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《劳动教育》是一本紧密结合中共中央、国务院关于劳动教育的精神,适应高等院校学生需要的劳动教育课程配套教材,也可作为大学生的生涯规划、就业、创业教材及其他同龄人的参考用书。本教材紧密对接新质生产力发展带来的人才需求,结合高职院校人才培养目标和学生特点,以育人为宗旨,以增强劳动意识、学会劳动方法、提高劳动能力、培养劳动技能为主线,坚持立德树人根本任务,旨在培育学生精益求精的工匠精神和爱岗敬业的劳动态度。通过本教材的学习,学生不仅可以了解到
《化茧成蝶 拥抱变化:大学生生涯发展与创新思维.学生用书》由汪琳,孙云莉,石...
本书针对高校学生安全工作中存在的一些突出间题作了系统、全面的闻述,内容涉及大学生日常生活的各个方面,包括国家安全、学业安全、人身与财产安全、消防安全、交通安全、网络信息安全、心理健康与安全、人际交往安全、公共卫生及安全、自然灾害预防、日常急救及常识等内容...
本书以大学生创新创业能力为主题,分为创新与创业两大模块。创新模块按照“理论—思维—方法—体系”的逻辑结构详细阐述创新概述、创新原理、创新思维、创新方法、创新体系、数字经济时代创新思维等内容。创业模块以创业活动结构为序,内容包括:创业思维与创业活动,创业机会识别,创业团队组建,商业模式设计,创业融资与企业设立,商业计划书等内容...
本书从政治安全、人身安全、财产安全、交通安全、学习安全、消防安全、计算机网络安全等几个方面简要介绍了校园各种安全事故发生的原因、防范方法和避害技巧等, 集理论性、知识性、实用性于一体, 说理透彻、深入浅出、贴近学生、贴近生活, 具有较强的针对性和可操作性, 旨在提高大学生的安全防范意识和自我保护能力...
本书是专门为高职高专大学生的职业生涯规划、就业和创业而编写的。本书根据我国当前高职院校学生就业形势的需要,密切结合高职教育的特点,借鉴西方职业指导,以就业为导向,帮助高职院校学生树立正确的就业观,了解高职院校毕业生的就业政策、就业形势与就业市场,明确求职择业的方法和技巧,为高职院校学生顺利就业、适应社会、走向成功提供必要的指导;对于全面提升高职院校学生综合素质和就业、创业能力有所帮助,对于促进高职院校学生职业生涯的健康发展有所指导;引
《大学生职业生涯规划》分为八章,通过《大学生职业生涯规划》的学习,可激发大学生职业生涯发展的自主意识,树立正确的就业观,促使大学生理性地规划自身未来的发展,并努力在学习过程中自觉地提高就业能力和生涯管理能力...
本书根据中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》等文件精神,结合应用型本科院校的教学特色组织编写而成。 本书分为认识篇和实践篇,共8章,主要内容包括:劳动与劳动教育、劳动观、劳动精神与劳模精神、劳动保护、生活劳动实践、生产性劳动实践、服务性劳动实践、创造性劳动实践。此外,为了启发读者思考、增强可读性,每章末尾设置了思考题和延伸阅读,以加深读者对相关问题的理解。
本书结合国家政策与发展战略 , 通过系统的知识、丰富的案例和课堂活动 , 全面介绍了大学生就业与创新创业的相关理论与实践知识,有助于大学生树立正确的就业观,提升就业与创新创业能力。本书分为就业篇与创业篇,共11章,其中第一至第四章对大学生就业的相关知识进行了介绍,第五至第十章对大学生创新创业的相关知识进行了介绍,最后一章则对“互联网 +”大学生创新创业大赛及创新创业案例进行了分析,为大学生提供了可以参考的模板和解决问题的方案。本书不仅
本书主要内容包括大学生创新创业概述、大学生创新思维与创新能力、创业者的行为养成、创业团队的组建与管理、创意产业与创业机会、创业项目与风险管理、创业计划的编制与演练、创业资源的整合与融资、创业企业的建立与管理...
本书介绍了高校自主招生面试概述、面试的主要内容、不同高校的面试过程、高校自主招生面试题型分析、高校自主招生面试经验分享...
