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本书内容包括:舞蹈教学论概述、中外舞蹈教育发展简史、舞蹈教育制度、舞蹈教育的心理学理论基础等共九章...
舞蹈非物质文化遗产存在于民间,内容与模式都存留了很多民间的习惯。舞蹈属于视觉性艺术,有较强的形象性,可以用最直接方式表达感情、教育大众。民族民间舞蹈课作为一种技艺性与人文性共存的课程,不仅是单纯的艺技传授,更承担着传授民族民间舞蹈文化与民族传统精神的责任。无论是为了发展民族民间舞蹈的教育,还是推动整个民族的文化发展与创新,不同的民族民间舞蹈教育活动的初衷和意义归宿都应是一致的,那就是传承民族民间舞蹈文化。本书立足于中国民族民间舞蹈教学
本教材以继承和发展中国古典舞的民族传统文化为目的,从传承中国古典舞教学传统、进一步建设与完善教学体系出发,力求在训练中不断加深对中国古典舞核心理念的理解,围绕中专男高班(五、六年级)以身韵为覆盖贯穿的踢腿组合、控制组合、旋转组合、翻身组合、跳跃组合五大组合板块进行了深度分析及精妙讲解,并配有相关示范视频。本教材可作为中国古典舞舞蹈教材,也可作为课余训练及舞蹈爱好者的自学教材...
本书是在2019年北京舞蹈学院举办的舞蹈科学学术会议上参会者所提交的学术论文的基础上,通过精心编选而成。所选论文涉及舞蹈学科中舞蹈理论、舞蹈教育、舞蹈编创、舞蹈文化、舞蹈学科建设、舞蹈选材、舞蹈身心损伤及康复等各个方面,共收入论文36篇,约30万字...
文书主要分为两个部分。部分分别梳理40年代、50年代、60年代《白毛女》的改编和传播情况,分析其改编原则、改编方式及改编目的,厘清其改编背后的深层动因;第二部分以芭蕾舞剧《白毛女》为主要研究对象,分别从芭蕾民族化实践、编舞方式的分析以及“集体创作”的模式入手,深入探究其美学特质。1945年,《白毛女》以新歌剧的形式面世,本稿对《白毛女》情节的生活来源、之后在当时背景下的发展演变进行了叙述、阐释,对相关问题进行了讨论...
本设计案例依托运动舞蹈课程的教学内容, 根据运动舞蹈项目的特点和人才培养的目标, 选用了运动舞蹈基本技术、基本技巧难度、创编、赏析等内容作为设计案例...
《温岭大奏鼓》介绍的人奏鼓是浙江温岭箬山渔村的传统民间舞蹈,渔民们男扮女装,身穿大襟衣,头戴羊角帽,耳挂大金环,脸抹红油彩,跟随着大鼓的鼓点跣足而舞。大奏鼓舞蹈动作的扭捏作态,与激越粗犷的音乐旋律形成强烈的对比,展示出世代与风浪较量的渔民们的乐观和豪迈。《温岭大奏鼓》主要内容包括:寻根溯源;大奏鼓的艺术特色;大奏鼓的代表性曲调;大奏鼓的文化意蕴;大奏鼓的现状与保护...
《阅读中华国粹:秧歌与鼓舞》分为秧歌、鼓舞两部分,主要内容包括:东北秧歌;山东秧歌;河北秧歌;河南秧歌;山西秧歌;陕西秧歌等...
该书作者围绕排舞运动的概念、特点、分类、风格、术语、舞谱、创编、教学、竞赛等问题的展开撰写。书中,有几个显著的特点给人印象深刻。其一,首创性地总结归纳了排舞运动的基本术语,以简明扼要的词汇,准确形象地反映出排舞的舞步形式和技术特征。其二,整理梳理了排舞运动舞谱,明确了编写舞
中国民间舞蹈是中国各族人民共同创造的文化成果,是舞蹈文化的宝贵财富,要使它适应社会经济不断发展的需要,使它在弘扬中国文化中起到应有的作用,就必须对它进行系统性的研究,总结出关于中国民间舞蹈的一些基本理论,本书就是基于这一目的而撰写的。全书分为12章,第1、2、3章为舞蹈文化的基础知识。第4、5章是从古代文化遗存的角度分述中国原始舞蹈文化遗存与鼓舞文化情贯古今的特色。第6~11章按“五种文化类型”的划分,对一些民族的民间舞蹈进行具体的文
《北京民族教育丛书:民族舞蹈教育读本》简单介绍了中华各民族舞蹈,为中小学开展民族团结教育活动提供了素材。特别《北京民族教育丛书:民族舞蹈教育读本》是提供了部分老师教案实例,是中小学教师开展民族舞蹈教学可以参考的资料性读物。每一个民族,都具有有特色的舞蹈,我们将其搜集起来,让学生更形象地接触到民族大家庭的各个成员...
