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本书从篇章教学入手, 并回归句子的写作训练, 主要设计了三种写作题材和形式, 包括图表写作、信函写作以及议论文的写作。近几年的北京市级、国家级的口语和写作大赛都涉及到了对于图表的讲述和描述, 而国内除专门的雅思写作教材, 很少有实用英语写作教程将其内容涉猎其中...
《实用英语/职业院校改革示范教材》主要面向江苏省徐州技师学院中职学生使用。 在编写过程中,《实用英语/职业院校改革示范教材》充分考虑本校中职生学情现状,遵循以学生为主体,因材施教的原则,以培养学习策略和语言能力为目标,为学生英语学习营造真实丰富的语言环境,力求满足学生学习生活需要,创新教学模式和教学方法。 教学内容涉及学生的生活、学习和求职等各方面知识,以“实用为主,够用为度”为原则,力求贴近学生的学习和生活,突出学生实训演练
本书依据《大学英语教学指南》精神,针对大学英语教学的“基础目标”编写,参照《中国英语能力等级量表》的五级能力描述进行设计,旨在提升学生的英语应用能力,兼顾培养学生的思辨能力与跨文化交际能力...
本书是新编大学英语快速阅读教程的修订版,第4版,主要根据中西部地区大学二年级下学期的公共英语教学实际有针对性编写而成,旨在提高大学生的英语快速阅读能力,全书在已有基础之上,根据大学英语教学大纲和中西部地区大学英语教学的实际,梯度设计,难易适中,材料新颖,内容丰富多彩,贴近实际,是提升大学英语阅读能力的上佳教程...
本教程以培养听说技能为主,共2册,每册12个单元,每个单元都围绕一个主题编写,分为课堂教学和自主学习两部分。课堂教学部分包括Lead-in Questions、Listening Comprehension和Oral Workshop三个技能模块;自主学习部分包括Listening Practice和Appreciation两个技能模块。每册教程后都附录音原文、练习答案和二维码音频。 本教程主要供非英语专业硕士研究生第二学期使用
《硕士英语听说教程(下册 第2版)》以培养听说技能为主,共2册,每册12个单元,每个单元都围绕一个主题编写,分为课堂教 学和自主学习两部分。课堂教学部分包括Lead-in Questions,Listening Comprehension和Oral Workshop三个技能模块;自主学习部分包括Listening Practice和Appreciation两个技能模块。每册教程后都附录音原文、练习答案和二维码音频。 《硕士英语听
《新编识文大学英语阅读教程2》题材广泛,话题丰富;既有引人入胜、趣味无穷的故事,又有知识丰富、包罗万象的科普读物。把语言输入和知识输入融合在一起,让学生体验阅读的乐趣...
本书共八个单元,每个单元包括Opening-up、Warm-up、Reading for Learning、Guided Writing等七个部分,从社会交际层面引导学生学会交流,学会思考,学会表达...
《新技能英语》是一套根据职业教育英语教学的特点,针对不同阶段的教学要求,按照普职互通、中高职衔接的理念设计的一体化的高职英语系列教材。该系列教材包括基础教程和高级教程两个阶段,每个阶段各包括以4册学生用书为核心的体系性教学资源包,共8册。系列教材可供广大职业院校根据学生的能力、背景和发展性学习目标,选择适合的级别进行教学...
在教材编写过程中,编写组以“学生”为本,以“实用”为纲,以“敢说、会用、能读、知理”为设计理念,充分考虑当前高职高专学生的英语基础和学习兴趣,最大限度地做到教材内容和学生现状的完美结合,注重文化内涵、德育渗透,旨在循序渐进地提高学生的英语实际运用能力,让学生更深刻地感悟人生哲理,帮助其树立正确的人生观、价值观和世界观。 本教材在关注量的积累的同时,更在意学生质的提升。每单元围绕一个主题进行编写,所选主题均贴近学生生活,提升学生内涵,关
本书包括五部分: 概述、社交信函、商务信函、图表描述和其他应用文写作。每个单元从内容简介、范文分析、常用表达、动笔练习和语法点睛五个维度由浅入深、步步细化, 帮助学生全方位建立每个题材的写作框架、掌握写作思路及常用句型, 树立英语写作自信, 提升英语应用文写作技能...
本书主要围绕学生的校园生活展开,包括大学生活、兴趣爱好、运动、健康、时尚、海外求学、中华美德、时间管理...
