实用英语词汇学

《实用英语词汇学/高等学校规划教材·语言学》突破了传统的词汇学教材格局，吸收了语言学相关分支学科的最新研究成果，注重英语词汇的交际价值，强调培养学生的词汇能力，是一本理论与实践并重的新教材。《实用英语词汇学/高等学校规划教材·语言学》内容涵盖了英语词汇的构成、意义、搭配、使用、学习策略及词典等方面，角度多元，内容丰富，展现了全新的当代英语词汇学视野。各章练习力图式样灵活，使学生无需死记硬背就可以巩固所学知识。《实用英语词汇学/高等

英语实用写作教程

《英语实用写作教程》涵盖了常用的各种英语应用文类型，日常交际应用文包括请假条、留言条、借据、收条、通知、启事、备忘录、请柬、名片、海报、广告、日程和计划安排表、欢迎词和欢送词、证明；求职求学应用文包括入学申请信、奖学金申请信、简历、求职信；英文日常信函包括邀请函、邀请函回复、祝贺信、感谢信、道歉信、慰问信、吊唁信、投诉信、请求信、推荐信、介绍信、电子邮件；商务信函包括询问信、报价信、订购信、催收信、合同等共4个部分35种应用文

听力实训教程附光盘

《高职高专英语综合实训系列教程：听力实训教程》为高职高专院校听力教学教材。教材的编写以《高等职业教育英语课程教学要求》为依据，贯彻教育部高职高专英语教学改革的精神，旨在培养和强化学生的英语听力技能和交际应用能力...

实用大学英语综合教程

本书属于高等法律职业教育系列教材之一。书稿分为八个单元，每个单元分为两个部分。第一部分包括课文、生词、短语、注释和课文练习、语法、写作指导；第二部分为课外练习（借鉴四级考试题型进行专项练习，包括完型填空和快速阅读）。课文选材具有实用性和科学性，有利于学生的学习...

大学体验英语听说教程2(第三版1光盘)十二五普通高等教育本科国家级规划教材

《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材：大学体验英语听说教程2（第3版）》特点：　　1.每个单元添加了两个视频素材，并且在内容上与本单元主题保持一致。将视频素材融入听说教材中，为教学活动的设计，特别是为视听说交际技能的相互转换和提升，做出了有效的铺垫。　　2.四册教材在练习难度上呈现一定的坡度。基于视频素材的练习形式多样，如第1册增设了语音语调的模仿训练，强调了在英语听说技能训练中，音视频精听、模仿朗读、熟练跟读等训练环节的重

新编大学每日英语

新标准大学英语文化阅读教程(2)2012

大学应用英语综合教程-3

《大学应用英语》教材以教育部制定文件《大学英语课程教学要求》（以下简称《教学要求》）中的一般要求为教材编写主要依据，涵盖了《教学要求》中提出的大学英语词汇（含积极词汇和构词法）教学内容、交际场景常用表达方式教学内容，以及听、说、读、写、译等各方面语言技能教学内容。同时，考虑到三本院校非英语专业本科生的英语入学水平和实际情况，在教材第一册和第二册中加入了基础语言知识、各分项基础语言技能和基础学习方法项目，以期帮助学生进一步夯实基础...

新编21世纪大学英语综合练习:第四册

《新编21世纪大学英语综合练习（第四册）》结构：前两部分均包括如下4类练习：1.选词填空，练习涉及课文中的重点词汇；2.选短语填空，练习涉及课文中的重点短语；3.构词法，练习涉及文章中重点词汇和短语所衍生出的其他新词、短语；4.搭配练习，练习涉及课文中相关短语的介词、副词等搭配。此外第1部分还设有完形填空题型，以复习本单元A篇课文的相关语言点。前两类练习要求学生把学到的词汇、短语灵活运用到句子中去，从而提高他们对词的活用能力。后两类练

英语读之韵写之巧

大学体验英语扩展教程2(第3版)(附多媒体学习课件)

此为《大学体验英语扩展教程》第三版。修订后的教材增加了针对最新大学英语四级考试的模拟试题,方便学生进行模拟考试训练...

大学体验英语听说教程-2-第三版-(附自学光盘)

《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材：大学体验英语听说教程2（第3版）》特点：　　1. 每个单元添加了两个视频素材，并且在内容上与本单元主题保持一致。将视频素材融入听说教材中，为教学活动的设计，特别是为视听说交际技能的相互转换和提升，做出了有效的铺垫。　　2. 四册教材在练习难度上呈现一定的坡度。基于视频素材的练习形式多样，如第一册增设了语音语调的模仿训练，强调了在英语听说技能训练中，音视频精听、模仿朗读、熟练跟读等训练环节

E时代大学英语:2:快速阅读教程

本书共分六个单元，每个单元均包含A、B、C、D四部分，A和B是与四、六级考试题型一致的段落匹配题，C为信息填充题，D为选择题和填空题，旨在通过不同类型的题目多层次地拓展学生的快速阅读能力...

