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本书共8个单元, 每个单元围绕同一个主题展开, 以听、说来引入话题, 以阅读为主体来深入话题, 以写作来展开话题, 从而逐步达到运用的目的。同时, 考虑到航海类专业的需求, 每个单元Text B的课文选材都是围绕该单元话题的海事相关内容阅读材料, 使学生首先从总体上了解该主题, 有一个宏观的认识, 然后以航海为焦点, 将话题引入航海领域, 切实做到英语语言与航海专业的特色相结合...
本书为经典版新概念英语第二册配套的阶段测试练习。主要是针对每个阶段的学习内容进行综合测试,以检验其阶段学习效果,测试的题型也与学生参加的主要英语考试的题型基本相同。既可在课堂上使用,也可以根据学习者自己的学习进度自行安排练习。本书可作为可作为初学新概念英语中小学生的辅导用书,也可作为英语教师的辅助教材使用。本书为经典版新概念英语第二册配套的阶段测试练习。主要是针对每个阶段的学习内容进行综合测试,以检验其阶段学习效果,测试的题型也与学生
本教程6个单元。每个单元开头均清晰地列出读、听、说、写、主要词汇和句式等方面的学习目标,主体由5个部分组成:Part I?Warming Up、Part II?Reading(Text A和Text B)、Part III?Listening and Viewing、Part IV?Speaking和Part V?Writing。 本教材各单元的主题贴近时代脉搏,符合大学生认知特点,凸显教材的育人价值,涵盖人与自我、人与社会、
《新时代实用英语视听说教程.1》由邹申,徐小贞,李桂兰主...
反映教改要求,突出职教特色,遵循教学规律,贴合教学实际。 “新标准高职公共英语系列教材”全面落实立德树人根本任务,寓价值观塑造于知识传授和能力培养之中。教材参照《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》,坚持思想性、职业性、基础性、够用性、前瞻性和科学性,打造新时代职业教育教材精品。 国内著名高校和职业院校外语教育专家联袂打造,充分体现“职业教育以服务为宗旨、以就业为导向”的原则,致力于培养德智体美劳全面发展的高素质
“全新版大学进阶英语”贯彻高等教育改革发展新要求,依据教育部制定的《大学英语教学指南(2020版)》《高等学校课程思政建设指导纲要》编写和修订,落实立德树人根本任务,满足分层次、分类别教学需求,助力推进教育现代化,培养德才兼备的高素质人才。 以中国学习者英语学习行之有效的教学理论为指导,秉承和发扬“全新版大学英语”在教学理念、教学设计、教材质量等方面的优良传统,遵循外语学习规律,全面提升学习者英语应用能力。 选材凸显时代性
“新标准高职公共英语系列教材”全面落实立德树人根本任务,寓价值观塑造于知识传授和能力培养之中。教材参照《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》,坚持思想性、职业性、基础性、够用性、前瞻性和科学性,打造新时代职业教育教材精品。 国内著名高校和职业院校外语教育专家联袂打造,充分体现“职业教育以服务为宗旨、以就业为导向”的原则,致力于培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。 加强语言综合应用能力、职场涉外沟通
“新世纪大学英语系列教材”全面贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》精神,落实立德树人根本任务,弘扬社会主义核心价值观。教材参照教育部制定的《大学英语教学指南》编写,体现大学英语工具性和人文性的课程性质,遵循分类指导、因材施教的原则,助力培养新时代高素质人才。 《视听说教程》第四版将交际功能、题材、情景有机结合,注重题材体裁的多样性、语言材料的真实性、练习的趣味性,同时重视图文设计与多种媒体语言学习材料配合的综合效果,实现“教有实
依据《大学英语教学指南》(2020版)和《高等学校课程思政建设指导纲要》精心编写,落实立德树人根本任务,推进文化自信自强,全方位培养大学生“讲好中国故事、传播好中国声音”的能力。 选材主题广、角度新、内涵深,涵盖中华优秀传统文化以及当代中国的发展和伟大成就。 选文地道、原汁原味,既包含英语母语者的原创语篇,也包含中华经典著作的地道英译语篇。 创新练习活动形式,强调翻译、思辨、演讲等技能的培养,全面提升英语综合应用能力
《新时代高职国际英语综合教程(思政版)》分为上、下两册,每册各8个单元。单元主题涉及高等职业教育、校园课外活动、人际交流沟通、责任感、节日文化、环球美食、文化旅游、环境保护、快乐运动、音乐艺术、职业规划、职场礼仪、文化传承、便捷网购、综合能力提升以及恋爱婚姻等内容。 全套教材各教学单元由拓宽视野(Widen Your View)、提升技能(Enhance Your Skills)及走进职场(Walk into Workpla
本书共分为20章,涵盖了初级英语语法的知识点,如果学完能达到初中英语水平。其中有一些知识点较难理解,会做详细剖析,偶尔也会穿插一些Tips和特例,对语法知识进行补充说明。每个单元都做成了一个对开页,通常左页是知识讲解,右页是习题,习题形式多样,并配有丰富的插图...