街舞从20世纪80年代中期传人中国以来,受到了许多青年人的喜爱。街舞对于许多年轻人来说有着独特的吸引力,这要归功于1984年美国的街舞电影《霹雳舞》,这部电影获得了靠前的一致好评,尤其是对于那些热爱时尚、喜好舞蹈的人们来说更是一部值得称赞的电影。廖亚娟编著的这本《街舞(彩图版)》将从街舞的起源、类别等到街舞与健身的联系,通过详细的讲解为您介绍如何在练习街舞的过程中达到健身的目的。如果您是一个街舞爱好者同时又热爱健身,那么《街舞(彩图版
《麻雀蹦》相传源于河南,开始流行于南京市江宁县方山乡一带,故又名方山大鼓,是重要的民俗文化之一,也是南京地区省级以上的“非物质文化遗产”。全书中英文对照,主要描述方山大鼓的由来、舞蹈步骤、发展演变以及传承等...
本书共分为五章, 分别为: 舞蹈的科学训练与管理、舞蹈训练中力的追溯与拓展、舞蹈训练的重心观照、平衡能力的科学训练方法、舞蹈中呼吸运用的价值体现...
《如何跳好吉特巴舞》是一本舞蹈教材。本书是根据作者常年从事学习、参赛和讲授吉特巴舞的经验和体会编写的。主要内容包括: 导论、吉特巴舞的起源和发展、吉特巴舞的特点、特性和音乐等...
本书遵循体育课程建设的客观规律,将体育文化、健康理念纳入其中,深入浅出地为读者讲述了拉丁舞的基本常识及练等,让读者在舞动中消除疲劳,舒缓身心,跳出健康,跳出美丽!伴随动听的音乐,让我们一起舞动起来...
本书为我校舞蹈学院相关专业所用教材。全书从翻腾技巧概述、翻腾技巧术语、翻腾技巧中的保护与帮助、翻腾技巧教学训练原则、翻腾技巧的训练等五个方面,将舞蹈基本功翻腾技巧用直观的图解形式呈现在读者面前,弥补了我校舞蹈教材的空白...
本书贴近当代社会各群体和阶层对社交舞蹈和广场舞蹈的文化需求,内容简单易学,适合不同年龄和不同舞蹈基础的爱好者学习。系统的、规范的、标准的,为学习舞蹈提供辅导,让学习者感受中国民族不同的舞蹈风格和艺术魅力。既彰显了民族性,又体现了国际化,同时又具有专业性、艺术性、群众性和娱乐性等多重属性,使中国古典舞和民族民间舞有了崭新的表现形式和传承方式。...
本书主要指舞蹈历史与文化内涵。包括舞蹈历史(历朝历代舞蹈发展演变历史) 舞蹈艺术 舞蹈种类 舞蹈名家(西施 李夫人 赵飞燕 王昭君 绿珠 公孙大娘 杨玉环)舞蹈名作(大武 灵星舞盘鼓舞 东海黄公 剑器 胡旋舞 踏谣娘),其中图文并茂,图解图注,形象直观,赏心悦目,彩色制作,丰富多彩,设计精美,格调高雅,非常适合广大读者阅读和珍藏,也非常适合各级图书馆装备和陈列...
仪式舞蹈峨山彝族花鼓舞,是川滇黔桂彝族原始共祖阿普笃慕主持六祖分支开疆拓土、辗转迁徙的仪式模拟和记忆象征,是彝族祖灵崇拜的仪式化神圣展演和彝族身份认同的艺术叙事符号。本书以传承为脉络,对彝族花鼓舞起源、送灵丧仪、艺术展演进行了历时共时的全方位立体考察。从历史记忆与彝母语词源学考证,花鼓舞源自彝族内部,但层叠了外来花灯唱调等元素。彝族民间丧仪是彝族花鼓舞元传承场,母系亲属关系是其传承血缘纽带,民间花鼓会是其传承的主要群体单位。作为彝
《胡果刚舞蹈文集》分为三个部分,一、心系军营、二、舞思飞扬、三、真知灼见。舞蹈艺术是通过人体优美的动作和造型、节奏和情节对人们一个时代生活中美的理想和愿望、感情和幻想的反映和体现。它给人以美的享受和娱乐,使人的精神境界变得更美,鼓舞人们为着更美好的生活而进行斗争的勇气和信心...
