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本书是根据中等职业教育培养目标,适应中等职业教育“行为导向,任务引领”的特点,结合企业调研并与企业专业人员合作编写的。书中增加了大量元件立体图和原理示意图,删减了抽象的理论知识,引导学生从日常观察中发现问题、提出问题、解决问题,使学生带着任务去学习,在实训中掌握技能。_x00B_本书包括液压与气动两部分,其中液压部分有七个项目,气动部分有四个项目。从认识液压设备到实训室设备,从液压与气动元件的结构到液压与气动元件的维修,从分析基本回路
本书以一位数控专业教师带领一名学生参观就业创业能力训练中心ECTC数控车间为主线,通过他们之间的对话来介绍数控的相关知识点和数控专业英语。本书图文并茂,练习形式活泼、多样,让学生在轻松的氛围中学习英语。本书知识点的取舍以“实用、够度”为原则,让学生能迅速掌握所学知识并学以致用。本书可作为中等职业学校机械类各专业的教材,也可供从事机械专业的技术人员参考...
1.针对汽车专业编写。 2.采用最新的国家标准...
本教材根据模具设计与制造专业的岗位要求、工作流程以及职业技能标准,结合编者长期在生产第一线、教学课堂、实习工厂积累的经验,采用任务驱动模式精心编写而成。全收分上、下两篇,共14个单元。上篇为电火花线切割加工,主要介绍了数控电火花线切割加工概述,线切割加工工艺流程与安全生产,线切割机床电极丝的安装,线切割机床的加工准备,影响线切割加工工艺指标的因素,3B指令编程和ISO代码编程等;下篇为电火花成形技术,主要介绍了电火花成形机床,电极设计
《中央空调运行管理实务》是为高职、高专物业管理专业、制冷与空调专业、楼宇自动化专业及其他相关专业编写的专业课教材,系统讲述了中央空调运行管理基础知识,详尽阐述了目前最常用的中央空调系统的工作原理、结构,以及系统的运行、维护、操作方法。《中央空调运行管理实务》主要内容包括中
机械工业出版社本书分上篇(基本技能)和下篇(综合技能)两部分,上篇是钳工基本技能知识,包括钳工实训场地的认识、錾削、锉削、锯削、孔加工和螺纹加工;下篇是钳工综合技能知识,包括键的制作、六角螺母的制作、金属锤的制作、平行夹的制作、角钢弯形件的制作。本书特点:上篇按照明确工作目标和要求、布置工作任务、任务分析及加工工艺、操作示范演示、评价与总结等活动设计学习过程;下篇按照“接受工作任务,明确工作要求”“工作准备”“制订工作计划”“制作过程
本书是根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的精神,以提高人才培养质量为宗旨,以创新教学内容为核心,通过联合学校教师、企业专家组建“校企合一”课程开发团队,基于工学结合一体化的课程理念进行开发的。本书的主要内容包括系统无显示、无背光的故障诊断与排除,数控机床主轴不转的故障诊断与排除,数控机床加工尺寸超差的故障诊断与排除,数控机床电动刀架不转的故障诊断与排除,数控机床急停报警的故障诊断与排除,切削螺纹螺距不对及乱牙的故障诊断与排除
本书重点讲述了电力系统、变压器基础、电力变压器、绝缘子、低压断路器、高压断路器、高压隔离开关、低压隔离电器、熔断器、开关柜、变电站11个方面的内容,每个内容分认识、选择、安装、维护等几个方面进行阐述。本书以精讲理论、多练实践操作的原则进行编写,注重培养学生的动手能力。
本书为中等职业教育国家规划教材《电工技术》的修订版,即《电工技术》第4版。全书主要包括直流电路、单相交流电路、三相交流电路、变压器、电工仪表及测量、电动机、电动机的控制、供电及用电、电工电子元器件简介、电工实验与实训等内容。本书面向中职技术应用型人才的培养目标以及电工新技术的发展,重视理论与实践相结合,讲法新颖,通俗易懂,体现中等职业教育教学特点。 本书配有电子教学参考资料包(包括教学指南、电子教案、习题答案),详见前言...