本书共8个单元,以大学生生活为主线,包括单元主题、单元结构、视听素材、练习设计等板块,为学生呈现真实交际场景,提升学生使用英语进行交际的能力...
本书参考《大学英语教学指南》的教学新要求,在”全新版大学英语”《听说教程3》(第二版)的基础上修订新编而成,与”全新版大学进阶英语”形成难度梯度,供提高阶段英语教学使用。《听说教程》在第二版的基础上删减了四个单元,新增了两个单元,优化了练习,更新了部分语料,使其更符合现在教学需求和时代需要...
本书包括8个单元。每个单元教学内容分为5个主要部分,建议8学时完成。各学校可根据需要和学生水平,有选择性地教学。 每单元 部分Starter为整个单元的导入部分,提供与单元主题相关的词汇,让学生按照具体要求对词汇进行归类,激活学生已有的背景知识,引入单元主题。 第二部分Part A为主课文模块(建议4学时),其导入部分包括观看一段与Text A主题相关的视频进行听写填空以及扩展讨论两个循序渐进的任务。课文配套练习设计包括C
《当代英美外刊地道短语与句型1000》收录了1000多条从英美外刊中精心挑选的高频短语与句型。收词涉及教育、科技、网络与社交媒体、能力与技能、青少年与家庭等20个英文考试常考主题。大多数短语和句型均收录了其在外刊文章中的地道例句,并拓展出与其紧密相关的近义、反义、相关表达,内容丰富。除了地道纯正的高频短语与句型外,每个主题还收录了涉及本主题的英文论证、论据素材,解决读者面对写作题目无话可说,内容空洞,模板化严重的困境。每个主题后精心编
本书是为大学高年级学生编写,涵盖5大主题:国防政策与军事战略、新军事变革与战争形态演变、军事高技术、军事情报及现代战争作战样式。共分10个单元,每个单元由4个模块组成,分别是Warming-upActivities,Reading-centeredActivities,UnitProject和FurtherLearning...
本书包含国际学术交流、论文投稿、学术信函、论文建构、写作方法等多个板块,涵盖语篇连贯、批判思维、文本组织等关键方法和策略,揭示学术英语写作的过程、方法与基本原理,指导研究生全面熟悉写作方法、掌握学术论文撰写流程,致力于培养擅长学术表达、善于国际交流、熟悉学术惯例的优秀人才...
本书共8个单元,每单元由三部分构成:reading for information、reading for pleasure、homework,第一部分是通过实践提高在阅读中获取信息的能力;后面两部分是享受阅读,培养阅读习惯,提高阅读能力...
本教程以功能意念教学法和跨文化交际理论为编写依据,通过真实地道的语言和任务设计营造出真实的交际场景,帮助学习者克服“哑巴英语”的痼疾。全书共分为20个主题,每单元一个主题,主要选自当代生活中的重大题材和热点话题,涉及科技、文化、生活、娱乐等多个方面,通过围绕语言功能和中心话题开展技能训练;会话难度由低到高,会话内容由短到长,会话技巧由基础到扩展,由简单到复杂;遵循了循序渐进、逐步提高的原则。本教程充分体现了交际法的教学原则,将语言学习
本书是为了满足普通高等院校英语教学改革的需求,根据教育部颁发的《普通高等院校教育英语课程教学基本要求》(以下简称《基本要求》)编写而成。本教材供普通高等院校公共英语教学使用,同时也适用于培养和提高英语口语交际能力的具有一定英语基础的自学者、专业技术人员、出国人员以及涉外工作者。本书在编写过程中,严格遵守《基本要求》中的“实用为主,够用为度”原则,既突出学生实训演练和实际应用,又注重教学内容的新颖和形式的创新...
