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本书包括四个单元,第一单元是自测题,使读者可以通过自测后有目的的学习;第二是听力理解第一部分试题分析;第三单元是听力理解第二部分试题分析;第四单元是模拟题,体验学习效果...
本书与《大学应用文写作教程》是配套教材,共分五章。每章先介绍本章的学习目的,其次提要出该章的学习内容,供学生理解掌握。第三就相关案例进行分析,为学生的学习和写作提供样本。最后是实训设计,使学生通过实训达到的理解和应用的目的...
《汉藏双语执行工作实务技能/汉藏双语审判实务技能丛书》为采用汉藏对照形式,分为财产调查实务技能、财产控制实务技能、财产处分实务技能要领、交付财产执行实务技能、完成行为执行实务技能、强制措施运用实务技能要领、执行突发事件应对实务技能、执行审查、裁决实务技能、其他实务技能九个章节,针对实务,面向实践,简明实用,既对法院执行法官的基本业务流程和执行实务技能进行了全面、细致的梳理、归纳与总结,也补充了很多司法实践中的有益经验,是符合民族地
本教材分为口才技能训练和应用文写作技能训练两部分。编者以“能力培养”为目标、“工作任务”为导向、“学以致用”为原则,精心设计了普通话训练、读诵训练、演讲训练、面试口才训练、社交口才训练、 公文写作训练、日常应用文写作训练、事务应用文写作训练、经济应用文写作训练、宣传应用文写作训练、科技应用文写作训练等共计13章内容。通过这些内容的教学,旨在培养高职学生的读诵能力、普通话会话能力、社交语言表达能力和常用应用文写作能力,提高学生“诵读”“
我们从中国古代民间通俗笑话中选择了二百余篇笑话,编成这本《中国古代笑话》(中日文对照),奉献给读者。这本书既可以为中国学生学习日语提供一些题味盎然的例文,也可作为日本学习中文和了解中国文化的读本。 本书所选笑话均以中文在前,日文译文接于其后的顺序编排; 一些不常见的日文汉字用“[]”注出读音附于该字词之后,以便于查考...
本书分八章, 内容包括: 什么是话语分析 ; 话语分析发展历程 ; 话语与社会 ; 会话分析 ; 批评话语分析 ; 语篇与语法 ; 语篇体裁研究 ; 评价理论研究...
本书根据山东省中职《语文》课程标准编写, 是中职山东省中职《语文》的同步读物。该书选取了《语文》三册课本中出现的15篇中国古代诗词和古文, 每篇设有以下版块, 文本导读、文本全解、文言常识、达标练习和答案、高考真题。主要内容包括: 毛泽东词两首 ; 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 ; 报任安书 ; 李白诗两首 ; 劝学等...
《汉语史与汉藏语研究(第五辑)》由南京大学汉语史研究所主办,张玉来教授主编。本刊敦聘戴庆厦、丁邦新、江蓝生、蒋绍愚、孙宏开、王士元等先生为学术顾问,丁邦新先生题写刊名。本刊以历史语言学的理论、方法为指导,以汉藏语言比较为学术背景,立足汉语本体,注重跨语言比较,努力探寻汉语及东亚语言间的关系,特别关注汉语的形成、发展及演变规律的探索。本刊主要栏目有:历史语言学的理论与方法、汉语史、汉藏语及东亚语言比较、出土文献语言、传统小学文献、学
《国富论》被誉为“第一部系统的伟大的经济学著作”。《国富论》的内容极为丰富,包括的不仅是政治经济学、而且囊括了经济史、经济学说史和财政学。在该书里,斯密缔造了古典政治经济学的理论体系,概括了古典经济学在它的形成阶段的理论成就,最先系统地阐述了政治经济学的各个主要学说,对它的形成和发展起了极其重要的作用。以后的经济学家和经济政策的决策者,都不能跳过亚当·斯密这座高山...
《语义整合研究:篇章语义多维度系统分析》运用语言单位层级分析篇章语义整合,提供系统方法对篇章语义空间的多维性进行多层面、多角度分析,认识篇章语义。依据有形且并不陌生的可靠手段——语言单位,有凭有据、有效地系统把握无形的心理意识活动——篇章语义整合。从语言实践角度深化了对音素、形素、词形、句素、语句、篇素、篇章、篇际的语义特性之认识,在篇章视野下细化了对这些单位的分类;从语言交际、认知角度分析篇章对作为交际活动机制的各个语言单位层次进行
本书主要内容包括: 概述、普通话语音、普通话等级考试必读作品及朗读要领、普通话的源泉 —— 方言语、方言与普通话在语法方面的差异等...
