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本书为日语语言文化研究文集,共分两个部分:第一部分为张佩霞教授的生平履历和学术成果介绍,包含张佩霞教授的自序,以及其本人就学经历、教学情况、科研情况、课题项目、公开出版著作等的介绍。第二部分为日语语言文化研究,为张佩霞教授的弟子的学术研究,共含22篇论文,论文主题涉及日本语法研究、日本文学研究、日语教学研究、第二语言习得等研究领域,体现了张佩霞教授及其弟子在日语研究领域的成果...
《高等日语教育(第10辑)》收录12篇日语研究方面的学术论文,其中特约论文是《汉日“忘记”类动词叙实性的对比分析》,日语教学研究方面,是 基于产出导向法的“日语语言学概论”混合式教学探究、关于「と思う」引用句前接的判断助动词消隐现象的考察、“内容与语言融合型”教学实践研究等。语言学方面,收录6篇论文,有基于文献计量分析的近七十年日本语篇研究、日语中介语语音语料库的建设研究、现代日语“有对自动词”致使句研究等。汉日对比研究1篇。具有很高
“高级日语”系列教材是以高等学校日语专业三年级学生为对象编写的教材。本教材依据了《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南2020》、参照了日本国际交流基金会的《日语教育标准2010》编写而成。《高级日语第一册》共12课,每课由“学習目標”“調べましょう!”“本文”“新しい言葉”“重要表現”“練習問題及び学習活動”“言語??文化??社会コラム”“自己チェック表”等板块构成。《高级日语第一册》将课堂的教学重点从大学一、二年级的词汇、语
本书共有8章,图文并茂,主要介绍日本的自然环境、区域特点、政治、生活与经济、教育、大众文化、传统艺能、日本人的生活与风俗习惯等。在每章开头设置了“常见问题”作为导入。正文由4至5个小节构成,对汉宇标注了读音,对疑难用语在脚注进行了详细说明。在正文后面,设置了“专栏”和“小知识”板块,进一步对和本章主题相关的话题进行延伸讨论。最后是"章末问题"和“语法汇总”,列出了本章出现的日语能力测试N2、N3 水平的常用句型解说。本书适合日语专业学
本书由“基础篇”和“实训篇”两大部分组成。“基础篇”共3个项目,涵盖日语语言文字和发音基础内容,各项目由“项目热身”“语言知识”“发音基础”“玩转高频句”“练习检测站”5个任务构成。“实训篇”由“登机前”“起飞前”“飞行中”“降落前”及“特殊情况”五大模块组成,覆盖15个民航服务典型场景下的工作项目,各项目由“项目热身”“广播实训”“情景任务”“单词加油站”“语法充电站”“玩转高频句”“练习检测站”等7个任务构成...
《提高老年人生活质量:基于统合生理心理学研究》从统合生理心理学的视角,研究了影响老年人的生活质量、少肌症、抑郁倾向、认知机能、睡眠的生理心理因素,探讨老年人的健康内涵,并采用了芳香疗法、轻运动、机能食品的介入研究。通过介入研究,探讨了这些方法在改善老年人睡眠、身体机能、心理、认知机能等方面产生的影响。该书以日文呈现...
本书介绍国内中等日语教育研究的最新动态和走向,以及关于中等日语教学的研究概论。有助于帮助广大中等日语教学者提升教学水平,促进各校中等日语教学者的交流与进一步研究...
◆“日语分级阅读”系列读物共分3个级别——“初级”“中级”“高级”,每个级别5册,对应日语能力考N5~N1级别。 ◆全书标注注音假名,每篇文章均配有音频,由日籍专业人员录制。配有原创插图,风格自然活泼。每册均附有重点单词、语法注释。有助于学习者全方位提升日语听读技能,巩固日语基础知识。 ◆中级的阅读文本主要选自日本名家名作及日本寓言故事,适用于N3N2级别学习者,适合有一定日语基础的读者阅读。 ◆本册收录丰岛与志雄的的随笔《猫》...
