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本书精选103首脍炙人口的唐诗,按主题分设8个板块:山水诗、咏物诗、叙事诗、抒情诗、边塞诗、送别诗、咏怀诗、儿童诗。每首诗配以中文解读,白话译文。每首诗选两到三种英文译文,分析不同译文的特点,所传递的含义、意境和艺术性,讲授其词汇、语法、句型结构。从英文的角度欣赏唐诗,帮助提升学生的英文水平和文学素养...
《靠前汉学(2018.12总7期)》由张西平主...
《关于德语的88个小问题》精选了88个问题,涉及德语学习的多个层面,盘点很新的词汇翻译,列举有用的专业词汇,解读独特的语法现象,分享有趣的冷门知识。无论是焦头烂额的德语学习者,还是陷入教学常规的任课老师,抑或是喜欢德国或者德国人/汽车/风光/美食的普通读者,都能从中找到令自己会心一笑或者恍然大悟的知识点...
语言生活蓝皮书(《中国语言政策研究报告》),在连续发布三年之后,进行了全面改版:由文献摘编式嫩变为述评与摘编相结合;对年度学情全景扫描之时,突出热点,梳理发展脉络,综述带有评价。改版加大了成书难度,但反映了编者不懈探索、敢于担当的学者精神,也提升了蓝皮书服务决策、反映热点、引导趋势的学术功能。 ...
本书是国家语言功能领域的最新研究成果, 是圣彼得堡国立大学众多学者合力打造之作。本书提出了论点, 可以澄清任何一种语言被作为国家语言的主要参照标准。其主要目的是保障为国内外使用这种语言的人们提供一个统一的交流空间, 为不同民族代表、包括职业群体在内的各个社会群体代表之间的相互合作和理解创造条件。这两个目的是任何一个在国内创立通用国家语言的国家的共同特征...
《学史通语:英语语言史趣谈》为“网络化人文丛书”系列丛书之一。纵观英语语言的发展史,从诸多大事记中筛选出典型的历史事件,讲述英语的读音、词汇和语法的演变过程以及不同英语变体的区别和联系。《学史通语:英语语言史趣谈》可以帮助读者克服英语学习的畏难心理,寓历史人文于语言学习之中,通晓理解英语的组成规律,变化特点,为运用英语现实交际提供帮助...
《中国语音学报》是中国语言学会语音学分会主办的刊物,创刊于2008年,由商务出版社出版,面向国内外公开发行。该刊物是我国目前面向语音学领域的期刊,在创刊过程中我国语音学界众多学者倾注了大量的心血...
本书为暨南大学华文学院华文教育系学生作文大奖赛获奖文选集,分记叙文、游记、散文、说明文、议论文、应用文等6个部分,通过对暨大华文教育系留学生写作水平的呈现,展现暨大华文教育的成果。该书所收文章的作者来自世界各国,语言风格特色鲜明,文章是靠前语言学研究者绝好的一手语料资源。同时,也为世界华文教育数据库建设做好前期准备...
汉字不仅是中华民族智慧的积淀,更是中华民族灵魂的载体,横竖撇捺、勾连交错间蕴含着中华民族走向未来、实现伟大梦想的力量。本书选取关于纪律和规矩的100 个代表性汉字,分绳墨规矩、纲纪本分、奉公养廉、尚德重行等10 个部分,从不同角度和视野,生动解读汉字中所蕴含的道德标准、纲纪法度。既梳理了所涉汉字构造演化过程、汉字本义和引申义,阐释了词语内涵,也结合历史人物和鲜活事例,从中华文化源头讲纪律和规矩,分析汉字中蕴含的为政之道以及丰富监察规约
学会标准的普通话口语是广大汉语二语习得者的首要学习目标,也是学习困难。其中汉语辅音和声调又是其难中之难。本书以该两个难点为主要研究目标,通过设计标准化的实验,借用现代化仪器设备,将感知实验与发音实验相结合,将横向习得实验与纵向习得实验相结合,重点总结了汉语二语习得者习得汉语口语语音的偏误规律,揭示了汉语二语习得者产生汉语口语语音偏误的深层机制,探寻了汉语语音的习得顺序和教学重难点,并提出了相应的教学对策...
