英语百问百答

本书作者Gwen老师结合自己8年来在英语学习公众号每天带领数十万人早读的经验，针对广大英语学习者切实关心的问题，收纳整理了大家不知如何入手、不知怎么去学的诸多问题，集成优化成这样一本有关“英语学习方法”的书籍。本书前半部分讲英语学习方法，涉及英语发音提高、口语流利度提升、幼儿英语启蒙等内容；后半部分总结了日常为学员解答的一系列问题，从中精选出了百余个极具代表性的问题，涉及英语学习的方方面面。 本书可以为英语学习爱好者们

英语练习册(1B)基础模块

本系列教材是根据教育部颁布的《中等职业学校英语课程标准(2020年版)》要求编写的新形态教材，在九年义务教育阶段学习基础上，进一步引导学生学习英语语言知识、巩固社会主义核心价值观，让其在学习中进行职场语言沟通训练，提高语言能力和跨文化理解能力；在学习中感知中外思维间的差异，提高英语交流能力和人文素养；在学习中养成良好习惯，提高自主学习能力，成为具有正确价值观和职业观的高素质技术技能人才。 本书为该系列教材1B的配套练习册，适合英

假如单词是一群猫:全6册

本书按照汉字的近反义词编排词根，共收录100个词根，每个词根都配有一只漫画猫咪图，并对照汉字偏旁部首或汉字词语来加深理解记忆...

综合教程 4教师用书

本书通过帮助学生阅读符合其认知和情感特点的优秀范文，掌握基本阅读技能和语言基础知识，逐步形成系统的组织和表达思想的能力，同时利用阅读材料所提供的英语语言素材和相关主题知识，培养学生综合使用语言的能力...

E时代大学英语综合训练1

本书包括六个单元，在Unit 3和Unit 6之后分别有一套期中和期末测试卷。每个单元包括Vocabulary and Structure、Reading Comprehension、Translation、Writing四个基本模块...

视听说教程1(第四版)

“新世纪大学英语系列教材”全面贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，落实立德树人根本任务，弘扬社会主义核心价值观。教材参照教育部制定的《大学英语教学指南》编写，体现大学英语工具性和人文性的课程性质，遵循分类指导、因材施教的原则，助力培养新时代高素质人才。 《视听说教程》第四版将交际功能、题材、情景有机结合，注重题材体裁的多样性、语言材料的真实性、练习的趣味性，同时重视图文设计与多种媒体语言学习材料配合的综合效果，实现“教有实

新高职英语 综合练习

《新高职英语综合练习1》作为《新高职英语综合教程1》的辅助用书，单元主题内容与教程保持一致，丰富了教程的外延，主要供学生复习、巩固教程中所学到的语言知识和技能，旨在进一步提高学生的英语语言应用能力。本书共有6个单元，每单元包括5大模块。此外，书后还附有听力文本和参考答案。考虑到学生参加高等学校英语应用能力考试（A、B级）的实际需要，本书在题型上和该考试紧密结合，从听、说、读、写、译多维度巩固课堂所学知识，以节省学生的备考时间，帮助学生

新起航大学英语读写教程2

本书为二、三本院校非英语专业学生量身定做，全面培养学生听、说、读、写、译能力。《读写教程》共八个单元，在系统讲解英语构词、语法、修辞、文体知识的基础上，着重训练学生“读”“写”能力，兼顾“说”能力，并适时导入跨文化交际、学业英语及批判思维元素...

21世纪大学英语

本书共8个单元，每单元分为4个部分：第一部分Themes列出2个“课程思政”话题；第二部分Approaching Reading以语言输入为目标，让学生在篇章阅读之前先熟悉相关思政主题的语言表达；第三部分Passage Reading围绕单元主题选取阅读文章一篇(800词左右)并设计配套练习；第四部分Extended Activities是对阅读的进一步拓展，以视听练习为主...

融合高职高专英语 第二册 思政版

本书把坚持立德树人作为中心环节，将思想政治教育、中国传统文化传播、西方优秀文化借鉴贯穿教学全过程，选取与日常生活及实际工作场所相关的素材，把听说、听写、听读、读写、写译等结合起来...