《综合教程 综合训练3(全新版大学进阶英语)》是配合《综合教程》教学的学生练习册,旨在通过复习以巩固和加强学生从教程中获取的语言知识和技能,同时拓展学生与主题相关的已有知识。另外,《综合教程 综合训练3(全新版大学进阶英语)》在编写设计时采用了全国大学英语四级考试的模式,希望也能帮助学生通过练习为考试做好准备。 《综合训练》按照《综合教程》的单元顺序和主题进行编写,共6个单元。每个单元由4部分组成:第一部分为听力(Listeni
《大学英语教程:读写译2(修订版)(政法类院校版)》专门为全国政法类院校非英语专业大学生及各高等学校政法学院大学生编写,编写体例、课文选材、练习设计等均体现了较强的针对性。与国内其他优秀教材相比,本教材依据目标学生实际情况,教材编写不求大而全,突出其简约而实用的特点,各册既各有侧重,又有机相连。本教材以《大学英语课程教学要求》为依据,使大学英语这门公共基础课与专业学科门类相结合,在重点培养学生英语综合应用能力的同时,使学生通过本教
《听力教程4(学生用书 第3版 修订版)》每个单元的一部分听力技能训练(Tactics for Listening)是为了帮助学生克服某些听力理解障碍而设计的。这些技能包括跟语音有关的如对弱读、连读和缩略语等的辨别能力,重音、语调、口音,以及记笔记能力,预测和猜测能力,短暂记忆,听要点等。 第二部分是综合性的听力理解能力训练(Listening comprehension)。内容包括段落、对话、短文和新闻。每个单元的话题相对集中
《综合教程(2)学生用书/全新版大学进阶英语》为适应《大学英语教学指南》中基础阶段教学要求编写,供三本起点院校使用。在注重打好英语语言基本功的同时,培养学生文化素养,并提升其交际能力。注重选材的时代性,注重思维深度的培养。努力打造一流的公共课教材...
本书共8个单元,每个单元内容包括: Part A Listening Practice、 Part B Video Watching and Oral Practice、 Part C Speaking out、Part D Quiz for CET 4...
《应用型大学英语听力教程1/新思维本科公共英语类课程规划教材》侧重深层次思维话题,内部针对听力设计多种训练模块,主题丰富,由资深外教录音完成,语音语速流畅自然...
一、编写依据 随着国民英语水平的普遍提高,当今的大学英语教学除了满足一般的国际交流使用,也需要与专业知识或学科相结合,“专门用途英语”(ESP)已成为学习者进行国际学术交流、科研、实际工作的工具。在英语教学转型的大背景下,《实用大学英语阅读教程》的部分文章跟传媒及影视专业紧密结合,让学生能够用英语进行专业知识的学习。 二、结构框架 《实用大学英语阅读教程》分为0~3册。该系列教程旨在培养学生的综合英语阅读能力。 每册包括8
本书共六个单元,每单元分六部分,内容包括:Part Ⅰ Speking up,本部分通过阅读和听取一个与主题相关的对话,要求学生进行模仿练习,再和同伴合作,就同样主题开展对话练习;Part Ⅱ Reading 1,本部分包含主题文章、练习以及阅读技巧等;Part Ⅲ Writing 1,本部分是单元的第一次写作训练;Part Ⅳ Reading 2,本部分的主题文章供学生快速阅读或自学使用;Part Ⅴ Workplace Engli
《新生代英语高级教程1综合训练》是《新生代英语高级教程1》的配套练习册,共有8个单元。每个单元由听力、结构与词汇、阅读理解、文化考点、会话、轻松一刻等6个板块构成,采用与高等学校应用能力考试A级题型结合的形式,集中训练《新生代英语高级教程1》所出现和要求学生掌握的词汇、结构和表达方式等,使学生通过练习巩固并进一步掌握在主教程中所学到的知识...
本书是根据“大学英语课程教学要求”,特别是基于计算机和网络平台上的大学英语教学新要求,利用“二语习得”等英语教学法,对国外原版经典材料和行业英语信息进行编排整理,力求用现代的、立体的评议教学模式,使当代大学生掌握较高的语言技能和行业英语技能,同时培养当代大学生具有能够利用科技手段独立自主地学习英语的能力...
本书共分八个单元,内容涵盖生活与逻辑、美之秘密、进取、自然、文化、性别平等、能源与食物危机、生活激情等方面...
《大学英语阅读(第2册)》是普通高等教育农业部“十三五”规划教材、全国高等农林院校“十三五”规划教材,是《大学英语阅读教程》的改版,《大学英语阅读(第2册)》可供高等农林院校非英语专业学生使用,也适用于同等程度本专科院校及英语学习者。教材旨在提高学生的阅读理解能力,扩大词汇量,掌握阅读技巧,通过每学期的授课和自学达到大学英语教学的基本要求,并掌握基本的阅读知识和答题技巧...
