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随着一带一路建设的开展和人们对于丝绸之路学术研究的深入，丝路文化得到了空前的繁荣，以丝绸之路为题材的各种小说、诗歌、电影、戏剧、音乐、舞蹈、美术、摄影等等，应运而生，而且脍炙人口，备受欢迎。但是，以漫画形式表现丝绸之路的作品，还不多见。 因此，我们策划出版这一套七册的连环漫画。经过专家的推敲定稿后，邀请当代中国十多位漫画家绘制。这些艺术家绝大多数毕生从事漫画创作，在国内甚至海外具有很高的知名度。一些主创人员沿着丝绸古道的黄金路
日语入门轻松学，发音、句型、交际口语，一本就够，一学即会！《日语零起点入门 一学即会》四大部分带你从零开始轻松学习日语，地道日语脱口而出！Part 1 今天的日语：日语发音入门，了解日语特征、日语与汉语区别，了解日语学习更轻松！Part 2 基本句：日语基本句入门，灵活运用开口就会说！Part 3 场景交际会话：选取会话实用场景，旅行、购物、餐饮、娱乐沟通无障碍！Part 4 动词、形容词活用表、敬语种类、重要外来语专项总结，随用随查
本书分为15场景, 88题, 包括交际、居家、交通、职场、校园、购物、饮食、住宿、情感、旅游、娱乐、就医、服务、聊天和情绪等, 涉及了我们日常生活的方方面面。每个话题都由口语中使用频率较高的例句构成...
语言教学研究调查显示，在所有的交际活动中，基本的能力是听懂别人说话的能力。也就是说，“听”占语言交际的40%-50%。近年来各类日语考试中，听力的比例大幅提高。一些考试已将听力单科成绩作为是否通过考试的评判标准之一。可见，听力在语言学习中的重要性。 《新综合日本语：听解日语（2 第3版）/辽宁省“十二五”普通高等教育本科省级规划教材》根据近年来日语听解测试内容多样化的趋势，通过多种题型的训练，学习者的听解能力从初级阶段对语音的捕
轻轻松松学日语 在动漫的欢乐氛围中，人气动漫角色为您主讲 日常对话 基础语法 情景阅读 趣味知识...
本书是根据“日本语能力测试出题基准”，专门为参加新日本语能力测试（N5～N1）的考生编写的词汇分级背诵手册。全书分为五个部分，分别与新日本语能力测试五级（N5）、四级（N4）、三级（N3）、二级（N2）、一级（N1）相对应。每一部分包含数个记忆单元，每个单元包含32个单词。这样的编排有利于学习者根据自己的学习进度来安排单词背诵的数量。本书全部单词都配有日本专家和中国老师录制的双语朗读录音，方便学习者进行单词的跟读、听读和听写练习。 .
本书由四章构成。第一章绪论部分介绍了翻译理论的基础知识 ; 第二章中通过大量的实例介绍容易出错的方面等 ; 第三章从句子层面对翻译过程中经常借鉴的翻译技巧做了介绍的同时, 又针对日汉翻译中经常出现的使役、被动、授受关系、敬语句进行了具体剖析 ; 第四章介绍了各种文体的翻译特点以及翻译时应注意的事项...
