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《速成汉语基础教程·综合课本》（第3版）共8册，是为零起点到中不错汉语水平的外国留学生编写的基础汉语教材。这套教材以话题为中心，突出短期汉语速成教学的特点，注重听说技能的训练。话题典型实用，内容真实有趣，语言生动活泼，体现了教材为学生、教师、课堂教学和技能训练服务的宗旨...
《新实用汉语课本》是一套专为海外非华裔成.人学习者开发的零起点综合汉语教材，全套教材共1-6册，每册包括课本、综合练习册、测试题、同步阅读、汉字练习册和教师手册。学完本套教材，学习者可达到中不错汉语水平。全书围绕几个外国留学生在中国的生活及他们与中国朋友和教师的友情而展开一系列风趣的故事，并结合日常生活，介绍与汉语表达和理解有关的习俗文化。自出版以来，《新实用汉语课本》已被世界2000多家大学、中学和海外汉语教育培训结构采用，成为对外
《靠前中文教师证书》考试是由教育部中外语言交流合作中心主办的一项标准化考试。考试通过对汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展等五个标准能力的考查，评价考生是否具备靠前中文教师能力。 本书是为考试编写的应试辅导用书，全书包括三套高仿真预测试卷、参考答案及解析。其主要特点是：深度把握考试大纲内容，严格参照大纲及样卷编写；紧密追踪近期新考试动态与发展趋势；题解简明精要，部分典型试题提示答题思
本教材以培养汉语学习者中文阅读能力为目标，针对汉语学习者中文阅读难点和阅读能力提升需要进行教材内容设计与编写，突出阅读教材特色，通过有针对性的训练帮助学生提高中文阅读能力，为学习者阅读能力提升和教师进行阅读技能训练提供丰富而适用的学习和练习素材...
本书适应对象定位为有一定汉语基础、准备或已经进入专业学习的汉语授课留学生，以及从事汉语预科教育的教师或各学院基础专业课教师，可作为相关专业的英文授课留学生、教师以及选专业前或初入专业的中国学生的参考用书，也可作为语言类公共课与核心类专业课相衔接的平台类专业课、桥梁课教材，主要内容是介绍中国经济常识、发展历史、案例等基本知识，对经济活动中使用的部分汉语词汇进行分析讲解。每节课都包括知识导读、课文、生词、课后练习几个部分，体例清晰，内容丰
《经典诵读三百篇》是暨南大学华文学院面向华文教育专业学生编写的课程配套教材，旨在使学生通过对中华经典作品的诵读，提高文化素养和汉语应用能力，并把中华很好传统文化带到五湖四海。丛书编写充分顾及学生的特点和学习能力，难度适宜、针对性强，选篇和教学环节的设置都能够有力地调动学生的诵读兴趣...
本丛书系专门为帮助外国学生快速通过汉语水平考试而编写，贯彻“考教结合，以考促教”的方针，保证外国学生在每周只有3个学时的条件下，在4个学期内达到HSK四级水平。整套书共四册，是外国青少年（高中生、大学生）学习汉语的入门系列教材。内容包括汉语语音、汉字知识、初级汉语语法、中国文化知识和1200个汉语常用词汇的听、说、读、写训练。学生学完第一册可达汉语水平考试（ＨＳＫ）二级水平，学完第二册可达ＨＳＫ三级水平，学完第三、四册可达HSK四级水
本书主要内容包括：入乡随俗、礼轻情意重、请多提意见、他们是练太极剑的、中国人叫它“母亲河”、(复习)这样的问题现在也不能问了等...
本书是汉语国际教育专业本科生和汉语国际教育硕士的专业基础课教材。全书共分七章，较为全面地介绍了汉语国际教育学科的性质、特点、学科地位，汉语二语教学的基础理论、教学过程、教学阶段、教学类型、语言测试，以及汉语二语教学研究等主要方面。书中吸收了应用语言学研究和汉语二语教学研究的新研究成果，并针对汉语国际教育学科的特点和社会对人才的需求而有所侧重，体现出科学性、实用性、针对性有机结合的特点。 ...
