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本书是翻译书,英文原著的内容精简、文风平和、深入浅出,兼备法学老教授的严谨与父母的耐心教诲,既是美国法学院学习教材也是对美国法律体制、司法尤其是法院制度的全景展现。 对于已经身处美国法学院课堂的中国学生来说,本书就是“实操手册”和“战场地图”。对于本书介绍的诸多学习方式和思维模式同样适用于中国法学专业的学生以及中国法律从业人员。本书的中文翻译力求还原英文原著的前述特点,并通过解释和批注对原书内容进行必要的扩展和补充,使之更加符合中文读
本书共八章,主要内容包括诚信概述、诚信的价值、大学生与诚信、大学生的政治诚信、大学生的生活诚信、大学生的学习诚信、大学的经济诚信、大学生的择业诚信等...
本书收录了48位深圳中学2018届高三优秀毕业生的文章, 这些文章或者采用自述的方式, 或者采用问答的形式真实再现了他们在深圳中学的学习与生活, 内容涉及学习经验、社团活动、师生情谊、校园文化、学校选择、家庭教育、自我探索、未来规划等方面的议题。一个个鲜活、生动的成长故事跃然纸上, 让读者能够在这些案例中找到可供借鉴和启发的地方, 同时也让读者从微观的层面上理解深圳中学拔尖创新人才培养的理念是如何实践的, 更是向社会展示有着70余年历
本书注重理论与实践相联系, 能够帮助在校大学生认识职业、职业生涯及职业生涯规划的概念, 理解职业生涯规划的相关理论, 通过探索自身的兴趣、能力、气质、性格及价值观等来认识自己, 通过社会环境和家庭环境探索来认知职业生活, 从而认真规划自己的大学生活和职业生涯...
本书以教育部课程大纲标准和前期课程实验情况为基准, 立足财经政法类院校人才培养定位与专业特色, 依据教育部高教司下发的《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》和《河南省人民政府办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》等文件精神, 引领大学生进入创业领域, 熟悉创业之道, 以提升创业意识, 理清创业认识, 领悟创业规律, 掌握创业方法, 探索创业实践, 了解创业企业管理, 解决创业核心难题等为基本思路, 设计
本书旨在为那些有创业意愿或者正在创业的大学生提供创业指导,偏重实务操作和项目落地。本书通过“案例分析”“专家访谈”等多种形式将案例植入,力求案例具有代表性突出、时效性好、说服力强等特点,增强培养创业者分析和解决实际创业问题的能力。本书可作为大学生创业的参考用书...
本书共九个项目,内容包括:创新创意的概述、创新思维的认识、创新型人才的认知、创业的概述、创业的起步与模式、创业资源概述、创业计划书与小企业创办等...
《全国学前教育专业十二五系列规划教材:幼儿教师口语》针对师范院校学前教育专业学生编写。具体内容包括普通话语音训练、一般交际口语训练、幼儿教师职业口语训练三大模块。本教材针对幼儿园教育、教学与管理的实际,以理论知识够用为度,以技能训练为主线,突出专业性与实践性。《全国学前教育专业十二五系列规划教材:幼儿教师口语》通过知识介绍、案例分析、训练指导、思考与练习等途径,帮助学生提高口语表达能力,提升幼儿教师职业素养...
本书理论体系完善,结构合理,融理论与实践为一体,有助于学生加深对职业生涯管理的理解。本书共4个章节,具体内容包括职业生涯唤醒、自我认知、职业认知、职业决策...
本书分为知识、实践、工具三篇,共十一章,内容包括:创业与创业思维、创业者与创业团队、如何组建创业团队、如何寻找商机与创业机会、工具包等...
本书共11个模块, 内容包括: 全面认识了解职业生涯规划, 全方位的自我认知, 探索职业世界, 科学进行职业决策, 职业生涯目标的制定、实施、调整与评价, 认清就业形势、端正就业观念, 就业政策与就业程序, 维护就业权益, 提升就业能力、调适就业心理, 运用就业方法, 职业适应及职业发展...
本书汇集了美国本科教育和申请过程中最为重要的信息和资料。书中内容包括申请规划的环节、申请季背后的故事、申请季中的家庭百态以及在美留学生或已经毕业的留学生对自己留学生活的所思所想等...
本书分为读书、读城、附录三部分,其收录的文章有:《阅读是件奢侈的事儿》《美学,文明城市中流淌的一首歌》《留住远去的沪乡》《我的人民广场“文博之旅”》《雨游朱家角》《永远的果育堂街》等...
