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本书内容包括:国家安全教育篇、校园安全教育篇、社会安全篇、公共卫生篇、自然灾害篇...
本书结合时代发展变迁和当代大学生、研究生的特点,介绍了一些职业生涯规划与管理的基本知识和方法,重点阐释:个人选择、职业生涯规划与命运,如何作出正确的人生和职业选择;如何结合自身特点进行职业规划,如何进行自我认知,如何提升情商和职场竞争能力、提高处理职场人际关系能力;如何进行自我管理,如何培育毅力、提高毅商...
本书共8章,主要内容为:揭开劳动面纱,感悟劳动真谛;培育劳动精神,成就出彩人生;弘扬劳模精神,争做时代楷模;传承工匠精神,坚守匠心筑梦;锻炼劳动能力,勤于劳动实践;参与志愿服务,投身社会实践;提升劳动素养,珍惜劳动成果;确保劳动安全,维护劳动权益...
本书共分八章,内容包括:绪论、校园生活安全、人身安全、财产安全、心理安全、自然灾害安全、突发事件及应对、网络安全...
《职业素质与职业发展》从职场的现实需要出发,前瞻性地着力培养高职学生的职业综合素质与核心能力,包括职业生涯规划能力、创新创业能力、交流沟通能力,使学生具备责任意识、合作精神与劳动意识,树立诚信、敬业价值观,并能展示出优雅的职场形象,全面提升学生未来的职场竞争力,实现其职业生涯的长足发展。 《职业素质与职业发展》内容共分为六个模块,依次为职业规划、职业操守、职业沟通、职业礼仪、就业创业、职场安全...
本书分为素质篇和常识篇两部分,内容包括:珍爱生命学会生存、做一名阳光学子、国家安全高于一切、创建平安校园、人身财产安全常识、教学和社会实践活动安全常识、消防安全常识、交通安全常识、信息安全常识、安全自护自救常识...
本书介绍了日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动中的知识、技能与价值观。全书共四篇,内容包括:劳动光荣、生活全能、探索社会、使命担当...
本书共10章,内容包括:职业生涯规划导论、兴趣探索、性格探索、能力探索、价值观探索、职业世界探索、职业生涯决策、职业能力提升、求职准备、面试技巧等...
全书共分十个章节,两个版块;*到第六章为生涯规划指导,主要分析了当前大学生所面临的就业形势,阐明了大学生如何形成职业认知,进行有效的职业生涯规划,从而认清形势,迎接挑战,做好自己人身的导演。第七章到第十章为就业指导,着重分析了就业制度与政策,强调做好就业准备和应对择业的求职攻略,努力实现理论分析和实用技术指导的结合。*章 描绘蓝图 执导人生第二章 认识自己 完善素质 第三章 了解职业 探索未来第四章 确立目标 指引方向第五章 职业生涯
本书包括职业生涯规划导论、职业自我认知分析、职业发展环境探索、职业生涯决策、职业素养提升、学生生涯规划、职业生涯体验、就业形势政策与就业权益等13章内容...
本书共分五个单元,内容包括:习礼仪,讲文明;知荣辱,有道德;弘扬法治精神,当好国家公民;自觉依法律己,避免违法犯罪;依法从事民事经济活动,维护公平正义...
本书共分为七个主题,即梦想乐园,我的乐园,学习乐园,心情乐园,人际乐园,青春乐园,生涯乐园...
《新时代大学生职业生涯规划与就业指导》根据《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》(教高厅〔2007〕7号)编写,是落实党中央、国务院关于“就业工作是当前各高校的一项重大政治任务”的有力举措。 《新时代大学生职业生涯规划与就业指导》共十二章,分为职业生涯规划和就业指导两个部分。 职业生涯规划部分,包括第一章~第七章,旨在引导学生掌握职业生涯规划的基本理论和方法,以自我认知为起点,进行个性特征、兴趣爱好、价值观和能力特征等方面的探索
本书围绕大学生进入职场后所需要的素质、能力以及未来职业发展面临的需求组织内容,系统介绍与职场礼仪、职场沟通与职场写作相关的基本理论和技能。全书分为上下两篇,共8 个项目,每个项目包括3 个专题。上篇“职场准备”具体包括礼仪、沟通与写作概说,培养职业基本素养,培养职场基本功,培养就业竞争力;下篇“职业发展”以培养执行力、组织力、胜任力、领导力为主要内容,全方位、多角度介绍了职场中常见的任务情景与处理技巧。本书内容翔实,突出系统性、实践性
本书共五章。第一章主要介绍的是职业的相关内容,如职业概念、职业分类、职业素养以及职业意识。第二章主要介绍了大学生职业生涯规划的理论知识,包括基本概念、特点及意义,职业生涯规划的目标设立、实施与管理。第三章主要从企业参与、借力互联网、完善教育服务机制、思想政治教育助力等方面介绍了大学生职业生涯规划指导的方式和策略,并给出了具体的指导案例。第四章主要介绍了大学生就业指导的相关概念、就业信息的搜集与解读、大学生就业教育措施、大学生求职的笔试
全书共七章。第一章为绪论,主要阐述了创新与创业的内涵、创新与创业的关系、创新创业的重大意义等内容;第二章为大学生创新创业机遇与挑战,主要阐述了大学生创新创业的机遇和大学生创新创业的挑战等内容;第三章为大学生创新思维与创新方法,主要阐述了大学生创新思维和大学生创新方法等内容;第四章为大学生创业机会与创业风险,主要阐述了大学生创业机会的发现和大学生创业风险的识别等内容;第五章为大学生创业资源与创业模式,主要阐述了大学生创业资源与融资和大学
本书围绕故事主人公通信工程师张长弓的职业发展展开,介绍了一个项目从投标到项目结束的职业素养知识和实践。书中主要内容包括:探索职业世界、设计职业生涯、明确投标任务、撰写招投标文档、设计公关方案等...