本教材为第一册,以培养职业能力、课证融通为导向,课文内容涵盖日本社会内容全面,结合国际日本语能力等级证书考试题型,编入历年阅读题进行巩固训练,导向性强。在课后训练环节设计上步步提升难度,在教学的组织上,兼顾到学生方法能力和社会能力的培养,注重专业学生综合职业能力的全面提升。 本教材大大降低了阅读的难度,以更好地在难度与深度上适应学生的接受水平,从而也使教材更加适合高职高专院校日语专业的人才培养目标...
本书总结了100例具有以上特点的单词,并根据学习需要,从翻译要点、常用译法、翻译案例与解说、一词生十词、知识点拓展、实战演练、思维导图等角度有选择地进行了详细讲解。图书还附有实战演练参考译文、致翻译新人的信等,供大家日常学习参考使用...
中华文明源远流长、博大精深,是中华民族独特的精神标识,是当代中国文化的根基,是维系全世界华人的精神纽带,也是中国文化创新的宝藏。为讲好中华文明故事,增进外国受众对人类文明新形态的了解,中国外文出版发行事业局、当代中国与世界研究院和中国翻译研究院组织策划了《中国关键词:文明理念篇》。本篇择重从修为、民本、善治、交往4个部分,选取80个关键词进行简明扼要的介绍和解读,阐发中华文明讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的精神特质和发
《考研日语橙宝书:真题详解及模拟试题》是一本考研公共日语(203)详尽解析辅导教材。针对考生存在的三大主流问题——语法、长难句辨析、作文,提出针对性立体式解决方案。帮助考生优选限度利用有限的真题资源,深度挖掘考研日语的高频考点与做题技巧,同时本书还附有全文翻译,方便读者全面理解真题内容。此外,本书还附有八套模拟练习题,均取材于日本书籍、新闻、网络,题材新颖,考点全面,难度适中。同时,为助力考生,特别设立专享考研读者QQ群,与考研培训名
本书的研究对象是汉语与日语中共计70多个否定极性副词(NPI)。对其从基本语义、与谓语关系、与否定词关系的角度进行立体的分类的基础上,再从组与组、词与词的层面上对汉日相应的否定极性副词从共时的角度进行构词、句法、功能和语义的比较考察。在上述共时角度研究的基础上,并从历时与共时的角度考察汉、日否定极性副词从无到有、从非极性词到极性词,以探讨否定极性副词的发生和发展的规律...
《新编国际商务日语口译(日译汉)》不但涵盖了金融证券、经贸关系、高新科技等方面,还努力做到新旧结合,即选择了有代表性的经典材料,又增添了新颖的、紧贴生活、紧跟时代的素材。在原文译文方面,有意设置为两种颜色,使用红色板遮住译文,可一定程度地增强翻译临场感,便于进行自我训练...
本教材为《新时代大学日语3(学生用书》的配套教师用书,以2005年版《大学日语第二外语课程教学要求》和《日本语能力与测试出题基准》为编写依据,针对高等院校日语作为第二外语的学习者,同时也适用于社会上各类人员培训、自学。...
《新时代日语》是高等学校日语专业本科生精读教材,以"高等院校日语专业教学大纲"为指导,在汲取以往日语教材编写经验的基础上,融入了国外和其他语种教材编写的先进理念和方法,由国内多所高校专家共同参与编写而成。全套教材共六册,其中基础阶段四册,每学期一册;高级阶段两册,每学年一册。 本教材注重外语的工具性和人文性的有机结合,在确保语言技能养成的同时,注重综合素质的培养,使学生不仅具有扎实的日语语言能力,而且掌握丰富的专业知识,成为具备较高跨
《新一代大学日语第二册同步练习册》为《新一代大学日语第二册》的配套练习册,依据《大学日语教学指南(2021版)》《大学日语课程教学要求》《大学日语四、六级考试大纲(2011年版)》编写而成。由于大学日语课时有限,为了帮助学习者夯实语言基础、增强自主学习意识,《新一代大学日语第二册》编写团队结合主教材学习内容编写了本练习册...
本书是为参加大学日语四、六级考试的考生编写的复习备考手册。本书根据2023年版《全国大学四、六级考试大纲》,收录大学日语四、六级考试所需的近5000个单词,按照五十音图顺序排序。每个单词均配有音调、词性、中文释义等内容,旨在帮助考生快速掌握单词的正确音调和常用含义。本书还配有每个单词的朗读音频,供考生模仿跟读、听写巩固...