创新创业教育适应知识经济对人才培养的需要,对传统教学方法和教学内容提出了更高的要求,有利于帮助大学生提升创新意识、培养创新精神、树立创业思维、增强实践能力。我们从创新创业教育教学需求出发,贯彻《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》等文件精神,遵循《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》,编写了《大学生创新创业基础》。 《大学生创新创业基础》以“认知理论、创新思维、实践实训”为主线,对大学生创新创业的基本知识、基本理论
本书分为习题部分、习题答案两部分。主要内容包括: 人生的青春之问 ; 坚定理想信念 ; 弘扬中国精神 ; 践行社会主义核心价值观等...
本书是高校思想政治理论课教学配套用书,以高等教育出版社2018年版“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”《思想道德修养与法律基础》的主要内容和逻辑结构为蓝本,在体例上采用分章编写的形式,完全与教材同步。各章内容统一划分为“经典导读”“疑难问题解析”“教学案例解析”“实践探索”“强化训练”等模块,在理论与实践的结合上,对大学新生面临和关心的实际问题予以科学的、有说服力的回答,帮助大学生学习马克思主义理论,学习和掌握思想道德修养和法律修
《大学生就业与创业指导(第4版)/新世纪应用型高等教育基础类课程规划教材》为配合目前国家正在启动的大学生就业工程,由多位多年来主管学生工作和高校毕业生就业工作的教师编写而成。在编写过程中,编者参考了教育部、人力资源和社会保障部与各级政府主管大学毕业生就业工作的部门近几年所下发的文件,收集了大量有关大学毕业生就业过程中的实际案例,力图给高校负责毕业生就业工作的教师和即将毕业的大学生提供实用性的知识和有价值的建议。 《大学生就业与创
《大学生职业生涯规划与指导/新世纪高职高专公共基础课系列规划教材》通过丰富的案例,引导学生掌握职业生涯规划基本理论,并应用相关理论进行全面自我分析和环境分析,做出科学合理的职业定位,设计符合自身的职业生涯规划,同时树立正确的职业观、就业观,增强就业竞争力,更好地实现自身价值。 《大学生职业生涯规划与指导/新世纪高职高专公共基础课系列规划教材》共分为三篇七章。第一章生涯重要转折点:从高中到大学,帮助学生明确为什么上大学以及如何实现
本书分三个模块,共十一个单元,内容包括:职业认知导论、职业生涯和职业素养、职业生涯的发展阶段、职业生涯规划等...
本书共15章,包括大学生创业就业环境、大学生就业的主要方式、大学生职业素养的要求、职业生涯规划管理的基本理论、大学生就业心理准备、就业信息准备、自荐材料准备、用人单位招聘的形式与程序等内容...
创新创业是我国经济社会发展的重要驱动力,因此培养高职学生的创新精神和创业实践能力,营造创新创业的良好氛围和环境,具有重要的现实意义。《高职学生创新创业基础》结合高职学生的学习特点,采用模块化的任务驱动式、案例式、参与式方法进行编写。全书分为概述、创新基础篇、创新思维训练篇、创业基础篇和创业训练指导篇五个模块,包含若干个项目任务,注重分析创新创业实践过程中可能遇到的问题,为高职学生创新创业提供指引。 《高职学生创新创业基础》既可作
从北京地质学院到湖北地质学院、武汉地质学院、中国地质大学,薪火相传,学脉连绵,60多年来累计培养各类人才30余万,学校已成为国家高级专门人才的重要培养基地。进入21世纪以来,学校始终秉承“艰苦朴素、求真务实”的校训精神,现已发展成为以地球科学为主要特色,理、工、文、管、法、经、教、哲等多学科协调发展,国家“211工程”“国家优势学科创新平台建设”项目资助的全国重点大学。目前,学校正朝着校友——国务院前总理温家宝提出的建设地球科学领
本教材立足创本教材适应普通高等院校培养创新创业型人才的需求,涵盖新创业概述、框架内创新、商业模式、商业计划书、创业团队、新时代创新创业教育方法等内容。用二维码关联创新创业案例、拓展学习资源、重要知识点微视频等...
本书是系统阐述创业学基本理论和具体实践的大学基础平台教材,首版以来深受读者欢迎,被许多高校选作创业基础课程的指定教材,并入选“十二五”普通高等教育本科重量规划教材。 本书是国家精品在线开放课程“创业学”的配套教材,也是湖北高校首批省级本科精品在线开放课程“创业学”的配套教材。全书基于UPIM创业教育课程体系,描述了一幅清晰的创业路线图,共分“创业理解”“创业准备”“创业实施”“创业管理”4篇9章。 第3版是近期新版,基
本书共分两篇,即职业生涯规划篇和就业创业指导篇。职业生涯规划篇主要介绍了职业生涯的规划、职业世界的探索、职业素质的培养、职业规划的实施;就业创业指导篇主要介绍了就业观念的树立,求职材料、求职心理及求职信息的准备,求职技巧的运用,求职陷阱的预防,就业权益的维护,就业机遇的把握及自主创业的准备等相关内容...
