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本书围绕工匠精神展开,介绍了它的基本内涵、历史渊源、现实意义和当代价值,阐述了如何去发扬这一精神。全书分为七个项目,内容包括:什么是工匠精神、铭记劳模追求、传承工匠精神、铸造工匠精神、培育工匠精神、工匠精神与职业素养的培养、在企业中实践工匠精神、以工匠精神铸就精彩人生...
本书讲述了读书,还有一个书目选择问题。目前,随着流行文化的泛滥,在青少年中流行着一些形式活泼、内容肤浅、意趣不高的读物,这类书主要为了满足孩子们的娱乐或者猎奇的目的,读一点是可以的,但不宜多读。在我看来,青少年还是应该系统地读一些经典文学作品。经典文学作品无论是在思想内容、艺术形式还是语言艺术的造诣上,都不是流行读物所能比拟的。 对一个孩子来说,他应该从小学开始,由浅入深地开展阅读。这种阅读不是被迫的,而是基于兴趣的引导。读书
本书共六章, 主要内容包括: 就业形势与就业政策 ; 职业生涯规划 ; 创业准备 ; 创业训练 ; 就业准备 ; 就业训练...
本书汇集在教育改革与实践中涌现的先进理念、成果和方法,经过专家认真遴选、评点总结而成,代表了目前教育实践中先进的教育生产力,具有时代前沿性,是广大一线教师学习、借鉴的好素材。 全书采用了通俗的创作方法,把死板的道理鲜活化,把教条的写法改变为以案例为主,分析、评点为辅,把最先进的教育理念和方法融入有趣的情境中。经典的案例,情境式的叙述,流畅的语言,充满感情的评述,发人深省的剖析,娓娓道来、深入浅出,让教师更充分地领会先进、有效的
本书旨在帮助大学生了解创新创业的基本概念、基本原理和基本操作技能。全书内容紧密联系实际,充分将理论学习与创新创业进行融合,切实提高学生分析问题、解决问题的能力。同时利用各种教学活动,激发学生的创新意识,培养学生的创新思维,促使学生尽快掌握创业规律,提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力,进一步实现大学生的全面发展。全书结构清晰、脉络分明,内容充实有趣,有助于提升当前大学生的创新与创业能力,有效缓解大学生就业压力,具有较高的出版价值。
本书分十章, 具体内容包括大学生安全教育概述, 关注与维护国家安全, 珍爱生命与人身安全, 防范侵害与财产安全, 防火知识与消防安全, 突发公共事件与安全, 网络侵害与安全预防, 大学生心理健康与安全, 学习、社交与求职安全, 常用求救与急救方法, 以及大学生应了解的有关安全方面的法律法规...
本书分为两篇十一章,内容包括:认识职业生涯规划、了解自己——兴趣探索、自我认知——性格探索、自我认知——技能探索、自我认知——价值观探索、探索工作世界等...
本书从理论和实践两个方面对大学生应当具备的职业素质的相关知识进行了系统的梳理。全书由“职业核心能力基础与拓展”和“职场沟通与礼仪”两篇内容组成,共有八章,具体内容包括:热身融冰、团队合作、执行力、冲突处理、领导力、信息处理、沟通艺术和礼仪实务...
本书包括“创新创业基本知识”“创业准备”“创业实践”等三篇, 从创新创业意识、创新创业精神的培养到如何进行创新创业、如何创办企业、如何促进企业生存发展, 作了详细论述...
本书系统介绍了有关幼儿园数学教育的基本理论、幼儿园数学教育活动设计的基本要素、幼儿园数学教育活动设计的基本原则、幼儿园数学教育活动目标和内容及评价等的设计...
