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本书每单元都由Warming-up Activity、Conversations、Passages、Compound Dictation、Story Appreciation及Key to the Exercises (Listening by Code) 组成, 形式活泼多样, 而且与全国大学英语水平测试第四级的形式相吻合, 内容涉及日常生活和社交活动的各个方面, 不仅有助于提高学生的听力技能, 也有益于提高学生的英语交际能力...
《新通用大学英语 同步练习4》共10个单元,单元主题与《综合教程4》一致,每个单元包含三个部分:Lesson 1,Lesson 2和Unit Test。每个部分涵盖相应的听说读写及词汇训练,着重的语言点与《综合教程》基本保持一致,作为主教程的配套语言训练素...
本书依据教育部制订的《大学英语教学指南》中“分类指导、因材施教”的原则精心编写,充分考虑艺体专业学生入学水平、兴趣爱好、情感态度和认知规律,坚持以技能为主导、通识为共核、专业为依托的编写理念,旨在满足艺体专业大学英语教学需求和学生个性化发展需要...
本教材主要针对应用型英语专业学生, 重在提高语言能力, 培养口译素质, 扩充知识面, 同时掌握几种常用的口译技巧。内容具有“时代与实用性相结合、学术性与趣味性想补充、结构性和难易度相得益彰”等特点...
本书以简洁明了的体系, 从词法和句法两个方面对英语语法作了比较系统的阐述。全书共分十三章, 第一章为语法概述, 第二章到第七章主要是词法, 分别是名词和代词、动词、非谓语动词、形容词和副词、介词、数词, 第八章到第十章主要是语法, 分别是从句、虚拟语气、倒装句, 第十一章到第十三章分别介绍了构词法、一致关系和强调句...
本书整体分为三大模块:基础写作篇、布局成章篇和论文终稿篇。全书讲解详实,练习丰富,为老师和学生提供了大量课上和课下都可用的资料,为老师实现混合式教学提供便利,为学生实现自主学习和团队学习提供条件。本书旨在充分发挥我国大学生阅读水平较高的优势,在阅读和写作之间架设翻译的桥梁,通过融合读-译-写的内化过程,增加写作课的语言输入,确保教师给学生提供的输入内容被真正地接受,促进学生更好地消化吸收所学到的语言知识并学会灵活运用,借用阅读的优势和
任荣、张珂、赵德全主编的《新视野大学英语(拓展阅读教程3第3版)》共八个单元,每单元三篇文章。结合当代大学生的知识结构、认知特点进行选材。所选文章以议论文和说明文为主,涉及英语国家的语言文化、风土人情、科学技术、教育思想、社会热点等方面,注重信息性、知识性、趣味性和启发性。难度循序渐进,从选篇内容、选篇长度、练习设置等方面对阅读难度进行合理设计和有效控制,逐步提升难度...
本书共十六个单元,每个单元包括核心听力、趣味听力和泛听四部分。内容主题与高职高专学生生活、职场专业有关...
本书分八个单元,每个单元由六大板块构成。具体如下:实用交际英语;双向阅读拓展;通用英语阅读,包括文章及相关练习;专业英语阅读,包括文章及相关练习、阅读技巧介绍;语法聚焦;写作指导;文化沙龙;课后演练...
本书是面向幼升小及小学低年级学生设计的英语靠前音标学习卡。书中提供了48个英语靠前音标,包括20个元音、26个辅音及2个半元音,说明了每个音标的发音方法,并提供大量例词。例词以小学英语牛津教材为蓝本,使小朋友在学习音标的同时,加强单词的记忆。本书还配有视频音标课程,供读者在线学习...
本书分为10个单元,每单元由Leading In and Exploring the Topic, SectionA,Section B和Section C四大部分构成...
本书根据《大学英语课程教学要求》编写,共分为8个单元,以2013年最新“大学英语四六级考试”中长篇阅读题型为标准设计联系,配以其他题型作为辅助练习,以提高使用者的英语快速阅读和深度阅读为主要目的...
本书共8个单元,每一单元包括导入(Lead-in),听说(Listening & Speaking),读写(Reading & writing)三大部分。导入部分对整个单元作总体介绍。听说部分共设15个练习。读写部分共配有三篇课文和相关练习及其他实用练习...