《靠前汉学》由北京外国语大学靠前中国文化研究院(原中国海外汉学研究中心)《靠前汉学》编辑部编辑。 《靠前汉学》的“前身”是由我国已故有名学者、原国家图书馆馆长任继愈先生创办的《靠前汉学》辑刊,辑于1995年出版发行,任先生亲任主编十余年。任继愈先生晚年将主编工作交给北京外国语大学的张西平教授。张西平教授现为北京外国语大学教授,北京外国语大学海外汉学研究中心主任,同时兼任靠前儒联副会长、靠前中国文化研究学会会长,中国中外关系史
本书是供民族汉考(二级)考生使用的强化训练习题集,共有十套仿真模拟试题,其中每套都包括试卷、听力理解录音材料、参考答案及答案详解三部分,全部听力理解试题均配有录音磁带...
本书主要有普通话水平测试概述、普通话水平测试指导、附录三部分组成。第二部分为重点,重点介绍了“读字词”测试指导、“选择判断”测试指导、“朗读短文”测试指导、“命题说话”测试指导。在主要内容上,按单音节、多音节、选题判断、朗读短文和命题说话排列,具有很强的实用性...
《人物与视角》是当今美国科幻界享有极高声誉的作家奥森斯科特卡德的一部经典写作指导书。它提供了一套文学创作工具,将帮助你撬开想象世界的闸门,雕刻出鲜活生动的人物。卡德兼具作家和写作导师的身份,不仅曾连续两年包揽“雨果奖”和“星云奖”两大科幻文学优选奖,而且有着丰富的写作教学经验。他在书中详细解释了如何创作、塑造、展示人物,如何在长篇小说和短篇故事中处理视角问题。通过翔实的例子,他列出了叙事过程中的各种选择,从而帮助写作者塑造出栩栩如生的
本书是与《初级汉语课本》配套的教材,分为两大部分。第一部分包括汉字知识、生字表、阅读、练习等项目;第二部分为第一课到第三十课的书写练习,包括描写、临写两项。现对第一部分各项分别说明如下: 一、汉字知识:汉字历来是外国人学习汉语的困难所在。汉字教学的任务,在我们看来,就是帮助学生克服学习汉字的困难,这样,就不仅应该教学生模仿,还应该让学生了解汉字的结构和书写规律,使学生既知其然,又知其所以然,在理解的基础上学习和掌握汉字。“汉字
本书详解MHK(四级)读后写题型,针对民族学生的写作难点设计编写,内容涵盖记叙文、说明文、议论文等多种文体,介绍了各文体的阅读技巧和写作特点,并提出相应的应试策略...
《普通话口语教程(第2版)/高等教育“十二五”规划教材》是高等教育“十二五”规划教材,是根据《中华人民共和国国家语言文字法》和国家语言文字工作委员会新公布的“普通话水平测试大纲”编写而成。 《普通话口语教程(第2版)/高等教育“十二五”规划教材》分上、下两编,上编是普通话基础,主要讲语音与语汇、语法的规范化;下编是普通话应用,是上编的提高与升华。 《普通话口语教程(第2版)/高等教育“十二五”规划教材》的特点是注重“新”、“活
《英语专业研究生学位论文的语篇评价意义研究》主要考察我国英语专业研究生学位论文中语篇评价资源的分布与使用差异,探究我国学术作者在使用二语进行评价立场的建构、态度情感的表达和作者一读者关系的协商时,呈现的语篇评价意义的规律性特征,揭示二语学术作者在这方面存在的困难与问题,并提出有针对性的教与学方面的建议。书中提出了“学术语篇评价意义实例化理论模型”以及“语篇发生层面的学位论文语篇评价意义分析框架”,从概念上厘清了语篇评价意义的定义与
本书采用第一手田野调查资料, 力图展现海盐方言的独特韵味和地方文化。内容包括方言概况、语音、词汇、语法、话语、口头文化等, 涵盖了日常生活的方方面面...
本书采用第一手田野调查资料, 力图展现浦江方言的独特韵味和地方文化。内容包括方言概况、语音、词汇、语法、话语、口头文化等, 涵盖了日常生活的方方面面...
本书收录了中国社会语境下的公共话语研究、二语习得和学术写作三部分...
《中国应用语言学》为中国英语教学研究会的会刊,由外语教学与研究出版社和英国使馆文化教育处联合出版,是国内一本刊登用英语写成的有关中国应用语言学(特别是英语教学理论与实践)研究论文的外语类学术期刊。《中国应用语言学》为双月刊...