(1)北京师范大学数学科学学院在我国数学界名列前茅、实力雄厚;本书真实地记录了数学学院的影像轨迹, 是研究数学学院开展科学研究的很基本的资料, 是重要的数学史研究史料;是北京师范大学数学科学学院学科建设的一项重要的和基础性的工作;是学院文化 的一种积累;对兄弟院校开展院系建设也具有重要的参考价值;(2)将北京师范大学数学科学学院的老照片进行整理和编辑出版,是学院学科建设的一项重要的基础性的工作。学院从2004年底就开始搜集整理老照片。
《创业基础/高等学校创新创业课程系列教材》为高等学校创新创业课程系列教材之一。 《创业基础/高等学校创新创业课程系列教材》共八章,分别介绍了创业、创业精神与人生发展,创业过程,创业者与创业团队,创业机会,创业资源,商业模式,新企业的开办和创业计划书。 《创业基础/高等学校创新创业课程系列教材》内容翔实,案例丰富,结构合理,实践性强,既可作为普通高等学校创新创业相关课程教材,也可作为社会人士自学用书...
本书共八章,内容包括:初识创新与创业、创新与人生发展、创新发明与创新成果保护、创业机会与创业风险、创业者与创业团队、创业资源与融资、创业计划、新创企业管理...
本书共分10章,分别是创业者与创业团队、创业机会与创业风险、创业资源、创业计划撰写与展示、新企业的开办、市场营销管理、财务会计与管理、商业模式、电子商务与创业等...
本书主要内容包括: 创业 —— 经济发展的发动机、大学生创业教育的现状和趋势、创业者的素质和能力、大学生创业品质与精神培养等...
本书围绕校史撷英、大师风采、校友故事、校友文苑、今日建大、校友会动态、基金会动态等固定栏目,以及临时栏目等板块组成。内容围绕怀念学校往事,回忆师长、同学的文学作品;对学校发展进言献策;各行各界校友业绩、校友创业经历、校友书画、摄影、手工等艺术作品等展开编写。作品文体形式不限,以真实、原创、思想积极向上为原则。本书主要是面向北京建筑大学所有校友及校内全体师生的资料书籍,让校友们从本书中加深对母校的印象,让在校师生从本书中汲取校史力量,提
本书分为上下两篇。上篇为安全,分别讲述了校园安全、日常安全、预防违法犯罪、预防传染病以及实训安全5个章节的内容;下篇为救护,分别讲述了心肺复苏、气道梗死急救、创伤救护、常见急症及其救护方法和灾害事故及其救护方法5个章节的内容...
本书由师长代表、家长代表、校友代表和社会道德模范代表以家书、博客等形式,分享他们成长过程中对信仰和梦想的追求与坚守汇编而成,教导青年学生坚守信仰,报效祖国,传递正能量...
本书从态度、知识和技能三个层面阐述大学生职业生涯与成长规划的内涵, 首先是, 大学生应当树立起职业生涯发展的自主意识, 树立积极正确的人生观、价值观和就业观念, 把个人发展和国家需要、社会发展相结合, 确立职业的概念和意识。其次是, 职业分类、发展、自我特性的认识和职业的特性以及社会环境了解, 再者, 阐述了大学生应当掌握自我探索技能、信息搜索与管理技能、生涯决策技能、计划实施等技能...
本书遵循旅游管理类大学生的成长成才规律、身心发展规律和认识认知规律,从贴近学生入学教育和生涯规划的实际案例导入,进行分析,提出问题,分为三个单元,共十二章...
本书分八章,内容包括:创新能力与创新人格培养;创新思维与方法训练;创新创业与人展;创业者与创业团队;创业机会;创业资源及其管理;创业计划;新企业开力与管理...
本书共分为八章, 内容包括: 大学生与职业生涯规划、职业生涯规划经典理论、自我探索、职业探索、职业生涯规划的实施、职业能力提升之时间管理、职业能力提升之情商管理、职业能力提升之职业素质...
本书共分八个模块,主要包括:创新赢得未来,校园创新项目,创意改变生活,提升创业者素质,把握创业机会,筹集创业资本,开始创办企业,管理企业等内容...
本书共分为四个章节, 第一章向我们介绍了语文轶事, 并将语文与其他学科进行重组、整合, 用语文来指导其他学科的学习, 同时借鉴其他学科的学习方法来学语文。第二章旨在介绍古往今来语文学科的考试历史和制度。第三章带领读者重温语文课本, 认识不同语文课本的个性。第四章旨在向读者介绍, 在教科书外, 作文大赛、剧本等创意写作中如何更好地运用语文, 提高语文学习的思辨能力...
