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《英语听力教程》(Listen This Way )(第三版)主要适用于高等院校英语专业一至三年级学生,同时适合师专、教育学院、广播电视大学、成人高校英语专业学生及相当水平的英语学习者...
《大学英语(专科·下册)/高等院校成人教育“十二五”规划教材》充分考虑了成人学生学习英语的特点,着重采纳了成教教师和成人学生的诸多意见和建议,力求使教材具有科学性、系统性和趣味性。教材内容收集了英语国家最新教学素材,并加以改编,分单元循序渐进,可操作性强,便于教师课堂教学安排以及学生课后自主学习...
本书共8个单元,每个单元均由听力(Wake Up Your Ears)、口语(Open Your Mouth)、阅读(Enrich Your Mind)、语法(Keep Your Feet on the Ground)、写作(Try Your Hands)和快乐驿站(Lighten Your Brain)六部分组成...
《21世纪实用英语视听说教程》是“十二五”职 业教育国家规划教材“21世纪实用英语系列教材”中 的一种,根据《高职高专教育英语课程教学基本要求 》和《高等学校英语应用能力考试(口试)大纲》设 计和编写,旨在通过真实而有时代气息的场景、地道 而又生动的语言、实用而又丰富的知识、多样而又活 泼的练习提高学生的英语听说能力。本教程包括“学 生用书”和“教学参考书”(每种分为1—4册)及配 套的MP3光盘、多媒体课件和网络课程等,供高
《21世纪实用英语:综合练习(2)/“十二五”职业教育国家规划教材》根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》以及我国高等职业教育“十二五”规划和建设现代职业教育体系的要求,结合我国高等职业教育人才培养特点和教学改革的最新成果编写而成,突出教学内容的实用性和针对性,将语言基础能力的培养与实际涉外交际能力的训练有机地结合起来,以满足新时代全球化社会经济发展对高职高专人才的要求...
《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书:英语练习册(工科类)(职业模块)》特点: 1.紧扣学生用书的单元主题,以复现主教材的教学内容为基本目标,突出语言知识的应用和综合技能的训练。同时,考虑到同学们的不同学习需求,对相关主题的学习内容和技能培养进行了一定的挖掘和拓展。 2.遵循学生用书所体现的职业特色,选择的练习素材尽可能地贴近同学们所熟悉的生活和未来职场的场景,既考虑到了它们的知识性和代表性,也考虑到
本教材的主要内容有今日旅行者、家庭生活、日常生活中的技术、健康的生活、世界闻名的科学家、地球的资源与危险等,多为当今热门话题...
《英语(职业模块服务类 第二版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材》以服务类行业相关的主题为结构主线,以交际任务为驱动,在编写方面具有如下特色:将听、说、读、写四项技能有机地融为一体,尤其突出了英语口头交际能力的培养,以使同学们能够在未来真实的职业场景中运用英语完成基本的交际任务。 各单元主题职业特色鲜明,以模块化结构展现学习内容。《英语(职业模块服务类 第二版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材》共8个单元,每个单元主题都
《大学英语》为成都艺术职业学院英语系根据四川省大学英语二级考试的一般要求,针对高职艺术类学生编写而成。该书主要内容由两个模块构成:第一模块为综合训练,包括A、B课文、泛读短文、听力、词汇、语法和翻译;第二模块为四川省大学英语二级考试模拟试题...
《大学应用英语系列教材:大学应用英语综合教程1》全面覆盖了听、说、读、写、译等语言技能,同时尤其突m听说能力的培养。教材在语言学习各个环节的输入-输出过程中整合各种单项语言技能,体现了learning language as a whole的语言学习原则。教材重点培养口语输出能力,在以文本、音频、图片、视频等媒介进行语言输入后均设计有口头语言输出环节。 《大学应用英语系列教材:大学应用英语综合教程1》充分体现了情景教学和
《英语:基础模块(第1册)》通过丰富多彩、生动有趣的任务活动,全面培养学生的听、说、读、写技能和综合语言运用能力。本系列教材旨在通过对语言的真实感受、科学的学习、能动的驾驭,培养学生的职业能力素养。清晰的能力目目标,引导学生主动学习、自主监察、感受成就牟景图片式开篇,培养学生通过情景掌握意义、记忆单词的能力主题式单元内容,涉及日常生活的各个万面。《英语(基础模块)》系列教材根据圣智学习出版公司(原汤姆森学习出版集团)出版的Do