本书从历代赋中精选23篇作品, 按历史发展顺序, 共分为五章, 即先秦部分、汉代部分、魏晋南北朝部分、唐宋部分、元明清部分。主要内容有作者简介、作品概述、原文、乐舞部分注释/译文、乐舞部分分析等5个方面的内容...
全部内容涉及十一部分。以‘音乐编舞’教学的调查问卷及问题梳理。以北京舞蹈学院编导系的教学为案例进行深度剖析, 分别从“音乐编舞”的教学回顾、教学调查、教学模式入手, 进行教学理论上的梳理, 找到此课程存在的诸多问题, 然后围绕这些教学中实际存在的问题, 进行各种...
本书遵循体育课程建设的客观规律,将体育文化、健康理念纳入其中,深入浅出地为读者讲述了交谊舞的基本常识及练习技巧等...
本著作是一部当代白马人的舞蹈民族志。通过生动的田野资料与深刻的文化阐释,呈现一个稳定与变动、结构与能动、传承与建构共存的舞蹈实践过程的研究个案。本著作拓展了民族舞蹈的身体文化研究,并对当代民间舞蹈文化的理解与认知提供了必要的借鉴...
《舞蹈解剖学》共九个章节,分别从舞蹈基础解剖知识、舞蹈动作和全身训练进行讲述。主要包括舞蹈常用术语、动作要点、做动作所要练习或者用到主要肌肉、可以变通的模式等。书籍内容顺序合理,在舞蹈基础知识之后,59个动作以部位讲述,包括脊柱、肋骨、核心、肩和手臂、骨盆和髋关节、腿、踝关节和脚,以及全身训练。书末附有动作名称索引,便于查询...
广场舞是我国城乡广大群众所喜爱的文艺娱乐活动,融体操、舞蹈、音乐为一体,经过再创造,按照全面协调身体健康的要求组编而成,是适合中老年人锻炼的运动形式。经常参加广场舞运动会使大脑得到更充足的血供,促进大脑的正常思维活动和强化记忆功能,对于防止脑功能衰退有很大帮助。正是由于它的独特魅力和价值,越来越多的中老年朋友选择了这种健身方式。本书将通过"知识篇"和"实践篇"两大板块引导中老年朋友走进广场舞运动...
本书精选了常用芭蕾术语进行图解讲解, 并在此基础上进行深入解析, 保证学习者牢固掌握芭蕾术语。同时还增加了音乐的节拍, 以配合芭蕾动作的完成。本书主要包括: 扶把及中间地面动作、地面旋转、跳跃、空中旋转、女子脚尖上的特殊动作、舞步六部分...
本书共分为东北秧歌;舞龙舞狮;辽西太平鼓;安塞腰鼓;磁村花鼓;大鼓凉伞六章,其主要内容包括:东北秧歌的起源;东北秧歌的审判属性;东北秧歌的文化风格;舞龙舞狮概述;舞龙舞狮的功能等...
1980年中国艺术研究院舞蹈研究所在建所之际便推出了《舞蹈艺术》学术丛刊。1980年到1994年因故停办。2021年,中国艺术研究院舞蹈研究所刚刚步入四十年征程,又迎来中国艺术研究院建院七十年大庆。在世界各种文明深度交融、碰撞的大背景下,舞蹈学学科视野日渐开阔,新问题、新挑战亦多方涌现,《舞蹈学》集刊应运而生。着舞蹈更大的发展空...
本书共分为五章,内容包括:中国民族民间舞内涵与诠释;中国民族民间舞教学法的理论研究;中国民族民间舞教师能力与素养研究;中国民族民间舞的基本功技术训练与情感教学;不同民族民间舞中典型动作的选介于解读等...
本书立足于培养中小学舞蹈教师,并将教学能力的培养放在首位,采用翻转教学的授课模式,从而达到能够在日常教学中给学生们提供更多教学能力的训练和经验的积累。全书共分为八章,分别对应大学四年学生需要掌握的基本舞蹈学习剧目,如东北秧歌学习剧目《东北那旮沓》,藏族舞蹈学习剧目《酥油飘香》,蒙族舞蹈学习剧目《盛装舞》,群舞训练剧目《小溪?江河?大海》,岭南民俗舞蹈群舞训练剧目《移动的山岭》等。本书的内容特色为所有训练剧目都是具有动作性、技巧性、情感
本书内容包括:概述、基本概念、蹲、脚的打开和收回、腿的环动、换脚舞步和手臂动作的组合、连接动作和辅助动作等...
