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本书分为院史研究、国际交流、专业教学、学生管理、课程思政、相关学科研究六部分。主要内容包括:从上外贤达国际交流学院发展历程看民办高校二级管理体制改革与创新;国际交流学院学生工作回顾与未来展望等...
由中国高等教育学会外国留学生教育管理分会主办,该书在我国来华留学教育事业迅速发展的背景下应运而生,研究和探讨国际留学生的教育和管理领域的理论问题和实践问题,分享国内外留学教育和管理的成功经验,展现我国留学教育事业的发展动态和成果,以期探索出适合我国来华留学教育的科学管理模式,推动我国来华留学教育事业健康、可持续发展。本书汇聚了众多留学生教育管理研究的一线专家学者,为负责或参与留学生教育和管理的有关人士提供了一个积极的交流平台...
《教育的使命与责任》是肖川教授继《教育的理想与信念》、《教育的智慧与真情》之后推出的又一本教育随笔集。没有使命感的教育是盲目的,没有责任担当的教育是轻薄的。真正的教育不仅应该具有效率和效益,更重要的是要具有灵魂,具有坚定而明确的价值追求。使命与责任赋予教育以高度和灵魂。本书延续了作者在凝练、舒展的言说中表达深邃细密之思的风格,让读者在轻松愉快的阅读中触摸到教育的时代主题。 肖川教授的书是为教师写的。本书力图反映教师的需要与趣味。
本书分为六篇,内容包括中等职业教育、高等职业教育、社区教育与成人教育、职业与就业、国家策略、地方推动等...
自知自控的层次决定一个人的人生和价值。同量互联网,对自控商高的人来说,是获得种种信息、交流创见的宝贝,对自自控商差的人来说,却是“海洛因”。 自知自控教育根据人类的自知自控的天性和成长的规律,在不同年龄段,采取可操作性的循序渐进的方法,促进心智健康茁壮的成长。 自知自控教育就是要变“望子成龙”为“子望成龙”,普通唤醒孕有无限潜力力的心智巨人,不断进行自知的创造,造福人类,实现人生最大的价值。 自知自控教育被认为“将引起一场教育和
本书以教师发展需要为基本立场,为教师提升教育学原理的基本素养,用教育学原理的眼光重新解读自己的教育实践,在解读中形成对教育学原理的理解,看到教育学原理的存在与意义服务。本书主题与内容的选择以当代中国的学校教育变革为核心,以体现本书时态上的当代性、空间态上的本土性和校本性。本书阐述中渗透着编写者近十多年来的研究成果,尤其是持续了十多年,且还在深入进行的“新基础教育”研究...
本书汇集了老师们的心得体会,通过一个个真实的小事例为家长揭示当今大学生的思想状态和价值观念,在孩子进入到新的求学阶段之后,引导广大家长适应在孩子人际沟通、专业选择及职业规划等各种成长历程中所需要扮演的角色...
区域教育信息化近年来呈现出强劲的发展态势,而目前关于区域教育信息化的理论与实践探索等方面的书籍很少,为了更好地总结我国区域教育信息化的发展经验和规律,策划并编写了本丛书。 本丛书主要作为教育技术或教育信息化工作者用书,可作为教育信息技术研究工作者、特别是从事教育信息化研究工作者的重要参考用书,也可作为教育技术专业或相关专业的教学用书。 本书概述了区域教育信息化基础环境和建设模式,在此基础上,结合案例分析了区域教育信息化基础环境建设
本书共十三章,内容包括:科学课程的起源与科学教育;科学教育与科学素养培养;科学课程的探究式学习与科学教育等...
本书是国际教育史常设会议的专家组织各国教育史专家撰写的一部教育史专著,它是国际合作的成果。全书收入了澳大利亚、阿塞拜疆、中国、英国、芬兰、法国、德国、希腊等18个国家,各章作者在篇末注明,文中所述是该章作者的学术观点和研究成果...
本书精选高中各学科“十佳”教师的优秀课堂教学设计,并附有专家评析,每篇设计包括教学设计说明、教学分析、教学目标、教学重难点、教学媒体的选择和运用等,重点介绍了新课程下课堂教学的设计思路和方法...
如果让我用一句话总结教育孩子的经验,那就是—— 培养孩子是引导,而不是教导。 ——章梓茂 独生子女 素质培养 课程学习 升学压力 未来发展 孩子方方面面的问题 家长如何通盘考虑?又如何具体引导? 一个大学教授与您分享25年的教子过程与经...
本书按照上海大学的组成及时间线索,分为六个部分:1922年的上海大学、上海工业大学、上海科学技术大学、原上海大学、上海科技高等专科学校及新组建的上海大学...
本书共分为八章,主要内容包括:现代教育技术概述、现代教育技术的理论基础、教学媒体与教学、多媒体课件、Flash动画制作等...
本书分为六章,内容涉及矿产普查与勘探专业研究生人才培养体系及其培养成效、石油与天然气工程学科研究生培养的特色与实践——兼论矿产普查与勘探优势学科对其发展的带动作用、土地资源管理学科研究生培养的特色与实践——兼论矿产普查与勘探优势学科对其发展的带动作用等...