本书分为10个单元,每单元包括6大板块:学习目标、语音训练、听力训练、口语训练、听说训练、轻松一刻...
本书共八个单元,每单元包含词汇、视听、阅读、口语、写作、语法和采访故事七大模块...
本书共分为8个单元,每个单元所附的习题,以Warming up、Listening and Speaking、Reading and Writing、Grammar以及For Better Performance五个模块的形式展开,呈现方式多样化,以语音、填空、选择、对话练习、完形填空、阅读理解、改错及写作的练习方式帮助学生掌握词汇、课文内容和语法知识,使其拓展知识面,提高英语水平。针对学生高考的需求,在每个单元的学习内容结束后,本书
本教材依照《大学英语教学指南》和《中国英语能力等级量表》编写,坚持立德树人和价值引导,注重人文教育和素质教育相结合,着重培养学生的语直应用能力。本教材贯彻形成性评价,倡导以学生为中心的教学模式,落实听说读写译全面协同发展的理念,强调语言的实际使用,锻炼学生的独立,批判性思维能力。本教材以话题为中心,通过不同的任务和活动培养学生的思维和思排能力、文化品格,引导学生探索语言的学习方法,培养学生终身学习的能力。 综合教程共四册,每册含六
教材针对应用型高校学生的特点和需求,依据教育部制订的《大学英语教学指南》编写,旨在帮助学生打好英语语言基础,提高英语应用能力,为将来发展做好准备。教材充分贯彻落实立德树人根本任务,注重学生综合素质培养,帮助他们成长为新时代的有用之才。 以语言能力培养为本,全面夯实英语基本功 针对学生英语学习的核心需求,读、写、听、说、语法各板块齐头并进,帮助学生打牢英语基本功。 以应用能力提升为核心,全面培养综合素质 融合语言
《长篇阅读》为“新目标大学英语系列教材(第二版)”之一。本教程依据《大学英语教学指南》(2020版)编写,旨在提升大学生的长篇阅读能力。第1册共包含8个单元,具有以下特色。 1.教材具有浓重的课程思政特色,24 篇选文中有10篇是中国学者或了解中国的外国学者撰写的反映中国现当代思想文化、中华优秀传统文化、社会主义核心价值观、社会主义现代化成就的文章。教材选材尤其注意避免生硬,从选文体裁、行文风格方面确保是学生喜闻乐见的素材,真正做
本教材紧扣《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》表述的课程性质,即“高等职业教育专科英语课程全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以中等职业学校和普通高中的英语课程为基础,与本科教育阶段的英语课程相衔接,旨在培养学生学习英语和应用英语的能力,为学生未来继续学习和终身发展奠定良好的英语基础。” 本教材由10个单元组成:Freshmen Orientation(入学教育)、Introducing Oneself(自我
《世纪英语综合教程(第八版)同步拓展训练教程》是与《世纪英语综合教程》(第八版)系列教材同步编写的配套用书,供学生作为课后练习或自学之用。依据教育部颁布的《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》和现行《高等学校英语应用能力考试大纲》编写,既兼顾教材中语言知识的复习和巩固,又注重语言应用能力的培养。其编写的原则:基于课文,难易适度,以点带面,学、练结合,引导学生温故知新,逐级而上。 《世纪英语综合教程(第八版)同步拓展训练
《思辨口语》共分五个单元,分别以教育、心理、科技、环境和人类为主题,遵循话题介绍、文章细读、扩展阅读的步骤,帮助学生获得话题相关信息并通过材料本身的批判性思想和其后的观点分享环节让学生对具体问题进行深入思考和辩证分析。文章细读部分设单词和词组细讲以及口语活动两个板块,使学生在掌握基础表述的基础上对其加以运用。 《思辨口语》材料均取自国外不错报刊或网站,保证了材料的真实性和标准性,材料难度不低,适合拔尖创新人才使用...
本教材借助数字信息化教育的力量,通过提供高质量、公平、个性化的教育服务,满足学生的学习需求。教材充分利用慕课(MO0C)平台,提供丰富的数字资源和学习工具,为学生提供更高质量、更加便捷、开放和灵活的学习体验。通过充分发挥现代教育技术特别是现代信息技术在大学英语教学中的重要作用,大力推进现代信息技术与课程教学的深度融合,引导学生根据自己的兴趣和学习需求进行个性化学习,提高学习的参与度和效果...
本书由八分单元组成,每一个单元围绕一个与职场生活相关话题展开...
