由教学第一线资深教师执笔，汇集了各院校推拿手法教学的丰富经验，并吸收了近年来推拿手法学术研究的*进展。上篇为基础篇，包括绪论、推拿手法发展简史、基础理论与知识等内容。中篇为技能篇，包括传统的六大类基本手法、部分常用的复合手法和特殊手法、推拿手法在人体上的操作训练等内容。下篇为拓展篇，包括关节松动术和麦肯基力学疗法治疗技术两类康复手法、刮痧与热敷疗法、推拿手法的现代研究进展综述等...

病案信息学(第3版/本科卫生信息管理/配增值)

本次修订包括9个方面的内容：1.病案信息学概论，介绍病案信息学的定义、研究对象、学科的内容。2.病案科的组织管理。3.病案管理技术，如病案的编号、病案归档、病案的控制、病案随诊等。4.病案质量管理，介绍病案质量的监控标准、方法。5.病案与法律法规。6.电子病案管理。7.病案信息的利用与服务，涉及“医、研、教”的支持，医院绩效管理、DRGs与DIP支付等。8.病案统计，介绍医院统计的内容、方法。9.疾病分类与手术分类，包括ICD-11与

基础护理学(第7版/本科护理/配增值)

1、主要结构：本教材共分为十八章，每章内结构设有“学习目标”、“正文”、“知识拓展”、“前沿进展”、“经验教训”、“学而思”等板块，“知识拓宽”、“前言进展”以及“经验教训”三个部分以“BOX”的形式展现。2、内容：本教材的内容主要包括“绪论”、“环境”、“预防与控制医院感染”、“病人入院和出院的护理”、“病人的安全与护士的职业防护”、“病人的清洁卫生”、“休息与活动”、“医疗与护理文件”、“生命体征的评估与护理”、“冷、热疗法”、“

内经选读(新世纪第5版)

本教材共分两部分：上篇主要介绍《内经》的基本情况与注家注本，概述《内经》理论体系，强调《内经》研读指南；下篇按《内经》理论体系的主要内容并结合类分注解《内经》的相关成果，同时考虑到教学实际需求，分为哲学思想、藏象、经络、病因病机、病证、诊法、论治、养生八章，并精选《内经》相应篇章原文，予以顺序编号，加以校注、按语，展现《内经》理论内涵及临床运用，促进理论与实践结合，突出中医思维的培养、了解医学理论的源流...

中药学

为了提高教材质量，促进高等中医药教育事业的发展，卫生部于一九八二年十月在南京召开了全国高等中医院校中医药教材编审会议。成立了全国高等中医药教材编审委员会，组成32门学科教材编审小组。根据新修订的中医、中药、针灸各专业的教学计划修订了各科教学大纲。各学科编审小组根据新的教学大纲要求，认真地进行了新教材的编写。在各门教材的编写过程中，贯彻了一九八二年四月卫生部在衡阳召开的“全国中医医院和高等中医教育工作会议”的精神，汲取了前几版教材的

健康评估(数字案例版)

本教材是高等职业学校“十四五”规划护理类专业书证融通特色教材（数字案例版）。本教材共设有十个项目，包括绪论、健康史评估、常见症状评估、身体评估、实验室检查的评估、心电图检查的评估、影像学检查的评估、心理社会状况评估、护理诊断和护理病历书写。另外，还有两个附录，功能性健康型态主观资料与护理诊断对照和身体评估实训指导。本教材适用于高职高专护理专业学生，也可作为临床护士的参考用书，满足护理教学与护理工作的实际需要...

中医思维学

本书共六章, 分别是: 引论、中医思维学概论、中医思维与中国文化、中医理论的思维桥梁、中医临床思维、中医教育与中医认知思维...

医用基础化学

本书共分15章，内容包括：溶液和胶体、化学热力学和化学动力学基础、电解质溶液、原子结构和分子结构、氧化还原与电极电势、分光光度分析法、生物分子等...