21世纪实用英语综合练习

《21世纪实用英语综合教程》（第3版）是“十四五”职业教育国家规划教材，按照党和国家部门关于教材建设的指示精神，根据《高等职业教育专科英语课程标准》及“十四五”时期我国高等职业教育发展新要求编写而成。本套教材紧紧抓住高等职业教育人才的培养特点，充分吸收教学改革的最新成果，将立德树人的指导思想贯穿始终，突出教学内容的实用性和针对性，将语言基础能力和实际涉外交际能力的培养与提高学生整体素养、树立正确的人生观和价值观有机地结合起来，以满足新

21世纪实用英语综合练习3 第2版

本书为《综合练习》第3册，共8个单元，每一单元均包括课文练习和高等学校英语应用能力考试练习等内容...

全新版大学英语 第二版 快速阅读 5

《全新版大学英语》（第二版）系列教材参照《大学英语课程教学要求》修订，更加贴近教学实际，更有效提升学习者语言综合应用能力，更好满足新时期人才培养需求。本书供大学英语课程的一般要求和较高要求层次和教学使用。本次改版重新设计封面，以更好地满足市场需要...

大学英语阅读教程 第3册

新编大学英语口语教程

本书共8个单元，内容涵盖大学生活、休闲娱乐、饮食健康、体育运动、人际关系、交通出行、求职就业和科学技术等方面...

大学英语写作与翻译实训教程

本书写作部分以历年四级考试真题作文为例，主要从学习目标、题型简介、真题再现等几个层面来阐述“优秀作文是怎样炼成的”；翻译部分从翻译的性质、标准、步骤、方法以及中西文化和思维对比等方面对翻译进行了探讨，介绍了汉泽英过程中所必须注意的问题和技巧，并辅以大量具有代表性的练习...

#英语(拓展模块)(修订版)

本教材为“十四五”职业教育国家规划教材(中等职业学校公共基础课程教材)《英语》(2023年修订)的拓展模块，设有8个教学单元和2个复习单元，供学生在完成基础模块课程学习后选用。本教材坚持正确的政治方向和价值导向，贯彻《中等职业学校英语课程标准》的理念与要求，注重立德树人及对英语学科核心素养的培育。教材内容选材贴合学生生活实际和未来职场要求，既能满足学生语言能力的发展需求，又能促进学生文化意识的提升，服务于学生的个人、职场和终身发展...

全新版大学进阶英语 视听说教程.1(第2版)学生用书

本书为“全新版大学进阶英语”之一，遵循外语学习规律，贯穿多元文化意识，在起点难度、结构布局、理念特色、能力培养、智慧学习平台等方面进行全新设计，与“全新版大学高阶英语”既有层次起点的区分，又有同脉相传的共核，打造与新时代同频共振的大学英语教学产品体系。 《视听说教程（第二版)》既汲取美国国家地理学习的优质视频和图片资源，反映世界文化，又聚焦中国文化，使学生充分感受多元文化，坚定文化自信；遵循外语视听说能力培养循序渐进的原则，注重

新编大学英语写作进阶教程:下册:Ⅱ

本书涵盖了大学英语四、六级考试写作常见题型、读书报告、论文摘要以及商务信函等实用文体的英语写作技巧的讲解，并提供大量的练习，使读者能够系统地掌握相关英语写作的方方面面，在提高学习者英语写作技能的同时，培养他们良好的学术思维和创新能力。 本书融时代性、思想性和实用性于一体，适用于具有一定英语基础的非英语专业及英语专业低年级的学生，其他需要提升英语写作技能的学习者也可参考使用...

大学实用英语口语

本书是为了满足普通高等院校英语教学改革的需求，根据教育部颁发的《普通高等院校教育英语课程教学基本要求》（以下简称《基本要求》）编写而成。本教材供普通高等院校公共英语教学使用，同时也适用于培养和提高英语口语交际能力的具有一定英语基础的自学者、专业技术人员、出国人员以及涉外工作者。本书在编写过程中，严格遵守《基本要求》中的“实用为主，够用为度”原则，既突出学生实训演练和实际应用，又注重教学内容的新颖和形式的创新...