作者为一名高职院校教师,长期耕耘在舞蹈教育一线,长期关注舞蹈教育事业的发展,有着大量的教学经验。本书分为上下两篇,上篇从舞蹈基础训练的方法、舞蹈职业教育的现状、教学改革的思路、形体礼仪等方面进行阐述;下篇以芭蕾起源、发展为主线,并辅以对有名芭蕾舞剧的剧情、创作经历、代表人物等做了较详尽的梳理。本书对高职院校舞蹈教育的实际进行了深入探索,,对古典、近现代芭蕾里程碑式的舞剧进行总结。对从事高职舞蹈教育的广大师生来说,有启发和借鉴意义...
《漫议舞蹈艺术》是隆荫培先生的艺术研究整理文集。他作为舞者和读者的朋友,把作于1955年至2019年的40多篇文章编辑成册,把它们分为舞蹈基础理 论舞蹈评论和其他友谊的论述和附录四个部分,定名为《漫议舞蹈艺术》。这本书可以作为了解我国舞蹈创作是如何逐步走向繁荣的学习资料, 也可以作为了解我国舞蹈艺术发展历史的参考材料...
舞蹈是一种古老的艺术,其起源、发展、流变的过程记录着民族历史文化的发展脉络,蕴藏着很深的民族根基。舞蹈是一种艺术形态,更是一种文化现象,原始舞蹈,夏商“女乐”,周代“雅乐”,魏晋“清商”乐舞,唐宋燕乐舞蹈,明清戏曲舞蹈,近现代的“新舞蹈”,当代的剧场舞蹈表演艺术,都是中华文明的重要组成部分,通过对不同时期、不同类型的舞蹈文化现象的研究,不但可以了解中华民族历史文化的发展,更能够感受到中华民族的历史文化精神。王力蓉所著的《中国舞蹈文化研
本书由三个大项目组成主要包括: 基础知识、拓展知识、实践运用。每个模块为一个学期的教学量。而每个模块的内容包含两个方面: 身体开发训练、舞种训练、舞台实践...
本书共10章,包括绪论、荆楚南音、《诗经》与楚声、楚辞与楚声、楚歌和声、荆楚古韵、荆楚舞风、荆楚八音、钟鼓楚乐、荆楚乐律。本书利用丰富的出土乐舞材料和传世的历史文献相印证的方法,深入研究了楚国歌乐舞发展、演变的过程,揭示其历史性和地域性特征,指出荆楚歌乐是中国南方长江流域数千年传统文化的艺术表现形式,它既是该地区不同历史时期文化艺术传统的纵向积淀,也是同一时期不同区域文化艺术在这一地区交汇、融合的历史结晶...
本书为论文集,展示了岭南音乐和舞蹈的相关研究成果,分为岭南音乐研究和岭南舞蹈研究两部分,内容涉及广东音乐研究、粤剧研究、广东汉乐、潮州大锣鼓、咸水歌研究以及岭南民间舞蹈等,介绍岭南音乐舞蹈悠久的历史与丰富的文化底蕴,解读其背后的文化意义...
本书以广场舞类别、特点和价值为基础, 以广场舞的动作内容、舞谱等构成要素为依托, 从创编对象、创编环境、创编美学特征的角度分析广场舞创编应遵循的心理学、生理学和运动学等基本原则。广场舞创编的程序和创编的内容是本书的主要部分。前者从创编的目的出发, 对整套舞做分段设计和整体架构 ; 后者从简单的舞码分解开始, 逐步延伸到队形的变化等要素...
本书主要内容包括: 课题研究的理论基础与现实依据、四川省广场健身舞科学理论体系构建、四川省广场健身舞科学实践体系构建等...
全书共分八章, 分别从“基本概念”“基本训练”“腰部的基本训练”“基本舞姿训练”“移重心训练”“技术技巧”“复合技术技巧”“女班、男班训练组合”等内容对中国舞基本功的训练进行了较为系统、全面的展示...
本书共分为四个部分,介绍了中国古代各个时期舞蹈的发展和演变。内容包括:三皇五帝与舞蹈的渊源、周代礼乐舞蹈与腊祭舞蹈、汉代舞蹈名家与优美舞蹈、汉代相和大曲与宫廷宴舞、魏晋时期女乐舞蹈的风靡等...
