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本书以《大中小学国家安全教育指导纲要》为编写依据,结合普通高校相关课程的教学实际和需求,采用专题的形式,通过大量生动的案例和知识链接、各种学习资料拓展,围绕总体国家安全观,对大学生展开相关的知识教育,帮助大学生认识、理解国家安全,牢固树立国家利益至上的观念,增强自觉维护国家安全的意识和能力。本书可作为普通高校开设的国家安全通识教育课程的教学参考资料...
本书是引导大学生保证生命的质量、维护生命的和谐、敬畏生命的珍贵、实现生命的价值的教材。书稿包括六章, 分别阐述了大学生生理健康教育、大学生心理健康教育、大学生死亡教育、大学生生命美学教育、大学生生命健康教育的外部环境与优化。本书精心设计, 深入浅出, 目的是引导大学生珍惜生命之存在, 抵抗生命之挫折, 欣赏生命之美好, 体悟生命之乐趣, 展示生命之魅力, 实现生命之价值 ; 培养学生的善良之心、宽容之心和感恩之心, 以积极的心态去克服
本书旨在培养学生正确的劳动观点和良好的劳动习惯, 使学生掌握初步的生产劳动知识和技能, 本书共10章, 分别是劳动创造美好生活、马克思主义劳动观、继承中华民族优良劳动传统、劳动的价值、弘扬劳动精神奏响青春乐章、秉承劳模精神展现青年风采、铸造工匠精神追求精益求精、做自立自强的自我管理者、社会实践与志愿服务、劳动安全与风险防范...
本书分为劳动素养篇、劳动技能篇、劳动创造篇,从学生日常生活入手,围绕学生的职业教育和创新创业教育等,将劳动教育融入公共基础课和专业课之中,逐层递进式培养学生的劳动精神、劳模精神和工匠精神...
本书以通俗易懂的语言,通过系统的知识和丰富的案例,对职业生涯规划进行了详细的介绍,具体包括职业生涯规划导论、兴趣探索、性格探索、技能探索、价值观探索、工作世界探索、职业决策、生涯规划管理、学校对大学生个人发展的支持等内容。 本书将职业规划知识与中医院校教学特点相结合,旨在引导中医院校大学生树立正确的就业意识,培养中医院校学生职业规划的能力,使中医院校大学生能合理规划自己的职业生涯。 本书可作为高等院校“大学生职业生涯规划”课程的教材.
本书以教育部印发《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》和《关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》为依据,按照“易学、易懂、易用”编写原则,遵循“够用、实用、交叉、结合”的学习要求,围绕大学生如何将创意、创新、创业、实践之间进行转化的思考,并将专业教育、思政教育与创新创业教育相融合。本书共九章,包括创新创业教育简介,创业、创业精神与人生发展,创新思维方法与创业机会,组建创业团队、商业模式设计、创业资源、创业计划书撰
本书是大学生“生涯导航”教育改革成果之一。该书坚持以立德树人为根本,紧密结合大二学生的成长实际,本着“问题导向”“授之以渔”与“同向同行”的目标,通过职业探索、职业发展、职业发展、职业心理、职业适应、求职技巧、就业权益保障、职业规划、自主创业、创业团队 、互联网创业共11个篇章的职业教育引领,着力构建价值塑造、身心健康、职业发展、创新能力等四大主线,拓展学生全面发展、个性发展的广阔空间和舞台,旨在帮助学生做好求职择业的心理准备、能力准
本书内容包括: 以新思想作为实现报国理想的根本遵循、为实现伟大中国梦奋斗不息、我们的国家, 我们的世界、回应伟大时代召唤, 把精神根基留住、历经苦难, 走向辉煌、文化自信, 传承与弘扬中华优秀传统文化、铸造中华民族共同体, 共同努力实现祖国统一、居安思危, 奠定国家安全的坚稳基石...
