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本书内容包括:总论;新课程呼唤学习方式的转变;初中化学新课程的教学内容;新课程与化学实验;新课程化学教学方法论概述等...
本书内容包括:数学课程的理念与目标;数学课程标准与教学大纲比较;初中数学新课程的教学内容;初中数学新课程的教学设计等...
本书内容包括我了解自己的优势吗、我善于管理情绪吗、如何通过信任达到共赢、如何应对失败、感恩的世界有多美好、我会恋爱吗、我健康幸福吗等...
本书包括: 大学生常见疾病防治, 大学生常见急症与意外伤害的自救与护救, 大学生入学适应于职业生涯规划, 自我完善, 学习心理, 情绪管理与压力应对, 人际关系, 心理障碍与心理调试及治疗等内容...
本书主要指国子监教育及其文化。包括北京国子监、南京国子监,其中图文并茂,图解图注,形象直观,赏心悦目,彩色制作,丰富多彩,设计精美,格调高雅,非常适合广大读者阅读和珍藏,也非常适合各级图书馆装备和陈列...
《经济政治职业生活(第3版)/中等职业学校教学用书》根据党的十九大精神和教育部2008年12月颁布的中等职业学校《经济政治与社会教学大纲》要求,在修订版版基础上进一步修订而成。 《经济政治职业生活(第3版)/中等职业学校教学用书》包括“透视经济现象,投身经济建设”,“关注政治现象,参与政治生活”,“坚定文化自信,加强社会建设和生态文明建设”三个单元共12课。全书贯彻十九大精神,结合大纲要求,立足于中职生现实的生活经验,把十九大报
本书讲的学习方法, 都是从考试中学习的, 又反用到学习上。但在考试时, 却是考验记忆过程中的忆, 如何在考试的时候一看到题目, 瞬间想到该题要考的知识点和解题思路, 并快速的解答, 如何在非考试状态下做相应训练, 这是本书的核心内容...
学生的生活发展指导对培养学生健康的身心、促进学生全面发展具有重大的现实意义。山东师范大学附属中学通过行动研究的方法,探索学生在生活发展指导方面的主题,提升学生发展整体化和系统化的指导,对学生发展给予科学的、全面的指导。本手册遵循学生的自我认知的发展规律及其社会性发展的需要,是学校实际课堂教育的延伸,通过学生自主学习走进山师附中、校园生活指导、行为规范指导、学生安全指导等方面入手,对学生身心健康的发展予以指导。?手册分四大章节,同学们可
《培育和践行社会主义核心价值观大学生读本》以“易于理解、易于传播、易于接受、易于行动”为原则,系统阐释了社会主义核心价值观的提出、内涵、功能、意义等,大学生培育和践行社会主义核心价值观的基本要求,大学生应成为践行核心价值观的先锋等内容。文中配有图片、名言警句、人物故事等,形式活泼、说理生动、通俗易懂、可读性强,适合大学生阅读、学习。可作为各级各类高等院校开展社会主义核心价值观教育的优秀读物...
本书按照“创境激趣-引思明理-体验导行”的思路编写,设置“情境创设”“问题思考”“自主学习”“名师导学”“生活感悟”“素质演练”等栏目,既注重帮助学生进行知识学习和观念形成,更注重对学生的情感培养和行为养成...
本教材以纸电融合出版方式, 紧紧围绕思想道德修养与法律基础课程的智慧课堂和实践模块进行开发, 预计开发课堂教学管理八大模块和四十余种实践课的网络版本。这八大模块包括签到、课堂互动、学生信息管理、课后作业、期中期末考试、教学资源、评教等等方方面面...
全书共分七章: 第一章探讨中植教育实习的基本理论及其现状 ; 其余六章分别论述了“实习的组织和实施”、“实习与职业能力和素质的培养”、“实习与就业的准备”、“实习与企业文化”、“实习与劳动安全保障”等内容...