职业是一个人安身立命、施展抱负之基,成就自我之途。我们常常提到的职业成功与失败,不过是所设定职业目标的实现与否,目标是决定成败的关键。为自己的职业设定一系列合理、具体的目标,并通过努力实施和合理调整职业规划来实现这些目标,是获得职业成功的关键。本章主要介绍职业生涯规划的步骤...
本书收录了48位深圳中学2018届高三优秀毕业生的文章, 这些文章或者采用自述的方式, 或者采用问答的形式真实再现了他们在深圳中学的学习与生活, 内容涉及学习经验、社团活动、师生情谊、校园文化、学校选择、家庭教育、自我探索、未来规划等方面的议题。一个个鲜活、生动的成长故事跃然纸上, 让读者能够在这些案例中找到可供借鉴和启发的地方, 同时也让读者从微观的层面上理解深圳中学拔尖创新人才培养的理念是如何实践的, 更是向社会展示有着70余年历
本书吸收了近年来高等院校开展创新创业教育的经验, 将大学生创新创业的最新实践、“互联网+”创新创业大赛政策与案例引入其中。遵循“理论阐述必需和够用, 内容组织新颖和鲜活”的原则, 着眼于培养大学生的创新精神和创业意识, 使其树立正确的创新创业观念, 为毕业后开创人生事业打下坚实的基础。本教材共分为九个项目, 项目一创新的基本理论、项目二创新思维培养、项目三创新方法、项目四创业基础知识、项目五创业者及创业团队管理、项目六创业机会与创业风
《职业生涯规划》作为一门实施职业生涯规划教育的必修课教材, 其主要目的是弘扬“匠心筑梦”。其主体是以职业观念、职业理想为重点的职业生涯教育。本书的初衷是引导学生更加关注自己的未来、关注职业生涯的可持续发展, 引导学生更好地将“匠心筑梦”与自己的体会融为一体, 最终为学生提升自己的职业素养, 为学生毕业就业、创业打下基础...
本书通过创业教育教学,使学生掌握开展创业活动所需要的基本知识,包括创业精神、创业者素质、创业团队组建、创业机会和风险识别、商业模式开发、创业资源管理、创业计划设计、新企业开办与管理的理论和方法...
本教材有针对性地分析了大学生如何提高职业能力,发展职业素质问题,对职业专业技能的要求、职业品德修养以及职业心理素质均做了阐述。同时,为了加强大学生求职指导,本教材详细叙述了搜集就业信息、撰写求职简历、面试、就业维权、职业适应等有关环节...
全书大致由10部分构成,主要内容包括:创新与创业;设计思维与创业机会;创业者与团队创建;创业资源整合;商业模式设计;创业计划书撰写与项目路演;创业融资;企业创立;新创企业管理;创业失败管理。本书既可以作为高校师生教学使用,又可以供创新创业教育人员作为参考用书,还可作为广大社会青年自主创业使用,是一本很有价值的参考读物,并且汇集了新疆财经大学工商管理学院多名教师共同参与编写,致力于打造成管理学精品教材...
《全国高校录取分数线》(辽宁专版)介绍辽宁高考分数统计(一分一段及位次)、全国高校在辽宁的投档情况(省控线、投档录取分数线及线差、位次等)及各学校分专业录取分数线差及位次,含提前批、本科批等内容,以便考生根据以往分数线,结合自身学习情况,选择适合自己的专业和院校...
本书共十个项目,内容包括大学生创业概述、创业者心智模式和创业者素质和能力、创业环境分析、创业机会识别与选择、企业创建的形式选择及企业融资、创业企业运营管理、创业风险及防范等。本书在章节中引入了一些创业案例和文件、法律法规...
本书以开阔的视野清晰地介绍了职业生涯规划的相关概念与职业选择和职业决策的相关理论,并加以实践指导,促使大学生认清职业、专业对其职业生涯与发展规划的影响和相互关系,把握职业规划的影响因素,掌握职业生涯规划的要素、内容和步骤,为大学生制订既科学合理又符合自身特色的职业生涯规划提供保障。本书内容紧紧抓住医药院校学生的心理特质,结合医药专业特点和行业发展趋势和职业要求,理论联系实际,倡导动态化生涯规划思想,助力大学生在校期间成长成才...
本书把实习就业创业知识和实际案例融为一体, 具有通俗性、严谨性、新颖性等特点。全书共分为三篇: 第一篇为专业基础篇, 主要介绍电气信息类专业学生实习过程中需要掌握的专业理论基础 ; 第二篇为毕业实习篇, 主要介绍实习过程中需要注意的问题 ; 第三篇为就业创业篇, 主要介绍就业创业过程中需要掌握的基本知识和技能...