本书参考“日本語能力試験”N2的题型,设计了8套全真模拟题,难易程度尽可能接近考试难度,考生通过此书,既能测试自己的真实水平、模拟实际考试,又能通过详解提高解题能力、掌握答题技巧,便于稳步踏实地提高日语能力...
商务信函属于商务礼仪文书范畴,在商务活动中起着建立经贸关系、传递商务信息、联系商务事宜等重要作用。商务信函有着主旨单一性格式规范性内容直接性要求时限性等写作特点,在语法和书写格式上也要符合对方的语言规范和表达习惯。 本书章介绍了商务信函类、常用语、敬语等基础知识;第二章和第三章介绍了通知书、委托书、道歉信、问候信等公司对外业务类信函的写作方法;第四章介绍了报告书、会议记录、企划书等公司内部信函的写作方法...
《古代日语一本通》分上下两篇:上篇以日语的古典文法为中心。包括:何为古文、品词的构成、句子的构造;名词(体言)和古典常识;用言(用言的活用、动词、形容词、形容动词);基本助动词;敬语及自发·使役助动词;其他助动词;格助词和接续助词;其他助词;其他品词。下篇以汉文训读法为主。包括:何为汉文训读;汉文训读的一些基本概念;汉文训读的各种句型;汉文训读练习(读《魏志倭人传》)作者还在最后依照古代日本语的品词类别,整理了单词表,增加了图书的功能
本书以特定学习者的母语为基础进行双语对比与二语习得研究是实现有效教学的重要手段。本书秉承上述观点,以有效利用母语(汉语)知识为切入点,围绕中国日语学习者的词汇自主学习这一现实问题,从理论、实证、应用三个层面开展综合性研究,内容涉及中日对比语言学研究、横向中介语研究、以及基于语料库的词表开发与应用研究。本书不仅可以为语言距离对第二语言汉字词习得的影响提供支撑,还可以为特定母语学习者的二语词汇习得研究范式提供参考。本书适合日语专业本科生、
全书共十五章,每章由“导读”“正文”“关联史料”三部分构成,学习者可以根据时间情况自主安排进度。为方便阅读,文中引用文献列有作者和书名,排版上使用日语新字体,对重要人物标注了生卒年,对较难读的日本人名、地名等也标注了假名读音。 全书四色排版印刷,图文并茂,版式精美,可以帮助学习者轻松完成课程学习...
随着中日两国在经济、政治、文化等领域的合作与交流日渐频繁,我国日语学习者的数量呈现出可喜的发展趋势。特别是从高中开始学日语的人数增长迅猛,使普通高等学校及高职院校的“大学日语”课程学习者人数也稳步增长,对专门的“大学日语”课程教材的需求也日益迫切。基于此,编写了本套教材,一共四册。本册教材为第四册,分为3个单元,每个单元4课,共12课。每一课设置了短文、新单词、语法解释、补充语法、词句拓展、思政课堂、练习等板块。本册教材整体内容贴近日
随着中日两国在经济、政治、文化等领域的合作与交流日渐频繁,我国日语学习者的数量呈现出可喜的发展趋势。特别是从高中开始学日语的人数增长迅猛,使普通高等学校及高职院校的“大学日语”课程学习者人数也稳步增长,对专门的“大学日语”课程教材的需求也日益迫切。基于此,编写了本套教材,一共四册。本册教材为第(2)册,分为3个单元,每个单元4课,共12课。每一课设置了短文、会话、新单词、语法解释、补充语法、词句拓展、思政课堂、练习等板块。整体内容贴近
随着中日两国在经济、政治、文化等领域的合作与交流日渐频繁,我国日语学习者的数量呈现出可喜的发展趋势。特别是从高中开始学日语的人数增长迅猛,使普通高等学校及高职院校的“大学日语”课程学习者人数也稳步增长,对专门的“大学日语”课程教材的需求也日益迫切。基于此,编写了本套教材,一共四册。本册教材为第(3)册,分为3个单元,每个单元4课,共12课。每一课设置了课文、新单词、语法解释、词句拓展、思政课堂、练习等板块。本册教材在编排课文内容时,以
本书在提取和总结教材中的重要知识点的基础上进行出题,教材中的重点单词和语法句型都在练习试题中得到体现。因此,本书是复习和巩固教材内容、检验学习效果的有效工具。 本书的题型与内容均贴近高考日语真题。每套试题满分150分。其中每单元及综合测试的内容结构和分值与高考试题一致。试题由听力(15道小题,满分30分)、日语知识运用(40道小题,满分40分)、阅读理解(四篇短文,20道小题,满分50分)及写作(一篇,满分30分)四部分构成。每套试题
本书是为了贯彻落实教育部2018年1月颁布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》的各项原则和规定,以新世纪、新时代的观点,面向普通高等院校的日语专业所编写的教材。本教材采用日汉结合的方式编写,将现代日语的词法、句法以及常用的表达法,按活用、接续、意义、用法等逐项进行解析,并提供了大量的例句,内容翔实、讲解全面,适合各种日语水平的学习者使用,可以使学习者提高学习能力,从而提高日语的整体水平...
