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《轻松学中文（练习册）（1a）（少儿版）（法文版）》旨在帮助那些母语为非汉语的初学儿童奠定扎实的汉语学习基础。《轻松学中文（练习册）（1a）（少儿版）（法文版）》的目标是通过强调在听、说能力方面的训练来培养语言交流技能。同时，识字和书写汉字也是这套系列教材的重点...
《对外汉语教学求索集》是作者孟国二十年来所发表的论文和有关文章的精选，分为四个部分。第一部分：实况汉语教学的理论与实践。第二部分：对外汉语教学的理论、原则和方法，是作者结合多年的教学实践和研究撰写的论文，每篇文章都有自己的独到见解。第三部分：汉语词汇及其运用研究，这部分是作者科研的一个侧面，集中在汉语词汇与社会、文化、民俗的关系之研究。第四部分：海外汉语教学研究，这是作者在捷克查理大学任教期间对当地汉学与汉语教学的研究...
《轻松学中文:1b(练习册)(少儿版)(法文版)》专为少年儿童设计制作，根据儿童的生理和心理发育特点，按照一定的顺序精心编排而成。书中范例具有代表性，多为孩子所喜闻乐见的事物，而且图片精美，学习方法简单，能够激发孩子学习的兴趣...
本教材分为7章，每一节可以作为1个教学单元。第1章成语概述通过具体例子，阐明成语来源、特点与运用原则，使学生对成语形成整体认识；第2—7章选择较能体现中国文化或者中国人价值观的成语，将其分为不同系列，配合相应的插图，通过“成语释义”“用法示例”“运用练习”3个板块，对每个成语进行逐一讲解与操练，注重中国文化的潜移默化，注重词义类似的成语对比，注重实际运用中成语的融入，引导学生将语言学习与文化学习相结合、将成语运用与日常生活相结合，并能
"A China é a terra natal do chá, uma das maiores descobertas dos chineses. E o Clássico do Chá é um presente precioso oferecido pelos chineses ao mundo todo. Desde a sua publica??o há mais de 1.200 anos, o Clássico do
俄文原著《汉语词汇》这本书首先在每一章的章节最前面给出一个表格，表格主要分为两栏，一栏是学习目标，一栏是学习提纲，学习目标一般都是跟每章讲授的内容直接相关，学习提纲主要是每章阐述的主要问题，少则两点，多则六点，后面讲授的内容都是按照这个学习提纲展开论述。接着给出本章所要讲授的内容，讲授内容的要点都用黑体加粗下划线表示出来。每一章讲授内容之后都给出检测题和习题，这样就可以很好的对所讲的内容进行复习和检测，以上就是每一章节的内容安排。最后
本书分为六章，主要内容包括语言与汉语教学理论审视、汉语语言学理论与流派、汉语教学中的认知语言学理论、汉语教学中的应用语言学理论、现代视角下的汉语教学过程与实施、现代视角下的汉语教学理论创新与应用等...
“魅力华文”系列教材由靠前外经验丰富的中文教师合作，根据海外华人学生的学习特点编写而成，其读者对象是能用中文进行简单日常交流的学生。它既可作为海外中文学校的系统教材使用，也可供汉语学习者自学使用。教材内容涵盖了学前阶段和1~10年级的中文教学，品种包括课本、练习册、音频文件和教师用书等。通过使用本系列教材，学习者可以达到以下目标： 识字2000个以上，具备独立阅读、理解基础中文读物的能力； 能正确、工整地书写汉字，掌握同类
《国际中文教育中文水平等级标准·词汇速记速练手册》接近依据《国际中文教育中文水平等级标准》的“词汇表”进行编写，是面向中文学习者的实用型词汇学习用书。 《词汇速记速练手册》依照《标准》“三等九级”的划分情况，共八个分册（七—九级分为上下册），本册为四级分册，收录四级全部词语，共1000词。内部以20个词语为一单元，力求将词汇学习化整为零，提升词汇学习效率，学习者可以每天完成一单元词语的学练。本书按音序编排词语，分别从读音、词性、释义
《太极拳文化与实践》是浙江省十三五新形态教材，以弘扬中华文明、传播太极文化为目标，将太极拳技法和太极文化同时纳入教学内容，既引导学习者通过太极拳领悟太极文化，又引导学习者运用太极思维习练太极拳。 教材内容包括24式太极拳每一招式学练和组合学练，对24式太极拳每一招式的介绍分为拳式名称释义、动作学练、学练要点、攻防含义、健康贴士几部分，有助于学习者更加清晰地学习和掌握动作的细节和精髓。 教材配有大量动作图解，每一节还附有讲解视频（扫描二
