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本书为高等职业院校职业发展与就业指导教材。本书共12章,介绍了职业与就业相关知识,具体包含:职业生涯规划的含义、意义、方法,自我认知的方法,职业与职位、社会,职业素质的养成,就业制度与政策,职业选择、职业应试,就业心理调试与培养,就业协议的签订,创业与创业者素质的培养等。本书在充分借鉴国内外职业发展、职业生涯规划、就业理论和就业指导经验的基础上,认真探索系统而科学的教学环节和实践环节,努力达到理论分析和技术指导相结合,适合作为大学生职
本书系统阐述了大学生创新创业所必须掌握的各种知识,涵盖九个章节。第一章,创新与创新意识;第二章,创业的机会与风险;第三章,创业资源;第四章,创业者与创业团队;第五章,企业设立的流程;第六章,企业财务管理与融资;第七章,企业的运营与管理;第八章商业计划书的写作;第九章,企业常用合同范本...
劳动教育是学生德智体美劳全面发展的主要内容之一,是中国特色社会主义教育制度的重要内容。其目的在于培养学生树立正确的劳动观念和劳动态度,热爱劳动和劳动人民。养成劳动习惯的教育,直接决定着学生的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。 《劳动:思维、能力与实践》从大学“劳动教育”的课程教学出发,教学内容与教学方法做了全新的设计,所涉及的知识面广,内容包括劳动和劳动形态、劳动教育的方向、劳动教育的内涵、劳动教育的实践、劳动素养及其养
本书从人类的生物属性、心理属性和社会属性三个角度出发, 介绍了如何培养大学生的健康意识、知识与技能。书中每章以情景导入见面, 正文包含与主题相关的基础知识、相应的策略及技巧, 增加知识拓展内容以拓宽学生视野、提升学习兴趣, 课后以多种形式的工作任务为驱动, 使学生学以致用。本书结合大学生人群的特殊性, 考虑理论与实践需要, 以学生及健康教育者的学习、工作需求为出发点进行编撰。本书将理论性、科学性和方法技能有机融合, 具有针对性、实用性
本书认真研究职业生涯规划相关理论,针对我国大学生就业较为严峻,大学生人生迷茫和职业迷茫的实际,结合我们实际工作经验并吸纳相关著述的精华编写而成。本书分生涯规划篇和就业指导篇。生涯规划篇围绕“大学学习与职业生涯的关系”“大学生如何进行职业生涯规划”等内容,对大学生职业生涯规划进行了阐述。就业指导篇围绕当前的就业形势和国内就业环境,对就业准备、求职途径、笔试、面试、毕业生的权益等内容进行了论述...
本书是职业教育创新创业教育教学资源库培训课“创业项目管理指南”配套教材。本书编者在项目管理课程不间断的授课实践中,反复比对企业样本和创业团队样本的差异,针对创业团队和创业项目的特点,对现有项目管理课程体系通过“做减法”,实现“去学科化”,删减了复杂的管理理论、复杂且使用频率极低的大型计量工具,去除了针对成熟企业和大型项目的相关内容;通过“做加法”,实现“工具化”,使教材内容满足创业项目的实际需求。 本书共包括七章,分别是创业项
本书是针对医学生特点而编写的适用于医药院校职业生涯辅导的参考教材,也是医学生进行职业生涯规划的指导用书。本书系统地介绍了大学生进行职业生涯规划的基本理论、普遍原则和方法,并详细描述了医学生的职业发展环境、未来发展趋势以及医学生就业能力的培养方法。本书在编写上按照“知识”、“能力”、“素质”并重的要求,将“课堂理论教学、实践体验教学”的教学体系落实在教材中,特别重视情景教学、体验教学等教学方式,引导学生从体验式实践过渡到伞真式实践,让学
本书共八章, 分别为: 劳动是人的基本需求, 劳动是职业生涯发展的重要支撑, 传承和弘扬劳模精神, 做新时代的大国工匠, 劳动创造美好生活, 做志愿精神的坚定践行者, 勤工助学与社会实践, 在创新创业中实现劳动价值。书末附录部分摘录了与劳动相关的法律法规。本书旨在使劳动认知、劳动理论和劳动实践相结合, 强调教、学、做一体化...