《大学英语快速阅读(4 第二版 新题型 南方版)》注重学生英语阅读策略和技巧的培养,通过系统的学习和科学的训练,帮助学生扩大词汇量,提高阅读速度,增强阅读理解能力。 选材内容注重科学性、文化性、可读性、趣味性,还突出体现了其丰富性、新颖性以及语言的地道性和准确性。 练习的设计侧重培养学生快速浏览和查读能力,正确理解文章大意、抓住主要事实和有关细节的能力。 活页的装帧设计和阅读所需参考时间的设定,方便学生实战训练,提高其训练的
《长篇阅读》的编写以外语教学理论为指导,选材原则兼顾语言学习的工具性和人文性,题型设计充分考虑到英语阅读技能和限时获取信息的能力培养、训练和提高的要求。整体编写体现了以下几方面特点:1.题材丰富多样:《长篇阅读》为体现语言学习的人文性,使学生接触到丰富多元的主题内容,对选篇进行了精心筛选。选篇以说明文和论述文为主,涵盖人文、社会、科普报道等多个领域,注重信息性、知识性、趣味性和新颖性。2.练习设计科学:《长篇阅读》为体现语言学习的工具
《英语》系列教材是教育部全国成人高等教育规划教材,1998年出版,供各类高职高专院校非英语专业(含具有“专升本”需求的)学生使用。编写组结合10多年来一线教师的教学体验和广大学生的学习诉求,对《英语》进行了两次修订。本系列教材是对《英语》进行了第二次修订后推出的第三版。第三版在保留了教材基本框架的基础上,更有针对性地更新了部分课文及相应练习,在让老用户感到熟悉与亲切的同时,又能更多地体验教材与时俱进的新语境和新气息;同时又为新
高等教育出版社出版的中等职业教育课程改革国家规划新教材《英语》根据教育部2009年1月颁布的《中等职业学校英语教学大纲》的要求编写。全套教材按照新大纲要求分为基础模块、职业模块和拓展模块。基础模块共有3册,每册有10个教学单元及2个复习单元...
《高等学校教材:实用数学专业英语教程》主要讲授数学专业英语阅读和翻译的基本知识和主要方法,同时提供数学论文写作的指导。全书包括六章,前三章是基础部分,后三章是提高部分。本书包含较多的阅读资料,通过大量例题来讲解数学专业英语读、译、写的基本方法及学习过程中应注意的事项。书中配有一定量的练习和模拟试题,附有部分练习的参考答案,便于读者自学与自我测试。 《高等学校教材:实用数学专业英语教程》具有起点低、覆盖面大、适用面
此为《大学体验英语扩展教程》第三版。修订后的教材增加了针对最新大学英语四级考试的模拟试题,方便学生进行模拟考试训练...
本书共分为八个单元,每个单元包括内容简介、听说、读写三部分。内容简介是用通俗易懂的语言对整个单元作总体介绍,听说部分共设15个单元,读写部分共设三篇文章和相关练习...
本书共设10个单元,每个单元讨论一个话题,A、B篇文章的角度和体裁有所不同,课文A:着重培养学生对文章语篇分析的能力;课文B:培养学生对文章整体的把握能力和对本单元重点短语、句型的灵活运用。本册为第3册...
本书共分十个单元,每个单元根据不同的主题,设计提供了大量的听力练习、对话模仿、课上表达、语言重点和难点练习、基本句型、应用文范文等,除第五、十单元外,其他每个单元设有三个模块:听说模块、课文模块、技能发展模块...
本书主要内容包括:动物、植物、人类;语言、文化、教育;音乐、艺术、体育;美容、健身、时尚;餐馆、酒店、旅游等...
本书是高职基础英语教材,共八个单元。每个单元由五部分组成:听说、阅读、写作、翻译、自主学习指南...
本书是《当代应用英语学生用书》第四册的配套练习册,共8单元。书中练习既可对教材起到补充和增强的作用,也可为学生以后参加《高等学校英语应用能力考试》做好铺垫。本书每个单元包含两部分:课业练习(Achievement Exercises)和技能练习(Proficiency Exercises),两部分练...
《英语》系列教材是教育部全国成人高等教育规划教材,1998年正式出版发行,供各类高职高专院校非英语专业(含具有“专升本”需求的)学生使用。编写组结合10多年来一线教师的教学体验和广大学生的学习诉求,对《英语》进行了两次修订。本系列教材是对《英语》进行了第二次修订后推出的第三版。第三版在保留了深受使用院校广大师生欢迎的教材的基本框架和针对人才市场对涉外职场英语交际需求的特点的基础上,更有针对性地更新了部分课文及相应练习,在让老用
《汉英词汇通》是为中级英语学习者编写的一部学习手册。 收词量大:收录中学《英语课程标准》要求掌握的、大学四六级统考词汇和时尚新词5000多条。多字条目20,000余条,包括了日常生活、文教、科技、娱乐、体育、旅游、经贸等方面的常用词汇。 所收词目实用,还有一些时代性、稳定性较强的新词新语。各字头均标注了词性和汉语拼音。释义例词简明扼要,科学实用;体例编排新颖、规范;查检方便,易于携带...
