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本书主要以学校教育情境中的基本心理学问题作为内容体系，包括“学”的心理学和“教”的心理学。其中“学”的心理学由学生心理(本教材主要指中学生心理)和学习心理组成，“教”的心理学主要包括教师心理和教学心理。全书共分为十二章，第一章包括绪论和教师心理，第二、三章是学生心理，分别介绍中学生的认知发展、社会性发展，第四至十一章为学习心理，包括学习概述、学习理论、学习动机、学习迁移及三大领域的学习，第十二章为教学心理。本教材的内容充分体现了
他们都是一年一度由国家主席在人民大会堂亲自颁奖的国家最高科技奖获得者，都是重量级功勋科技大家。这一位位科学巨擘历经无数的坎坷与磨难，创造了许多震惊中外的奇迹。他们的成就有目共睹，但他们的生活鲜为人知。他们所从事的事业是严肃的，他们的生活却是充满情趣的。作者在多年的采访中，介绍了这些重量级的有广大社会影响的科学家的科学内外，内容涉及其科技成就、生活情趣、成长历程、拚搏之路、成功之道等，展示这些我们这个时代科技界“明星”少为人知的丰富多彩
本书是斯特娜夫人成功教育女儿后的经验总结，完美地诠释了“自然教育”理论的含义。此外，每节内容后配以典型的“案例连连看”，精辟的“专家解读”，以及科学的“教育要点”表格分析...
记住：青少年具备越多这些优良品质，就越容易获得成功！《每个孩子都能找到自己的成功》由苏丹、靳绮雯编译，为什么有些孩子一帆风顺，丽有些却在痛苦中挣扎？为什么有些孩子在为社会贡献力量，而有些却进行着危险的行为？为什么面对逆境，有些孩子誓不放弃，自强不息；而有些却自甘堕落，从此一蹶不振？《每个孩子都能找到自己的成功》一书中总结出了问题青少年与优秀青少年之间的差别，优秀青少年身上具备许多优良品质，书中这些品质称之为发展性资产。该书详细地告诉我
袁同凯编著的这本《教育人类学简论》是南开社会学丛书之一。全书共分十三章，内容包括：人类学与教育，教育人类学的形成与发展，教育人类学理论流派，教育人类学关于少数民族学校教育研究的理论观点，教育人类学的研究方法，文化与教育，文化、人格与教育，教育与非连续性，妇女与教育，学校教育与政治权力，学校教育与社会环境，当代与初民社会的教育，教师与学校教育...
本书分别从教师的师德素质、人文素质、表达技能、课堂技能、研究技能、创新技能以及自我修复能力七个方面对当前形势下教师的主要基本功进行了合理而全面的阐述呈现...
《国民党新闻传播制度研究》由向芬所著，国民党新闻传播制度之演进，是我国新闻传播发展史的重要一脉。《国民党新闻传播制度研究》主要从新闻传播制度产生和演进的原因、各时期新闻法规政策具体内容与衍变、新闻传播制度对新闻业的影响、具有代表性的国民党人关于新闻传播方面的言论等几个方面人手，再结合政治构架、政治文化和政治运行程序及其具体的法律制度、行政制度、政党制度等，来考量政治制度对新闻传播制度的影响和制约...
《积极情感效用论》是全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“积极情感的培养与教育同提高教育教学质量相关性研究”的重要成果。从理论和实践两个层面深入分析积极情感同教育教学质量的关系，分积极情感与人的成长和成才两大部分，探讨了积极情感教育的历史发展、现状和意义，积极情感之理论概述，积极情感与道德，积极情感与学习（认知），积极情感与意志，积极情感与行为习惯，以及积极情感教育的思想原则、目标内容、方法途径等多方面...
《湍流》是一本诗性文化读物。秉持先锋、独立而综合的立场，汇编了来自全国各地的诗人、学者不同题材的文学作品，包括原创诗、翻译诗、文论批评、小说、随笔等，其中也广纳了公安籍一些诗友的旧作新品，以弘其文，立此存照。《湍流》中的诗歌和文化批评等都体现了目前国内的诗歌水平，体现了一定的先锋视野和文化气质...
