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李德玲、齐俊斌主编的《医学伦理学》共十五章,内容涵盖医学伦理学的历史发展、基础理论体系、规范体系,医生与患者之间、医务人员之间及临床诊疗的伦理关系与要求,以及生育伦理、死亡伦理等方面。在编写体例上,采用案例导入式方法,每章开篇由典型案例引入,章末由案例讨论与思考结束。在理论内容上,根据医学生在实习中的角色与行为选择困惑,增加“医学实习生角色要求及其伦理定位”章节,根据高职高专医学生就业特点,增加“基层卫生服务的伦理要求”、“医技科
本书的内容以我国常见病、多发病为重点,适当介绍近年来国内、外内科学方面的新进展,以保持教材的先进性、科学性和实用性,但不成熟的资料则不予介绍。作者们在编写过程中参阅了大量的参考资料和教科书,使本书内容简明扼要、重点突出、概念清楚、结构严谨,有一定的深度和广度,并在全书尽量使用规范的医学名词、医学术语和法定计量单位。编书中贯彻理论联系实际的原则,以提高同学们解决实际问题的能力,使本书既是医学专科学生的一本好教科书,又是初、中级临床医师的
本书是全国医药高职高专规划教材之一,依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求,结合卫生部相关执业考试特点,根据《病原生物与免疫学基础》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书共分为3篇,27章。分别介绍免疫学基本概念和基本理论,病原微生物的生物学性状、致病性、免疫性、微生物学检查与防治原则,人体寄生虫的形态、生活史、致病性、流行特点、实验诊断与防治原则。本书本着“理论适度够用,技术应用能力突显”的原则,注重培养医药卫生类高职学生的综
本书是全国医药高职高专规划教材之一,依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求,结合卫生部相关执业考试特点,根据《社区护理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书共分为十一章,分别介绍了社区护理学概论、我国的医疗保健制度、社区环境与健康、护理程序在社区护理中的应用、社区健康教育、儿童健康、妇女健康、老年人的健康、社区康复护理、慢性病患者的居家护理、家庭健康护理等内容。本书本着“理论适度够用,技术应用能力突显”的原则,注重培养医药卫
本教材由九个章节组成,第一章:总论部分主要介绍了1、x线成像、CT成像、MRI成像、B超成像及PACS的基本原理;2、不同成像技术的临床应用及优化选择。第二至九章依此由骨骼与肌肉系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统与肾上腺、乳腺、中枢神经系统及头颈部组成,主要介绍了上述各系统的检查技术、正常影像学表现、基本病变影像学表现及常见疾病影像学诊断和鉴别诊断...
《全国医药类高职高专护理专业“十二五”规划教材:健康评估(第2版)》编写着力构建具有护理专业特色和专科层次特点的课程体系,以职业技能的培养为根本,与护士执业资格考试新大纲紧密结合,力求满足学科、教学和社会三方面的需求。以必需、够用为度,构建传授知识、培养能力、提高素质三位一体的基础理论教学体系。构建以护理技术应用能力为主线的、相对独立的实践教学体系。充分体现理论与实践的结合,知识传授与能力、素质培养的结合。 为更好地体现上
《生物学新课程教学专题概论》是为适应基础教育课程改革及培养高素质生物学教师的需要而编写。全书分为上、下两篇共17章。教学理论专题篇,就生物学新课程教学中的理论热点、重点、难点等问题进行阐述;教学内容专题篇,按生物学新课程概念、原理、探究活动、实验、插图、栏目等分专题进行探索。《生物学新课程教学专题概论》以研究中学生物学教师所需要的生物学新课程教学理论、知识、能力等为基本任务。 《生物学新课程教学专题概论》可作为高等师范院校生物学教育专
《全国医药高职高专规划教材:健康评估(供护理及相关医学专业用)(第2版)》是全国医药高职高专规划教材之一,依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求,结合卫生部相关执业考试特点,根据‘健康评估)教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书共分为十章,分别介绍了健康评估方法、护理诊断、常见症状评估、身体评估、心理与社会评估、实验室检查、影像学检查、心电图检查、内镜检查、护理病历书写。《全国医药高职高专规划教材:健康评估(供护理及相关医
郭莉君主编的《医药行业社会实践指导手册》是天津生物工程职业技术学院组织编写的医药高等职业教育创新示范教材之一。 《医药行业社会实践指导手册》作为一本行业指导类教材,对大学生社会实践散了详细的介绍。主要内容包括:大学生社会实践的类型及组织,大学生社会实践的设计项目选题和内容,大学生社会实践的常识和方法,社会实践常用文书。人际关系交往艺术与生涯规划求职择业。通过学习本教材,使大学生对社会实践有一个全面的了解...
