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本书内容包括: 足球的起源、足球运动中的射门和运球、足球比赛中的任意球、足球比赛中的球门球、足球比赛中的中圈开球、足球比赛中的角球等...
《青少年居家科学健身方法指导》由国家体育总局体育科学研究所青少年健身专家倾力打造,书中不仅涵盖了适合青少年居家进行的热身、拉伸活动,介绍了青少年居家锻炼的科学知识,还提供了72个针对青少年生长发育特点量身定制的居家动作练习,以及12个设计科学的青少年居家健身方案,能够全面提升青少年的力量素质、心肺耐力、柔韧素质和灵敏协调素质,帮助他们拥有挺拔的身姿,告别肥胖。 对于青少年和家长来说,本书是一本方便实用的居家健身工具;对于学校体育教师
本书围绕奥运精神、中华体育精神等方面做了全方位的分析和论述,特别是对体育精神与中华体育精神,奥运精神与民族精神、中华文化基本精神的内在联系进行了深入探索,同时将中华体育精神与中国传统文化、与社会主义核心价值观、与体育强国梦与中国梦、与和谐社会建设、与国家文化软实力、与体育促进人类命运共同体构建等新时代中国特色社会主义体育的核心内容进行了全面系统的阐述,为中华体育精神的传播、体育强国建设的推进提供了理论支撑和实践指导...
本书为普通高等学校社会体育专业系列教材之一。本书分体育管理的原理职能、体育管理的基本内容、体育管理的主要方法、体育管理的发展趋势四篇,主要内容包括:体育管理学概述、体育管理的原理、体育管理的职能、体育行政管理、体育教育管理、社会体育管理、竞技体育管理、体育产业管理、一般管理方法的分类、行政领导的方法、法律规范的方法、经济手段的方法、信息咨询的方法、思想教育的方法、科学教育的方法、创新管理的发展、知识管理的重要、可持续发展管理的出现、“
本书为《大学奥林匹克文化教程》,主要介绍了奥林匹克知识、奥林匹克组织体系、奥林匹克运动会、奥林匹克标志等内容...
本书从现代商业健身房健身私人教练员的职业生涯规划入手,详细介绍了现代商业健身房健身私人教练员具备的职业道德规范、服务技能,以及职业健身私人教练员必备的专业技能规范和职业规划设计中遇到的各类问题的解决策略等内容。 ...
为与我国对竞赛性体育活动的“竞技体育”称谓相统一,修订版教材将原教材《竞技运动史》更名为《竞技体育史》。在这次修订中,我们保留了《竞技运动史》1990年版的基本内容(包括谭华、曹卫星当年所写部分),仅是在局部上作了调整,而对1990年以后的竞技体育发展状况,则作了必要的补充。此外,我们还沿袭了原《竞技运动史》较为合理的编写结构,即对竞技体育产生、形成和发展的过程以及竞技体育的主要构成部分——运动项目和国际运动会的历史,进行纵横两方面的
根据国家教育部《学校体育工作条例》和《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求,我们尝试编写了高等院校公共体育课《大学体育与健康教程》这本教材,归纳起来,这本教材具有以下几个鲜明的特点: 1、体系新颖。本教材与我国以往出版的二十几种大学公共体育课的教材在体系上有很大的区别。紧紧围绕教材编写的指导思想,努力解决学科知识的无限性与课程有限性之间存在的问题,突出结构合理性,结框框架有新意。 2、内容搭配比较合理。本教材在内容
本书共八章,包括:首都文化;“北京奥运周期”是对首都文化发展的机遇和挑战;培育城市“文化情感”彰显奥运“文化准备”主指等...
