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本书共分为八个单元,每个单元包括围绕同一话题的三篇文章。文章体裁多样,主题涉及社会生活、历史地理、风俗人情等方面。选篇以反映现实生活为主,激发学生的学习热情,引导学生自主学习。本册为第4册...
本书通过听、说、读、写实践技能的培养和训练, 以及大量中西文化趣味语言知识的学习和实践, 强化听、说、读、写、译基本技能, 熟悉词汇和语言的应用, 从而提升英语语言交流能力, 通过有益的精读、简读和文化阅读拓展学生的语言学习能力...
全书按口译涉及的不同领域的一般性主题内容编写, 共分16单元, 每单元含5节, 包括英汉互译的对话、口译技巧的讲解等内容...
本书共15个单元,每个单元由同一主题的四篇文章及相关习题组成。本书通过归纳、演绎、预测、推理等阅读技能的训练使学生积极思考,自主习得语言知识,并通过翻译实践增强其对重点词汇和短语的理解和积累,从而逐步提高英语读写技能...
本套书是在《全新版大学学英语综合教程(第二版)导学指南》的基础上修订而成。是为外教社《全新版大学英语综合教程》(第二版)配套同步学习的辅导教材,共分为四册,主要内容有课文文化背景知识、课文评析、词汇解析、短语解析、长难句解析、实用表达、课文译文、同步训练和答案与解析。 《导学指南1(第2版)/全新版大学英语综合教程(第二版)》可作为高等学校本科生学习英语课程的辅导教材,也可供英语爱好者学习参考使用...
《高职国际英语一课一练》是针对《高职国际英语》系列教材内容的有效训练和知识点的补充。《高职国际英语一课一练(1)》从高职学生实际需求出发,针对学生英语技能的听、读、写、译等方面给学生提供进一步的巩固练习,通过对知识点的反复练习,加深学生的记忆。《高职国际英语一课一练(1)》具有以下特色:一、注重科学性、系统性和时代性。以国内外先进外语教学理论为指导,顺应高职高专英语教学的发展趋势,益教益学。二、注重实用性。以就业为指导,选材贴近生
本书笔者结合自身多年的大学英语翻译教学实践编写了本书,旨在帮助学生了解翻译的基本理论知识,掌握汉译英的基本技巧和策略,培养学生的英语综合应用能力。全书分为七章,包括翻译概论、汉英语言对比、词的翻译、句子的翻译、语篇翻译、应用文体的翻译、大学英语四六级翻译,书后附有练习参考答案和四、六级翻译真题...
《硕士英语综合教程(下册 第2版)》以课文和练习为核心,共有10个单元,每单元课文分为A、B、C三篇,其中A篇包括课文、词汇和练习,用于教师课堂教学;B篇包括课文与练习,用于研究生自主学习;C篇为扩展阅读,用于提高研究生的英语阅读量。 《硕士英语综合教程(下册 第2版)》旨在提高研究生的英语综合运用能力,主要供非英语专业硕士研究生使用,同时也适用于具有中高级英语水平的读者...
《英语非谓语动词/基于认知理论的英语学习丛书》将非谓语动词结构分为动词不定式小句(infinitiveclauses)、动词-ing小句(ing-clauses)和动词-ed小句(ed-clauses)三大部分,按照不定式、动名词、现在分词和过去分词的顺序编排,体现这些非谓语动词结构之间的联系和区别。全书共九讲,一讲对非谓语动词进行概述;第二讲到第六讲对各种非谓语动词的用法进行详尽描述和解释;第七讲对非谓语动词的相似用法进行比较对
本书以主题划分章节, 共分12个主题, 所选文章涵盖了政治、社会、环境、科技、校园、文化、休闲、名人、教育、医疗等多方面的内容, 材料充实, 生动活泼, 可读性强。每个单元包括5篇文章, 基本上是按照从易到难的原则安排。每篇文章后附有New Words、Phrases and Expressions和Proper Names部分, 可供学习者参考和使用...
