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本教材采取“项目导向、任务驱动””模式编写。共分中药鉴定的认知与取样、常用中药性状鉴定、中药显微鉴定、中药理化鉴定、易混中药综合鉴定等5个项目26个典型工作任务，理论与实践融为一体，突出实用性，具有较鲜明的医药高等职业教育教材特色。在设计任务时，既贯彻先进的高职教育理念，又注重教材的理论性和完整性，以使学生在中药鉴定业务方面具备一定的可持续发展的能力。在学习任务编排上，遵循学生能力发展规律，将工作任务按市场需求分为初级（常用中药性状鉴
《中药鉴定技术》是全国高职高专药学类专业规划教材。全书共分上、中、下3篇，上篇为中药鉴定技术的基本知识与技能，中篇为常用中药的鉴定，下篇为技能实训。全书共收载：354种中药，选编大量药材彩图和部分伪品图片，彩色印刷，使教材直观、实用。同时在书中以黑体字标注药材的鉴别要点，每章后设目标检测，使学生易于自学与巩固。 本书参照《中华人民共和国药典》（2015年版）、《国家执业中药师考试大纲》（2015年）、《中药士（师）卫生专业技术资
本教材为高等职业教育数字化创新教材，内容包括绪论，呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液系统、内分泌及代谢、风湿性和神经系统疾病患者的护理和实训指导，共10章，含有“案例”“链接”“医者仁心”“自测题”等模块。教材设计依托循证护理实践编写，理论联系实际、学训结合，兼顾科学性与职业性，注重可持续性，在服务学生专业学习需要的同时，关注学生可持续性发展的未来需要...
《人体解剖学与组织胚胎学（第4版）》根据高质量发展背景下医药卫生类高等职业教育教学改革和发展的需要、学生认识规律及教学的实际需要编写。以器官、系统为中心，强化临床应用，将人体解剖学与组织胚胎学有机地融为一体，并为适应全生命周期健康保障需求，加入了“一老一小”解剖结构特点内容。《人体解剖学与组织胚胎学（第4版）》共 16章，包括绪论、细胞、基本组织、皮肤、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、男性生殖系统、女性生殖系统、心血管系统、淋
本教材为“十二五”职业教育国家规划教材之一。教材全面介绍了口腔颌面部常见病、多发病等15章内容，着重阐述了口腔颌面部常见病的发病病因、临床表现特点、诊断依据、治疗方法，突出专业特性和需要，兼顾了学生参加口腔执业助理医师资格考试的需求，注意整体素质的培养与提高，力求理论联系实际，适当介绍本学科成熟的新知识、新技术，既做到概念清楚、言之有据，又达到少而精的要求。各章正文内容系统精练，案例典型实用，正文中附有自测题、相关知识的链接、医者仁心
本书涵盖病理学与病理生理学的内容，揭示疾病发生、发展、转归规律和机制，将病理学和病理生理学内容根据知识的衔接性进行有机整合。全书共分18章，包括总论和各论两部分，总论为第1-11章，讲述各种疾病的共同规律；各论为第12-18章，讲述不同系统常见疾病的特殊规律...
本教材是在教育部课程思政示范课程实用药物制剂的基础上，依据国家高等职业院校课程标准，以《中国药典》(2020年版)和制药工业特点为基础，结合实际工作岗位中对知识、技能和素质的要求编写而成。本教材共分为八个模块、22个项目和64个实践项目，内容涵盖药物制剂的基本概念和制剂工作认知、药物制剂生产的基本操作、液体制剂制备与应用、固体制剂制备与应用、半固体制剂制备与应用、其他制剂制备与应用、药物制剂的稳定性和有效性等。从工作实例出发，融合了同
本教材是高等职业教育中医药类专业教材，共3个模块，介绍了中药鉴定的基础知识，中药的产地、采收、加工、炮制与贮藏以及中药鉴定的方法。各论共13个项目，系统介绍了根及根茎类、茎木类、皮类、叶类、花类、果实及种子类、全草类、澡菌地衣类、树脂类、 其他类、动物类、矿物类中药以及中成药的鉴定。全书图文并茂，共收载中药310种，主要介绍各中药的来源、产地、采收加工、性状鉴别、显微鉴别、理化鉴别、检查、化学成分和性味功效；并收载中成药6种，主要为代
