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本书介绍了翻译的性质、标准及要求,翻译的过程,英汉语言对比分析,英汉文化对比分析,会话英语、新闻报道、论说文、日常应用文、商贸函电等的翻译...
本书精选中国现代散文名篇五十二篇,原著均出自五四以来一些名家之手。书中各篇均为汉英对照,并附详细注释及对原作者的一些必要的简介。对翻译过程中可能遇到的问题,如语言难点、翻译方法、历史背景等,编译者也作了一些分析讲解。本书可供国内外汉英文学翻译研究者、大学翻译教师、大学高年级学生、文学翻译爱好者以及广大英语学习爱好者参考阅读。本书英译文有的曾在中国翻译协会会刊《中国翻译》以及上海外国语大学学报《外国语》上发表。两刊编辑部都本着“文责自负
《英译中国现代散文选》(三)仍是我自编自译的汉英对照读本。与前两集相比,这次多了若干篇当代港台和海外华人的佳作。这些在与内地很不相同的环境与氛围中创作了散文也同样传承与发扬了祖国散文创作的光辉传统。 本集的编排与前两集相同。书中各篇均附作者与作品的简介以及有关译文的详细注释,对翻译时可能遇到的问题,如语言难点、翻译方法、历史背景等,均作了一些必要的分析讲解。 希望年轻读者们能从众多译例中领略一些有关文学作品汉译英的甘苦,并同时从各
为了帮助学习者能够更好的理解教材内容,《国际营销实践教程》基于“简明商务英语系列教程”《国际营销》的内容,对各章节进行了扩充,增加了学习指南、应知应会、巩固练习、案例分析和拓展阅读部分,目的是帮助学习者更好地理解原版教材的内容,强化教材的实践性。 张蔚主编的《国际营销实践教
《新编英语教程》第三版1—4册以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《高等学校本科英语专业规范》两个文件为编写工作的指导思想,重视培养学生良好的英语语言素质、积极的学习态度和规范的学习习惯,重视促进学生心智、情感、态度与价值观的发展以及综合人文素养的提高,倡导探究式、任
《特色英语专业系列教材:新编综合英语(第3册)》由暨南大学出版社出版。...
《英语快速阅读教程》与“新思路大学英语”这一系列的其他教材(包括基础教程、读写译教程和视听说教程)配合使用,共四册,本书是第三册。本书按照历史地理、文化、科普、故事、社会等类别精选本书的阅读材料,力图使学生对大学英语四级阅读材料有全面深入的了解。材料的选择和难度严格按照依据教育部颁发《大学英语教学大纲》三级的要求,遵循理论与实践相结合的原则,讲练结合,分为两大部分:(1)快速阅读技巧讲解;(2)快速阅读综合技能训练...
《大学英语教程(第3册)/21世纪高等继续教育精品教材》以教育部颁布的《全国成人高等教育非英语专业英语教学基本要求》和《成人高等教育学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)》为编写依据,适用各类高等继续教育院校的学生使用。本册为技能培养课程,供具有基本掌握专科阶段英语的成人本科学生或者需要进一步提高的专科学生使用,要求学生能够比较熟练地掌握英语语法,在听、说、读、写、译等方面有进一步的提高...
20世纪70年代,联合国教科文组织在《学会生存——教育世界的今天和明天》中提出自主学习能力的初步概念,明确指出:“明天的文盲将不是目不识丁的人,而是不知道如何学习的人。”此后,l996年,联合国教科文组织21世纪教育委员会在向联合国提交的报告中,把“学会认知”作为社会教育的四大支柱之一。 2007年,教育部颁布实施的《大学英语课程教学要求》中明确规定,大学英语教学要以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要内容,在培养学
《英语实训教程——视听说(进阶篇)》共分10个单元,每个单元以两部电影为素材,由导入(warm-up)、基于两部电影主题片段的语言活动(movieone,movietwo)、由视听内容拓展出的语言活动(aftef-classactivity)和补充听力(supplementarylistening)四大部分组成。具体如下: warm-up为导人部分,包括看图说话、听故事、与主题相关的简单讨论、内容讨论等,旨在激发学生的兴
本书是为体育院校英语专业学生编写的系列教材中的综合教程。教程课文内容广泛,涉及家庭、伦理、文化、教育等诸多领域,同时穿插体育知识,培养学生听说读写译各项技能,使学生夯实语言基础,在学习英语的同时,扩展视野,熟悉体育,提高人文素养。本书还适于体育、传媒、翻译等专业高年级的学生及研究生使用...
