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本书弃用了一般单词书上常见的A到Z的排序方式,通过根据主题选取中心单词,并从中心单词出发发散联想的方式,教你轻松记单词。每个主题都设置了插图,能够帮助学习者增强对单词的理解,更好地记忆单词。除了相关单词外,还设置了6~7个相关句子,让学习者掌握对相关单词的使用,同时也能学习地道表达...
本书包含三部分,分别为“入门篇”“提升篇”和“实践篇”。入门篇从简单的句子语法入手,帮助读者了解句子的构成,为今后的阅读打下基础。该部分包含一个重要的阅读技巧,即“Pass 掉句子中不必要的成分”。学习了句子之后,就要开始学习段落和篇章,英文段落和篇章的分类学习能够帮助读者了解段落和篇章的定义,快速找到阅读重点,培养阅读逻辑。在提升篇,本书通过四个不同的章节“英文原著”“美文演讲”“新闻报导”和“公告信件”共52篇英文原文,帮助读者把
本书分为五大板块,涉及多个情景主题。每个板块均采用4步学习法:对话示例—句型分析—句子示例—重点单词。对话示例取材十分广泛,几乎涵盖了日常生活中的各个场景。句型分析从读者的角度出发,力求简单清晰地介绍句型。书中的句子示例贴近日常生活,便于读者更好地掌握句型表达。很后还特别标注重点单词,便于补充学习...
全球ELT教材。全新教学理念,语言与文化的完美结合,全方位的语言技能训练,多层次的学习能力与学习策略培养,原汁原味的CNN节目,丰富多彩的国际学习网站,帮助学习者走上独立、成功的学习道路,增强国际竞争实力...
本书特别收录基础英语语法知识,设置28天的学习目标,学习者通过目录就可以对学习的内容一目了然,了解基本的语法点。语法知识的编排顺序是由易到难,由词到句,循序渐进的学习方式能够帮助学习者夯实英语语法基础...
本书是一本单词学习书,根据不同主题分类单词,每个单词都有音标、详细释义,还关联了不同类型的相关单词,帮助学习者增强对单词的理解,更好地记忆单词。除了相关单词外,还设置了实用例句,让学习者掌握单词的使用,同时也能学习地道表达...
本书精选了一些较为典型的写作真题,题材广泛,内容多样,指导性强,内容和学生的学习与日常生活密切相关。本书分为上下两册,每天5 分钟突破初级英语写作在内容编排上由简单到复杂,有助于帮助学生逐步提高写作水平,适用于英语初级学习者以及想要通过一些相关英语考试的读者们。同时也有助于读者形成英语写作的思维习惯...
本书从我国英语翻译教学的实践出发, 对当前英语翻译的发展趋势及其教学工作进行了深入的分析与研究, 主要内容包括翻译理论概述, 不同文化情境下的英语翻译, 英语翻译教学以及新时期的教学模式、教学层次, 跨文化语境下的英语教学以及互联网时代英语翻译教学的改革创新等内容...
本书在大学英语教学过程中, 对于学生翻译能力的培养是不容忽视的。教师不能仅限于对学生进行单词和句法层面语义对等的翻译训练, 还要更多地关注文学作品在篇章层面上的对等练习, 以期翻译出原文文字层面、审美层面及文化层面的完美意蕴, 从而提高学生的篇章理解、修辞运用及文化素养等综合素质...
提出发展现代译学的科学对策论思想*部从源头上对中西译学思想进行比较的著作对西方译学批评全面、声音响亮、语气尖锐为探寻中国翻译学建设的动力之源提供方法论上的指导突显翻译基本理论的系统结构,提倡翻译理论的与时俱进和科学性★刘宓庆翻译论著精选集(全6册)重磅推出★国内翻译界引用率高居前列、影响极大诸多高校图书馆、资料室装备书目外语类专业教材或基本参考书中国原创翻译理论引领性人物刘宓庆翻译论著精选集理论贡献:一、加强了译学整体性整合研究,在维
◆英语时文年度精选,原版英语阅读素材!源自高考英语阅读理解取材的报纸杂志等。◆中英文双语对照轻松阅读,轻松理解掌握高考大纲3500词汇。◆阅读 思考的阅读模式,全力助力阅读能力培养,新角度锻炼英语思维能力,为新高考保驾护航。...
词汇量的大小决定着英语听说读写各种能力的提高,《初级英语易学易练单词手册》正是为了帮助初中生突破词汇难关,迅速有效地扩大中考词汇量而编写的。本书精选中考推荐高频词汇1600,突出重点,体现难点,有助于学生快速记忆单词,熟练掌握这些单词。共50课,每课18个单词,课后配有练习题,边学边练,学以致用...