《现代职业素养》是各院校普遍开设的公共课“大学生职业素养”“社交礼仪”“创新思维和创业管理”所需教材,是依据《*******关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的要求撰写的,教材整体设计是将职业教育贯穿于人才培养全过程。职业素养作为学生综合素质的重要组成部分,越来越受到用人单位的关注。严峻的就业形势,对大学生的职业素养提出了更高的要求。《现代职业素养》旨在帮助大学生正确理解职业素养在自己职业生涯发展中的作用,实现职业素养的提升
本书共十章,内容包括:创新是创业之本、创新思维训练与实施、大学生创业形势解析、创业精神与创业能力、创业机会的发现与评估、编写《创业计划书》等...
本书讲述了南宁三中青山校区、五象校区、初中部青秀校区和初中部五象校区的风采, 并介绍了各校区的师资力量、历史人文、建筑特色、校园环境、生态资源等内容...
本书全面而系统地介绍了大学生创业的方法与途径,旨在全面提升大学生的创业意识与创业素养。本书结构编排合理,内容深入浅出,语言通俗易懂,且配有丰富的案例和实践活动,集实用性、指导性、操作性于一体...
本书分为8个章节, 分别为“大学, 我来了”“我, 不止一面”“学霸进化论”“我的生活我做主”“我的‘美团’”“我与你和TA”“在最美的年纪谈谈爱情”“修炼情商, 与情绪共舞”。每章分为4个部分, 第一部分内容导入以大学新生们关注的主要问题为切入点。第二部分内容正文, 针对大学新生出现的生活与环境适应、人际适应、学习适应、自我适应等方面的问题, 做了理论介绍和实践训练, 以方便学生学习, 树立生涯规划意识, 适应大学生活, 学会处理各
本书系研究大学生安全教育的学术著作, 结合大学生的全面发展需求, 探索新时代背景下大学生劳动教育的理论与实践路径, 旨在为大学生劳动教育提供理论支持与实践指导。本书共设置十二章内容, 具体包括: 大学生劳动教育概述; 树立正确的劳动观; 培育“三劳精神”; 了解劳动常识; 做好生活劳动; 投身生产劳动; 开展服务劳动; 适应职业劳动; 开展网络劳动; 探索智能劳动; 勤于志愿服务; 尝试创业劳动...
本书是一本依据《人文素质拓展》课程编写而成。2018年《人文素质拓展》课程获批新时代天津市“课程思政”改革精品课程,依据“课程思政”精神以及学校学生特点,结合新时代对大学生人文素养的要求编写本书。本书以“拓展”的形式对学生有针对性的进行知识传授、能力培养和价值引领,以理论论述加案例解析的形式,避免纯理论的晦涩和纯案例的浅显,便于学生阅读和理解。本书依据新时代对大学生人文素养的要求,将知识传授和价值引领紧密结合,对学生养成优良的“品格品
本教材是高职院校开设的大学生素质素养系列课程所需教材, 整个教材的编写主要依据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》《国家职业教育改革实施方案》文件精神的要求进行的, 在整个大学生素质教育教材体系中居于主导地位, 适用于高职院校所有专业的学生。本教材内容设计遵循了高职学生的认知特点和成长规律, 以大学生基本素养教育为主线, 整合了军训与国防教育、国家安全教育、学生日常安全教育、劳动教育、工匠精神教育、创新教育、职业生
本书主要收集2015年以来, 湖南省教育系统有关人员撰写的关于学生资助方面的优秀论文, 分资助政策篇、资助管理篇、资助育人篇, 内容包括: 关于我国高校新资助政策体系变化的反思与探索 ; “互联网+”助推高校精准资助新模式探索等...
为适应高等医学教育发展新趋势,本书将大学生职业生涯规划与就业指导融为一体,构建全程化教育体系。本书由就业形势与就业政策、职业定位与职业生涯规划、就业观念与就业心理、求职准备与择业技巧、就业类型与相关法律保障几个部分组成...