《外语教学名篇选读(上、下)》选编了国外外语教学研究领域领军人物近20年来发表的关于教学研究的必读文章,以及一些知名学者撰写的具有学科指导意义的精品文章。全书共14章,内容涉及外语教学基本理论、教学法、教学内容设计、教材编写、测试、师资培训、学习者策略、多媒体教学和语料库研究等方面,并配有简明扼要的中文导读,为我国外语教学领域的广大教师、学生和研究者系统呈现了外语教学领域的各个层面,有很高的学术价值。...
《你问我答访谈篇》、《轻松睿智故事篇》、《东西南北新闻篇》和《智慧之桥讲座篇》。每册分别含有二十个单元,每个单元由Before You Listen,Listen Now,Look at This和Here's More四个部分组成,分别为听前热身、听力实践、方法指导或背景知识、补充练习。这四个部分环环相扣,使每个单元成为一个有机的整体。而四本分册涉及日常听力活动中常见的四种体裁,难度依次递升,也使整个系列成为一个有机的整体。
在听说读写四项语言技能中,听力的重要性毋庸置疑。根据第二语言习得理论,语言的输入是语言习得的最基本条件,没有语言的输入就没有语言的习得。因此,在外语教学中,要提高学习者的语言能力,使其熟练得体地运用语言进行交际,听力起着举足轻重的作用。本教材根据《高等学校英语专业英语教学大纲》的精神和要求,旨在通过科学的教育方法,系统连贯地培养学生的听力能力和跨文化交际能力。 本书由16个单元组成,每个单元包括七大版块:课文导入;时事新闻;聊天空间;
本书是《大学实用英语》的配套辅导书,其结构安排和教材中的知识板块一一对应,每册共八个单元,每个单元合为4部分,分别设置了仔细阅读、阅读技巧、泛读、翻译以及写作版块,这与教材也是一一对应的...
本教材根据我国艺术专业知识的要求,收编了最前沿的专业内容,学生可以了解国内外艺术及相关专业发展最新动态,从中汲取艺术精华...
本书是根据国家教育部和全国高校外语教学指导委员会最新制定颁布的《大学英语课程教学要求》(试行)并结合政法类院校自身的特色设计和编写的,旨在结合国内外优秀英语教材的编写经验,解决目前政法类院校大学英语教材中存在的问题与不足,在大学英语教学中逐步渗入法律英语的内容,使政法类院校的大学英语教材具有系统性、衔接性和可持续性,为政法类院校的广大师生提供一套专为其量身定做,同时又保证场景真实、语言地道、形式多样且能学以致用的大学英语教材。本教材
《大学英语教程(第1册)/21世纪高等继续教育精品教材》是《大学英语教程》(一)教材的配套辅导用书,本册为基础课程,供具有初中毕业英语水平或者高中英语基础很差的专科学生使用,要求在入门课程的基础上学习新词汇800个,进一步学习语法结构,在听、说、读、写等方面打下一定的基础。本书按照教材的章节安排了同步练习题,帮助学生切实掌握课程内容,真正把专业知识学好。每章都设有名词解释与概念比较、选择题、简答题、案例分析题、论述题与深度思考题等