《学英语 讲中国故事》是一套专门针对青少年的阅读兴趣和阅读能力编写的英语读物,本丛书由传统节日篇、传统艺术篇、民间故事篇、成语故事篇、名胜古迹篇、饮食文化篇、人物故事篇、科技成就篇八个分册构成,呈现了120万字的英语阅读材料,并配套数字资源。由著名英语教育专家程晓堂教授和张祖春教授担纲丛书总主编,从培育和践行社会主义核心价值观及新课标培养学生核心素养的要求出发,围绕“用英语讲中国故事”这个主题,组织41余位英语教授,特、高级教师分类别
《学英语 讲中国故事》是一套专门针对青少年的阅读兴趣和阅读能力编写的英语读物,本丛书由传统节日篇、传统艺术篇、民间故事篇、成语故事篇、名胜古迹篇、饮食文化篇、人物故事篇、科技成就篇八个分册构成,呈现了120万字的英语阅读材料,并配套数字资源。由著名英语教育专家程晓堂教授和张祖春教授担纲丛书总主编,从培育和践行社会主义核心价值观及新课标培养学生核心素养的要求出发,围绕“用英语讲中国故事”这个主题,组织47余位英语教授,特、高级教师分类别
《学英语 讲中国故事》是一套专门针对青少年的阅读兴趣和阅读能力编写的英语读物,本丛书由传统节日篇、传统艺术篇、民间故事篇、成语故事篇、名胜古迹篇、饮食文化篇、人物故事篇、科技成就篇八个分册构成,呈现了120万字的英语阅读材料,并配套数字资源。由著名英语教育专家程晓堂教授和张祖春教授担纲丛书总主编,从培育和践行社会主义核心价值观及新课标培养学生核心素养的要求出发,围绕“用英语讲中国故事”这个主题,组织43余位英语教授,特、高级教师分类别
《学英语 讲中国故事》是一套专门针对青少年的阅读兴趣和阅读能力编写的英语读物,本丛书由传统节日篇、传统艺术篇、民间故事篇、成语故事篇、名胜古迹篇、饮食文化篇、人物故事篇、科技成就篇八个分册构成,呈现了120万字的英语阅读材料,并配套数字资源。由著名英语教育专家程晓堂教授和张祖春教授担纲丛书总主编,从培育和践行社会主义核心价值观及新课标培养学生核心素养的要求出发,围绕“用英语讲中国故事”这个主题,组织40余位英语教授,特、高级教师分类别
《学英语 讲中国故事》是一套专门针对青少年的阅读兴趣和阅读能力编写的英语读物,本丛书由传统节日篇、传统艺术篇、民间故事篇、成语故事篇、名胜古迹篇、饮食文化篇、人物故事篇、科技成就篇八个分册构成,呈现了120万字的英语阅读材料,并配套数字资源。由著名英语教育专家程晓堂教授和张祖春教授担纲丛书总主编,从培育和践行社会主义核心价值观及新课标培养学生核心素养的要求出发,围绕“用英语讲中国故事”这个主题,组织45余位英语教授,特、高级教师分类别
本书把自然拼读法融入到图解中来教读者学习单词,使得读者在学单词的同时可以掌握字母发音的自然规律,从而举一反三学会拼读更多的英语单词...
本书系统地讨论了在文化视域下我国高校英语教学的一系列问题,结合现状,总结和分析了我国高校英语教学的挑战与对策。本书共七章, 章对语言与文化进行了概述,第二章分析了文化教学与英语教学,第三章对跨文化教学的理论与方法进行了分析,第四章分析了我国目前高校英语教师的素养与定位,第五章对文化视域下高校英语教学进行了综合研究,第六章对高校英语教学中的文化教学困境进行了分析,第七章总结了我国高校英语教学的发展建议与发展方向...
本书研究的是跨文化交际背景下的专业英语教学改革, 内容包括六个部分: 跨文化交际、英语教学法演变历程综述、跨文化交际与专业英语教学、专业英语跨文化教学中的问题及其成因、走出专业英语教学的困境、专业英语跨文化教学改革研究等...