《师范院校大学生创新创业基础》是面向高等师范院校全体学生的创新创业通识课教材,主要目的是向大学生普及创新创业基础知识,培养学生的创新思维和创业意识,为大学生创业者提供一本融理论性、系统性、思想性、时代性、工具性、实践性于一体的学习用书。 《师范院校大学生创新创业基础》分为创新篇和创业篇两部分,共分为八个章节。创新篇包括至四章,分别是创新与创新意识、创新思维与教育创新风向、创新方法、创新思维工具。该篇主要介绍了与创新相关的知识,重点在于
为 深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神,贯彻落实习近平总书记“318”重要讲话精神,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进大学生头脑,帮助广大教师更好地把握新教材内容,促进教材体系向教学体系转化,提高思想政治理论课教育教学的针对性和实效性,中宣部、教育部组织开展4本高校本科生思想政治理论课2018版教材辅导用书编写工作。《〈思想道德修养与法律基础〉辅导用书》是其中重要的一本书。力求帮助广大“思想道德修养与
本教材是教育部人文社科研究课题“中医药院校大学生职业发展教育模式研究”的研究成果,共八章,即大学生活与职业发展、大学生的求职择业定位、大学生求职准备、就业信息的搜集与利用、求职材料的制作、求职应聘技巧、大学生就业心理调适、就业权益保护与就业程序。本教材中医药特色突出,教材案例和职业分析均体现了中医药特点,实用性强,对大学生职业发展与就业具有一定的指导作用...
把握流程政策,读懂重要概念 搜集学校专业,比对个人情况 避开填报陷阱,决胜高考志愿 …………………………………… 赢在高考!赢在高考报考...
本书基本内容包括大学生创新创业的意义及发展前景, 创新创业基本知识, 创新创业能力锻炼, 创新创业精神培养, 国家及省级创新创业政策及形势分析, 互联网+创新创业教育等, 配备时下学生最关注、最热门的创新创业案例, 第一时间满足创新创业教育教学的需要...
本书主要内容为:我国大学生创新创业政策的研究;我国高校创业创新教育现状的分析;大学生创新创业教育的方法与途径;大学生创新创业激励机制的研究;双创背景下大学生创业精神的研究;大学生创业模式的研究;汽车类专业高职生创新创业的研究等...
《思想道德修养与法律基础学习指导》是全国“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”《思想道德修养与法律基础》的学生辅助读本。《思想道德修养与法律基础学习指导》各章均分为学习引航、疑难解析、学习资料、习题精选、实践训练、历年考研真题及解析六个模块。“学习引航”是明确各章的学习目标、学习重点、难点以及理论要点;“疑难解析”是针对学生在学习中对理论上的疑难问题、现实热点问题,运用马克思主义基本原理,结合当代中国的建设和发展实际,进行深入浅
《大学生创业教育》从我国提出创业教育这一概念开始,深入研究了国内外创业教育的发展状况,并通过对一些成功案例的分析,找出我国部分高校在创业教育方面存在的不足,有针对性地提出优化我国高校创业教育的方案。通过对国内外创业教育发展历史的回顾,对今后的创业教育的开展产生一定的启示与借鉴作用,进而使各高校能够开展创业教育工作...
本书分九章,内容包括:大学生职业生涯规划、大学生就业形势与政策、大学生就业准备、大学生就业心理分析、大学生就业途径与求职方式、大学生求职技巧与职场礼仪等...
本书分为10个模块,分别为自我认识,职业认知,细节决定成败,职业素养,如何求职,面试技巧,成功应聘,案例分析,企业需要什么样的员工,部分企业录取员工试题。每个模块之间既相互独立,又相互联系。 本书选取了与在校学生学习和工作的实际情况密切相关的素材编写而成的。教材的案例能够针对学生,帮助他们做好就业前的心理准备,以及职业规划,解决就业过程中遇到的迷惑和困扰等。本书通过案例来激发学生的兴趣,从而让他们获得有针对性的解决问题的方法,同时也能
本书介绍了职业生涯规划内涵、意义与方法,引导学生通过兴趣、性格、能力、价值观的探索等自我探索进行职业定位,而后通过对外探索,了解职业世界,最后指导学生为职业生涯行动...