本书在选材上注重趣味性、信息性、时代性和前瞻性,力求做到寓知识性、科学性和思想性于阅读实践中。全书内容丰富,题材广泛,涉及专业面宽,涵盖化学、机械、生物工程、计算机信息等学科领域中的基本概念、常规性知识以及科学技术在生活各领域中的运用和最新科技成果的介绍。通过精心编排的阅读材料,帮助学生熟悉各类文章尤其是科普文章的文体特点、科技英语的常用表达方式并掌握科技英语的常用词汇和专业术语,提高对篇章结构与信息的分析、推断、概括的理性思维水平,
本书是一本以文化话题为主线的口语教材,力求传授日常生活中、社会热点话题下的语言知识和文化知识,培养学习者在交际中能较丰富地表达思想,谈论观点,阐述见解的能力。 本书有15个文化话题,涉及英语学习、兴趣爱好、友谊、父母与子女、宠物、食品、能源、广告、妇女、旅游、艺术、社会问题、经济、信息技术、文化。 本书适合英语爱好者学习语言知识和文化知识,扩大文化视野,丰富思想表达;同时还有助于在校大学生准备国家大学英语四、六级口语考试
《新思路大学英语》由我国知名学者杨治中先生精心设计并严格把关。全套教材由《基础教程》(2册)、《视听说教程》(4册)、《读写译教程》(4册)及其教师参考书构成。《基础教程》专为我国民族地区高等院校零起点民族学生设计编写。《读写译教程》和《视听说教程》严格按照《大学英语课程教学要求》中基本要求的规定,以《高中英语课程标准》7级为起点,以《大学英语课程教学要求》中基本要求为终点。其主要特色有: 1.严格遵循新的课程要求,在设计与编写
本书根据《大学英语课程教学要求》对写作的要求来编写。全书由5章组成,包括写前准备、写初稿、检查修改、常见作文类型写作以及四六级写作实战演练。教材从最基础的写作知识开始介绍,由词到句,由句到段,由段到篇,逐步深入。教材花大量篇幅重点介绍了常见的英语写作类型,比如议论文、记叙文、描写文、说明文和应用文,为学生在以后的学习工作中用英文正确写作打下了良好的基础。书中还引用子大量的四六级写作真题作为讲解范文,对学生在考试中常犯的问题进行了评析,
《大学英语报刊选读教程:读与写》按新闻文体分为三个部分:新闻、特写、评论。每部分包含6篇文章,所选文章渐进地增加阅读长度和难度,其后附上一定的阅读理解和词汇练习,以及适量的写作讲解练习。 本书基于读写相长的理念,充分考虑中国学生英语学习的薄弱之处,旨在通过最新鲜、最丰
《高级英语》由北京外国语大学多位资深教授编写,适用于高校英语专业高年级的高级英语教程。作为英语专业本科最权威的教材之一,《高级英语》已成为多所高校精品课程的教材,深受师生喜爱。...
本论文集体现了近几年这些院校大学英语教学的教学研究成果、教学现状、教师队伍教学科研水平。随着教师的教学研究能力也在不断提高,研究方法呈现更加多样化,涌现出一批致力于艺术、体育类大学英语教学的年轻教师,他们积极探索此类学生的英语教学,踊跃为本论文集投稿。相信本论文集的出版对于北京地区乃至全国艺术、体育类院校大学英语教学改革的深化和教学科学管理具有一定的参考意义...