本书是根据《日本语能力测试出题基准》，专门为参加新日本语能力一级测试（N4）的考生编写的。作者运用“循环规律”结合“五位一体记忆模式”推出了“循环朗读手抄速记法”。该方法已经在英语词汇记忆领域取得了很好成功的经验，此次作者将这一方法推而广之，应用到日语词汇的学习中。全书共包含42个循环练习模块，每个模块练习32个单词。每个模块的单词接近按照循环的核心规律排列，学习者在练习的过程中不必再去考虑循环的次序问题。每个单词的后面是两条或三条横
本书是根据《日本语能力测试出题基准》，专门为参加新日本语能力一级测试（N3）的考生编写的。作者运用“循环规律”结合“五位一体记忆模式”推出了“循环朗读手抄速记法”。该方法已经在英语词汇记忆领域取得了很好成功的经验，此次作者将这一方法推而广之，应用到日语词汇的学习中。全书共包含42个循环练习模块，每个模块练习32个单词。每个模块的单词接近按照循环的核心规律排列，学习者在练习的过程中不必再去考虑循环的次序问题。每个单词的后面是两条或三条横
《零起点日语入门一看就会》满足了初学者的基本诉求，一共分为两篇，日语语音和口语表达。日语语音从基础的日语五十音讲起，到发音入门，让你轻松掌握发音规律；口语表达内容更是丰富多彩，围绕与现 代生活息息相关的话题，从日常生活、交流表达、当地生活、求 学职场、文化概况等，几乎涵盖了所有你能想到的，以及去日本 旅游生活或是工作能够用到的各个方面...
本教材是应用型高等教育日语类课程规划教材之一。全书共16课，包括听力练习和听力原文及答案两大部分组成。每课围绕一个主题，分别有相关的一段听力内容和一段影视剧内容，帮助学生了解和掌握日本人在工作中使用的日语...
本书每课由关键词、句型、会话、文章和独立完成部分组成。每课设置了日本文化小知识，主要介绍日本的风俗习惯、生活及文化，激发学生学习日语的兴趣...
●内容涵盖4大领域，舍弃了50音排序的刻板方式，单词取材生活化！●300个主题，300篇单词活用短文，以及短文相关补充词汇，面面俱到，内容丰富！●记忆单词的同时，还能通过日语活用短文学习正确自然地运用单词！（见正文“活用短文”部分）●大量收录用“中文想法”不容易查询到“日文说法”的单词！（例如151页、157页等）●增加〈注解〉补充单词相关信息，可以深入了解词汇差异以及背景知识！（见正文055页很后部分）●加注单词“重音数字”，不但能
本教材的内容基本涵盖了日语专业教学大纲高年级阶段所要求的知识范围。内容主要涉及文学、语言、文化、经典话题、科技等方面；文体涉及随笔、评论、访谈、小说及诗歌等。本教材的编写以提高学习者的语言应用能力为基本目标，同时综合培养日语学习者的语言交际能力，具体可归纳为以下3点：（1）培养日语学习者的跨文化交际能力。（2）培养日语学习者的自主思考和自我表达能力。（3）培养日语学习者协作学习的能力。本次再版除了对上一版本进行修正以外，还考虑到日语学
本书分为口译理论和口译实践两篇，主要内容包括口译的定义；日汉口译的方法；汉日口译的方法；关于商务日语的口译等...
本书为“新日本语能力测试”N1的配套词汇记忆手册，针对改制后的新日本语能力考试所编写，收录单词全面、并提示重点单词的同义词、反义词、派生词等，更附历年真题，便于读者边学边练，有效提升文字词汇水平...
《零基础 漫画日语入门（白金版）》为广大日语学习者开启了一个全新的日语学习体验独创的设计、科学的编排、幽默的漫画，可以让零基础的学习者真正做到一看就会！ 本书具有5大优点： ◆ 地道发音到口语达人循序渐进，步步推升 发音、单词、语法、口语、文化，阶梯式的学习过程！ ◆ 假名5步记忆法 发音达人全攻略 一学真人口型，二记发音规则，三练假名笔顺，四读典型单词，五听外教录音！ ◆ 4大核心语法日语语法系统学 逐一击破各个语法
本书为新世纪高职高专日语类课程规划教材日语语法,主要针对高职高专日语专业学生编写的。本教材原有10章节组成，经过教学实践表明敬语不宜单独成章，因此修订版将第9章的敬语并入动词，从而进一步突出了实用性。本书显著特点是基础内容充实，例句丰富解释简单扼要，各章节配有大量课内练习题。除了普通语法教材中的基本内容外，保留了语法与写作的内容。为了加强同语法体系结合度，第9章的课内改错练习题，按本书内容体系作了全面调整，实现了内容同语法单元相结合.