这里是一幅活色生香的大学生活画卷,在这里,大师们也有其作为普通青年人的欢乐与苦恼,屌丝的落寞,文青的感奋,这里满眼都是大师的真性情。翻开本书,胡适跟我们分享他选择科系的故事,冯友兰讲述老北大老师们的趣闻轶事,季羡林讲述两门功课对其终生产生的影响,梁实秋抒发对清华的感激之情,汪曾祺则描绘了非常时期的大学生活——泡茶馆、跑警报……他们娓娓道来,使得我们不得不心向往之。然而大师毕竟不同于普通人,他们在学术和文化上出类拔萃的造诣,与他们在大学
本书是大学通识教育教材。 本书以阐述传统逻辑为主,同时兼顾逻辑思维在写作中的应用,主要内容包括逻辑与逻辑思维,概念,复合命题及其推理,直言命题及其推理,关系命题及其推理,模态命题、规范命题及其推理,非演绎推理,逻辑推理,论证与论说文,谬误,写作。旨在培养学生的高水平逻辑思维,帮助学生掌握如何用严谨的思维和科学的方法去论证事实、说明观点。 本书既可作为高等学校通识课程教材,也可供一般社会读者阅读参考...
本书从国家普通话水平测试实际出发,系统地讲解了普通话语音和科学发声的基本知识,科学严谨,图文并茂。本书提出的训练方法经多年教学实践,深入浅出,科学有效;书中训练材料的选择和编排富有新意,注重多样性、文学性、趣味性。本教材共有十章,是立足于普通话教学的实践和改革的经验而编写,以普通话语音训练和日常应用为主,涵盖了普通话学习和应用的各个方面,为普通话课程的教学和学习提供了全面指导和完备资料...
《话语研究论丛》是一个从事话语研究的学者交流学术研究成果的平台,欢迎语言学分析充分、社会关切深刻的研究论文,也欢迎内容丰富、论证严谨的评论和综述文章以及与话语研究相关的学术书评。 《话语研究论丛》注重学术思想的原创性、学术行为的规范性和学术研究的跨学科性,与《南开话语研究》系列丛书一起致力于推动话语研究在中国的深入和发展...
本书共分八章,内容包括:绪论、基础训练、演讲概述、辩论语言艺术、社交语言艺术、求职语言艺术、谈判语言艺术、推销语言艺术...
本书精心挑选并描写了45条具有宜春地域特色的字词和俗语,以小品文的形式呈现给读者。为了丰富内容,使读者更好地了解宜春话,书后附有“宜春民间俗语”“宜春传统儿歌民谣”等...
《演讲与口才/全国高等院校素质类“十三五”规划精品教材》是一本以坚持基础性、工具性、实用性为原则,以提高学生适应社会需求为目的,以增强学生实践能力为本位,以训练为主线,以为社会培养具有综合素养的高技能实用型人才为宗旨的一门基础技能训练课程。其内容紧紧围绕职业教育的培养目标,理论浅显易懂,实例丰富生动,练习针对性强,努力为教师提供一套科学实用的口语教材,为学生提供一种有效的训练依据,为社会从业人员摆脱不善交流的困境,展示真实水平发挥
本书收录了从1949年至2019年这70年来语言文字事业的重要事件和重大成果,充分展示了新中国成立70年来国家语言文字事业走过的光辉历程和取得的辉煌成果,总结经验,激励广大语言文字工作者在新时代为推进语言文字事业的全面发展不懈努力。主要内容包括重大的会议、政策文件、人事任免、调研、培训以及其他重要活动。按年份日期顺序编排...
该研究以复杂动态系统理论为研究视角,主张语言学习过程的动态性、非线性;强调学习者个体差异因素的自组织性、交互性;突出学习环境的多变性、复杂性,将语言、学习者、学习环境视为“整个系统”。本研究以国内某高校的292位大学生为研究对象进行了为期一个学年的跟踪研究。通过测试、调查问卷、半结构式访谈的方式全面记录了学习者工作记忆容量、语言学能、学习动机、元认知意识、学习风格5大个体差异重要因素及听力学习过程。采用结构方程模型建模的方法对5大变量
江苏高淳地处江淮方言、太湖吴语毗陵小片、宣州吴语太高小片和铜泾小片的交界地带, 方言面貌非常复杂, 具有重要的研究价值。本书是一次传统描写研究、语音实验研究、方言地理研究和历史比较研究相结合的探索...
