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本书共8个单元,每单元由三部分构成:reading for information、reading for pleasure、homework,第一部分是通过实践提高在阅读中获取信息的能力;后面两部分是享受阅读,培养阅读习惯,提高阅读能力...
本书从英语语音、语调、语速等出发,在帮助学生切实学到实用口语并提高英语交际能力的指导原则下,力求体现以下特色: 以日常社交情境为主题,以口语技能训练为基础,以职业能力培养为目标;各项子任务反复地训练和强化学生的英语应用能力,为学生的职业发展打下坚实基础,使其在进入工作岗位时能迅速与企业接轨并完成角色转型。 在编排上体现了任务趋向性教学理念,每个部分设置了与主题相关的不同情境任务,便于教师在课堂中开展各种活动。 重视基
本书分为10个单元,每单元包括6大板块:学习目标、语音训练、听力训练、口语训练、听说训练、轻松一刻...
本书以通俗易懂的方式对英语语行讲解,以满足目前众多英文学尤其是中高级学亟待提高英文语法能力,从而规范正确使用英行口头和书面交际的迫切需求。本书对英文语法所涉及的全部内容,对词法、句法、语篇等全部语法项行简明、系统地讲解,逻辑清楚,寓教于乐,强调通过语言使用来强化语法意识,适用于各种英语学及应试者,括国家大学英语四六级统考、专升本考试、研究生入学英语考试、雅思和托福考试,括各类晋升职称的考试等,旨在为读者指点迷津,帮助读者顺利通过各种英
本书将繁复的语法知识图示化、表格化,将学习者容易混淆的语法知识进行整合,搭配各类英语考题的解题小技巧,让学习者不仅能提升英语语法方面的战斗力,更能准确并快速地在考场中顺利解题...
本书将英语语法分为基础篇和进阶篇,基础篇中概述英语语法体系特点,介绍词性、句子成分、基本句型等内容;进阶篇包括冠词、连词、介词、虚拟语气、从句、特殊句型等章节...
《大学英语阅读选编》分为上下两分册,难度循序渐进。其中阅读长篇文本选编自《中国日报》(英文版)、《环球时报》(英文版)、CNN、VOA等期刊网站文章;阅读短篇文本选编自历年大学英语四六级阅读题。主题涉及教育、文化、经济、科技、历史、艺术、环境等,充分展示中国的发展、世界的变迁,在夯实语言基础技能的同时,注重社会主义核心价值观的融入,有助于培养学生的思辨能力和跨文化交际能力...
本书共8个单元,重视语言基础知识体系重构和英语语言知识的学习,强调语言综合应用能力的培养。提供示范性的简短对话,词汇、难句注解及文化知识,语法知识,职场英语的学习和训练,以及中国传统文化等内容...
本书是为了满足普通高等院校英语教学改革的需求,根据教育部颁发的《普通高等院校教育英语课程教学基本要求》(以下简称《基本要求》)编写而成。本教材供普通高等院校公共英语教学使用,同时也适用于培养和提高英语口语交际能力的具有一定英语基础的自学者、专业技术人员、出国人员以及涉外工作者。本书在编写过程中,严格遵守《基本要求》中的“实用为主,够用为度”原则,既突出学生实训演练和实际应用,又注重教学内容的新颖和形式的创新...
本书由八分单元组成,每一个单元围绕一个与职场生活相关话题展开...
《高职高专实用英语综合教程(二)/高职高专“十二五”规划教材·专业英语系列》共12个单元。每单元围绕一个中心主题,设计听说训练、阅读理解、语法精讲、趣味学习和提高阅读五个部分,为学生进行听、说、读、写、译全方位的基本功训练提供了丰富的语言材料...
方法新颖 《百词斩:象形9000·3(套装上下册)》以其特殊的图像记忆法,用联想力作为一种手段,将单词“打扮”得足够生动甚至夸张,自然而然引起你的注意,彻底改变你背单词的方式...
本书锁定讲故事时最高频的动词不规则过去式和过去分词100组,故事必备句式80个,我们把这些编入了一个发生在过去的完整的神秘故事里。 你只需要按步骤:模仿跟读练习、零犹豫练习、假想回答练习…… 打造你的“口语过去思维”口语,自由讲述自己的故事就不再只是梦想...
本书是为混合式学习资源包,包含教材及数字学习卡。在教材的基础上,通过附带的学习卡,为学生提供商务职场语言运用能力、备考训练等方面的数字课程,满足学生多元的学习需求...
本书对日常英语出国英语的常用词汇、习惯表达法、情景对话进行规律性的总结...
《新视野大学英语 (第三版) 视听说教程1 (智慧版) 》是为混合式学习资源包, 包含教材及数字学习卡。在教材的基础上, 通过附带的学习卡, 为学生提供商务职场语言运用能力、备考训练等方面的数字课程, 满足学生多元的学习需求...
本书包括六个单元,每个单元包括Lead-in、Study Focus、Ability Enhancement、Translation Skills四个基本模块。单元的设计和编排既考虑到题材多样性和难易度,也照顾到策略训练的先后顺序,从而有针对性地加强学生英语读写能力的培养...