我国的高等教育事业取得了令人瞩目的成就,已由过去的精英教育阶段转入了大众教育阶段,毕业生的数量在逐年增长。国家经济产业结构的调整、高等教育体制专业设置、劳动力市场供求关系、大学生自身原因等方面的因素,以及大学生职业生涯教育的缺失和就业指导工作的专业化程度不高,都造成了大学生就业难的问题。 本书主要内容包括时代特征与人才要求、职业与职业素质、就业指导、创业意识与创业能力、创办企业的流程与风险投资、职业生涯规划等内容。本书的知识自成
本书分为6个单元,共12个主题,分别为“树立劳动观念 培养职业认知”“端正劳动态度 明确职业方向”“崇尚劳动精神 认识职业价值”“增强劳动情感 进行职业规划”“养成劳动习惯 拓展职业能力”“提升劳动素养 恪守职业操守”...
本书从认知心理学的角度,结合各种实验数据和理论,通俗讲解了人脑记忆、处理、加工、使用信息的机制,分析了“学习”这一认知活动的本质。作者通过长期的认知心理学研究与教育实践调研,精准地指出了影响学习效果、导致学习能力低下的核心因素,并以认知心理学、脑科学的实验与理论对其做了透彻分析,针对“有效记忆”“理解知识”“解决问题”“获得动机”等问题,给出了切实可行的科学建议。本书可作为日常学习、工作中的“高效学习法”指南,也可以作为了解人脑认知机
《硕士专业学位研究生学位论文写作指南》内容按照撰写学位论文的几大阶段和所应遵循的规范展开,介绍了专业学位论文选题的原则与方法、开题报告的撰写方法;阐述了研究方案设计、资料收集与调查、常用研究方法;讨论了论文摘要、绪论、理论基础与研究综述、管理现状与问题分析、问题解决方案设计等各部分内容的写作方法与技巧;介绍了学位论文语言表达与段落组织要求、图表、参考文献的撰写规范与要求;讨论了学位论文写作伦理、论文答辩程序和相关注意事项;《硕士专业学
本书根据高职高专院校人才培养方案和课程建设目标,针对职业院校学生特点而编写,以培养大学生创新创业能力为目标,是高职院校培养创新创业人才的通识课程教材之一。全书共分4个部分,共12个模块:第一部分绪论,主要内容包括创新与创业概论;第二部分创新赢得未来,主要内容包括创新思维、创新能力;第三部分创业思考与行动,主要内容包括创业必备素质、创业项目选择、创业团队、市场调查、产品设计与商业模式开发、创业资源与融资、创业流程与创业计划书;第四部分创
本书以生涯规划相关理论和方法为指导,系统地阐述了大学生职业生涯发展中的重要理论,通过案例导入、自我训练、自我测试等模块将理论与实践结合起来。旨在引导大学生了解职业、生涯及生涯规划的重要性,在变化的世界中,学会正确评估内外资源,能够正确认清自己的位置,科学地规划职业发展方向,制定适合自己的职业生涯规划,提升未来在人才市场中的就业竞争力,充实而有意义地度过大学生活阶段...
本书主要讲述大学生营养与健康、不良生活行为对健康的影响、大学生常见疾病预防与自我医疗、我国常见传染性疾病与防治、大学生性健康 、无偿献血与造血干细胞捐献、常见肿瘤的预防与治疗、常见体检报告解读、大学生常见药物的合理应用以及大学生中医药养生保健常识等内容。是大学生自我保健和用药指导性读本...
本书共六章, 主要内容包括: 就业形势与就业政策 ; 职业生涯规划 ; 创业准备 ; 创业训练 ; 就业准备 ; 就业训练...
《大学生入学导论(微课版)/高等职业院校通识教育“十三五”规划教材》结合当前大学新生入学教育的需要,力求引导大学新生正确认识大学,适应大学生活,实现角色转换,养成良好的行为习惯,树立学习目标,为顺利完成大学学业奠定坚实的基础。全书共7章,包括认识大学融入校园、驾驭自我自觉修为、修业导航立志于学、德育为先全面发展、积极心态健康人格、就业深造明确方向、职业规划谋划未来。 《大学生入学导论(微课版)/高等职业院校通识教育“十三五”规划
本书是根据教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》精神,考虑到社会发展需求,编写中注重教学改革,重点研究大学生职业生涯规划与就业指导和“课程思政”的高度融合,借鉴国内外优秀教材的优点,结合黑龙江科技大学大学生职业发展教育教学团队多年来的教学经验编写完成。全书共计分为5个篇章,主要包括梳理生涯基础篇、生涯探索篇、求职指导篇、生涯发展篇、创业指导篇等方面内容,每章都有课程思政切入点,结合章的内容加入案例分析、故事分享、思考题、行为训练
全书由六个项目十八个工作任务构成。每个项目包括项目要点、名人名言、工作过程 (工作任务、工作情境、工作结果、工作评价) 、工作参考、知识拓展、案例分析、情商培育、技能训练、参考答案等几个部分...