本书的内容承接前书,适合想要继续深入学习日语的学 生使用。 本书编写团队为资深的一线中学日语教师,由资深的一线中学教师团队编写,围绕着中学 生熟悉的话题和场景,设计了标准的日语对话及丰富的会话练习。 本书总共有九课,各课内容环环相扣,介绍了中国田园高中学 生在日本一周的研学 生活。每一课都分为“会话1”“会话2”“短文”“本课词汇”“本课语法”“重要表达”“中日文化”“课后练习”“课堂活动”等板块。学 生可以逐步加深对课文内容的理解,
《日语教育与日本学》是有关日语教育与日本学研究方面的论文结集,重点展示日语教育以及日本文化、日本文学等相关领域的研究成果。主要告诉我们如何关注日语专业课堂教学,其次讲述了日语词汇教学设计与实践的重要性,通过《日语教育与日本学》希望广大学者对于如何学好日文有所了解。是包含了中国、日本两个国家多位日本教育方面、日本学研究方面优秀、资深工作者的论文文集。收罗了大量国内外优秀的日语教育研究性论文,为日语教学、日语学习提供了参考,具有极大的学习
《新经典日本语情景商务日语教程》是新经典日本语系列教材高级阶段教材之一。 内容旨在培养在商务情境下进行商务活动所需要的各方面素质和能力。包括商务礼仪、商务文书、商务沟通等诸多方面。为了体现"情景",本教材通过大量的插图尽可能展现商务空间感,以问答形式导入商务知识,再通过课后练习题和挑战题巩固知识,进行训练,已达到学以致用的目的。本教材由五大部分,十七课内容构成。分别为商务用语、就业指导、商务礼仪、以及商务沟通技巧等。从语言、举止、意识
《日本国家概况(第四版)》是南开版品牌长销教材,自2000年出版以来,受到了广大高校师生、成人教育学员包括高自考读者的欢迎;2008年推出第二版、2013年推出第三版,至今总销量已超过十四万册;此次再版除补充、更新了一些当代日本社会生活与时事的内容外,还增加了二维码链接多媒体的终端课件助学功能。·全面了解我们的邻邦——真实的日本历史、地理和当代社会!·难读的日文汉字词汇都标明了注音,解除阅读障碍、轻松浏览不费力!·每一章节都提供了练习
本书是“日语偏误与日语教学研究丛书”之一,结构精简明了,共分为8章,具体为:サ类名词的偏误研究、シ类名词的偏误研究、セ类名词的偏误研究、タ类名词的偏误研究、チ类名词的偏误研究、ツ类名词的偏误研究、テ类名词的偏误研究、ト类名词的偏误研究。本书主要是针对学生在日语名词的使用过程中常犯的错误,借助语料库中的例句,对各误用情况的原因进行了详细的分析,并对各使用方法做了准确的归纳总结...
本书稿为作者的博士论文,全文用日文撰写而成。本书从明代时期中日双方观点分析勘合贸易关系的建立与盛衰。本书的主要内容包括明朝洪武时代,永乐时代,及其明朝后期的勘合贸易分析;日本足利义满时代,义持时代,室町后期的勘合贸易分析;勘合贸易中出现的日本刀,明朝铜线等贸易品的交易情况;以此得到中日勘合贸易是互惠互利的结果。本书适合对中日关系、中日外交贸易关系、中国明朝历史、日本中世纪历史感兴趣的读者参考阅读...
