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出版业已经进入了一个资源整合时代,对出版资源的挖掘、利用和开发,已经成为出版业发展的决定性因素。出版社要做强做优、形成规模,并不单单取决于有多少资源、有多久历史,而取决于能否创新资源整合的思路、拓展资源整合的空间,在更为广阔的空间中挖掘、调剂、链接资源,把丰富的社会资源转化为出版社可开发和可利用的资源。本书比较全面系统地论述了我国出版产业如何科学发展,不仅填补了学界相关领域的空白,而且极大地推动了新闻出版业的改革发展...
本书内容由原来的十章增加到十三章,增加了参数估计、假设检验、方差分析和面板数据分析,在内容上涵盖描述统计、推断统计、多元统计以经济管理中常用的一些统计方法,使得书中内容前后衔接,便于读者比较全面系统了解统计学的发展历程和理论成果。全书以通用统计软件为支撑,从数据出发,注重
实验心理学,广义上通常是指用实验的方法研究心理现象和行为规律的科学,实验的“心理学,属科学心理学的一部分;而其狭义之意是指研究心理实验的理论、方法、操作及其相关问题的学科,即如何进行心理实验的“心理实验学”。两个既有区别又紧密联系的含义,包含了对实验心理学研究对象及任务的全部理解。实验心理学主张在实验控制条件下对心理和行为进行研究,这种实验法的应用范围正在日益扩大,并已成为现代心理学各个分支学科的发展基础。 书就是为培养临床心理医生
班主任制度是我国社会主义教育制度的重要组成部分。在进行世纪末回顾的时候,应当充分肯定,建国以来我国各级各类学校的班主任工作,在社会主义精神文明建设、社会风气好转、社会主导价值观确立、社会稳定、劳动者文明素质提高等方面,都作出了积极贡献。在长期的实践中,班主任工作形成了颇具特色的优良传统,积累了宝贵经验,诸如重视政治、思想、品德教育和理想、纪律教育,善于指导班集体建设和开展课外活动,“尊师爱生”,“教书育人”等。这些,在今天仍有现实
本书是《编辑忆旧》的续集。作者在本书中继续追忆了与蔡元培、鲁迅、茅盾、叶圣陶、巴金、胡愈之、夏衍、葛琴、罗洪、徐梵澄等师友的交往,尤其是以大量笔墨细致地讲述了与老舍、靳以、郁达夫这三位现代作家之间的情谊,勾绘出《四世同堂》、《闲书》、《总退却》、《尼采自传》、《新中国版画集》、《美国文学丛书》、《中国新文学大系》日译本等图书出版背后的种种细节...
作家铁流、徐锦庚的报告文学《中国民办教育调查》生动形象地记录和反映了我国民办教育波澜起伏、壮阔坎坷的成长史,书写的正是涉及国计民生的重大主题,可以说是一部中国民办教育简史。 全书直面中国民办教育中错综复杂的矛盾,在高歌赞叹著名教育家乐天宇、杨文、丁祖诒、胡大白等优秀民办教育创办者筚路蓝缕的办学功绩的同时,也揭露鞭挞了民办教育中的害群之马和短视小人。全书将风生水起方兴未艾的中国民办教育给予了填补空白的论证解疑,对民办教育的志士们给予了
本书收录了公方彬多年来在平面媒体、广播电台及电视节目中接受采访的谈话记录,并将收录内容进行梳理后,分为寻找精神的归宿、探求核心价值、人生的路改怎么走、自己去做才知灵魂走多远、换一种思维去发现、塑造与被塑造六个章节。 公方彬首次提出并系统研究我军的核心价值观,这一命题
《修辞与意识形态》修辞学是罗兰·巴特的关注点,也是他思考意识形态一般问题、剖析资产阶级意识形态的有力工具。意识形态借助修辞过程而实现,那么,我们也可凭借修辞过程还原意识形态的本原。本书着重就修辞与意识形态这一理论问题作了阐发,并附录了尼采的著作《古修辞学描述》,供研究者参考...
张艳红编写的这本《德育资源论》运用哲学、伦理学、教 育学、历史学等学科的理论和方 法,通过对德育资源历史与现实 的梳理,阐述了德育资源配置、 开发与利用中的经验与问题,比 较深入和全面地探讨了德育资源 配置的主导力量(政府)与德育资 源开发利用的主导力量(教师), 集中探讨
本书是为纪念北京日报创刊6周年而汇集成册。所选文章从创刊之日起至今,包括“社论”、“评论”、“言论”三个部分,均摘自历年来报纸上发表的获奖作品和优秀文章,文章具有时代特色,体现了不同历史时期新闻理论与国家、社会、人们生活息息相关的特点,切合时代脉搏,表...
