幼儿卫生与保健

《中等职业学校学前教育专业系列教材：幼儿卫生与保健》编著者祝红。幼儿卫生与保健是研究如何保护和增进幼儿健康的一门科学，是幼儿师范学校和中等职业学校学前教育专业的一门重要的专业理论学科，它能为其他幼教专业理论和实践学科提供理论依据，奠定基础。幼儿卫生与保健教材是根据湖北省中等职业学校学前教育专业教材编写方案（2011年10月）的精神，依据目标定位的要求，结合学前师范教育的特点和规律，经过半年多的编写、讨论、修改而成的...

学前儿童英语教育

学前儿童数学教育

学前儿童发展心理学

全书共十二章，内容包括学前儿童心理发展的主要理论流派、学前儿童心理发展的特征、学前儿童感知觉的发展、学前儿童注意的发展、学前儿童记忆的发展等等...

幼儿园教育活动设计与指导

《幼儿园教育活动设计与指导》分为幼儿园教育活动设计与指导概述、幼儿园一日活动设计与指导、幼儿园集体教学活动设计与指导、幼儿园区域活动设计与指导、幼儿园游戏活动设计与指导、幼儿园生活活动设计与指导、幼儿园大型活动设计与指导、幼儿园教育活动评价8个章节。　　《幼儿园教育活动设计与指导》每章均由引入案例、学习目标、本章结构、正文内容及思考与实训组成，既有基础理论性知识，也有极强的操作实践性知识，集专业能力培养与职业素质训练为一体，旨在帮

简笔画教程

本书主要介绍了简笔画的基础知识，简笔画的造型，点、线与基本图形的应用，静物简笔画，植物简笔画，动物简笔画，人物简笔画，交通工具简笔画，劳动工具简笔画等内容...

幼儿教师口语

本书分为五章，包括普通话基础、普通话水平测试、教师口语、幼儿教师口语训练、幼儿教师口语交流等内容...

学前儿童卫生与保健

《学前儿童卫生与保健》根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》等文件精神，采用了单元、课时的编写体例，旨在提高教材的可读性与实用性。　　《学前儿童卫生与保健》涵盖学前儿童的生理发育特点与保健、生长发育、心理发展特点与保健、营养卫生与保健、各年龄期的特点与保健、疾病及其预防、常用护理与急救技术以及托幼机构的卫生保健制度和环境卫生等内容。　　《学前儿童卫生与保健》既有对学前儿童保教理论的讲解，又有对托幼机构日常保教工作的具体实践

(高职高专)实用幼儿园歌曲教学伴奏曲选(第二版)

本书涵盖了幼儿园小班、中班、大班三个不同年龄班的60首歌曲，相对以往教材来说，在内容上更具时代性，大部分作品都是近年新创作、新入选的幼儿园课堂教学教材歌曲。歌曲旋律优美、艺术形象生动，与幼儿所处的新世纪新时代紧密关联，是当前幼儿园音乐教学活动的重要补充和首选内容...

学前教育心理原理与实践

本书共十一章, 内容涵盖了学前儿童心理发展的基本理论, 包括从人的孕育到出生、从新生儿到幼儿各年龄阶段儿童的心理发展规律及其实践应用...

在U-K互助中生成专业自觉—幼儿教师驻园培养模式研究

《在U-K互助中生成专业自觉：幼儿教师驻园培养模式研究》立足于地方综合性大学的学前教育专业教育实践，探讨了在“研究、服务”基础教育改革的道路上，高校的教育学者投身于教学学术和幼儿园的实践，行走于两种不同的生活场域，通过在幼儿园建立个人工作室并进行驻园育人模式研究，形成良好的U-K互助关系且彼此成就的历程。　　《在U-K互助中生成专业自觉：幼儿教师驻园培养模式研究》分为八章，第一章为绪论，后七章分别探讨U-K互助活动的理论基础、地方

中国传统儿童教育研究

本书以时间为序, 对我国从原始社会到清朝末期的儿童教育情况进行了梳理, 梳理内容包括历朝历代胎教理论的传承发展, 孝德以及宫廷、家庭和社会在儿童教育方面的优秀成果, 对这些领域每个阶段的特点都进行了归纳和分析, 梳理了每个方面教育的具体成因及发展脉络...

十三五职业教育规划教材:乐理 视唱 练耳(学前教育)

本书包括音乐基础理论知识、视唱、练耳三个方面的内容，以视唱、练耳基本技能的学习为基点，立足于对乐音的感受，将音乐基础理论知识渗透其中，以音响再现其各个类别的内容...

中外经典儿歌弹唱实用教程

本书囊括了中外经典儿童歌曲，同时收录了自创的儿歌，具有贵州地方特点，力求在拓宽学生的音乐视野的同时又能对本土的儿童歌曲有所了解。书中对每首歌曲都附有歌曲分析和弹唱提示，能更好的帮助学生在老师的指导下和自主学习时能较快的理解知识要点和弹奏要点...