本书从商科专业学生在学位论文写作中遇到的“痛点”入手,根据作者多年的教学与科研经验, 总结归纳了各类商科学位论文的结构特征与写作技巧,方便学生快速掌握学位论文撰写的要领。书中内 容共 12 章,其中第 1~5 章是理论部分,主要介绍了学术论文的结构特征、写作流程与写作规范等;第 6~10 章是实践部分,主要介绍了本科毕业论文、学术型硕士学位论文以及 MBA/MEM/MPACC 等专业硕 士学位论文的结构特征及撰写技巧;第 11~12
本书由多位法学教授、法学博士、“双创”课程专家联合编写,旨在切实提高创业者的法律素养,促进“法治中国”“创新中国”宏伟目标的实现,是国内关于创新创业法律知识的一本精品教材。各章除主体内容,还设计了知识路标、时事引线、课堂讨论、课后实践、练习题、拓展阅读、创业箴言等板块,围绕创新创业法律素养、公司法、民法典、知识产权法、刑法、劳动法、法律纠纷化解、法律服务与政策保障等方面展开知识讲述和实践路径指引,不乏谆谆提醒。 本书内容全面,
《大学生健康教育》是“新时代大学素质教育系列教材”之一,严格按照《教育部关于印发(普通高等学校健康教育指导纲要)的通知》(教体艺[2017]5号)精神谋篇布局,具有体例新颖、内容完整、可读性、针对性强等特点。全书大量使用“导入案例“,选材丰富,具有很强的指导意义。此外,全书还设置了“名言导语”“学习目标”“训练营地”“思考讨论“等模块,在系统介绍健康教育知识的同时,尤其注重健康意识培养以及和健康行为的训练,对全面提高大学生健康素质具有
本书依据教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的有关要求,编写以培养学生自我成长、职业认知和就业创业能力为宗旨,以高职院校就业创业指导的工作过程为载体,遵循大学生就业创业指导的整个工作流程,分为大学生职业生涯规划、大学生就业指导与大学生创业指导三个篇章,涵盖了适应大学生活,职业生涯规划,职业生涯探索,职业素养训练,求职准备,笔试与面试,劳动合同与社会保险及创业入门等相关方面。教材内容选择以理论知识框架完整性为原则,加大能力训练
本书是职业教育创新创业教育教学资源库培训课“创业项目管理指南”配套教材。本书编者在项目管理课程不间断的授课实践中,反复比对企业样本和创业团队样本的差异,针对创业团队和创业项目的特点,对现有项目管理课程体系通过“做减法”,实现“去学科化”,删减了复杂的管理理论、复杂且使用频率极低的大型计量工具,去除了针对成熟企业和大型项目的相关内容;通过“做加法”,实现“工具化”,使教材内容满足创业项目的实际需求。 本书共包括七章,分别是创业项
本书阐述了大学生就业指导的相关知识。书中共分六个项目,内容包括:就业形势与就业观、就业渠道、职前准备、职业适应、职业发展、职业角色转换与生涯管理...
本书共10章,内容包括树立创新意识、创新思维与创新方法、创业认知、组建创业团队、创业机会与创业风险、创业资源与创业模式、编写创业计划书、创建新企业、管理新企业、企业创新经营...
为满足理科生的特定需求,本书详细阐释了从可能遇到的写作类型及其要求,到制订研究计划、收集整理文献资料,再到组织论文结构、编辑论文等整个论文写作过程,并结合多年高校的教学经验和相关研究,指出和解答了理科学生在写作时经常会遇到的疑点、难点。 同时,本书还提供了几十种理科写作技巧及其背后的原理,让你消除对写作的恐惧,全面提升写作技能,清晰、准确、高效地完成理科写作。 ...
就业是**的民生工程、民心工程、根基工程,是党“以人民为中心”执政理念的重要体现,大学生就业问题历来受到社会的高度关注。本书以“培根铸魂,启智增慧”为核心原则展开编写,坚持面向市场、促进就业,面向实践、强化能力,面向人人、因材施教,以期让更多青年凭借一技之长实现人生价值。本书积极探索“岗课赛证融通”综合育人,引入真实的就业、创业案例以实现“课岗对接”,增加创新创业赛事相关内容以实现“赛证促学”。同时,本书配套了丰富的富媒体资源,包括“
《大学生创新与创业基础教程》具有知识新颖、内容丰富、结构合理、案例典型等特点。在编写过程中,遵循教育部创新创业教育教学大纲,内容取舍以实用、实际、实效为原则,包括创新思维、创新方法、创业团队组建、创业机会寻找与识别、商业模式选择与构建、创业资源整合与利用、创业风险分析与控制、创业计划书撰写、新企业创办程序等。 本书知识丰富,并有大量的创业实例可供学习、参考,有利于引导大学生树立正确的创业目标,合理规划自己的创业梦想。可作为各高等职业院
本书是作者的阅读观和新教育实验阅读项目的成果汇集。围绕倡导阅读与建设中华民族共同的精神家园, 营造书香校园与学生自主阅读习惯的培养、学习型城市的建设与群众性阅读活动的开展、新教育实验“共读共写共同生活”项目等问题, 进行了深入的思考与分析, 系统阐释了阅读对一个人、一个学校、一个城市、一个民族的价值和意义。用全面深刻的阅读理念, 强调了阅读的重要性...