综合教程:1:1:学生用书:Students book

“新目标大学英语系列教材”为我社开发的新一代大学英语教材，《综合教程》为其中的核心教程，计划出版1-4册。该教程设通用英语和学术英语的教学目标，分级渐进，符合新的大学英语教学指南要求。语言技能训练和学习策略传授融入课文教学和课后练习，可提高学习者的综合语言能力...

综合教程:3:3:学生用书:students book

《综合教程（3 学生用书）》根据教育部制定的《大学英语教学指南》编写，借鉴国内外先进的教材编写理念，旨在帮助大学生实现《大学英语教学指南》中所提出的通用英语课程基础阶段和提高阶段的教学目标。　　教材编写理念源自对语言及其学习过程的本质特征的认识，统领着教材内容、编写方法、教学方式的选择。　　基于内容主要指课文选文和练习活动的设计围绕某一重点展开并相互关联。第三册的主题是基本的人文社会科学知识。　　语块教学的理念主要体现在课后练习设

新视野大学英语1

《新视野大学英语听说教程1（第3版 智慧版）》为《新视野大学英语》（第三版）系列教材中的《听说教程》分册，包含4个级别。《新视野大学英语听说教程1（第3版 智慧版）》提供不同类型的听力素材，包括新闻报道、长对话、篇章等，通过不同形式的听力训练，有效提高学生的听力技能；口语活动多样，包含会话模仿、小组讨论和单元汇报等，帮助学生掌握常用会话技巧，提升语言应用能力...

新航向民航特色大学英语综合教程·学生用书:高职高专版.下册

本册共8个单元，以民航发展史为编写脉络，单元主题涉及航空概述、喷气机时代、早期中国航空、当代航空公司、航站楼服务、安全保障、职业规划、建立人际关系等内容...

新视野大学英语3读写教程第三版

本书有8个单元，课文主题丰富，涵盖社会、经济、历史、文化、科技等领域，符合当代大学生的认知和兴趣特点，满足大学生思想、情感和学习等多维度的需求，选材注重视野的广度和思维的深度，从不同的角度分析、阐释问题，培养学生以多元的视角审视个人、社会和世界...

致用英语写作教程

本书选取典型范例进行分析引入，以加强学生对西方思维和英语写作规范的了解，采取情景化写作训练，包括日常交流、办公室商务沟通、外贸函电和短文写作四类文体写作...

新理念 交互英语教程2

本书共8个单元，每个单元均由听力（Wake Up Your Ears）、口语（Open Your Mouth）、阅读（Enrich Your Mind）、语法（Keep Your Feet on the Ground）、写作（Try Your Hands）和快乐驿站（Lighten Your Brain）六部分组成...

新视野英语教程第三版

《新视野英语教程1（听说教程 第3版）》是“十二五”职业教育国家规划教材。这套教材依据高等职业教育发展的新形势和英语课程教学改革的新要求，充分考虑新时期学生的性格特点、学习习惯和院校的教学现状与需求，在延续了第二版优势的同时，更加注重选材的时代感和趣味性、练习的针对性和多样性，以及教学的可行性和方便性。　　《新视野英语教程1（听说教程 第3版）》由两条主线（《读写教程》和《听说教程》）、五种载体（课本、学习光盘、教学课件、网络课程

新标准大学英语 智慧版 视听说教程2第二版

《新标准大学英语》（第二版）是由外语教学与研究出版社与麦克米伦教育共同开发、中外英语教育专家合作设计与编写的一套国际化、立体化大学英语系列教材。第二版教材在深入调研、广泛收集使用反馈的基础上，对教材结构和内容进行全面修订与完善。教材践行《大学英语教学指南>的精神，体现"以教师为主导，以学生为主体"的教学思想，全面体现通用英语的育人价值，并通过科学的设计与立体化的教学资源有效促进学生英语应用能力、跨文化交际能力、自主学习策略与综合文

新标准大学英语第二版 综合教程 智慧版

《新标准大学英语》（第2版）是由外语教学与研究出版社与麦克米伦教育共同开发、中外英语教育专家合作设计与编写的一套国际化、立体化大学英语系列教材。第二版教材在深入调研、广泛收集使用反馈的基础上，对教材结构和内容进行全面修订与完善。教材践行《大学英语教学指南》的精神，体现“以教师为主导，以学生为主体”的教学思想，全面体现通用英语的育人价值，并通过科学的设计与立体化的教学资源有效促进学生英语应用能力、跨文化交际能力、自主学习策略与综合文