孙延弢主编的《E英语教程(附光盘1)》依据英语教学先进理念,遵循语言学习内在规律,同时结合艺体专业学生的专业特点、认知风格和学习策略而编写。《E英语教程(附光盘1)》有机结台语言学习、专业学习和通识教育,以英语语言知识传授为导引,语言技能训练为基础,以专业知识激发英语学习兴趣,以英语学习提升人文素养,体现了艺体类大学英语教材应兼具的趣味性、实用性和专业性。各单元包括昕说、阅读、语法、写作和文化五个板块。知识分布由易到难,渐次增强,帮助
本教材是为当代高职高专学生量身定做的公共英语拓展教程,共三册,每册八个单元和两个Quiz练习,每单元由Listening, Talking,After-class Reading,Translation,Writing和Appreciation等六大模块组成,各模块在教学环节上既彼此独立又紧密结合,内容相互贯通...
《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材:大学体验英语听说教程2(第3版)》特点: 1.每个单元添加了两个视频素材,并且在内容上与本单元主题保持一致。将视频素材融入听说教材中,为教学活动的设计,特别是为视听说交际技能的相互转换和提升,做出了有效的铺垫。 2.四册教材在练习难度上呈现一定的坡度。基于视频素材的练习形式多样,如第1册增设了语音语调的模仿训练,强调了在英语听说技能训练中,音视频精听、模仿朗读、熟练跟读等训练环节的重
本套教材根据教育部高等教育司《高职高专教育英语课程教学基本要求》,体现“实用为主, 够用为度”的原则,由多位一线骨干教师,在深入调研高职教育英语教学现状的基础上,博采同类教材之精华,突出英语项目化教学特点精心锤炼而成,旨在重点培养学生用英语进行口头交际的实用能力,兼顾高等学校英语应用能力A、B级考试和托业桥考试。教材分为第1册、第2册,两学期使用,包括学生用书和教师用书。教材把学生日常生活和工作情景分成16个“项目”,便于项目化教学。
《大学应用英语》教材以教育部制定文件《大学英语课程教学要求》(以下简称《教学要求》)中的一般要求为教材编写主要依据,涵盖了《教学要求》中提出的大学英语词汇(含积极词汇和构词法)教学内容、交际场景常用表达方式教学内容,以及听、说、读、写、译等各方面语言技能教学内容。同时,考虑到三本院校非英语专业本科生的英语入学水平和实际情况,在教材第一册和第二册中加入了基础语言知识、各分项基础语言技能和基础学习方法项目,以期帮助学生进一步夯实基础...
教材尽量采用真实、地道的语言素材。采用以任务为主的活动设计思路,活动设计多样。知识与技能并举,强调语言应用能力的培养,注重提高学生的跨文化交际意识...
本书共分10个单元,每个单元都包括listening comprehension、vocabulary、grammar、reading comprehension、translation和writting六个部分...
《实用英语词汇学/高等学校规划教材·语言学》突破了传统的词汇学教材格局,吸收了语言学相关分支学科的最新研究成果,注重英语词汇的交际价值,强调培养学生的词汇能力,是一本理论与实践并重的新教材。《实用英语词汇学/高等学校规划教材·语言学》内容涵盖了英语词汇的构成、意义、搭配、使用、学习策略及词典等方面,角度多元,内容丰富,展现了全新的当代英语词汇学视野。各章练习力图式样灵活,使学生无需死记硬背就可以巩固所学知识。《实用英语词汇学/高等
本书共分八个单元,每单元均有1-2篇阅读选文,内容涵盖多个现代生活话题,如经济、工程、环境、哲学、信息工程、社会科学等,均侧重某个特定的英语听说技能,如重音、连读、描述、表达观点、辩论、预测等...
本书共有10个单元,每个单元提供一套全真大学英语四级考试模拟题,供学生检测每单元英语学习的效果...
本书共六个单元,每单元由六个部分组成:听说训练(Listening and Speaking)、词汇与结构训练(Vocabulary and Structure)、语法训练(Grammar Study)、翻译训练(Translation)、阅读理解训练(Reading Comprehension)和写作训练(Writing)...
《21世纪大学英语读写教程3(第三版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》特色: 1.鉴于新《课程要求》突出了对听说技能的培养要求,我们已新推出一套《全新版21世纪大学英语视听说教程》(基础级和1-4册)及相关教参,由复旦大学资深教师分册负责编写;《视听说教程》各单元的主题与《读写教程》相关但又自成体系,与整套教材相辅相成; 2.鉴于新《课程要求》强调了阅读(包括快速阅读)技能的培养要求,我们已请复旦大学资深教授、《2
本书围绕同一主题提供全方位的语言输入,拓展学生视野,并在此基础上引导学生完成听、说、读、写、译等语言输出活动,提高语言的实际应用能力和跨文化交际能力。书中配合《综合教程》各单元内容,提供词汇、语法、阅读、翻译等形式多样的语言练习,练习设计体现大学英语四、六级考试改革思路,帮助学生巩固语言知识...
刘争争
林奕含
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
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