本书以总书记关于劳动教育的重要论述为指导,紧扣中等职业学校育人要求,坚持落实立德树人的根本任务,立足培养学生正确的劳动价值观念。在内容编排上,本书设置了端正劳动态度、夯实劳动技能、树立劳动精神、掌握劳动知识四个专题,全面涵盖劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动组织、劳动安全和劳动法规等内容;在编写体例上,本书的每个专题均设置学习目标、课堂导入、案例解读、知识学习、劳动实践、学习拓展等模块,内容由浅入深,引导学生循序学习...
全书共10章,主要内容包括大学生创新创业基础、大学生创新创业扶持政策、中医药院校大学生创新创业存在的问题与优势、创新思维培养、创业资源优化、创业能力培养、创业团队构建、创业计划书的设计、创业实践、“互联网+”大学生创新创业大赛参赛指导与优秀项目解读等。本书每章均提供了学习目标和学习重、难点,正文中穿插了拓展阅读、课堂讨论等板块,同时针对每章内容设计了相应的课后练习题,以帮助大学生巩固、理解和运用知识...
本书针对当前新的就业形势、政策及当代大学毕业生所面对的就业问题,紧密结合大学生的特点进行编写。本书既立足于大学生就业的现实,又帮助大学生从整体上构建就业的全程化知识和能力体系,特别突出了学生“学以致用”的指导思想。全书从就业形势分析、求职技巧、职业适应、权益保护、自主创业等多方面,进行深入浅出、由点带面、循序渐进的阐述,多角度、全方位指导大学毕业生树立正确的就业观念,从而轻松踏上择业、就业到创业的绿色通道...
本书有助于学生确立正确的职业目标,规划职业道路,了解现代企业招聘的规则,有的放矢地去准备求职,减轻就业压力。本书亮点在于将知识教育同价值观教育结合起来,使本书与思政理论类课程同向同行,形成协同效应,构建起全课程育人的格局。主要内容包括:认清就业形势、锚定职业目标、求职前期准备等...
本书主要对一些有关人文素养的内容,特别是与海洋有关的,做了通俗易懂的介绍说明;全书涵盖九个板块的内容,体现科学性实用性;针对性;可读性;教育性;趣味性;其主要内容有:模块一海员篇——素养的特色载体;模块二素养篇——海员的生活底色;模块三海洋篇——海员的奋斗舞台;模块四航海篇——海员的勇敢事业;模块五文学篇——海员的精神食粮;模块六艺术篇——海员的心灵家园;模块七哲学篇——海员的思考智慧;模块八文化篇——海员的追求价值;模块九发展篇——
全书采用项目任务方式编写,全书共5个项目,分别介绍了如何寻找商业项目、如何设计商业计划书、如何讲好投资回报、如何设计商业路演、如何成立和管理初创企业。书稿的特点在于:定位准确,针对零创业基础的大学生,内容选择详略得当;案例与理论相结合;形式丰富,设计有章节导读、各章思维导图、案例及拓展阅读等...
本书通过创业教育教学,使学生掌握开展创业活动所需要的基本知识,包括创业精神、创业者素质、创业团队组建、创业机会和风险识别、商业模式开发、创业资源管理、创业计划设计、新企业开办与管理的理论和方法...
本书分劳动文化篇、家务劳动篇、校园劳动篇、社会实践篇四篇十个项目,具体包括:培育新时代劳动文化、家务劳动日常化、校园劳动规范化、培育工匠精神和劳动态度、全心投身志愿服务、积极参加社会实践、感恩参与勤工助学等内容。在每一任务下,我们设计了案例导入、拓展阅读、探究与分享、工学实践活动等板块,以突出该教材的时效性,增强趣味性...