本书汇集了北京日报最具影响力的副刊——理论周刊的优秀作品,作者均为成思危、季羡林等大家、名家,所选文章均有较高的理论水准和代表性、时代性,且深入浅出,耐人寻味,彰显了“越大家越通俗”的特点...
北京日报创刊60周年纪念文集《优秀新闻作品集》分上下两部。上部为精短作品,包括消息、小通讯、专栏作品和来信调查。下部为长篇通讯和深度报道。全集选录北京日报1952年10月1日至2012年10月1日的优秀作品。
《《说文》与训诂研究论集》主要内容包括:论章太炎、黄侃学术研究的根本观念、陆宗达、王宁先生学术的渊源、传承与发展、训诂方法新论、文献正文的训诂与专书词汇研究的基本方法、训诂材料的综合与词义的具体所指、汉字古形古音古义体系的研究与前闻六经、《说文》对上古汉语字词的系统整理、
清代遗留下来的各类刑事档案中,亲属相犯案件占有相当的比重。在高度重视“亲亲”伦理的古代社会何以频繁发生亲属相犯,个中的原因,值得我们深思。本书在归纳总结一千余例清代亲属相犯案件起因的基础上,概括分析了导致亲属相犯频频发生的一般原因。认为传统伦理与法律在调整亲属关系时,忽略了亲属间的情感需求而过分强调伦常秩序,以秩序取代亲情,将亲属间的关系全部被构建为尊/卑或上/下的纵向关系,严重破坏了亲属之间原有的信任、互爱关系,使得亲属关系沦落为常
《西部农村中小学校开展阳光体育运动的长效保障体制研究》作者毛晓荣选取中国西部四川、重庆、云南、甘肃、青海5省(市)农村中小学校作为研究对象,总结了开展“阳光体育运动”的典型个案,构建了西部农村中小学校开展“阳光体育运动”的“十大”长效保障体制,为各级政府及教育部门制定深入持续开展该项活动的政策提供参考,为西部农村中小学校及其他同类地区提供指导与借鉴...
本书是有关编辑工作、编辑素养的一本比较全面的书,分十二题,分别为:编辑事业是立言、存史、资政、育人的事业,辨别的水平和坚持的勇气,编辑的鉴赏能力和审美情趣,编辑的文化修养和提高的途径,什么该做什么不该做,编辑要懂点装帧艺术,优秀图书的编辑含量,今天的编辑要有经营意识,新的时代要求我们具有新的本事,编辑应该注意的几件“小事”,编辑要有国际视野等,对广大从事编辑工作者会有启发与帮助...
书学新辑就是力求诠释汉字的某些规律,用新的视觉角度,新的办法和新的内容解读书法包涵的文化信息,以科学的态度,向书法求学,求源、求本、求书法之法。所谓“技进乎道”,就要从掌握书法的规律入手下功夫练习,这应该是一条正确的学习道路,此处无捷径或走。本书力求使广大读者能够了解到作为国粹的中国书法艺术的一点精髓,特别是了解书法艺术中的一些内在规律性的东西,艺舟载道,从书法实用出发,全部回答这些问题,显然力所不及。考虑到同道之中需求不同,也论据传
《集美大学文学院行健学术丛书:文化修辞学》是集美大学文学院行健学术丛书之一。按内容分三章:第一章,我国传统修辞理论及其文化背景;第二章,修辞格的文化基础;第三章,汉语特征与修辞三部分构成。《集美大学文学院行健学术丛书:文化修辞学》给供相关学者参考阅读...
本书充分挖掘和利用档案资料、史志资料等,从思考当今民间金融如何法制化发展的路径问题出发,以近代民间金融机构——上海钱庄的兴衰变迁及其与政府关系作为研究对象,从制度演化视角切入,运用经济学、社会学的相关理论,历时性地考察100年间上海钱庄发展的历史,并分析了惯例、国家与法律对钱庄的影响,认为近代上海钱庄发展路径是自发演化与政府控制共同作用的结果;详细剖析了上海钱庄组织网络及融资网络的构建及其作用,指出关系网络和科层治理是影响上海钱庄发展
中国城市败笔、让人民有钱、邓小平为我们留下了什么、香港“香”在哪里、弱智的中国电视、飘一代、网络公民、她世纪、忽然中产、知道分子、生活家、浅阅读、国家营销、让全球化抱抱、创意立国、新媒体、剩女、山寨中国、民国范儿、微博、苹果改变世界、屌丝……自1996年创刊到2012年,《新周刊》杂志每每冒出一批冒着热气的新名词、新概念,让读者大呼过瘾。1996~2012年,是《新周刊》创办16年,也是《新周刊》追问中国16年。新周刊杂志社编著的《
在信息化时代,以传统的纸质家书为媒 构建“对话·尊重·理解·共同成长”的家庭文化 为“狼爸虎妈”提供另一种可行的家庭教育思路 著名作家曹乃谦为本书命名并作序推荐...