药理学

《药理学》是药学有关专业的一门重要专业课。它是研究药物与机体间相互作用规律及其机制的一门学科。它的主要任务是阐明药物与机体相互作用的基本原理和规律。药理学作为药物治疗学的基础理论，可指导临床的合理用药，其中对药效学和药动学的深入研究，又是开发新药的重要组成部分；其研究的不断进步还为生命科学的其它领域提供重要的科学资料，是推动生命科学不断向前发展的重要学科之一。通过本课程的学习，要求学生能够理论联系实际，在掌握和熟悉药物基本作用规律的基

医学源流论

涉外护理英语扩展教程:3

本书共有15个单元，每个单元由3篇短文组成。课文全部选自英美原稿，略有删改，选材内容包括生活趣事、名人轶事、体育健身、民情风俗、娱乐休闲、学习策略、科普知识等...

生物药物分析

第一章　绪论　第一节　生物药物分析的性质与任力　第二节　药典与生物药物的质量标准　第三节　生物药物质量的科学管理　第四节　生物药物检验工作的基本程序及内容第二章　生物药物的杂质检查　第一节　生物药物的杂质及其来源　第二节　生物药物中杂质检查的要求及限量计算　第三节　生物药物中杂质检查的原理　　一、利用生物药物和杂质在物理性质上的差异　　二、利用生物药物和杂质在化学性质上的差异　第四节　一般杂质检查　　一、氯化物检查法　　二、硫酸盐检查

分子生物学实验与指导

本书收入17个实验，对分子生物学实验步骤进行了详尽的描述，并对相关理论以及概念进行了简短阐述...

医学免疫学与微生物学学习指导

本书包括医学免疫学和医学微生物学两篇，共37章内容。各章突出了重点、难点内容，文章后均附有一定数量的复习题与参考答案，其题型有名词解释、填空、单项选择和问答题等...

生理学（英文改编版）

本书以外文《ReviewofMedicalPhysiology》为基础，结合中国生理学教学大纲及教学内容和顺序编写一本供中国医科学校的学生使用的生理学教科书。特别是提供给英文班教学使用及双语教学使用。本书将系统介绍各个系统的生理机理及其机能调节机制，并适当结合临床，讨论一些与机能异常所致的一些疾病。本书讲述生理学概述、细胞的基本机能、血液的成份、理化特征、凝血、心血管的功能及其调节机制、呼吸系统的功能及其调节、消化与吸收、能量代谢与体

医疗纠纷的理论与实践

本教材阐述了我国医疗纠纷处理的法学理论，介绍了现阶段我国医疗纠纷处理的各种方法及具体程序，提供了全面处理医疗纠纷的法律依据...

护理药理学学习指导

本书内容包括：药物效应动力学、药物代谢动力学、影响药物作用的因素、药物一般知识和给药护理须知等...

医学机能学实验教程

医药广告学

护理专业基础学习指导与练习:正常人体学基础

本书内容包括人体解剖学、组织胚胎学、生理学和生物化学基础等，贯彻以全面素质为基础、以能力为本位、以就业为导向原则、突出重点，联系专业知识。“学习指导”中以章节为单位解析重点、难点内容；“同步练习”与理论教学进度配套，供学生课后作业和期终复习，篇章结束附...

医护伦理学基础-(第二版)

本书为技能型紧缺人才培养培训教材及全国卫生职业院校规划教材之一，目的是有助于明确伦理学和医护伦理学的基本理论和基本规范，培养高尚的道德品质和良好的医护道德，树立全心全意为人民健康服务的思想和信念，提高综合素质。主要内容包括绪论，医学伦理思想的历史概况，医学道德规范体系，医学道德评价、教育与修养，医学人际关系伦理，临床与预防医学伦理，护理伦理，生命伦理，社会生活领域伦理共九章。每章前明确学习目标，使学生了解本章的知识点；后有小结、目标检

健康教育-(第二版)