本书是针对高校创业学教学编写的实用性教材,共分为10章。第1章从思维层面上讲解“创新”,分析“创业”的活力与来源,为全书内容奠定了基础;第2~5章主要讲述创业前的准备,包括创业概论、创业者与创业团队、创业机会和创业资源;第6~7章讲述如何敲定创业项目和撰写创业计划书;第8章介绍创业路演的相关情况;第9~10章进一步阐述创业实践、创业管理的相关内容。全书每章前都用契合内容的案例进行导入,设计了案例评价及思考题,让读者能够通过案例对本章将
本书以系统性、指导性、参考性为指导精神, 分为两篇 —— 创新创业基础、项目竞赛案例, 编者根据长期从事竞赛训练的指导经验, 将创新创业基础知识与方法、大庆精神、铁人精神等综合应用于竞赛训练, 对各类竞赛进行解析, 并列举了获奖作品案例, 供参加竞赛的师生实战演练...
本书属于“21世纪实用礼仪系列教材”之一,主要介绍大学生在校内外各种场合所需要掌握的基本礼仪规范,内容包括公共礼仪、交往礼仪、应酬礼仪与个人礼仪四个部分。此次新版的《大学生礼仪》具体明确了当代大学生在校园生活与人际交往中的基本行为规范,目标是让当代大学生学礼、知礼、守礼,掌握如何与人进行交往,如何更为有效地与他人合作。本书主要特色如下:第一,对象性。它更加强调以“德”为本、以“敬”为核、以“仪”为行,有意识地回应当代大学生在学习、生活
本书作为创新创业课程通识教材,可作为普通高校,特别是应用型本科院校大学生创新创业课程的指导教材,也可以供大学生创业者、社会创业者学习和参考使用。本书以培养大学生的企业家精神为目的,融合知识传授和能力培养,从时代变化的创业情景入手,以问题探索与机会识别为导向,提出创新创业思维。以创业过程为主线,将创业要素和创业过程结合起来。从创新思维、创新能力、创业机会、创业资源、创业项目、创业管理、创业竞赛等维度,理论、案例、实践相结合,加深学习者对
本书主要是让所有关心大学生创业的人们,尤其是怀有创业梦想的大学生,从浙江大学毕业生初创企业的成长经历中,感受创业者的创新创业精神,分享创业者初创成功的经验与喜悦。本书将带领读者走进浙大青年学子的创业故事,故事中有艰辛,也有喜悦;有成功的经验,也有失败的教训。一个个平凡而真实的故事既感人,又具有代表性,除了案例故事,每个案例中还设置了创业者名片、企业素描、案例聚集、创业感言和创业点评模块,全面真实地展示了微型企业初创期的创业者所面临的各
作为“大学生职业发展与就业指导”的子课程,“大学生就业指导”是伴随我国大学生“双向选择、自主择业”的就业制度改革而新兴的一门综合性课程,一般面向大学三年级学生授课。本书在“课程思政”、“内嵌专业认证核心理念”、“案例式教材”三个方面开展有特色的大胆尝试,探索本课程教学改革的新路径。本书采用“经验为主,理论为辅”的编写结构,即在教材编写中,以实用的就业技能为主,选用大量经典案例适当穿插经典就业理论,增加了实用性...
本书内容选择坚持“源于生活、服务安全”的原则,面向广大民众,从家庭应急物资储备,科学报警及预警,院前医疗急救技术,心肺复苏术及AED使用,燃气泄漏、火灾、溺水等生活意外事件应急避险与处置,自然灾害应急避险,职业健康与安全防护等方面进行理论知识和技能的传授,图文并茂,简练易学,实用性强。全书主要内容包括安全与应急基础认知、现场基本急救技术、生活意外事件应急避险与处置、自然灾害应急避险、公共卫生事件预防与处置、职业健康与安全防护...
本书作为辽宁高校辅导员大学生思想政治教育课程教材之一,被列入辽宁省高校大学生思想政治教育图书书库。目前已修订过四版。具体内容包括识读大学、适应大学生活、制定学业生涯规划、掌握学习方法、实现个性发展、提升思想境界、拓展专业素质、融入社会舞台、大学生素质拓展计划、素质拓展学分网络认证实务等...
本书分为6章,内容包括:毒品的基础知识、各类毒品及辨识方法、毒品的实验室识别与检验、毒品预防及戒毒治疗、禁毒法律法规及解读、涉毒案件构成要件及案例分析...
