Asurvey of British Literature

语言习得中的发现程序

本书从发现程序的角度探讨语言习得的机制，试图用计算机模拟的方法去发现语言规律和模式...

如何成为优秀的外语教师

本书由6个章节组成 。全书以流畅及生动的语言和丰富的案例阐述了成为优秀教师最为关键的要素。包括如何理解英语学习、如何组织和理解高效课堂 ，如何提高优秀外语教师的教学能力，如何做好教育科研等。是教师获得专业发展，快速成长为优秀教师的指导用书...

学习、创新、外语应用能力训练

本书根据当前新经济时代的特殊背景，提出了一整套的学习、创新与外语应用能力的训练方法。全书分为自我学习能力、创新思维、英语能力三部分...

制衡.融合.阻抗-学衡派翻译研究

本书以《学衡》杂志的翻译为研究对象，以学衡派的主要思想和“五四”时期的文化背景为参照，从翻译文本的选择、种类与数量、语体选择、译文特点和翻译策略等层面，力图呈现《学衡》翻译的整体面貌和特点，并从一个边缘的视阈来探讨《学衡》翻译的价值与启示...

非通用语特色专业教学与研究-(第2辑)

本书是近两年非通用语教师教学及科研成果的结晶，将为我国非通用语特色专业的教学与研究提供一定的学术依据...

外国语言文化教学论丛:八

《外国语言文化教学论丛8》主要收录了英汉互译错句中的母语迁移现象分析研究、从中华民族语言审美观谈英语广告中双关的翻译、百文性与翻译——以《长生殿》为例、越汉成语互译之我见、时代文化语境下中国传统文化语言词汇的跨文化翻译研究——以中国古陶瓷术语为例、浅析组织机构名称汉泰翻译等内容...

首都外语论坛-第5辑

《首都外语论坛》是由首都师范大学外国语学院、语言哲学研究所和外国语言学及应用语言学研究所主办并编辑出版的年刊形式的系列学术丛书，以高端理论探索、前沿学科考察和外语应用研究为宗旨，兼顾相关相学科和专业领域的研究，主要发表以下研究成果的论文：语言哲学中的语言意义理论、人类言语行为的哲学阐释、语言认知理论、后现代外语习得与课程观及其作为多元“文本”的理解与研究范式、语言文化中的语言间性与文化间性及跨文化交往行为、作为语言认知形式的翻译活动、

现代英语语言学教学术语

现代英语语言学的研究者和教学者由于对术语的理解角度不同或由于行文的需要，其术语使用的差别很大。这本《现代英语语言学教学术语》由张文勋、段友国主编，收录了现代英语语言学教学术语900余条，逐一进行规范解释，对规范英语语言学术语的理解和教学有一定的理论意义和实践意义，对英语专业学生参加研究生入学考试也有很大帮助...

信息化语境下大学英语课堂生态研究

本研究采用跨学科的研究视角，运用生态学和系统科学的相关理论，按照发现问题、描述问题、分析问题和解决问题的基本思路，对信息化语境下的大学英语课堂生态进行了系统分析和深度探究，最终提出了消解大学英语课堂生态失衡问题的方略和举措。具体地说，就是将大学英语课堂视为一个微观教育生态系统予以研究，重点回答了4个问题：①大学英语课堂生态具有怎样的结构、功能和特征？②信息化语境下的大学英语课堂生态存在哪些失衡现象？③大学英语课堂生态的失衡与现代信息技

翻译选择与顺应过程的语用综观

NUL...

留英中国英语学习者二语语用习得的人种志研究

本书从社会文化理论和语言习得互动论的视角，研究在国外学习环境中，目的语的输入、不同母语背景的语言使用者之间的互动以及学习者个人因素在二语习得中的作用。作者采用人种志的研究方法，通过文献研究、现场笔记、采访、学习日记等方法收集大量学习者在国外的学习语料，提供深入翔实的留学教师和学生的学习经历，分析和讨论在国外学习环境中碰到的语言和文化冲击以及学习策略...