《大学教学的多维透视》是“教育研究新视野丛书”系列之一，在论述分析大学教师的教学使命、有效教学之后，用两节的篇幅深入详细地探讨了大学教师的教学研究问题，并将其提升到学术的高度来加以论述，这是该书的特色之一。
本书是卡尔?威特父子所写的早教经典的合集。上篇是老卡尔?威特对自己成功教育小卡尔?威特的经验及教训总结，下篇是小卡尔?威特对父亲教育方法的充实以及对自己教子心得的总结。每节内容后附有子栏目：典型的“案例连连看”、精辟的 “专家解读”，以及科学的 “教育要点”...
童话故事怎么会生病呢？原来啊，好多好听的故事，其中都蕴藏着许多奇妙的由来。 比方说，我们知道白雪公主是因为吃了毒苹果，食物中毒才会昏迷，而爱梦游的爱丽丝和爱穿红鞋的多动儿小莲，也都在故事中，学习照顾自己的方法。 书中重新编写20则如白雪公主、三只小猪、小红帽、丑小鸭等耳熟能详的童话故事，为其注入新生命，以轻松活泼的绘本方式，让孩子边看故事，边学常识，和孩子一起健康成长...
《杨红樱作品中的教育观（博识教育篇）》在杨红樱的许多充满知识性和趣味性的故事里，我们也看到了一种严谨和殷勤的“科普精神”。这也是博识教育里不可或缺的一个内容。说到底，儿童文学，尤其是科普文学，虽然是派生于文学的一个组成部分，但它们又不能不受制于“教育”，不能不传达着最真实、最严谨的科学知识和自然原理的普及与传播。难能可贵的是，杨红樱在用有趣的故事来演绎和解释科学道理的同时，也传达了她对于自然、动物、土地和人类相互依存的关系与命运
本书共分为十一篇，主要内容包括：张爱玲与胡兰成——因为懂得，所以慈悲；钱钟书与杨绛——最平凡的相濡以沫等...
《社会发展研究（第1期2012）》以中国现代重大问题的研究为重点，以中国社会发展情况的调研、发展问题的诊断以及与发展经验关联的社会科学理论与方法探讨为主题，鼓励从学科综合、交叉的角度，对处于国际视野中的中国社会经济改革及其发展中的主要问题进行深入探讨...
本书是同名电视纪录片的思想来源，纪录片由英国顶级团队制作，制作人兼主持人戴雨果教授是往来于东西之间的著名新闻学教授和清华大学的访问教授。数十年的观察和积累，横跨东西的独特视野，让戴雨果对中国的思考变得深刻而厚重。他惊叹于中国人的努力和创造力，但对中国人在发展过程中失掉的珍贵之物感到痛心疾首。国人对西方的盲目崇拜，让他觉得自己有责任搭建起东西方透过媒体了解对方的桥梁，这是他在英国创办中国传媒中心的初衷，也是这本书的萌芽。作者主要采用
《交大大讲堂2012》集结了十余场专家讲座的内容，各位不同专业领域的知名专家、学者，结合自身学科背景，对当前国内、国际复杂多变的形势下，我国经济、文化、教育、能源等前沿、热点以及重大问题作了深度剖析。《交大大讲堂2012》汇集了北京交通大学2012年举办的学术讲座的精华，尤其包含了交大大讲堂当年所邀请嘉宾的讲座内容。其中包括：西交利物浦大学执行校长、西安交通大学原副校长席酉民、中国保险监督管理委员会副主席周延礼、国务院参事室参事业务一
《好教育·好人生书系：让孩子在爱中成长》主要内容包括：善待孩子的无意过失、善待孩子的好奇心、善待孩子的表现欲、善待孩子的逆反心理、夸孩子少用“你真棒”、爱也需要“打折”、让爱弥漫于房间、爱从口入、“我也要有发言权”、自己的事情自己做、我要当舵手、让孩子从小事做起、让孩子学
本丛书根据“生活即教育”的理念，重在指导、启示家长如何利用生活细节进行有效的教育。幼儿卷针对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段特点分为进入幼儿园、享受幼儿园生活、奔向小学三篇，每篇包括有苗不愁长、教育处方、教育智慧棒、教育碰碰车、家园手拉手五个栏目。“有苗不愁长”介绍该年龄段儿童的普遍能力和典型表现；“教育处方”分析并解决该年龄段最典型的儿童行为问题，剖析社会最有争议的育儿话题，阐述父母最容易忽略、但又重要的教育理念；“教育智慧棒
《第三次飞跃：人类社会认知境界新探》系统阐述了作者对人类社会认知境界的思考及总结，具体说明人类认知能力经历了三次飞跃，即由直觉思维上升到抽象思维，由抽象思维进化到理性思维，由理性思维发展到科学的辩证思维三个阶段，并着重探讨了人类辩证思维的发展过程和表现方面...