本书根据大学新生特点、教育规律和现行教育制度、政策和规定,以大学生学习和生活为主要内容,以帮助大学新生顺利度过初入大学的适应期,更好更快地完成角色转换,促进素质的全面提升和健康成长为宗旨,对大学生的生活学习、心理健康、人际交往、社会实践、自我管理等作了全面阐述...
本书是中等职业教育德育课程改革国家规划新教材《职业道德与法律》的第四版。全书保持“习礼仪,讲文明”“知荣辱,有道德”“弘扬法治精神,当好国家公民”“自觉依法律己,避免违法犯罪”“依法从事民事经济活动,维护公平正义”五个单元的基本结构。在此基础上贯彻、落实党的十九大以来的有关新精神、新要求。全书紧密结合中职学生实际,内容充实、生动活泼,具有较强的针对性、实用性和时代性...
本书为中等职业教育课程改革国家规划新教材《职业生涯规划》第四版。书根据党的十九大精神以来的新精神、新要求,在第三版教材基础上编写而成。 本书包括“职业生涯规划与职业理想”“职业生涯发展条件与机遇”“职业生涯发展目标与措施”“职业生涯发展与就业、创业”“职业生涯规划管理、调整与评价”五个单元,以及51 个贴近中职生的案例与故事,内容涉及三大产业的诸多行业,旨在促进中职生提高职业素养、形成职业能力、确立正确的职业理想、关注职业生涯可持
本书分为焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神三章,内容包括:焦裕禄的人生轨迹、焦裕禄精神的形成与发展、焦裕禄精神的时代价值、焦裕禄精神代代传、红旗渠的修建与影响、红旗渠精神的形成及主要特点等...
本书介绍了中国农业大学办学情况及本科招生信息, 内容包括学校概况、教学特色、学院介绍等, 以及2019年本科招生专业介绍、招生计划、招生简章, 近三年本科录取情况、招生热点问答等...
本书共分为五个学习目标,即透视经济现象、投身经济建设、拥护社会主义政治制度、参与政治生活、共建社会主义和谐社会...
本书共分为七单元, 主要内容包括: 就业形势与就业对策分析、就业准备、求职就业技巧、就业权益的维护、认识创业、创业准备、创业行动实施...
本书介绍了中国人民志愿军一级英雄邱少云的生平事迹, 内容包括: 童年的苦难 ; 被抓壮丁 ; 逃出魔爪 ; 参加革命 ; 英勇作战 ; 机智勇敢 ; 现身劝说 ; 新的战场 ; 顽强抗击等...
为了反映***的新精神、新要求、新部署,我们组织了《经济政治与社会 学习指导与能力训练(第4版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材配套用书》的第四次修订。教材修订中尽可能充分反映我国经济政治与社会的巨大变化,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想和基本方略,并参考来自科研、教学一线教师的建议,对书中的相关理论、知识、数据和辅助资料进行了调整完善,以更好地为学生学习服务...
本书帮助认识国家开放大学,专业与学位,学习与考试,如何网上学习,学生事务服务。本书主要针对电大学生和国家开放大学远程教育注册学生...
本教材依据《职业道德与法律》教学大纲,针对中职生的特点和认知发展规律,全面落实新大纲的课程理念、教学原则等各项要求,从实际出发,以学生发展为本,以学生职业道德和法律意识的培养为核心,强调学生对知识的感悟、内化、运用和良好行为习惯的养成。主要内容包括“习礼仪,讲文明”、“知荣辱,有道德”、“弘扬法治精神,当好国家公民”、“弘扬法治精神,建设法治国家”、“自觉依法律己,避免违法犯罪”。为贯彻落实党的十九大精神,对本书内容进行修订...
本书收集了许多当前最新的创新创业案例, 包括部分创新创业失败的典型案例, 涵盖了“山东姑娘的贺缘人生 —— 三宇微易购&南翼养殖”“ofo小黄车 —— 北大骑行者的创业之路”“生物化工团队的科技成果转化梦想”等内容...