高媛主编的《中药制药技术专业入门手册》是天津生物工程职业技术学院组织编写的医药高等职业教育创新示范教材之一。《中药制药技术专业入门手册》作为一本写给药品质量检测技术专业新生的入门指南,分别对与药品质量检测技术专业相关的职业岗位职责、就业前景、发展空间及所应具备的条件进行了详尽的描述和实际分析;同时以简洁的文字介绍了药品质量检测技术专业的知识技能体系框架,概括了药品质量检测技术专业的基本学习方法和路线,为学生将来的学习及职业道路指明
《医药高等职业教育创新示范教材:中药专业入门手册》是天津生物工程职业技术学院组织编写的医药高等职业教育创新示范教材之一。《医药高等职业教育创新示范教材:中药专业入门手册》作为一本写给中药专业新生的入门指南,分别对中药专业相关行业有关职业的岗位职责、就业前景、发展空间及所应具备的条件进行了详尽的描述和实际分析。同时以简洁的文字介绍了中药专业的知识技能体系框架,概括了中药专业的基本学习方法和路线,为学生将来的学习及职业道路指明了方向
黄学英、郭京伟主编的《康复护理学》是全国医药高职高专规划教材之一,依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求,结合卫生部相关执业考试特点,根据《康复护理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。 《康复护理学》共分为19章,重点介绍了康复医学与康复护理学的基本概念、康复护理相关基础、康复评定、康复治疗技术以及常见伤病的康复护理方法。 本书本着“理论适度够用,技术应用能力突显”的原则,注重培养医药卫生类高职学生的综合职业能力,适合医药
本教材是全国医药高等职业教育药学类规划教材之一,以制药生产过程中各物理加工过程为背景,介绍若干“制药单元操作”的基本原理与在制药工程中的实际应用,强化了生产过程最佳化的概念,同时介绍了制药单元操作的典型设备结构、设备基本操作方法与维护等内容。全书共八章,内容包括流体流动,流体输送设备、非均相物系的分离、传热、蒸发与结晶、蒸馏与精馏技术、气体吸收、干燥等。 本教材除应用于医药高等职业教育药品类生产各专业教学外,对化工、食品、环境、机械
本书是全国医药高等职业教育药学类规划教材之一,依据教育部[2006]16号文件要求结合我国高职教育的发展特点,根据卫生部新颁布的《药品生产质量管理规范(2010年修订)》规定及《新版GMP实务教程》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。 全书分14章,介绍了GMP内涵、专用术语、质量管理、机构与人员、厂房与设施、设备、物料与产品、文件、生产管理、产品销售发运与召回、自检管理。根据新颁布的《药品生产质量管理规范(2010年修订)》
本书是全国医药高等职业教育药学类规划教材之一,是依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求,根据《GMP实用教程》教学大纲编写而成的。共14章,第一章绪论介绍GMP的产生与发展和我国GMP发展和实施情况。第二章至第十四章分别根据国家GMP标准的内容介绍质量管理、机构与人员、厂房与设施、设备、物料和产品、确认与验证、文件管理、生产管理、质量保证与质量控制、委托生产与委托检验、产品的发运与召回、自检、药品GMP认证等内容。 本书供药学及其
本书按照单元模式设计内容,包括生物制品生产基础,生物制品生产的基本技术,生物制品的生产工艺,生物制品的质量检验,生物制品的生产管理,生物制品的运输、保存与使用,典型生物制品的制备七个单元。前六个单元各单元下设学习指导、学习内容模块若干、知识窗、课后思考,其中知识窗的内容为体现学科进展性的知识,或者根据各学校特色或具体使用情况,有些特殊知识需要指出的,但是单元或学习内容不便表述的内容,彰显教材多元化特色。第七单元为学生实训单元,下
李光锋主编的《药用植物学》是全国医药高等职业教育药学类规划教材之一,是依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求,根据《药用植物学》教学大纲编写而成。教材采用模块化体例,按项目编排,任务驱动,用大篇幅的实训安排体现药用植物学的实践教学特点。全书分四大模块,十八个项目,三十项任.....