本书立足于“立德树人”的根本任务,秉持“健康第一”的教育理念,在充分调研的基础上,编写了“认识‘性’”“青春不任‘性’”“艾’知多少”“无‘毒’青春”“成长之‘网’”5个专题。具体内容包括:社会性别与同伴交往;性行为与决定;预防意外怀孕;防止性侵害;预防性传播疾病;预防艾滋病病毒感染等...
经过一个学期的学习,同学们迎来了翘首以盼的假期。首先衷心地祝贺同学们顺利地完成了本学期的学习任务! 在这个学期里,同学们以顽强的毅力和坚定的信念,向着既定的目标又迈进了一大步。真诚地希望在不久的将来,同学们能够在成功的道路上昂首阔步。 假期是美好的,同学们要尽情地享受假期的快乐,同时,也不能放松学习。《假期作业》旨在帮助同学们合理安排假期时间,轻松有效地学习。 《假期作业假期必刷题(中职1年级合订本 浙江专版)/**中等职业
本书根据《福建省中等职业学校学业水平考试公共基础知识考试大纲·德育》以及2023年新形势与新要求编写。全书共包含20套冲刺练习,每套练习都包含合格性考试和等级性考试两卷,包括中国特色社会主义、心理健康与职业生涯、哲学与人生、职业道德与法治四部分内容以及时事政策教育、法律与职业教育、国家安全教育、民族团结进步教育、中华优秀传统文化、革命文化、社会主义优选文化教育、文明礼仪教育、就业创业创新教育、廉洁教育、艾滋病预防教育、毒品预防教育等内
本书坚持职业教育与普通教育“不同类型、同等重要”的战略定位,充分吸纳上海市教育考试院组织的有关专家座谈会的意见,在考纲的规范化和命题的内容上作了必要的调整。 本书较广泛地听取部分社会专家、一线教师座谈会的意见和建议,力求指向更明确,以方便考生复习。 本书作为上海市部分普通高校专科层次依法自主招生考试改革的典范模式,已推进10余年;通过近3年招考试题的集辑出版,希望能对该评价方式(模式)、命题思路作具体的诠释,以利考生学习领
本书是首都师大师生在建党百年专项工作中的独特经历和心得感悟,主要读者对象为大、中学校师生,旨在激励广大青年传承红色血脉,康续伟大精神。全书共收录“七一”精神体验感悟文章69篇,以悠扬歌声,唱响青春风采——庆祝大会合唱团队篇;铮铮献词,宣誓青年担当——庆祝大会献词团队篇;奋力振臂,引领初心同向——庆祝大会分指挥团队篇;激情演绎,汇聚青春力量——文艺演出合唱团队篇;深情观礼,见证百年辉煌——庆祝大会、文艺演出观众团队篇;灿烂微笑,打造最美
本书按照走进大学、适应大学、融入大学三部分进行分类,从认识大学、我的大学、环境适应、学习适应、心理适应、学会学习、学会做人、学会做事、学会规划等九个方面做了深入浅出的阐述,旨在帮助新同学更好地树立知校、爱校、兴校、荣校的意识,较快地适应大学的新环境,进一步清晰地认识和理解上大学的目的,从而合理地规划大学期间的学习和生活。 本书为同学们勾勒出梦想中的大学的发展蓝图,描绘出武汉工程大学辉煌的历史与璀璨的未来,可以带你“走进大学”
本书是《基于项目学习与大学生科技创新》系列图书的基本技能篇,以哈尔滨工业大学电子与信息工程学院的大学生科技创新活动开展的相关工作为基础,结合了“PjBL与科技创新”课程教学内容及编者在大学生科技创新活动指导过程中的工作经验,旨在帮助缺乏科学研究经验的高校新生快速了解并掌握基于项目学习过程需要用到的Office办公软件的基本使用方法,以及文献检索、科研论文撰写、专利撰写等基本技能,为更好地完成科技创新活动打下扎实的基础。 本书可以作为
《知困集》的作者吴其尧教授是一名高校的英语教师,也是沪上文学翻译圈内知名的译者之一,虽然主要从事英美文学的教学和翻译工作,但经常在报纸期刊上发表高质量、可读性又强的散文札记,本书就是吴老师近年来关于英语学习和翻译研究的心得体会之集成,文 字雅致简练,观点独到有趣,读者能在每篇文章中感受到作者冷静客观的研究精神和熠熠生辉的思想足迹...