本书通过对大学生职业生涯规划相关知识的讲解,帮助大学生全面认识自我,发挥自身优势,理性地规划未来的发展,在大学期间提高职业生涯管理能力和职业素养。 本书主要内容包括职业生涯规划与人生发展、职业生涯设计与管理、职业性格探索、职业价值观探索、职业兴趣探索、职业能力探索、职业探索与环境评估、职业生涯规划制订,书末附有大学生职业生涯规划书范例。 本书既可作为高等院校学生的学习用书,也可供广大青年读者参考...
本书以总书记关于劳动教育的重要论述为指导,紧扣中等职业学校育人要求,坚持落实立德树人的根本任务,立足培养学生正确的劳动价值观念。在内容编排上,本书设置了端正劳动态度、夯实劳动技能、树立劳动精神、掌握劳动知识四个专题,全面涵盖劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动组织、劳动安全和劳动法规等内容;在编写体例上,本书的每个专题均设置学习目标、课堂导入、案例解读、知识学习、劳动实践、学习拓展等模块,内容由浅入深,引导学生循序学习...
本书以实用性、科学性和专业培养针对性为特色,选取大量生活学习中的案例,实现课程知识学习与综合分析讨论的有机融合,体现探索项目导向、任务驱动的课程教学模式,注重对学生基本知识的训练和综合能力的培养。全书共分十章,包括国家安全、学习与生活安全、人身安全、财产安全、消防安全、出行安全、网络安全、工作安全、自然灾害安全、自救与求助等。本书适合中职中技学生使用,也适合高职教育使用...
本书针对新形势下大学生安全教育课程的教学需求,系统地介绍了大学生安全教育的主要内容,包括校园生活安全、人身和财产安全、社会实践安全、网络和信息安全、食品卫生安全、交通旅游安全、校园消防安全、公共安全、国家安全、大学生心理健康等。 本书内容全面、体系完整、案例典型、贴近实际,具有极强的实用性和针对性,是加强大学生安全教育、增强大学生安全意识、训练大学生安全技能的一本难得的读物。 本书可作为高等院校安全教育相关课程的教材,也可供高等院校学
本书依据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》等文件精神,突破传统劳动教育教材思路,将劳动精神、劳动素养、劳动类型、劳动法规等内容有机融合到“劳动好看丽”“劳动最光荣”“劳动最崇高”“劳动伟大”四大模块中,引导学生形成正确的劳动观念,良好的劳动习惯,体会平凡劳动中的伟大,深刻理解劳动精神、劳模精神、工匠精神,并与自己专业相结合,应用到以后的工作中。本书为新形态一体化教材,
本书作者颜晓川曾对各学科专业的300余位权威学者(包括诺贝尔奖得主10余位,各国院士60余位)进行了深度的“学科调研”。本卷收录了颜晓川对“管理学”范畴内的主流学科的调研结果,揭示各学科专业的学科特质、人才需求与选拔标准。本书共八章,内容包括:会计学、信息管理与信息系统、市场营销学、人力资源管理、金融学、财政学、国际经济与贸易...
本书分为职业素养、职业理想、职业意识、职业道德、语言素养、礼仪素养、沟通素养、自我管理素养、解决问题素养、团队合作素养、实践执行素养、职业发展素养、创新能力素养等十三个章节。通过每章节的学习,能使学生提升自己的职业素养和职业能力...
本书收录了作者对“人文社科”范畴内的主流学科的调研结果, 揭示各学科专业的学科特质、人才需求与选拔标准。全书共分十章, 主要内容包括: 法学 ; 经济学 ; 社会学 ; 人类学 ; 中国语言与文学 ; 外国语言与文学 ; 语言学 ; 历史学 ; 哲学 ; 新闻传播学...
