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《生活汉语101(第二版)》收录生动的汉语日常用语 主题鲜明,101个话题展现多样生活场景 适用人群广,内容简单实用 中英文对照,方便读者理解?文化导航,涉及范围广,多方位地介绍中国文化 配有录音,提高读者听力、口语水平?开本大小适中,便于随身携...
1. 形式新颖。整套书是以漫画小说的形式,可以让青少年在轻松的阅读环境下,不知不觉地爱上读汉语书。 2. 内容有趣 1)故事科幻:故事发生在2050年,这是一个科技高度发达的世界,神奇的课桌、神奇的家具、神奇的商场,充满了未来气息。 2)情节奇趣:故事中的三个主人公,在接受了某项基因加强之后,各个都变得具有了超能力,之后他们成功解救了被绑架的校长,并及时阻止了一场威胁人类社会的灾难。作者在书中不断设置悬念,制造离奇的情节,吸引读者。
对于hsk考生来说,靠死记硬背记住大量的汉语词汇不是一件容易的事。本书为考生提供更高效的办法:通过选词填空练习的方式,在语境中进行辨别、理解和掌握汉语词汇!全书收录hsk大纲5级全部2500个词;设置50个练习,每个练习分10组,每组5道题,词量安排合理,考生可根据自己的实际情况灵活分组训练...
1.严格的分级 本套分级读物以出现的汉字量为标准进行分级,共3级。第1级民间故事,第2级文学故事,第3级历史故事,3个级别分别适合掌握500字、800字和1200字的学习者阅读。 2.有效的难度控制 在语言上,作者通过对生字量、生词及句子难度的控制,尽量简化语言,降低阅读的难度,并通过图画或文字的形式对生词进行注释,帮助理解,让学习者跨越阅读障碍。 3.经典的故事,丰富的文化内涵 作者摘取经典片断,将原本人物繁多、情节复杂的古典小说,
1. 严格的分级 本套分级读物以出现的汉字量为标准进行分级,共3级。第1级民间故事,第2级文学故事,第3级历史故事,3个级别分别适合掌握500字、800字和1200字的学习者阅读。 2. 有效的难度控制 在语言上,作者通过对生字量、生词及句子难度的控制,尽量简化语言,降低阅读的难度,并通过图画或文字的形式对生词进行注释,帮助理解,让学习者跨越阅读障碍。 3.经典的故事,丰富的文化内涵 作者摘取经典片断,将原本人物繁多、情节复杂的古典小
2009年《新汉语水平考试大纲》(简称“2009版大纲”)提出“考教结合”的原则,国际汉语教育领域为之一新。考生踏上了学习汉语的跳板,老师看到了因材施教的希望。HSK考试由此迸发出勃勃生机,收获了数以百万计的考生和各国各界的广泛认可。苟日新,日日新,又日新。常新的HSK考试,以学习者为本,不断探索提高汉语交际能力的路径,我们出版了《HSK标准教程》,创建了汉语考试命题平台,初步形成了“教一学一考”三位一体的汉语综合能力培养体系。此次大
本书把学习过程分为21天(15天学习 3个周末复习),是hsk五级写作课堂的真实再现。本书既包括循序渐进的写作训练,通过"词句段落文章"的方式,使考生逐步提高写作能力;同时,本书还包括系统全面的语法讲解与训练,帮助考生梳理语法知识,掌握语法要点,以坚实的语法基础攻克写作难关,全面征服hsk五级考试...