21世纪大学实用英语口语教程.下册

本教程以功能意念教学法和跨文化交际理论为编写依据，通过真实地道的语言和任务设计营造出真实的交际场景，帮助学习者克服“哑巴英语”的痼疾。全书共分为20个主题，每单元一个主题，主要选自当代生活中的重大题材和热点话题，涉及科技、文化、生活、娱乐等多个方面，通过围绕语言功能和中心话题开展技能训练；会话难度由低到高，会话内容由短到长，会话技巧由基础到扩展，由简单到复杂；遵循了循序渐进、逐步提高的原则。本教程充分体现了交际法的教学原则，将语言学习

新选进阶大学英语视听说教程.3

本书为《新选进阶大学英语视听说教程》第3册，共6单元，主要围绕“日常生活”展开。本书的主题涉及肢体语言(Body Language)、电影(Movies)、运动(Sports)、礼仪(Etiquette)、艺术与文学(Art and Literature)、父母教育风格(Par-enting Style)，各单元的视听说练习均与主题相关。 各单元内容由以下6部分组成。 部分为“话题预热”(Warxning up)，以视频

综合教程:2:2:学生用书

本教材依照《大学英语教学指南》和《中国英语能力等级量表》编写，坚持立德树人和价值引导，注重人文教育和素质教育相结合，着重培养学生的语直应用能力。本教材贯彻形成性评价，倡导以学生为中心的教学模式，落实听说读写译全面协同发展的理念，强调语言的实际使用，锻炼学生的独立，批判性思维能力。本教材以话题为中心，通过不同的任务和活动培养学生的思维和思排能力、文化品格，引导学生探索语言的学习方法，培养学生终身学习的能力。 综合教程共四册，每册含六

综合教程:1:1:学生用书

教材针对应用型高校学生的特点和需求，依据教育部制订的《大学英语教学指南》编写，旨在帮助学生打好英语语言基础，提高英语应用能力，为将来发展做好准备。教材充分贯彻落实立德树人根本任务，注重学生综合素质培养，帮助他们成长为新时代的有用之才。 以语言能力培养为本，全面夯实英语基本功 针对学生英语学习的核心需求，读、写、听、说、语法各板块齐头并进，帮助学生打牢英语基本功。 以应用能力提升为核心，全面培养综合素质 融合语言

英语基础模块2同步辅导与训练

本书紧扣单元任务，基于教材每单元的语言基础知识编写相应的练习，每单元均包括Listening Speaking、Language Practice、Reading和Writing四个模块，题目涵盖各单元涉及的词汇、短语、语法、语音等语言知识...

新思路大学英语文化阅读教程:4:4

本教材1-4册以《大学英语教学指南》为指导，以教育学、心理学、语言学等学科为理论依据，以立德树人为根本任务，以培养学生的英语能力为中心，以人的全面发展为目标，针对我国大学英语教学的现状以及学生的情感和认知特点，强化和突出以下特色：1. 落实立德树人根本任务习近平总书记指出：“人才培养一定是育人和育才相统一的过程，而育人是本。人无德不立，育人的根本在于立德。这是人才培养的辩证法”(《深入学习习近平关于教育的重要论述》第49页)。立德树人

新思路大学英语文化阅读教程:3:3

本教材借助数字信息化教育的力量，通过提供高质量、公平、个性化的教育服务，满足学生的学习需求。教材充分利用慕课（MO0C）平台，提供丰富的数字资源和学习工具，为学生提供更高质量、更加便捷、开放和灵活的学习体验。通过充分发挥现代教育技术特别是现代信息技术在大学英语教学中的重要作用，大力推进现代信息技术与课程教学的深度融合，引导学生根据自己的兴趣和学习需求进行个性化学习，提高学习的参与度和效果...

高职国际英语进阶综合教程

“高职国际英语”落实立德树人根本任务，依据我国高等职业教育英语课程教学要求和教学实际，遵循“职业教育以服务为宗旨，以就业为导向”的原则，创新内容呈现形式，优化教学资源配置，为高职英语教学提供优质解决方案。关注高职学生特点，培养英语应用能力 针对高职学生的学习特点，注重趣味性和互动性；练习形式新颖、灵活、易操作，注重调动学生的主动性和参与性。教师手册提供多种教学解决方案，帮助教师进行分层次教学。体现中华文化精髓，培养中华文化传播力

高职国际英语进阶综合教程1练习册

“高职国际英语”依据我国高等职业教育英语课程教学要求和教学实际，突出“职业性、实用性”，充分体现“职业教育以服务为宗旨，以就业为导向”的原则，创新内容呈现形式，优化教学资源配置，为高职英语教学提供优质解决方案。关注高职学生特点，培养英语应用能力针对高职学生的学习特点，注重趣味性和互动性；练习形式新颖、灵活、易操作，注重调动学生的主动性和参与性。教师手册提供多种教学解决方案，帮助教师进行分层次教学。培养职业和人文素质，助力中国文化走出去

