桂馥研究

桂馥治《说文》见长，前人对其《说文解字义证》已有相关论述，但对桂馥的其他著作如《说文统系图》、《札朴》、《晚学集》等均无涉及，对于桂馥有关碑版考证、分隶篆刻、诗歌创作、杂剧等方面的理论也无研究。因此，本文侧重对于桂馥著述的整理与研究。此外，桂馥又一特点为其仕宦虽不达，但交游广泛，因而考其交游情况，可反映乾嘉时期学人的生活及学术状况...

说广东话-双色版

语言不仅是工具，也是武器。为了帮助缺乏外语语言基础的人，克服语言障碍，达到与外国人简单交流的外语水平，特推出“即学即用口语丛书”！ 本书为该丛书之《说广东话》分册。书中所选的内容均是日常生活、工作中的最为常用句子。每个例子都按普通话、广东话和译音的顺序排列！ 本书设计新颖、简便易携。它立足于初学者，一读就会，一看就懂，堪称一本不可多得的大众广东话教材...

金词生成史研究

由李静编写的这部《金词生成史研究》以影响金代词坛生成的政治、民族、宗教、对外交往等外部因素与金代词坛的关系为切入点，对金代词坛的动态衍生过程作了全面把握。《金词生成史研究》分为上下两编：上编以金代政治的发展与词坛衍生为着眼点，历论金源立国之始以迄南渡前后一百二十年间的政治与词坛生态。下编则以宋金交聘往来、民族、宗教等与金代词坛格局之间的关系为观照点，重点探讨了交聘使对金代词的创作的影响，金代女真词人群体与道士词人群体发生发展的轨迹，以

易学与汉语关系论稿

本书对易学与汉语言关系进行了研究，使读者对古人是如何创造的汉语言有个更深入和更全面了解，而对中国古老的《河图》、《洛书》与《先天八卦》、《后天八卦》所组成的易的思想文化体系也有一个更深入和更全面的了解，中国易的思想文化体系才是中国汉文化学发展的全部根源，汉语言其实只是这个思想文化体系中的一部分，尽管如此，以仓颉为代表的智慧古人创造汉字和汉语言的思想精髓就已经是一个科学地认识自然、利用自然和改造自然的过程了，与现代科学没有任何区别，他们

汽车钣金工基本技术

简介 　　本教材按照教育部颁行的《中等职业学校语文教学大纲》编写，供中央广播电视大学附属中专学校教学使用。　　 本教材编写的基本原则是：注重基础，掌握规律，能力为本，实用为上，持续发展。本套教材分为五个基本序列：一是现代文序列，采用综编的方式。第一册为基础语文，前七个单元，按照语文学习的一般过程和人们认识问题的一般规律安排单元，淡化文体，突出规律。后三个单元，按照记叙、议论、说明三种文体编制单元，使前面学习的

新编汉语实用修辞手册

本书全面介绍了写作中常用的23种修辞格的内容，对每种修辞格的特点作了简明扼要的阐述，并列举了若干典型的例子，以作示范。通俗实用、一学就会是本书的特点，尤其适合中学生和广大写作爱好者阅读。本书由曾连续20年担任高考作文阅卷工作，并对修辞学有很深造诣的武汉大学文学院陈毓瑾副教授编写...

汉藏翻译教程

汉藏翻译工作在藏区现代化建设、促进经济文化交流和开展双语教学告示方面起着极为重要的作用。为了适应四川省藏文学校汉藏双语专业教学的需要，本人结合多年来的教学实践经验和借鉴前人翻译成果的基础上，编写了这本《汉藏翻译教程》。本教材适用于开设汉藏文翻译专业的中等职业学校教材，也可供民族高校汉藏双语文科专业使用，亦可供汉藏翻译理论工作者参考...

新编成语词典-多功能

目前，成语词典虽然已经出版了不少，但适宜于中等文化水平读者使用的、源流并重、突出实用的中型词典还比较缺乏，为了满足读者这一要求，中国大百科全书出版社研究中心组织人力，编写了这部《新编成语词典》，现奉献给广大读者。　　本书以中学语文教材为主要依据，以中学师生“教”、“学”成语的需要为出发点，以提高语文教学质量为宗旨，选收中学语文课本和课外读物中常用成语近万条（含附条）。每条成语的内容包括注音、结构、释义、出处、功能、例句、同义、反义、辨

不可不知的400条成语典故

语言文字论集

本书收录了作者20年来语言学研究，特别是古汉语研究方面的学术论文，共37篇，分文字篇、语法篇、词汇篇、应用篇四个部分...