《中等职业教育课程改革新教材:车工技能训练》是为了适应中等职业教育教学改革的需要,结合中等职业教育的特点,从“以学生为主体,以能力为本位,以就业为导向”的教育理念出发,按照从易到难,从简单到复杂的原则而编写的。全书由绪论和4个项目构成,主要内容包括加工阶梯轴、加工套类零件
《“做学教一体化”课程改革系列规划教材:电工技术基础与技能》是根据教育部于2009年发布的《中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲》,同时参考了有关的职业资格标准或行业职业技能鉴定标准编写的。 《“做学教一体化”课程改革系列规划教材:电工技术基础与技能》主要包括认识
本书是依据教育部最新颁布的《中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲》编写的。全书共有8个模块,主要内容包括电路基础知识、直流电路、电磁和电磁感应、单相正弦交流电路、三相正弦交流电路、常用电工工具、常用电工仪表和测量、电气安全技术等。本书图文并茂,将电工技术基本理论的学习、基本技能的训练与生产生活的实际应用相结合,符合当前职业教育的教学特点。 本书可作为技工学校、中等职业学校“电工基础”课程的教材,也可作为相应岗位的培训教材...
本书是以任务引领教学理念为指导,以职业活动为主线编写的。本书的主要内容包括制图基础训练、绘制平面图形、基本体立体、绘制轴测图、绘制组合体、机件的表达方法、标准件和常用件、零件图、装配图、钣金展开图及焊接制图。本书配有与教材一致的《机械制图习题集》。 本书可作为中等职业学校机械类和近机械类的教学用书,也可供企业岗位培训选用...
本书为中等职业教育国家规划教材,依据教育部2009年颁布的中等职业学校电工电子技术与技能教学大纲编写,主要内容包括认识实训室与安全用电,直流电路,磁场及电磁感应,电容与电感,单相及三相正弦交流电路,供用电技术,常用电器,三相异步电动机的基本控制,电子实训室与基本技能训练,常用半导体器件,整流及滤波电路,放大电路与集成运算放大器,数字电子技术基础,组合逻辑电路和时序逻辑电路,数字电路的应用,涵盖了教学大纲要求的基础模块、选用模块的
《中职电类专业“理实一体化”系列教材:综合实践活动课程技能培训教材:常用电子元器件识别检测与仿真》采用“理实一体化”的教学方法编写,介绍了万用表、示波器等常用电子仪器仪表的使用方法,以及电阻器和电位器、电容器、电感器、变压器、二极管、三极管、集成电路、继电器等常用电子元器件的识别检测与仿真测试方法。《中职电类专业“理实一体化”系列教材:综合实践活动课程技能培训教材:常用电子元器件识别检测与仿真》可作为职业院校电子技术应用、电子电器应用
本书介绍了制图的基本知识和技能、正投影法和三面投影图、基本立体、常见立体表面交线、组合体、机件表达方法等...
本书是中等职业教育数控专业规划教材之一,适用于中等职业技术学校机械类、近机 械类相关专业(含数控、机械制造、工程机械、汽修、机电等)“机械基础”课程的教学。本书在内容上涉及机械传动、机械零件、常用的平面连杆机构、凸轮机构、轴上零件以及液压传动和气压传动等方面的基础知识,内容的知识面跨度大。通过本书的学习,学生能对通用机械装备有一个系统的认识。从机械零件的学习来认识如何合理使用与维护好将来工作中遇到的各种机器设备;从常用机构与机械传动的
本书修改后具有以下特点: (1)体现“教、学、做合一”的教育理念 (2)将钳工工艺与生产实习融合,训练时采用先单项,再综合,循序渐进方式安排内容。 (3)呈现方式更加活泼,符合中职学生的认知要求。 (4)贯彻国家新标准,体现新知识,新技术...
本书内容包括模架组成凌家的加工,模具工作零件(凸模、凹模型孔及型腔)的机械加工、特种加工、挤压(冷挤压、热挤压、超塑、铸造成型,简要叙述快速成型及快速制模,模具的装配工艺等。在内容上注重实用性、简明、通俗...
本书主要内容包括数控铣床概述、数控铣床的编程代码、手工编程和数控铣床的操作、CAM软件编程实训共四个课题,以华中系统为蓝本,以FANUC系统和西门子为拓展,详细介绍了数控铣床的加工工艺基础知识、数控铣床的基本代码和编程格式,从简单零件开始实训加工,再拓展到配合件加工,最后再引入计算机辅助编程CAM,让读者一步步认识数控铣床的加工范围及加工技术。本书内容简明扼要,图文并茂,采用了理论和实践相结合的方法,是一本针对性、实用性较强的教材。
本书是为适应中等职业学校教学改革需求编写的,是电工电子类专业的技术理论课教材。全书主要内容包括:二极管和晶体管、晶体管放大电路、正弦波振荡电路、直流放大电路、集成运算放大电路、整流与稳压电路、数字电路基础及逻辑代数等...