本书分体育与健康基础理论知识和运动实践与方法两篇,共十五章。体育与健康基础理论知识包括体育运动文化知识、与体育密切相关的健康知识以及小学体育工作基本知识介绍等内容;运动实践与方法主要突出各运动项目技术原理、动作重点、难点与学习应用,紧密联系高校学生学习锻炼实际,并适当介绍小学体育。全书内容丰富,层次清晰,有助于大学生掌握体育与健康基础知识、基本技术技能和科学进行体育锻炼的方法,促进身心健康发展,提高体育文化素养,具有指导小学生进行体育
本书参照体育与健康教材构架模式而编写,主要内容有体育理论、田径运动、球类运动、体育欣赏、国家体育锻炼标准等内容...
本书介绍了体育经营管理基本问题,体育市场,体育经营战略与策略,体育场馆经营管理,体育健身娱乐经营管理,职业体育俱乐部经营管理,体育赛事经营管理,体育赞助运作等内容...
为了适应和满足大专院校体育学改革的需要,加强终身体育,提高全民族终身素质,以饱满的精神、健康的体魄迎接2008年北京奥运会的召开,我们编写了此书。 本书依据科学发展的要求,紧密结合当前高校体育教学的需要和大学体育改革的现状,本着“以人为本,健康第一”的教学指导思想,经过反复研究而编写的,全书凝结了体育老师的心血和多年体育教学工作的宝贵经验,并把当代大学生应该掌握的体育理论知识和运动项目的锻炼方法,深入浅出地进行了阐述,为指导大学生体
本书分赛事媒介化、赛事转播技术、赛事现场性、赛事短视频应用四个章节对体育赛事传播的现状与表征进行分析,对媒体选择、受众需求、商业运营、文化等纬度进行研究,以所面临的新形势与新挑战为基点,总结当下体育赛事传播新规律,展现出了体育赛事所具有的商业价值与运动精神,也为其提供一些优化性建议...
本书对高校体育教学方法与训练模式进行了深入研究。针对高校体育的发展,从科学、实用的角度阐释了大学生体育运动与健康的关系,基于科学的锻炼方法,使学生掌握运动技能、培养体育兴趣、激发体育锻炼热情、形成良好的体育锻炼的习惯,促进学生身心健康素质全面提高。全书以详细丰富的知识呈现,使读者能一目了然的掌握高校体育运动的相关内容。本书内容详实,体例完整,语言通俗易懂,对从事高校体育教学工作者具有一定的参考价值...
本书从体育教学角度出发, 介绍了体育教学的基础理论, 概述了体育教学的目标、规律和原则。本书以相关理论为基础, 对体育教学方法、体育与健康的教学模式构建、体育与健康的运动技能等方面进行了系统的阐述, 分析探讨了体育教学方法的选择与应用、特点与趋势, 体育与健康教学过程和方法, 体育与健康的安全保障, 体育教育评价的标准方法和内容组织。体育教学与健康教育的融合是体育教学改革的一个重要趋势, 本书对此进行了全面的梳理和阐述...
本书以新时期体育产业创新与运营管理为研究主题,首先介绍了体育产业基础知识与基本理论,接着分析了与体育产业发展相关的受众心理、营销心理以及消费心理,然后探讨了体育产业系统的创新与发展,最后阐述了体育产业运营管理的原理与策略以及不同类型体育产业的运营管理...
本书共六章。第一章是体育教学理论概述,包括体育教学的目标与对象、体育教学的内容等内容。第二章是高校体育教学概况,包括高校体育教学基础知识、高校体育教学内容与原则等内容。第三章是高校体育教学技能训练,包括高校体育教学技能训练模式、高校体育教学设计技能的提升和高校体育教学课堂组织管理技能的提升三部分。第四章是高校体育教学课程改革创新,包括高校体育教学模式、课堂、方法的改革创新等内容。第五章是高校体育运动训练,包括高校体能训练理论基础、有氧
本书以大学生体能训练理论为研究方向,对体能训练理论与方法进行了详细的探究,在内容结构上分为理论与实践两个部分,理论部分从大学生体能训练的探究、基础理论研究、训练的方法与原则、训练项目的选择与安排、训练的实施与效果评价以及训练设计等方面进行了阐述,以清晰的条理帮助大学生增进对体能训练知识的了解,实践部分则从速度素质训练、耐力素质训练、核心力量与稳定性训练、功能性动作素质训练等训练角度对不同类型和项目的体能训练的方法进行了细致入微的阐述。
本书旨在促进篮球课程教学的研究,形成良好的学校篮球运动发展体系,推动高校篮球运动更好地发展,促进系统科学理论在篮球教学中的应用。本书共九章,内容包括:篮球运动概述、高校篮球教学的基本理论、分层次教学背景下的高校篮球教学研究、启发式教学背景下的高校篮球教学研究、拓展训练背景下的高校篮球教学研究等...