高职国际英语综合教程1学生用书

“高职国际英语”落实立德树人根本任务，依据我国高等职业教育英语课程教学要求和教学实际，遵循“职业教育以服务为宗旨，以就业为导向”的原则，创新内容呈现形式，优化教学资源配置，为高职英语教学提供优质解决方案。 关注高职学生特点，培养英语应用能力—— 针对高职学生的学习特点，注重趣味性和互动性；练习形式新颖、灵活、易操作，注重调动学生的主动性和参与性。教师手册提供多种教学解决方案，帮助教师进行分层次教学。 体现中华文化精髓

乐学英语视听说高级教程.上册

本书由八分单元组成，每一个单元围绕一个校园生活或日常生活相关话题展开...

高级英语

创新高职英语

新世纪大学英语系列教材:听力训练 第3册

《听力训练(3第2版新世纪大学英语系列教材十二五普通高等教育本科国家级规划教材)》含12个单元，加2套期中期末测试题。每单元含Before Listening，Listening，After Listening三大部分，分别通过激活背景知识、预测练习、听力策略训练、讨论等活动，帮助学生提高听力能力...

博约大学英语阅读教程

本书语料主要选自英语国家权威新闻和报刊机构的专业报道。在契合学生的实际英语水平的基础上，最大限度地保留了语料的原汁原味和地道用法。题材主要包括经济、健康、科技、教育、法律、食品安全、农业、心理学、体育、求职面试技巧、学术英语等生活和专业学习等内容...

新时代大学英语综合教程第2册基础篇

本书按照单元话题分为八个单元，每个单元包括单元目标、Lead-in、英文阅读选文、英语读写技能讲解、课后练习等模块。每个单元均有单元评估与反思，从单元的学习目标和技能出发，检测学生对该单元的理解和掌握...

综合教程:3:3:学生用书

本书是按照《高等学校英语专业英语教学大纲》《高等学校外国语言文学类专业本科教学质量国家标准》《普通高等学校本科英语类专业教学指南》等编写的“综合英语”教材。每册共计12个单元，每单元设置2篇课文，以及针对课文理解、词汇、语法、听力、写作等方面的练习。 主要特色: 1.单元所选课文都选自手英语资料，内容广泛，涉及家庭生活、伦理道德、未来世界、文化教育、网络科技、社会问题等各种题材，学生在学习英文课文的同时，还可扩展个人视野，提高人文

综合教程:4:4:学生用书:Students book

本书通过帮助学生阅读符合其认知和情感特点的优秀范文，掌握基本阅读技能和语言基础知识，逐步形成系统的组织和表达思想的能力，同时利用阅读材料所提供的英语语言素材和相关主题知识，培养学生综合使用语言的能力。本册为自然科学的常见话题...

全新版大学高阶英语:2:2:听说教程:Listening and speaking course:学生用书

本书在“全新版大学英语”《听说教程》(第二版)的基础上修订而成，每册改设12个单元，其中两个单元为新编。单元结构总体不变，每单元增加一篇新的听力材料；编写长对话和短文听力...

精编实用视听说教程:下:学生用书:Students book

本书共八个单元，每个单元由“热身启动”“课堂活动”“看看学学”“课外活动”四部分组成，取了工作中常用的交际场景...

新思路大学英语文化阅读教程:2:2

本书共分八个单元，每个单元分为三个部分，每部分都有三篇阅读文章（Text A、Text B和Text C），针对这两篇阅读文章设置了Pre-reading questions，Reading，Words，Phrases，Notes, Critical Thinking等部分，同时在每单元最后给出了参考答案。这种以学生阅读为中心的教程设置非常科学合理，能发挥学生主动阅读的积极性，增强学生的阅读兴趣，同时提高英语阅读能力。另外本教材选取的

中职英语同步练习与测评1

本书分为单元基础知识闯关小测验、单元综合练习、阶段测试题、期中综合测试题、期末综合测试题...