1.本书采用“项目-任务”为框架结构,项目来源于生产、生活实际。 2.本教材编写坚持“以就业为导向,以全面素质为基础,以能力为本位”的宗旨,在掌握专业基本知识和基本技能的基础上,及时了解和掌握本专业领域的最新技术及相关技能。 3.在具体的每一个任务中,将任务细化让学生迅速掌握任务流程,通过操作考核、任务拓展巩固学生的知识和技能,在学习评价部分通过详细的评价表格使教师能够得到及时的教学反馈,从而更好地指导学生的下一步教学...
本书由长期从事中职数控技术应用教学的老师与行业企业专家合作写成,全书分为五个项目:数控车床基本操作、轴类零件加工、套类零件加工、典型零件加工、综合零件加工。每个项目下面由简到难,设计了一系列项目,使学生在项目和任务的引导下完成数控车床加工的学习...
本书采用任务驱动模式,根据企业生产实际设置了11个学习任务。对于每一个学习任务均按照明确工作任务、学习相关知识、制定工作计划、任务实施和总结评价五个环节进行了系统讲解,让学生能够围绕引导问题主动思考,多动脑,多动手,实现理论与实践的零对接。本书主要内容包括:砂轮机手动控制电路、小型立式钻床点动正转控制电路、通风机接触器自锁正转控制电路、镗床主轴点动与连续运行控制电路、起重机正反转控制电路、卧式铣镗床自动往返控制电路、传送带运输机顺序控
为了适应社会经济和科学技术的发展,更好的满足教育教学改革的需要,经过广泛调研,我们组织编写了这本教材。本教材以就业为导向,注重组织教学内容,增强认知结构和能力结构的有机结合,强调培养对象对职业岗位的适应程度。本书以项目为导向,以任务为驱动,以“必需”和“够用”为尺度。在内容的选取方面,将理论与实训合二为一,更加侧重技能的培养。全书共分为5个项目,20个任务。在任务前有“*”的表示选修内容...
本书以全国职业院校技能大赛电子产品装配与调试竞赛项目的内容与要求为蓝本,力求突破传统学科教学体系框架,建立以工作过程为导向,以项目式教学为抓手,以学生的职业能力培养为目标的体系框架。所涉及的教学项目紧扣未来学生实际工作需要,在项目的学习过程中让学生充分体验“学中做、做中学、学有所用”的职业教育特色。 职业教育的目的是培养学生的综合职业能力,是面向全体学生的技能型教育,而综合职业能力是在经历完整工作过程中不断积累逐步形成的。
本书是根据我国中职教育的现状和发展趋势,针对当前教学改革的需要,对现有的课程进行有机整合编写而成的。全书共分6个项目:基本电气控制线路、三相交流异步电动机的控制线路、直流电动机实用控制线路、常用机床和吊车的电气控制、可编程序控制器和综合实训等。本书的编写采用模块化方式,理论以必需、够用为度,减少了原有课程教学内容中重复的部分。其特点是讲述透彻,深入浅出,通俗易懂,便于教学. 本书适合作为中职院校工业电气自动化技术、电气技术、供用
本书共分七个项目,内容包括数控加工工艺概述、平面轮廓铣削加工工艺编制、孔系零件加工工艺编制、箱体类零件加工工艺编制、异形类零件加工工艺编制等...
本教材分七个模块,包括机械零部件的组装、测试与故障维修,C620普通车床拆装、测试与故障维修,机电设备升级改造、测试与故障维修,机电设备的数显升级改造及其故障维修,机电设备液压气动系统的组装测试与故障维修,基于再制造工程理念的CA6140车床数控化改造、测试与故障维修,数控雕刻机的组装、运行测试、故障诊断与维修。内容选择既体现了专业领域普遍应用的、成熟的核心技术和关键技能,又包括了本专业领域正发展起来的主流应用技术和相关技能,弥补了中
本书是根据全国机械职业教育教学指导委员会2013年修订的“中等职业学校汽车制造与检修专业教学标准”,以广州市交通运输职业学校汽车制造专业的教学改革成果为基础,结合汽车制造与检修专业特色与要求编写。适用于中等职业学校汽车制造、机械类及相近专业的教学...