本教材为“十二五”职业教育国家规划教材。本教材根据中等职业教育护理人才培养目标，结合临床护理岗位及护士执业资格考试的要求，将护理概论和护理技术的内容进行了优化整合，将护理的基本理论与基本技术集于一体。本教材以护理程序为编写框架，注重学生对护理学基本理论、基本知识、基本技能的掌握。本教材在编写过程中将思政教育与专业教育深度融合，充分发挥课程思政与专业教育的协同作用。全书共分19章，内容精练、重点突出、实用性强，充分体现了“教、学、做、考
本教材为“全国高职高专药学类专业核心教材”之一。作者在编写过程中，按照任务驱动教学原则整合编写了教学内容，融入立德树人、职业素质和课程思政元素，在中药炮制基本理论篇中主要介绍了中药炮制的概念和发展概况、中药饮片生产法规和生产管理、中药炮制古、现代理论、炮制目的及影响饮片质量的因素等内容。在中药炮制生产技术篇中，介绍了中药炮制的通用技术、中药饮片清炒技术、加固体辅料炒技术、炙制技术、煅制技术、蒸煮燀制技术、发酵发芽技术、制霜技术、复制技
本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，也是国家职业教育护理专业教学资源库配套教材。本教材对接临床护理岗位需求，与护士执业资格考试紧密结合，以护理程序为框架进行内容编排。全书共分36章，前10章为外科护理总论部分，包括：绪论；水、电解质、酸碱平衡失调病人的护理；外科病人的营养支持与护理；外科休克病人的护理；麻醉病人的护理；手术室护理工作；手术前后病人的护理；外科感染病人的护理；损伤病人的护理；肿瘤病人的护理。后26章为各论部分，包
本书共四篇, 第一篇着重介绍了造血理论基本知识、正常骨髓细胞形态学特点、常用细胞化学染色方法及应用 ; 第二篇到第三篇分别介绍了红细胞疾病及其检验、白细胞疾病及其检验 ; 第四篇介绍了血栓与止血及其检验...
《慢性病药物治疗与管理》是国家职业教育药学专业教学资源库的配套教材，同名在线课程在智慧职教平台也同步上线，是线上线下融合一体的新形态教材。该书内容根据我国慢性疾病流行情况选定，分为总论和各论。总论介绍慢性病概述及其健康管理、药物治疗原则和药物治疗管理、不良反应及药源性损害防治、老年人用药特点与监护；各论介绍糖尿病、心脑血管疾病等13种常见的慢性非传染性疾病和结核病、慢性乙型肝炎2种慢性传染性疾病的药物治疗与管理。该书侧重于指导临床
《烟草有害生物的调查与测报》介绍了烟草有害生物的调查与测报技术，其中包括有害生物调查与测报的有关术语和概念、烟草有害生物的发生与危害、烟草有害生物的调查和抽样技术、烟草病虫害的预测预报技术、烟草病虫害的预测预报信息系统以及烟草有害生物的损失估计等。烟草病虫害的预测预报技术涵盖了15种烟草上发生的主要病虫害，包括小地老虎、烟青虫、斜纹夜蛾、烟蚜、烟粉虱、烟蛀茎蛾等害虫，青枯病、野火病、黑胫病、赤星病、白粉病、普通花叶病毒病、马铃薯Y病毒
河南省十二五 普通高等教育规划教材人体解剖学 是在汇集河南省多所高校医学专业教学经验的基础上及我国５＋３ 医学教育体制改革的进程中应运而生的。贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(２０１０２０２０ 年) 和河南省教育厅关于加强普通高等学校教材建设的若干意见 的文件精神， 进一步深化教育部和河南省十二五 普通高等教育本科教材建设的理念， 紧密围绕大力加强教学工作， 切实提高教学质量 的主题，以服务人才培养、实现编写精品
为落实“很好医生教育培养计划”，适应“3+2”等多种临床医学专科教育人才培养模式改革，大力提升临床医学人才培养水平和教育教学质量，培养满足基层医疗卫生服务“预防、保健、诊断、治疗、康复、健康管理”六位一体服务要求的临床医学专业人才，经过对当前全国部分高职高专院校临床医学专业教育教学改革和医疗单位需求开展广泛调研的基础上，专门召开了临床医学专业教材建设专家论证会议，对本专业的培养模式、培养目标、专业定位、课程设置以及毕业生就业方向、教材
本教材正是以培养基层医疗卫生人才, 能进行内科学常见疾病的诊疗、健康和康复指导, 达到临床执业助理医师资格考试中相关模块的基本要求为目标, 内容包括: 呼吸系统疾病 ; 循环系统疾病 ; 消化系统疾病 ; 泌尿系统疾病 ; 血液系统疾病等...