《大学英语》是一套以多方面、立体化培养学生各语语言基础能力为编写目的的教材,是专业用途英语的近期新尝试,适用于高等院校中外合作项目的本科生英语教学,也可用于有出国需求的硕士生参考用书或作为普通高校大学英语教学辅助用书。 《大学英语》共上下两册。本书为上册,课文内容以人文性话题为主,侧重学生的听、说能力的培养,同时补充英国文化常识,巩固语法知识。本书内容共有16个单元,分别围绕生活态度、人生哲理、工作伦理、心理教育、经典回顾、健康知识、
《21世纪大学英语应用型新阅读教程3》在主题选择上,融入思政内容,增加中国元素,讲好中国故事;在练习编排上,突出中国特色社会主义的核心价值观,强调古今中外,互为借鉴。有机融合有效提高学生的英语阅读能力,促进学生英语综合应用能力的提升...
本书共8单元,强调读写结合,以读促写。从句子到段落到文章,各单元在范文选择、练习内容设置上,注意适应在校学生不同学习阶段的学习和生活特点;在理论和实践之间设计形式多样的练习作桥梁;针对中式英文,提供自我诊断和纠正练习等...
《新经典高职英语综合教程2》所选内容题材丰富,课文贴近大众生活,具有很强的时代特征和时尚感。在设计上注重实用性,教学环节注重启发性,在课前环节设置诗歌、歌曲等内容培养学生英语学习的兴趣。阅读环节能够紧扣时代主题,阅读材料难易结合,重在培养学生的阅读思维和综合能力。包含婚姻与家庭,人物与影响力,生活方式(如购物与支付等),人工智能,人与自然,职业规划六大主题。作者运用丰富的例句和练习,揭示了英语的底层逻辑,梳理了单词、语法的演变脉络,讲
“新起点大学英语”系列教材中的一本。本书是我社开发的面向音体美专业大学生的大学英语视听说教材, 每单元主题与综合教程相关, 配有视频, 语言起点较低, 通过系统的听力和口语技能训练, 帮助学生提高听说能力。本册为学生用书...
《21世纪实用英语视听说》(第2版)是根据上述文件精心编写的高职英语教材。在立德树人、培养学生英语学科核心素养的框架下,本教材旨在通过内容正确、形式活泼、难度适中的视频和音频训练学生看懂、听懂相关英语媒体内容的能力,通过丰富多样、生动有趣、激发思维的口语练习,训练学生进行英语会话的能力,并进而达到在职场环境中与人用英语进行口头交际的训练目标。本教材每个单元都含有三大板块:视频与练习,音频与练习,口语练习。听说内容基本都围绕视频内容展开
《西方经典阅读》(修订版)所选篇章多样,结构灵活,习题丰富,旨在帮助非英语专业本科学生在通用英语学习的基础上,通过进一步阅读大量的西方经典作品,提高综合理解和运用英语的能力,提升英语语言素养,丰富对经典文化内涵的理解,培养其跨文化交际意识和能力。 本书为修订版,更加符合大学英语的教学实际,进一步增强文本的权威性,降低难度,增加可读性。在内容设计上既保持了大学英语基础阶段语言学习方式的连贯性,帮助学生提高英语语言技能,拓展语言知识面
本书采用师生协同式教学设计的理念,旨在全面提升研究生在听、说、读、写方面的学术英语能力。本书共分16个单元,各单元设置4各模块,分别为学术英语听力训练、学术英语口头汇报训练、学术英语阅读训练、学术英语写作训练。此外,各模块提供优秀范文供学生分析和学习,同时各单元配备一定量的练习题供学生课后复习和巩固。本书内容主要涉及物流、土木工程、电气工程、机械工程、通讯工程、能源与动力工程、信息工程、计算机与人工智能和机器人工程等方面的学术英语。适
本书取材于海洋文学作品,囊括了背景材料、视译、笔译、口译、笔译练习和参考译文6个模块的内容,每讲标题以笔译材料中经典文学名著的书名命名,共16讲。这一编排考虑到高校翻译硕士专业一学期的课时量,适合正常课堂教学节奏。 本教材从作品的趣味性出发,考虑文学性和艺术性,遵循“以时间为序、以内容为单元”的编写模式,选取不同阶段、不同题材、不同作家和不同风格的经典海洋文学作品,并且注重选取具有艺术美感和文学价值的译文,让学生在学习和训练翻译