新视野大学英语 2 听说教程 智慧版

《新视野大学英语听说教程2（智慧版 第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》为《新视野大学英语》（第三版）系列教材中的《听说教程》分册，包含4个级别。　　《新视野大学英语听说教程2（智慧版 第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》提供不同类型的听力素材，包括新闻报道、长对话、篇章等，通过不同形式的听力训练，有效提高学生的听力技能；口语活动多样，包含会话模仿、小组讨论和单元汇报等，帮助学生掌握常用会话技巧，提

新视野大学英语 1 读写教程智慧版 第三版

《新视野大学英语》于2001年首次出版，是一套教学理念独到、教学模式创新的立体化大学英语教材，自出版以来，受到高校师生的广泛好评。其所领的将计算机网络技术引入大学英语教学的模式取得了显著的教学效果。2008年出版的<...

大学英语听说教程1智慧版

《大学英语听说教程》是针对《大学英语教学指南》提出的大学英语教学“基础目标”所编写的一套听说教材，符合时代特色和学生特点，体现“真实输入，有效产出”和“学用一体，多元互动”的教学理念。教材内容设计贴合大学生英语听说水平和兴趣点，可以配合大学英语读写类教材使用，供大学通用英语课程模块中的听说或视听说课程选用。　　教材包含1-4级，每级共8个单元，同时提供学习光盘、教师用书、教学课件、移动端数字课程等资源，有利于开展立体化教学，满足大

新视野 智慧版 英语教程第三版 2 读写教程

本书共10个单元，每单元围绕一个主题编写，由四个部分构成。内容包括：话题导入和探索，课文A和相关的阅读理解、词汇、短语、句型、句子翻译等练习，课文B和相关的阅读理解、词汇、短语等练习，实用写作训练...

新编大学通识英语读写教程　第一册　学生用书

《新编大学通识英语读写教程（*一册 学生用书）》是适合国内大学本科学生使用的公共外语教材。*书共8个单元，每个单元围绕一个主题展开，与第1册大学英语综合教程配套，以英语读写为主要内容，侧重对学生读写能力的培养，并配有相应的习题进行针对性训练，是一本英语学习的综合教程，能够提高大学本科学生英语的综合应用能力...

高职英语

本书所有材料与学生未来从事的行业紧密相关，如文秘、商务、酒店、餐饮、旅游、建筑、管理、物流、服装等。在话题的选择上，体现学生将来工作中会碰上的实际问题，如“如何与上司打交道”、“如何做市场”等...

大学体验英语听说教程-3-第三版-(附自学光盘)

《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材：大学体验英语听说教程3（第3版）》每个单元添加了两个视频素材，并且在内容上与单元主题保持一致，将视频素材融入听说教材中，为教学活动的设计，特别是为视听说交际技能的相互转换和提升，做出了有效的铺垫...

爱的教育-易明英语-全2册

《爱的教育》是意大利作家埃德蒙多·德·亚米契斯所著的一部小说，出版于1886年。故事主人公恩里科是一个小学二三年级学生，他以日记体的形式记述了自己在校内外的所见、所闻和所感，并以不染世俗的眼光观察身边的人和事，审视着其中的美与丑、善与恶。全书以月份为纲列叙了小主人公从三年级10月份开学的第一天到第二年7月份毕业的整个学年中发生的多个小故事，包括发生在小主人公身边的有趣感人的小故事，父母为他写的许多劝诫性的文章，以及扣人心弦、催人泪下的

E时代大学英语.综合训练.4

E时代大学英语编写组主编的《E时代大学英语--综合训练(4普通高等教育十三五规划教材)》根据《E时代大学英语》系列教材进行编写，与《E时代大学英语》系列教材配套使用。本书共六个单元，每单元由四个部分组成：词汇与结构训练（Vocabulary and Structure）、翻译训练（Translation）、阅读理解训练（Reading Comprehension）和写作训练（Writing）。此外，本书还附有期末测试题，让学生自主提高

实用英语综合教程-(下)

《实用英语综合教程（下）/高等职业教育“十三五”规划教材》是高等职业教育十三五规划教材。教材共分8个单元，每个单元由五大模块构成。这五大模块涵盖了语言学习中的听、说、读、写、译五大要素，每个模块均配有相应的注释或练习，即学即练，形式活泼，图文并茂...