《实用英语》是五年制高等职业教育各专业必修的一门公共基础课程,本课程在开发过程中突出以下特点:听说领先,适当淡化语法和阅读;强化表达,力求改变“哑巴英语”现象;循序渐进,由词到句,由句到篇;宽基础、多接口;好教易学。 《实用英语》分为四册。《实用英语3/“十三五”高等职业教育规划教材》除了复习单元外,每个单元由五个部分组成,前三部分由话题组成,第四部分为中西方文化知识,第五部分为单元内容复习。《实用英语3/“十三五”高等职业教育规
本书为教师用书,每个单元包含四个教学目标,设有Vocabulary、Listening、Conversation、Pronunciation、Communication、Language Expansion等板块,并提炼出相关的听力和交际技巧。每个板块均含有题型多样的练习。各单元最后都包含一个与单元主题相关的视频材料和练习。每两个单元之后有一个TED演讲...
《高职国际进阶英语》(综合教程)共三册,第一册涵盖生活中涉外交往的典型交际任务,第二、三册涵盖不同职业的涉外交往中共有的典型交际任务。每册8个单元,由Focus,Peopleandissues,Personalview,Writing,Grammarcheck,Project等模块组成,书后附Grammarnotes和Glossary...
《应用型大学英语交际口语教程/高校英语选修课系列教材》以应用型本科院校的人才培养为目标,充分考虑应用型本科院校学生的实际英语口语水平和学习需求,在编写时融入地方文化特色,让学生感到有话可说。全书共6个单元,话题涉及大学生活、我的家乡、特色美食、休闲旅行、购物、运动康养;单元内设计了丰富有趣的口语活动,并配有彩色图片,引导学生“看图说话”;教材中的音视频均由学生录制,容易激发学生口语练习的积极性;随文附带二维码,学习者可直接扫码听看
《主题英语阅读教程3 文化篇》在选材上注重趣味性、信息性、思辨性和前瞻性,内容丰富,主要涉及家庭、婚姻、风俗、传统、休闲、娱乐、历史、地理、价值观等。本册共有8单元,每个单元侧重于一个话题,包括快速阅读、完形填空、精细阅读和阅读中国四部分。阅读材料大部分选自新的英美报刊书籍,让学生读到原汁原味、生动鲜活的语言,激发学生阅读英语的兴趣...
《大学跨文化英语阅读教程》由上海外语教育出版社与麦克米伦教育倾力打造,将大学英语工具性和人文性有机结合,并融跨文化交际元素于通用英语教学体系。 选材注重世界不同文化的对比,充分唤起学生的本土文化意识和跨文化意识。 将文化知识的传授与跨文化交际能力的提升融入阅读技能的培养中。 练习设计生动有趣并富有挑战性,力求培养学生的主观能动性和创造性。 编者均来自英国,他们活跃在中国英语教学的一线,同时也是英语教育研究领域的资深研究者。
由西蒙·格林诺、文秋芳主编的《新标准大学英语(附光盘视听说教程3智慧版第2版十二五普通高等教育本科国家级规划教材)》为混合式学习资源包,包含教材及数字学习卡。教材为“新标准大学英语(第二版)”系列教程中主干教材之一,每级包含8个单元,选材内涵丰富,练习设计合理,注重培养学生的综合素养、学习策略以及跨文化意识与能力。学习卡为学生提供语言文化、备考训练等方面的数字课程,满足学生多元的学习需求...
全书按口译涉及的不同领域的一般性主题内容编写, 共分16单元, 每单元含5节, 包括英汉互译的对话、口译技巧的讲解等内容...
《畅通英语》系列教材是在英国MM出版公司出版的Channel your English基础上改编而成的。该系列教材各单元围绕其主体开展听说读写活动,并将功能、结构、词汇、交际技能内嵌其中,反复训练,与我国高职高专英语“学一点,用一点,会一点”的精神高度契合。此外,系列教材语言地道、真实,注重营造真实职场交际场景,也与我国高职高专英语“突出真实职场环境下的英语应用能力培养”的总体要求相一致。此外,该系列教材还以其先进的教学理念,新颖
《新编实用英语(第五版)综合教程2》本次修订主要涉及《综合教程》《学学练练考考》《听力教程》的1-3册,其中《综合教程1》的修订主要体现在以下几个方面:1.进一步突出职场英语交际能力的培养,注重综合语言训练。本次修订进一步加强了实用交际听说训练,便于课堂教学和学生模拟训练;阅读和写作也更加突出职场应用文的读写交际训练。2.更新并完善了部分选文及相应练习,使之更加符合“英语教学应满足中国全面走向国际化”的大目标,同时也使教材更具时代
本书共8个单元,每个单元都由说(Talking Face to Face) 听(Being All Ears)、读(Maintaining a Sharp Eye)、写(Trying Your Hand)和趣味阅读(Having Some Fun)五部分组成...