《社会生态通论：全面改革的理论与路径》是一部有自 己鲜明特色的学术著作。《社会生态通论：全面改革的理论与路径》视角 独特新颖，行文生动流畅，论证广征博引，历史与现实相交，理论与实践 结合，从而使该书成为一部展现作者创新见解，并能给人富有启迪的著作。
为什么有些人滔滔不绝却不能给人留下深刻印象，甚至让人心生厌恶？为什么有些人不经意间的几句话却能让人拍案叫绝、连声叫好？为什么有些人费尽心机、干言万语却不能达到理想的效果？为什么有些人简简单单一句话就能让人心服口服、欲罢不能？究其原因，问题的根源就在于说者能不能把握听者的心理。说话这件事，要想出效果，够精彩，必须从心理学的角度入手，用“心”去说。攻心为上，攻城为下。千言万语，万语千言，都敌不过心灵上一次小小的触动...
本书包括论文篇、感悟篇、作品篇三个部分，收录作者近年来在军内外核心期刊和解放军报等刊物上公开发表的关于军事新闻方面的理论探讨和研究文章，还有一些新闻写作方面的感悟和体会，以及有代表性的部分作品(包括通 丁⒓褪怠⒀月鄣?...
本书注重作者教学方法的分享。 本书中涉及的每一个细节，每一个案例，都是作者从师八午的亲身经历。作者试图把这本书做成一线老师的实用手册，随意翻开每一页，都能直入主题，寻找到自己值得借鉴的教学方法，而不是单纯在分享一个人的心情故事。“诗意”是贯穿全书的灵魂，因为怀着一颗诗心，所以面对相同的教育细节，作者所呈现的，是匠心独运的理解和独树一帜的方法。本书涵盖了课堂、管理与沟通三个方面的典型案例和方法，既有提升教师专业素养的有效策略，又有
这本《大学应用文写作》主要针对大学本专科学生学习应用文这门课程而编写。本书是以最新颁布的《国家行政机关公文处理办法》、《国家行政机关公文格式》、《中华人民共和国合同法》等文件为依据，选取了一些最常用的应用文体，利用有限的篇幅把最常用的应用文体分析透彻，例文主要选择近年来的应用文作为好的范文让大学生参考和学习。 全书共分8章，每章讲一类应用文，按照先概述这类应用文的概念、特点、分类、写作格式、写作要求注意事项，然后分别讲解具体的每一类
《因果构式的运作机理研究》以生成整体论为指导，从认知语用角度提出一种系统的、全面的理论模式，揭示和解释因果复句生成和识解的机理，揭示因果句的多义性的实质，解释因果复句能够表示多种关系（多义性）的理据，并进一步论证因果复句运作机理的研究框架的普适性...
公民资格理论是一个与文化、制度、政策、行为密切相关的理论主题，也是一个能将历史与现实、个人与群体、民族与国家勾连起来的大话题。李艳霞《公民资格与社会福利》是厦门大学公共事务学院文库。本书共六章节，内容包括公民资格的理论意蕴与实践逻辑、公民资格与社会福利的内在契合、福利国家困境与公民资格危机、“第三条道路”与公民资格重建等。本书给供相关学者参考阅读...
农民外出务工已成为当代中国社会的时代特点，留守或流动已成为农民工子女的显著特征，农村留守与流动儿童的教育已成为学界关注的热点与焦点。《农村留守与流动儿童的教育》从六个方面对农村留守与流动儿童的教育开展研究：一是农民工子女教育研究的回顾。对20世纪90年代中后期到目前的农民工子女教育研究成果作了梳理与回顾。二是农民工子女教育研究立场的分析，阐述了农民工子女教育研究的学科立场和实践立场。三是农民工子女就学政策的分析。我国政府部门制定与颁布
经党中央、国务院同意，中共中央办公厅、国务院办公厅2012年4月16日联合印发《党政机关公文处理工作条例》，自2012年7月1日起施行。为配合《党政机关公文处理工作条例》的施行，国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会2012年6月29日联合发布《党政机关公文格式
本书是进行高等职业教育教学基本建设和专业建设、推进教学改革、提高教育教学质量的基本依据，是组织教育部“十二五”高等职业教育教材建设的重要参考资料，可供各级教育行政部门、高等职业院校、科研单位、相关行业企业、出版机构等单位和个人使用...