“乡土”是童年的“烙印”,“像春蚕作茧,紧紧地包着自己,又像是文身的花纹,一辈子附在身上”。乡土教育,是传递“乡土”情最为适宜的方式,通过优化乡土教育强固乡土文化,是中华民族复兴之路的基础性与战略性工程。梁漱溟先生早在20世纪30年代就指出,“我们中国人只能这样活,不能那样活”。乡土教育的意义,就是在个人生长的人文、自然环境中,教导儿童认识自己出生与成长的地方,进而培养爱家乡、爱国家的情操,其目标是增进国民对乡土文化的认知,激发乡土意
本书共六章,包括舞蹈基础理论、舞蹈基础训练、中国民族民间舞蹈、幼儿舞蹈、幼儿舞蹈的创编及舞蹈欣赏...
本书内容包括:马东:《挑战主持人》的核心魅力、生活需要有品位的文化类电视节目—怀念浙江卫视的《亚妮专访》、以人生映百态,借文化解人生—央视《人物》栏目解析等。 ...
本书包括:信息检索概论;Internet信息探索;国内主要计算机检索系统;国外综合性检索系统等内容...
全书鼓励教师去思考学生是如何发展和学习的;鼓励教师在教学之前和教学过程中做出决策;鼓励教师思考如何证明学生正在进行学习、正在迈向成功等内容...
本书作者曾任新闻出版署署长、中国版协主席,分两卷,约79万字,收录了作者从“文革”后出版领域拨乱反正到2006年走向繁荣时期的文稿。在每一篇文稿前,作者都撰写了“题解”,对当年的历史进行了回忆、补叙。全书阐述和记叙了我国一系列出版政策形成的过程,反映了出版业从拨乱反正到改革开放和繁荣发展的轨迹,对新时期出版工作面临的重大问题及其对策进行了深入探讨,具有很高的史料价值和现实意义...
本书收入的国际广播节目具有一定的代表性、开拓性和创新特点,较好地反映了当年发生的重大事件及活动。 ...
本书内容包括:中国教育改革和发展纲要、中共中央关于教育体制改革的决定、西方现代核心教育词典等...
本书内容包括:加强党风廉政建设,模范遵纪守法,团结一致,勤奋工作,为成教的发展再立新功;教学质量是成人高等教育发展的生命线等。 ...
本书的研究对象是秦汉时期的灾害救助、社会救济、社会福利、优待抚恤等社会保障措施及社会保障思想。作者不囿成说,以对文献、考古资料的全面掌握为基础,将历史考证与计量统计分析有机结合,发挥多学科交叉研究的学术优势,对秦汉灾害资料做了独到的整理,梳理了秦汉时期军人优抚政策的内容及其历史变迁,提出秦汉社会保障具有多元性和等级性特征,本书对秦汉社会保障全面系统的研究具有一定的学术价值,同时也具有较强的现实借鉴意义...