《中国文学故事80篇》是特别奉献给汉语学习者的一部文化大餐。对于国内外中文爱好者而言，是一部内容丰富的中文普及读物。也许你已经或者正在学习汉语，或者即将学习汉语，那么你已经或即将拥有的汉语知识和词汇，将在这些文学名篇中不断重现。你将处在文学世界里活生生的语言现场，感悟中国人的交流方式，文雅与粗俗的语言表达，不同阶层的人、不同年龄的人如何对话。你将体会不同历史时期，中国人的日常生活、情感体验与社会现实。你将通过这些名篇的阅读，走近中国古
本书在既往相关研究的基础上，以国际中文教育理论和实践为起点，不断探索相关教育领域教学创新发展的方向，尝试论证国际中文教育的高质量发展之路。主要内容包括国际中文教育视域下的教育理念及教育模式如何创新，传统的教学方式如何改革才能适应当下教育的新发展，国际中文教育产教融合育人机制与路径等。全书逻辑框架严谨，研究视角新颖，材料准确，从教学实践出发，将国际中文教育的教学经验、典型案例，教案设计等结合起来，既体现理论研究的严整性，又契合国际中文教
“外研社·HSK课堂系列”是一套训练学生听、说、读、写各方面技能的综合性考试教材，旨在帮助考生熟悉新HSK考试，有效掌握应试策略和备考方法，并真正提高汉语能力，含综合教程、专项突破、词汇突破、全真模拟试卷等多个子系列产品。该系列自推出后受到广大读者的广泛好评。本书为其中一册——《HSK全真模拟试题集(6级)》，由数套模拟试题组成。题目紧扣HSK考试大纲，试题类型、难度与真题一致，根据HSK试题类型设计，侧重听力、阅读、书写三大板块，实
本书分为“汉语语法及其教学研究”“汉语语音、词汇、汉字等要素及其教学研究”“汉语教学的理论与方法”“跨文化教育与中华文化传播”四个部分，约三十多篇论文。具体内容包括：传信语的语法化与认知；中期现代汉语“到底”的语用功能等...
本书是为初学国家通用语的人编写的速成教材，上册共40课，另有复习课8课。40课内容包括“问候”、“相识”等交际功能项目近30个，生词800个左右以及汉语基本语法。每课分句子、会话、替换与扩展、生词、语法、练习等六部分...
洛尔沙和佩露丝是来自仙子国的两位灵感仙子，它们扇动翅膀，带领我们进入五彩缤纷的世界。这一次，它们要去启迪梵高的灵感。这位天才画家用他神奇的画笔，为画布涂上了绚烂的颜色。两位灵感仙子的任务是，为梵高的杰作寻找最美丽的色彩。 立志为孩子们创作各种音乐剧的《芝麻街》编剧之一艾菲尔V . 阿尔塔奇，希望用灵感仙子这一系列绘本引导孩子们爱上艺术。这是本系列的第二本，欢迎你进入梵高及其画作的童话世界。 扫描书中二维码，你就能听到梵高的作品
洛尔沙和佩露丝是仙子国里最好奇、最勤快的两位灵感仙子，它们再次扇动翅膀，开启了童话世界的冒险之旅。它们的目的地是艺术之城佛罗伦萨，而这次的任务是启迪天才雕塑家米开朗琪罗的灵感。佩露丝对米开朗琪罗的作品着了迷，它鼓起勇气，想请求这位艺术家为自己创造一双长在背上的翅膀。 立志为孩子们创作各种音乐剧的《芝麻街》编剧之一艾菲尔V. 阿尔塔奇，希望用灵感仙子这一系列绘本引导孩子们爱上艺术。这是本系列的第三本，欢迎你进入米开朗琪罗及其杰作的童
《太极拳文化与实践》是浙江省十三五新形态教材，以弘扬中华文明、传播太极文化为目标，将太极拳技法和太极文化同时纳入教学内容，既引导学习者通过太极拳领悟太极文化，又引导学习者运用太极思维习练太极拳。 教材内容包括24式太极拳每一招式学练和组合学练，对24式太极拳每一招式的介绍分为拳式名称释义、动作学练、学练要点、攻防含义、健康贴士几部分，有助于学习者更加清晰地学习和掌握动作的细节和精髓。 教材配有大量动作图解，每一节还附有讲解视频
为适应阿联酋中文学习需求，在阿联酋教育部的支持下，中国教育部中外语言交流合作中心开发阿拉伯语版小学中文教材《你真棒》。该教材适应阿拉伯国家宗教传统、风俗习惯和社情学情，语言等级上参照《国际中文教育中文水平等级标准》和《YCT（Youth？Chinese？Test）考试大纲》，可供阿联酋小学使用，也可供其他阿拉伯国家参考使用。本册教材为阿联酋小学第二学年第三学期的中文教材，包含两个单元，每单元11课，总页数约64页左右...