"本书为国际中文教育专业英语，用英语讲授汉语知识与汉语国际传播。本书不仅注重学生英语能力的培养，也强调现代汉语知识的传授。全书分为五个部分，包括汉语语音、汉字、词汇、语法和汉语传播。每章既有汉语本体知识的介绍，也有该领域二语习得前沿研究的引介。 语音部分包括声母、韵母、声调、汉语语音习得研究，词汇部分包括古汉语词汇特征、汉语构词法、熟语、汉语词汇习得研究。汉字部分包括汉字起源和历史发展、汉字特征、汉字习得等内容。语法部分包括词性、句
本书是专为海外非华裔成人学习者开发的零起点综合汉语教材，全书围绕几个外国留学生在中国的生活及他们与中国朋友和教师的友情而展开一系列风趣的故事，并结合日常生活，介绍与汉语表达和理解有关的习俗文化。本书为第2册的综合练习册，全书共10课，每课都包含了丰富的语音、词汇、句型和汉字练习及听说读写全面的技能训练...
《汉语·纵横 成语读本》是为在中国高等学校就读汉语言文学专业的外国高年级本科生编写的选修课教材，也可以作为外国高年级汉语进修生的选修课教材。全书详细分析、讲解的180个成语，绝大部分选自《汉语水平词汇与汉字等级大纲》《高等学校外国留学生汉语言专业教学大纲》《汉语靠前教育用音节汉字词汇等级划分》《靠前中文教育中文水平等级标准》，优先选择四个大纲相重合的成语。本书在讲解成语语义的同时，给出必要的语用提示，帮助学生正确理解、使用成语；部分成
本书尽可能地吸收目前相关教学、教学法领域的研究成果，依据国家汉办《国际汉语教学通用课程大纲》、《国家汉语能力标准》中关于读写的相关规定，对初级阶段读写教学技能详细地进行了描写、分类、归纳、总结...
《高级汉语新闻阅读教程》是供掌握5000个词以上的汉语本科生或进修生使用的新闻阅读教材，也可供具有同等汉语水平的学习者自学使用。本套教材旨在培养学习者阅读中文新闻的能力， 使其在学习、生活或工作中能从中文新闻中获得所需要的各种信息。 本套教材分上、下两册，每册10课。教材以新闻专题为纲， 设计的话题包括语言文字、移动支付、传统文化、女性地位、“一带一路”、气候变化、生活消费、海归、“90后”、农民工、经典阅读、大学生就业、休闲运动、
本书从二语语音习得及计算机辅助语言教学的视角，考察了日本汉语学习者对于普通话鼻韵母的感知特征。基于二语语音学习模型，分析了日本汉语学习者鼻韵母感知与产出困难的原因。总结了现有感知训练范式的优缺点，提示了将其运用到日本学习者鼻韵母学习的可能性。作者基于高变异感知训练范式，开发出用于日本学习者进行鼻韵母感知训练的学习工具，并验证了其促学效果。进一步提出了“自适应感知训练”范式，开发出训练工具并验证了其促学效果。基于实验结果，讨论了语音感知
【主编的话】每个学习外语的人在学习初期都会觉得外语很难，除了教材，其他书基本上看不懂。很多年前，我有个学生，他大学一年级时在外语学院图书室帮忙整理图书，偶然看到一本《莎士比亚故事集》,翻了几页，发现自己看得懂，一下子就看入了迷。后来，他一有空就去图书室看那本书，很快看完了，发现自己的英语进步不少。其实，那本《莎士比亚故事集》就是一本牛津英语分级读物。这个故事告诉我们，适合外语学习者水平的书籍对外语学习有多么重要。英语分级阅读进入中国已
图书名称 ：阅读中国 外教社中文分级系列读物 一级2 我爱上网 书号 ：9787544674287 版次 ：1 出版时间 ：2024-03-01 作者 ：谭旭虎, 编 开本 ：1...