本书共分35个内容单元,以24节气和重要民俗节日为线索,将中国节令物候与敦煌壁画、塑像、文献资料相结合,深入浅出地解读出土文物背后的历史信息,介绍生动鲜活的古代日常生活图景,根据每一内容单元构建故事场景,使读者置身其中,揭示传统岁时节令的深厚人文内涵。全书集学术性与文化审美价值于一身,生动展示了中国传统节令之美,和农业科技、天文历法、传统民俗中的智慧与哲理...
本书是《义务教育教科书 日语》的配套单元练习试卷,编排上采取与教材同步、每单元两套试题的原则。本书在提取和总结教材中的重要知识点的基础上进行出题,教材中的重点单词和语法句型都在练习试题中得到体现。因此,本书是复习和巩固教材内容、检验学习效果的有效工具。 本书的题型与内容均贴近高考日语真题。每套试题满分150分。所有试题的内容结构和分值与高考试题一致。试题由听力(15道小题,满分30分)、日语知识运用(40道小题,满分40分)、阅读理解
本书精选具有代表性的日本文化论名篇,篇目涵盖了明治、大正、昭和时代的经典著作。全书分为四个单元,分别以“文化的两极”“美的发现”“文化的哲思”“传统与现代”为关键词进行编排。每单元收录两部文化论著作的精选片段,由导读、选读、延伸阅读、思考问题等部分构成。 本书采用日汉对照的形式。日文部分标注假名,便于诵读。适合大学本科、研究生阶段的日本文化史、日本社会与文化、中日跨文化交际等课程,也适合对日本文化感兴趣的读者...
本书以培养学生运用日语进行学术论文写作的能力为目标,将语言学习与知识探究有机融为一体,具有“启发延展,学思并举”的特色。教材分为“学术写作篇”和“研究方法篇”两大部分。“学术写作篇”详细论述了论文写作的准备阶段、实施阶段、总结核查阶段需要注意的问题,系统介绍学术论文写作的完整流程:“研究方法篇”介绍了各类常用的研究方法,由易到难,循序渐进...
在新时期背景下,高校日语教学改革不断深化,大学的日语教师必须更新自己的知识结构,提高自己的业务能力。高校的日语教师要转变自身的教学理念,创新课堂教学的模式,创新日语课堂的教学思路,让学生能够积极主动地发现问题并解决问题,实现日语和日常生活的有机结合。通过创新高校日语教学模式,在日语教学里改革和创新,培养出社会上需要的创新型日语人才。 鉴于此,笔者撰写了《日语教学理论与模式探究》一书。本书第一章阐述了我国的日语高等教育,第二章论述
本教材是中国大学慕课平台日本文学概论的配套教材,于 2023 年获批入选浙江省普通本科高校十四五重点建设教材项目,适用于日本文学概论、日本文学史等课程。本教材根据新国标的要求编写,介绍日本文学从古到今的发展进程以及各个阶段的文学体裁、文学特征、代表作家和作品等,旨在养成学生对日本文学的兴趣,为其今后阅读和研究日本文学打下良好的基础,同时有助于养成其高尚的道德情操和健康的审美情趣,提高自身的文化素养和自主研究的能力...