科学实用。重视学习者汉语交际技能的全面培养,遵循第二语言教学客观规律,尊重使用者的学习心理和认知规律,注重内容精度,难易适度,循序渐进。 适应本土。以缅甸教学环境为背景,容量基本与缅甸本土教学体制、学时设置相衔接,符合缅甸当地汉语教学的客观现实条件。注重国别化特色,突出与缅甸当地国情、民俗、文化相结合的个性,尽量体现出文化的多元性质。 汉缅对比。科学吸收汉缅语言文化对比的重要成果,有针对性地对于易于引起负迁移的语言点进行对比分析,有的
本书系统梳理了外语学习策略理论的发展和最新趋势,并鲜明提出了现有研究的缺陷和不足。通过严密设计的研究方法调查了美国两所高校的汉语学习者在汉语学习过程中遇到的困难和所使用的策略。本书开创性地将学生口述的学习策略和实际使用的策略进行了对比研究...
考教结合——100%覆盖hsk考试大纲,100%吻合hsk真题题型。 科学严谨——语法细化拆分暗线贯穿,语音、汉字小步推进,逐级铺垫。 实用有效——表达内容真实实用,培养有效学习策略。 场景丰富——短课文、多场景,降低学习难度,增加语言接触面。 自然幽默——复现幽默真题句,语言、配图与考试风格全面接轨...
本书主要内容包括:文化视域下对外汉语教学的意义、文化视域下对外汉语教学的历程、文化视域外下对外汉语教学的困境、文化视域下对外汉语教学的策略等...
谢育芬主编的《华语作为二语与外语的教学--探索与实践》为南洋理工大学新加坡华文教研中心出版社所举办的“第二届华文作为第二语言之教与学国际研讨会”部分入选论文的结集。作者为来自日本、马来西亚、越南、新加坡、中国等国家以及香港、台湾地区的华语文教学和研究工作者。全书分为上、下两篇。上篇为“亚洲篇”,收录了12篇论文,涵盖了不同社会环境下的华语文教育议题,主题包括教学方法、多媒体辅助语言教学、评估、教材开发、师资培训与教师职能发展、华语
本书为《新汉语普通话教程》套系(含语音篇、听记篇、听说篇、读说篇)中的一册,包含25课,每课有主、副两篇课文,每篇课文都有读词语、读句子、读会话、表达练习等,每课还有普通话与粤语的对比转换规律的讲解和练习。 课文语料选材新颖,多涉及当今社会热点问题,课后练习设置合理,词语复现率高,普通话与粤语转换规律讲解清晰。 本书配有MP3光盘,录音内容由中央广播电台播音员朗读...
《对外汉语研究》是一本学术辑刊,内容包括:作为第二语言的汉语本体研究;语言测试研究;语言学习理论;汉语作为第二语言的习得与认知;中外汉语教学的历史与现状;语言文化教学;对外汉语学科教学论;教材建设;对外汉语教育技术;学术评论和学术动态等。出版以来,影响不断扩大,广受学术界好评。已成为CSSCI学术集刊,并被中国知网全文收录。本期共收录论文17篇,分汉语本体研究和汉语教学研究两大板块...
《汉语教程:语言技能类(一年级教材 第二册 下 修订本)/对外汉语本科系列教材》是对外汉语本科系列教材,一年级教材。自99年出版以来,被国内外很多教学单位选用。《汉语教程:语言技能类(一年级教材 第二册 下 修订本)/对外汉语本科系列教材》的指导思想是以语音、语法、词语、汉字等语言要素的教学为基础,通过课堂讲练,逐步提高学生听说读写的言语技能,培养他们用汉语进行社会交际的能力。同时也为他们升入高一年级打下基础。《汉语教程:语言技能类(
《中国语口语速成:汉语口语速成(第二版 日文注释本 入门篇)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》适合零起点和初学者学习。共30课,1~5课为语音部分,自成系统,供使用者选用。6~30课为主课文,涉及词汇语法大纲中最常用的词汇、句型和日常生活、学习等交际活动的最基本的交际项目...