基于学生视角的独立学院大学英语教学改革研究

随着我国独立学院的发展进入到一个由规模扩张到内涵提升、由依附母体学校到评估转制走向完全独立的重要转型时期，独立学院的大学英语教学在与全国大学英语教学改革同频共振的同时，必然也要结合独立学院自身和学生的特点，进行有针对性的改革。以往的研究往往从政府、社会、学校和教师的角度考虑如何改进大学英语教学；陈金平编著的《基于学生视角的独立学院大学英语教学改革研究》以“学生满意度理论”为基础。从学生感知和满意度的独特视角，通过在湖北省具有代表性的五

为了一个电话

汉语短文阅读系列丛书是为世界各国汉语学习者编写的、有英文注释的汉语初级读物。《为了一个电话》一共4本，每《为了一个电话》有20个故事，配有插图。故事的题材包括幽默笑话、名人轶事、哲理故事、爱情故事等。本系列读物的词汇量控制在1200词以内；每个故事的长度限定在450-600字左右，生词严格控制在5-10个之间；故事正文后附有汉语拼音课文及练习题...

现代英语教学的理论、实践与改革研究

本书从理论、实践和改革说三个角度对现代英语教学进行了研究, 既涉及了现代英语教学的相关理论, 如内涵、策略、用语、技能、教材设计、师资建设等, 又包括了英语基础知识、基本技能以及情感、文化等教学的具体理论和实践...

首都外语论坛-第6辑

专业外语研究人员研究探讨的专业领域，专业外语人才研究互动，教学相长，共同提高的平台. ...

非通用语特色专业招生、培养与就业:欧洲语系篇

本书分为欧洲语非通用语专业建设和对象国家高等教育巡礼上、下两编, 八章, 主要内容包括: 葡萄牙语专业建设 ; 意大利语专业建设 ; 荷兰语专业建设 ; 巴西高等教育 ; 意大利高等教育 ; 荷兰高等教育等...

英语写作中优化的同伴反馈研究

《英语写作中优化的同伴反馈研究》包括七部分内容。一章对同伴反馈相关知识进行概述。二章介绍同伴反馈的四个主要理论基础：过程写作论、近发展区理论、二语习得互动论、合作学习理论。三章对国内外的同伴反馈研究进行梳理、归纳、总结，为深入分析同伴反馈的影响因素及优化同伴反馈过程奠定基础。四章为研究的主体部分，具体介绍同伴反馈过程中的诸多影响因素，如反馈前培训、学生的语言水平、分组方式、评改类型、文化背景等，并针对具体的问题提出切实可行的解决策

英语教学与翻译研究

本书由两篇学术论文组成，分别涉及了英语翻译中与高等英语教学。两位作者都是高校任职多年的教师，在实际的工作中出发，结合自己的理论研究，汇集成了本稿...

葛传椝向学习英语者讲话

这本选集是从葛传椝先生的三本选集 —— 《葛传椝英文集 (Man and Student) 》、《英文刍言 (A Word to the Wise) 》和《英文作文教本 (A Textbook of English Composition) 》中选出论述学习英语的三十七篇文章编成的。每篇揭示一个或两个问题, 大都是英语语法书和英语修...

最美好的岁数

汉语短文阅读系列丛书是为世界各国汉语学习者编写的、有英文注释的汉语初级读物。《最美好的岁数》一共4本，每《最美好的岁数》有20个故事，配有插图。故事的题材包括幽默笑话、名人轶事、哲理故事、爱情故事等。本系列读物的词汇量控制在1200词以内；每个故事的长度限定在450-600字左右，生词严格控制在5-10个之间；故事正文后附有汉语拼音课文及练习题...

外语教育:2014年年刊:2014 Yearly

《外语教育》刊载各高校外语教师和研究生在以下领域的研究成果: 1.语言学各领域和各边缘学科的原创性研究与评述 ; 2.各国语言和文化所做的具有一定普遍意义的单独研究以及与中国语言文化的比较研究 ; 3.关于第二语言习得与外语教学的理论和方法 ; 4.跨文化交际和计算机辅...

现代英语教学要义

本书以现代语言学理论为基础，紧密结合我国国情，系统阐述英语教学的理念、方法及课堂应用。全书分七章。引论阐释语言及语言教学的本质；第一章探讨英语教学的目的和目标；第二章讨论英语教学的主题、话题和课堂活动安排；第四章描述学习者语言技能发展和语言功能认知；第五章介绍英语核心语法项目；第六章阐述语言教学评估原则及应用。另有相关附录四份。本书特色在于其学理性、实用性和可操作性...