《跨越丝路3B》是“跨越丝路”系列教材第3级第2册，适用于中学3年级的学生，也可以供其他年级学习初级中文的学生使用。“跨越丝路”是为帮助阿联酋及其他阿拉伯国家和地区学生学习中文、了解中国，由中阿两国专家学者根据当地实际情况、紧贴当地实际需求编写的首套阿联酋中文教材。全系列分为6个级别，对应阿联酋中学阶段6个年级。每个级别下含A、？B、？C？3个分册，每册书可以满足1个学期的教学要求。经过6个级别的学习，学生可以使用中文进行基本的日常表
《中文乐园》是在《汉语乐园》第一版、第二版基础上改编创作的，是一套专门为非华裔小学生设计的国际中文教材。 新版增设级别，一共6级，覆盖海外小学1-6年级中文教学。本套教材内容和形式符合儿童认知水平，主题贴近生活。通过故事、游戏、儿歌等，寓教于乐，激发学习兴趣。让学生在自然、轻松的环境中学习中文和文化知识。 ...
本书共20个单元，以《中华人民共和国突发事件应对法》界定的突发事件种类为总体框架，以《国家突发公共事件总体应急预案》界定的事件场景为划分单元的基本依据，主要包括洪水、干旱、暴雨、雷电、台风、寒潮、暴雪、冰雹、高温、地震、泥石流、滑坡、海啸、森林草原火灾、麦田火灾、家庭火灾、生产事故、交通事故、踩踏事故、食物中毒等。我们主要参考了应急管理部、国家林业和草原局、国家应急广播、中国气象科普网等权威渠道发布的应急科普知识，按照语言学习和话语交
今天是小屁孩的生日！小屁孩是一个浑身脏兮兮的、有点儿另类的家伙，他喜欢一切臭烘烘的、会让人发痒和打嗝的东西，那种吃着美味蛋糕、唱着动听歌曲的生日会可不符合他的口味！ 小屁孩很担心森林里的动物小伙伴们会为他准备那样一个温馨、美好的生日会，那该多可怕呀！不过，当他终于鼓起勇气走出家门时，却迎来了一个出乎意料的惊喜！而在故事的最后，小屁孩也给小伙伴们回报了一个大大的惊喜...
在荷兰阿姆斯特丹市中心的运河河畔，矗立着一栋又高又窄的老房子。这栋房子修建于约400年前，曾被当作住宅、工坊、马厩甚至秘密的藏身之所。它见证了一段漫长而非凡的历史，既经历过17世纪荷兰迅速发展的黄金时代，也经历过二战期间荷兰被德国占领的黑暗岁月。二战时，《安妮日记》的作者安妮弗兰克和她的家人曾藏身在这座房子里。这本书讲述的就是这栋见证了历史变迁的老房子的故事安妮弗兰克把它称为运河边的房子...
我是一颗黑色的塑料纽扣， 我总是问自己： 我有什么用呢...
你有没有想过：在一座倾斜的城市里，大家是怎么生活的？国王是倾斜的，老百姓也是倾斜的，一切都是倾斜的。难道他们就这样生活下去吗？在这本书的故事里，斑马阿正就碰上了这个难题。可是，要改变一座城市和它的国王，以及全城的老百姓，绝对不是一件简单的事情。你能帮帮他吗？ ...
本书内容包括五个方面：韵律单元角度的留学生词汇加工与教学对策研究；语块角度的留学生词汇加工和教学对策研究；共时与历时角度考察留学生教材中词汇分布与编排对留学生词汇习得与教学的影响及对策；中外(主要是中蒙中俄)认知异同对留学生词汇加工与习得的影响，以及教学建议与对策；汉语水平考试HSK词汇和大纲、以及词汇用字对留学生词汇习得影响及教学对策研究...