清代学者黄生撰有《义府》一书,以考释经史中语词意义为主。《义府续貂》是蒋礼鸿先生的代表作之一,因与《义府》旨趣大致相同,所以称为《义府续貂》。本书初版于1980年。此后,作者在原版基础上做了大量修订,补正全书约三分之一的条目,新增近六十个条目,于1987年出版了《义府续貂》(增订本)。1989年,作者在增订本基础上复有所增,以《补》的单篇论文形式发表在当年的杭州大学学报上(第4期)。这次重做,我们将1987年增订本原样扫描,基本保持主
《中国濒危语言志》总主编为是有名方言学家曹志耘教授,一套丛书30册,以中国各地濒危的方言、少数民族语言为研究对象,以统一的调查材料,展开广泛的调查研究,是继《中国语言文化典藏》后,近年来学术界重新关注语言文化的又一个重要项目。达让语是僜人的一种语言,使用人口较少,为靠前濒危语言。《西藏察隅达让语》一书从语音、词汇、语法等方面对西藏察隅达让语进行了全面、系统、细致的考察,对语言的濒危状况做出简明扼要的说明和分析...
该书是关于汉语语法学这门学科的产生、发展、变化的研究著作。修订本增加了该学科近期新研究成果,对原书内容作了适当补充和调整,该书在梳理汉语语法学历史脉络的同时,系统介绍了各个时期的学者、专著和学派,通史与专史相结合的写法使得该书与其它语法学史著作相比别具一格。作者邵敬敏毕业于北京大学中文系,师从有名语言学家王力、熙等学者,对语法学界的历史与现状有全面而深刻的把握...
本书旨在培养译者通过宏观思维、逻辑思维、批判性思维和调查研究,发现和解决翻译中的理解、表达和变通问题的能力。本书的练习材料选自12份联合国文件,由青年译者翻译后,笔者按照联合国的标准精心修改,并详加解释。译文修改过程显示,即使译者没有任何专业背景,只要学会思考、学会查证,仍然可以接近甚至达到专业的翻译水平。本书传授的理念和方法,同样适用于其他体裁文件的翻译。本书供打算从事或已经从事联合国文件翻译的读者学习参考,也可用作翻译专业的教材.
本书收录了作者数年来所著关于蒙元文化研究文章二十余篇,包括《蒙古“图腾”辨》、《“李陵台”考》、《“白翎雀”辨》、《元廷玉玺今何在》、《论蒙元时期蒙古上层的“忽里勒台”制度》、《论忽必烈治国理念及其方略的多元性》、《论忽必烈治国的蒙古情结》、《蒙古民族与酒文化》等...
《中国濒危语言志》总主编为是有名方言学家曹志耘教授,一套丛书30册,以中国各地濒危的方言、少数民族语言为研究对象,以统一的调查材料,展开广泛的调查研究,是继《中国语言文化典藏》后,近年来学术界重新关注语言文化的又一个重要项目。多续话属靠前濒危语言,是世居于四川省西南部安宁河上游的藏族使用的传统语言,目前能较流利使用多续话者仅有6位,均年岁已高。为抢救、保护这一靠前濒危语言,语保中心将其列为2016年度濒危语言项目。按照语保中心统一要求
本书收录了《中国视听翻译研究与实践的现状及本专辑导论》《视听翻译研究的发展与挑战——伊夫·甘比尔教授访谈录》《中文电影字幕英译中的制约因素与挑战》《非职业化时代下职业视听译者的身份建构:对CCTV-4节目字幕翻译的反思》《数字时代下中国非职业字幕翻译的社会学研究》等文章...
《学说上海话(第二版)》以作者创设的“丁氏上海话音标”为上海话注音,学习者只需掌握其中的四个特殊语言,就可以开口说上海话,与人交流。《学说上海话(第二版)》分两部分,第一部分是学生上海话的基础,第二部分是上海话会话。第二部分按场景对话编排,对话内容贴近日常生活,均为市民的口头语言,生动而不乏幽默,好学好记。在书的附录中辑选了30首上海儿歌...
中国当代文学作品选粹(2017)朝鲜文报告文学卷,由从2017年中国当代文学名刊和选刊中遴选出的8篇报告文学佳作组成,所选作品紧扣时代脉搏,弘扬时代精神,是反映社会主义新时期的文学精品。所选作品的艺术性、文学性,以及时代精神,均对少数民族文学具有一定的指导意义...
《汉语方言共同音系(英文版)》选用活的、具有代表性的方言材料,根据方言音系,采用从分不从合的原则,作为现代汉语方言的共同音系,以反映现今方言的音类分合。列出众多汉字在十数个方言点的实际读音,以及与共同音系对应的音类,包含汉语方言的共有特征在音类上的区别...