本书为全国高职高专医药类规划教材,由中国职业技术教育学会医药专业委员会组织编写。书中模块一至模块六介绍了中药材的含义、命名及分类,药材商品鉴定技术的研究对象、任务及发展简史;我国药材资源概况;药材的采收与加工;药材商品的鉴定;药材商品的质量。模块七至模块十五介绍植物类药材
本书是全国五年制高职高专护理专业工学结合“十二五”规划教材。 本书内容包括绪论、健康评估的基本方法、健康史评估、心理状态评估、社会状况评估、常见症状评估、身体状况评估、实验室检查评估、心电图评估、影像检查评估、护理病历书写以及实训指导等。本书内容以职业岗位需求为导向,以
本书共15章,包括细胞生物学知识、遗传学和各类遗传病的基础知识、群体中的基因、肿瘤遗传学、药物与遗传等。教材紧扣临床病例增加了临床联系,章末配有要点总结、考点提示和分析题,书后配有实验指导,利于培养学生的应用和分析能力,同时也方便教师教学和学生自学。 本教材适合医药卫生类各专业
中医学基础概要是临床医学、药学、中药学、针灸推拿学、康复治疗技术、医疗美容技术等非中医学专业的一门基础课程。 本教材的编写紧紧围绕高职高专教育的培养目标,充分汲取不同版本的同类教材的长处和精华,力求突出继承性、启发性、实用性的特点,重点放在基础理论及中医诊断方面,深入浅
本书是全国医药高职高专规划教材之一,依照教育部教育发展纲要等相关文件,结合卫生部相关执业考试特点,根据《生物化学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书共分13章,介绍了蛋白质结构与功能,核酸结构与功能,酶,糖代谢,脂类代谢,生物氧化,氨基酸代谢,核酸的生物合成,蛋白质的生物合成,肝胆生物化学,血液生物化学,癌基因、抑癌基因与生长因子及实验指导。 本书本着“理论适度够用,技术应用能力突显”的原则,注重培养医药卫生类高职学生的综合
李丽琼、初钰华主编的《妇产科护理学(第2版)》是全国医药高职高专规划教材之一,依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求,结合卫生部相关执业考试特点,根据《妇产科护理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书共分为二十章,分别介绍了女性生殖系统解剖、生理,正常妊娠期妇女的护理,正常分娩期妇女的护理,正常产褥期妇女的护理,妊娠并发症、合并症妇女的护理,异常胎儿及新生儿的护理,妇科常见病、多发病的护理及计划生育等内容。《妇产科护理学(第
本教材为医药卫生类高职高专基础医学教材。全书以技能素质需求、课程体系、课程内容、知识模块构建为指导思想,以准确性、实用性、先进性、循证性为原则编写,具有理论知识适度、技术应用能力强、知识面宽、综合素质高的特点。全书共3篇18章。第一篇主要介绍环境与健康方面的有关内容;第二篇介绍医学统计方法的相关概念;第三篇介绍流行病学方法与实践的相关知识。 本教材可供医药卫生类院校师生使用,也可供相关人员职业培训使用...
本书是全国医药高职高专规划教材之一,依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求,结合卫生部相关执业考试特点,根据《心理护理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书共分为三大模块,分别为心理学基础知识、心理健康与维护和心理护理技能。本书本着“理论适度够用,技术应用能力突显”的原则,注重培养医药卫生类高职学生的综合职业能力,适合医药卫生高职教育及专科、函授、自学高考等相同层次不同办学形式教学使用,也可作为医药行业培训和自学用书...