小桥听力初级版:适用人群,初学者到9年级学生;题型包括,听写(内含字母听写、音标听写、单词听写、短语听写、句型听写)、选择(单词辨音、对话应答、短文选择)、填空(补充字母或单词、完成表格、排序、短文填空)、跟读(音标、单词、句子、短语),四种题型涵盖了国内各类听力考试题型,让学生对题型不陌生,有的放矢,从容应对,同时又增设了跟读环节,以校正发音;亮点的是音标这一环节,音标是发音的基础,是我们这代人学生时代学习的难点,而现行教材回避了这
《高考英语语法精讲精练》是奋战在教学一线的中学英语不错教师籍万杰老师经过多年的深入钻研,在潜心研读高考试题的基础上编写而成的。本书将高考英语语法按照词法、句法、特殊句式和交际用语这四个部分进行划分,共分四章:章为词法,包括名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、情态动词、非谓语动词、介词、动词的时态和语态、虚拟语气、主谓一致;第二章为句法,包括名词性从句、定语从句、状语从句、祈使句、感叹句、并列句;第三章为特殊句式,包括倒装句、省略句、
总体而言,汉语的界限意识弱,英语的界限意识强。基于这种认识,本书重释了汉英对比研究,区分了汉英翻译和英汉翻译,为汉英互译实践提供了较为明确的指引方向,也为英汉互译理论研究提供了框架。作者认为,要理论脱离实践的顽疾,应该以具体语言对的单个方向翻译学研究为基本单位,构建翻译类型学。本书是作者对汉英翻译学研究的一个尝试,提出了针对性较强的汉英翻译策略,实践操作性强,一定程度上克服了传统翻译策略与技巧可操作性差的缺陷,理论上也为解决语言学派和
《现代语言学流派与英语教学探究》属于语言学流派与英语教学方面的著作,由语言学概述、现代语言学流派、现代语言学流派与英语教学回顾、现代语言学流派对我国英语教学的影响与启示等部分组成。作者从专业教育者的视角,以现代语言学流派与英语教学为研究对象,分析现代各大语言学流派对英语教学方法不同层面的影响,并提出英语教学的改革重点。对现代语言学流派、英语教学等方面的研究者和从业人员具有学习与参考价值,也适合对英语教学有兴趣的普通读者,是一本难得
本书主要是对自主学习导向下的大学英语教学法进行探究, 主要内容包括: 自主学习导论 ; 英语教学法概述 ; 语音教学法革新路径、词汇教学法革新路径、语法教学法革新路径、听力教学法革新路径、口语教学法革新路径等...
本书既有写作方法和技巧的讲解, 又有大量写作题目供练手, 当然更少不了范文供大家参考。需要说明的是, 本书不是一篇一篇分析范文然后让考生背诵, 而是重在训练写作的逻辑能力, 力求让考生在学习之后可以有较大幅度的提升。本书还对范文中的亮点词句或结构进行了注释或点评, 以帮助考生学会举一反三, 灵活应对各类写作题目...
全书共分为十二个章节。第一章概述语言和语言学, 从第二章到第十二章分别介绍了语音学、音位学、形态学、句法学、语义学、语用学、现代语言学理论和流派、社会语言学、心理语言学、认知语言学、文体语言学、第二语言习得等学科的理论知识...
本书精选居家、饮食、社交活动、交通、教育、公共服务六大主题,根据主题下的细分情境进一步学习常用英语单词。针对核心单词,详细标注相应的适用备考等级、音标、词性、释义和例句,方便学习者结合趣味图片快速记背。此外,还收录了大量相关词,旨在帮助学习者快速联想记忆单词...
PI理论是哈佛大学物理教程教学新思想,其基本理念就是坚持以学生为主体、教师为,以知识点为单元标准的分类形式,将易于混淆的不同形式的测试试题进行编制,提供关于内容的、题目的解答过程,在大学英语教学中,利用PI理论能够激发学生的讨论意识,培养学生英语学习兴趣,提高自主学习能力,并且有效地达到对错误概念的揭示和检测目的。本书以“PI理论与大学英语教学方法探索”为选题,探讨PI理论在大学英语教学中的应用。具体内容包括:PI教学法的发展与教学模
本书精选单选真题,语法点齐全,指导性强。本书内容按梯度编排,每单元各课由简到难,有助于学生逐步提高做单选题的水平。因此,本书适用于英语初级学习者,如初中学生以及英语自学爱好者等。相信大家读完这本书后,不仅做选择题的能力突飞猛进,语法知识也会有全面的大提升...
本书精选阅读理解题真题,题材广泛、内容多样、指导性强,内容和学生的学习和日常生活密切相关。本书内容按梯度编排,每单元各课由简难,有助于学生逐步提高阅读水平...