应用语言学理论在英语教学实践中的应用研究

《应用语言学理论在英语教学实践中的应用研究》首先探讨了学习者的语言习得规律和特征，然后分别从课程建设与教学模式、听力与口语教学、网络测试以及学习策略等方面概述了相关应用语言学理论以及在此理论指导下的教学实践研究成果。《应用语言学理论在英语教学实践中的应用研究》基于应用语言学理论的实践研究，案例丰富，研究成果对外语教学与研究具有一定的借鉴意义...

认知语言学视域下的汉越情感研究

《认知语言学视域下的汉越情感成语研究》运用认知语言学的理论和方法，对汉语和越南语中表“喜”、“怒”、“哀”、“惧”四个情感域的成语的语义特征及语义建构模式及过程进行了认知分析，探讨了汉语和越南语情感成语的认知认知理据和机制，并分析了汉越情感成语中概念隐喻及概念转喻的模式及认知理据，揭示汉越情感成语中情感概念隐喻的民族思维异同...

词汇 翻译 文化

本书是理论与实践相结合的典范。中国翻译界有一种怪现象，那就是做翻译实践的看不起搞翻译理论的，而搞翻译理论的也对翻译实践不屑一顾。而本书则较好地处理了两者的关系，理论与实践兼顾：既有词汇翻译的实践，也有论及词汇翻译实践中翻译理论的应用。 纵观全书，除了探讨翻译之外，也使人体会到了文化的博大精深，这对我们全面了解以英美为首的英语社会文化颇有帮助，如多样化的英语、西方的宗教信仰、西方的政治和经济体系、英语国家的历史、语言的性别?以及虽同为

历时句法学的原则

本书出版于1979年,是从生成语法来研究历时句法的奠基之作，在（现代意义的）历时句法学这个新兴领域占有重要地位。本书立论宏大，首先建立了一套历时句法研究的不同于以往的全新方法论，据此总结以往研究的不足，并对具体的演变实例作出细密的分析。本书是最早提出一套系统的历时句法学理论的研究之一，并涉及了语言学和语言学习的众多领域，适合语言学各领域的研究者、学习者阅读...

含英咀华:老浙大外语学科论文精选

本书出自20世纪三四十年代浙江大学外文系教授的传世之作，内容涉及中西文化、文学评论、文学中的诗歌、散文、戏剧、小说研究、语言学中的词汇学、语法学和词典学...

二语习得引论:当代国外语言学与应用语言学文库(3)

本书是针对二语习得初学者的实用型入门教材，它介绍了二语习得的一些基本概念，回答了第二语言是如何习得的、学习者习得什么，以及为什么有些学习者比其他学习者更为成功等问题，同时鼓励学习者从语言学、心理学及社会学角度思考二语习得。书中每章都包含重要术语列表、小结及供自测和课堂讨论的练习题。本书适用于语言学、心理学及教育学的初学者及外语教师...

现代外语教学法

中国学生留英语言学习旅途中的身份协商

本书对中国学生在英国的英语学习及生活经历进行了深入的研究。通过将后结构主义、社会文化理论及社会语言学理论与实际相联系，本书探讨了中国学生的个人身份（包括性别身份、国籍身份、阶级身份和语言学习者身份）是如何影响他们在英国的英语学习经历的，以及在教室内外的各个英语学习情境中，他们的这些多重身份是如何协商的。针对二语习得和个人身份研究领域中对阶级身份和国籍身份关注不够的情况，本书对二者进行了系统研究。另外，本书也对中国学生如何提高他们

应用语言学研究方法与论文写作(外研社高等英语教育学术文库)

"give a man a fish and he eats for a day. teach him how to fish and heeats for a lifetime. " doing research is a mystery to many graduate students and secondlanguage teache in china. this book aims to demystify the pr

语言研究与外语教学-祝贺胡壮麟教授80诞辰学术论文集

著名语言学家、北京大学教授胡壮麟先生八十华诞在望，我们编辑了这部学术论文集，以表示热烈祝贺。 　 庆贺论文集(festschriff)原本是西学的传统，因此而就的论文一般都是纯学术的，尽管也有的论文对庆贺对象的学术思想进行讨论，但一般不涉及履历的方方面面。因此，本论文集收录了胡先生自己写的履历，以便读者对胡先生有一个全面的了解，这样的文字比旁人的介绍更有权威性和史料价值。 　 文集收录的论文分为10个部分：系统功能语言学、认知语