本书以一个身处学术组织变革过程中的学者的视角,通过大量的案例分析,为学术组织的管理提供了许多有效的、实用的建议。作者对一系列院系管理者最关心的问题都提出了极有价值的参考意见,如资源分配、人员管理、宣传推广、招生工作及教学质量管理等。这些建议既适用于发展相对良好的、规模较大的学院也适用于规模较小的系科,同样还适用于可能是刚刚起步的某一学术组织。作者还考察了学术组织对其中一些关键角色的素质要求,这些角色包括各部门主任,各院系领导及学院的各
作为一位历史学家和高等教育管理理论专家,沃森对西方大学的发展历程以及相关的理论了然于胸。沃森虽然认为,高等院校与社区的关系问题是“全球化时代和知识经济”对“大学提出的挑战”,但是,他并没有局限于此,而是把这个问题看作高等教育的一个历史现象,将其放到漫长的历史发展过程中来考察。本书首先回顾了大学与社区关系的发展历程,从中世纪大学诞生,到19世纪中后期美国高等教育的服务运动,再到当前如英国迪尔灵报告所做的努力,说明高校与社区关系的历史渊源
本书共十一章,各章节设计的出发点都是力求站在教师们的角度,解决如何更好地推行课改的问题。各章节的内容不追求论述的详尽,而追求对重要问题的关键方面再做探讨。 本书的策划人侯亮先生设计了非常新颖的内容体例,每一单元都以唤起大家思考的引言开始、加上“学习目标”、“这一单元有什么?”以及每节后的“学习与思考”等栏目的设计,使得本书在内容上激发思考、发起共鸣、定位问题、探究解决方案,在结构上简洁明快、一目了然。每一节也都以启发性的文字开始
当你翻开这本书,会发现它涉及内容广泛,资料比较丰富。作者以翔实资料让人对四川地理结构特点、自然资源状况考查、农村经济发展状况等有了清晰的了解,这也是研究所具有的基础。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。...
要切实落实综合实践活动课程,实现其课程价值,我们必须准确把握这门课程的基本规定和核心理念,提高对综合实践活动课程价值的认识。从此意义上说,加强综合实践活动课程的教师培训和校本研究,是当前有效实施综合实践活动课程的基本要求。综合实践活动的教师培训需要培训什么?我觉得案例先行、观念引导、问题中心是个不错的选择。国家级基础教育课程改革长沙开福实验区教研室姜平同志所著的这本书,对综合实践活动的教师培训和校本研究能够起到这种重要作用。姜平同志在
“数学是科学之王。”数学教师在讲授这门“王”牌学科中是否得心应手呢?是否遇到一些难题呢?我国中学数学教学现状怎样?什么是合作型教学?……这本书都给了你详尽的解答。全书既有对前人经验的总结,也有自身教学探索的新成果:既有权威的理论陈述,又有丰富翔实的教学案例。全书具有较强的参考和阅读价值,必将成为数学教师教学、科研的得力助手...
这些章节在于阐明一些理解多种残疾者的发展和需要时的主要原则。这本书是针对家庭和专业工作者的。当标准的纯理论的教科书似乎过于让人敬畏时,本书可以作为一个故事,或者一种技术性的信息资源。它包括干预的有效方式和无效方式的例子,作者还对如何把那些看起来与当前的课程方式无关的经验看做是有教育意义的活动进行了解释。故事中的这个孩子是成百上千个儿童的化身,如果没有见多识广而敏感的看护者,这些儿童是无法发表他们对生活的看法的,也没有权力创造自
本书有三方面内容,第一个方面主要是开展体育活动研究的基本思考。包括开展体育活动研究的意义、教育价值分析、现实问题及对策等;第二个方面重点介绍我园多种体育活动的内容、形式,是我们落实《纲要》的探索与实践;第三个方面是我们研究活动的收获与感悟。可以说,每一行文字都凝聚了集体的智慧与心血,具有实践意义和推广价值。在北京市教委的支持鼓励下,能有机会将我们在健康教育中积累总结的经验出版发行,也是我们对幼儿教育的贡献...