这是《晨读》职业素养篇为一套上下册的晨读教材,本套书主要围绕学生的职业习惯、职业意识、职业道德 以及职业能力四个方面的主题进行编写。该教材主要面对中等职业学校学生,教材处处围绕学生的“职业 ”展开,从如何树立正确的职业理想到如何培养良好的职业习惯、职业意识、职业道德,到最后培养过硬的职业能力去面对社会的挑战,对职业学校学生的成长有很多的引导作用。本选题是这套晨读教材的上册,主要是有关职业习惯和职业意识的内容。该教材里面的内容与目前的中
本书共设计了九个模块, 从爱岗敬业、劳动取酬、遵守规范、责任担当、苦练技能、精益求精、追求效益、问题意识和积极创新九大方面, 深入浅出地诠释了工匠精神的内涵及特征...
本书收录了作者担任华中农业大学植物科学技术学院辅导员五年又三个月时间里陪伴学生成长过程中的所感所思所悟。在陪伴学生成长的日子里,作者以知心朋友和人生导师的独特视角观察着每一位学生,他们大学生活的点点滴滴、喜怒哀乐都成为了作者写作素材的重要靶标。本书内容以“陪伴”为主线,按类别分为了面对万象:评与论、面对大学:学与思、面对生活:行与悟、面对“工作”:谋与干四个主要部分,每一部分的每一篇文章就像是学生本科生成长阶段时间轴上的一个刻度,从不
本书融合理论教学和实践实训,以增强大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,培养敢闯会创的高阶素质和能力为主线,引入效果逻辑理论、设计思维、精益创业、互联网思维等创新创业教育理论成果,围绕创新创业实践所需知识和能力重构课程内容。本书设置了创新创业赋能出彩人生、创新思维突破定式障碍、创新技法洞见无限可能、创业机会伴随创业风险、创业团队融通优势互补、创业资源凸显整合利用、商业模式呈现价值传递、创业计划明晰实施路径、项目路演展现美好愿景、新
《大学生人际沟通实务》是针对当代大学生在日常生活、学习、工作中面对的各种人际障碍矛盾,并提出行之有效的沟通解决之法。本书以项目的形式进行内容编排,每个项目都按照项目目标、案例导读、任务内容、项目小结、课堂实训的顺序进行排列。读者带着目标和任务去学习,最后通过技能实训,进一步巩固实践操作能力,以帮助读者提高沟通能力。本书共有八个项目,在内容安排上遵循由浅入深、循序渐进的原则。上篇基础篇包括第一项目到第四项目,讲述了人际沟通的基本知识,包
本书是专门为高职生编写的“大学生就业与创业指导”课程教材。本书在内容的选择上注重实用性,设计上重视可操作性,不仅把国际上近期新的心理学理论、生涯理论包含其中,也选取了许多关于就业、创业、职业生涯、职业素养方面的小案例、小故事,以丰富的内容拓宽学生的视野。本书的编写意图,在于指导高职生探寻自己喜欢的工作、寻找自己喜欢的从业方式,内容包括职业生涯规划、职业素养训练、求职材料制作、签约面试准备、创新创业能力训练等。本书不仅能对高职生毕业时的
教材编者在总结以往大学生就业创业指导工作经验的基础上,充分吸收国内外相关研究与教学实践的成果,针对中医药院校大学生的发展需要,为其提高就业竞争力、培养创新精神和创业能力打下扎实的基础。本书对中医药院校大学生的创业前景进行了展望,还以附录的形式收录了目前中医药行业的主要政策和法规,对大学生进一步了解行业领域的相关知识、更好地规划未来、成功走向就业创业道路提供帮助。全部章节按照就业指导、创新引领、创业知识与实务指导的有机组合,自然分成三个
本书以传承载人航天精神为主线,对载人航天精神内涵进行深刻解析,并结合实际论述如何用载人航天精神引领高等职业院校学生成长成才,主要从两个大方面进行论述。一是载人航天精神的形成发展与科学内涵。基于中华民族的飞天梦想、载人航天精神的文化底蕴、载人航天精神的形成发展过程梳理载人航天精神的形成发展;结合“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的内涵以及典型人物事迹深入分析载人航天精神的科学内涵;从时代背景出发挖掘载人航天精神的时代价值
本书是面向全体学生的基础性大学生素质教育教材,旨在帮助大学生正确理解职业核心素养,实现职业素养的提升。本书对接国际先进职业教育理念,聚焦我国职业教育改革的新动态、新方向,为办好新时代职业教育与培育新型职业人才服务。本书由六个项目组成,从道德、沟通、执行、发展、管理等维度展开阐述;采用“项目一任务”式的内容设计,理论与案例有机结合...
