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大学生就业指导(慕课版 双色版 第2版)

大学生就业指导(慕课版 双色版 第2版)

出版社:人民邮电出版社出版时间:2023-01-01
开本: 16开 页数: 212
本类榜单:社会科学销量榜
中 图 价:¥34.9(7.0折) 定价  ¥49.8 登录后可看到会员价
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大学生就业指导(慕课版 双色版 第2版) 版权信息

  • ISBN:9787115598301
  • 条形码:9787115598301 ; 978-7-115-59830-1
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

大学生就业指导(慕课版 双色版 第2版) 本书特色

(1)内容全面,涵盖就业与创业。 (2)案例丰富。案例真实典型,具有很强的可读性和参考性。 (3)注重思政教育。主要体现在素养目标、课堂讨论、案例阅读与点评、思考与练习等栏目。 (4)寓教于乐。本书配有大量的课堂活动和测试题,增加学生对理论知识的学习兴趣。 (5)丰富的配套资源。本书配有丰富的拓展资源,学生通过扫描书中的二维码,本书还提供有 PPT、教学教案、教学大纲和练习题库等教学资源。

大学生就业指导(慕课版 双色版 第2版) 内容简介

本书针对当代大学生就业的方方面面做了详细解析,包括就业形势与就业制度、就业市场与就业程序、职业认知与职业选择、职业素质培养、求职择业技巧、创业指导、权益保护、职业适应与发展等,为提升大学生职场竞争力、融入社会、实现自我价值提供了翔实的内容及指导。特别是由长期从事大学生就业工作且有经验和理论功底的老师合力研究编写,系统地对大学生如何规划自我、成功就业、走向职场、发展自己提供实用、实战、实时的指导。每章的学习要点、课后练习、思考与练习等环节的设计保证了教与学的正常进行,同时设置二维码形式的拓展资源,有针对性地解决大学生的困惑,兼顾了理论的深度和对实践的指导作用。

大学生就业指导(慕课版 双色版 第2版) 目录

第 一章 剖析就业形势与政策 1 第 一节 分析大学生面临的就业形势 2 一、大学生就业环境 2 二、大学生就业现状 5 三、大学生应树立正确的就业观 7 第二节 熟悉就业帮扶政策与措施 8 一、国家就业大帮扶政策与措施 8 二、部分省市就业帮扶政策与措施 12 第三节 大学生就业流程 13 一、签订就业协议书 14 二、离校、就业报到 16 第四节 拓展阅读——“互联网 + 就业” 服务 19 第五节 自我评估 20 第六节 思考与练习 22 第三章 全面提升就业技能 50 第 一节 知识与能力的准备 51 一、知识准备 51 二、能力准备 52 第二节 就业信息的准备 57 一、就业信息的获取 58 第二节 建立职业生涯规划的方法 31 一、SOWT 分析法 32 二、5What 分析法 33 三、大学生职业生涯愿景模型法 33 第三节 制订职业生涯规划的 基本步骤 35 一、客观认识自我 35 二、评估职业环境 40 三、设定职业生涯目标 40 四、制订形动计划并实施 41 五、评估与反馈 41 第四节 实现职业生涯规划的 **措施 42 第五节 拓展阅读——我的未来 我做主 45 第六节 自我评估 46 第七节 思考与练习 48 第二章 正确开启职业生涯规划 23 第 一节 职业生涯规划概述 24 一、职业生涯规划意义 24 二、职业生涯规划的特点 27 三、职业生涯规划的主要内容 27 四、职业生涯规划的原则和常见问题 28 第二节 建立职业生涯规划的方法 31 二、就业信息的筛选 59 三、就业信息的合理利用 60 第三节 自荐材料的准备 61 一、自荐材料的要求 61 二、自荐的方式与技巧 62 三、毕业生就业推荐表 64 四、简历的编写和制作 65 五、自荐信的编写和制作 69 第四节 拓展阅读——平凡的坚守 72 第五节 自我评估 73 第六节 思考与练习 74 第四章 找准就业途径与求职方式 75 第 一节 大学生就业途径 76 一、即时就业 76 二、延时就业 77 三、自主创业 78 四、升学深造 78 五、国家项目就业 78 六、灵活就业 83 七、出国留学与就业 83 第二节 大学生求职方式 84 一、实习就业 85 二、他人推荐 85 三、利用网络招聘平台 86
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大学生就业指导(慕课版 双色版 第2版) 作者简介

张业平,中共党员,硕士,教授,高级政工师,重庆大学MBA,现任重庆工程学院党委副书记,常务副校长。曾任原万通电子集团党委书记、常务副总经理,重庆正大软件集团副总裁。在工商企业管理,高校管理,党政研究等方面具有较深造诣,发表论文多篇。曾获四川省机械工业厅“优秀企业管理工作者”称号,重庆市教委“重庆优秀大学生思想政治教育工作者”,“全心全意依靠教职工办学优秀党政领导”,重庆市人民政府“高等教育教育教学成果三等奖”,重庆市教委“优秀民办教育工作者”等称号。

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