该书适合大学英语专业初级、非英语专业初中级的英语学习者的英语语音课及英语视听说课使用。本教材根据英语语音的发音部位进行分类,每一个音素增加了拼字规则,让读者熟悉字母组合,掌握强势字母组合的发音规律,自然拼读单词。除此之外,每个音素的讲解还包括三部分练习:猜一猜,标一标,读一读。这三部分练习极大地提高了学生学习的热情及参与度,与“以学生为中心”的教学理念相符。书中元音字母a、e、i、o、u在重读音节和非重读音节中的发音规律可以帮助学生更
《大学实用英语(专科1)》遵循“以服务为宗旨,以就业为导向”的指导思想,是根据教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》(以下简称《基本要求》)编写的一本供高职高专学生使用的大学英语教材。 通过系统学习《大学实用英语(专科1)》,学生可在英语语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际方面掌握《基本要求》中所规定的内容。 《大学实用英语(专科1)》共6个单元,每单元包括6个模块:Phonetics(语音)、Listening
本套书是在《全新版大学学英语综合教程(第二版)导学指南》的基础上修订而成。是为外教社《全新版大学英语综合教程》(第二版)配套同步学习的辅导教材,共分为四册,主要内容有课文文化背景知识、课文评析、词汇解析、短语解析、长难句解析、实用表达、课文译文、同步训练和答案与解析。 《导学指南4(第2版)/全新版大学英语综合教程(第二版)》可作为高等学校本科生学习英语课程的辅导教材,也可供英语爱好者学习参考使用。...
本书根据学生兴趣, 精选英美散文, 涉及中西文化、语言、教育、生活、媒介、女性、科技、哲学等, 通过内容广泛的散文介绍英美社会文化, 旨在使学生提高英语水平的同时, 获得美的享受和智的开拓...
本书每单元都由Warming-up Activity、Short Conversations、Long Conversations、Passages、Compound Dictation及Essay Appreciation组成。形式活泼多样而且与全国大学英语水平测试第四级的形式相吻合, 内容涉及了日常生活和社交活动的各个方面, 不仅有助于提高学生的听力技能, 也有益于提高学生的英语交际能力...
本书是一本为低年级非英语专业大学生所编写的读写教程, 针对教育部在《大学英语教学指南》 (2017) 中提出的教学基础目标和提高目标, 重点围绕不同类型的英语文体及篇章体裁进行读与写的教学, 旨在帮助学生巩固英语写作基础知识, 提高读写技能, 增强思辨能力...
本书从篇章教学入手, 并回归句子的写作训练, 主要设计了三种写作题材和形式, 包括图表写作、信函写作以及议论文的写作。近几年的北京市级、国家级的口语和写作大赛都涉及到了对于图表的讲述和描述, 而国内除专门的雅思写作教材, 很少有实用英语写作教程将其内容涉猎其中...
本书由10个主题单元和两个测验单元组成,内容涉及求职面试、工作地点、商务访问、公司简介、产品与项目描述等...
本教材根据最新大学英语四、六级考试题型改革的要求, 采用段落信息匹配的新题型练习, 具有以下特点: (1) 选材新颖 ; (2) 题材灵活多样, 内容丰富, 注重科学性、信息性、趣味性和时代性 ; (3) 所选材料语言地道 ; (4) 采用新题型, 便于学生尽快掌握新题型的解题思路 ; (5) 配有解析, 指导性强...