本书描述了晚晴时期留学生的生活、留学原因、留学国外的情形等,包括:“曾国藩推动洋务运动昭示留学强国”“留美幼童给动荡晚清的一点启示等”...
广东省团校(广东青年政治学院)历来重视志愿服务的教学研究工作,积极推动志愿服务与青少年、青年工作的互促发展。本书在了解中学生志愿服务发展现状和特点的基础上,结合中学生开展志愿服务的成长需要和社会各界对中学生参与志愿服务的现实期待,选取适合中学生学习和实践的志愿服务政策文件、志愿服务知识技能、志愿服务活动内容案例等编写成中学生志愿服务实用教程,希望能够对广大青少年群体进一步学习志愿服务精神,强化实践动力和技能提供帮助。 这不是“厚厚的”
“大学生创造创新领航”课程为山东大学创新创业模块的通识教育核心课程之一。全书内容包括认识创造创新、创新人才培养、创新思维培养、创造创新技能、创造原理简介、创造创新技法、创新模式选择、典型创新工具、创新设计实践、发明创造专利等。各章后均附有学习指导和复习与思考题,书末附有主要参考文献等...
北京航空航天大学始终高度重视学生社会实践工作,每年组织近万名学生开展红色教育、乡村振兴、科普支教、行业调研、专业服务等实践活动,引领青年学子在社会实践中长知识、增才干、作贡献。 ???? 本书系统总结北航社会实践工作体系和特色成效,摘选22支典型团队、9位学生骨干和4位指导教师的实践历程和思考感悟,多维度展示北航青年实践锻炼、知行合一的精神风貌,引领广大学子争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。??。 ...
本书就生涯适应力是个体对于可预测的生涯任务、所参与的生涯角色与面对生涯变化或不可预测的生涯问题的准备程度与应对能力,更加突出了个体和不确定的现实环境之间的交互作用进行了论述。书稿既有专业的理论阐述又有创新的实践操作,每一系列的首章都是对于本系列的起源与设计进行理论联系实际的阐述与分析,其后是具有代表性的创新设计范例的生动展示。对于其他类基础教育也具有可借鉴、可复制、可推广的价值...
本书根据《福建省中等职业学校学业水平考试公共基础知识考试大纲·德育》以及2023年新形势与新要求编写。全书共包含20套冲刺练习,每套练习都包含合格性考试和等级性考试两卷,包括中国特色社会主义、心理健康与职业生涯、哲学与人生、职业道德与法治四部分内容以及时事政策教育、法律与职业教育、国家安全教育、民族团结进步教育、中华优秀传统文化、革命文化、社会主义优选文化教育、文明礼仪教育、就业创业创新教育、廉洁教育、艾滋病预防教育、毒品预防教育等内
本书内容包括上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、西藏16个省、市、自治区近300所全国普通高校的招生录取规则、收费标准、分省分专业招生计划、学校联系方式、校园网及招生网网址等内容...
《全国普通高校报考指南》因信息量大,分上下册出版。上册内容包括北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、山东、河南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆15个省、市、自治区近300所全国普通高校,大部分内容由各高校招办提供并严格审核,保证了信息的权威性和准确性。 本书主要介绍了最新院校录取规则、收费标准、分省分专业招生计划、学校联系方式、校园网及招生网网址等内容...
本书的内容分为两大部分。第一部分讲述大学生就业指导相关知识,力求对大学生职业生涯规划与顺利就业起到一定的指导作用。第二部分阐释大学生创业相关知识,为大学生创新创业提供理论与实践方面的帮助...