本书是国际教育学院的教材。本书收集了大量国际教育学院历年来一线汉语教师和研究生们在教学实践中积累的教学案例。主要包括课堂教学案例、课堂管理案例、中国文化和跨文化交际案例。汇集这些案例是为了国际中文教育学科建设中案例库的建设需要，同时也为了能够在不断的案例总结和分析中减少汉语教学的弯路，为广大师生提供可资借鉴的一手经验。案例库是一项长期的工程，目前这本书精选的案例可以代表过去一段时间里，留学生汉语教学中出现的典型事件，小小的事件却带来的
本书是为近年来天津大学国际教育学院跨文化教育优秀研究生论文的合集。全书的主要内容包括教育人类学视域下非洲来华留学生的学业成就问题研究、来华非洲留学生身份认同问题研究、国别文化与数字化研究的理念探索等。国际中文教育作为一门已经有着70余年历程的发展中的学科，新的理论和跨学科研究视角必然会对学科建设和人才培养有一定的激发作用。国际教育学院的老师在辅导研究生时有意识地设计并引导学生们通过人类学的视角比较和分析来自不同国家留学生教育的学业成就
本书主要涉及以下内容: 第二语言交际策略研究述评、汉语学习者话题兴趣调查、汉语学习者交际策略调查、不同环境下的汉语学习者交际策略对比研究、汉语学习者交际策略的影响因素研究、交际策略与汉语口语教学等。重点是“不同环境下的汉语学习者汉语交际策略对比研究”和“汉语学习者汉语交际策略的影响因素”两部分...
本书以阿塞拜疆本地中学生为主要教学对象，主体课文设有6个单元，每个单元3课，共24课，每个单元按照分设主题安排教学内容，对应当地学生每学期四到五个月的学习长度...
本书将教育学理论研究、教学论理论研究与对外汉语教学实践相结合，内容涵盖对外汉语教学的理论基础、教学目标、教学设计、教学方法、课堂管理、课堂用语、教师培养，以及对外汉语教学的课堂教学、综合课教学、语音和汉字教学等等。不但有相关理论的论述，还有将理论应用到对外汉语教学中所进行的实践和探讨。这些内容既有助于读者运用教育学、教学论的观点和方法去认识对外汉语教学的过程和规律，使教学更加科学、有效，也有助于对此感兴趣的读者开展相关研究...
“突破中文”系列教材共分六个级别：《60 小时突破初级中文（上、下册）》、《118 小时突破中级中文（上、下册）》和《337 小时突破高级中文（上、下册）》，每个级别含课本和练习册各一册。 该系列教材每册课本的第一部分（字篇）均为学习汉字，其采用的方法是：第一，把学生领回到甲骨文、金文和籀文时代——对这个久远的时光隧道本书不是用“引证”和“六书”去充填，而是通过卡通画的形象并结合汉字后面的故事把这些字“激活”来启发、引导学生；第二，
本册内容为整套教材的第三十九课至五十课。每课均包括课文、注释、练习与运用、阅读与复述、语法、字与词等内容...
《跨越丝路》是为帮助阿联酋学生学习中文、了解中国，由阿联酋教育 部联合中国中外语言交流合作中心组编、华东师范大学多位国际中文教育教学专家指导编写的首套阿联酋中文教材。该教材适应阿拉伯国家宗教传统、风俗习惯和国情学情，可供阿联酋中学使用，也可供其他阿拉伯国家参考使用。《跨越丝路》系列教材分为6个级别（对应阿联酋中学阶段六个年级），每个级别下含A，B，C三个分册，每册书可以满足一个学期的教学要求。经过6个级别的学习，学生可以使用中文进行基
《你真棒4A》是你真棒系列的4A分册，包含三个单元，每单元12课，包括学拼音学词语说一说练一练做游戏学汉字小剧场看世界小任务测一测等内容...
本书共8个单元，内容包括我和朋友、我的家、购物、学校生活、环境与健康、时尚与娱乐、媒体、旅游与风俗，每个单元设置1~2个相关话题，并包含三篇课文，列举了相应的学习目标和教学要点...
本书共8个单元，内容包括我和你、我的家、饮食、学校生活、时间和天气、工作、爱好、交通和旅游，每个单元设置1~2个相关话题，并包含三篇课文，列举了相应的学习目标和教学要点...
本书从故事的小主人公福丫头兴高采烈地起床，对一场美好的海滩之旅充满期待开始，接着不期而遇的大雨、拥堵的交通、突如其来的海浪和大风、背后”偷袭”的海鸥、夜色渐浓的傍晚等美好旅程的”破坏者”陆续登场，又相继被福丫头的乐观睿智以及天马行空的想象力轻松击退，福丫头是如何轻松应对这些突发小状况的？聪明的小读者一定迫不及待地想要知道答案。 通过阅读这本小书，小读者可以学习到福丫头的乐观睿智，获得对待困境和挫折的勇气...