《阅读中国·外教社中文分级系列读物》按照《国际中文教育中文水平等级标准》编写，全面介绍中国历史文化与当代国情，是国内外首套开放型、内容与语言兼顾、纸质和数字资源深度融合的国际中文教育分级系列读物...
《职业中文教学大纲：物流服务与管理专业》旨在为“物流服务与管理”领域及相关领域的职业中文教学、教材编写等提供参考。大纲参考《职业中文能力等级标准》及相关职业技能标准，规定了“物流服务与管理”领域职业中文教育的面向对象、职业中文能力总目标和职业中文能力分阶段目标，以期为本领域的职业中文教育提供规划性指导。此外，大纲还附有典型工作任务示例、专业词汇、专业句式等，以期为具体的语言教学提供参考示例...
《你真棒3A》为“你真棒”系列的3A分册，是阿联酋小学第三学年第一学期的中文教材，包含三个单元，每单元11课。为适应阿联酋学生的中文学习需求，中国教育部中外语言交流合作中心开发了阿拉伯语注释的小学中文教材“你真棒”系列。该系列教材适应阿拉伯国家文化传统、风俗习惯和社情学情，语言等级上参照《国际中文教育中文水平等级标准》和YCT（Youth？Chinese？Test）考试大纲，可供阿联酋小学使用，也可供其他阿拉伯国家参考使用...
“体验汉语小学”（国际版）系列教材改编自泰国版《体验汉语》中小学教材，由国内国外两个专家团队联合改编，体现了通用性和国别化相结合的原则，融合了《国际中文教育中文水平等级标准》、《YCT考试大纲与应考指南》、美国星谈计划（StarTalk）、5C（Communication, Culture, Connection, Community, Creativity）、CEFR等语言教学大纲和要求，是教育部语言交流合作中心“1+2”精品工程资
本书是面向外国学习者的中文分级系列读物之一，对应《中文水平等级标准》，用于中文学习者的拓展阅读。学习型读物，按照科学合理的梯度递增难度，课文注明相应的生词、语法点、练习题等，能够让读者获得学习反馈，取得进步。在文字上，力求文笔优美，文风活泼，让人易读爱读。 围绕“沟通中外文明、构建人类命运共同体”的主题，来构建本套读物的内容，全面反映中国的历史文化与当代国情，既包括中国古代耳熟能详的神话故事、文史名著、名人小传，也包括当代中国的新变化
《人文汉语》是面向国际学生（中文授课）的本科通识课教材，也可作为文科类普通本科生的通选课教材，还可以作为一般读者了解中国概况、拓展知识面、提高人文素养的普及读物。《人文汉语》围绕十五个专题，全面介绍中国的历史、地理、政治、哲学、宗教、文化、文学、语言、艺术、经济、法律等，纵向上下五千年、横向东西两世界，既有中国历朝历代社会方方面面的回溯，也有现代中国飞速发展的概貌，内容丰富，领域广泛，时空跨度大。教材编写遵循了语言学习的基本规律，按照
图书名称 ：阅读中国 外教社中文分级系列读物 一级3 校园美景 书号 ：9787544679039 版次 ：1 出版时间 ：2024-05-01 作者 ：潘倩菲, 编 开本 ：1...
《国际中文教师证书》考试是由教育部中外语言交流合作中心主办的一项标准化考试。《国际中文教师证书》考试是一项标准化考试。考试依据《国际中文教师专业能力标准（2022）》，通过专业理念、专业知识、专业技能、专业实践、专业发展等五个标准指标的考查，评价考生是否具备国际中文教师能力。 本书依据2021年7月发布的《国际中文教育中文水平等级标准》编写而成，包括三套高仿真预测试卷、参考答案及解析。其主要特点是：深度把握考试大纲内容，做全方位预测；
本书包括8套单元测试题和2套汉语水平考试HSK模拟卷。单元测试题主要结合HSK相应级别的词汇大纲、语言点大纲、任务大纲、话题大纲，分别从听、说、读、写、译五个方面针对本单元内容进行标准化的测试。模拟卷按照HSK考试大纲3级的要求，包括听力题、阅读题，以及书写部分...