《高级汉语口语》充分体现口语教学特点,主要特色是: 1.课文充分口语化,包含大量日常口语表达方式; 2.语言点讲解通俗明了,易教易学; 3.注重情景、功能及交际任务性训练。 全套教材可供汉语本科生或进修生口语课使用,每个级别三册教材适合每周8-10课时一学年之用。短期生可根据不同级别及课时量灵活选用。 本次修订在第二版基础上,根据当前社会情况更新了部分话题,使其语言更加鲜活,整体面貌更具时代感;修正了原书中的一些差
本教材专为汉语国际教育专业硕士留学生(简称"国际汉教硕士")编写,这是一个新兴的专业,同类教材尚不多见。本书选材独到,反复打磨,可以在同类图书市场上走在前面...
《hsk标准教程》经国家汉办授权,由北京语言大学出版社联合汉考国际(cti)共同研发,将hsk真题作为基本素材,以自然幽默的风格、亲切熟悉的话题、科学严谨的课程设计,实现了与hsk考试内容、形式及等级水平的全方位对接,是一套充分体现“考教结合、以考促学、以考促教”理念的新型汉语教材。既适用于各国孔子学院,也适用于其他汉语教学机构和个人自学...
本书以推广汉语、传播中华文化为宗旨,以汉语国际教育的全球视野和多学科研究视角,聚焦国际汉语教学研究的前沿研究。本辑文章共分六组,内容涉及国际汉语教学中的动词研究、形容词、副词研究与比较,国际汉语教材的编撰等...
1.教材在总体设计上借鉴第二语言习得理论。每一课从学习提示,到热身活动,到课堂练习的编排,到课后任务的设计,到扩展阅读的补充,再到学习后记,都充分考虑学生的学习规律和学习顺序。 2.教材注重以听、读、说、演的方式带动课文学习,并有意识地培养学生的自学能力。如,教材为了检验学生对课文的理解程度,设置了针对课文内容的互问互答练习环节。 3.教材注重以用法例举的方式讲解生词,学习更简单,记忆更深刻。课文中的生词在列表释义时,
本书是国家社会科学基金“十一五”规划(教育学科)一般课题研究成果,也是新疆高校人文社科重点研究基地“新疆少数民族双语教育研究中心”资助项目。 本书有三大特色: 1.资料翔实,内容全面。 2.目标清晰,论证可靠。 3.实地调研,数据真实...
1.标新立异,角度独特。已有的相关研究多集中于“应然”层面,即教师应该如何,较少关注“实然”层面,即课堂交际事实上如何。本书的研究基于课堂、实践的研究方法和研究发现,丰富了对外汉语教师课堂交际研究的理论视角和方法视角,有助于推进课堂交际“实然”层面的研究,为研究教学实践活动提供了参考依据。 2.案例丰富,用事实说话。本书运用大量的实际案例分析了对外汉语教师课堂交际活动,很多案例会让有一线教学活动经验的教师产生共鸣;同时,本书也
《轻松学中文》(少儿版)是专门针对海外非华裔小学生开发的汉语教材,共4册,每册分为a、b两册课本(含CD),并配有a、b两册彩色练习册、一套彩色图卡(学生用)和一套语卡片(教师教学用)。 本套教材围绕丁一、田力、京京和乐乐4个中外小学生的故事展开,用精美的插图、简短的句子和对话、优美的歌曲等生动的形式培养起学生学习汉语的兴趣,使其轻松打好汉语学习的基础,掌握如数字、汉字基本笔画、家庭成员、日常用语等汉语知识,并且每册以精美的
《现代汉语词汇答问》具有很强的针对性、实用性和一定的理论性...
新HSK(中国汉语水平考试)自推行以来,参加考试的人数越来越多。由于新HSK考试推行的时间还不长,如何熟悉考试规律,了解题型特点,掌握相应的有针对性的应试技巧和策略,使自己的汉语水平得到最充分、最完美地发挥,取得好成绩。目前,各类新HSK考试的书还为数不多,且以模拟试题集和习题集为主。很多考生难以很快抓住重点,在一定程度上也影响了考试的效果。为了满足广大考生和教师们的要求,我们编写了这一本《新HSK(五级)精讲多练强化教程》。本书共分
《体验汉语(4)(老挝语版)》根据体验式教学理念和任务型教学思想而设计,以基本生活需要为依据,以实用的交际任务为编写主线,注重听说技能的培养。 ...