《事件语义学引论》对事件语义学的总体发展历程和重要论题进行概览式介绍。重点介绍事件语义学新戴维森分析法,围绕事态中动词与论元的关系、动词的事件语义、个体层面谓词和阶段层面谓词、名词与事件以及事态终结性等议题,对相关重要文献进行系统性梳理和概括,深入分析和阐述相关论题,提炼出具有广泛影响力的主流观点,并辅以适量的语言实例加以阐释说明。 《事件语义学引论》适合理论语言学学习者和研究者阅读...
需求分析是课程设计过程中的重要环节,也是教师组织教学、使用教材、决定教学方法、评估教学结果的依据,当然也是学习者语言学习策略使用的重要参考依据。因此,该书从需求分析入手研究语言学习策略的相关问题。 《快速掌握语言学习的技巧——基于需求分析语言学习策略》首先对语言学习、需求分析进行研究,进而探讨语言学习策略的需求分析问题以及影响因素,接着从听、说、读、写、译入手分析具体的学习策略,最后探讨基于需求分析的语言学习辅助技巧。 总体而
本书分上、下编,上编主要讲述写作行为最一般的模型、机制、规律、特点、原则、方法;下编选取了大学生日常应用最多的几类(种)文体,作了较详尽的介绍...
本文在结构上分成五章。第1章是导论,有以下几方面内容。首先是介绍汉藏语比较研究概况,对国际国内研究现状进行描述。然后笔者对写作本文的目的和想法进行了简略交代。紧接着是介绍杨福绵先生及本文研究资料——杨福绵先生有关汉藏语比较研究的文章,说明写作体例。第1章导论的最后用5小节详细说明了本文进行汉藏语比较的音韵框架模式及比较方法。第2章是杨福绵汉藏语同源词概述,从导论1.3的资料中梳理出同源词并汇编成《杨福绵汉藏语同源词谱》。第3章杨福绵汉
本书紧紧围绕庆祝这条主线,全景式回顾了中国外语教育在党的领导下走过的百年砥砺奋进之路,系统梳理了中国共产党领导下多语种教育发展的复兴之路,结合典型外语专业院校建设的具体实践,追忆外语学人成长成才的生命历程。全书共五章。章以时间为线,再现中国共产党领导下百年外语教育的整体发展历程。第二章以语种为轴,展现不同语种百年发展建设的画卷。第三章、第四章以院校为基,通过典型外语专业院校的发展展现人才培养的探索和思考。第五章以人物为篇,通过选取在外
本书主要内容包括: 灵魂的摆渡、灵魂的贫穷、灵魂的碰撞、灵魂的家园、灵魂的重量、灵魂的超脱、灵魂的感受、灵魂的漫步、灵魂的伟大、灵魂的有趣等...
本书摭选当代语言学领域诸位专家、学者的论文、读书札记及访谈、回忆与治学心得等文章,常设“论文”、“札记”、“史林”、“报道”等栏目。该书涉及汉语语法研究、语言学 理论、音韵学研究、方言研究、语言学文献及文字训诂研究等多个领域,内容多样且丰富,读之不仅可以了解、追踪到当今汉语语言学界的学者们的近期新研究动态,还可以了解到汉语 语言学界诸位前辈大家的治学经验与治学感悟,瞻视一代语言学人的风采,兼具学术性与趣味性...
该复习教材是根据国家综合性消防救援队伍实战型人才选拔需要,整合现行中学新课程基本知识点,并充分吸收学科前沿知识,综合国家现行高考各科目考试大纲和军校招生文化统考大纲,确定教材框架结构。该复习材料以语文学科为主题,分为四个部分,这四个部分分别是语言文字应用、现代文阅读,古代诗文阅读及写作。这四个部分内容紧贴高考重要考点和难点,从文字的基本要素开始到阅读理解到自主写作,紧紧围绕高考试题顺序编排教材章节内容。内容详实,图文并茂,便于考生复习
具身认知(Embodied Cognition,也被译为“体验认知”)的理论风潮起始于20世纪末,以Lakoff&Johnson(1980)发表的《我们赖以生存的隐喻》(Meta-phors twe lre by)为标志。30多年来,具身认知的理念吸引了大量的心理学家、语言学家、神经科学家、哲学家与计算机科学家投入其中,在不断研究探索中积累了丰硕的理论与实证成果,构建了许多新的研究范式,但同时具身认知的研究也面临着诸多的困境,本章
公文写作概述、行政公文、事务公文、公关公文、经济公文、法律公文、商务公文、传播应用文8个常用公文应用方向、100多个精细化公文分类详列于此。既包括公文的一系列基本知识,又含有写作技巧与文件处理的操作方法;既有机关及事业单位使用的各种通用公文,又有各级机关公务人员使用的文书、社会商务人士的必备公文写作技巧...
孙郁著
汪曾祺
林奕含
刘争争
阎连科
梁实秋
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