一、年度流行热词总结,北外名师陈德彰提供地道翻译 二、深度剖析流行热词含义、来历、英文翻译和用法 三、边评边译,知识性与可读性兼具,文末索引方便查找词条 四、当代中国流行语汇总结,,翻译者的得力助手,外国读者了解中国文化之窗...
《多模态隐喻在英语教学中的应用》分为七章:第一章引入多模态隐喻理论,介绍了多模态话语分析的流派、多模态隐喻的研究现状、多模态隐喻的构建与解读。第二章主要梳理当代大学英语教学的现状,主要涉及教学要求、英语师资队伍建设、大学英语改革的历程及成果。第三、四章介绍了多模态隐喻在英语口语、写作等具体教学过程中的应用,这两章以实证为主,达到理论与实践上的契合。第五、六、七章从大学英语教学模式出发探索MAP、MOOCs在大学英语教学中的应用...
近5年听力真题回顾,紧扣中考;15个单元,60课内容,梯度编排,步步为营!温故知新,将教材与中考题紧密结合。英汉互译,中英文自由转换,建立英语思维。独创图像记忆法...
本书从名称、城市介绍、景点介绍、节日美食、博物馆等若干类别着手, 着力分析介绍文化、旅游与翻译的相互影响, 在对比研究不同文本下的语言习惯和文化特征的同时, 对旅游涉及的文化因素进行了分类研究并总结了相关的翻译策略。全书从实际使用场景出发, 理论与实践相结合, 对旅游翻译具有实际的指导意义...
《跨文化交际与英语教学的融合研究》属于跨文化交际学与英语教学两方面综合研究的著作,全书以跨文化交际为研究研究背景,分析英语教学的改革与创新,并提列举了大量的教学实例,提高了《跨文化交际与英语教学的融合研究》的实用性与应用性。对跨文化交际背景下英语教学课程设计与规划、改革与创新等方面的研究者和从业人员具有学习与参考价值...
《基于跨文化交际视角下英语翻译技巧与方法研究》一书对文化与跨文化交际、英语翻译理论、跨文化翻译视角下的英语翻译进行概述,并在跨文化交际视角下分别对英语词汇、句式、语篇等翻译的技巧与方法进行了研究,最后总结了其他习俗文化差异以及相应的翻译策略。笔者在参阅大量相关文献和资料的基础上,总结出英汉文化差异背景下的翻译技巧,旨在推进我国对英语翻译理论与跨文化交际理论研究的进程,同时为翻译工作者、英语学习者和相关工作人员提供一定的参考...
这本书运用新颖的图解英语单词的方式让英语学习者能够轻松将现实与单词结合起来,以达到切实的情景应用。全书按照不同的场景分为4章,共20个单元,而在每个单元里都配备了5个左右的情景图片。这些情景图片力求贴近生活,目的是为了给英语学习者塑造良好的学习单词的环境。此外,除了每个情景图片上都有8个可见单词以及各自的同近义词、衍生词外,编者们还设置了“联想单词”环节,这结合了联想记忆的方法,目的是为了让英语学习达到单词与情景相结合的效果。这本书看
将单词拉进现实,使单词与现实相结合,轻松就能get生活中的常用词。4个章节、20个单元!涉及居家生活、休闲娱乐、餐饮美食、交通工具等!情景照片的加入让你爱上学单词!...
东汉末年,汉室赢弱无能,黄巾之乱爆发,群雄并起,军阀混战。在这个背景下,刘备、曹操、孙权逐渐崛起,形成三足鼎立之势,这就是历史上上承东汉、下接西晋的三国时期。书中根据三国史实和大量民间传说,相互穿插,描述了东汉末年至三国时期近百年发生的重大历史事件,和众多的叱咤风云的英雄人物,向读者展开一幅纵横捭阖、波澜壮阔的历史画卷...
本书涵盖起床、就寝、上班、上学、做家务、购物、就医、去银行、去邮局、休闲娱乐等生活场景,完所有渠道罗日常生活中从早到晚出现的高频词汇。每个场景又分为4个板块:生活词汇轻松记、实用短语句中学、流畅英文脱口说、自我检测记得牢,使读者学会用英文描述每个生活场景中的事物、人的行为、思想以及所处环境。书中配有大量漫画插图,生动再现每个生活场景,帮助读者轻松掌握生活词汇。扫描封底或扉页二维码即可下载本书附赠MP3录音...
本书主要以现代英语教学法为基础, 阐述了各种教学方法的运用, 主要内容有英语教学相关理论分析、英语教学中的常用方法、语法与词汇教学设计、英语教学技术与策略、英语翻转课堂教学、MOOC资源在英语教学中的应用...