《国际汉语教师证书考试备考丛书》以《国际汉语教师标准》和《国际汉语教师证书考试大纲》为指导，主要面向国际汉语教师证书备考人员，也可作为出国教师考试和志愿者考试的备考用书、教师培训项目的参考材料、新晋教师日常教学的参考材料。使用者应已具备基本的专业知识和一定的教学经验。 本套丛书按照《国际汉语教师证书考试大纲》中的五个模块（汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展）组织编写，分
“汉语十日通”是一套专为短期班零起点外国学生编写的初级汉语综合教材，分入门篇、基础篇、提高篇、冲刺篇，各包括主教材、练习册、习字本和教师手册。该系列自2008年初版以来一直被北京语言大学速成学院作为教材，同时远销海外，被全球十余个国家的孔子学院作为专业课程教材长期使用。近年来，北京语言大学预科教育学院编写了与“汉语十日通”综合教材配套的零起点预科基础汉语专项技能教材——《汉语十日通?读写》《汉语十日通?听说》，仍分四阶，共8册，既可与
为帮助考生把握答题技巧，快速提升HSK（四级）应试水平，编者在多年HSK教学经验及研究考试真题和考试大纲的基础上，总结了各部分相应的答题技巧，编写了本书。本书内容包含HSK（四级）考试介绍、各部分的应试技巧，应试技巧中包含技巧解析、趁热打铁及专项训练等内容。其中，应试技巧是本书的重点和亮点，旨在指导考生掌握一定的应试技巧，跨越答题障碍，做出正确的选择，快速提高考分。趁热打铁和专项训练设置在技巧解析之后，目的是精讲多练，举一反三。本书既
本书是针对全英文授课的临床医学专业留学生的综合汉语教材。 本书是练习册第四册，主要目标是帮助学习者提高汉语交际能力，了解中国广泛的社会生活和文化，并且了解基本的专业情境，学习并会运用基本的专业汉语词汇。学完本书，大部分学习者能够较为熟练地运用汉语进行交际，能与中国人友好交流，对中国社会文化以及中国人的生活和思维方式比较了解，能运用汉语进行基本的专业汉语交际，为未来的职业生涯奠定基础，大部分学习者的汉语水平能够达到HSK四级...
汉语词汇显著的类型特点是词根复合构词。复合就会形成关系，复合词中的结构关系和语义关系呈现出复杂多样、不完全对应、兼具历史层累性的特点。 本书在推进汉语复合词本体研究的基础上，聚焦相关的二语复合词学习与教学，采用实证研究方法着重探讨以下五类问题：典型或特殊复合词的二语学习者词义识解及其影响因素、表层语法结构关系与深层语义结构关系不对应的致使性动宾复合词的构式性与二语教学、留学生反义属性词的两类类推、三类特殊结构复合词（动宾离合词、词汇化
2021年11月30日，国务院办公厅印发了《全面加强新时代语言文字工作的意见》，特别提出要“聚焦民族地区、农村地区，聚焦重点人群，加大国家通用语言文字推广力度，继续推进国家通用语言文字普及攻坚，大幅提高民族地区国家通用语言文字普及程度和农村普通话水平，助力乡村振兴。”“开展'职业技能＋普通话'能力提升培训，提高民族地区青壮年劳动力的普通话应用水平。”“充分利用现代化信息技术，提高民族地区国家通用语言文字教育教学质量。开展国家通用语言文
本辑共有11篇论文，即《试论动词“建议”和“提议”的句法语义差异和使用特点》《程度副词“太”的核心超量义及主观评价功能》《对汉语复合词研究的理论启示与新思路》《中亚留学生“是”字句偏误研究》《从马来西亚华裔的轻声习得谈起——兼论针对海外华裔的轻声教学》《国际中文教学版可行性思考》《俗谚语在汉语教材中的面貌分析及编写处理刍议》《多模态视角下的汉语课堂互动研究》《面向中外汉硕生的“跨文化交际”课混班式授课及其设计与实践》《本科汉语国际教育
本辑为北京大学对外汉语教育学院建院20周年纪念增刊。作为北京大学对外汉语教育学院主办的刊物，本辑主要面向北京大学师生约稿，以纪念北京大学对外汉语教学70周年、北京大学对外汉语教育学院建院20周年。本辑共有12篇论文，即《现代常用汉字文字学分类研究》《汉语学术期刊论文中“进行”类形式动词句研究》《汉语学习者三合元音声学分析和母语者评估实验》《讲透汉语知识，讲好中国故事——国际中文教育时代的语言要素教与研问题》《汉语写作教学结构和过程应用
本书为中国政府奖学金生专用教材《物理》（第2版）的配套练习用书，适用于来华学习相关专业的预科生，旨在促进留学生的物理知识由母语向汉语转化，并提高物理知识技能。本书编写了丰富的练习题，对教材进行拓展和补充；同时，立足大纲，面向考试，着重训练学生的读题能力和解题能力，为接下来的大学课程学习做好铺垫...