《新标准高职高专日语专业系列规划教材·日语听力》为高职高专日语专业必修课程使用的教材。本套教材在我国社会发展和“十三五”规划的新形势下，为了适应国家培养应用型日语人才的人才培养要求，深化日语教学改革，以《高职高专日语专业教学大g冈》为基础编写。 《日语听力》系列教材共4册，每册教材均由以下部分构成：一是纸介质教材，二是二维码扫码分享必要的知识，三是配套的教学资源。形成一个学生愿意主动学习、教师有充足的教学设计支撑、学生有训练语言
《日本概况（第二版）/新世纪高职高专应用日语专业系列规划教材》对日本的自然地理、政治制度、社会经济、生活方式、风俗礼仪、文化教育、人文历史、旅游观光等二十七个主题进行了全方面介绍，向日语学习者展示了一个真实全面的日本，有助于提高日语学习者对日本文化、社会语言的理解力和跨文化交际的能力。 本教材不仅适合全国高职高专的日语专业学生学习，同时也是一本日语学习爱好者和即将赴日就学或就业人士了解日本的“百科全书”，快速提高跨文化交际能力，
《日文录入实务》是高职高专日语专业系列规划教材之一。 教材按照“项目教学、任务驱动”的编写模式，以知识和能力为教学导向，通过科学的训练方法，使课程内容与行业要求顺利对接。 《日文录入实务/新标准高职高专日语专业系列规划教材》共分为四大项目：项目一介绍计算机录入技术入门；项目二介绍日语假名录入；项目三介绍日文词汇综合录入；项目四为综合实践训练，设定任务使用Word、Excel、PowerPoint制作日文文档。每个教学任务之后附
《基础日语3（第3版 新综合日本语）/辽宁省“十二五”普通高等教育本科省级规划教材》精选了文理、科技、科普等诸多领域及各种体裁的代表性文章，由浅人深、由易到难地逐步展开话题。把文理知识进行有效的融会贯通，便于师生间的互动，强化了以学生为教学主体的教学理念...
《高级日语听力教程（第3版）/高等学校日语教材》是为日语专业三年级学生以及具有同等日语水平的学习者编写的一本听力教材。 《高级日语听力教程（第3版）/高等学校日语教材》内容广泛、词汇丰富、形式多样、涵盖面宽、实用性强，是一本能够全方位、多角度拓宽日语知识面，提高日语听力水平的教材。 全书由十二课构成，每课分为四个部分，包括寓言故事、贸易商谈、采访对谈、时事介绍，从不同视角展示了日本的文化、经济和社会的各个层面。每课的第一部分以
《新标准高职高专日语专业系列规划教材·综合日语》为高职高专日语专业必修课程使用的教材。 《新标准高职高专日语专业系列规划教材·综合日语》的每册教材均由三部分构成：一是纸介质教材，二是二维码扫码分享必要的知识，三是配套的教学资源。形成一个学生愿意主动学习、教师有充足的教学设计支撑、学生有训练语言应用能力的立体平台。 《综合日语4/新标准高职高专日语专业系列规划教材》共16课。每课主要由五部分构成...
本教材为《综合日语4》的配套练习册。根据“高职高专日语专业教学大纲”培养要求，设计应用型练习和测试题型；根据J.test(实用日语考试)E～D级、JLPT(日本日语能力考试)N2～N1级出题标准考试题型，设计练习和测试题型。通过练习，可以强化学生日语知识点的掌握程度...
本书分为四个单元, 内容包括词语的翻译、句子的翻译、篇章的翻译、综合练习...