学前教育原理

《学前教育原理》从国家开放大学远程教育的“理论以够用为主。加强实践性教学”的角度出发，强调以学生为中心，培养学生的动手和参与能力。在学习过程中提升自我能力。故在各章设置了“学习目标”“内容小结”“关键词”“思考题”“推荐阅读”等模块，有重点地对学前教育原理进行了比较全面的阐述...

十三五职业教育规划教材:幼儿教师口语(学前教育)

本书共分三篇：普通话、幼儿教师一般口语训练、幼儿教师职业口语训练，主要内容有：普通话语音训练、普通话中的音变、普通话中的语音调控、普通话水平测试、交谈训练、朗读训练、讲述训练、态势语训练等...

学前儿童美术教育

本书内容包括: 学前儿童美术教育概述 ; 学前儿童绘画活动的组织实施 ; 学前儿童手工活动的组织实施 ; 学前儿童美术欣赏活动的组织实施 ; 综合探索美术活动的组织实施...

舞蹈基础

本书分为五个单元，内容包括：舞蹈基础理论知识、芭蕾舞、古典舞、民族民间舞、幼儿舞蹈...

用心点亮爱的火焰:浅谈学前教育管理和实践经验

本书主要内容包括：管理与管理学、管理理论的演变与学前教育管理实践发展、学前教育行政管理体制、学前教育机构管理的原则与方法、学前教育政策与法规、学前教育督导、幼儿园组织文化与团队建设、幼儿园公共关系管理、学前教育总务管理概述等...

幼儿教师专业化成长

本书共分5章, 主要讲述了现代幼儿教师的责任及其专业化需求、现代教师的专业化发展、现代幼儿教师专业化发展、幼儿教师专业化之路、新时代对高素质幼儿教师的呼唤等内容...

哲学与人生

儿童简笔画

《儿童简笔画（第6版）》从三个方面对儿童简笔画展开循序渐进的讲解与实训：基础篇理清了简笔画的基本理论及基本思路；实训篇结合教学经验和学生在学习过程中碰到的常见问题进行分类阐述；实战篇针对今后工作需要展开简笔画的拓展训练，使学生毕业后能较快融入工作岗位。编写中注意基本功训练与创造力开发相结合、思维与实施活动并举、儿童发展特征与恰当案例相融合，并使三者贯穿教材的始终。全书图例生动、图文并茂，合乎学生的心理需求和课程需要。　　《儿童简笔

学前教育政策与法规

本书基于学前教育政策与理论前沿，以学前教育中的政府职责、教育机构、保育教育、幼儿、幼儿教师、法律责任等核心要素来构建内容体系。全书共九章，分别是学前教育政策与概述、学前教育政府职责、学前教育机构、学前教育机构的保育与教育、学前教育机构工作人员、学前教育机构中的幼儿、学前教育中的法律责任、我国主要学前教育政策解读、国外学前教育政策与规章等...

幼儿科学教育与活动指导

本书较全面、系统地讨论幼儿科学、幼儿科学教育的基本理论问题。着重对幼儿科学教育目标、内容、方法、途径、评价等基本问题进行分析研究，使得学习者通过本书的学习，对幼儿科学教育理论有较全面的掌握，并树立正确的幼儿科学教育教学观。书中还引用了一些幼儿教育一线教师或科研人员在实际教学中的活动案例，让学习者借助案例的分析形成幼儿科学教育活动的组织指导能力...

幼儿园组织与管理

学前儿童健康教育 第2版

河北省C市城乡统筹发展视域下的学前教育资源配置现状与对策研究

《河北省C市城乡统筹发展视域下的学前教育资源配置现状与对策研究》属于学前教育方面的著作，整体框架结构由前言、绪论、核心概念与理论基础、文献探讨、城乡学前教育资源配置现状调查与分析、城乡学前教育资源配置失衡原因、促进城乡学前教育资源均衡配置的对策建议以及结语七部分组成。全书以城乡统筹发展和学前教育资源配置为研究对象，通过实地问卷调查深入了解城乡学前教育资源配置失衡现状及原因，并基于政府、学校、教师三个维度提出优化资源配置的路径，对城

蒙台梭利教育法解读与实践

本书在准确传递原著精髓，系统翔实地再现蒙氏教育理念和方法的基础上，集英文原版的几本著作内容为一体，分别从蒙台梭利早期教育法、童年的秘密、发现孩子、有吸收力的心灵、儿童的自发成长、蒙台梭利教育手册等六大部分对原著进行系统梳理，基本实现了对原著的真实再现，内容全面，语言朴实，更难能可贵的是本书从中国国情出发，使读者可以更加方便、更加有针对性地阅读，实为国内权威、优质的蒙氏经典专著...