这是一本教会学习者如何学习的书籍,适用于学生、工作职场人员和家长。通过“LS学习策略规划体系”将学习方法翻译成为可实操的学习步骤和动作。本书告诉学习者,学习没有捷径,必须脚踏实地才有收获;学习也有捷径,只要方法科学就能少走弯路。本书对学习状态、学习习惯和学习方法进行了总结,重点介绍了错题管理、考试管理、和日常学习习惯,其中对于重点环节都有步骤、动作、实操经历、工具...
本书稿通过22章的篇幅,系统阐述了江苏省的高考政策、报考常识和基本方法,全面介绍了高考普通类统招、强基计划、军队院校招生、航海院校招生、艺术类招生、体育类招生等近20种升学途径报考的方式方法。从基本概念、招生院校、报名条件、招生流程、申报材料要求、录取办法、培养方式、招录数据等维度分析,帮助学生定位匹配适合的升学方向。书稿集多年报考规律之总结和丰富报考经验之大成,是一本为高考考生及家长量身打造的志愿填报指南...
就业是民生之本,创业是就业之源, 随着社会的发展,大学生的就业与创业教育正在以全新的教育理念和人才培养模式影响着当代大学生,同时也使大学生面临着严峻的挑战与考验,政府和教育主管部门也一直高度重视就业与创业教育的研究与实践。教育部专门下发通知全面加强创新创业教育,要求各级教育行政部门、各高校要把创新创业教育作为培养创新型人才的重要途径,积极开发创新创业类课程,并将其纳入学分管理。同时要求广泛开展创业大赛、创业模拟等实践活动,着力提升学生
本书是根据《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》文件要求,为高等院校贯彻落实劳动教育新部署、新要求而专门开发的劳动教育通识课教材。该书遵循高校人才培养规律,针对当代大学生特点,从劳动品德涵养、劳动情怀培育、专业技能习得、创新创业激励、职业素养提升、劳动权益保护、劳动文化塑造、团队意识培养、未来劳动认知等多个维度,全面提升大学生劳动素养。 该书紧密贴合高等教
本书分为理论篇和实践篇两大部分。理论篇共八个模块,内容包括理解劳动内涵、体认劳动价值、锻造劳动品质、弘扬劳动精神、保障劳动安全、遵守劳动法规、提升职业素养、劳动托起中国梦;实践篇共三个模块,内容包括日常生活劳动实践、生产劳动实践、服务性劳动实践...
本书立足于建筑类大学生,对就业市场需求中的科技创新能力进行了准确的界定,将就业指导工作与大学生科技创新相结合,借助建筑类大学生科技创新活动的有效载体,培养大学生科技创新能力,完善就业指导工作,有计划、有目的的形成四年不间断地建筑类大学生科技创新全程化就业指导工作,同时笔者跟踪毕业生就业状况,在总结并验证不同科技创新活动对不同单位、不同岗位的影响程度,进而得出建筑类大学生就业指导工作的对策,有效解决建筑类大学生人才培养问题...
本书内容包括中学体育“建构运动技能”课堂教学教师教案的特点和实施策略、中学田径课教案、中学篮球课教案、中学排球课教案、中学足球课教案、中学游泳科教案几部分...
什么是职业呢?职业是指从业人员为获取主要生活来源所从事的社会工作类别。职业具有目的性、社会性、稳定性、规范性和群体性五个特征。(1)目的性,即职业活动是以获得现金或实物等报酬为目的;(2)社会性,即职业是从业人员在特定社会生活环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联、相互服务的社会活动;(3)稳定性,即职业在一定的历史时期内形成,并具有较长的生命周期;(4)规范性,即职业活动必须符合国家法律和社会道德规范;(5)群体性,即职业必须具有
本书作为反映高职教育教学改革近期新理念的新型实用教材,是根据企事业单位日常工作中所涉及的社交礼仪规范和沟通技巧而编写的,包括个人礼仪、媒介礼仪、会面礼仪、社交礼仪、职场礼仪、活动礼仪、跨文化礼仪共7章内容。每章均由学习目标、案例导入、基础知识和课后练习构成,其中基础知识又包括小故事、小贴士、小案例、小幽默、课堂训练等,适应了碎片化阅读的特点,提高了本书的可读性、趣味性、指导性和可操作性。对比传统教材,本书采用活页式的体例结构,重构任务
本书为高等院校政治类课程的同步辅导及考研复习用书,适配教材为《思想道德与法治》(2021年版)。全书对知识难点和重点进行了详细梳理,并根据考点编写了经典习题,以便同学们进行有针对性的练习。同学们通过本书边学边练,可以更好地理解教材内容,掌握知识点,进而顺利通过学期课程考试,同时为考研政治打下良好的基础...
本书共分2篇11个模块。创新教育篇包括培养创新意识、选择创新方法、提升创新能力等内容;创业指导篇包括识别创业机会、规避创业风险、组织创业团队、整合创业资源等内容...