《靠前汉学》(英文名International Sinology),原为学术集刊,创办于1995年,是国内改革开放以来份以研究海外汉学(中国学)为主旨并持续出版的学术刊物。由有名学者任继愈先生担任主编十余年,自2008年起,北京外国语大学中国海外汉学研究中心主任张西平教授接任了主编之职。《靠前汉学》始终坚持靠前化办刊路线,及时反映中国文化和人文学术在世界各国研究的进展,并积极推动中国国内学术界与世界汉学界对话,从而在国内外学术界获得很
《中国应用语言学(英文) 2020 3 第43卷 第3期》由文秋芳主...
《中国应用语言学(2020年期)》由文秋芳主...
《MHK(三级)高分作文讲评》由彭恒利,刘雨,鲁新民编...
本书系统讲授汉语音韵学的基本理论和内容,既注意讲通基本原理,又强调所学知识的实用性。全书以《切韵》-《广韵》音系为枢纽,重点讲授唐宋时期的中古音,上溯西周-东汉时期的上古音,下推元代之后的近代音,知识全面,条理清晰,从接受者的角度来组织内容,逐层深入,透彻解析,使学习者能听懂、能理解、能联系实际予以使用。附录《国际音标的发音和例字》系统介绍国际音标,非常实用,对于科学理解汉语古代音韵大有助益...
“汉语十日通”是一套专为短期班零起点外国学生编写的初级汉语综合教材,分入门篇、基础篇、提高篇、冲刺篇,各包括主教材、练习册、习字本和教师手册。该系列自2008年初版以来一直被北京语言大学速成学院作为教材,同时远销海外,被全球十余个国家的孔子学院作为专业课程教材长期使用。近年来,北京语言大学预科教育学院编写了与“汉语十日通”综合教材配套的零起点预科基础汉语专项技能教材——《汉语十日通?读写》《汉语十日通?听说》,仍分四阶,共8册,既可与
这是一本既权威又有趣的英语写作指南。本杰明?德雷尔编辑过数百本书,这本书囊括了他在数十年编辑生涯中学到的一切。作者列举了文稿中频繁出现的问题及其解决办法,包括标点和语法的使用、易混淆单词的辨析、棘手的同音异义词、英语语言雷区和怪癖。 这本书介绍了英语的使用规范,给出了清晰而有效地与读者交流的方法。对每个想提高写作技能的人来说都是无价的,对需要阅读和修改别人文稿的人来说是推荐阅读的,对仅仅陶醉于语言之美的人来说也是的文字盛宴...
本书从写作的基础知识讲起,结合创作者的实际写作经历,重点介绍了写作基础知识、进阶写作的方法、不同文体的文章的写作技巧、写作变现的秘诀,让读者系统地理解写作技巧与变现思路。 本书分为5章,主要包括以下内容:重新认识写作——从0到1,开启写作之路;新手基础写作——零基础写出有温度、有深度的文章;进阶写作——打通写作思维,养成写作习惯;内容为王——不同文体的写作技法;写作变现——通过写作,打造个人品牌。本书内容通俗易懂,案例丰富,实用性强
本书从公文写作中面临的实务问题出发,结合作者教学一线工作积累与公文写作经验,从公文写作的准备要素和基础工作、立意思路、注意事项等多个角度入手,介绍如何写好公文、如何写出亮点等,提升读者的公文素养,提高读者的公文写作水平。同时,本书在讲解中分享具体案例详加剖析,手把手让读者加深对公文写作的规律、方法和技巧等的认识。本书分为上下篇,共八讲内容,涵盖公文是什么,好公文的重要标准,接到公文任务怎么办,公文写作要准备切题,如何炼就公文写作素养,
对于刚接触新媒体写作的人来说,没有什么比写作模板更重要的了。这看似是套路,实际上是为初学者提供了行之有效的写作方法。只要我们脑海中有实质的内容,就可以把相关信息填入模板,顺利完成写作。 本书分为7 章,主要包括写作改变了我的人生、写稿前的思考模板与素材、写稿时的结构模板、行文时的模板、语言润色模板、新手如何进行日常写作训练,以及新手写作必知等。 本书浓缩了作者5 年多的写作实战经验的精华,通俗易懂,案例丰富,实用性强,特别适合新媒体写
《成语简论》的作者马国凡先生是我国20世纪50年代成语研究第一人,本书1958年出版后影响很大,满足了当时广大成语爱好者的学习需求。本书是一本普及性读物,从成语的定义、成语的结构、成语的来源、成语的变化、成语的功用、学习和使用成语、成语的规范化以及成语的灵活运用等角度对成语展开全方位分析和研究。阅读本书不仅可以对成语有一个全面多角度了解。而且本次出版基本保留原书框架和内容,可以让读者通过阅读本书了解我国成语研究早期概况...