《中等职业学校特色教材:电子线路组装与调试》是机电技术应用专业的核心课程。电子线路组装、检测和调试是电子技术专业人员的必备技能。《中等职业学校特色教材:电子线路组装与调试》采用基于工作过程导向的理实一体化项目教学模式,《中等职业学校特色教材:电子线路组装与调试》共9个项目,以典型的电源指示灯、简易电压表、稳压电源、无线话筒、流水灯、声光控开关、漫步机器人、晶体管收音机、贴片FM收音机等电路为载体,通过组装和调试整机过程,使学生了解
本书以活动项目的形式,系统地介绍了数控车床的加工工艺、程序编制和数控车床的操作。全书以国产数控系统为主,包括7个项目,主要内容有数控加工工艺、数控编程、gsk928tc数控系统、gsk980ta数控系统、华中hnc-21t数控车削系统等。涉及常用机械零件的编程和加工,国产数控车床操作,为操作其他类型的数控车床打下基础。 本书深入浅出、图文并茂、通俗易懂,并借鉴了澳大利亚先进职教理念:以人为本位,以活动为中心,在动中学的教学理念,采
简介 本书将液压传动、机床电气控制和可编程序控制器三方面知识与内容进行了有效融合,对传统内容进行了压缩,加强了液压传动、电气控制技术和可编程序控制器在工业生产一线设备中的实际应用,注重提高学生素质和继续学习的能力。本书主要内容有:液压和机床电气控制的特点、发展趋势、基础知识和常见的故障与排除方法;常用液压元件和电气元件的分类、工作原理、图形符号、结构特点、用途、基本回路和典型电路及应用实例;可编程控制器的特点、
本教材根据教育部颁布的中等职业学校《焊条电弧焊实训教学大纲》,参照国家电焊工《工人技术等级标准》(初级)和《职业技能鉴定规范》(考核大纲)而编写,适合中等职业教育各类学校焊接、机械和空调制冷等专业使用。 本教材的主要内容包括:绪论、焊条电弧焊安全技术与劳动保护、焊条电弧焊设备及应用、焊条、焊条电弧焊工艺知识、焊条电弧焊操作技术、气割、碳弧气刨共计8章。根据焊接实训的特点,在不同章节后共计安排24个有针对性的实训课题,并且附有相
本书主要内容包括调光台灯的制作、充电柜的安装与调试、逆变电路的安装与调试、直流变压器的安装与测试、晶闸管交流调压的制作、变频器的安装与调试...
本书是教育部、财政部中等职业学校教师素质提高计划成果中制冷和空调设备运用与维修专业师资培训包开发项目(lbzd020)之一。本书根据教育部、财政部关于实施中等职业学校教师素质提高计划的意见(教职成〔2006〕13号),由项目组主持承担的“制冷和空调设备运用与维修专业师资培训体系建设研究项目”中“制冷和空调设备运用与维修专业教师教学能力标准”、“制冷和空调设备运用与维修专业教师培训方案”及“制冷和空调设备运用与维修教师培训质量评价
本书是有色金属行业职业教育培训规划教材之一,是根据有色金属企业生产实际、岗位技能要求以及职业学校教学需要编写的,并经人力资源和社会保障部职业培训教材工作委员会办公室组织专家评审通过。 本书主要介绍了镁的基本性质,镁冶炼的历史及现状,硅热还原炼镁生产过程中的燃料、原料、炉料制备、球团料硅热真空还原、硅热还原炼镁物料计算、污染治理等生产技术以及熔盐电解炼镁的有关原料制备和生产技术等相关内容。 本书可作为高等学校、职业院校相关专业
《中职中专汽车专业教学模式创新“十二五”规划教材:汽车发动机拆装与检修》是中职中专汽车专业教学模式创新“十二五”规划教材,也是汽车维修专业中级工教材,是在中国职业技术教育学会关于中职汽车运用与维修专业实证研究这一课题研究的基础上,根据全国交通技师学院汽车维修专业教学计划与
陈金伟等编著的《机械制图》为满足中等职业学 校学生的就业岗位群职业能力的要求——突出识图能 力的培养,从学生实际出 发,介绍了机械制图的基本知识和基本技能。全书共 分五个模块进行讲解。 《机械制图》适合于中等职业学校(普通中专、 职教中心、技工学校、职业高中、职工中专等
本书根据“以能力为本位,以就业为导向”的职业教育方针,参照相关的国家职业标准和行业职业技能鉴定规范,结合示范性专业的课程标准,总结多年教学经验编写而成。书中针对中等职业教育实践能力和职业技能的培养目标,运用项目教学法,充分体现“先动手后理论,理实一体”的教学模式,从整体内容到体系构架,以突出实用、简明为宗旨,着重提高学生数控车削中、高级技能,力求全面提升学生的综合职业素养,是数控车削实训教学的提高版。 本书主要内容包括数控车削实训基