本套丛书集中展示了国外著名幼儿园在玩教具制作及环境布置方面的各种创意。所有作品不仅精美而且具有很强的实用性和教育意义,突出体现了环境对幼儿学习和成长的巨大作用。全套图书共有2册,分别是“展示与分享篇”和“学习与探索篇”...
这是一套能同时给妈妈和宝宝带来多重惊喜的手工游戏书。年龄定位清晰,适合入园前宝宝操作。贴纸+洞洞+创意线条+游戏情境=连大人都会为之惊叹!让宝宝动手又动脑,训练小肌肉的同时开发头脑。配色清新,材质轻盈,贴纸采用国外进口纸张,环保且易撕贴。小开本最适合随身携带,无论在什么地方都可以体验创意的乐趣...
本套丛书可作为幼儿教师在职培训教材,幼儿园教师自学进修教材;也可作为高专学前教育专业和幼师学生的参考书,幼儿家长的参考书...
《汪延茂谈中学物理教与学》编者汪延茂结合近40年的物理教学,20多年的物理教学改革和20多年的物理教材编写方面的体会,又经过反复的推敲,拟定出了117个跟物理的教与学有关的问题展开讨论。这些问题中的绝大多数都跟教师感到物理难教和学生感到物理难学有密切的关系。为了弄清这些问题,我们又将这些问题作了大致的分类,并一一给出我们的思考,同时在结语中指出该类问题的核心和关键,以供教师和学生参考。希望同行们和学生能从中发现产生上述的四个方面问
本书是高等院校管理者必备的工具书,是员工发展规划、实施和评价方面的帮手。全面挖掘高等教育的潜能,是本书的一大特色。它面向高等院校管理者、技术人员、学术研究者和导师等各类员工(而不仅仅是面向某个员工群体或职能),通过推进教育发展、管理培训和专业发展等途径,提升员工的管理角色和责任。本书的内容涵盖了员工发展的整个周期,如规划、执行和评估,因此,员工个体和高等院校都将从中受益,本书是一本实用手册,它包括高等教育员工发展的若干案例,涉
本书以我国研究型大学青年教师为研究对象,遵循质的研究方法中扎根理论的研究设计路径,通过深度访谈和实地观察等方法,深入高校青年教师的现实生活,通过“深描”,全面呈现青年教师在学术职业生涯初期的日常工作、生活图景及其复杂的内心世界。该书创造性地运用布尔迪厄的社会学场域理论,将中国研究型大学作为一个“场域”,研究在这个场域中青年教师的在场状态。本书指出:现行的大学场域还是一个等级森严的科层场域,其科层场域的运行逻辑扭曲了学术职业的本质,从而
本书共十一章,各章节设计的出发点都是力求站在教师们的角度,解决如何更好地推行课改的问题。各章节的内容不追求论述的详尽,而追求对重要问题的关键方面再做探讨。本书的策划人侯亮先生设计了非常新颖的内容体例,每一单元都以唤起大家思考的引言开始、加上“学习目标”、“这一单元有什么?”以及每节后的“学习与思考”等栏目的设计,使得本书在内容上激发思考、发起共鸣、定位问题、探究解决方案,在结构上简洁明快、一目了然。每一节也都以启发性的文字开始,用以概
开篇的《三十年来小学教科目沿革一览表》展现了20世纪前30年间我国小学课程沿革的一幅整体画面,接着,便聚焦于每个科目的沿革过程。每个科目的沿革都分“引言”、“本论”和“余论”三部分来阐述。引言部分简要介绍科目的缘起和在1902年之前的发展状况,或者概述三十年间科目变更及变更的背景。本论部分着力描述三十年间各科目的具体的沿革过程。余论部分则多是作者的议论,或提出有待进一步研讨的问题,或指出课程实施中需引以注意的问题,或表达有关科目及教学
孙郁著
泰戈尔
阎连科
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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