本书是著名学者、高等教育学、科举学和教育史专家刘海峰先生近年来在哈佛、耶鲁、北大、清华、人大、南大等国内外大学的演讲记录...
新课程实施已经有些年头了,出现了一些新理念、新做法,使教学呈现了一定的新面貌,伴之出现了一些新名词、新说法,其中的一些新做法、新说法逐步积聚,形成了新课程教学流行方式和流行用语。新课程教学流行用语包括新课程教学理论流行用语和新课程教学教师流行用语。本书研究的着眼点是后者。全书主要采用“结对”的编写格式,以期形成“比对”的编写效应。本书内容丰富,讲解深入浅出,具有很强的可读性...
本书共分为六章,主要内容包括:课堂的趣味引导艺术、课堂的组织引导艺术、课堂的情境引导艺术、课堂的情绪引导艺术等...
本书旨在帮助中学教师通过反思,对教学经验作批判性分析,重审自己教学中所依据的思想,对自己所做出的行为、决策及其产生的结果进行分析...
本书分为王源峥教育札记;《实践·探索·创新》(之四)两编,主要内容包括:初中物理教改规律初探;幻灯在物理教学中的应用等...
《变革的课程领导丛书:创造自己的高效教学经验》主要内容包括:给自己的经验命名:传达“价值”、“一页纸教学法”:切实“减负增效”的教学实验、“l-o-v-e”教学法:“爱的课堂”的四个关键词等...
《妈妈心态决定孩子状态》是小橙灯亲子学堂丛书之一,由寿长华编著。 《妈妈心态决定孩子状态》简介: 要想保持好心态,妈妈们首先要加强学习,了解孩子的发展规律、了解孩子的内心世界,只有这样才能不用有色眼镜去看待孩子的“错误”。当妈妈自己先改变观念,然后再对待孩子曾经的“问题”时,心态就会平和很多,这样妈妈的状态就不会那么焦虑了,取而代之的是满满的爱和幸福。 为了孩子的健康成长,让我们一起努力吧!妈妈的心态决定孩子的状态...
本书共分为十一章,主要内容包括:家庭教育新观念;家教——不同的土壤不同的收获;孩子渴求什么;家教误区知多少等...
本书基本收纳了学前教育学领域的经典篇目,在横向的跨度和纵向的深度上来说具有一定的代表性,同时也具有一定的容量。此外,在每一个专题后还附有专题拓展阅读文献,列举了该专题领域内同样值得一读但未被收录进此书中的中英文书目或是文章篇目,有兴趣的读者可以进一步去了解学前教育学的基本著作...
本书主要内容包括:教子从发现你的问题开始;健康是天大的事;让孩子正确认识自己;交流让孩子更给力;左脑右脑一起开发等...
《两岸华文教师论坛文集(第1集)》编制的初衷在于较全面系统地介绍抑郁症的预防和治疗方面的知识,不仅重点介绍了抑郁症的认知行为治疗、森田疗法、沙盘治疗、艺术治疗等常用的心理治疗方法,且较详实地介绍了药物治疗的种类和治疗原则,还谈到了难治性抑郁症的尚存争议的治疗方法——外科手术治疗。为了使得全书内容更加贴近抑郁症治疗的临床实践,《两岸华文教师论坛文集(第1集)》的参编者主要是一些具有丰富实践经验的来自临床一线的精神科及心理治疗医师,根
本书主要内容包括:论“青马工程”的战略意义及其实现路径——以“青马工程·湛师100”为例、新媒体对大学生思想道德的影响及对策研究等...
本书主要包括教育基本原理、课程与教学理论、德育与心理健康教育、学校与教育管理、中外教育改革与发展趋势等诸多方面,既不失基本的理论基础,又包含最新的认识成果,从而建构起一个相对完整严谨的内容体系。本书的结构编排力求合理可靠,由教育基本理论入手,注重课程与教学理论素养,加强德育与心理健康教育,强化教育的制度保障体系,拓展教育的国际视野,把基础的教育理论与鲜活的教育改革与发展实践有机融合在一起,使之呈现出纵横交错的立体式网络结构...
《福建教育发展研究蓝皮书(2010-2011)》由林斯坦主编,本书为福建教育发展研究蓝皮书的2010-2011年度,主要反映和研究了这一年里福建省教育事业的发展变化和新经验、新理论、新成果。本书中列举了关于福建教育发展中的许多统计数据和调查资料,其来源不同、口径各异、收集时段不一,并受视角差异和时间条件限制,有可能存在着不尽一致的情况,尚祈理解,如需引用,务必仔细核对。尽管本年度专集在专题设置、谋篇布局、数据使用、分析论证等方面还有
这是一首唱给教育的深情的歌——本书是一部北京大学附属小学教师的泛教育随笔集,其中有老师们专业成长的沉思,也有对课堂真切的体验,对读书的感悟,对教育百态的叩问,对教育百味的咀嚼,对孩子们成长的深切关注。朴素的草根智慧,深藏着燕园之下的教育之美...