本书为教育部职业教育与成人教育司推荐教材之一，是为适应我国高等职业教育发展的需要，按照全国卫生职业教育系列教改教材的要求编写。较为全面地介绍了健康教育基本概念和相关理论、健康教育的基本程序和方法、不同人群的健康教育以及健康教育工作者应具备的基本技能。 本教材的设置分三个模块：基础模块、实践模块和选学模块。基础模块和实践模块是基本标准和共同要求，各专业必学。考虑到本教材使用对象大部分是护理、助产专业学生，针对这两个专业又详细阐述了

护理药理学

本书着重药物不良反应、药物相互作用和药疗监护须知等内容的叙述。书中内容包括：药物效应动力学、药物代谢动力学、拟胆碱药、抗肾上腺素药、镇静催眠药、作用于血液和造血系统药物等。 ...

医用化学

本书是五年制高职高专教材，是教育部《新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划》批准立项的“高职高专教育化学课程教学内容体系改革、建设的研究与实践”的内容之一(项目编号为Ⅲ29—2)。教育部在文件中指出“本次批准立项的项目，是教育部组织的重大教育教学研究项目，对推动我国高职高专教育的改革与建设有着十分重要的意义”。　　我们的研究目标是：改革过去不同专业的化学教材内容基本一致的模式，由“化学靠近医学”改革为“医学所需

核医学

本书是由北京大学第一、二、三、五临床医学院及基础医学院八位多年从事核医学教学的教师并组织部分青年教师共同编写的，是供以长学制临床医学专业为主、兼顾其他专业医学生使用的一本教科书。本书也可作为非核医学专业的各种医师继续教育的参考书。全书分核医学基础及临床核医学两篇共16章。核医学基础篇（1—4章）介绍核物理、放射性药物、核医学仪器与核医学检查法、电离辐射生物效应与放射防护等核医学基础知识。临床核医学篇（5—16章）是本书的重点，分系统介

医学遗传学学习指导

本书包括：伟大的孟德尔、悲剧的Avery、遗憾的徐道觉、聪明的Watson和Crick、杰出的简悦威、锲而不舍的Prusiner等。 ...

护理评估

全书共分为六篇若干章节，内容分别为交谈、常见症状评估、身体评估、实验室检查、心电图检查、放射影像学检查、超声波检查、核医学检查、资料的分析与整理、护理病历书写等，内容广泛、全面。本教材根据护理专业培养目标要求，体现以人为中心的整体护理为主导思想进行编写。在编写过程中，编者们广泛参阅了国内外有关教材和专著，并结合我国情及个人多年的教学和临床实践经验，在内容选择及编写上特别注重要体现护理专业特点、符合护理专业教学需要。本书不仅强调护理专业

药用植物学

本书为北京大学药学专业本硕融通的长学制教材。原硕士研究生的“种子植物分类学”内容融入本教材之中，分类学采用Cronquist系统，所收载的科本科生可以选修，对于大于生尤其要加强学习进化和系统关系的知识。孢子植物中药用植物较少，择其要点予以介绍。被子植物起源问题注意吸收了近一、二年国内外最新的研究成果。在显微结构学部分，加深了细胞学内容并增加发育学方面的知识。此外增加中国药用植物资源分布和21世纪药用植物学的展望。各章后列出内容提要和复

社区康复

本书是社区医师岗位培训系列教材之一,主人介绍康复医学相关基础、康复医学评定、康复治疗技术、临床常见问题的康复处理、神经系统常见疾病的康复、骨关节疾病的康复、内脏疾病的康复、其他常见疾病的健康等。本书内容丰富，实用性和可操作性强，可作为全科医师岗位培训的教材，也可供临床康复医师和全科医师参考...

五官组织学及发生学

本书系统阐述了眼、耳、鼻、咽、喉、口腔的组织结构，胚胎发生及其发生过程中可能出现的畸形...