以实践智慧构筑诗意教育 组织课堂教学的智慧 导读 让复习课沸腾起来 点亮课堂里的“感恩”作业 创新课程的实践与体悟 在音乐欣赏中感悟美 老课文的新教法 尊重学生的想法,让学生成为学习的主人 学生教我——他们得意,我开心 化解学生对作文的恐瞑 互动讲评共享阳光 “清景”一失后难摹 学生为本,心趣为源 问题推动观察,兴趣引领探究 创设一个生机勃勃的课堂 我们的“茶叶大观园” 让幼儿成为织网的“蜘蛛”促进学生品德发展的智慧 导读 “对症下药
本书为作者《物理社会学》的续篇,贯彻了原书的基本原理,即社会结构是自然界发展的产物,社会规律是自然规律的特殊表现形式。因而社会生活的分解形式是自然过程的组合。因而可以用还原论的原则把高级的社会结构分解为次级的自然结构,实现社会科学和自然科学的链接。作者详细介绍了观察当代社会生活必须的各种普遍的科学概念和原理,并以演绎的方式触及主要的社会论题,结论更加明确和具体。作者以深厚的科学和人文背景做出的解析,方法和结论都深具启发性,适合哲学、经
本辑《西泠印社》的编辑主旨,借不久前隆重召开的“西泠印社早期社员、社史学术研讨会”的东风,想把西泠印社早期社员的整理、认定、追认工作做一次切实的推进。这既是对过去一百年中为西泠印社做出过各种贡献的几代老前辈的一个历史交代,也是为社史研究与今后的《西泠印社志》的编写提供一个新的基础。为此,我们召开了几次专题研究会议,并向社内外社史专家发出了调研推荐提名表,还编辑出版了厚厚三大册的学术论文集,希望这样的集体努力能获得国内外300多位社员的
《北京青年发展报告——北京青年指数2005-2006版》一书在2003年版和2004年版的基础上,着力提升书籍的成书质量和应用价值,吸收调查研究的新理论和新方法,对“北京青年发展指数”的部分指标进行了再次优化,并对2003年、2004年、2005—2006年三次调查所得到的指数数据进行了对比分析。全书以科学调查为基础,从多个角度对北京青年的发展状况进行了分析研究,并着重对中关村青年科技人才、青年私营企业主、青年网民、青年农民和青年农民
图述中国民居及建筑风格的变迁。共5大板块:传统的魅力,欧风东来,民国住宅,革命年代的住宅建设,现代化大都市、小城镇和新社区。全书图文并茂,以图为主,图文互证,相得益彰。从图片看社会,从图片看中国,从图片中比较中国百年社会的进步,从图片中比较百年中国的发展,我们可以看到昔日的贫穷与落后,看到今日的发展与进步,是一本值得推荐的大众读物...
此等好去处,皆因书而存,因书而美,点石成金,皆因书缘。有书就有底气,傲视尘世喧攘,其奈我何?现为丛书之名,则山随书而扬名天下。书山,书山,书为魂魄,书为羽翼,书为根本也。 立院六年,得书山灵气多多;书山灵气,实人气也。六年辛苦不寻常,旧貌换新颜,所赖人才也。学院视人才为无价,全额资助攻博,北京、上海、南京、武汉等处名校,皆为我育材之所。十多个博士成群成队,已成气候。书山立业,自有彪炳,结集成书,各有千秋。书乃保鲜库,思想、情感、
本书的内容分为三篇,内容包括20年来作者对教育问题的一些深切的理论体会;作者在教育改革实践中获得的感悟;作者参与教育改革时亲历的一些真人真事的记录等。 ...
本书第一版的创作完成于2003年,如今4年过去了,人民大学又发生了显著的变化,特别是在学科规划、校园建设、人文精神培育和科研攻关等方面,成绩斐然。因此,本书对新世纪以来人民大学建设成就方面的介绍做了较大规模的修订和补充,以求将一个与时俱进、日新月异的人民大学形象完整地呈现在读者面前。这里,被誉为中国人文社会科学教育和研究的“母机”。我国现有的马克思主义理论学科,大多从这里起步,然后走向全国。这里,走出了中国培养的第一位外籍文科博士、第
本是“在北大听讲座”书系的第十七辑,所收文章皆为专家、教授、知名学者、社会名流在北大精彩演讲。文章深入浅出,简练朴素,既有引人深思的浓厚学理、又有催人奋进的人生智慧。文章兼容并蓄,可谓思想的精粹、智慧的集锦。 在浮华之风日盛的今日社会,对所有“为国求学、努力自爱”的人们来说,北大讲座中传来的思想之声是真正值得认真品味和用心领会的...
本书分本辑特稿、阅读德里达、中国文化与哲学、学术访谈、古今书评等五个专题,收录了14篇人文学术论文。 ...
简介 《名师工程教学提升系列》丛书系统、全面地针对教师教育能力的提升而展开。针对不同教育能力、不同教学要求、不同教育对象,有针对性地设置选题。棘手学生、课堂切入、引导艺术、班主任的教导力、互动艺术、课堂效率、心灵教育等等,这些鲜明的主题从教育的细节出发,从教育实际情况出发,有针对性地解决问题,让教师在阅读中学有所指、读有所获。采用了通俗的创作方法,把死板的道理鲜活化,把教条的写法改变为以案例为主,分析、评点为辅
本书为主要针对应用型本科二级院校的非中文专业的大学语文课程教材。作者充分考虑了使用此书院校的实际情况,筛选数百篇作品,精选出60余篇,并为每一篇编写了阅读提示、思考题、阅读链接等。 内容上包括作品赏析和应用写作两部分,不但考虑到提高大学生的人文素养,同时保证了学生们在求学和就业方面会接触到的各种应用文体写作。既强调人文性,又强调实用性。与以往出版的同类教材相比,本书的体例设计比较新颖,内容设计在60课时左右,即一学期的学时可以完成
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕著,张勇译
阎连科
梁实秋
刘争争
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