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读书是门大学问 版权信息
- ISBN：9787569307146
- 条形码：9787569307146 ; 978-7-5693-0714-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
读书是门大学问 本书特色
《读书是门大学问》是一本通俗的知识性、丰富性的工具书。书本主要围绕着“怎样读书”这个主题来探究和讨论。作者钟健能其实是在通过传授读书方法，来广泛地注解自己的“知识笔记本”：读书应成为一种生活习惯、读书要读经典之作、读书要积极思考、读书要与写作相结合……
读书是门大学问 内容简介
《读书是门大学问》是一本关于为什么读书、读什么书、如何读书的专著。作者钟健能在研究中外名家读书经验和事迹的基础上，结合自己近五十年读书经历的体会和感悟，对读书的意义、目的、境界、精神和方式方法进行了详尽的阐述。《读书是门大学问》布局和谐，逻辑严密，语言通俗，文字清新，读起来亲切自然，难能可贵的是有不少独到的见解。《读书是门大学问》洋洋洒洒，可谓阳春白雪，曲高而不和寡，折射出作者深厚的文史功底、渊博的学识修养、以及深邃的思想，使人在惊叹感佩之余，又受益匪浅。
读书是门大学问 目录
读书溯源
读书增长智慧
读书丰富精神世界
读书明理
读书涵养气质
读书延年益寿
读书之本是读纸质书
读书应成为一种生活习惯
读书应树立终身学习的理念
读书要防止纯功利性
读书的境界
读书要有谦虚的品格
读书要有强烈的兴趣
读书要有刻苦精神
读书要有选择
读书要读经典之作
读书要博精结合
读书要静心专心
读书要挤时间
读书要动笔墨
读书要善于积累
读书要记忆
读书要积极思考
读书要知“味”
读书要敢于创造
读书在于应用
读书要与写作相结合
读书要读好人生这本书
读书是我人生*大的幸福
读书要做真正的读书人
读书增长智慧
读书丰富精神世界
读书明理
读书涵养气质
读书延年益寿
读书之本是读纸质书
读书应成为一种生活习惯
读书应树立终身学习的理念
读书要防止纯功利性
读书的境界
读书要有谦虚的品格
读书要有强烈的兴趣
读书要有刻苦精神
读书要有选择
读书要读经典之作
读书要博精结合
读书要静心专心
读书要挤时间
读书要动笔墨
读书要善于积累
读书要记忆
读书要积极思考
读书要知“味”
读书要敢于创造
读书在于应用
读书要与写作相结合
读书要读好人生这本书
读书是我人生*大的幸福
读书要做真正的读书人
展开全部
读书是门大学问 节选
《读书是门大学问》： 说到读书的历史，必然与文字、书籍有着紧密的联系。*早人类是以口头语为主要的交流方式。文字的诞生，开启了人类读书的新纪元。中华民族早在公元前1700年就有了基本完善的文字——甲骨文。而在五六千年前的仰韶文化、大汶口文化中还发现在陶器上刻画的符号有数十种之多，其中有些与甲骨上所见的字类似，因而有人认为它们就是早期文字。至于在龙山文化早期的陶罐上发现的朱书可以肯定就是文字，充分表明中国的汉字至少已有四千年的历史，也就是说中国古人读书的历史，*长大概4000年。 正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的，叫简策和版牍。简策是用竹片写的书，版牍是用木板写的书。“简”是指一种写字用的竹片，其长度有一尺二寸、二尺四寸、八寸等几种。把许多“简”用麻绳或者皮条串编起来叫做“策”。“策”也可以写成“册”，今天我们说的一册、上册、下册的“册”字，就是这样来的。“版”是指写字用的木板，“牍”是指已经写了字的木板。版牍一般是用来写短文章的，往往一块版牍就是一篇文章，这是它与简策不同的地方。不过，在没有竹子的地方，也有用木板做成简策的。简策和版牍上的字是用毛笔写上去或用刀子刻上去的，写错了就用刀子刮去。司马迁在《史记》中就称萧何为“刀笔吏”，现在通俗的叫法为“笔杆子”。孔子可谓中国*早的图书整理者，“韦编三绝”的成语是对他*形象的写照。 春秋末期，还出现了写在绸子上面的书，这种书叫做帛书。在帛上写书，可以按照文章的长短随时剪断，卷成一束。就是我们现在所说的一卷、上卷、下卷的。卷”字。一部书就是一卷或几卷绸子，用木棒做轴，所以也叫它卷轴。后来，“卷”成了书的量词。这种书比竹简轻便，但成本太高，不容易普遍采用。 考古学家在甘肃天水放马滩等遗址出土的西汉纸，以实物证实了远在蔡伦发明造纸术之前，就已出现了纸张的使用。而蔡伦的发明标志着造纸术的成熟，纸张变得普及，*终取代了木牍、竹简、缣素等载体，于是出现了用纸抄写的书。这种书也是一卷一卷的，轻巧适用，成本较低，保存方便。但是，用手抄写纸书很费事，后来到唐代又发展成雕版印刷，雕版印刷可以印刷出高清晰度的文本。那时候还没有现代形态的书籍装订，书籍形态主要是卷轴，通常一书会有好几卷。在书籍装订成册之前，作为卷轴向书籍的过渡形态，唐代出版工匠还有过龙鳞装、蝴蝶装卷轴等书装形式。唐末宋初，出版业则进入印《读书是门大学问》时期，进入册页制度，即把零散页张集中起来，用订线方式穿联成册，这才有了线装书。 宋朝庆历年间，毕异发明了活字印刷。用黏性胶泥做成厚块，刻上一个一个字，用火把泥块烧硬。印书时，就把一个个活字块，按照书稿的次序，放在一块铁板上，用松香、蜡和纸灰等东西把它们粘在一起，用平板把字压平整，就可以印刷了。活字印刷速度快、质量好，制版比较容易，发现错误可以随时改正。印完，把版拆掉，活字可以继续使用。这是印刷史上划时代的改革。宋代我国书刊印刷业的水平远远领先于全世界。据称，一直到公元18世纪中期，汉语出版的书籍比其他所有语言出版的书籍的总和还要多。当时的传统市场主要有三种出版物，即官刻、私刻和坊刻，多数印刷商一直垂青于雕版印刷。 我国大量出版书籍主要出现在13世纪之后。因为明代朝廷重视教育，初等教育形成网络，学校遍布全国，成为原有私塾的补充。办教育**位的就是要有供人们阅读的课本，这些课本主要来自浙版、苏版、蜀版图书。与此同时，大量供人们消遣的小说也乘势而上，冯梦龙编撰的短篇小说集《古今小说》受到热烈欢迎，反映宫廷生活的鲜活故事也不断印刷上市。自19世纪晚期起，西方印刷技术被引进上海，极大地促进了中国现代出版业的发展，扩展了商业化的阅读市场。教科书、工具书、小说和科学书籍重塑中国的国民素质。当时的商务印书馆和中华书局不仅是新式文化的先锋，也是技术革命的先锋，与传统出版业去中心化的特征相反，技术基础使上海成为全国*重要的出版中心和阅读中心。 ……
读书是门大学问 作者简介
钟健能，1963年3月出生，湖南宁乡人，管理学博士。曾出版《新时期人民内部矛盾概论》（人民出版社）、《青年领导干部修养漫谈》（党建读物出版社，获“全国知识工程图书奖”，被评为“全国优秀党建读物”）等专著。
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