本书本书根据《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设实施方案》,结合“全国数控技能大赛”和“广东省数控技能大赛”的经验,注重综合素质的培养和整体技能的提高。重点介绍了自动编程、机床操作和加工等多方面的内容。以加工工艺、编程和操作为核心内容,突出了系统性、实用性、
本书是以学校创建《国家中等职业教育改革发展示范学校》的精神为指导,为促进学校发展,加速专业建设,推动课程体系改革,依据《国家职业标准》初级、中级普通车工知识和技能要求,按照项目教学培训的原则编写的。本书内容包括:普通车工技能的轴类零件、孔类零件、锥体类零件、成形面零件、螺
本书主要讲述了家用电器维修基础知识、常用电热器具、常用厨房电器、吸尘器原理与维修、电风扇原理与维修、洗衣机原理与维修六个项目内容。本书以典型产品为例,力求通俗易懂、举一反三,同时对产品中采用的新技术进行了较详细的介绍,具有针对性、典型性、实用性的特点。每章后面都配有体现教
《国家中职示范校机电类专业优质核心专业课程系列教材:机械零件检测》是根据应用性、技能型人才培养的教学需要,着眼行业企业需求,紧密结合生产实际,跟踪先进技术,以《国家职业标准:机械检查中级工》为依据,体现了检查工的职业特色,分别以典型零件和典型部件为检测任务,涵盖了长度、
本书是教育部、财政部中等职业学校教师素质提高计划涉及的70个重点建设专业项目中“机电设备安装与维修专业师资培训包开发项目”核心课程培训教材之一。 本书共有机电设备机械电气安装调试工艺过程及其工具、普通金属切削机床的安装与调试、CK6140数控车床的安装与调试、精密机电设备的安装与调试、XHK715加工中心机床的安装与调试和常用机电设备的振动与噪声控制六个模块,并遵循项目引领任务驱动的行为导向教学理念,理实一体化地将多门学科、多项技术
本书内容包括钳工的基础知识、划线、锉削、锯削、錾削、孔加工、螺纹加工等。本书力求做到通俗易懂,内容丰富,实用性强;理论问题的论述条理清晰,便于掌握;实例分析典型全面,完全结合生产实际,有利于培养学生的应用能力。 本书适用于高职高专机械类各专业的钳工实习;也可以作为工程技术人员的培训教材和参考用书...
张文灼、赵宇辉主编的《机械工程材料与热处理(第2版高等职业教育十三五机电类专业规划教材)》分为10章,系统地介绍了工程材料及其性能、金属学基础知识、铁碳合金及碳素钢、钢的热处理、合金钢及硬质合金、铸铁、有色金属及其合金、非金属材料及新型材料、机械零件材料的选择、零件毛坯成形概论,书末还附有附录。本书是作者集多年教学经验并结合高等职业教育教学改革、示范院校建设而编写的。本书可以让教师、学生“双轻松”,即“教师愉快教”与“学生快乐学”,设
本书属于“国家高技能人才培训基地系列教材”,是一本针对职业院校和培训机构的数控车工中的高级工实训教学、考证辅导以及车铣复合加工教学的教材。本书内容丰富、深入浅出、针对性强,讲述国内较流行的GSK980TDb数控系统的操作方法和编程指令、数控车床及车铣复合车削中心加工的基本操作,是一本实用性强、适应面广的教材。本书既可供职业技术学校数控加工专业学生使用,也可用于中、高级数控技术人员的培训,或作为从事数控机床工作的工程技术人员的参考书...
《数控车削加工与实训一体化教程》以国家职业标准《数控车工》(中级)规定的知识和技能要求为基本目标,参照企业数控车工及相关岗位的职业技能要求,将数控车削加工的基本理论与加工操作融为一体,以操作能力的培养为重点,按照任务驱动的教学方法编排内容,注重学生专业能力和综合素质的培养。本书共分八个模块,选用了技术先进、市场份额占有量最大的数控系统之一的FANUC(法兰克)作为加工平台,对数控车床加工知识和操作技能进行剖析。内容包括数控车削加工基础
本书为国家示范性中等职业技术教育精品教材之一, 共分11个项目开展, 囊括数控铣床的基本操作、平面铣削加工、外形铣削加工、台阶零件加工、内槽加工、内轮廓加工、钻孔加工、镜像铣削加工、旋转加工、综合零件加工和半球铣削加工等。它不仅将理论知识与实践能力相结合, 而且重在培养学生的职业素养、职业能力、劳动观念。书稿是本着”通俗、实用、可操作”的编写原则, 按照由易到难, 简单到复杂的顺序编写的...
本书内容包括: 认识电工实训室与安全用电、直流电路、电容与电感、磁场及电磁感应、单相正弦交流电路等...
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