本书共有8个单元,每个单元聚焦一个主题,分别包括Warm Up、Listening、Watching and Speaking、Project、Quiz、Chinese Story6部分内容...
本书共分八个单元,每个单元分为三个部分,每部分都有三篇阅读文章(Text A、Text B和Text C),针对这两篇阅读文章设置了Pre-reading questions,Reading,Words,Phrases,Notes, Critical Thinking等部分,同时在每单元最后给出了参考答案。这种以学生阅读为中心的教程设置非常科学合理,能发挥学生主动阅读的积极性,增强学生的阅读兴趣,同时提高英语阅读能力。另外本教材选取的
本书立足大学英语教学实际,反映了学生日常生活中实用和感兴趣的话题。主要由新生这年、相处之道、数字校园、运动健身、娱乐休闲、大学学业、在医务室和毕业时光等12个单元构成。每个单元由四个版块组成,包括经典句型、实景对话、文化链接和热词派送,旨在培养大学生的英语口语表达能力,激发学生的阅读热情和表达欲望...
本书以通俗易懂的方式对英语语行讲解,以满足目前众多英文学尤其是中高级学亟待提高英文语法能力,从而规范正确使用英行口头和书面交际的迫切需求。本书对英文语法所涉及的全部内容,对词法、句法、语篇等全部语法项行简明、系统地讲解,逻辑清楚,寓教于乐,强调通过语言使用来强化语法意识,适用于各种英语学及应试者,括国家大学英语四六级统考、专升本考试、研究生入学英语考试、雅思和托福考试,括各类晋升职称的考试等,旨在为读者指点迷津,帮助读者顺利通过各种英
《大学英语阅读选编》分为上下两分册,难度循序渐进。其中阅读长篇文本选编自《中国日报》(英文版)、《环球时报》(英文版)、CNN、VOA等期刊网站文章;阅读短篇文本选编自历年大学英语四六级阅读题。主题涉及教育、文化、经济、科技、历史、艺术、环境等,充分展示中国的发展、世界的变迁,在夯实语言基础技能的同时,注重社会主义核心价值观的融入,有助于培养学生的思辨能力和跨文化交际能力...
《外教社新世纪中职英语同步测试》(第二版)共3册,配合《外教社新世纪中职英语》(第二版,第1-3册)教材使用。该教材为中职公共英语教材,可衔接外教社《新理念职业英语》(高阶1&高阶2)使用。整套教材体系完备,包含学生用书(附练习部分)、教师用书、爱听外语下载、手机应用、网络课件(供学生使用)及电子教案(供教师使用)等。 第二版同步测试既体现与教材“同步”的特点,又突出了“测试”功能。第1-2册为基础英语,第3册凸显职业特色。每单元
(外教社新世纪中职英语同步测试》(第二版)共3册,配合《外教社新世纪中职英语》(第二版,第1-3册)教材使用。该教材为中职公共英语教材,可衔接外教社《新理念职业英语》(高阶1&高阶2)使用。整套教材体系完备包含学生用书(附练习部分)、教师用书、爱听外语下载、手机应用、网络课件(供学生使用)及电子教案(供教师使用)等。 第二版同步测试既体现与教材“同步”的特点,又突出了“测试”功能。第1-2册为基础英语,第3册凸显职业特色。每单元测
“全新版大学高阶英语”《视听说智慧教程2》参照《大学英语教学指南》的教学新要求,在全新版大学英语(第二版)的基础上修订新编而成,供提高阶段英语教学使用。 《视听说智慧教程2》纸质图书与WE Learn数字课程联合使用。 每单元由四部分构成:微技能训练,包含口语交际训练和听力技能微课及练习;听说训练,主题广泛、训练形式多样;视听练习,包含与单元主题相关视频,通过练习培养学生整体理解以及摄取特定信息的能力;听力自测为与单元主题相关
《汉英翻译教程》为高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材英语系列教材的一个分册,供英语专业、翻译专业、商务英语专业学生本科第5—8学期汉英笔译课程使用。本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为纲,在系统学习与充分理解其思想内容的基础上,聚焦中国时政文献的翻译策略与实践。教材共12个单元,分中国时政文献翻译概论、中国时政文献翻译实践两个篇章。概论篇中,第一单元介绍中国时政文献的内涵与特色,第二单元说明中国时政文献翻译的原则
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
吴晗 著
汪曾祺
刘争争
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