社会实践选题是学生实践中的重要环节。《大学生社会实践选题指导》聚焦于讲解社会实践选题的思路和方向,帮助学生掌握社会实践选题的方法及评价标准,理解选题在社会实践活动中的重要性。在框架内容方面,该书涉及爱国敬党、乡村振兴、文化繁荣、环境保护、公益服务、科技创新、港澳台交流、职业发展、区域发展九大重点选题篇章,并分解细化为“选题解读”“典型案例”“拓展阅读”三个层次,使整体布局具备思想性、逻辑性和科学性。在案例选择方面,该书以北京科技大
本书以《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》为指导进行编写,全书共九个项目,分别为认识劳动和劳动教育、了解劳动与人的关系、树立正确的劳动价值观、弘扬中国精神、了解劳动与安全保障、学会创造性劳动、家庭劳动实践、学校劳动实践、社会劳动实践。本书的编写重在遵循教育规律,使学生能够理解和形成马克思主义劳动观,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动伟大、劳动好看丽的观念;体会劳动创造美好生活,劳动不分贵
本书根据大学生身心发展的特点,系统讲解了大学生在学习与生活中应当掌握的健康知识。全书共9章,内容包括:健康与健康管理、生活方式与健康、常见疾病及其防治、传染病及其防治、健康体检与保健医疗、心理健康、性与生殖健康、意外伤害急救、旅行中的健康常识...
《创新创业教程(第2版)》是一本全面而专业的创新创业教育用书。在编写过程中,以转变教育思想、更新教育观念为基础,以提升学生的创新精神、创业意识和创业能力为核心,以通俗的语言、丰富的实例、有效的训练,系统地介绍创新创业的基本思维方式、相关技能方法等。内容全面,具有较强的知识性、技能性和实用性,符合国家教育部和高等院校转型发展的人才培养需要。 《创新创业教程(第2版)》共分为9章,主要包括创新与创新能力,创新思维,创新方法与技巧,创
本书分为六章,内容包括:认知劳动、新时代劳动精神与劳动观念、生活劳动、服务性劳动、生产劳动、劳动权益保护...
主要以培养学生劳动观念、指导学生劳动实践、提升学生劳动能力为基本理念,其主要内容涉及到树立劳动观念、培育劳动品质、传承劳动美德、提升劳动素养、崇尚劳动实践、保障劳动权益等学生高度重视并与未来职业发展贴合的话题几个方面内容。为了增添学习趣味性,本书设置了案例导入、名言警句等多方面内容。通过学习本教材的内容,让同学们能够坚定树立马克思主义劳动观,正确认识劳动现象与本质,理解劳动与社会相互关系,并能处理好中国特色社会劳动关系,真正懂得劳动创
本书作为创新创业基础课教材,以立德树人为根本任务,以素质教育理念贯穿教材内容的设计与组织,以培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力为目标,紧扣思政元素,使学生在获取知识、掌握技能的过程中逐步形成创新创业基本素质,为培养学生自觉运用创新创业理念,从创新的角度发掘、思考、分析、解决问题的能力奠定基础,有助于学生加深对创新创业理念及案例的理解,增强学生民族自信的同时激发学生创新创业精神,驱动学生投身创新创业实践,不断提升自身创新创业能力
《电子商务创业》是一门以创新创业为背景,对电商行业的创新创业进行剖析的一门课程。课程共分为9个项目,包括电商创业市场分析、电商创业平台选择、新媒体营销、电商创业运营宝典、电商创业实战案例、打造电商创业核心团队、电商创业财务知识、电商创业融资、电商创业风险及法律解读等内容。每个项目包括思维导图、内容讲解和案例解析。部分项目还增加了访谈实录,以提升章节内容的宽度和深度...
本书共分两篇,即职业生涯规划篇和就业创业指导篇。职业生涯规划篇主要介绍了职业生涯的规划、职业世界的探索、职业素质的培养、职业规划的实施;就业创业指导篇主要介绍了就业观念的树立,求职材料、求职心理及求职信息的准备,求职技巧的运用,求职陷阱的预防,就业权益的维护,就业机遇的把握及自主创业的准备等相关内容...
《创新创业实务(第二版)》是普通高等教育应用型人才培养在线开放课程新形态一体化规划教材、普通高等教育创新创业人才培养系列教材、国家精品在线开放课程“创新创业实务”配套教材。 创新是创业的基石,创业活动中处处体现着创新思维。《创新创业实务(第二版)》基于创新的思想,贯穿课程思政理念,以创新型创业人才培养为主线,以提高学生的创新创业素质、促进未来职场成功为目标,从立德树人的角度科学地构建了包括创意、创业素质、创新思维、创新技法,以及
本教材是教育部人文社科研究课题“中医药院校大学生职业发展教育模式研究”的研究成果,共八章,即大学生活与职业发展、大学生的求职择业定位、大学生求职准备、就业信息的搜集与利用、求职材料的制作、求职应聘技巧、大学生就业心理调适、就业权益保护与就业程序。本教材中医药特色突出,教材案例和职业分析均体现了中医药特点,实用性强,对大学生职业发展与就业具有一定的指导作用...