本教材结合学生的知识体系和语言能力的实际,遵循“输出导向”“成果导向”的教学理念,体现“英语+通识+科普+专业”的特点,通过引导学生进行探究式、研究性、协作式学习,进一步提升学生的听力能力、协作能力、思辨能力、逻辑推理能力、自主学习能力。本教材体系性强,讲解以启发为先导,通过历史名人、时政要闻等贴切且富有趣味性的知识进行导入;练习编排中旨在引导学生对文章框架和知识体系的整体把握,每个单元均设计有思维导图,通过直观的导图结构培养逻辑能力
本书以大学非英语专业本科生为主要对象, 以《大学英语课程教学要求》 (2007版) 为基本依据, 突出大学英语写作的系统性、实用性和可操作性。分为上下两册, 共三个部分、十七章: 第一部分介绍英文写作的基础知识, 第二部分介绍英文段落和篇章的写作技巧与策略, 第三部分为实用英文写作...
本教程兼顾英语的工具性和人文性,以社会建构主义理论为指导,批判吸收Ellis的“输入与互动假设”,以循序渐进的“任务型教学”设计满足新时代大学英语教学的个性化需求。以基于听、读语言输入的自我探究式口语表达导入,渐次过渡到小组对话、讨论或辩论的合作式口头交流,很后以情景化或话题式的演讲展示,实现淋漓尽致的自我表达...
本书分为三个单元。第一单元介绍了一些英美的主要报刊, 以便让学生对英美报刊的历史与现状有一些大致的了解。第二单元简要介绍了一些必不可少的读报阅读知识。以上两个单元既可在课堂上讲授, 也可让学生自己在课后阅读。第三单元为报刊阅读实践, 它是该册的重点...
本系列教程遵循《大学英语课程教学要求》提出的教学目标, 为提升学生英语综合应用能力, 同时增强综合文化素养, 增强跨文化交际能力, 以适应我国社会发展和国际交流的需要。本系列教程包括《综合教程》《练习册》以及《教学参考用书》, 本册为练习册4...
本书共8个单元,对每一个教学步骤都做了指导,包括5部分:教学目标和要求、学生用书教学指导、语法知识拓展、语言功能拓展、教学建议...
课上阅读分为读前、读中、读后三个环节。读前的导入问题引导学生对课文内容进行思考或预测阅读信息;读中要求学生获得阅读信息并分析相关词汇在上下文的含义;读后练习检查学生的阅读理解情况,其中最后一个问题指导学生在对课文充分理解的基础上对相关内容进行思考...
《英语 (职业模块) 学习评价手册》内容实用, 贴近生活, 紧跟时代, 形式新颖, 融实用性与知识性于一体 ; 题型丰富, 安排合理, 对教师课堂教学, 教学检测和学生课后自主学习都有很大的帮助...
《实用英语/职业院校改革示范教材》主要面向江苏省徐州技师学院中职学生使用。 在编写过程中,《实用英语/职业院校改革示范教材》充分考虑本校中职生学情现状,遵循以学生为主体,因材施教的原则,以培养学习策略和语言能力为目标,为学生英语学习营造真实丰富的语言环境,力求满足学生学习生活需要,创新教学模式和教学方法。 教学内容涉及学生的生活、学习和求职等各方面知识,以“实用为主,够用为度”为原则,力求贴近学生的学习和生活,突出学生实训演练
《新编识文大学英语阅读教程2》题材广泛,话题丰富;既有引人入胜、趣味无穷的故事,又有知识丰富、包罗万象的科普读物。把语言输入和知识输入融合在一起,让学生体验阅读的乐趣...
本书包括五部分: 概述、社交信函、商务信函、图表描述和其他应用文写作。每个单元从内容简介、范文分析、常用表达、动笔练习和语法点睛五个维度由浅入深、步步细化, 帮助学生全方位建立每个题材的写作框架、掌握写作思路及常用句型, 树立英语写作自信, 提升英语应用文写作技能...