《高职院校党校教育导论》根据调查情况，结合高职院校学生的特点及知识结构，遵循贴近学生、贴近实际、贴近社会的基本原则，保证该书的科学性、思想性和先进性，同时体现实用性、可读性、启发性和创新性。《高职院校党校教育导论》包括全面了解党的历史、树立崇高理想信念；把握党的性质和宗旨、树立为人民服务理念；坚持理论指导、促进科学发展；深刻认识党的纲领、积极投身全面建成小康社会的伟大实践；牢记党的制度纪律、弘扬党的优良作风；认识党员权利义务、全面履行
改革开放以来，中国经济迅速发展，国家文化政策积极推进，综合国力大大增强，但在实力上，中国媒体和国际一流媒体之间依然存在差距，仍是“西强我弱”。如何打造成国际一流媒体，就成为中国媒体的研究者和实践者的重要任务。中国电视长期面向“国内”一个市场，面向国际，“走出去”的步伐不快。要进入国际传媒市场，参与国际话语权竞争，成为国际认可的一流，必须加强对国际一流媒体的研究，知己知彼，方可正确认识和对待自己，加快与国际接轨的速度和力度，也唯有如此，
风险灾害危机连续统与全过程应对体系；不合理上访与信访体制改革研究；中国环境维权群体性事件：过程演化与对策分析；非政府组织参与公共危机管理：功能转换及其实现...
《诂经精舍与学海堂两书院的文学教育研究》内容包括：诂经精舍与学海堂的创建、沿革和建制阮元创建两书院的目的和宗旨、阮元创建两书院的时代背景、两书院的沿革、两书院的建制、两书院的藏书、编纂和刊刻、诂经精舍与学海堂文学教学概述、两书院的教学内容、文学教育在两书院教学中的地位等...
近些年，随着时代的发展，教育改革在不断深化，教育价值观念也在发生转变，教育史学界的研究成果层出不穷。在教学科研实践中，我们开始感觉到1992年修订版的内容已有些不能适应和满足21世纪的新形势和广大读者的新需求。为此，在广泛收集读者意见的基础上，结合我们自己的体会，在北京师范大学出版社的大力支持下，我们决定再一次对本书进行修订。 此次修订，基本原则依旧是保持本书原有的“简明”特点，根据不同情况作了不同程度的修改。在修订版的基础上，
本报告连续出版了5年。按往常做法，今年出版的报告应标为2006年卷，虽出版日期为2007年，但报告的内容却是2006年中国媒体的发展状况。出版社负责本书编辑出版的有关同志提醒我们，如此标卷，本是新出版物，一出版却会给人以往年出版物的感觉。甚是有理，那就跳过2006年卷，赫然标上2007年卷。 武汉大学出版社是全国高教领域的优秀出版社，一直以来，总是以高度的社会责任感，满腔热忱地扶持着学术。本报告得以在武汉大学出版社持续出版，全仗
本书首次对毕节城关话的语音、词汇、语法作了系统而深和的描写和分析，把毕节乡镇的方言分成六种，说明了城乡方言之间的语音差别，还介绍了彝族和苗族说的汉语与当地汉语方言之间的异同，并分析了少数民族汉语与当地的汉族汉语为什么会产生这种语言差别的原因，等等。...
本书站在公共行政的基点上从调研学的特征入手，在调研课题的类型及其选择。确立调研的独立性、分析调研的作用、探索调研的方式方法、研究调研人员的职业道德和人格修养、介绍调研物化的诸多表述形式等方面，作了系统的梳理、分析和论述，具有鲜明的实用性和学术价值...
本书主要介绍行政工作日常适用文种。包括行政机关法定公文、行政机关事务性公文、行政机关规章性公文等等。 ...
