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本书分为:理论综述篇、实证研究篇、研究展望篇,共三篇。主要内容包括:社会文化理论的内环、调节论与第二语言习得研究、最近发展区理论与第二语言习得研究、基于调节论的汉语二语习得研究、基于最近发展区理论的汉语二语习得研究、脑科学研究手段与社会文化理论视角下的汉语二语习得研究...
《轻松学中文》系列(第二版)是一套专门为非华裔学生编写的国际中文教材,主要适用于小学高年级的学生和中学生。 《轻松学中文》系列(第二版)旨在为学生奠定扎实的中文基础,帮助学生在现实生活中得体、准确地使用语言,有逻辑、有条理地表达观点和思想。这个目标是通过语言、主题和文化的自然结合,语音、字、词、句、语法等语言知识的学习,以及听、说、读、写各项交际技能的训练来实现的。 为了配合教学,《轻松学中文》系列(第二版)除了课本和练习册以
本书是刘珣主编的《对外汉语教育学引论》的学习辅导书。本书遵循该教材的章目编排,共分10章,每章由两部分组成:第一部分为复习笔记,剖析本章考点,并进行拓展延伸;第二部分是典型题(含考研真题)详解,精选部分参考价值较高的考研真题和典型习题并提供参考答案...
随着中国国际地位的提高,越来越多的外国人迫切想了解中国,而学习汉语是了解中国文化的很好途径。本书基于汉语国际教育的发展沿革,从多个角度论述了汉语国际教学的发展,结合中国的传统文化、语言文字、国学典籍、衣食“筑”行以及当今的文化现象,详尽叙述中国传统文化汉语国际教学的发展历程。通过诙谐的语言,有趣的例子,清晰展现出汉语的独特魅力。是一本将理论与实践巧妙融汇,具有较高可操作性的理论图书,为汉语国际教学的进一步探究奠定了坚实的基础...
《冬奥会交际汉语口袋书》在编写过程中按照“简便实用、突出特色,通俗易懂、便于教学”的原则,在满足日常英语、冬奥英语教学需求的基础上,用简明、规范的英语打造一本“冬奥英语知识全面的本土化英语教材...
形声字自小篆后成为汉字的主体,在现代汉字中也占到了绝对优势。但是,在造字之初它们的读音相同或相近,但是经过几千年的发展后许多字都发生了巨大的变化,而这些变化很多又非一种原因导致。因此,厘清对外汉语教学中的常用形声字的历时变化规律和原因将使对外汉语教师指导形声字声符表音和不表音的缘由,让老师对这些规则谙熟于心,并用各种教学方法实施于教学环节中,是本书写作的初衷,毕竟“知其然亦知其所以然”才能熟练运用。为教师答疑解惑,也是在间接地为教学和
随着全球化一体化的进程加快,我国与其他各国之间的交流合作日益增加,世界范围内学习汉语的人越来越多,汉语也普遍得到了认可。本专著在这个背景下,阐明了文化视域下对外汉语教学的概念及意义;其次,对文化视域下的对外汉语教学历程以及历程中出现的问题进行了简要分析,并从教学目标、教学方法、教学实施活动以及教师的文化素养四个方面提出基本策略,以此提高文化视域下的对外汉语教学水平;最后,对文化视域下的对外汉语教学中的跨文化交流和传播进行了探讨研究...
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
吴晗 著
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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