《大学英语教程:读写译2(修订版)(政法类院校版)》专门为全国政法类院校非英语专业大学生及各高等学校政法学院大学生编写,编写体例、课文选材、练习设计等均体现了较强的针对性。与国内其他优秀教材相比,本教材依据目标学生实际情况,教材编写不求大而全,突出其简约而实用的特点,各册既各有侧重,又有机相连。本教材以《大学英语课程教学要求》为依据,使大学英语这门公共基础课与专业学科门类相结合,在重点培养学生英语综合应用能力的同时,使学生通过本教
本书共十个单元,每个单元围绕一个话题精选四篇精读和四篇快速阅读文章,并辅以阅读技巧点拨、双语注解和习题操练...
《英语口语实训教程(新编)》综合考虑目标需求、学习者需求和师生互动需求,以生活化的真实场景为依托,以任务型语言实训为核心理念,从而加强语言要素的学习。任务的设置注重真实性、多样性、情景性及互动性。选材新颖、语言地道、内容丰富、难度适当,适合应用型高校本科生、专科生及具有同等英语水平的英语学习者使用。 《英语口语实训教程(新编)》包括12个单元,即:校园生活、友谊、美食、艺术、时尚、旅游、传统节日、健康、环保、志愿者、娱乐、教育。
《新国标英语核心教程(4A 练习册)/博世凯英语丛书》为《新国标英语核心教程》配套练习册,从语音、词汇、语法、对话、读写各方面帮助学生巩固知识,是对学生用书的有益补充。全书练习形式多样,可以激发学生学习兴趣,通过连线、读图、歌谣等形式,让学生及时复习所学知识,达到温故而知新的效果...
本套书是在《全新版大学学英语综合教程(第二版)导学指南》的基础上修订而成。是为外教社《全新版大学英语综合教程》(第二版)配套同步学习的辅导教材,共分为四册,主要内容有课文文化背景知识、课文评析、词汇解析、短语解析、长难句解析、实用表达、课文译文、同步训练和答案与解析。《全新版大学学英语综合教程(第二版)导学指南.2》可作为高等学校本科生学习英语课程的辅导教材,也可供英语爱好者学习参考使用...
本书为国家铁路局发布的2019年第2批铁道行业技术标准英文译本,《列车运行监控装置 第5部分:调车灯显接口盒》英文翻译版本,Train Monitoring Device Part5:Interface Box for Shunting Signal Display Device(TBT 2765.5—2015),国铁科法〔2019〕37号...
本教材是《大学英文写作》 (1997年, 南京大学出版社) 的第三版第3册。本套教程注重阶梯式培养学生的英文写作能力, 从常用文体到具有一定深度和广度的课程论文及格式规范的科研报告、学术论文和毕业论文, 由浅入深, 循序渐进, 能够满足英语专业写作教学需要, 适合英语专业师生及广大英语学习者。本册教材重点是议论文特别是学术性议论文的写作, 加强学生对研究过程和学术论文写作规范的把握, 使其顺利进入毕业论文写作阶段...
本书共15个单元,每个单元由同一主题的四篇文章及相关习题组成。通过归纳、演绎、预测、推理等阅读技能的训练使学生积极思考,自主习得语言知识;并通过翻译实践增强其对重点词汇和短语的理解和积累,从而逐步提高英语读写技能...