国家汉办组织研发的新汉语水平考试(hsk)是一项国际汉语能力标准化考试。2009年11月,新汉语水平考试(hsk)正式实施,全球推广以来,受到各国汉语学习者的普遍欢迎。 与原hsk比较,新hsk在设计理念与测试目的等方面都有很大不同。新hsk以“考教结合”为原则,目的是
《海峡华文教学论丛(第1辑)》主要内容包括:基于多媒体的汉语二语拼音教学实验研究;韩国留学生汉语塞音塞擦音发音的实验研究;泰国学习者对汉语擦音和送气塞擦音的知觉加工等...
本书基于当代语言测试的基本原理,结合汉语测试研发的理论与实践,讨论了语言测试与评估的性质,从不同的角度对各种语言测试进行了分类,介绍了汉语测试研发与实施的一般过程,阐述了面向语言测试的语言能力描述的原理和方法,分别讨论了汉语知识和汉语技能(包括接收技能和产出技能)测试的常用题型、测试意图及命题要领,介绍了试鬈分析的基本内容以及语言测试的分数报告与解释的原理和方法,阐述了语言测试的信度和效度的含义以及保证信度和效度的必要措施...
本册为与《轻松学中文(少儿版)课本4a》配套的词语卡片,适合教师课堂教学使用。卡片正面是词语,背面是与词语对应的拼音...
《对外汉语教学理论研究》是一部对汉语作为第二语言的学习者语言系统研究的著作,系统介绍了对外汉语教学理论研究、对外汉语教学理论探讨、对外汉语原则和教学法研究等内容。《对外汉语教学理论研究》的编写者绝大多数都是多年从事对外汉语教学与研究工作并有丰富经验的中年教师,他们在继承前
本书先是采用定量与定性相结合的方法研究分析了留学生课外汉语接触及影响因素,然后通过个案分析研究了留学生课外汉语接触及影响因素的动态多变性。之所以采用这种方法,是因为定量研究与定性分析相结合,做到了既从共时的角度分析研究对象,又能从历时的角度考察研究对象,在当前对外汉语教学研究中得到了广泛地应用...
《21世纪对外汉语教材》具有以下特点:全新的编写理论:以建构主义语言教学论为指导,正确处理语言与言语、语言与文化、汉语与外语、结构与建构、宏观共同语与微观变体诸种关系;在广泛调研和充分论证的基础上组织编写,符合外国留学生语言习得的特点与规律。科学完善的体系:包括综合、阅读、听说、写作、汉字、中国文学、中国文化概要等主干教程,及中国民俗、交际文化、汉语成语故事、汉语国俗语义等辅助教程;注重全面发展学生的语言能力和言语能力,兼重文化事业的
本套特色: (1)难度循序渐进,由简到难。故事篇幅为:第1级100-200字,第2级300-500字;第3级600-800字;第4级1200-1600字。 (2)内容贴近读者生活,具有连贯性和幽默性,使读者产生共鸣。 (3)语言简单、浅显,并将中国文化融入其中。 (4)故事便于教师开展教学活动。 本套读本为《轻松学中文》1至4册的配套读本。...
1. 语言知识-语言技能-文化意识综合的主题式教学。教材中的各个模块及模块中的各个步骤着力从语言知识、语言技能和文化/国情三个方面互参、互动,关联到语言/文化的比较、社区、相关知识等内容,达成相对完整、突出的教学主题。 2. 语言技能导向听说领先,读写辅助。遵从欧美外语教学的一般标准,将交流沟通(即语言交际能力)的培养定为核心项目。教材编写同时兼顾听/读输入与说/写输出的切换,输入方式侧重于听,输出方式侧重于说。 3. 凸显建构主义教
本书坚持语言结构为基础,结构与功能、文化相结合的教学理念,通过语言结构、语言功能与相关文化知识的学习和听说读写技能训练,培养学习者运用汉语进行跨文化交际的能力。书中围绕课本展开,旨在进一步深化学习者对汉语语音、词汇、语法、汉字等语言要素和听、说、读、写等语言技能的全面掌握...