《轻松学中文》（少儿版）是专门针对海外非华裔小学生开发的汉语教材，共4册，每册分为a、b两册课本（含CD），并配有a、b两册彩色练习册、一套彩色图卡（学生用）和一套语卡片（教师教学用）。本套教材围绕丁一、田力、京京和乐乐4个中外小学生的故事展开，用精美的插图、简短的句子和对话、优美的歌曲等生动的形式培养起学生学习汉语的兴趣，使其轻松打好汉语学习的基础，掌握如数字、汉字基本笔画、家庭成员、日常用语等汉语知识，并且每册以精美的图片、简洁的
《300词畅游中国（德语版）》是为德国来华旅游者和留学生编写的与旅游有关的基本会话。供零起点或者有初步汉语基础的旅游者或学习者使用。其内容由“行、住、吃、购、游”五大板块组成...
本书聚焦“国际中文教育专业博士人才培养”这一主题，主要从4个方面深剖、探讨了博士人才培养规律。第一，阐述了国际中文教育专业博士人才的培养现状，重点探讨了表达驱动教学理念在高级阶段留学生专业学习中的应用、国际中文教育专业博土生学习中国古典诗词的策略等。第二，论述了国际中文教育专业博士生导师群体的特征。第三，以史鉴今，深人挖掘了古代汉学家的学术成就、汉语习得经验和历史贡献。第四，探讨了美国、德国、日本等国家语言教育专业博士人才培养的经验，
本书以拉斯韦尔(Harold Lasswell)在传播学领域提出的“5W”模式，以国际中文教师的汉语教学能力和文化推广能力为两条主线，结合案例，探讨国际中文教师跨文化交际传播能力的现状，并据此提出展望和建议。本书特色和选题创新：一是聚焦国际中文教师的跨文化传播能力研究。二是在编写体例上，采取理论分析与案例分析相结合的方式，所选20余篇案例来自平顶山学院公派汉语教师和汉语教师志愿者，所赴任国别包括美国、泰国、菲律宾、柬埔寨、蒙古、罗马尼
本书是针对留学生的汉语教材，主要介绍中国的成语、歇后语、惯用语、谚语。在介绍熟语故事的同时，普及HSK词汇、语法考点，旨在将语言教学与文化传播合二为一，提高留学生的汉语书写能力、表达能力以及HSK应试能力。本书共分六个单元，共计二十一课。在课文正文后设置课后习题，从第一课到第二十一课，课后习题按由易到难的原则编排，囊括HSK4级至HSK高级的许多考点。此外，每篇课文后还会附上对比阅读材料，旨在进一步提高留学生的汉语阅读水平以及用汉语模
《你真棒3B》是你真棒系列的3B分册，包含两个单元，每单元11课，包括学词语说一说练一练做游戏学汉字小剧场看世界小任务测一测等内容...
本书参照汉语水平考试 (HSK) (1-3级) 的词汇大纲编写, 专门针对准备HSK考试的考生, 可作为平时学习或考前集中复习使用。该书包含一级 (150个) 、二级 (150个) 和三级 (300个) 共600个词条, 每个词条都标出了读音、词性、常用搭配、近反义词、例句以及英文释义...
依托中国当今社会普遍话题，本书共设6 个单元（24 课），每课针对来华留学生不同的学习生活场景展开对话，具体场景包括抵达中国、校园生活、课程学习、购物、旅行及中国传统文化体验等。本书内容丰富详细、贴近外国留学生现实生活，使留学生在学习汉语知识的同时了解汉语语言文化背景。本书既可作为来华学历留学生教材使用，也可供来华短期交换生、来华留学预科生及海外分校、孔子学院等对中国文化感兴趣的外国读者们学习参考。...
“突破中文”系列教材共分六个级别：《60 小时突破初级中文（上、下册）》、《118 小时突破中级中文（上、下册）》和《337 小时突破高级中文（上、下册）》，每个级别含课本和练习册各一册。 该系列教材每册课本的第一部分（字篇）均为学习汉字，其采用的方法是：第一，把学生领回到甲骨文、金文和籀文时代——对这个久远的时光隧道本书不是用“引证”和“六书”去充填，而是通过卡通画的形象并结合汉字后面的故事把这些字“激活”来启发、引导学生；第二
对外汉语不仅是留学生的一门必修课，而且也是推广中国文化的大好机会。本教材对此进行了深入的调研和思考，历经三年的探索和尝试，做了如下改革创新：1.分块状系统学习。步直接进入语音部分。在此阶段不穿插课文生词等内容，而是直接把整个汉语拼音的框架全部介绍给留学生，让他们在大的框架下全面学习所有内容，包括声母，韵母，整体认读音节，发音规则，特殊情况，以及一切真实存在的发音，然后立马进入到有意义的发音练习中。第二步进入汉字部分。直接先教他们如何写
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
吴晗 著
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
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