该研究主要采用语料库对比的方法,利用BCC语料库中的微博语料和科技语料对学界现有语体特征标记研究成果进行验证,归纳出了一批能够有效区分正式语体和非正式语体的特征标记。在此基础上,通过对比外国留学生和汉语母语者书面语语料库,发现外国留学生书面语总体上存在口语化有余、典雅度不足的问题。然后通过对不同水平、不同国别留学生汉语书面语体习得情况进行比较,发现留学生汉语书面语体的习得总体上在口语化程度与典雅度上呈对应关系,但也存在部分“语体习得不
《汉语听说》共三章,第一章与第二章系统介绍汉语拼音的基本情况和汉语拼音规则;第三章结合日常生活实际介绍不同生活场景中的汉语对话,并设置课前的“热身活动”以及课后的“课文生词”模块帮助学习者进行听说技能训练,复习、巩固理论知识,落实党的二十大精神,加强人才国际交流。全书以中英双语编写,以日常汉语交流需求为导向,逻辑严密,实用性和可操作性强,并附音频资源(以二维码形式呈现),便于日常教学与个人自学。 本书可供各大院校中汉语零基础或能用汉语
谚语是概括地表达人民大众生产生活知识和经验的一种简短、通俗的语言形式。本书的研究对象是维吾尔语谚语。在前人相关研究的基础上,本书注重数据统计,对维吾尔语谚语语词选用进行数量、占比情况统计,对维吾尔语谚语的句型结构、句法特征等在量化的基础上展开考察和分析;采用描写与解释相结合的方法,结合文化语义学等理论考察分析维吾尔语谚语文化喻义的理据和修辞特点,深化认识维吾尔语谚语的文化个性;尝试利用语法化理论分析维吾尔语谚语“句法化”和“词汇化”倾
2022 ISSUE 5The Data Issue Big data is transforming everyday life in China—but has the digital revolution gone too far? We investigate in this issue’s cover story. Elsewhere, we analyze the representation of China’s Nor
科幻般的人工智能时代似乎已然到来:摄像头可以分析识别人群中每一张脸,智能音箱可以语音控制智能家居,而“虚拟女友”程序甚至可以满足人们的情感需求。然而,应用技术收集的大量个人信息是否得到了妥善保护?人工智能和大数据如何影响人们的生活,又将带来怎样的未来?本期两个主题故事和乡音栏目分别关注中国社区精神康复服务,四川、贵州、北京三地骑行文化,以及东北林场往事封面故事:你爱人工智能吗?主题故事:社区精神康复服务为患者架起了通往健康与社会的桥梁
人民日报作为党中央机关报,拥有一支素质过硬的编辑记者队伍,采写了大量影响时代的新闻精品,屡次斩获中国新闻奖。人民日报出版社作为人民日报独特地位和职责使命在图书出版领域的重要延伸和体现,有责任和义务将人民日报开门办报的理念与编辑记者的采写经验在更广的领域传播。这是本系列丛书策划的初衷。同时,这也是对市场的回应,因为不乏社交媒体公众号与小红书博主将人民日报的文章视为文案界的天花板,自发整理学习。人民日报写作课系列丛书通过剖析人民日报新
本书系统研究了德国国名(Deutschland)的起源与中世纪以来德国历代国号的演变以及这些国家名称被翻译为汉语的过程。“德国”这个国名起源于中世纪早期日耳曼民族语言和民族的名称,具有语言、民族、地理、文化和政治等多个层面的含义...
本研究选取近代湖北为时空坐标,整合翻译学和历史学理论,运用跨学科研究方法,以近代湖北翻译相关的史料为研究对象,运用个案和专题研究的方法,从译人译事、译报译刊、翻译出版机构等三个方面开展断代史专题研究,旨在以翻译为入口,从知识史和思想史的层面,探寻近代湖北如何籍助翻译在中西、古今之间进行知识再生产,进而拓展湖北区域史研究的新面向。著作《近代湖北翻译史专题研究》是基于此研究形成的结题成果,其撰写既有理论意义和方法论意义,也有其现实意义。就
本书定位为新文科教研著作,通过准确把握世界科技革命和产业变革新趋势,积极推动人工智能、大数据、云计算等现代信息技术与中国语言文学类专业的深度融合,发挥新疆高校处于丝绸之路经济带核心区的区位优势,大力构建具有显著创新价值的中国语言文学类专业人才培养与教学研究范式,促进文科与理工科的深度交叉融合,更新专业知识体系和能力要求,探索新疆高校中国语言文学类专业内涵提升与改造升级的实施路径...