王雁、谢玲莉主编的《儿科护理学(第2版)》是全国医药高职高专规划教材之一,依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求,结合卫生部相关执业考试特点,根据《儿科护理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书共十八章,分别介绍了小儿生长发育特点、营养与喂养的知识、预防保健措施和儿科常见病、多发病的健康史、身体状况、辅助检查、治疗原则及常用中西医护理技术操作等内容,增加了用中西医两种护理方法解决儿科常见疾病临床护理问题的综合内容,并按照护理
本书是全国医药高职高专规划教材之一,依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求,结合卫生部相关执业考试特点,根据《临床营养学》 教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书共分为三篇,十六章,分别介绍了营养学基础、临床营养概论和临床疾病的营养治疗等相关知识。本书本着“理论适度够用,技术应用能力突显”的原则,注重培养医药卫生类高职学生的综合职业能力,适合 医药卫生高职教育及专科、函授及自学高考等相同层次不同办学形式教学使用,也可作为医药
《全国医药类高职高专护理专业“十二五”规划教材:护理美学与礼仪(第2版)》编写着力构建具有护理专业特色和专科层次特点的课程体系,以职业技能的培养为根本,与护士执业资格考试新大纲紧密结合,力求满足学科、教学和社会三方面的需求。以构建传授知识、培养能力、提高素质三位一体的基础理论教学体系。构建以护理技术应用能力为主线的、相对独立的实践教学体系。充分体现理论与实践的结合,知识传授与能力、素质培养的结合。 为更好地体现上述编写思想
雷芬芳编著的《护理管理学(第2版))》是全国医药高职高专规划教材之一,依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求,结合卫生部相关执业考试特点,根据《护理管理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本书共11章,第一、二章介绍管理学与护理管理学的基本概念、基本理论、基本方法及其发展;第三章至第八章结合护理实践,系统地讨论管理职能的相关知识与技能,包括计划、组织、人力资源管理、领导(协调)及控制;第九、十章重点阐述护理管理的实践活动
《分析化学(第2版全国医药高等职业教育药学类规划教材)》是全国医药高等职业教育药学类规划教材之,全书共分为20章,包括分析试样的采集与制备、标准溶液的配制和化学分析基本操作、定量分析中的误差和有效数字、分析数据处理和分析结果的计算、滴定分析法、重量分析法、吸光光度法、电化学分析法、光谱分析法、色谱分析法和毛细管电泳法等。每章附.....
《人体解剖与生理(第2版全国医药高等职业教育药学类规划教材)》是全国医药高等职业教育药学类规划教材之一。是依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求.根据《人体解剖与生理》教学大纲编写而成。共分为14章。内容包括绪论、细胞的结构与功能、人体基本组织、血液、运动系统、神经系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、能量代谢.....
杨红等编著的《疾病学基础》是高等职业教育护理专业教学资源库建设项目规划教材。主要包含护理学专业所必需的病理学及病理生理学中相关的疾病学知识。全书共18章,分别阐述疾病发生发展的共同规律及常见疾病的特殊规律。同时教材与护理专业教学资源库深度耦合,相互补充,全面、生动、立体的介绍了护理学专业基础课程疾病学的基本理论、基本知识和基本技能。本教材力求体现护理职业教育特点,以培养高端技能性人才为目标,充分与护理职业岗位能力需要接轨,与护士执业资
本书是全国高职高专医学类规划教材之一,依照教育部、卫生部相关文件要求,结合我国高职教育的发展特点,根据《病理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。 全书共分为22章,编者较好地将病理解剖与病理生理有机地整合,充分考虑与其他相关学科的知识链接,第十三章后的病理生理学内容,将前面的知识融合贯通,特别注重内容的取舍,做到重点突出,主干清晰,表达准确。 《病理学》供临床医学、护理、助产、药学、医学技术、卫生管理及相关专业用,适合医
张承彦、陈湘秋主编的《生理学》是全国高职高专医学类规划教材之一。全书系统介绍了人体生命活动规律及其调控,在内容上注重将生理学知识与生活实际和专业实践相联系,精心设计“临床案例”,内容生动、版式新颖、贴近学生、便于学习。全书包括细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸等13章内容和实验指导。在实验指导部分精心设计了26个典型实验,供各学校依据实际需要选用。 《生理学》可供高职、高专临床医学、护理、助产、卫生管理等相关医学专业使用...