实用英语

本书体现理论和语言应用实践性一体化，围绕听、说、读、写、译五项能力进行训练，重点突出听说能力的培养，以岗位需求组织教学内容。学习者通过12个主题情境的学习，掌握语言基础知识，逐步培养英语交际能力，提升文化意识和跨文化交际能力，旨在“边学边用、学用结合”...

大学英语文化实景口语

本书立足大学英语教学实际，反映了学生日常生活中实用和感兴趣的话题。主要由新生这年、相处之道、数字校园、运动健身、娱乐休闲、大学学业、在医务室和毕业时光等12个单元构成。每个单元由四个版块组成，包括经典句型、实景对话、文化链接和热词派送，旨在培养大学生的英语口语表达能力，激发学生的阅读热情和表达欲望...

实用大学英语语法教程

本书对英语语法中的重点、难点、考点加以归纳、总结，并辅之以精当的讲解和大量的例句，以帮助学习者巩固基础、加深理解。 本书在讲解时力求将抽象的语法理论具体化，并通过语言实践强化理解。此外，本书还将语法理论与翻译实践直接融合，精讲多练，主次分明。所选例句注重趣味性、信息性、可思性和前瞻性，以及语言的规范性、实用性。 本书练习答案还附有简要的讲解，有利于学习者举一反三、拓展提高。 本书适用于各类本、专科英语专业，非英语专业学生及英语爱好者.

全新版大学进阶英语综合教程:3:3:学生用书

本书包含六个单元。每一单元设一主题，由Overview/Opener导入，主体由三部分组成：Reading Interacting；Reading Comprehending；Integrated Skills Practicing。单元最后还编有Garden of Poems/Quotations，以帮助学生提升人文素养...

#新一代大学英语(基础篇)综合训练.2

《新一代大学英语（基础篇）综合训练 2》是《新一代大学英语》（基础篇）（提高篇）系列教材之一，与《综合教程》配套使用。教材依据《大学英语教学指南》精神，针对”基础目标”和”提高目标”编写，参照《中国英语能力等级量表》的五级能力描述进行设计，强调语言知识与语言应用能力并重；同时体现四级改革方向，帮助学生提升语言能力的同时积极备考...

#新一代大学英语综合训练.1

《新一代大学英语(基础篇综合训练1)》是《新一代大学英语》（基础篇）（提高篇）系列教材之一，与《综合教程》配套使用。教材依据《大学英语教学指南》精神，针对”基础目标”和”提高目标”编写，参照《中国英语能力等级量表》的五级能力描述进行设计，强调对学生语言综合应用能力的培养，通过多种层次、多样类型的练习题帮助学生巩固语言知识、提高语言技能，加强语言实用能力...

新应用大学英语词句天天练

本书以应用技术型高等院校本科学生英语教材为依托，以英语的词、句（或短文）为主要学习内容。书中词汇部分来自于系列教材《新应用大学英语》1至4册所涵盖的词汇，句子和篇章部分来自课外材料，综合了口语表达、语法句法知识、英语翻译和写作四个方面的内容。 全书在编排上分为四个学期，其中， 至第三学期的学习内容分别包括500个词汇和100个口语表达句子（或语法、句法、例句）；第四学期则包括350个词汇和14种类型的短文篇章讲解及举例。此外，每

大学英语泛读教程3

《大学英语泛读教程(第四版)》系列教材是以《大学英语教学指南(2020版)》的教学目标与要求为指导，根据《中国英语能力等级量表》对阅读理解能力的要求，紧扣大学英语四、六级考试题型，结合中国大学生学习英语的实际需求与特点，在圣智学习出版公司出版的Reading Master系列教材的基础上改编而成的新形态阅读教材。本系列教材共4册，每册均由12个学习单元和4个复习单元组成，适用于普通高等学校一至四年级的学生，可作为课堂阅读训练教程或课外

英语2模块基础(修订版)

本系列教材是根据教育部颁布的《中等职业学校英语课程标准(2020年版)》要求编写的新形态教材，在九年义务教育阶段学习基础上，进一步引导学生学习英语语言知识、巩固社会主义核心价值观，让其在学习中进行职场语言沟通训练，提高语言能力和跨文化理解能力；在学习中感知中外思维间的差异，提高英语交流能力和人文素养；在学习中养成良好习惯，提高自主学习能力，成为具有正确价值观和职业观的高素质技术技能人才。 本教材为中职英语国家规划教材(修订版)基

大学英语基础口语教程(第二版)学生用书1