本书有8个单元,课文主题丰富,涵盖社会、经济、历史、文化、科技等领域,符合当代大学生的认知和兴趣特点,满足大学生思想、情感和学习等多维度的需求,选材注重视野的广度和思维的深度,从不同的角度分析、阐释问题,培养学生以多元的视角审视个人、社会和世界...
《新标准大学英语》(第二版)是由外语教学与研究出版社与麦克米伦教育共同开发、中外英语教育专家合作设计与编写的一套国际化、立体化大学英语系列教材。第二版教材在深入调研、广泛收集使用反馈的基础上,对教材结构和内容进行全面修订与完善。教材践行《大学英语教学指南>的精神,体现"以教师为主导,以学生为主体"的教学思想,全面体现通用英语的育人价值,并通过科学的设计与立体化的教学资源有效促进学生英语应用能力、跨文化交际能力、自主学习策略与综合文
《新视野大学英语听说教程(附光盘4智慧版第3版十二五普通高等教育本科国家级规划教材)》提供不同类型的听力素材,包括长对话、篇章、讲座等,通过不同形式的听力训练,有效提高学生的听力技能;口语活动多样,包含会话模仿、小组讨论和单元汇报等,帮助学生掌握常用会话技巧,提升语言应用能力...
《新视野大学英语视听说教程1(第3版 智慧版)》精心挑选BBC原版音视频材料,让学生聆听地道多元的语音,学习鲜活实用的语言,体验真实的交际情境,领略世界各地的文化生活,达到拓宽视野、拓展思维、提高语言应用能力和跨文化交际能力的目的。 听说活动的设计吸收国内外先进的教学理念和教学方法,采用灵活多样的形式,激发学生兴趣,提高课堂参与度。练习活动将语言输入与输出紧密结合,目标明确,步骤清晰,方便课堂操作,帮助学生有效提高听说能力。
《新通用大学英语综合教程(2 第2版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》在第一版的基础上,更新Text C的篇章及习题,保留其余大部分的语料内容,但是,配合赵雯老师在中国大学MOOC上线的“大学英语”慕课教学实践,进行新的篇幅调整,力图在新的网络教学时代做出一种全新出版方式的尝试和探索...
本书专为中学英语学习者设计的一套教材。本教材的特点是利用外籍英语老师的语言优势, 注重学生听、说能力的培养, 读、写能力跟上的原则。趣味活动与互动情景相结合。依照中学教材内容, 结合听力考试进行编写的...
本书共包含8个单元,涉及大学生活、家庭、英雄、体育、勤工俭学、友谊等学生感兴趣的话题...
《新视界大学英语视听说教程(4 智慧版)》根据《大学英语课程教学要求》编写,通过角度多样、题材丰富的选篇,灵活有效的练习设置,帮助学生逐步提高英语运用能力。 《新视界大学英语视听说教程(4 智慧版)》充分体现了交际教学法的先进教学理念,注重培养学生学生的跨文化交际意识,引导学生的批判性思维...
《新视野大学英语读写教程2(第3版)》遵循分类指导、因材施教的教学原则,通过多种途径为个性化教学提供支持。教材还提供丰富多样的网络课程与数字化教学资源,为教学提供了较大的选择空间。教师可根据学校和学生实际情况,依据基于本校特色的教学目标和教学要求,自主选择教学材料和教学方法,逐步提高学生的语言能力和跨文化交际能力,培养学生的自主学习能力和综合文化素养,从而实现相应的教学目标...
本书每个单元包含三个部分: Reading部分包含两篇课文, Writing部分介绍若干个Writing Skill, Translation部分包含汉译英和英译汉两个篇章翻译练习。每个单元最后都设计了Weaving It Together综合和拓展版块...
本书以教育部颁发的《大学英语教学指南》为指导,设计了多种教学方法和教学手段,力求将能力培养和能力测试紧密结合,以促进大学生知识、能力和综合素质的协调发展。全书分为六个单元,每个单元选取了学生熟悉的题材。本册为《E时代大学英语:读写教程·4》...
《综合教程(3 学生用书)》根据教育部制定的《大学英语教学指南》编写,借鉴国内外先进的教材编写理念,旨在帮助大学生实现《大学英语教学指南》中所提出的通用英语课程基础阶段和提高阶段的教学目标。 教材编写理念源自对语言及其学习过程的本质特征的认识,统领着教材内容、编写方法、教学方式的选择。 基于内容主要指课文选文和练习活动的设计围绕某一重点展开并相互关联。第三册的主题是基本的人文社会科学知识。 语块教学的理念主要体现在课后练习设
本书共八个单元,包含生活方式、成就、自我表达、城市、挑战等话题,每个单元再细分多个版块辅助教学,旨在帮助教师提高学生语言应用能力和跨文化交际能力...