《药事管理学(第2版全国普通高等专科教育药学类规划教材)》(作者党丽娟)是全国普通高等专科教育药学类规划教材之一,以2001年全国人大常委会修订的《中华人民共和国药品管理法》为核心,以药品监督管理为重点,结合我国执业药师资格考试《药事管理与法规》考试大纲的要求,力求反映药事管理方面的新知识、新法规、新进展。 《药事管理学(第2版全国普通高等专科教育药学类规划教材)》可供高等院校药学、中药学、医药管理及相关专业学生使用,也可作为药学
本书是根据“全国普通高等专科教育药学类规划教材(第3版)会议”精神,在教材编审委员会指导下编写的,主要读者对象为全国高等医药院校药学专业的专科师生,也可作为有关专业成人教育或自学教材...
张寅玲主编的《医药行业法律与法规》是天津生物工程职业技术学院组织编写的医药高等职业教育创新示范教材之一。作为一本行业公共基础教材,对我国医药行业的各类法律和法规做了详细的介绍。主要内容包括:我国医药行业法律和法规的基本知识、医药行业主要法律及其实施,并对药品非临床研究质量管理规范(glp)、药品生产质量管理规范(gmp)、药品经营质量管理规范(csp)和中药材生产质量管理规范(cap)进行了具体阐述。 通过学习《医药行业法律与法规》
牟嘉萍、刘兰主编的《病理学与病理生理学实验指导》是全国高职高专医学类规划教材之一,依照教育部、卫生部相关文件要求,结合我国高职教育的发展特点,根据病理学与病理生理学教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。 《病理学与病理生理学实验指导》适合医药高职教育及专科、函授及自学高考等相同层次不同办学形式教学使用,也可作为医药行业培训和自学用书...
《全国医药高职高专规划教材·供护理及相关医学专业用:社区护理学》是全国医药高职高专规划教材之一,依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求,结合卫生部相关执业考试特点,根据《社区护理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书共分为十一章,分别介绍了社区护理学概论、我国的医疗
《化学制药技术专业入门手册》是天津生物工程职业技术学院组织编写的医药高等职业教育创新示范教材之一。 《化学制药技术专业入门手册》作为一本写给化学制药技术专业新生的入门指南,分别对化学制药技术专业相关行业有关职业的岗位职责、就业前景、发展空间及所应具备的条件进行了详尽的描述和实际分析。同时以简洁的文字介绍了化学制药技术专业的知识技能体系框架。概括了化学制药技术专业的基本学习方法和路线,为学生将来的学习及职业道路指明了方向...
唐明霞、刘长清主编的《儿科学》是全国高职高专医学类规划教材之一。 《儿科学》共十五章,分别介绍了绪论、儿科基础、儿科疾病防治的基本原则、营养和营养障碍性疾病、新生儿与新生儿疾病等方面内容,突出了小儿常见病和多发病的诊治和预防。每章后有思考题,以便学习时参考。书末附有小儿血液检查正常值、小儿尿液检查正常值等内容。本教材适合高职高专临床医学、妇幼专业、预防医学等专业学生使用...