重复知盲效应研究——以汉语发展性阅读障碍儿童为视角

重复知盲是指个体在快速序列视觉呈现（RSVP）任务中，往往对出现的重复刺激发生识别困难的现象。作为一种普遍存在的认知缺陷，重复知盲现象成为考察人们认知加工过程的有效工具。阅读障碍儿童是在阅读方面表现出明显缺陷的异质类群体，与普通儿童相比，除存在语音等语言学方面的缺陷外，他们在知觉、记忆、注意等认知加工过程中的缺陷被研究者密切关注。研究表明，快速信息加工过程是了解阅读障碍儿童认知特点的一个重要窗口，但目前对阅读障碍儿童重复知盲的研究却极

开放教育融媒体教材:学前儿童卫生与保健.第2版

本书共九章，内容包括：学前儿童的解剖生理与卫生保健，学前儿童生长发育与评价，学前儿童心理卫生，学前儿童营养卫生，学前儿童生活与教育过程卫生，学前儿童常见疾病的预防与护理等...

学前儿童游戏与指导 第2版

幼儿体育标准课程(普及版)全三册

"《幼儿体育标准课程（普及版）》为武汉体育学院幼儿体育发展中心科研课题小组深入研究我国幼儿体育现状与课程规范化标准化的解决方案，在系统跟踪与综合测评湖北地区 10000 名幼儿体质与体育运动情况的基础上， 成立国内少有集研发、培训、实践于一体的幼儿体育教育发展示范中心，为幼儿体育教学活动制定一套科学、规范、标准的运动指导方案。 本套书分为3~4 岁（小班）、4~5 岁（中班）、5~6 岁（大班）三本，内容从游戏情景、器材摆放

乐理.视唱.练耳

本书共十一章，内容包括：音的概述，记谱法，节奏与节拍，常用记号、术语与装饰音，音程，和弦，调与调式，节奏练习，五线谱视唱，简谱儿童歌曲视唱，练耳...

学前儿童科学教育活动指导

本书共六个单元，内容包括：学前儿童科学教育与儿童发展，学前儿童科学教育的目标与内容，学前儿童科学教育实施的途径和方法，学前儿童科学教育活动的设计与指导，学前儿童科学教育的环境创设与课程资源建设，学前儿童科学教育活动的观察与评估...

幼儿戏剧教育启蒙:依晨戏剧教育指导用书(全6册)

本套丛书共分六册，分别适用于幼儿园大、中、小班的戏剧教学，每个班级又分为上、下两册。本书的整体设计理念是以《幼儿园教育指导纲要》为总纲，以幼儿戏剧艺术的各种元素为主线，整合健康、艺术、语言、社会、科学五大领域，根据幼儿在3-6岁不同阶段的性格特点和年龄认知特点，定制设计的活动内容，以原创的绘本形式呈现各戏剧板块的知识，由浅入深的情景式戏剧教学模式，适合幼儿园戏剧教育园本课程的教学，也适用于开展家庭亲子戏剧活动的开展...

学前儿童发展心理学

本书一共分为十章, 从理论入手, 由浅入深, 逐步付诸实践。第一章主要阐述的是学前儿童发展心理学概述, 包括学前儿童发展心理学的任务、学前儿童发展心理学的研究方法、学前儿童发展心理学的研究意义 ; 第二章主要阐述学期儿童心理发展的影响因素、包括影响学前儿童学理发展的生物学因素、影响学前儿童心理发展的环境因素 ; 第三章主要阐述学前儿童心理发展的理论, 包括精神分析理论的心理发展观、行为主义理论的心理发展观等 ; 第四章主要阐述婴儿和幼

学前教育概论(本科教材)

本书除引言外，共六个单元，内容包括：学前教育的产生与发展；学前教育的目标、原则与内容；学前儿童与教师；学前教育与环境；幼儿园的活动与组织指导；幼儿园与家庭、社区和小学的关系...

学前卫生学

幼儿园科学教育探究

本书的撰写打破了传统幼儿园科学教育图书编写的体系，将全书8章内容按逻辑划分为三篇，上篇为“什么是幼儿园科学教育”，介绍了科学教育的基本知识和理论，包括科学教育的特性和价值取向；中篇为“如何开展幼儿园科学教育”，主要阐述的是通过什么途径，采用什么活动组织形式，不同类型幼儿园科学教育活动如何设计与指导；下篇是“怎样更好地开展幼儿园科学教育”，围绕不同内容的科学教育活动如何设计与指导，以及如何通过科学评价来促进科学教育质量的提升。逻辑线索非

童心童趣话体育

本书通过体育教案、自制器械、民间体育游戏、教师论文等内容，详尽地阐述了幼儿园体育活动的重要性...