进入20世纪后,越来越多的海外学者将现代中国研究纳入汉学研究中,拓展研究方法和内容,倡导学科交叉。海内外学人采取不同的研究进路,目的都是找寻中国文化及其发展之真谛,殊途而同归。“东海西海,心理攸同;南学北学,道术未裂。”自2013年起,中外语言交流合作中心启动“新汉学计划”,助力培养汉学与中国研究青年人才。他们不远万里“问道中国”,以多样的国际视野和独特的个体经验观照中国,栽汉学之新苗,成思想之化育。本书邀请了18位“新汉学计划”博士
本本帮助考生和家长了解新高考,了解大学和专业,学习如何填报2021年山东高考志愿的工具书。希望帮助2021年高考的同学和家长通过这本书能够了解在新高考背景下,了解在各种分数段、各种选科的同学可以结合自身具体情况和自我发展需求找到适合自己的目标院校和专业...
本书以近年来上海市松江少先队结合地域优势精心打造的“打着队旗去考察”项目活动为基础进行编写。全书介绍了上海市松江地区十个基地寻访内容,每个基地都包含“基地简介”“人物故事”“小知识测一测”“实践活动方案”四个部分。本书引领少年儿童坚定听党话、跟党走。进一步发掘“打着队旗去考察”小队寻访活动与“四史教育”的契合点,挖掘一批具有松江地域特征且适合少年儿童开展四史学习的实践教育基地,引导全区少先队员在考察活动中,感悟松江光荣的历史文化,感受
本书立足于培养学生创新、创业与就业素质能力,全书以“实践为主,理论够用”为原则,紧紧围绕“如何创业、就业”主题展开论述。 全书共10 章,主要内容包括培养创新之魂、训练创新能力、打造创业根基、把握创业命脉、创业前有讲究、整合创业资源、走好创业第一步、驶入创业轨道、走向就业之路、踏入职业职场等。教材主要讲述了创意、创新与创业的关系,创新意识的培养,创新思维的开发,创业能力与创业素质的提升,创业机会的识别,风险评估与创业计划的制订,创业
本书是“大学生就业与创业”课程教材,分为就业篇和创业篇。就业篇主要包括职业生涯规划的基本原理与方法、以职业规划为导向的自我认知和塑造、职业认知与决策、就业形势与就业政策、求职择业准备6章内容。创业篇主要包括创业者、创业企业、环境与商机、制胜战略、规划与融资、走向创业成功6章内容。本书在编写的过程中突出理论和实践相结合,构建符合实践应用的知识和方法体系。充分考虑案例教学和模拟演练的需要。通过案例、个案分析等内容,加深对正文内容的理解和认
本书以习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神为指导,以思想教育和法律教育为主题,以社会主义核心价值观和理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以人生观、价值观、道德观、法制观教育为主线,依据大学生成长、成才的基本规律,针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提高思想道德素质,增强社会主义法制观念,融思想性、政治性、知识性和实践性于一体...
本书是中国留学生辛木根据自己留学英国的真实经历撰写的一部书稿。全书用大量一手资料,翔实记录了他留学过程中的学习、科研和课余生活情况,详述了他在留学过程中不得不面对的孤独、迷茫与挫败以及如何凭借着信念、付出和坚持最终成功实现人生梦想。此外,书中还特别添加了留学攻略、名校体悟等内容,为读者提供颇具操作性的留学建议,同时从一个受教育者的视角出发分享世界名校教育中值得我们学习和思考的闪光点。全书内容真实,可读性、实用性兼具,语言朴实畅达,既是
本图书以《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》为依据进行编写,准确把握中央有关文件精神,及时将国内外社会、经济、政治的形势与热点梳理出来,编辑成书供高等院校形势与政策课程教学使用。书中设有“相关链接”“拓展阅读”“思考题”等栏目。内容全面准确理解党的路线、方针和政策,激发大学生的爱国热情,增强民族自信心和责任感。本书的针对性、时代性、可读性强,可为相关学习者理解和把握国家相关政策提供帮助...
本书共十一章,内容包括:什么是创新、创新思维简介、TRIZ创新方法、TRIZ创新方法在计算机领域的应用、互联网思维、互联网思维下网站产品功能的创新设计、创业概述、大学生创业基础等...
本书是一本培养高效学习能力的方法工具书。为大家传授学习法的,是来自京都大学学习法研究会的在读学生或毕业校友。本书一共提出了32个关于学习方法的问题,作者们结合自己的理论知识、学习经验,对各种学习法进行了透彻的研究讨论,选出两种方法进行介绍,并对这两种方法在哪方更优予以解说,例如如何正确使用教科书、参考书,什么是聪明的头脑训练法,怎样进行高效的英语学习,如何培养正确的学习习惯等。 本书将引导读者破除迷思并跨越各种学习障碍,获得掌握学
泰戈尔
刘争争
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
阎连科
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