《全国医药高等职业教育药学类规划教材:生物制药工艺技术》由陶杰、陈梁军主编,全书具有以下特点:一是内容上强调基础,在内容的取舍上,根据高职学生就业岗位所需的生产技能和职业素养精选教学内容,以生物制药企业生产基本职能为线索来组织编写内容,坚持针对性原则,精炼出生物制药企业生产的基本规律、基本原理和基本方法,介绍生物制药企业生产的基本知识、基本技能以及基本工具的使用等,将生物制药企业生产中最基础的知识和技能传授给学生;二是方法上注重
张丽主编的《实用医药商务礼仪》是全国医药高等职业教育药学类规划教材之一,依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求,根据《实用医药商务礼仪》教学大纲编写而成。《实用医药商务礼仪》共包含七个项目:项目一,认知商务礼仪;项目二,商务人员个人形象礼仪;项目三,商务交际礼仪;项目四,
甘湘宁、杨元娟主编的《医药市场营销实务》在编写过程中,为适应新形势下全国高职高专医药类专业教育改革和发展的需要,遵循现代高职高专教育教学的理念,以培养学生营销岗位综合职业素质为目标,按以能力为本位、就业为导向、学生为主体、应知应会为切入点的指导思想,根据医药市场营销工作过程进行教材内容系统化设计。全书以“项目导向、任务驱动”的模式展开,共分11个项目,突出市场营销的实用性、操作性的特点,体现管理类教材案例化的特色,在理论与实践结合
喻友军等主编的《外科护理学(供护理及相关医学专业用第2版全国医药高职高专规划教材)》是全国医药高职高专规划教材之一,依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求,结合卫生部相关执业考试特点,根据《外科护理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成...
《全国高等职业教育护理专业配套教材:精神科护理学学习指南与习题集》为《精神科护理学》的配套教材,主要供高等职业教育护理专业学生使用。编写中以培养学生在学习精神障碍的防治和护理中的知识、技能和素质目标为主,与护士执业资格考试的题型接轨,对精神障碍护理中的基本技能,如接触、沟
《全国医药高职高专护理类专业"十二五"规划教材:老年护理学》是全国医药高职高专护理类专业“十二五”规划教材之一,依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求,紧密结合卫生部执业护士资格考试特点,根据《老年护理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书共分为9章,包括绪论、老年人各系统的老化改变、老年人的健康保健、老年人的心理健康护理、老年人的日常生活护理、老年人的用药护理、老年人的健康评估、老年人常见疾病及护理、老年人的临终护理...
本书是全国医药高职高专护理类专业“十二五”规划教材之一,依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求,紧密结合卫生部执业护士资格考试特点,根据《生物化学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书共分16章,主要介绍了蛋白质、核酸、酶等生物大分子的结构与功能,糖、脂类、氨基酸和核苷酸等物质代谢,遗传信息的传递及癌基因、抑癌基因与生长因子,肝胆生化与血液生化,水和无机盐代谢及酸碱平衡等内容,在编排上,每章设有学习目标和知识链接,章末辅以实验
《全国医药高职高专护理类专业"十二五"规划教材:生理学》是全国医药高职高专护理类专业“十二五”规划教材之一,依照教育部教育发展规划纲要等相关要求,紧密结合卫生部护理执业考试特点,根据教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书共分为12章,分别介绍了细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢和体温、肾的排泄功能、感觉器官的功能、神经系统的功能、内分泌、生殖等方面的内容。 本教材适合医药卫生高等职业教育、函授及自学高考等相
《医护化学(供护理及相关医学专业用第2版)》由马祥志主编,是全国医药高职高专规划教材之一,依照教育部教育发展纲要等相关文件,结合卫生部相关执业考试特点,根据教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书分为18章,将医学各专业所需要的基础化学知识融为一体,分为溶液,物质结构,化学平衡,电解质溶液,烃,醇、酚、醚,醛、酮、醌,羧酸和取代羧酸,胺和酰胺,糖类,杂环化合物和生物碱,脂类和甾族化合物,氨基酸和蛋白质及维生素,高分子化合物,药物化学
《全国医药高职高专护理类专业“十二五”规划教材:社区护理》是全国医药高职高专护理类专业“十二五”规划教材之一,依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求,紧密结合卫生部护士执业资格考试特点,根据《社区护理》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。 全书共分十章,主要介绍
老王子
泰戈尔
林奕含
阎连科
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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