普通话训练教程

《普通话训练教程》以“实用、适用”为原则。“实用”是指在编撰教材的广度上，不要求学生“精通”，而是本着“知多”的原则，理论知识的深度以能指导学生的语音实践为原则。“适用”是指在编撰教材的深度上，以“够用”为基本条件。教材中的专业理论简单、明了、适度。在此基础上强化训练材料，以突出本教材训练性特点。训练材料的设计注意全面实用，形式多样，循序渐进，体系完整，以便于学生将练习从课内延伸到课外。除此以外，还充分考虑到将来老师们使用起来得心应手

大学语文教程

探名-破译名称的奥秘

中职语文.上册

一、依归校本。《中职语文》的编写，在“实用、够用”的原则下，着眼于语文的功用性与本校职业教育的需求相对应，着力于语文的功用性与本校各专业模块的共性、个性的融合。根据职业教育的总体现状、中职语文教学总体现状及“生本”教育下学生语文学习的总体心理取向，我们选取、编写了一批符合职场需求、符合学生语文认知能力、符合不同专业学生升考“成大”需求的教材。这一教材体系，力求最大限度地贴近“校店合一”办学理念的实际，因应“生本”教育的主流教学态势，针

同义词手册

本手册以中学生、初学写作者和语文教师为主要读者。从中小学课本和文学作品中选入541组、1570条现代汉语常用单词。手册正文由词组、单词和辨析三部分组成，每个单词有注意、释义和例句...

古汉语常用字字典-全新修订版

本字典由多年从事古代汉语教学与字典编纂的专家、学者精心编写而成。收古汉语常用字与复音词12500余条。收词精当，释义准确，例证丰富，实用性和普及性兼备。　　本字典是学生学习古汉语、阅读古诗文及备考的必备工具书，也是广大教师和普通读者学习古汉语和阅读古籍的良师益友。　　附录有《中国历代纪元表》《中国历代度制演变简表》《中国历代量制演变简表》《中国历代衡制演变简表》《古诗文常见通假字表》《古今同形异义词简表》《文言句式简表》等，可供读者查

现代汉语把字句的多角度探究(2009/6)

本书在研究把字句时，自觉运用当代的语法理论，不拘一说，取其所长。主要运用的理论有三个平面的语法理论、小句中枢理论、认知语法理论、格语法、配价理论、句式语法理论、生成语法理论等。在研究中注意贯彻以下几个原则：形式和意义相结合、结构和功能相结合、描写和解释相结合、静态和动态相结合、历时和共时相结合、归纳和演绎相结合、宏观和微观相结合等。　　本书的语料来源主要是当代作家的作品，有些语料出自华中师范大学语料库和北京大学语料库，少数是引自一些把

现代汉语惯用语词典

为了更好地满足广大读者的需要，我社推出“现代汉语词典系列”，共九种，包括《现代汉语同义词典》、《现代汉语反义词典》、《现代汉语组词词典》、《现代汉语造句词典》、《现代汉语成语词典》、《现代汉语谚语词典》、《现代汉语惯用语词典》、《现代汉语歇后语词典》以及《现代汉语新词语词典》。《现代汉语惯用语词典》即为其中之一。　　本词典原名《分类谚语词典》，选目、释义充分考虑到现代汉语的特点与需要，是一部普及型的汉语谚语词典。出版后受到读者广泛欢迎

客赣方言研究系列丛书:芦溪方言研究

汉字与彝文的比较研究

通过对汉字和彝文起源的比较，讨论了文字产生的原因和社会条件：　　通过对汉字和彝文两种表词文字构造方式和文字系统性的比较，讨论了表词文字共同的构造规律和各自的独特构造，并解释了这种独特构造的成因：　　通过汉字和彝文历史发展的比较，讨论了文字发展的内在规律和社会制约：　　通过两种文字的全面比较，对汉字发展史和彝文发展史上的某些现象做出了新的解释，并对汉字和彝文的发展前景进行了科学预测...

古老的声音

《古老的声音》由孔宏编著。 《古老的声音》采撷了从三皇五帝的先民时代一直到清朝末年这上下五千年之间人们曾留下的一段段难忘的话语，奉献给大家。在这其中，有气冲云霄的壮志豪情，也有低回婉转的悲歌愁肠；有豁达的洒脱，也有无奈的叹息；有睿智的机锋，也有可笑的顽愚尽管尘封的岁月已经遥远，尽管心的相貌已经变化万千，但在尘世变幻的面孔背后，所蕴含的那份生命之爱，却历久而弥新...

实用语文-下册

改革是发展的动力，教材改革是推进教学水平提升、优化教学效果的有效途径。为了满足培养高技能人才的教学需要，密切配合学院课程改革和教学改革的工作，结合各专业院系对语文类教材、语文教学提出的意见和建议，学院文科教研室的同人们精诚团结、集思广益，在参考大量语文类教材和相关书籍的基础上，经过几十次的教研会议和多次与兄弟院校关于语文类教材、语文教学的探讨，并在已经出版的《实用语文》(初级·上册)基础上，完善了《实用语文》(初级·下册)这本教材。

铅山方言研究

本书依据扎实的田野调查，对铅山方言的语音、词汇、语法作了全面描写，收录了富有特色的方言语料，揭示了位于江匿省东北部赣语与吴语、闽语、徽语相交接地带的赣语铅山方言的语言系统的结构规律和特点，体现了本土学者对区域语言及语言文化的深入认识，是了解、学习和研究现代汉语、汉语方言的有价值的专业资料...