该书精心收集、整理了民国以来中国大学校长、专家学者在毕业典礼上广为传颂的精彩致辞。这些致辞感情真挚、观点独特、思想深刻、反响强烈。既有桃李情深的脉脉祝福,又有立德修业的谆谆教导,更有治学理政的殷殷嘱托,乃至国运民生的拳拳企盼。结集出版,作为送给毕业生的礼物,希望能够成为他们人生道路上的智慧行囊...
本书稿为大学生职业生涯规划与就业创业指导教材用书,在2015年出版的《大学生职业生涯规划与管理》一书的基础上编写而成。全书从大学生活指导、职业生涯规划、就业创业指导、职业生涯管理四个篇章,详细介绍了大学学业规划和生活管理、职业生涯规划的基本理论、职业生涯规划的内容和方法、求职就业技能与心理调适、创新创业指导、大学生职业生涯规划管理、女性职业生涯管理等,指导大学生成功实现就业创业...
《创新创业素养》这门课程的性质是创新创业综合素质教育,而非创新创业指导教育。本教材的顺利出版得到了众多职业院校以及专家学者、创业者、投资人等的大力支持与帮助,并实际采访了二十多位一线的实际创业者,精心编写而成。本教材共五个单元,分别为:创业理想与信念、创业视野与创新、创业与职业基础、创业与商业能力、事业与人生发展。这五个单元对应五大核心素养,分别为:理想信念、创新视野、职业修养、商业能力和发展观念。其中,每一单元下面都设置了三课的内容
本书共9章, 主要内容包括导论, 创新、创业与人生发展, 创业者与创业团队, 机会与风险, 创业资源, 创业计划, 新企业的开办, “互联网+”与创业, 专创融合...
本书是全国教育科学“十三五”规划课题 “我国职业技能型高校创新创业教育生态系统研究”的成果之一,是根据湖南机电职业技术学院“高职机电类专业创客型工匠‘六创共振’培养模式研究与实践”的具体要求编写的一本跨专业培养的素质课教材。本书根据创客型工匠培养的要求,采用生动形象的手绘插图、活泼简练的语言,以及身临其境的现场实物图片,从一枚印章开始,将创新思维与创新方法融入6个创客项目中,并使用前沿技术,如激光雕刻、3D打印、数控加工、印制电路、开
本书以在日教育工作者的视角, 详细真实地介绍了日本高中留学“从入到出”全过程, 客观理性地介绍了当今日本教育及其延伸的社会问题。同时, 本书还详细介绍了如何申请辨别日本高中、进入日本高中后将面临的各种问题, 以及如何备考日本大学 (考试方法) 等相关知识...
本书根据在校大学生的实际情况,介绍了大学生在日常学习与生活中应掌握的安全知识与技能。全书共六个专题,具体内容包括安全教育概述、消防安全、谨防校园诈骗、防范校园盗窃、校园生活安全和校外生活安全。书尾还附有大学生应该了解的相关管理、安全方面的政策法规...
美术教学是学校教学活动的有机组成部分,它具有全部教学活动所具有的一般性特征,同时更为重要的是具有由美术学科特征导致的独特性。比如,美术教学特别强调学生的差异性以及由此形成的学习结果的多样性;特别强调运用技术直接操作材料,改变形态以表达自己的情感和思想,具有强烈的情境感;特别强调情感在学习过程和结果中的作用,等等。 《小学美术教学策略/中小学教师教学策略书系·学科教学策略系列》介绍了美术教学策略之辩、小学美术主要学习方式的教学策略
大学生就业指导主要针对大学生面临就业时该如何做而编写的针对性较强的就业指导书籍,包含八个章节。章职业概述主要从职业概念、职业分类、职业特性、职业素质与职业人方面进行讲述,让学生对什么是职业有一个了解。第二章自我探索主要让学生学会认识自我、了解自己的职业性格与职业兴趣、了解自己的职业能力与职业价值观。第三章职业环境探索主要让学生了解职业环境、学校环境、家庭环境从而做出正确的就业判断。第四章职业规划与目标策略主要讲解大学生职业规划的基本步
汪曾祺
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
孙郁著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
阎连科
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