本书根据《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》编写,分为理论和实践两编,共七章。理论篇包括劳动观念、劳模精神和工匠精神、劳动素养、劳动安全与劳动法律法规;实践篇包括生活劳动、服务劳动、生产劳动...
本书的主要内容包括绪论、职业选择、职业规划与职业生涯、创业素质与训练、创业项目与风险、创业团队、择业与就业心理、就业权益与保护、工作岗位的快速适应。本书语言通俗易懂,结合案例对理论知识进行深入浅出的剖析,帮助读者更好地理解相关知识,激发探究、实践的兴趣。本书既可作为职业院校学生就业创业的实训教材,也可作为其他青年的就业创业参考用书...
《大学生职业生涯规划与职业能力训练》(第二版)是新世纪应用型高等教育教材编审委员会组编的基础类课程规划教材之一。 当代大学生是社会发展的生力军,大学生职业生涯是人生中很重要的历程。但从年龄特征上看,大学生仍然处在由不成熟向成熟发展的过渡阶段,许多大学生对于职业生涯规’划的重要性认识不足,导致在毕业时对自己的就业、择业感到迷茫。为了帮助大学生更明确地了解职业生涯规划,从根本上意识到职业生涯规划发展的重要性,编者结合当前形势,编写了
从2008年起,职业发展与就业指导课程作为公共课纳入高校教学计划,贯穿学生从入学到毕业的整个培养过程.从此,相关的课程建设与教材编写便不断推陈出新。但目前已出版的教材普遍存在课程思政缺失,案例式教学、互动式教学在教材中体现不够,总体教学目标不够明确等不足。本书把总体教学目标界定为职业生涯规划书,即通过系统的教学,学生能够提交标志性成果———职业生涯规划书,使职业生涯规划书成为学生今后五年甚至更长时期的人生发展蓝图,并根据新情况,对职业
《课程思政:大学生生涯规划》以中华优秀传统文化为导引,在大学生职业生涯规划课程中融入课程思政的建设内容。全书系统介绍了大学生职业生涯规划的相关知识,共分为8个篇章,具体内容如下:弘毅致远---生涯启蒙、格物致知---生涯规划、自知者明---自我探索、先博后渊---职业探索、自胜者强---决策行动、知者不惑---职业适应、躬行践履---生涯体验、修齐治平---家国天下。本书内容体系完整,案例故事丰富,教学活动实用,本书为东华大学思政教材
本教材针对我国现有创新创业类教材的“短板”进行了扩展,加大了创业计划书填写,企业战略规划市场营销,企业的生产组织,企业采购库存管理等实际操作的内容,增加了本书的实践应用价值,使初次接触创业管理课程的学生也能理解其实际操作的方式与方法。以创业理论和方法为基础,探索创业发展规律,通过推进虚拟仿真实验教学在创新创业教育中的落地应用,参赛队员在模拟经营实践中,培养学生的创新精神、创业能力,提升学生在复杂环境下如何进行决策的能力,学会如何在困境
本书包括职业生涯规划导论、职业自我认知分析、职业发展环境探索、职业生涯决策、职业素养提升、学生生涯规划、职业生涯体验、就业形势政策与就业权益等13章内容...
“大学生创造创新领航”课程为山东大学创新创业模块的通识教育核心课程之一。全书内容包括认识创造创新、创新人才培养、创新思维培养、创造创新技能、创造原理简介、创造创新技法、创新模式选择、典型创新工具、创新设计实践、发明创造专利等。各章后均附有学习指导和复习与思考题,书末附有主要参考文献等...
梁实秋
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