医药数理统计方法

医药数理统计方法（第三版） 全国高等医药院校教材 供药学类专业用 刘定远 主编 定价：16.00元 本书以统计推断为中心、概率为基础、统计分析为应用的结构方式安排教材内容。其中，第一至三章为统计的概率基础；第四至八章为统计推断方法；第九、十两章为方差和回归模型的统计分析；删去了第二版教材中的第十章和第十一章，其中估计样本容量的内容分别并入相关的参数估计和参数检验；正交表与试验设计并入第九章；将第二版第三章的概率纸及其应

临床微生物学和微生物检验实验指导

全书共分为五章30节，介绍细菌学检验基本技术、常见病原性细菌的培养和鉴定、常见致病性真菌的培养与鉴定、常见致病性病毒检测技术和临床标本微生物学检验等...

口腔组织学与病理学

本教材根据教育部对于“十五”期间高等教育教学改革的要求，着眼培养新世纪的医学人才，体现本学科教学的最好水平，既适用于培养长学制的高层次专业人才，又适用于不同学制的人才培养。力求突破原有教材的编写框架，有利于培养学生的思维能力及创新意识。本书共分三篇，为了便于理解和应用，依次介绍口腔胚胎学、口腔组织学、口腔病理学及附录口腔疾病的实验研究四大部分共23章。着重介绍了口腔的胚胎发育、组织学特征；病理学重点介绍病理特点，适当联系疾病的原因与临

生药学

本教材分总论、植物类生药、动物类生药和矿物类生药四部分，全面叙述生药55种，一般简述153种，植物类生药按植物分类系统排列；动物类生药概述历史、发展、分类和动物的分类等；矿物类生药概述矿物的性质、矿物生药的鉴定等...

医学细胞生物学

本书较为详细的介绍了医学细胞生物学的基本理论、基本知识和基本技能，探讨了生命活动的规律及细胞与疾病的关系，反映了现代细胞生物学的新进展。并对目前的研究热点如“干细胞”、“蛋白质组学”等，做了专门介绍...

人体解剖生理学

内容提要本书是全国普通医药中专规划教材，是化学制药工艺、中药制药工艺、医药商品经营及医用电子仪器等专业的基础课之一，它包括人体解剖学和生理学两部分内容。全书共分13章，30多万字，插图近200幅。本书重视中专教材特色，突出实用性，贯彻“少而精”的原则。其特点为：将人体形态结构与功能活动紧密结合，并适当联系药学知识和临床实际，阐明基本理论和基本知识，对循环、消化、泌尿、神经等系统的功能作了较系统的介绍。全书图文并茂，语言简洁易懂。可供医

组织学与胚胎学

本教材是由全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室组织编写的八年制医学教育全套32门教材中的一门，由全国15所设有长学制医学专业的医药院校的19位多年从事长学制教学的教授编写。根据长学制医学教育的培养目标和学生的知识基础，适当拓宽了内容的广度和深度，更新了部分传统内容，充实了本学科的最新进展，多数章内增设了专题讲座，以启迪学生的创新思维，拓宽学生的自学空间，增加了该书的参考功能。全书共4篇34章，插图500余幅，更新了一些传统插图

医学遗传学

本教材是根据医学大专学生的培养目标和中央广播电视大学医学遗传学教学大纲编写的。全书除医学遗传学基础内容外还包括部分医学遗传学实验。医学遗传学基础内容共分十一章、包括分子水平、细胞水平、个体水平、群体水平的遗传学基本理论、基本知识及其在医学实践中的应用，适当反映了近年来医学遗传学的新进展。医学遗传学的实验内容，主要考虑各基层单位的实验条件，侧重于细胞水平的有关实验以及遗传咨询的部分内容，进行基本技术的训练，培养学生具备一定的实际工作能力

内科护理学（第2版）

全书共分10章，包括：绪论、呼吸、循环、消化、泌尿、血液、内分泌代谢疾病、结缔组织和风湿性疾病、神经系统疾病、传染病病人的护理...

中医护理学基础

本书介绍了中医护理学发展简史、中医护理学的基本任务与范畴、中医护理的特点与原则、整体护理、一般护理等内容...