幼儿园健康养成活动游戏册(一)

《幼儿园健康养成活动游戏册》是一套将国医传统文化知识融合在幼儿健康活动中，用国医的理念、知识、方法指导幼儿的身体保健、身体锻炼，让具有悠久历史的国医科学与幼儿园游戏化、综合性的活动相结合，通过听故事、看视频、玩游戏、动手DIY等多感官、多通路地接触、学习简单的健康理论和方法，以养护、锻炼身体。主要内容分为国医儿童剧、饮食健康、运动健康、节气综合四个大类。 本套书既适合幼儿园教师阅读，也适合学前儿童家长阅读，还适合幼儿园的孩子自主阅读.

幼儿园组织与管理

本书内容包括：管理与幼儿园管理概述、幼儿园的组织与规章制度、组织文化与幼儿园管理、幼儿园管理过程和原则、幼儿园保教工作管理、幼儿园总务工作管理等...

学前教育心理原理与实践

本书共十一章, 内容涵盖了学前儿童心理发展的基本理论, 包括从人的孕育到出生、从新生儿到幼儿各年龄阶段儿童的心理发展规律及其实践应用...

幼儿美术技能

本书分三篇, 平面造型、立体造型、表现技法。内容包括: 平面造型基础 ; 基本画形方法 ; 绘画创编 ; 装饰类型 ; 立体造型概述 ; 制作技艺 ; 色彩基础知识 ; 操作技巧...

0-3岁幼儿的保育与教育(第二版)

本书共九章，主要内容包括：0~3岁婴幼儿保育与教育概述、0~3岁婴幼儿保育与教育的理论基础、0~3岁婴幼儿身心发展特点、0~6月龄婴儿的保育与教育、7~12月龄婴儿的保育与教育、13~24月龄幼儿的保育与教育、25~36月龄幼儿的保育与教育、0~3岁婴幼儿保育与教育机构的管理和运行、0~3岁特殊儿童的识别与教育...

手工实用教程

本教材内容包括日常生活中常见的纸、布、泥、自然物等不同材料造型的制作工艺，以及对综合材料、废旧物品的利用和加工。教材兼具区域性、实用性、经济性、可操作性等特点。在制作材质的选择上，强调要充分利用当地资源，选用身边随手可得、易加工、可操作和可替代的材料；能引导学生合理运用不同材质制作各种手工制品，在实践中丰富学生的审美情趣、发展学生的创新精神、提高学生的创造能力...

陪伴是最美的教育

本书系统介绍了富力桃园幼儿园家园共育的理念、家园共育工作开展的背景和典型做法，包括富力桃园幼儿园家长委员会制度建立的经验和典型的工作事例；教师如何赢得家长的信任，处理棘手的个案问题；如何通过提升教师的专业素养促进家园共育工作的开展；如何通过经常性的家园教育活动，促进每一个家庭成长，让每一位家长都不缺失幼儿的成长；如何让家长参与课程建设，将家园共育工作经验纳入课程建设体系，形成独具特色的园本课程；以及幼儿园该如何深入社区，通过早教活动来

学前儿童卫生与保健

本书共有六个单元，分别是：单元一学前儿童身体特点与卫生保健；单元二学前儿童营养卫生；单元三学前儿童常见意外伤害的预防与处理；单元四学前儿童心理卫生保健；单元五学前儿童常见疾病的预防与处理；单元六托幼机构的卫生保健制度...

学前教育简史

自然的礼物—幼儿园自然物小制作50例

风中摇曳的姿态，阳光下绽放的色彩，雨露下唤醒的生命，大自然妙趣无穷，总有着神秘的气息。这也是唤醒孩子们走进大自然、认识大自然、关爱大自然的气息。因此，孩子天生喜欢大自然。对于孩子来所大自然还是优选的老师，因为自然元素的多样性，总能让孩子有着探索不完的秘密，学习不完的知识。因此，我们需要将大自然还给孩子，让他们在欣赏大自然美的同时，运用自然元素，创造出更多的自然之美。本书《自然的礼物》正是以自然界的万物作为创造的材料，并运用各种创造方法

学前卫生学 第4版

《学前卫生学（第四版）》主要介绍了学前儿童身心发育的特点和规律，分析了影响学前儿童身心发育的因素，并对学前儿童常见疾病的预防提出了良好的建议，对学前儿童集体保教工作进行了论述。该书共七章，分别为学前儿童的生理基础、心理卫生、健康评价与健康检查、营养与膳食、常见病和传染病的预防、护理方法及常用急救术以及集体儿童保健。　　《学前卫生学（第四版）》可作为高职院校学前教育专业教材，也可作为幼儿教师、幼儿园园长培训教材，同时可供广大学前教育

经济政治与社会