新生代英语 基础教程1

《新生代英语》由外研社与美国圣智学习集团合作出版，以“分类优秀，情感教学，素养提升”为核心理念，融“教、学、做”为一体，旨在为学生提供多元化的学习体验、国际化的资源和视野、多样化的题材和活动，使其成为语言与技能兼备、文化与素养兼修的复合型人才。　　“有个性”：分层设计，分类优秀　　系列教材包含4个级别，循序渐进，从零起点逐渐过渡至中高级水平；　　单元板块分为“核心（Core）、星奖（Bonus）、超星奖（Super Bonus）”

E英语教程(1)附CD-ROM光盘

孙延弢主编的《E英语教程(附光盘1)》依据英语教学先进理念，遵循语言学习内在规律，同时结合艺体专业学生的专业特点、认知风格和学习策略而编写。《E英语教程(附光盘1)》有机结台语言学习、专业学习和通识教育，以英语语言知识传授为导引，语言技能训练为基础，以专业知识激发英语学习兴趣，以英语学习提升人文素养，体现了艺体类大学英语教材应兼具的趣味性、实用性和专业性。各单元包括昕说、阅读、语法、写作和文化五个板块。知识分布由易到难，渐次增强，帮助

交流与表达(1)

从2012年开始接手少年班的教学工作，我们的教学团队一直在探索适合少年班的英语教学模式，包括课程设置、教学内容、教学方法与手段、评价方式及教材等。2018年我校钱学森学院重新制定了少年班培养方案，我们团队也借此机会对我们的教学模式重新进行了梳理，决定开设两门英语课程：“阅读与写作（Reading and Writing for Academic Study）”和“交流与表达（Communication for Academic S

新大学英语 综合教程 4

《新大学英语》系列教材以“夯实基础、磨练技能、重在应用”为编写指导思想，针对学生实际，着重解决英语学习与应用的重点和难点，紧紧围绕《大学英语教学指南》中提出的教学应兼具“工具性”和“人文性”，以及对应的教学目标，合理打造以语言能力为核心，兼顾跨文化交际能力培养。本书主课文的选材，除满足相关教学指标要求外，特别强调课文的思想性、人文性。课后练习的设计以帮助学生既见树木又见森林为目的，先从宏观角度了解课文结构和主旨大意，再通过微观活动训练

实用英语教学语法(词法篇)

本书为本科层次的英语语法类教材，从英语语法很基础的名词、数词、代词、冠词、动词、形容词和副词等词类入手，在讲解每类词类含义的基础上，重点解析了其用法，并以大量例句加以说明。本书特点在于尽量精简讲解和多设例子，注重让学生从例子中发现规律，总结思考，力求从建立框架思维和激发主动思考的角度帮助学生快速掌握英语各种词类的含义和用法。本书结构安排简洁明了，知识点讲解浅显易懂，能有效帮助学生巩固提高英语语法水平...

大学英语综合教程

本书共分为11章, 每章一个主题, 包含两篇与主题密切相关的文章, 体裁为记叙文、说明文或议论文。文章是从国外报刊和杂志、优秀教材及知名网站中节选并改编的优质素材, 主要围绕当前比较热门的和大学生非常感兴趣的话题展开, 如健康饮食、学习、爱情、事业、运动、文化、商业、广告、科技、社会焦点、心理等, 内容难易适中, 深入浅出, 适用于精读课以提高学生综合的听说读写译等能力...

大学英语学习指南:第二册:基础篇

《大学英语学习指南基础篇（第二册）》共8个单元，每个单元由4个模块（准备、探索1、探索2、产出）和7个分项（主题介绍、课文导读、重点词汇、难句详解、练习答案及音视频文本、产出活动指导及参考范文、单元达标测试）组成，环环相扣，从语言输入到语言产出，逐级推演，为学生提供语言学习的“脚手架”，帮助其从语言输入成功过渡到语言产出...

博闻广听高等院校英语听力核心教程1

本教程分上下册，共14个单元（主题），每册7个单元。《学生用书》的编排基于一系列极富时代感的主题和话题，旨在培养学生的听力技能和策略，并提升词汇量。记笔记的技能操练贯穿始终。 每一个主题下都力求融入“讲中国故事”的内容，选材上跳出了“翻故纸堆”的窠臼，在全球化的维度下，选择富有话题性和趣味性的案例，与时俱进，凸显中国社会经济发展的正能量。同一主题中的每一个话题都以“话题引入”（Topic Trigger ）来激活学生的图式思维（sch

新国际大学英语3 读写译

《新国标大学英语》是在认真学习即将颁布的《大学英语教学指南》和全国各地大学英语教学改革的经验后，密切结合大学英语教学改革新动向，专门为我国普通高等院校大学生量身定做的一套通用英语系列教程。教学目标主要针对基础级别，兼顾提高级别。与高中新课标和四六级考试无缝对接，使大学生通过快乐、友好的英语学习体验，掌握《指南》规定的基础目标和提高目标语言技能，提高跨文化交际能力和批判性思维能力...