《综合英语教程》根据全国工程硕士专业学位研究生英语教学大纲和课程教学要求编写,是工程硕士公共英语基础课教材。书中主要内容全部选自英语原版书刊或课本,题材广泛、内容新颖、语言规范。《综合英语教程》共15个单元,每单元有4个板块,包含听力理解、课文、补充阅读、实用技能。书中的练习都附有参考答案。《综合英语教程》听力部分配有录音光盘,并在书后附有听力原文。《综合英语教程》力求融思想性、科学性、知识性、时代性和趣味性为一体。通过《综合英语教程
张洁博士的专著针对语言运用考试中的评分误差问题,主要探讨评分员误差对考试信效度的影响、误差的主要类型及造成误差的可能认知因素,从不同视角全面讨论了语言运用测试中的评分员误差问题。《语言运用考试中的评分员误差研究(英文版)》不仅系统地梳理了语言测试领域中评分误差的相关研究,介绍了该研究方向经常使用的定性定量研究方法,还通过两个实证研究翔实、具体地说明了如何运用不同的研究方法分析、测量和探究主观评分可能存在的误差及原因,在理论和实践层面都
《高级英语? 学习指导手册》的编写按《高级英语》(第四版)的课文顺序进行,共12个单元。每单元的内容 由"背景介绍"、"语言要点"、"篇章分析"、"课文注释"、"练习答案"、"全篇译文"等部分组成。其中"语言要点"梳 理了课文的语言要点和重点,有利于学习和掌握本课的单词、词组、惯用法以及值得记背的英文靓句。"课文注 释"和"全篇译文"可以帮助学生全面、准确、透彻地理解课文,而"背景介"、"篇章分析"则可以帮助学生拓宽视 野,为
序言部分简要介绍美国文学发展的历史、各阶段重要的文学流派及代表性作家与作品。正文部分按照不同的历史时期分为4个章节,每章节包括该时期文学概况、作者简介、作品情节简介和赏析、选文、注释和思考题5个方面。本书以近年来美国文学研究和教学实践成果为基础,参考国内同类书籍,选取自殖民地时期到20世纪末美国重要作家的代表作品(如本杰明富兰克林、埃德加艾伦坡和沃尔特惠特曼等),在体裁上兼顾小说、诗歌、戏剧与散文。原文的选择力求有代表性,作家和作品的
本书以国家对于国际人才的需求为指导,以人才核心能力培养为目标,以“产出导向”教学法和“体验式学习”为教材设计理念,结合普通本科高校的教学实际而编写,为院校人才培养提供支持,为教师和学生提供优质教学资源。全书共分八个单元,每两个单元完成一个职场任务...
“现代大学英语”系列教材由北京外国语大学多位知名专家领衔编写,供高等院校英语类专业学生使用。教材自出版以来广受好评,连续被评为普通高等教育“十五”“十一五”“十二五”国家级规划教材。为适应新时期英语类专业教学改革与发展,在广泛调研的基础上,我们对本系列教材进行了修订。 《现代大学英语 精读 同步测试》(第三版)是《现代大学英语 精读》(第三版)的配套教辅。本教辅每册分14个单元,具有以下特点: 1紧扣精读教材中每个单元的语言点,通过单
本书内容共有8个单元,具体涉及情感观念、新新人类、文学艺术、名人故事、信息时代、流行时尚、城市生活和职业生涯。每个单元由7个部分组成:听力练习、阅读学习、角色配音、话题讨论、写作练习、了解文化、语法知识。本书每个单元均配备生动活泼的实用语句、简洁明快的地道篇章、丰富多彩的学习活动,学生能够通过这些轻松有趣的学习内容,能够把英语学习作为培养自身综合素质的平台,同时找到英语学习的乐趣,享受英语学习的过程...
本教材为该英语写作慕课大学英语过程写作的配套教材,针对在大学英语教学中常见的写作短板和问题,提供英语写作技能专项讲解与夯实训练,帮助学生提高英语写作能力,促进学生职场英语和学术英语的发展。同时将价值塑造、知识传授、能力培养融为一体,激发学生的创新思维,提高批判性思维能力,提升跨文化意识,以开放、包容、思辨的心态理解多元文化的共同点与底层逻辑,帮助学生加深对中西文化差异的认知,坚定文化自信。 教材编排按照写作过程,将写作问题划分为写前过
本书在安徽省高等学校“十一五”规划教材的基础上修订,为英语专业泛读教材。第1册侧重专业基础知识,单元主题包括大学生活、娱乐、体育健康等,共12个单元,每单元围绕一个题材和一个阅读技巧展开,提供3篇阅读材料。文章大多选自英语国家近年来出版的图书、知名杂志和网站,长度适中,难度相宜。本书合理设计课堂练习和课外活动,有针对性地训练学生的阅读技能。练习中安排了适量的口语和写作活动,有利于整合学生语言能力,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果...