《新时代大学英语视听说(学生用书1)》每个单元包含四个教学目标(Goals),设有Vocabulary、Listening、Conversation、Pronunciation、Communication、Language Expansion等板块,并提炼出相关的听力和交际技巧。每个板块均含有题型多样的练习。各单元最后都包含一个与单元主题相关的视频材料和练习。每两个单元之后有一个TED演讲,内容精彩,引人入胜,发人深思...
《英语自然拼读教程/英语专业系列教材》作者全面收集、整理、总结了自然拼读的规则,并通过丰富的实例,以通俗易懂的语言对这些规则进行了诠释,同时还提出了许多具有指导性意义的观点。此外,《英语自然拼读教程/英语专业系列教材》还对英语单词的拼读规则进行了从拼写到读音和从读音到拼写的双向解释,从而让读者达到看词会读、听词会写的目的。而且,作者通过将拼读规则句型化,使读者能够比较容易地记住单词的拼读规则,并学习地道的英语句子。 《英语自然拼
本书共15个单元,每个单元由同一主题的四篇文章及相关习题组成。本书通过归纳、演绎、预测、推理等阅读技能的训练使学生积极思考,自主习得语言知识,并通过翻译实践增强其对重点词汇和短语的理解和积累,从而逐步提高英语读写技能...
《新国标英语核心教程(4A 练习册)/博世凯英语丛书》为《新国标英语核心教程》配套练习册,从语音、词汇、语法、对话、读写各方面帮助学生巩固知识,是对学生用书的有益补充。全书练习形式多样,可以激发学生学习兴趣,通过连线、读图、歌谣等形式,让学生及时复习所学知识,达到温故而知新的效果...
《视听说教程2(学生用书)》由中外英语教学专家合作编写,将演讲技能和思辨能力培养融入视听说教学中,帮助英语专业学生提升专业素养,加强核心竞争力。 足量的视听素材 TED演讲、讲座、访谈、播客等多种输入形式,话题新鲜,题材广泛,有助于激发学习主动性。 系统的技能训练 听、记、读、演讲四大技能,逐一讲解,综合展演,形成有效的技能训练闭环。 全新的教学资源 提供音视频和TOP课件,构建纸数一体化教学资源,为师生提供全新的数字
本系列是“大学英语创意阅读”的修订版,新版大幅更新选文,更加突出跨文化的特色,对练习加以精简,并配置与四级考试阅读题型相同的练习。在跨文化的语境中,用长篇阅读的形式,更好地培养学生的英语阅读能力,满足教学和实际的需求。本次再版将该套书整合纳入“大学跨文化英语阅读教程”。《大学跨文化英语阅读教程4(学生用书)》为其中一册...
《基于认知理论的英语学习丛书》专门为对英语语法有兴趣的学习者而编写,以丰富、实用的真实语料为基础,理论与实践相结合,参考近年来认知语言学学科在语法研究方面的成果,尤其是对语法本质的认识、语法现象之间的关联等方面的新成果,系统阐释英语语法的方方面面...
《硕士英语综合教程(下册 第2版)》以课文和练习为核心,共有10个单元,每单元课文分为A、B、C三篇,其中A篇包括课文、词汇和练习,用于教师课堂教学;B篇包括课文与练习,用于研究生自主学习;C篇为扩展阅读,用于提高研究生的英语阅读量。 《硕士英语综合教程(下册 第2版)》旨在提高研究生的英语综合运用能力,主要供非英语专业硕士研究生使用,同时也适用于具有中高级英语水平的读者...
本册教程以课文和练习为核心,共有10个单元,每单元课文分为A、B两篇两部分和扩展阅读,其中A篇包括课文、词汇和练习,用于教师课堂教学;B篇包括课文与练习,用于研究生自主学习;扩展阅读主要增加研究生的阅读量。另外,本册教材后都附有总词汇表,供参考。本册教程旨在提高研究生英语综合运用能力,主要供非英语专业硕士研究生第一学年使用,同时也适用于具有中高级英语水平的读者...
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
阎连科
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