袁振国主编的《中国教育竞争力报告(2011教育国情报告)》是“中国教育竞争力的国际比较研究”课题的研究成果。全书分为四大部分,共十四章,主要内容包括:高等教育竞争力国内外研究综述、高等教育竞争力评价理论、世界高等教育竞争力评价报告、53个国家高等教育竞争力指标排名、世界高等教育竞争力的变动特征与主流趋势、美国高等教育竞争力分析、英国高等教育竞争力分析、日本高等教育竞争力分析等...
本书运用了案例研究系统的方法,总结研究了北京农学院的成功经验,其目的是为我国高教大国的转型发展提供新理论、新战略、新对策...
本书主要内容包括:加强校地合作,全面提高地方高校教育质量;基于提升会计职业判断能力的校地合作培养模式研究;依托地方政府培养管理类应用型本科人才等...
本书汇集了严州中学王征校长的管理经验、教育心得、教育实践、学校制度和科研成果等内容,记录了作者十多年来在严州中学校长岗位上的艰辛历程...
本书对教师在成长为一名优秀教师的过程中所要提高的各项能力进行阐述。主要内容包括:完善自己、经营课堂、爱的呵护等...
本书共分为六章,主要内容包括:自我发展的目标、自我发展的条件、自我发展的趁势、自我发展的规划等...
本书主要内容包括:经济管理实验教学导论;经济管理实验课程教学平台建设;经济管理开放实验教学平台建设;经济管理创新创业实验教学平台建设等...
《语文教师有效教学技能案例训练丛书:语文学业成就有效测评技能训练》以语文课程改革中教师的角色转变为指向,围绕当今语文教学所需要的专业技能,遵循教师专业发展的规律,以有效教学理论为依据,精选具有典型意义的案例来作为语文教师专业技能训练的材料,并设计出具有实用性、操作性及高效性的训练项目,以期推动语文教师专业技能培养的有效进行 《语文教师有效教学技能案例训练丛书:语文学业成就有效测评技能训练》以单元方式构建训练项目,呈现专项训
本书分为理论体系;教学模式;专业课程;创新创业四部分,主要内容包括:试论应用性本科教育实践教学体系的构建;高等职业教育实践教学改革研究等...
本书共分为五章,主要内容包括:大学教师及其理想型社会角色;教育者角色的大学教师理想形象;学者角色的大学教师理想形象等...
本书分析高校思想政治教育吸引力的影响因素,分析高校思想政治教育吸引力的认同机制,分析高校思想政治教育吸引力的机制的构成与特征,提出了构建大学生思想的心理认同长效机制,以及增强高校思想政治教育吸引力的对策...
本书借助了“适应”理论、有关国际学生问题的文献、以及对中国与加拿大教育的比较,运用面谈、课堂观察和文件分析的方法,对正在加拿大学习或已在加拿大完成学业的中国留学生进行了观察与诠释...
本书在总结浙江水利水电专科学校特色水教育实践经验的基础上,从校园文化建设的角度,对开展特色水教育进行阐述。全书共6章,包括校园物质文化建设、校园制度文化建设、校园精神文化建设、校园文化媒介建设、校园文 娜诤嫌敕涞饶谌荨...
本书描述了孩子容易做出的36种行为,从儿童心理方面解密行为的原因,帮助父母读懂孩子的行为,剖析孩子真正的需求及内心。本书在对每一行为的分析后,再以“父母高招”的标题提出有效的解决方案...
本书集结了北京市第二期中小学名校长工作室第三工作室八位校长对学校学生培养目标的思考。为什么要将这些思考集结出版?这些思考对于其他校长们具有怎样的借鉴意义?回应这些问题,需要将我们团队背后的思考以及这些思考呈现出怎样的效果做一个概要的介绍...
袁勇麟主编的这本《百年协和》分为上、下两篇,共六个章节。上篇主要呈现福建协和大学的历史,分为“旧时光里的协和”、“大德是钦的回响”、“芝兰与归燕”三章。下篇主要呈现福建师范大学协和学院十年办学史。第一章“以‘协和’之名”讲述了协和学院十年办学历程,以及萌蘖新“协和”精神的内涵;第二章“创新,让教学如此美丽”讲述了创新教学模式及其育人成效;第三章“灵境育英才”介绍了独具特色的校园文化...
《有出息的孩子要克服的10大性格弱点》各章都是从不同孩子的性格弱点出发,分析了这些性格弱点的害处,给出了如何克服这些性格弱点的方法。书中的每一个小故事都具有丰富的教育功能和深刻的人生含义。不仅可以激发孩子对人生和自己性格的多角度思考,还可以点燃他们内心深处的智慧火花,使他们在完善自己性格的道路上见微知著,从一滴水里看见整个大海,由一缕阳光中洞悉无穷色彩...
《理性捍卫大学》不仅全面分析了大学问题发生和存在的深层次原因,同时提出了大学走出困境的有效对策,对大学的改革和按大学规律办学治校具有很强的指导意义。本书作者为国内系统研究大学理性的学者,本书为作者近5年来关于大学理性研究成果的集大成,既有理论性又有现实针对性,具有较高的学术价值、社会效益及一定的经济效益...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
林奕含
老王子
阎连科
孙郁著
梁实秋
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