《体育舞蹈技法概论》体育舞蹈也称"国际标准交谊舞"。是体育运动项目之一,是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目。体育舞蹈分两个项群,十个舞种。其中摩登舞项群含有华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步和快步舞等,拉丁舞项群包括伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞等。体育舞蹈技法概论分为拉丁舞篇和摩登舞篇,主要讲述两种舞蹈学习、训练过程中的问题和技法,是一部集学习、普及、教学三种功效于一体的参考用书。希望本书的编写能对体育舞蹈的爱好者和教学者有很好
《歌舞文艺与城市娱乐(歌舞)》作者杨晓霭、张杰在考察中国歌舞艺术发展历史的大背景下,选取流行于城市不同阶层的歌舞类别,描述歌舞在都市生活中的多样表现,揭示都市文化中歌舞艺术所具有的娱宾遣兴功能,尤其突出介绍为市民喜闻乐见的歌舞形式,揭示“移风易俗,莫善于乐”的文化意义...
《舞蹈实用教程(第2版)/师范院校音乐舞蹈系列教材》按照师范教育舞蹈教学工作的实际需求组织编写,分别包含六章内容:舞蹈基础理论、舞蹈基础训练、中国民族民间舞、中国民族民间舞蹈风格的儿童舞蹈、儿童舞蹈创编、儿童舞蹈教学活动设计与指导。适用于中等及幼儿师范教育专业学生、广大舞蹈爱好者使用...
本书将音乐史、舞蹈史专家阴法鲁先生毕生关于中国古代音乐与舞蹈的论著集结出版。阴先生利用大量古典文献,结合文物考古资料、社会调查资料,并将中国材料与外国材料结合,全面展示了中国古代的音乐与舞蹈文化...
本书将视线聚焦于中华大地上普遍传承的“圈舞”这种传承久远的古老舞蹈艺术形式。并借助舞蹈“符号论”的观点,利用舞蹈“符号学”“形态学”等新兴研究理论,从构成“圈舞”这种特殊舞蹈形式的“符号”载体入手,解析“圈舞”这种舞蹈“形式”其承载的“意味”是人类社会早期生活、情感、信仰乃至社会组织关系的很集中体现。从而解读“圈舞”这种“有意味的形式”之所以在原始社会初期普遍萌发并恒久传承的奥秘...
本套教材是根据中老年人的生理特点和形体结构而特别编排的,它采用中老年人喜爱并熟悉的音乐,结合实用、易学的舞蹈动作,并融入了大量的舞蹈艺术元素,包括芭蕾舞、古典舞、民族民间舞、外国代表性舞等舞蹈种类。这既能达到强健肌体、舒缓身心的目的,又能陶冶性情,提高自身的艺术素养。 教学内容将以“元素”训练为主。“元素”是舞蹈教学中*基本、*单纯的动作,是训练的*基础部分以次入手逐渐达到动作的深化练习,进而提高中老年身体的灵活性,为实现“手、眼
该书通过对现代舞基本功训练课程组合教学的梳理, 整理编创出20个组合, 分别由活动训练、原地训练、移动训练、跳跃训练、结束训练五个部分组成。现代舞通过身体、力量、空间、速度、重心、意识等核心原理, 使学生了解身体训练的原则, 达到训练肢体的协调性、灵活性、多变性、身心合一的训练目的...
体育舞蹈作为一种时尚类体育运动,具有竞技性、健身性和艺术性特点。正是基于体育舞蹈运动的众多特点,使得其在世界范围内都受到普遍欢迎。本书中以详实的内容和通俗易懂的语言结合图片对体育舞蹈及其教学训练进行了研究,以期让更多的健身人群开始热爱这项运动,进而为我国大众体育健身和体育运动多元化发展贡献一份力量。本书语言简练、结构清晰、内容丰富,系统性、时代性、创新性等特点显著,还具有很好高的参考和借鉴价值。本书对于体育舞蹈的发展有着一定的指导意义
这是一本完备、清晰而精准的古典芭蕾基础动作和术语指南,是安娜巴甫洛娃的关门弟子梅里埃尔斯图尔特耗时五年的精湛之作。她与插画师将118个芭蕾动作,应用人体动态学原理,釆用透明插图的方式展现了出来。每个动作的定位和起讫路线的轨迹十分清晰、准确。 ...
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
梁实秋
汪曾祺
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