本书共六章,内容包括:羽毛球运动概述、羽毛球运动的基本技术与战术、羽毛球运动快乐速成途径、羽毛球运动的综合知识、羽毛球运动的生理卫生与健康常识、羽毛球运动的竞赛组织与裁判工作...
本书以“健康第一”为指导思想,以加强体育课程建设、提高体育教育教学质量为目的,从体育健康教学理论与实践的角度出发,首先对体育与健康进行概述,然后阐述了体育教学的理论基础,接着对体育课堂教学技能训练进行分析,之后对体育运动与训练的相关理论与技巧进行研究,最后探讨了互联网与学生体质健康促进...
本书把如何过健康的生活、如何根据身体需要合理营养、如何预防疾病、如何保障运动安全和处理运动损伤,以及如何结合专业特点发展体能、提高你的身体素质,如何利用田径、体操来健身,如何提高球类、健美操、武术等项目的技能水平等作了适合你的解读,用科学的只是引导你从事各类运动并提高身心健康水平...
本书共分十一章,主要内容包括:太原市优秀传统体育文化文献探骊;大同市优秀传统体育文化文献探骊;阳泉市优秀传统体育文化文献探牺;长治市优秀传统体育文化文献探骊;晋城市优秀传统体育文化文献探骊;朔州市优秀传统体育文化探骊等...
自2000年起,国家每5年开展一次国民体质监测工作,2019—2020年,根据国家体育总局要求,北京市开展了第五次国民体制监测,人群年龄包含3~79岁(7~19岁学生由教委负责,本报告不涵盖此部分人群),采集了近5万人的问卷和测试数据。本报告内容包含监测工作方案、抽样方案、数据采集方案、各指标(身高、体重、肺活量、闭眼单脚站立、30秒坐站起等共20多项指标)现状描述、问卷情况描述、往年体质状况对比分析、各指标数据表、测量器材及方法等。
本书系统地介绍了高校体能训练的理论与实践,涵盖了体能训练的基本概念、原理、分类与价值,以及训练的原则和要求。书中详细讨论了影响高校学生体能发展的因素,以及其体能发展的特点和原则。从生理学、心理学、生物化学和营养学的角度,探讨了高校学生体能训练的科学基础。本书还针对高校学生体能训练中的力量训练、速度训练和耐力训练,提供了详尽的训练理论和方法。通过深入浅出的论述,帮助读者更好地理解和应用体能训练的理论知识,为高校学生的体能训练提供了全面的
本书对各个运动项目的基本理论、基本知识与基本技能进行示范与讲解。全书不仅涵盖了田径、游泳、足球、篮球、排球等基础类项目,同时也添加了太极拳、散打、武术、龙舟、舞龙舞狮等传统体育项目以及冰雪运动等新兴体育项目...
本书共七章, 内容包括: 体育课程教学概述、体育课程的实施现状、体育教学论发展研究、体育课程模式的系统设计、体育教师教学能力探析、体育课程教学评价研究、体育课程在线教学探究...