培养全面发展的高素质人才是高等教育的重要任务,高校应根据大学生的身心特点,有计划、有目的地开展健康教育,帮助他们树立健康一、终身锻炼的现代健康意识和卫生观,自觉选择健康行为和生活方式。《大学生健康与卫生》分为十三章,结构严谨、层次分明,以守护学生的生命与健康为出发点,着眼于普及健康卫生知识,强化同学们的自我健康意识,提高同学们的保健意识和防病能力,帮助同学们养成良好的生活习惯和体育锻炼的习惯,促进大学生健康成长,对指导大学生科学强
本书共分为: 专题学习 ; 我在青职读经典 ; “思想道德修养与法律基础”考核方案几部分, 主要内容包括: 做担当民族复兴大任的时代新人、确立高尚的人生追求、科学应对人生的各种挑战、理想信念的内涵与作用、确立崇高科学的理想信念、中国精神的科学内涵和现实意义、弘扬新时代的爱国主义等...
本书通过古今中外通俗、生动的事例,比较全面地阐述了工匠精神的科学内涵和特征,工匠精神中匠德、匠心和匠艺的关系以及新时代加强工匠精神培育的基本途径和方法。 本书吸收中华优秀文化的思想智慧和发达国家产业发展的先进理念,可作为职业院校学生教材使用,也可作为企业员工培训和有关领导干部的参考资料...
本书与《探索式创新思维与应用》为一套组合的双创公共基础课程教材,都采用“说故事”的方式授课,以体验、探索、互动及认识、认知、认同的过程,循序渐进地带领学习者融入课程内容,课程随时充满惊奇、意外和想象的空间。老师是引导者,透过案例,活动及图卡说明,引导学习者进入浩瀚的学习领域,悠然自得的寻宝,课程的设计让施与受两方的关系连结与打造创新的学习环境氛围,呈现多元风貌的课程文化及学习效果。 本课程分为六个模块,分别为大师创业心得篇
本版次为第四版。本书分九章介绍有关健康与健康教育、大学生生理与卫生健康、 大学生心理卫生与保健 大学生卫生与健康及其影响因素、性知识与性健康、 大学生常见疾病的防治、急救基础知识、用药知识(药物与健康)及自我评定量表。本版次保持了前一版次的基本体例,丰富了二维码链接内容,除根据学科发展和现实需要更新部分内容,对某些文字进行删繁就简之外,还增加了新型冠状病毒肺炎的相关内容,并对部分示意图进行了调整...
本书根据课程性质、设置目的和课时容量等因素,针对大学生心理健康教育面临的问题,如入学后的定向、拖延和生活作息、接纳自己和人际交往、重构童年经历和审视原生家庭,以及学习和记忆的心理机制等,依次讲述了同学们上大学后的喜悦、困惑和领悟。在教材结构上,编者打破学科的固有逻辑体系,敲开架屋叠床的层次划分,以模块的形式讲解所述内容。在主体叙述之外,增设了相关阅读——正文的理论支撑;延伸阅读——前述的深入讨论;扩展阅读——前述的横向枝蔓;补充阅读—
本书以大学生就业指导主要内容为基本框架, 主要包括大学生就业形势与政策、职业认知、职业定位、就业准备工作、掌握应试技巧与职场礼仪、保障就业权益、大学生就业角色转变与适应职场、大学生自主创业等内容...
《读书是门大学问》是一本关于为什么读书、读什么书、如何读书的专著。作者钟健能在研究中外名家读书经验和事迹的基础上,结合自己近五十年读书经历的体会和感悟,对读书的意义、目的、境界、精神和方式方法进行了详尽的阐述。《读书是门大学问》布局和谐,逻辑严密,语言通俗,文字清新,读起来亲切自然,难能可贵的是有不少独到的见解。《读书是门大学问》洋洋洒洒,可谓阳春白雪,曲高而不和寡,折射出作者深厚的文史功底、渊博的学识修养、以及深邃的思想,使人在
泰戈尔
刘争争
老王子
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
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