本教材对日本的地理、政治制度、社会经济、生活方式、风俗礼仪、文化教育等进行了必要的介绍，内容既广泛又有趣，内容不同于其他同类产品，内容时尚，与时俱进，引起学生的学习兴趣。并且本书为中日双语版本，既方便教师教学，又助力各级语言水平的学生学习，兼具实用性和趣味性...
本书根据目前高校日语专业课程设置选材编排, 选编的内容有国际新闻、评论、谈话。在新闻的编排上进行了详尽的分类, 从政治、经济、社会、文化等几个大的方面归类编排, 有较强的专题性...
《日语语法原来这么有趣》从日语基础三个阶段来讲解语法的构成框架，从单词的分类，名词、形容词、形容动词、动词的时态变化，用言的词尾变化，具体应用和拓展部分讲解详细，并且每一部分都附有练习题及答案跟踪，敬语等应用和拓展练习，全篇学习由浅入深...
《综合日语（2 强化训练）/新标准高职高专日语专业系列规划教材》是根据《综合日语2》的教学内容而编写的，与《综合日语2》配套使用，适合高职高专日语专业学生一年级第二学期使用。 《综合日语（2 强化训练）/新标准高职高专日语专业系列规划教材》练习内容全面，形式多样。学生可通过一课一练，巩固《综合日语2》中每课所学的内容，以便更轻松、更灵活地掌握课文中的重点和难点；同时，使《综合日语2》的先进编写理念得到实质贯彻，学习语言的目标得到
《日语听力（2）/新标准高职高专日语专业系列规划教材》共12课，建议学时为72学时。在内容编排上力求丰富，语言表达上力求简练、自然，实用性和趣味性兼备，是一本能够培养和提高日语听力水平的教材...
《外贸日语函电/新标准高职高专日语专业系列规划教材》材特色 1.内容选材突出职业性与实用性。为了适应零起点日语学生的认知规律和成长规律，教材选材注重能为学生构建扎实的日语语言基础的同时，努力探索教学内容、教学与职业岗位要求有机结合的途径和方式。在初级教材中，以职业岗位活动为导向，适度融入学生就业面向的职业岗位（群）所需的常用专业词汇与专业术语；在中级教材中，植入大量的职场活动，在真实场景中培养学生的语言表达能力与社会交际能力，凸
《日语会话（2）/新标准高职高专日语专业系列规划教材》以建构主义、认知主义理论为编写理念。建构主义认为学习者需在一定情境下，利用学习材料，借助人际协作，在获取知识的同时培养交际能力。认知主义要求学习要由易到难、循序渐进。 《日语会话（2）/新标准高职高专日语专业系列规划教材》中的会话内容编排、句型选取、练习题设计等都严格遵循这一编写理念，在教学过程中，通过科学的教学组织，很大限度地提升学生语言应用能力...
《日语听力》是一套融语音、词汇、语法、惯用句型、日本文化、企业文化以及专业术语等要素为一体的高职日语专业核心课程教材。通过本套教材的学习，不仅能够使学生提高日语听说应用能力，了解日本国文化常识和企业文化，掌握基本的商务知识和常用的专业术语，具备初步的跨文化沟通交际能力，适应就业初始岗位工作要求，同时还能够为学生的可持续发展奠定扎实的听说能力基础...
《标准日本语临摹字帖 基础入门篇：假名+词汇》是一本与《新版标准日本语初级》配套字帖，全书分为两部分，部分为假名书写，包含五十音图、浊音、半浊音及拗音等所有假名。第二部分是词汇，收录《标日初级》（上下）所有词汇，每个单词包含声调、词性及常用意思。一课一码，随扫随听...