《新时代乐学交互英语(教师用书1)》共计8个单元。主要内容包括A Fresh Start(Unit 1),Climate and Weather(unit 2),Hobbies andInterests(Unit 3),Attending Parties(Unit 4),Directions(Unit 5),Arts and Cultural Show(Unit 6),Famous People(Unit 7),Holidays(
《汉译英教程(第二版)》在讨论的各章节题目之下,在梳理、归纳、提炼的基础之上,探讨了翻译过程中可能遇到的困难和问题,分析了产生这些问题的原因,揭示了翻译背后的一些规律,提出了因应之道,并从理论与实践结合上予以阐述,旨在举一反三,“授人以渔”。本教材面向高校英语专业和大学英语高级阶段的翻译教学,与同类教材相比有如下特色:1.内容时代感强。本教材引入了许多现代翻译理论与其他学科的研究成果,以新的视角探讨汉英翻译,更具解释力和针对性,选
《21世纪大学英语口语中级教程(Level2 学生用书)》可供高等院校非英语专业英语基础较好的学生使用,旨在全面提升学生的口语表达能力和跨文化交际能力。全书编排注重基础知识与能力拓展的有机结合,体现实践性与适用性,能够通过创造语言交际的特定环境,激发学生口语交际的动机和兴趣。 《21世纪大学英语口语中级教程(Level2 学生用书)》分为两个部分。一部分包含8个单元,以主题为中心组织教学材料。单元主题呈现递进、延伸的关系,涵盖教
本教材共11章,内容包含:学术论文的定义、分类、结构和文体特征;学术研究论文写作过程理论知识和策略、研究过程理论知识和策略、论文的引言、文献综述、研究方法、论证、结论、摘要等,文献引用和学术论文报告等。教材从选题、查询资料、研究方法、篇章结构和文献引用等方面,系统全面并有针对性地讲解英语写作理论知识和策略,通过写作理论知识讲解和写作实践指导来培养学生的修辞能力、逻辑思维和批判思维能力、跨文化视角...
《剑桥核心英语教程》( Four Corners)是交际教学法专家杰克·C.理查兹( Jack C. Richards)推出的全新力作,现由上海外语教育出版社引进出版适合国内小学中、高年级至初中阶段的英语学习者使用。本教程致力于通过听、说、读、写、看等技能的综合训练,在充分关注语法、词汇等语言知识学习的前提下,培养英语学习者的核心素养,着力提高其语言运用能力,特别是灵活运用口头语、书面语的表达与交际能力...
英语是高等职业教育学生必修的一门公共基础课,具有较强的工具性、人文性和实践性。本教材依据山东省五年制高等职业教育英语课程标准,以提高学生综合语言运用能力为目的,旨在培养学生跨文化交际意识,提升英语素养、职业素养和人文素养,为学生的潜能发展、创新、创业和国际交往创造条件。本教材包括GreetingsandIntroductions,FriendshiponCampus,HobbiesandInterests,WeatherandClim
本教材一共编写两册,学生在完成靠前学期的学习后,具备可以通过“高等学校英语应用能力考试”B级的能力。在完成第二学期的学习后,具备可以通过“高等学校英语应用能力考试”A级的能力。本套教材取材丰富,题材多样,贴近生活,时代感强,是一套集应用性,实用性,趣味性和文化性为一体的特色英语教材...
本书共有10个单元,每个单元由5个部分组成:第一部分听说,包括新课热身、英美文化、对话,第二部分课文和对应的练习,第三部分阅读和写作,第四部分语法讲解和练习,第五部分补充阅读,主要补充一些英语小笑话和谚语,以进一步提高学生的学习兴趣...
《大学体验英语》第四版的修订反映了新时代对大学外语教育改革的新要求,在广泛调研的基础上,在保持教材原有特色的同时,吸收新思想,使用新技术,完成了对教材的提档升级。修订后的教材时代性更强,教学理念更加突出,教材系统更加完备,使用更加方便。希望修订后的教材能得到广大师生一如既往的喜爱,助推学校贯彻落实《国家标准》,提升学生的英语应用能力,使他们在学习、生活、社会交往和未来的工作中能够有效使用英语,满足国家、社会、学校和个人的发展需要.
本书包括4个项目(接待基础训练,接待流程训练,商务接待训练和校园接待训练),17个工作任务(Oneself Introduction,Telephoning in the Office,Receiving Visitors,Cooperation,Booking a Flight Ticket,At the Airport,At the Hotel,At a Restaurant,City Tour,Company Introduct
本书由六个单元和一个预备单元组成,其中包括一个复习单元,除了预备单元和复习单元外,每个单元由五个部分组成,前三部分由话题组成,第四部分为中西方文化知识,第五部分为单元内容复习...
梁实秋
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
吴晗 著
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