本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材，很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品职业教育规划教材。教材主要介绍了人体解剖内容，教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重基础与临床相结合，紧密接轨执业岗位内容，突出体现职业教育的实用性...
本次修订工作在上一版教材的基础上，注重汲取以往针灸类教材的编写经验，在编写过程中，依据“基于职业分析，构建课程体系；基于工作体系，重构教学内容；基于行动导向，改革教学模式”的课程建设模式，在广度和深度上体现高职高专的高端技能型人才的特点，使学生通过本教材的学习，掌握经络腧穴的基本知识和基本技能，并注重教材的整体优化，力求体现教材的思想性、继承性、科学性、先进性、启发性与适用性...
《临床检验基础（供医学检验技术专业使用）》为“全国高等职业教育医学检验技术专业‘十三五’规划教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程教学目标、内容与任务要求编写而成。《临床检验基础（供医学检验技术专业使用）》具有专业针对性强、紧密结合新时代职业要求和行业用人需求、与职业技能考试接轨的特点。内容主要包括血液一般检验、血细胞分析仪检验、血型与输血检验、尿液检验、粪便检验、体液与生殖道分泌物检验及临床
本教材是“全国高等职业教育医学检验技术专业‘十三五’规划教材”之一，根据教育部有关高等职业教育的精神、医学检验行业发展需求、全国高职高专医学检验技术专业教学标准和临床检验技士（师）考试大纲的基本要求编写而成。教材围绕微生物学检验应具备的基本知识、基本素养、基本检验能力，按照临床微生物检验工作任务对教材内容进行设计，分为“微生物学及微生物学检验概论”“细菌检验”“真菌检验”“病毒检验”和“临床微生物检验”五篇共二十五章。 本教材紧
本书分为上中下三篇，主要包括：中医基础、中医应用、临床应用等内容...
本套教材是第四轮第二批全国中医药高职高专教育教材、国家卫生健康委员会“十三五”规划教材。本次修订立足于中医职业教育发展需求，编写模块增添了导学、知识链接、复习思考题,较上版增编了二维码数字内容，调整了基础理论，以适应全国中医药专科教育的需要...
《血液学检验（供医学检验技术专业使用）》为“全国高等职业教育医学检验技术专业‘十三五’规划教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程教学目的、内容与任务要求编写而成。《血液学检验（供医学检验技术专业使用）》具有专业针对性强、紧密结合新时代职业教育体系发展要求，符合行业用人需要的特点。内容主要包括造血检验基础理论、细胞形态学特征及其检验、红细胞疾病检验、白细胞疾病检验、血栓与止血检验及其应用等。《血
本书为高职高专医药院校课程改革创新教材中的一本，内容包括病理解剖学和病理生理学。病理解剖学重点阐述疾病过程中机体的形态结构的变化，病理生理学则重点阐述疾病过程中机体的机能、代谢的变化，以及病理变化与临床的联系。为了让学生更好地理解形态结构变化与机能、代谢变化之间的关系，在编排上，把病理解剖学和病理生理学相关或相近的内容相对集中起来，注重知识的前后衔接和联系。为了拓展学生的知识，开阔学生的视野，活跃学生的思维，培养学生的学习兴趣，使学生
本教材在上一版技术处，跟随技术进展，对于目前临床广泛开展的新技术、新方法、新技能需要及时反映到教材中。更进一步深入体现"校企合作、工学结合"的人才培养理念：梳理理论、实践两个方面内容，使之更加水乳交融，服务于"校企合作、工学结合"的人才培养理念；院校教学专家与眼视光技术专家高效协调，实现校企无缝对接，使人才培养与临床需要、岗位需要零距离...
推拿，古称按摩、按跷、摩挲等，是以中医理论为指导，主要运用推拿手法或借助于一定的推拿工具作用于患者体表特定部位或穴位来防治疾病的一种技术，属于中医外治法范畴。 本教材内容以国家中医药高职高专教育教学大纲为基础，密切结合临床实际需要，根据推拿学专业特点，注重传承与创新并举，理论与实践并重，经典与简约并蓄，图文并茂，力求满足教学需要，注重素质和能力培养。本教材主要供高职高专中医学、骨伤、康复专业使用。初步分上、中、下三篇，上篇推拿学基础（
基础医学院概论可作为高等职业教育规划教材，本教材涵盖了人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学分子生物学、医学免疫学、医学微生物学、人体寄生虫学、病理学、药理学基础等十门学科。本教材适用于医药高职院校医学相关专业（康复、医药营销、医药信息、医药管理、医药人力资源等）学生使用，以科学、严谨、通俗易懂、新进展兼顾的原则编写本教材，全书形成紧密结合的有机体，为顺应教育改革、提高教学质量，培养具有创新精神和创新能力的应用型医学是人才
本书属全国中医药行业职业教育“十三五”规划教材。内容包括:关节活动技术、关节松动技术、肌力训练、牵伸技术、牵引技术、平衡与协调训练、有氧训练、呼吸训练、放松训练、轮椅训练等...