《思维导图超好用日语单词书》是通过主题词提示——构建思维导图——单词扩充——例句巩固的顺序展开的一本日语单词学习书。本书采用“思维导图”学习法,通过对主题单词的联想、引申,以达长期记忆的效果。形式新颖,分类恰当,内容贴近日常生活,图文并茂,能给读者留下深刻的印象。全书共分17个生活化主题,每个主题下设若干小节,囊括3700个常用单词及丰富的日常生活实用例句,并在适当的地方添加“豆知识”板块。通过学习,能够为日语学习者,赴日旅游、留学者
《综合日语》(第1—4册)是面向中国高等院校日语专业基础阶段核心课程的教材,由中日两国从事日语教学与研究的专家学者全面合作编写。自2004年第1版、2009年修订版问世以来,受到国内外日语界的广泛关注和好评,成为众多高校日语专业的教材。第3版保持了修订版的主要框架,以课文、解说、练习为主教材的基本结构,以内容、话题、功能等多条主线为编写大纲,为不同教学方法提供优质教学资源,给教师提供优选的发挥空间。 本学习手册为主教材配套手册,供学生
《新起点日语第二册一课一练》以《新起点日语第二册》为纲,包括?24?套练习题和?3?套单元测试题。编者在题型的编写方面做了积极的尝试。在每课练习题之前梳理了本课的重点词语和语法项目。在各组练习题中,分别设计了听力、词汇、语法、语言表达等多种不同题型。旨在通过听、说、读、写等方面的强化训练,帮助学生巩固所学知识,提升日语综合运用能力。本练习册在内容方面具备以下特点:1.?从听力练习入手,由词到句再到段落、篇章,循序渐进,逐步提升难度。2
《MARUGOTO日本的语言与文化中级2B1》为《MARUGOTO日本的语言与文化》系列教材之一,属于中级B1级别,该级别强调能够理解切身相关领域的常用语句及表达方式;能够就自己熟悉的日常生活话题进行简单交流;够用简单的语句说明自己的背景、身边的情况以及与自己直接相关的必要事项。全书分为9大话题,分别为“怎样的人”“登富士山”“健康生活”“看舞台剧”“身边见闻”“想要这个”“喜欢的电影”“我城市里的交通机构”“那个年代的忍着、武士”,
《标准日语临摹字帖:初级词汇篇》定位为初级日语学习者,旨在帮助学习标日初级教程的读者识记重点单词,打牢词汇基础,提高日语书写水平。本字帖包含从标日初级教程中精选的1840个重点词汇,每个单词均给出注音、音调、词性和释义,便于读者边写边记。全部内容共划分为48课,可作为标日辅导材料,有针对性地一课一练。 ...
《标准日语临摹字帖:常用句子篇》定位为日语初级学习者,旨在帮助读者通过初级、常用、高频句子的练习,巩固日语入门基础知识,增加知识量,提高日语书写水平。本书共分为三章,第一章为基于基础语法点的句子练习,帮助读者巩固、强化所学内容,打好日语语法基础。第二章为生活常用句子的练习,按主题分类,精选生活中常用的句子,帮助读者学会、练习常用的生活句子。第三章为谚语、惯用句、书信常用表达句等内容的汇总,帮助读者全方面学习、掌握日语语句,提高日语水平
《标准日语临摹字帖:基础入门篇》定位为日语初级学习者,旨在帮助读者通过假名、单词及句子的书写练习,巩固日语入门基础知识,提高日语书写水平。本字帖共分为三章。第一章为日语假名练习,包含日语50音图、浊音、半浊音、拗音及易混音的假名书写练习;第二章为单词练习,包括按五十音图顺序排列的单词及日常生活常用基础单词;第三章为常用句子练习,包含寒暄语、自我介绍等日常生活中经常使用的句子。全方位帮助读者提高日语书写水平...
《商务日语视听说教程》是面向高职高专日语专业学生的商务日语视听说教材,教材根据高职高专学生的实际情况出发,以实用为主导,以帮助学生由学校顺利过渡到职场为大前提,合理科学地编排了15课商务相关的学习内容。学完这15课,学生不仅可以对职场所需的商务礼仪、语言知识有接近的了解,也能在正式迈入社会、走进职场之前掌握合格日语商务人才所需的推荐素质。教材配有情景视频,皆由专业人士出镜录制,可以增添学习过程的趣味,从而更好地帮助学生理解和掌握相关知
本书为国际“解放语用学”团队2022年近期新著作《場と言語コミュニケーション》(井出祥子、藤井洋子主编)的中文译著。全书通过9个篇章详细介绍了“场语用学”的近期新理论发展及其应用。以英语和日语绘本为研究对象,通过“场”理论详细地对两种语言版本在叙事手法和语言表达方式上的不同,探讨了“场”如何对个体与集体的交际方式产生影响。本书为“场语用学”的理论框架与实际语言现象搭建桥梁,使读者了解语用学研究的前沿发展动态;通过将“解放语用学”团队的
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
林奕含
[日]熊田千佳慕著,张勇译
吴晗 著
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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