首都外语论坛-第4辑

《首都外语论坛》是由首都师范大学外国语学院、语言哲学研究所和外国语言学及应用语言学研究所主办并编辑出版的年刊形式的系列学术丛书，每年出版一辑，设置“语言哲学思想研究”、“国外语言学研究”、“外语教学研究”、“语言文化研究”、“外国文学研究”、“翻译研究”、“对外汉语教学研究”及

走进学术 走向国际:1:口语教程

本书共分为十六个单元，从申请入学、办理签证伊始，为学生介绍入境、租房、购物等一系列基本活动的进行，并了解如何在邮局、银行等场景办理业务...

英语增强和变形修辞格研究

《英语增强和变形修辞格研究》编著者韩仲谦。 英语中除了metaphor、personification等十几种最常见的修辞格之外，还存在数以百计的另类特殊修辞格(unllsual figlJres of speech)或修辞方法。《英语增强和变形修辞格研究》选取了其中40个辞格，按两大类分别对其进行解读，内容包括定义、例解和用法讨论。 读者既可以将本书作为一本英语特殊修辞格词典加以使用，也可以将其作为一本语言学普及读本加以

诗经.大雅 颂-中国汉籍经典英译名著

《*国汉籍经典英译名著:＜诗经·大雅颂＞译释(汉英对照)》主要内容包括诗经、大雅三、文王、大明、绵、械朴、旱麓、思齐、皇矣、灵台、下武、文王有声、生民、行苇、既醉、凫鹭、假乐、公刘、洞酌、卷阿、民劳、板、荡、抑、桑柔等...

英语教学论-英文版

《英语教学论(英文版课程与教学论系列教材)》由鲁子问主编，本书为高等院校英语教育专业教材，也可供在职英语教师培训使用。本书有中文版和英文版两个版本，此为英文版。其基于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》的指导精神编写，既把握先进的外语教学思想，又继承我国外语教学优秀传统，还体现外语教育的发展方向。 本书的内容全面体现实践性，除选取大量案例外，理论的介绍从实践需求与实践运用出发；本书的设计突出可教学性(teac

时间胶囊-英汉对照

★让小学高年级学生和初中生阅读地道的英语并了解美国地道的传统文化及节日习惯，也感受同龄的美国小学生的生活经历。另外，简洁流畅的中文翻译不仅可以帮助您英文的深度理解，也让读者群无须担心自己的英语，通过中文了解美国的小学生生活，传统文化节日习惯等内容。★书中采用大量的图片围绕在日记的周围，营造出日记所记录内容的情境与气氛，引发孩子们阅读的兴趣和增加书的视觉功能。工艺采用铜版纸全彩印刷，色彩还原度好，耐用度好。...

外语科研文论

本书共设8个章节，分别是语言研究、文学研究、翻译研究、外语教学研究、文化研究、日语研究、小语种研究、科研和学科建设。语言研究集中研究汉语声调与连读变调等；文学研究集中研究英美文学网络教学平台建设等；外语教学研究集中研究慕课、微课及其他语言教学网络平台的建设与应用、研究生学术英语教学法等；日语语言文化研究主要关注日语惯用语使用情况调查等；小语种研究集中研究德语专有名词变异以及自主阅读在韩国语教学中的重要性等...

计量世界里的“中国英语”:以摘要文体为例

本书构建了一个包含国内外核心学术期刊自2000年以来的2000篇英文摘要语料的学术论文英文摘要语料库，以此为基础，从总体到局部大致分析了中国与英语国家作者所撰写的学术论文英文摘要在词汇、搭配、剧场、语法等方面的特征。同时，书稿以计算机科学、生物学、法学、新闻传播学和计算语言学5个专业的子语料库为研究对象，详细解读其中的词汇，试图总结出不同专业的特色词汇，从而了解各专业的研究焦点。其目的在于为中国学术论文作者提供更多的可用资源，提高其国

英语学术论文写作之探-来自郑新民研究团队的报告

本书涉及内容广泛，包括教师发展、教师教育、教师认知、语言学习策略、话语分析、对外汉语教学、三语习得、身份认同、课程设置、课堂观察、学习动机、文学翻译等话题，为语言研究提供一定参考...