家园中国中华文化分级阅读系列图书是带有通识教育色彩的中华文化分级读物，主要面向汉字识字量有限的读者群体，特别是少年儿童。本系列共分为三级，本书为第三级文学故事《三国演义》中的一册。 东汉末年天下大乱，公元184 年发生了黄巾起义。刘备、关羽、张飞三人结拜为兄弟，一起去参加平定动乱的战争。黄巾军被灭以后，奸臣董卓掌握了朝政。曹操联合各地人马去攻打董卓。刘备、关羽、张飞合力大战董卓的手下吕布。董卓被打败，逃到长安。司徒王允家的义女叫貂蝉。
家园中国中华文化分级阅读系列图书是带有通识教育色彩的中华文化分级读物，主要面向汉字识字量有限的读者群体，特别是少年儿童。本系列共分为三级，本书为第三级文学故事《三国演义》中的一册。 曹操夺取了徐州，在白门楼杀死了吕布。曹操请刘备喝酒，说天下英雄只有他和刘备两个人，刘备假装被雷声吓到，手中的筷子掉到了地上。刘备在徐州反曹，兵败逃到了河北袁绍那里，关羽只好带着刘备的两位夫人去投靠曹操。后来关羽听说刘备在河北，就带着两位嫂嫂过五关斩六将，去
本书是一套培养外国留学生汉语写作能力的教材，根据不同教学对象和教学目标设计教学内容和练习形式，将写作能力训练融合在主题式的任务中，引导学生通过完成各种活动及练习来掌握写作技巧，提高写作能力和水平。本教材编写特点为： 1．主题词汇聚合：重视通过思维训练提高写作能力。通过主题词汇聚合，为写作奠定基础。 2．高频句式储备：结合每课写作主题，提供相关高频句式供学生选用，为写作输出提供语法结构支持。 3．真实写作案例：注重通过学生真实写作实例提
The teaching resource package Textbooks on China （For Children's） is a textbook series published by Sinolingua，aiming to introduce China and the Chinese culture to elementary and middle school students from all over t
《长城汉语 生存交际6 练习册：第2版》是"长城汉语"系列（第2版）"生存交际"阶段的第6个分册的练习册。"长 城汉语"是原孔子学院总部/国家汉办规划、组织、研发、运营的重点项目，是基于网络多媒体技术开发、契合移动 互联网与人工智能时代发展需要的国际中文教育资源与工具体系，是技术支持环境下的新型国际中文教学模式与服 务平台。《长城汉语 生存交际6 练习册：第2版》一书与学生书配套，包含10个单元，每个单元包括 Pronunci
《长城汉语生存交际5练习册：第2版》是"长城汉语"系列（第2版）"生存交际"阶段的第5个分册练习册。"长 城汉语"是原孔子学院总部/国家汉办规划、组织、研发、运营的重点项目，是基于网络多媒体技术开发、契合移动 互联网与人工智能时代发展需要的国际中文教育资源与工具体系，是技术支持环境下的新型国际中文教学模式与服 务平台。《长城汉语生存交际5练习册：第2版》一书与学生书配套，包含10个单元，每个单元包括 Pronunciation
《华文水平测试考试手册》由暨南大学华文考试院受原国务院侨办委托研发的华文水平测试用书之一，本书详细讲述了考点监考人员的工作职责、线上及线下考试的流程、考试报名流程、考试系统的操作流程、华文水平测试阅读考试、写作考试的样题说明等等。考生通过本书可以快速、全面地掌握考试的流程及注意事项，对部分样题还有详细的解析...