本书为“全新版大学进阶英语”之一,遵循外语学习规律,贯穿多元文化意识,在起点难度、结构布局、理念特色、能力培养、智慧学习平台等方面进行全新设计,与“全新版大学高阶英语”既有层次起点的区分,又有同脉相传的共核,打造与新时代同频共振的大学英语教学产品体系。 《视听说教程(第二版)》既汲取美国国家地理学习的优质视频和图片资源,反映世界文化,又聚焦中国文化,使学生充分感受多元文化,坚定文化自信;遵循外语视听说能力培养循序渐进的原则,注重
本书所选体裁不仅有科学小品、人物传记和表述性文章,而且还选了些小故事和回忆录。阅读文章后的练习包括五类题型:多项选择题、信息匹配题、词汇填空题,以及基于观点迥异的相对篇章所出的识别不同观点题和归纳总结、信息核实题...
《学术英语视听说》是以通用学术英语为主要教学目标的大学英语教材,旨在培养学生的学术英语听说能力,适合各类专业大学生使用。本教材的视听素材均取自近几年国外的权威网站,选材难度适中,时代感强,语言原汁原味,涵盖人文社科不同的主题,具有知识性、研究性、思辨性,同时兼顾趣味性,能满足新时代大学生的学生需求。本教材由12个单元组成,包含12个主题,主题的选取充分考虑学生的专业学习需求、知识结构和认知水平。每个单元由三个部分组成,主要结构如下:
本书共分5大部分,204个单元。第一部分详列英语中各种常见的错误用词及语法,第二部分整理了看似相同或易混淆的单词和短语,第三部分收集了3种以上长得很像或用法容易混淆的单词和短语,第四部分收录常见却易用错的单词、短语与句型,第五部分搜集常见到的口语表达小谬误。 本书着重总结在英语口语与写作上常犯的错误,分别列出正确及错误用法,并解释这些单词的微妙差异;另辅以适当的例句与插图,再搭配练习题。每一则都经过作者赖世雄教授细心考证及再三确
本教程注重基本语言知识的分析与掌握以及语言技能的训练与应用,同时兼顾文化素养与思维能力的提升。 基于内容主要指课文选文和练习活动的设计围绕某一重点展开并相互关联。教程在主题分布上,每册各有一个相对集中的领域:第一册主要围绕学生的校园和文化生活展开;第二册围绕学生怎样适应社会展开;第三册的主题是基本的人文社会科学知识;第四册则是自然科学的常见话题。 语块教学的理念主要体现在课后练习设计的基本思路和方式上,其中词汇练习主要操练
本书是《大学实用英语?2(本科)》的配套用书,总共设计为六个单元,与《大学实用英语2(本科)》各单元内容相配合。六个单元之后还有一套试卷,供学习者自测使用。书中所有单元均分为六个部分,分别是Listening Comprehension?(听力理解)、Vocabulary and Structure?(词汇句法)、Speed Reading?(快速阅读)、Reading Comprehension (Reading in Depth)
本书是南京航空航天大学外国语学院研究生公共外语教学部的代表性成果。课题组跨越学科边界,扣紧博士生培养过程,在研讨基础上选取16个关键词,作为单元主题。从品质英文学术刊物上选文,分别用作Text A,Text B,和Further Reading。Text A后附有注释,Text B后附有思考题,Further Reading后配有填词练习题。每个单元都专门设计了写作练习和后继研究话题,做到编研一体,彰显内容的结构化和精致化。此外,每单
本书是依据《大学英语教学指南》(2020 版)和《高等学校课程思政建设指导纲要》的要求,基于编者多年的教学实践,充分考虑大学生就业、深造的需求,根据大学英语教学特点设计和编写的。本书的宗旨是通过说、读、写、译等相关语言知识应用技巧与综合实练,提升大学生口语、阅读、写作和翻译等语言综合应用能力。本书共包括十个单元,每个单元设置一个主题,且由四部分组成。第一部分为中华文化故事,目的是帮助学生掌握中华优秀传统文化的精髓,助力传播中国声音。第
本书包括八个不同主题的单元,每单元含三篇阅读材料。所有阅读材料的练习答案均以附录形式放在书后...