★ 词汇严格把关 语料充分覆盖MHK(三级)常用词汇,严格控制超纲词数量 ★ 练习高度仿真 语料、试题经过精心打磨,难度、命题形式与大纲样卷高度吻合 ★ 考点全面覆盖 5套分题型练习 10套模拟题覆盖所有考点,常考考点复现率高 ★ 题解精细透彻 每道试题均有精准解析,先点明考点,再逐一分析各个选项...
本书共分为绪论篇 ; 教材篇 ; 结语篇几篇, 其内容包括: 汉语国际教育发展简述 ; 汉语综合课教材的发展与现状 ; 儿童及青少年汉语教材 ; 本土化汉语教材 ; 商务汉语教材 ; 旅游汉语教材等...
《新编读报纸学中文汉语报刊阅读》(中级?下)是专为中级汉语水平的学习者(掌握了2500个左右的词语、1000个左右的汉字,已学习1000学时的汉语,相当于在中国汉语教学环境中已学习1学年)编写的报刊课教材。本教材的编写吸收了当前报刊课程的研究成果,借鉴了已有报刊课教材和其他类型课程教材的优点,以期切合报刊教学的需求。本教材生词和课文部分配有录音,便于学生进行听力训练与朗读训练。此外,为方便广大教师规范合理地组织教学,本教材还配有教师教
本套教材是我社对外汉语教材系列《目标汉语?基础篇》的后续教材,供中高级外国留学生使用。适用对象为已经学习汉语一年、掌握3000左右汉语词汇的母语非汉语学习者。 该教材秉承《目标汉语》以话题为引导,词汇为重点,语法为骨架,功能为辅助,文化为蕴含,练习为主体,迅速提高交际能力为终极目标的编写总原则。全套教材共4册,每册10课。本书为提高篇第四册,适合较高水平的汉语留学生学习汉语使用。其特点为:1. 本教材话题新颖、题材广泛,话题编排体现实
主要面向汉语国际教育专业师生,也是国际汉语教师的案头参考书。...
由黄建滨、姚小玲主编的《中国文化阅读(4500单词话中国)》旨在弘扬中华文化,用英语介绍与中华文化有关的知识,从而让学生通过英语学习,了解中华文化和国情,因而可以在与国际友人交往中介绍自己的祖国。本书具有三个特征。实用性:具体介绍中华文化;针对性:内容直接与学生的生活和经历相关,培养他们热爱祖国的观念;时代性:词汇量控制在高中英语教学标准的要求,符合本学科特点...
1.《留学生汉语分级阅读指南》是国际汉语教学领域*本专门为来华留学生研制和编写的课外中文阅读推荐书目。本书集趣味性、广泛性和文化性于一体,所荐书目涵盖文学、哲学、自然科学、社会生活等各个领域,内容丰富且生动有趣,同时又能凸显中国文化特色。 2.本书分类清晰、分级明确,既能满足留学生对各类阅读书目的需求,同时还能满足各个水平的留学生对课外阅读的需求。 3.本书汇集众多一线汉语教师的推荐意见,基本阅读推荐书目中每篇附有一则推荐语,介绍该书
本书是彩虹桥汉语分级读物的6级,适合词汇量为2500词的汉语学习者使用。本书讲述了北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山聚义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。书中配有英文全文翻译以及24幅活泼生动的插图,课后附有练习题和生词表。可以帮助学习者更好地巩固语言知识、了解中国文化。...
阎连科
孙郁著
梁实秋
泰戈尔
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
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