本书是一本关于高校体育舞蹈的形体训练理论与实践方面研究的专著。全书首先对高校体育舞蹈的基础进行简要概述,介绍了体育舞蹈的特点、价值、基本常识以及高校体育舞蹈课程的科学理论基础等;其次对形体训练的相关问题进行梳理和分析,包括形体训练的基本理论、形体训练的保证体系、形体基本素质的训练、形体教学及指导实践等;最后对高校体育舞蹈形体美学方面进行探讨。本书论述严谨,结构合理,条理清晰,其不仅能够为体育舞蹈基础提供一定的理论知识,同时能为当前高校
本书主要研究体育教学思维创新与运动实践探索研究,首先从体育教学与运动训练理论入手,针对体育教学过程的改革与创新以及体育教学改革与思维创新、体育教学中思维创新方法探索进行了分析研究;其次对球类运动技能的教学、体育教学环境、田径运动科学化训练以及游泳与武术运动教学改革提出了一些建议,并对体育教学环境及对体育教学管理的影响以及体育教学功能实现与创新应用的保障体系进行了探索研究,本书对体育教学思维的创新有一定的借鉴意义...
本书是关于健康理论与体育课程教学的书籍,主要分析现代健康理论与体育课程教学,从体育锻炼与健康的基础内容开始介绍:首先针对体育健康教学与体能教学、体育课程教学目标与内容以及教学模式以及体育课程资源的挖掘与利用进行了详细的阐述;然后对体育与健康课外拓展以及文化探索进行了分析;最后对体育学习中的身体健康与心理健康教育提出了一些建议。本书构思新颖、逻辑严谨,将理论与实践紧密结合,对体育课程教学中的健康教育有着很大的帮助...
本书是以体能测试和体能训练为研究方向的专著,以体能测试与训练方法研究的理论基础与方法分析为切入点。首先探讨体能测试及其评价研究,其次论述体能训练的相关理论、体能训练原理及计划制定,最后对体能训练内容和方法进行论述。体能训练为实现运动科学和训练实践的融合提供了良好平台,体能训练发展对我国现代体育的发展有多重价值...
本书首先阐述了潜水运动的知识理论及应用、潜水器材装备及使用;随后说明了平静水域潜水的技术技巧,在提供开放水域潜水参考知识的同时简要介绍了潜水附属装备与潜水健康及安全...
本书从体育教学基本理论入手,针对高职体育教学方法的应用、高职体育与健康基础进行了分析研究;另外对高职体育与健康课程标准、高职体育与健康模式及高职体育与健康课程改革做了一定的介绍;还对高职体育卫生与保健及高职体育教师培养提出了一些建议...
本书介绍了体育教学的方法、体育与文化理论、高校体育文化等内容提出了体育文化遗产的传承与保护、体育文化现代化等实践问题;同时,阐述了高校体育教学的现状与发展、高校体育文化的交流与传搔、高校体育教学内容的科学发展、高校体育教学方法的科学发展、高校体育教学模式的科学发展等内容,对体育教学方法的实施与创新进行了研究,旨在引领体育教学改革、揭示体育课改出现的问题,排解一线体育教师心中的困惑,指导现代体育教学实践...
本书分为八章,主要内容包括:运动康复实用技术实践总论、关节活动范围训练技术、筋膜松解技术、肌力训练、关节松动术、功能性运动贴扎技术、针灸一推拿技术、身体功能训练研究...
本书介绍了体育运动训练的基础知识,阐释了体育运动训练的原理与管理。研究了体育运动训练的原则与模式,分析了体育运动训练的计划与方法,并进一步指出必须加强体育运动拓展训练的应用,指出必须加强体育训练理论与方法的研究、改进传统的体育训练方法、提高体育教学质量的策略,同时也提出了体育运动功能性训练的实践探索思路与途径,旨在为提高体育运动训练的水平提供帮助...
本书首先对高职篮球运动与教学开展现状进行了简要分析, 对高职篮球运动教学的教学任务、原则、内容、方法等基本理论进行了详细阐述; 对篮球技术教学与训练、篮球战术教学与训练、篮球运动员的体能与心理训练进行了深入探讨。本书通过高职院校篮球教学的研究, 对培养社会技能型、服务型人才提供了方向以及对培养学生团队意识拼搏精神和运动兴趣爱好有着重要的作用, 并且提出了完善篮球教学的目标与建议, 对未来的期望与发展具有一定的理论与实践意义...