本书根据外语专业与不同知识领域及社会生活领域的关联度,精选了12个知识领域或社会生活截面,即历史、艺术、哲学、科技、教育、社会、商业、政治、民族、交流与传播、自然与环境、信仰与文化等...
本书包含8个单元,引进英国培生教育出版集团国际获奖教材Speakout,并依据国内教学实际全面改编,以高品质的视听资源营造真实地道、视野广阔、人文气息浓厚的英语听说环境,以设计灵活、步骤清晰、听说结合的练习活动引导学生掌握听说技巧,提高听说能力...
本书共分8个单元,每个单元的练习都紧扣学生用书中各单元的学习内容,提供从词汇到句型、从语言知识到真实语境的全面而充分的练习...
本书由8个单元构成,每个单元含A、B课文,以社会主义核心价值观为每个单元的主题内容...
本书立足成人英语学习者的实际需求,参照国内外英语教学研究领域**研究成果,结合成人英语学位考试要求而编写。共分为8个单元,包含社会责任、节假日、名人、健身、虚拟交流、建筑、园艺和退休话题。每单元有三大板块,分别为对话技能、课文学习和语法。其中课文学习选取两篇与话题相关的短文,配有生词、课文重难点句型注释、课后练习。语法部分讲解精炼,配有练习供检测。本书选材贴近学生,有时代性和可读性,练习配置难度适中,并与考试题型契合,有效帮助学生提高
《新编大学英语》(第三版)针对大学英语“一般要求”进行设计,包含1—4级,供两个学年使用。每一级别由以下分册构成:《综合教程》(配教师用书)、《视听说教程》(配教师用书)和《快速阅读》。与教材配套的还有学习光盘、教学光盘、网络教学管理平台、配套测试题等教学资源,全面辅助学生自学及教师教学。 何莲珍编著的《新编大学英语(附光盘2视听说教程第3版)》通过鲜活生动的原版视频、专门拍摄的录像短剧、内容丰富的听力材料以及多层次的口语活动,
本书打破传统英语报刊阅读类教材的编排体例,在提供不同话题和不同类型的新闻选篇基础上,加入了系统性的关于新闻文体特点的理论讲解以及不同话题新闻的导读板块。全书分为两部分,部分为理论概述,具体包括基本概念、媒介素养、新闻标题、新闻导语、新闻结构、新闻语言、新闻特写和新闻评论八章;第二部分为阅读实践,具体包括政治、经济、灾难、讣闻、科技、体育、娱乐和社会八章。 作为一本新形态教材,本书的所有章节均配备相应的教学资源,包括视频、音频、文本和练
本教程是为高等院校英语专业学生编写的英语视听说教程,适合对象为高等学校英语专业一、二年级学生,目的是进一步训练和提高学生的英语听说技能,视听说材料兼顾多种题材风格,注重信息性、趣味性和时代感;同时原汁原味的视听和口语材料向学生展示地道的语言、真实生动的交际场景、丰富多彩的异域文化。口语材料话题由浅入深,从与大学生日常生活紧密相关的内容入手,逐步过渡有深度的话题。本书的修订将基于落实中央提出的“立德树人”的根本任务,结合国家品质专业和品
本书每单元围绕一个主题编写,由Leading In and Exploring the Topic,Section A,Section B和 Section C四大部分构成...
何莲珍主编的《新编大学英语(附光盘4视听说教程第3版十二五普通高等教育本科国家级规划教材)》自出版以来,以其先进的教学理念与创新的教学模式引领了大学英语教学新的办向。《新编大学英语》(第三版)秉承前两版教材的特色与优势,以《大学英语课程教学要求》为指导,以广泛调研与分析为基础,以新形势下的英语教学需求与人才培养目标为依据,进一步完善教材内容与结构,更加突出对语言应用能力、创新思维能力及文化交流能力的培养。《新编大学英语》(第三版)共四
本书由八分单元组成,每一个单元围绕一个校园生活或日常生活相关话题展开...