《大学生创新创业实践课程/新世纪普通高等教育基础类课程规划教材》以创业模拟实训为基础,依据现代化的培训技术和培训方法体系,通过创业理论知识的传授和全球性模拟经营平台,让学生体验真实的商业环境和商业行为。通过“以学生为中心”“在做中学”的教学方法和实训模式,使学生作为员工接受公司经营所涉及到的各项锻炼。同时以此为基础,促进大学生创新创业意识的培养,提高其创业所需的基本素质与能力,增强学生的创业技能与社会实践技能...
《启视未来 2019—2020新东方留学指南》由周成刚老师主编,汇编了新东方前途出国留学申请领域一线老师关于出国留学的申请指导文章。本书分别从中学、本科和研究生学习阶段,对美国、英国、澳大利亚、新西兰、加拿大及欧洲、亚洲等国家和地区的留学申请基础与策略进行了详细解析,为想要出国留学的学子提供全方位的留学指导和策略分析...
本书内容包括:大学生的爱与性、预防艾滋病、认识毒品、预防吸毒以及戒毒、禁毒防艾与大学生志愿者、禁毒与预防艾滋病教育教学方法与研究...
本书结合毕业生创新创业实际, 比较全面地阐述了大学生在求职择业与创业过程中的各步骤环节应注意的问题, 包括: 了解职业、认识自我、就业准备、创业认知、创业实务、创业成功。同时, 引用大量案例, 力图将职业意识与职业兴趣的培养、职业能力的塑造, 创业适应、创业技巧等结合起来 ; 将大学生职业生涯发展、创新创业培养的内容等融合起来, 有针对性地帮助大学生树立学习意识、创业意识和对国家及社会的担当意识...
《大学生创新创业入门教程》按照5W+1H法则来设计教材的十章逻辑结构。刻意增加了创新的篇幅,更好地平衡了创新和创业两大内容。尤其是为了实现以信息技术辅助创新创业的教育教学,利用二维码或者手机APP客户端等形式将一些信息化教学资源植入到了纸质版教材里。学生通过扫描二维码或打开手机APP客户端直接观看教学视频、报道、论文、专利等相关链接,培养学生随时随地移动学习的习惯,从而增强了教材形式的多样性、教材内容的趣味性、生动性和实用性。《大
本书共分14章,包括生涯发展概论、探索职业性格、发展职业能力、澄清职业价值观、培养职业兴趣、展望职业世界、锻造职业精神、掌握决策技术、规划职业生涯等内容...
本书以本科教育全过程作为图书馆信息素养教育的切入视野,从基础教学、专业教学、实践教学、毕业设计各教学环节入手,挖掘大学生在不同学习阶段的信息需求并给予恰当指导,从而形成系统化、递进式、渗透式信息素养教育框架和教学内容。希望对大学生自主学习和终身学习能力的培养、思辨思维的养成、在信息活动中主体作用的发挥以及共享信息开展合作的能力产生积极影响...
本书包含范文选读和语文基础知识两篇,内容涉及现当代散文、社科论说文、科技说明文、古代散文、语言知识及运用、现代文阅读、古代诗文阅读和鉴赏等...
本书立足于当代大学生创业过程中的理论与实践问题, 在对创新创业概念解析的基础上, 梳理国内外创业教育的历史与现状, 探析创业者个体特质、创业团队的类型、特征及其管理 ; 围绕创业行为中机会识别、市场分析与风险防范, 重点介绍了影响创业成功的要素、规避的误区以及创业准备, 进而向大学生们普及创业法律法规...
本书努力吸纳当代创业教育的新成果,是专门为技工院校学生创业教育而精心设计和编写的特色教材。本书以从常见类型(电子上午、跨境电子商务、农村电子商务、微商、门店等)创业技能为基本思路,设有基础篇和技能篇两块内容,兼顾理论指导意义和现实的可操作性,为技工院校学生绘制了一张走向成功创业的智慧之图...
《创业基础/高等学校创新创业课程系列教材》为高等学校创新创业课程系列教材之一。 《创业基础/高等学校创新创业课程系列教材》共八章,分别介绍了创业、创业精神与人生发展,创业过程,创业者与创业团队,创业机会,创业资源,商业模式,新企业的开办和创业计划书。 《创业基础/高等学校创新创业课程系列教材》内容翔实,案例丰富,结构合理,实践性强,既可作为普通高等学校创新创业相关课程教材,也可作为社会人士自学用书...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
刘争争
吴晗 著
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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