《生育政策与少儿福利》使用“中国健康与营养调查”数据，运用多层模型技术，探讨了社会转型时期生育政策对儿童福利的影响。分析结果表明，生育政策与儿童福利之间的关系因福利层面而异；在其它个体、家庭和社区因素相同的情况下，政策与儿童营养健康没有直接关联，但通过姊妹结构间接地改善着青少年的教育机会。《生育政策与少儿福利》从实证研究的角度，填补了国内社会学有关生育政策与儿童福利关系研究的空白。《生育政策与少儿福利》的最后讨论了分析结果的潜在机制，
《国际汉语教育人才培养论丛》是一本关于如何培养国际汉语教育人才的书，通过教育理论和实际案例多角度阐述了当今紧缺的国际汉语教育人才的培养过程和前景...
本书是澳门大学教育学院《澳门教育史研究丛书》之一。澳门是近代中西文化交流的重要窗口，其教育的发展也具有自己的特点。本书是第一本专以澳门教育史为对象的学术论文集，共选取了12篇相关的论文，对16世纪以来的澳门教育发展的重要人物和现象进行了深入的研究。第一、二篇是澳门教育史研究的概述和展望，第三至十篇分别对著名的教育家进行个案分析，最后两篇选择了澳门代表性的学校教育，进行分析研究。本书论文的筛选很严格，具有较高发学术价值...
对于一个处于成长阶段的设计类别而言，它的内容、范围、价值与目的等属性难免会处于一种模糊与游离的状态，如同平面设计在发展初期被看做是纯粹的装饰艺术一样，数字视频设计也常常被人们与影视艺术、动画艺术混为一谈。但是，这并不能阻挡它在数字信息时代发展的速度与广度。本书写作的初衷就是希望在模糊与游离的状态中牵出头绪，将数字视频设计与影视视听语言的概念方法区别开，梳理出相对独立的表达语言与方式，为数字视频设计的教学与设计发展尽一份绵薄之力。
简介 本书探讨了新中国解决民生问题的理论与实践。全书分“历史回眸”、“理论创新”、“新的实践”三编共十三章，围绕解放民生、关注民生、发展民生、改善民生这一主线，全方位、多视角研究了解决民生问题与促进社会发展的密切关联，系统阐述了新中国建立60年来解决民生问题的历史进程、理论创新、实践成果、主要经验...
历史已经证明，出版业作为文化传承和文化创新的核心，如果没有文化理想和文化追求，便失去了发展的根基。而出版工作者的文化价值取向、人文素养、文化责任、文化运作能力和学术品评能力，又直接影响到出版物的文化含量。从这个意义上说，对于文化的坚守，不仅是一种出版理念，也是一项出版实践。在竞争日益激烈的世界文化市场中，能否坚持文化本位，能否坚守文化责任，对新时期的出版从业者来说，无疑是一种严峻的考验。《书林守望丛书》的问世，为我们提供了一部关于新中
本书共分十二章，内容包括：环境；人口；社会政治；经济；法律；婚姻与家庭；民间艺术；风俗习惯；宗教文化；卫生与科技等...
《陈寅恪:一个教育学问题》内容简介：这个世界不应该让真正的思想的光辉遮蔽于各种空洞的称誉，杰出的学者不应该被平面化和符号化。虽然幸运的是，陈寅恪作为史学大师正在得到越来越充分的肯定和尊重，但他作为优秀教育家的一面被忽视了。自1925年任教于清华，至1969年含冤去世，长达45年的时间里，他的教育教学活动一直没有间断，并取得了巨大的成就。同时，在长期的教学实践活动中，他留下了大量关于教育问题的精辟阐述，这些观点不是零散的、无序的，而是实
西摩洛是哈尼族中人口较少的一个支系，使用一种独立的土语——西摩洛语。 在现代化进程中，使用人口很少的西摩洛语在强势语言——汉语以及其他支系语言的密切接触、相互影响下，其语言活力、语言功能如何？有什么新的变化？出现什么新的规律？国家的语言规划对其应如何采取科学的对策？ 这些是本书所要回答的问题。 西摩洛语在国内外语言学界尚未系统、深入研究过，所见语料极少。本书所用语料，是作者亲自在实地田野调查中获取的。西摩洛语的
字、词、句涵盖所有语言常识，点、线、面层层剖析中华古老文字精华，引领现代读者走进一个美轮美奂的文化圣殿，领略中华文化的独特魅力...
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
阎连科
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
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