本书主要研究现代高校体育教学方法与实践训练,以培养学生的身心健康发展,且具有良好社会适应能力的优秀人才为理念,阐述体育与体育教学基本原理,论述现代高校体育教学的方法及其优化,从微课、慕课、混合式与翻转课堂角度,探讨互联网背景下现代高校体育教学方法的创新,研究现代高校田径、足球等教学实践与训练...
本书围绕健美操运动教学及创新发展,首先对健美操运动概况进行介绍,包括健美操的特点、功能、健身价值与原则、基本动作及科学原理等内容;在此基础上,阐述了健美操教学系统构成要素与操作程序;随后分别介绍了健美操形体教学与动作创编教学、健身健美操教学设计、竞技健美操教学设计等内容,最后,阐述了健美操教学方法、健美操教学模式的创新与应用。本书内容全面,结构完整,条理清晰,力求体现理论性、实用性、新颖性的特点,能够为我国健美操教学的发展提供指导...
运动技能学是体育教育和运动训练的基础学科。在中国,该学科的发展相对比较缓慢,对此专门进行研究的学者相对较少。本书将运动心理学、运动技能学和运动训练学相结合,第一章运动技能理论研究包含运动技能概念、运动技能种类、运动技能特征;第二章运动认知与决策包含信息加工、反应时与运动记忆和高水平运动员的认知与决策;第三章运动遗忘与预判包含运动技能遗忘概念、遗忘原因、促进运动记忆有效性的策略、预判等;第四章运动技能的练习包含集中练习与分散练习、固定练
本书围绕现代大学体育教育的发展展开研究,基于对体育与体育教育相关理论的阐读,通过分析大学体育教育理念与思想的发展概况,深入研究大学体育教学内容、教学方法与教学模式的构建发展策略,并对大学体育教学评价的规范及其指标体系进行探讨,对大学体育的教学训练活动、教育经费与师资队伍管理等工作进行探索研究。本书内容翔实丰富,条理清晰分明,文字表述严谨,具有一定的创新性,对体育教育教学工作者具有参考价值,具有一定的出版意义...
本书属于篮球运动方面的著作,主要阐述了高校篮球运动的相关基础问题,从现代高校篮球运动教学的理论发展、教学模式探索、规则教学及组织的角度进行挖掘,透视了高校篮球运动的身心训练基础,使读者深入了解高校篮球运动技术教学与训练、高校篮球运动战术教学与训练。本书涵盖全面,阐释深入,逻辑严谨,既有理论深度,又有示范作用,内容具体直观,对于当下高校篮球运动教学与训练具有较强的指导意义,本书可供相关领域教师、研究人员、学生参考...
本书以论述体育教学和文化融合为逻辑起点,内容涵盖现代学习观下的体育教学理念模式,文化动力促进体育教学改革、体育教学改革文化动力作用机制及实证研究等方面。本书的特点是在论述体育教学与文化基本理论的基础上,提出促进体育教学与体育文化融合的具体方法。目的在提高和锻炼大学生态度和价值观,促进身心全面、协调、健康发展的同时,提升高校学生的体育文化素养,在体育教学中培养学生正确的情感、态度和价值观,促进身心全面、协调、健康发展。本书对从事体育教学
本书是当代高校体育教学与体育竞赛活动研究方向的著作,本书简要介绍了高校体育教学综述、高校体育教学理念与创新、高校体育的教学内容等相关内容。同时还介绍了高校体育的教学方法与创新、高校体育教学模式;对高校体育教学的影响因素、高校体育教学过程与评价的创新做了一定的介绍;最后阐述了高校体育竞赛活动以及高校体育竞赛管理。从结构上看,本书构思新颖、逻辑严谨,将理论与实践紧密结合,使读者在充分了解高校体育教学概论的基础上,加强高校体育教学在理论与实
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
林奕含
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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