本教材是针对来华留学生汉语言专业商贸汉语方向本科三年级或四年级学生开设商务汉语实践活动课程而编写的，也可作为非学历商贸汉语高年级外国留学生使用。建议配套《实用商务汉语教程》上册使用...
《我是医学生：基础医学汉语》是一套在“中文 + 医学”理念指导下，针对来华学习医学专业的汉语零起点学生编写的综合性医学专用汉语教材。教材将医学生的日常汉语学习和 HSK 应考能力提高相结合，将医学专业知识和社会文化知识相结合，以实现汉语、医学和文化相互融通的教学目标。 ...
《汉语教学名家文选·鲁健骥卷》是鲁健骥教授2014年以来学术成果的遴选集锦，主要讨论对外汉语教学理念、教学法体系建设，以及对外汉语教学史的研究问题，旨在总结对外汉语教学事业自成立以来的经验和不足，进而提出具有中国特色的、能够统领教学的教学理念和教学法体系...
《提高篇》是进阶式对外汉语系列教材《成功之路》的中级汉语综合课教材。从本书开始，学习者将跨入汉语学习的中级阶段。本书将语言知识、语言技能及社会文化融为一体，并应用了近些年来对外汉语教学界近期新研究成果，如语素研究、语段研究、语用研究等，使教学内容和形式更趋完整、规范，富有新意。每课包括五大板块：课文导入、课文、生词和语法、练习和扩展阅读。每课课文和生词专门设计成对开页对应出现的版式，使学习者在学习课文过程中能快速查找到生词的发音、意思
本书是为教育部语合中心主办的《国际中文教师证书》考试编写的应试辅导用书，在原《考试应试指南》基础上修订，增加了国际中文教育中文水平等级标准相关内容。全书根据试卷结构分为基础知识、应用能力和综合素质三部分，每部分由概述、例题详解和实战训练组成，书后附两套仿真模拟试卷、参考答案及解析。其主要特点是： 1. 精要介绍试卷各部分的考查范围、试题特点、应试策略及复习方法； 2. 在专项强化训练中帮助考生掌握各类题型答题技巧，提高应试能力； 3.
《国际中文教师证书》考试是由教育部语合中心主办的一项标准化考试。考试涵盖中文教学基础、中文教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展等五大内容，本书在严格遵照新大纲新标准的基础上，抽取相应的主要考点，力争以问答的形式概括出每部分的重要知识点，帮助考生有针对性地复习，掌握基础知识、应用能力、综合素质各部分的要点和常见考点，提高知识水平、应试能力和答题技巧。同时增加了有关《国际中文教育中文水平等级标准》的内容.
语言是文化的载体，目前，汉语国际教育在世界上的传播，已成为提高软实力，实现中华民族伟大复兴的重要组成部分，而汉字教学，是其中不可缺少的内容。本书在现有成果基础上基于已有汉字中介语语料库和第一手语料建立东盟国家汉语学习者的汉字偏误语料库通过对语料库的统计分析，对其汉字习得进行综合研究，分析汉字偏误的各类型分布状况及汉字习得规律，深入全面探讨第二语言教学中汉字教学的目标、内容、课程、教材及其实施过程...
泰戈尔
[日]熊田千佳慕著,张勇译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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