汉语词汇比较研究

附加语句法语义研究

本书是关于研究“附加语句法语义”的专著，书中具体包了：乔姆斯基语言哲学的若干新思想、形式语义学理论基础及最新动态、意义研究从静态向动态的转向、附加语生成的经典理论、“的”字的中心语特征、附加语分类系统和句法语义接口问题等内容...

《宋书》词语研究

新编大学语文

本书以引导学生用新的文化视角来看待社会、看待人类；将最新的文化信息传递给学生，以开阔学生视野，激发学生学习语文的浓厚兴趣为编写主旨...

汉语典故词语散论

本书内容包括：典故词语来源文献研究；典故词语的构词研究；典故词语的语义研究；典故词语与熟语的关系...

汉语研究与应用

由中国人民大学对外语言文化学院主办的学术年刊《汉语研究与应用》,以促进汉语作为外语教学的学科建设为宗旨,集中发表汉语教学理论和教学方法以及与教学相关的汉语本体研究的成果。 本书为《汉语研究与应用》第6辑。内容涉及对外汉语教学中的教学教法研究,语言音、语法、词汇等的教学研究。文章作者均为从事对外汉语教学多年的教师及专业人员,故而书稿在实际操作中有一定的参考价值...

学汉语 第二册

诙谐机智的1000条常用俗语

本书精心收集了全国各地，各历史时期流传的俗语1000余条，内容涉及社会现象、世态人情和处世哲理等各个方面。这些俗语大量运用比喻、对比和夸张等修辞手法，生动形象，言简意赅，耐人寻味。本书最大的特点是选用的俗语实用性强，比喻准确，并且诙谐机智。全书按照汉语拼音的音序排列，方便读者查检，运用...

语言的背后-夏目漱石《明暗》分析

本书在传统的待遇表现理论基础上，将谈话分析理论与近代文学作品研究相结合，从一个崭新的角度来重新解构一代文豪的作品，旨在更为全面深入地理解漱石的创作思想、语言特色、写作技巧等。有助于帮助读者正确理解作品，同时对准确翻译作品也将提供有益的参考...

不可不知的400条成语典故

成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语；典故则是诗文等作品中引用的古书的故事或词句。它们是中国汉字文化中的两朵奇葩。口头讲述或书面文字当中如能恰当使用，可收言简意赅、点石成金之功效。成语和典故一般都有出处，其中相当一部分出自唐宋以前的典籍。往事越千年，如能追溯、穷究，可得探源寻根之趣，还可增长文史知识，在使用时可更切合语境，言外之意更为深长。 本书从浩如烟海的中国成语中，精选400余条经典的成语及其相关的故事，并通过对所

中国学生早期英语过渡语中时体习得状况研究

本书通过对一般过去时标记习得过程中的两个主要语言影响因素即语音凸显度和动词情状体的研究，探讨了低水平的中国大陆英语学习者习得英语时间表达体系的过程。对全部语料的描述性研究和对分组语料的横向对比研究显示，两种因素的影响显著，但随着学习者语言能力的发展，两者的影响在程度上发生差异。研究结果表明学习者对内在意义的敏感大于外在形式...

语言论集

法律援助实用指导:藏文

外语E-learning-理论与实践

《外语e-learning--理论与实践》由莫锦国所著，主题鲜明，重点突出，论述完整，有理论介绍、有案例分析、有技术指导。作者思想敏锐、勇于探索、敢于创新，把自己辛勤的研究成果无私奉献给读者，其精神非常难能可贵。作者介绍了本领域中最新的研究成果，并运用新的技术、新的方法、新的理念、新的观点、新的整合模式进行实践探索，充分挖掘信息技术在外语教学中的优势作用。全书强调学术性、科学性和理论联系实际，力图为开阔外语教育信息化理论研究与技术在

广东话-临时急需一句话-2011新版-含一光盘

本书是一本应急性质的书，为在广东旅游的外省市人和外国人而编写，供他们在生活、商务、社交场合中用广州话与他人沟通。哪怕他们对广州话一无所知，也可以依据本书的普通话注音或汉语拼音注音，在紧急场合讲出需表达的广州话，以解燃眉之急...