《传记文学与语文教学》是《中国语言文学与语言教学》系列丛书之一种。将学科内容与语文教学加以结合贯通,形成一系列桥梁性课程,是当下专业课程建设的重要方向。本书在此背景下对传记文学与语文教学作深入研究,旨在分析二者的内在理路,搭建二者的桥梁。本书共十章,分为三个板块,一至三章是传记作品特征论,四至七章是传记教学论,八至十章是教学案例论。三论相合,彼此呼应。该书立论新颖,关注当下,别开生面,无论是对于“传记文学”,还是对于“语文教学”都具有
本书主要以语言生态学为理论基础,以数字化时代为背景,采用定性和定量相结合的方法,运用文献综述、理论推导、语料统计、问卷调查、访谈等手段,对江苏地区(含网络空间)外语生态的演变及发展状况展开调查,分析造成语言非生态的原因,并提出相应的对策。为公众树立语言生态意识,提升多语服务能力及国家制定语言政策和规划提供基础数据和策略,以促进江苏乃至全国的外语生态健康和谐发展...
《古汉语词汇纲要》由蒋绍愚先生1983年为北大中文系汉语专业学生开设的“古汉语词汇”课程的讲稿整理而成,第一版于1989年由北京大学出版社出版,1995年获全国高等院校人文社会科学研究优秀成果奖二等奖;2005年由我馆再版,2022年8月第六次重印,我馆“中华当代学术著作辑要”丛书亦收录该书。可谓常销书。本书是《蒋绍愚文集》的第一卷。本书对汉语词汇历史发展中的一些带规律性的问题进行了探讨,并在汉语历史词汇的研究中把传统训诂学的成果和现
本书旨在从第二语言学习者词汇习得的视角来审视、思考现代汉语词汇的系统性,在对相关研究成果融会贯通的基础上,以生动的语言、丰富的用例、细致详实的分析来呈现汉语词汇的系统样貌。主体内容分为三个部分:一是现代汉语词汇概貌。介绍现代汉语词汇的构成、造词方式、构词方式等,引导学习者从形式层面观察不同的词语类聚。二是现代汉语词汇的文化特质。介绍汉语多义词词义发展的方式和路径、现代汉语词汇联想义中的文化信息、现代汉语主要词汇场及其特点、汉语名词的比
该书介绍第二语言习得的主要理论假说、习得模式和代表性研究成果。全书共七章,从语言学、心理认知、社会文化、课堂教学四个主要视角展示第二语言习得尤其是中介语发展的特点和过程。本书是在2016年第一版的基础上修订而成,在原有内容的基础上做了必要的调整和补充,增加了新的知识和理论。对一些重要术语,如中介语语用学、话语行为、社会语用能力、标记、类型普遍性、信息加工、竞争模式、关注形式等的解释补充了新的内容...
《殡葬文书写作》共分三部分:第一部分即第一章,主要叙述殡葬文书写作的基础技能;第二部分按照逝者从临终到葬后祭祀完整的殡葬活动顺序,针对其中每一环节可能需要的殡葬文书写作服务依序编排,形成第二章至第九章;第三部分针对殡葬服务单位日常管理实务所涉及的文书工作需要,形成第十章至第十一章。 本书打破了传统教材的归类方法和编写方法,立足殡葬行业的文书写作技能需要,吸收殡葬行业实务专家的意见和建议,紧密贴合现代殡葬服务的发展动向,跟进传授新知识,
本书为作者2019年度浙江省哲学社会科学规划课题(课题名称:L2MSS理论视角下大学生英语学习动机激发策略实证研究;编号19NDJC099YB)成果之一。本书以二语动机自我系统(L2MSS)为理论框架,探讨了L2MSS理论视角下二语习得动机激发的理论模式、运行机制和相应的教学策略。主要内容涵盖L2MSS理论框架下的二语习得动机激发教学策略理论与实践研究、动机激发运行机制及优化路径研究,以及对学习者二语习得动机的历时跟踪研究。以提升“二
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
阎连科
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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