《成.人本科英语词汇词根+联想记忆法》以教育部颁布的近期新版《全国高等教育成.人本科生申请学士学位英语统一考试大纲》为依据,结合多地区的历年考试真题,收录约3000个单词,并根据单词难易程度,将其分为核心词汇、认知词汇和基础词汇三个部分。本书以“词根+联想”记忆法为主,辅以谐音、形近、组合等多种记忆方法,并配以漫画插图和辨析组图,增加了记单词的趣味性,也能帮助读者高效、轻松地扫清单词记忆障碍。书中甄选了历年考题,并收录了大量真题例句,
本书共涵盖五章内容。第一章论述了现代认知隐喻的基础理论、英语情感隐喻、隐喻的认知理解等方面 ; 第二章阐述了现代大学英语的教学方法、教学策略、教学改革、教学转型等方面 ; 第三章分析了大学英语的课堂教学体系, 主要研究教材编写、教学用语、语言知识等方面的内容 ; 第四章阐述了认知隐喻与大学英语相结合的英语教学实践 ; 第五章说明了对认知隐喻视角下的大学英语教学的总结与对英语教育未来的展望...
本书分七章,包括英语课堂教学话语研究概述、英语课堂教学话语导入研究、英语课堂教学话语提问研究、英语课堂教学话语的真实性研究、英语课堂教学话语的互动性研究、英语课堂教学话语的逻辑性研究和英语课堂教学话语的规范性研究等内容。 本书可作为高等院校英语教师用书,也可作为英语爱好者的参考书...
《英汉互译策略在教学中的应用与探究》包括英汉互译综述、词汇翻译教学难点、教学中常用句型的翻译教学分析、段落篇章翻译和中英美文翻译赏析共五章内容。 《英汉互译策略在教学中的应用与探究》可供高等院校师生和其他英语教学人员阅读,也可作为英语爱好者自学的参考书...
这本书不求面面俱到、穷尽语法条目,但求接近针对高考,将语法知识与高考真题相结合,直击高考考点,让同学们在有限的时间内,快速把握高考英语语法考点,洞察高考命题方向,提高应试能力。 高考英语语法不外乎词法、句法、特殊句式和交际用语这四个部分。本书按照这四个部分进行划分,依据高考英语考试大纲中的语法项目表,列举出高考的考查要点,并辅以真题或模拟题考例及其解析,力争全面覆盖考点,习题典型、精炼,解析简明、透彻,规律易于掌握。
本书包括100篇英语阅读文章,专注于英语阅读技巧的培养,提供了商业、文化、娱乐、科技等不同主题的丰富阅读材料。每篇阅读文章都配有精彩的图片以及精心设计的练习题目,涉及10项多方面的阅读技巧训练,以帮助读者提高阅读能力。全书内容共划分为16周,每周阅读6~7篇文章,能够帮助读者有计划地学习。此外,本书附赠单词书,其中收录书中重点、难点单词,方便读者随时查阅、记忆。扫描封底或扉页二维码,即可免费获得本书音频及视频导读课程...
本书分十章,内容包括:跨文化与交际概述、多文化视角下的大学英语教育概述、大学英语教学中的跨文化教育研究、多文化视角下大学英语词汇教学的转型、多文化视角下大学英语语法教学的转型、多文化视角下大学英语听力教学的转型、多文化视角下大学英语口语教学的转型、多文化视角下大学英语阅读教学的转型等...
本书按Day 分类,在 30 个 Day 里全面介绍了写作技巧。在本书的 Day 1-6 里从选词要领、句子的构成、类型、句式等方面详细介绍了写作的基本句式和语法,帮助学习者打好写作基础。Day 7-8 介绍了段落的写作技巧,帮助学习者用准确而适当的文字组织段落。Day 9-11 是从篇章的整体结构发展方法以及写作纲要方面为学习者提供完整而合理的写作技巧。Day 12-15 是常用的文体写作,包括说明文、议论文、记叙文和描写文。Day
本书以 30 天为周期,全面系统地解析听力技巧和解题技巧,方便英语学习者合理规划自己的时间,轻松掌握这些知识。前 7 天是以基础知识为重点,从第 8 天开始注重对话和篇章的听力训练。就“对话”而言,不仅包含“短对话” 和“长对话”,还增加了这一主题常听到的相关单词或短语;而对于“篇章”而言,除了从 VOA、BBC、CNN 以及经济学人、纽约时报中选取听力材料外,还在其后增加了“答案解析”“重点单词与词组”“难句精析”版块,使学习者在听
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
吴晗 著
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