农村应用文写作

我国的社会主义新农村建设正在健康、有序地进行着，新农村建设离不开应用文写作。应用文是新农村建设进程中必不可少的管理工具之一，也是广大农村群众进行生活交际的工具之一。 本着“服务农村，方便农民”的宗旨，我们编写了这本《农村应用文写作》。全书结合农村实际，向农民朋友和在农村工作的同志提供了写作农村应用文的指导和范例。 全书共分为七章：农村应用文写作基础知识、农村日常应用文体、婚丧嫁娶礼仪类应用文、农村规章制度性应用文、农村司法文

打工、用工法律指导

常见易错字辨析手册

本书精选出270多组常见易混同音字、词，从释义、误例两个方面入手进行了比较和辨析；根据工作和生活中收集的资料，经过反复斟酌，选收了720多个常见误写字和30多个易错的人名、地名；选录了国家有关部门发布的标点符号基本用法及常见的错误、数字一般用法，以及校对符号及其用法等。 本书可作为从事文字校对工作者、教育工作者及新闻出版工作的编辑、记者和在校学生的参考书。...

西藏读本

NUL...

西夏新译佛经陀罗尼的对音研究

最近二十几年，随着西夏文献的刊布、解读和西夏语研究等取得诸多进展，人们逐渐认识到，要搞清西夏语的语音系统，必须首先明确当时的汉语河西方音。此前利用夏汉对音资料所做的相关研究存在着一个致命缺陷，即西夏文也是表意文字，用西夏字来确、定汉字的音值往往容易陷入循环论证，因此，人们急切期待着在大量西夏、遗存的佛教文献中找到一些能够反映汉语或西夏语的表音材料。而包含丰富的梵汉对音和梵夏对音的佛经咒语可以极大限度地满足这种期待，从而帮助我们系统地重

当代语言学途径翻译研究的新发展-语篇.斡旋调解.语境化

旅游服务类-普通话及口语训练

整套教材突出以久为本的编写理念，专业基础课教材减少了理论阐述的篇幅，加大了图表分量，力求图文并茂、讲练结合，以降低学习难度，具有较强的可读性、操作性和趣味性；专业核心课教材则以就业为导向，将学习任务与未来工作过程及职业生涯相对接，除了让学习者提前了解将要工作的环境和即将共事的同事，便于及早规划职业生涯外，还引导大家正确看待服务工作，树立职业荣誉感。整套教材从标题名称的拟定、教学环节的设计和案例的引入等方面，以学生愿意学习、快乐学习为

新编应用写作

本教材分为两编。第一编为绪论，简要介绍现代应用写作的理论体系，重点介绍现代应用写作的基本规律。第二编为现代应用写作实践，系统介绍现代应用文各类文种特点和组成；功能和结构规范；写作和例文...

语言分析纲要

本书通俗地介绍了美国描写语言学的基本理论和分析方法，内容共分五个部分，分别阐述了描写语言学者对于语言的看法，以及把描写语言学的方法应用于语音学、音位学、形态学和句法学方面的问题...

湘语音韵历史层次研究

对34个湘方言点的材料进行了详细的比较，连点成线，然后利用历史层次分析法把这些湘方言点的语音特征连线成面，把属于不同历史层次的特征剥离开来，再在相同的层次中进行历史比较，尽量还原湘方言的语音演变史。声母方面，着重分析了古全浊声母的演变和舌齿音声母的格局与演变。韵母方面，主要讨论了果、假、遇、流、效、咸、山、宕、江、梗十个韵摄的历史层次以及它们的演变过程...

普通话与安徽方言辨证教程

本书包括普通话语音概说与安徽方言语音特点、普通话语音发音与安徽方言语音辨正等内容...

入门篇-汉语十日通习字本-1

《汉语十日通习字本(1)·入门篇》是一套专为短期班零起点的外国学生编写的初级汉语综合教材。全系列分为入门篇、基础篇、提高篇、冲刺篇四部，各包括主教材、练习册和习字本。主教材附插图光盘，用于制作ppt。同步配合以练习册、习字本，教师可以根据短期班学生的实际水平灵活选用...

日汉比较词汇

本书主要采用前一种方法，以日语词汇为参照系、用汉语词汇来比较，对于一些较为特殊的情况如日语存在而汉语没有或汉语存在而日语没有的现象等也尽量加以讨论。 本书对现代日语和现代汉语的词汇进行共时比较，力争比较具体、全面地分析现代日语词汇与现代汉语词汇之间的同与异。首先寻找其“同”，然后分析其“异”；前者是基础，后者是目的。被比较的各方面必须有一定的共同点，即具有可比性，才能放在一起进行对照比较，而对照比较的主要目的之

偏听偏信-私房音谱

安徽省作家莫幼群继时尚学随笔《人在时尚里容易发呆》、植物学随笔《草木皆喜》之后，又将文化散文的触角伸及音乐领域。本书就是作者在该领域的散文作品集，分“捡拾歌魂”、“减去一天”、“春风驴耳”三个部分，记录了听者心路历程，阐发了音乐精神幽微...