跨文化视角下英语翻译障碍及对策研究

英语翻译是将差异化的语言文化、思维模式等进行合理转换的过程。通过专业的翻译技能以及不同文化背景的整合与输出，帮助更多的人去欣赏不同国家的文学作品等。但目前情况下，基于跨文化视角下，相关翻译人员并不能深入了解不同国家文化的差异性，无法利用有效手段对其进行更加专业的翻译，为其工作带来一定的障碍。本书包含英语翻译中跨文化视角转换的重要性以及基础、英语翻译中跨文化视角转换的意义等内容，为相关人士提供了一些建议...

21世纪大学英语应用型视听说教程(第4版2)

本书共有8个单元，每个单元集中一个主题，并包括全真大学英语四级考试模拟题等...

综合教程1-学生用书

本教程注重基本语言知识的分析与掌握以及语言技能的训练与应用，同时兼顾文化素养与思维能力的提升。 基于内容主要指课文选文和练习活动的设计围绕某一重点展开并相互关联。教程在主题分布上，每册各有一个相对集中的领域：第一册主要围绕学生的校园和文化生活展开；第二册围绕学生怎样适应社会展开；第三册的主题是基本的人文社会科学知识；第四册则是自然科学的常见话题。 语块教学的理念主要体现在课后练习设计的基本思路和方式上，其中词汇练习主要操练

高职国际英语 进阶视听说教程1

本书共八单元，听力素材的篇幅为50-100词，内容包括：Receiving visitors、Visiting a place、Talking about yourself、Looking after visitors、Business socialising等...

致用英语综合教程第二版

本书共十个单元，各单元由话题展开、阅读A、语言运用、阅读B、项目、文化点滴、学习策略七个板块组成...

新编英语泛读教程:3:3:学生用书

本教材遵循英语阅读和理解能力的训练规律，选择了涉及教育、传记、历史、互联网、文学、心理学、电影、语言学等多个主题的文章，分为8个单元。每一单元内文章分为A、B两篇，其中A篇主要为学科知识或思辨性文本，B篇主要涉及相关学科知识领域或思辨性材料中的可操作性技能训练，以帮助学生汲取知识，提升阅读技能。本教材以课文阅读为基础，设计了综合练习和能力应用练习。本教材结构清晰、目标明确，融知识性、趣味性、经典性、时效性于一体，方便教学，有利自学，突

长篇阅读4

本书包括八个不同主题的单元，每单元含三篇阅读材料。所有阅读材料的练习答案均以附录形式放在书后...

情景交际英语——了解中国

在“一带一路”沿线国家文化交融的时代背景下，本书立足于传播中华传统文化，传递好中国声音，讲述好中国故事，展示好中国形象。本书是吉林省高职院校精品在线开放课程配套教材。全书分为八个单元，分别是中国印象、中国记忆、自然景观、历史古迹、经典国粹、中国美食、中国节日、风土人情，共20节课。各节课分成七个部分，分别是热身活动、情景对话演练、主题阅读、课后练习、拓展阅读、参考译文和参考答案。本书在超星学习通上有示范教学包“情景交际英语——了解中国

学术思辨英语

本教材是为非外语专业学生编写的大学英语教材，尤其适用于法学、政治学、新闻学等文科专业学生。本教材选取的材料为与法律、社会生活、经济、文化等相关的十个方面的现今社会热点话题。通过呈现学生热议的话题，如：人工智能、共享经济、同性婚姻、学术诚信、名人代言、强制管控、动物权利、家庭暴力、安乐死、广告代言，充分调动学生学习英语的兴趣，培养学生在相关语境中运用英语进行口头和书面交流的能力，并为将来的专业学习打下基础...

实用交际英语口语实训教程

本教材遵循贯彻普职互通、中高职衔接理念，参照《中等职业学校英语课程标准》《普通高中英语课程标准》的要求编写，体现以学生为学习主体的教学理念。本教材共8个单元，主题以日常生活英语交际情境为主，如打招呼、自我介绍、表达谢意或歉意、预约和邀请、表达祝福、表达情绪、电话用语、问路和指路、旅行和购物等，培养学生在日常生活场景中英语的应用能力。本教材在语言技能训练上突出职业性和实践性，在交际情景上体现语言的人文性，将课程思政的内容有机融入了大学英