本系列教材参考《大学英语教学指南》编写,以实现《指南》中提出的大学英语教学提高目标和发展目标为要求,以延续第一版教材用中学的教育学理念为编写思路,采用语言学习无缝对接专业学习的创新理念,将语言学习、学术能力的培养以及初步的专业知识学习有机结合,培养学生用英语进行学业学习、学术交流和研究的能力,提升学生的学术素养,为学生顺利过渡到专业双语课程和全英语课程的学习打下坚实基础...
《英语泛读教程 (第三版)》在第二版的基础上调整了部分课文、快速阅读和课外阅读文章,使选材更具广泛性和时代感。本教程旨在提高学生英语阅读理解能力,帮助学生扩大词汇量并掌握基本的阅读技巧。本教程突破传统泛读教材课文篇幅太短的局限,阅读量明显加大;注重培养学生快速、准确、有效地获取信息的能力。所设置的练习能帮助学生更好地把握文章内容,检验泛读课学习的效果。本书为第三册...
《环境工程专业英语与写作》共分为十一个单元,涵盖了人与环境、生态学、大气污染、水污染与废水处理、固体废物及其处理、噪声及其影响、土壤污染与修复和环境监测与现代仪器分析等专题。每个单元包括课文、阅读材料、写作技巧和练习,从不同的维度锻炼读者的阅读和写作能力。本书将翻译和写作技巧等内容与课文有机衔接,有助于学生全面掌握环境工程及相关专业英语与写作的知识。 本书可作为环境科学与工程、给排水科学与工程等专业的专业英语写作教材,也可供相关专业人
本系列教材参考《大学英语教学指南》编写,以实现《指南》中提出的大学英语教学提高目标和发展目标为要求,以延续第一版教材"用中学"的教育学理念为编写思路,采用语言学习无缝对接专业学习的创新理念,将语言学习、学术能力的培养以及初步的专业知识学习有机结合,培养学生用英语进行学业学习、学术交流和研究的能力,提升学生的学术素养,为学生顺利过渡到专业双语课程和全英语课程的学习打下坚实基础...
本教材分为6章,分别介绍了英国和美国的社会与文化,涵盖了历史、地理、政治、教育、休闲生活和文学等方面的主要内容,从内容的选取到练习的编写均把握在针对具有中等英语水平者。教材语言难度适中、通俗易懂、尽量控制生僻词汇,提供略高于学习者目前水平的语言输入材料,便于自主阅读与学习。教材内容深入浅出、删繁就简,突出趣味性、知识性,时代感强...
《体育通识英语1》将语言学习、专业学习与通识教育融为一体,学习者在提升英语综合应用能力的同时还可以拓展专业视野,提高人文素养。教材视角多元,涵盖与体育项目和赛事相关的各个 领域;活动设计贴近专业实践,切合体育专业学生学习需求。教材以语言学习、专业学习与通识教育三 者融合为编写理念,具有广泛性、通识性、实用性的特点。 本书可作为体育类专业大学英语拓展课程教材,也适用于体育外事专业、英语专业(体育英语方向)的基础阶段体育英语教学。为了方便
《能源学术英语综合教程1》涉及能源与日常生活、能源与技术、能源与伦理、能源与可持续发展、能源与安全、能源与地缘政治变化等6个话题,审视与当今世界局势和社会生活息息相关的能源问题,引发学生对人类社会和福祉的深入思考。语篇多选自有影响力的国际学术期刊、学术著作和专业网站,以说明文、议论文为主,语言难度循序渐进。针对大学生对提升英语综合应用能力和思辨能力的需求,本教材以能源与人类福祉相关内容为依托,培养学生学术英语相关技能,提升思辨
刘争争
梁实秋
吴晗 著
阎连科
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
泰戈尔
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