《实用中日口译即席翻译同声传译》是在多年教学实践的基础上编著而成的。自出版以来深受读者的厚爱，曾多次再版，也曾多次获奖。 这是《实用中日口译即席翻译同声传译》第五次修订再版，其内容在第四版的基础上又做了大量增减改动。突出了重点、难点与实用性，充实的内容鲜活生动与时俱进。主要包括国际论谈、国际招商、经贸活动、商务活动、人员往来、文化交流、技术合作、体育盛会以及与中日交流相关的新闻报道等。教材的形式也加大了师生间教与学互动的比重，诸
本书会话内容贴近日常生活，练习形式多样、话题新颖、图文并茂。根据教学内容设定不同场景，比如，学生打工，学生在校学习，丢失物品，等等...
《日语笔译教程/新世纪应用型高等教育日语类课程规划教材》由四章构成。第一章绪论部分介绍了翻译理论的基础知识，使学生对翻译的定义、标准、过程及步骤、翻译者应具备的素质等问题有一个系统的了解；第二章中通过大量的实例介绍翻译时容易出错的名词、格助词、数量词、拟声拟态词以及成语与谚语的翻译，翻译过程中虽然很少翻译单个单词，但在翻译句子时要考虑到一词多义、一词多用以及固定习惯用法等。第三章从句子层面对翻译过程中经常借鉴的翻译技巧做了介绍的同
《综合日语》共5册，每册有15课。每课由引言、课文、词汇1、语法解说、词汇解说、练习、词汇2以及情景会话构成。课文选材新颖，语言规范，贴近生活，科学性、知识性、趣味性和实用性都很强。课文以话题为基础，以构造语言能力尤其是表达能力为目的进行训练，既注重语言知识的传授，语法、句型的分析讲解，语言能力的训练，又兼顾日本风俗文化和生活小常识的介绍...
《日语泛读（2）/新标准高职高专日语专业系列规划教材》为高职高专日语专业必修课程使用教材。本套教材在社会发展和“十三五”规划的新形势下，为了适应国家应用型日语人才的培养需求，深化日语教学改革，以《高职高专日语专业教学大纲》为基础编写。 《日语泛读（2）/新标准高职高专日语专业系列规划教材》的整体设计遵循学生的外语学习认知规律，突出“学中做、做中学”的实践教学理念，在加强学生自主学习的同时，注重培养学生阅读和语言综合运用能力，从而实
《人间失格》算是太宰治半自传性的作品。它描写了主角从青少年到中年，为了逃避现实而不断沉沦，经历自我放逐、酗酒、自杀、用药物麻痹自己，终于一步步走向自我毁灭的悲剧，在自我否定的过程中，抒发了自己内心深处的苦闷，以及渴望被爱的情愫……透过主角叶藏的人生遭遇，太宰治巧妙地将自己一生的经历与思想表达出来，并借此提出身为人很真切的痛苦问题。从滞涩的文本中更可体会其内心深切的苦楚...
本教材以现实中日企的业务实务内容为参考，使学习者掌握必要的理论和基本技能。 全书标注日文汉字假名，基本知识广而不深，对日语的表达适度，基本技能训练贯穿教材的始终。 教材中的演戏部分是亮点，教师很好使用演戏部分进行实训，课上课后的“教”与“学”很好配合，将会达到理想的教学实践效果...
《日语泛读》系列教材是“十二五”职业教育国家规划教材，也是新世纪高职高专应用日语专业系列规划教材之一。 本系列教材注重提高学生的阅读理解能力，扩大学生的词汇量，使学生更多地了解日本人的生活习惯、语言、思维方式、文化等。 本系列教材共两册。每册为15课，学时为2学时／周（学期平均为16周），一般在高职高专日语专业二年级开设此门课程，建议每课用2学时来完成。通过一学年的学习，使学生的日语阅读理解能力达到日语二级阅读水平。 每册教
本教材收录了翻译家们的理论论述、译文等，为学生讲授词法、句法等方面的日汉互译基础知识，在学生具备一定的翻译知识的基础上增加“日汉互译实践训练”，设置各种翻译情境，全方位、大容量、更多视角地展现各种翻译场景，理论与实践相结合，让学生掌握日汉互译技巧，具备日汉互译能力...