《新视野大学英语视听说教程(2 第3版 智慧版)》是《新视野大学英语》(第三版)系列教材中的主干教材。本教程使用英国培生教育出版集团经典教材Speakout声素材,以即将颁布的《大学英语教学指南》为指导,结合大学英语教学的新发展和新需求,全新设计和编写。 《新视野大学英语视听说教程(2 第3版 智慧版)》精心挑选BBC原版音视频材料,让学生聆听地道多元的语音,学习鲜活实用的语言,体验真实的交际情境,领略世界各地的文化生活,达到拓
《西方经典阅读(修订版)/大学英语拓展课程系列教材》所选篇章多样,结构灵活,习题丰富,旨在帮助非英语专业本科学生在通用英语学习的基础上,通过进一步阅读大量的西方经典作品,提高综合理解和运用英语的能力,提升英语语言素养,丰富对经典文化内涵的理解,培养其跨文化交际意识和能力。 《西方经典阅读(修订版)/大学英语拓展课程系列教材》为修订版,更加符合大学英语的教学实际,降低难度,增加可读性。在内容设计上既保持了大学英语基础阶段语言学习方
本书由八个单元和两套测试题组成。每个单元包括围绕同一话题的四篇文章,选篇题材广泛,体裁多样,涵盖了社会生活、历史地理、风俗人情等方面内容...
本书由八个单元组成,由浅入深,循序渐进。每个单元包括六个Goal和一个Video Journal:Goals1-2侧重听说,Goals3侧重语法和词汇,Goals4-5侧重阅读和词汇,Goals6侧重应用文写作,Video Journal是和单元主题相关的视频学习资源。此外还包含四个TED Talks演讲作为补充学习资源...
本书分为10个单元,每单元由Leading In and Exploring the Topic, SectionA,Section B和Section C四大部分构成...
本书首先概述了农村公路养护和管理的基本知识,然后详细分析了农村公路的养护与管理内容、农村公路养护作业规程和制度标准、农村公路养护管理的现状和趋势,最后讨论了农村公路路政的管理模式的理论分析和农村全保障工程和相关预算等...
本书根据国家教育部**的职业教育精神、职业外语教育的**发展以及教育部发布的“职教二十条”进行修订。保留原教材中的经典主题,在视频、happy time等板块融入中国文化元素的内容,讲好中国故事,传播中国文化。每单元设计Video Comprehension, Listening Comprehension, Speaking Development, Workplace Context,Happy Time五个板块,涵盖节日、酒店服
本教程分上下册,共14个单元(主题),每册7个单元。《学生用书》的编排基于一系列极富时代感的主题和话题,旨在培养学生的听力技能和策略,并提升词汇量。记笔记的技能操练贯穿始终。 每一个主题下都力求融入“讲中国故事”的内容,选材上跳出了“翻故纸堆”的窠臼,在全球化的维度下,选择富有话题性和趣味性的案例,与时俱进,凸显中国社会经济发展的正能量。同一主题中的每一个话题都以“话题引入”(Topic Trigger )来激活学生的图式思维(sch
何莲珍主编的《新编大学英语(附光盘4视听说教程第3版十二五普通高等教育本科国家级规划教材)》自出版以来,以其先进的教学理念与创新的教学模式引领了大学英语教学新的办向。《新编大学英语》(第三版)秉承前两版教材的特色与优势,以《大学英语课程教学要求》为指导,以广泛调研与分析为基础,以新形势下的英语教学需求与人才培养目标为依据,进一步完善教材内容与结构,更加突出对语言应用能力、创新思维能力及文化交流能力的培养。《新编大学英语》(第三版)共四
本书共有8个单元,每个单元集中一个主题,其中包括全真大学英语四级考试模拟题等...
本书选材来自英语语言国家的真实素材,话题广泛、内容丰富、语言地道,学习任务的设计真实展示高校未来就业岗位的场景...
本书以贴近学生日常生活的内容为起点,包括教育、交通、环境、社会媒体、健康、艺术、名人传记、职业八个主题。利用学生熟悉的内容激发他们的兴趣,并一步步引导学生与古今中外的人文和科技进行交流互动,逐渐形成独特而深刻的个人见解...
本系列教材重点围绕新时代背景下国际化高素质技术技能人才应具备的核心素养——语言沟通能力和国际化素养来组织编写教学内容,主要包括三个维度:国际视野与协商合作能力、跨文化理解与表达能力、分析问题与解决问题的能力。选材紧跟时代特色、突出应用性,以涉外活动和工作实践为主线,从英语语言、中西文化、职场交流、三个层面着手,采用视、听、说、读、写、译六种模式形态,坚持以“职场应用为目的,实用为主,学习致用”的总体原则,强化学生在实际沟通和职场环境中
本书素材源自美国国家地理和TED talks演讲,原汁原味、真实地道,既体现多元文化特色,又满足不同层次课堂教学的需要。音频包括独白介绍、短对话、长对话等形式,视频则包罗了日常学习工作、生活的几乎全部口头交际形式...
本书旨在通过真实的情景、地道的语言和多样的练习全面提高学生的英语听说能力,通过课本、光盘、网络平台等不同载体的有机结合,为新形势下的大学英语教学提供多层次、多渠道、立体化的支持与服务...
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
吴晗 著
[日]熊田千佳慕著,张勇译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
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