本书分十一章, 内容包括: 绪论、国家安全、消防安全、财产安全、防骗安全、人身安全、出行安全、网络安全、心理安全、女大学生安全、突发公共安全事件等...
本书分八章,内容包括:大学生职业生涯规划概述、工作世界的认识与探索、职业决策和行动、职业生涯规划书的制作等...
《大学生职业素养基础教程(第2版)/高等职业教育教材》主要包括赢在起跑线上、树立责任意识、塑造职业形象、学会有效沟通、培养团队精神、提高求职技能、规划职业生涯和发起职场冲刺等八个模块,各模块前设有“素养提升目标”和“案例引导”,正文根据内容灵活安排了“阅读感悟”等互动内容,模块后有相应的“行动训练…同步校园活动”“拓展阅读”等内容。书中采用大量案例并配以精彩点评,语言活泼、通俗易懂,具有较强的可读性。《大学生职业素养基础教程(第2
“志愿者”是 21 世纪以来出现的、以青年为主体的新的社会群体,按中国的传统,称为“义工”。志愿者组织在某种程度上,就是一所公民大学堂。志愿者将在这个自主、自由、多元、开放的群体中,学会参与和独立创造,学会对话、合作和互助,学会平等、公平和互惠,学会宽容、妥协、自我约束和相互监督。这样的新理想、新思想、新伦理、新价值、新的生活方式、新的人与人的关系以及新的人与自然的关系……就构成了全新的“志愿者文化”。 其中《论志愿者文化》一书,系
本书以就业创业的主体步骤为主线, 以培养大学生良好心理素质为目的, 从心理学视角分析论述了求职应聘、创业过程中大学生心理并提出了具体的应对策略。本书内容分为就业创业前心理教育、就业心理教育、创业心理教育三大部分, 共十二章。本书由河北工程大学学工部的黄耀宇负责设计提纲和统筹定稿, 并负责绪论和第一章至第六章, 河北工程大学马克思主义学院冯立刚负责了第七章到第十章, 河北工程大学马克思主义学院王琨媛负责第十一和第十二章...
本书共8章,内容包括:培养创新意识与创新思维、融合创新与创业、与志同道合之人创业、找寻并确定创业项目、挖掘创业资源、走近互联网创业、完成创业计划书等...
本书分为十一章,内容包括:职业的产生与发展、提出生涯与规划唤醒职业理想、清楚认识自我树立职业价值观、初探工作世界建立职业目标等...
本书共分为上下两篇。上篇主要内容为创新思维训练, 下篇为重点关注创业学基础教学。上篇基于科学的认知学习理论, 围绕大学生创新创业所需的基础知识、基本理论、基本方法和基本流程, 构建由理论知识、思维方法和实践能力组成的三位一体创新创业教育系统。下篇共八章, 分别从创业、创业精神和创业者、创业团队组建与管理、创业机会选择与风险规避、商业模式开发、创业资源整合与利用、创业计划书制订、企业创办、新企业成长管理展开...
本书根据大学生创新创业的实际情况和编者多年的教学经验编写而成,符合当前国家对大学生创新创业教育的要求和教学改革趋势。全书共分三篇,分别为序篇、创新教育篇和创业指导篇...