全书分为21个大主题，让读者在有限的时间内，能够用日语进行流利的对话，通过真实生活中会发生的各类主题，让读者能容易理解，进而轻松应用。书中以全图解“图像”＋“文字”的记忆方式，为日语会话注入新的活力，帮助读者加强记忆，在有趣的氛围中学习。同时书中还有很多精心绘制的漫画插图，能让读者能更加轻松地学习，更容易理解书中的内容。《全图解日语入门口语》的内容通俗易懂，而且知识点讲解详细，能帮助读者较快掌握日语入门口语...
本书分为翻译理论与翻译实务两个部分。理论部分着重对翻译的定义，分类，概况等做了基础且简明的解说，使学习者能对翻译有一个概括的了解。实务部分主要是结合理论部分对翻译的分类，分门别类地通过具体的翻译例文学习翻译技巧。所附光盘是各课有针对性的练习...
《新综合日本语：基础日语（第4册 第3版）》是为大学日语专业中级阶段的课堂教学活动所编写的专用教材，适用于大学日语专业二年级的综合日语课。 基础日语（第4册）由12篇课文、3篇拓展阅读构成 建议学生在学习课文时，充分思考该部分提出的问题，通过查阅相关问题资料，对课文内容有个初步的了解，为充分理解和学习课文做好准备。 本文 内容涵盖了日本语言、文学、文化、经济、科技等多个方面，目的是让学生在学习日语的同时，贯通文理，了解
《高级日语听说教程》（第1册）共十二课。每课由聞きましょう話しましょう実力アップしましょうクイズを当てましょう，即听说实力提升谜语竞猜四大版块构成。围绕一个共同的话题进行听、说方面的技能训练，并培养学生的翻译能力。 本教材在编写的过程中注重实用性,选材主题与实际生活息息相关，例如针对微信支付支付宝支付扫码等近几年产生的新词汇和新事物进行了细致的听说练习，设计了与之相关的师生互动、学生陈述意见、翻译练习等课堂活动。通过本书的听说练习，可
本书共12篇课文。每课主题与实际生活息息相关，内容丰富，知识涵盖面广。教材编写过程中注重实用性，以听说结合为原则，所设置的话题和场景让学习者进行深入思考的同时，能够结合现实生活中的现象阐述自己的观点。每课由“听”“说”“实力提升”“谜语竟猜”4大版块构成，围绕一个共同的话题进行“听说”方面技能训练。后面4课内容较难，教学时可酌情安排...
本书词汇涉及日常生活各个领域，包括：衣、食、住、行、娱乐等，主要特色是运用图片将日语交流中的常用单词结合到情景对话中，使日语初学者能够更高效的掌握日常生活中各个方面的核心词汇，达到能使用日语进行日常交流的目标...
本书是《新经典日本语基础教程第三册第二版》的配套练习册。书中所有的练习内容均围绕主教材中出现并要求掌握的知识点进行设计与编写，目的是补充、巩固和强化所学知识。 本书遵循了渐进式以及“机械性→理解性→活用性”三个编写原则，有助于巩固所学知识，并帮助学生打下坚实的语言基础，提高语言的综合能力。本书的内容覆盖了主教材中全部知识点。题型设计既考虑到中级阶段学习者的学习特点，也兼顾应试的需求，题量较大。学习过程中，学习者可以根据自己的实际
本套教材共3册。本册为第一册，内容上侧重生活，兼顾职场。每课由会话、单词、解说和练习四部分组成。特点如下：突出高职“任务引领，情景教学”的特点，结合日本语能力考试改革，内容选材丰富多样，会话内容和课文内容的统一。本教材内容丰富，重点突出，特色鲜明，文字叙述简明通俗，具有较强的针对性、实用性和趣味性等，符合高职高专教育的要求，适合高职高专学生使用...
吴晗 著
林奕含
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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