功能语言学理论指导下的英语教学研究

功能语言学的深入发展离不开众多学者为之所付出的努力，所取得的丰硕成果也被应用于各种领域中。近年来，学者们热衷于将功能语言学与英语教学相结合，目的在于最大限度地促进英语教学的全面发展与进步，这也是撰写本书的目的。《功能语言学理论指导下的英语教学研究》首先介绍了系统功能语言学的相关概念以及主要理论，在此基础上研究了该理论与英语教学之间的紧密关系，并详细探讨了该理论指导下的英语基础知识、技能的教学，从而为教育工作者提供一定的理论指导。本书将

信息化背景下的大学英语教学改革

《信息化背景下的大学英语教学改革》立足于现代信息化背景下，对大学英语教学进行全方位的探索和研究。首先对教育信息化、英语教学理论、信息技术与英语课程整合进行分析和研究，其次分析了信息化背景下的大学英语教学模式、英语自主学习、大学英语师生互动、大学英语的教材建设以及大学英语评估体系构建等，*后对信息技术与大学英语语言教学 、远程教育与大学英语教学以及大数据时代下的大学英语翻转课堂进行探讨...

基于语料库的英语新闻报道时态使用研究

本书运用Fleischman等人的时态叙事理论，提出时态分析三维框架，同时采用语料库的方法，基于自建《纽约时报》新闻报道语料库，对英语新闻报道中的时态使用状况进行了深入而细致的定量定性研究，发现了新闻报道中时态的使用特征和功能，为观察新闻类文本的时态使用提供了不同的视角。本研究显示，时态的功能与动词类型、时态所处文本位置密不可分，时态不仅局限于指涉时间，而且发挥重要的语篇和元语言功能。时态使用的新闻文体特征分析，为研究时态与动词类型的

语言学视角下的大学英语教学研究

《语言学视角下的大学英语教学研究》的主旨是对大学英语教学进行研究，内容涉及大学英语教与学的多个方面，希望能为广大师生读者提供一定的参考价值。...

批判性思维概念与方法手册

思辨能力的高下将决定一个人学业的优劣、事业的成败乃至一个民族的兴衰。在此意义上，我向全国中小学教师、高等学校教师和学生以及社会大众郑重推荐思想者指南系列丛书。相信该套丛书的普及阅读和学习运用，必将有利于促进教育改革，提高人才培养质量，提升大众思辨能力，为创新型国家建设和社会文明进步作出深远的贡献。（孙有中，教授，北京外国语大学副校长）...

近代国语(文)教科书 外国翻译作品的选录

近代以来，我国国语（文）教科书中开始出现外国翻译作品，对语文课程的发展具有深远意义。教科书中选录外国翻译作品的原因是什么？是必然出现呢，还是偶然为之呢？为了回答这些问题，《近代国语（文）教科书外国翻译作品的选录》作者在分析中国近代社会历史形势的基础上，分别从教育话语、国语（文）教科书编辑者的身份认同和外国翻译作品在某些方面的典范性三个角度入手进行研究，最后得出了几条结论。作者认为，从整体上说，国语（文）教科书选录外国翻译作品这一教

语用翻译观:奈达翻译思想再研究

本书在跨学科、多角度的综合学术视野内, 对奈达的翻译思想及其性质定位进行全面论述, 并指出: 把奈达的翻译思想定为机械化、程式化以及简单化的结构主义翻译观是不准确的, 应为灵活的语用翻译观...

多文化交融下大学英语教育的转型探究

《多文化交融下大学英语教育的转型探究》结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，是一本值得学习研究的著作。...

基于英语词汇教学中策略训练的行动研究

词汇能力无疑是构成外语交际能力的首要维度。本书以行动研究为理论框架, 深入探讨策略训练之于词汇教学的重要意义。具体来看, 全书旨在通过假设验证实现“先诊后治”的写作目的...

生态视阈下的语言与翻译理论建构与诠释

随着知识优选化的到来，人们对语言学、翻译学内部的许多根本问题需要进行重新定位和思考。本书首先论述了语言、生态、翻译以及生态语言学的基础内容，其次从翻译理论、文学翻译、文学翻译生态系统等多个层面来审视生态与翻译结合的意义。很后说明了生态翻译研究的前景很好可观。本书围绕生态、语言、翻译来展开论述，具有系统性与全面性，并将理论与实践紧密结合，具有实用性价值...