本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材、全国高等职业教育临床医学专业（3+2）规划教材，教材很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品国家规划教材。教材主要介绍了，教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重基础与临床相结合，紧密接轨执业资格考试内容，突出体现职业教育的实用性
本书分循环系统疾病基础、循环系统疾病诊治两篇，内容包括：循环系统解剖结构、循环系统组织结构、循环系统生理功能、循环系统常见疾病的病理等...
本套高职护理数字融合规划教材以专业培养目标为导向，以职业技能教育为根本，满足三个需要（学科需要、教学需要、行业需要），力求体现高职教育特色，注重基本理论和基础知识，教材内容以“必需、够用”为度。1. 充分体现护理特色，加入“思维导图”“知识链接”“引导式案例”，使教材内容与执业护士资格考试及护理实践紧密结合，引导学生自主学习。2. 以护理程序为主线，体现“整体护理” 和 以“人”为中心的护理理念...
本教材是“全国中医药行业高等职业教育‘十二五’规划教材之一”，适应高职高专教学改革的需要，以高职高专的教学特点为出发点，更新陈旧观念，增加新的研究结论，力求通俗易懂，实用性更强。其内容精炼，图文并茂，重点介绍了中医药治疗有效的骨伤科临床常见病、多发病。全书共分八章，文后附有常用方剂...
人体解剖生理基础教材的主要内容应包括人体正常的组织结构和人体正常的功能，可偏重于生理学，基本理论和基本知识以“必须、够用”为度，以便为后续课程及疾病的诊断、治疗和预防提供理论依据。适用于中医药行业职业教育的中医药、护理、卫生保健、康复、口腔等专业。特点应突出教材的适用性（适教适学）和实用性，并可考虑多维教材，配合多媒体光盘和试题库...
本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材，很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品职业教育规划教材。教材主要介绍了康复评定技术内容，教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重基础与临床相结合，紧密接轨执业岗位内容，突出体现职业教育的实用性...
本书在上一版基础上，对于目前临床广泛开展的新技术、新方法、新技能需要及时反映到教材中。更进一步深入体现"校企合作、工学结合"的人才培养理念：梳理理论、实践两个方面内容，使之更加水乳交融，服务于"校企合作、工学结合"的人才培养理念；院校教学专家与眼视光技术专家高效协调，实现校企无缝对接，使人才培养与临床需要、岗位需要零距离...
本教材主要介绍植物器官的形态、植物的显微结构及药用植物的分类。全书内容共21章。章绪论介绍了药用植物学的研究内容、与相关学科关系学习方法。第2～6章介绍了植物器官形态，包括营养器官根、茎、叶和生殖器官花、果实、种子。第7～17章介绍了药用植物的分类，包括概述、藻类、真菌、地衣、苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物。8～21章介绍了植物的显微结构，包括了植物的细胞、组织和器官（根、茎、叶）的内部构造。分类内容除详述了很常用的42科被子植物外，
本套教材为国家卫生健康委员会“十三五”规划教材，很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品职业教育规划教材。教材主要介绍了诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等临床医学各学科内容，教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重基础与临床相结合，紧密接轨执业岗位内容，突出体现职业教育的实用
本教材依照教育部高职护理专业**教学标准，包含医院与医院环境、医院感染的预防与控制、护理的职业防护、入院和出院护理、休息与活动、舒适与安全、患者的清洁护理、生命体征的观察及护理、冷热疗法、饮食与营养、排泄护理、药物疗法、静脉输液与输血、标本采集、病情观察与危重患者的抢救护理、临终护理、医疗与护理文件的书写等十七章教学内容。本教材以链接将内涵挖掘与外延拓展相结合，以医者仁心培育高尚职业素养，章末自测题为全国护士执业资格考试做准备...
梁实秋
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
泰戈尔
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