本书通过系统的知识讲解和丰富的拓展阅读,全面介绍了大学生职业生涯规划的准备、制订、实施及管理等方面的内容。全书共分为9章,包括转变角色、开启职业生涯规划、深入剖析自我、全面探索职业世界、提升个人能力、做出职业决策、制订职业生涯规划、实施职业生涯规划、管理职业生涯规划。本书在讲解理论知识之余,还提供了大量的课堂活动、阅读材料、自我评估等内容,以帮助大学生提高职业生涯 规划意识,掌握职业生涯规划技能,最终能够合理地规划并开展自己的职业生活
本书采用项目引领下的任务驱动式编写方式,分别从“发现自我与职业生涯理论”“职业性格、兴趣及能力发展测试”“择业定位与职业规划”“提升职业素养”“撰写学业计划及职业生涯规划书”五个项目,对学生展开全方位、多元化、多层次的理论和实践能力教学,每个任务遵循“知识目标—能力目标—生涯故事—生涯实践—知识链接—生涯分享—复盘评价”的编写逻辑,引导学生提升职业素养,做好职业生涯规划。本书可作为高职院校职业规划与就业指导课程的教材,也可作为青年进行
本书分为三部分,共二十二个模块,内容包括职业生涯规划概述、职业生涯规划理论、学业认知、职业认知、自我认知、职业决策、职业生涯规划的设计、职业素养的培养、就业指导概述、就业信息准备、求职材料及专业技能准备、求职择业的方式和技巧、职业角色转换、就业程序办理、就业权益维护、实习、创新与创业、创新能力培养、创业素质提升、创业团队建设、创业资源整合、创业计划书...
本书从实用的角度出发, 由具有多年大学生就业指导工作经验的一线优秀教师编写, 内容丰富, 结构清晰。概念清楚明确, 并配有大量阅读材料和实例说明, 适合高等院校作为大学生就业指导课程的教材。包括: 初识职业生涯 ; 初探职业世界等...
本书包含了职业生涯基本理论概述、认知自我、职业环境分析、制订职业生涯规划等多项内容,基本涵盖了大学生职业生涯规划过程中所需要的各种知识和技巧...
本书结合大学生创业的实际条件, 从零基础创业到创业管理, 全面介绍了大学生创业与创业管理的相关知识。主要内容包括创业概述、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、商业模式与《商业计划书》、创业融资与创业投资、企业的设立与建设、创业决策与企业创新、新创企业激励机制、新创企业管理及新创企业的发展和扩张...
本书以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育...
本书以案例化的形式呈现。案例化教学,其指导思想是突出学生的学习主体地位,以“理论为体,实践为翼”,实现教学过程理论和实践的实施一体化。具体做法是,将理论教学和实践教学相结合,把教育部统编教材的理论内容进行高度的提炼,以案例化主题凸显,通过案例教学实现理论的教和学任务。案例化教程在充分尊重教育部统编教材的基础上,突出实践性,通过案例化教学,实现了教材体系向教学体系的转化,完成理论与实践的高度融合...
本书由十二个模块的知识词典构成, 有词义解释也有部分结构图和案例。具体的模块有: 商业模式、经济学、团队建设、市场营销、市场调查词典、销售管理、经济法、产品设计与研发、人力资源、公共关系管理、财务基础、股权激励...
本书内容包括: 职业生涯规划导论、职业生涯规划的基本理论及常用工具与方法、职业生涯规划的方法和步骤、自我探索等...
本书共9章,主要内容包括职业规划导论、自我认知、职业认知、职业决策、就业形势与政策、就业准备、笔试与面试、就业程序与权益保护、职场适应...
本书是高校思政课《思想道德与法治》教学创新与实践详案丛书分册。“丙辉漫谈”是路丙辉从1992年搭建的思想教育辅助平台,获教育部校园文化建设优秀成果二等奖。29年来义务为学生举办“丙辉漫谈”320多场,听众50000多人次,回答学生问题10000余条,目前已开设课堂现场版、网络版、手机版三种形式,成为高校思想政治教育实践探索的新形式。本分册作者以古今中外经典的爱情故事为载体,借助启发性的问题导入引发大学生去认识爱情的纯洁神圣,引导他们树
本书是教育部与中国工程院2012年人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究)成果(12JDGC013)“电子商务与信息化创业卓越工程师培养模式研究”、全国教育科学“十五”规划教育部规划课题(FJB050579)“基于创业教育与职业技能教育整合的复合型信息化创新创业人才培养模式研究”的后期研究成果,也是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛指导教材...
汪曾祺
老王子
阎连科
林奕含
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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