本次教材的修订深刻贯彻落实“立德树人”的根本任务,并结合国家品质专业和品质课程建设的要求,把思想政治教育元素融入教材修订中,把社会主义核心价值观融入教材中,把中华民族很好文化融入教材中。教材的选材、练习的设计均考虑政治性、科学性、系统性、知识性、时代性、经典性、趣味性和实用性等原则。本次修订更新了教材中一些毕业论文等学术文章写作,课题申报、课题报告撰写等内容的实例,替换一些练习习题...
本套教材充分研究了当下国内外各教育层次英语教材的编写原则与特点,也充分考虑了全国大学英语四、六级考试题型的新变化。既吸纳了国内教材注重思想性、人文性、科学性以及打好语言基础的优点,又注入了国外社区教育、大众教育、终身教育的实用性、应用型的教学特点,更侧重培养英语应用能力,特别是实际使用英语进行涉外交际的能力。 本套教材可作为大学在校低年级学生提高英语听说能力的教材,也可作为他们第二课堂的听力材料和广播电台听力材料。本套教材也适
本书采用两大编写理念:以培养人文素质和科学素养为核心,以语言能力、思辨能力和自主学习能力共同提高为目标,提倡人文素质与科学素养协同发展。当前很多英语听力教材通常仅将听力看作一种语言技能,侧重训练学生对听力材料包含信息的理解能力。我们则重视传递信息的语言形式,因为听力同时也是一种语言习得方式。特别在我国英语作为外语的学习环境下,教材中的新闻、演讲、访谈节目等真实语言材料是学习者习得地道英语表达方式的主要来源,因此强调听力的语言习得功能具
本书为大学英语综合训练教材第三册,以《中国英语能力等级量表》为指导,强调以提高学生英语学习兴趣为前提,按照《中国英语能力等级量表》对英语能力的具体要求,博采众长,自主编写而成。该书充分汲取一线教师在外语教学中长期积累起来的行之有效的经验和方法,详尽分析并研究学生的英语水平和在英语学习过程中经常产生的问题,学习并借鉴国内外先进的教学理论和方法。该书的编写以《中国英语能力等级量表》为主线,注重英语能力的综合运用,明确每个教学任务和教学活动
为了充分满足当前大学英语教学的实际需要,外教社策划推出“专门用途英语课程系列”。 “专门用途英语课程系列”以英语使用领域为指向,旨在增强学生运用英语从事工作、进行专业和学术交流的能力,提升学术和职业素养水准。本系列包含两 大课程群: 学术英语课程群: 培养高级英语及学术英语听、说、读、写、译等技能。 职业英语课程群: 提升与专业及职场相关的英语运用能力...
这部书稿以大量中华文化知识为素材,以英语听说活动训练为教育形式,积极探索学生如何弘扬、传承中华文化的底蕴,并在跨文化交际的场合输出中华文化,从而提升学生的人文素质,培养学生的跨文化交际能力。总共有上下两册,本稿是上册。 书稿有十个单元,涉及中国文学、历史、哲学三大板块,素材涵盖中国经典名著、人文始祖黄帝、儒家、道家等。前面是正文,相当于学生用书部分,后面是附录1录音文字和附录2参考答案。正文中还配有词汇表,帮助学生降低语言难度.
英语写作一直是英语专业学生学习中的一个薄弱环节,但也是一个重要环节。作为语言学习的输出环节之一,写作在英语学习中有着不可替代的作用,它能全面地反映学生的综合语言能力和水平。基于多年写作教学经历所积累的学生写作文本,根据Corder(1967)的错误分析理论,从写作规范、词汇选择、单句写作、段落安排和语篇衔接等五大方面深入分析和研究英语写作中出现的常见问题...
本书选材来自英语语言国家的真实素材,话题广泛、内容丰富、语言地道,学习任务的设计真实展示高校未来就业岗位的场景...
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
汪曾祺
老王子
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