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本书为全国中医药高等教育中医骨伤科学专业院校规划教材之一。中医骨伤康复学是研究和阐释中医骨伤康复疗法的基础知识、基本理论、基本技能以及其临床应用的一门学科，它是在中医康复学和中医骨伤学的基础上形成和发展起来的一门交叉学科，也是中医学的一个重要组成部分，在中医临床以及康复领域占有重要的地位。本课程教学内容按照学科体系分为六篇，第一篇主要介绍中医骨伤康复学的理论基础，其他篇章分别从骨折、脱位、筋伤、骨病和围手术期康复的常见病证进行阐述。课
本书包括“放射诊疗部门护理质量管理”和“介入手术室护理质量管理”两部分，共16章。各部分内容涵盖了护理人员、仪器与设备、物品、护理安全及环境、感染控制的管理，具体的护理质控标准及监测指标，有的还分享相应护理质量管理的案例，丰富了放射科管理规范与质控标准的内容；针对放射科医技人员管理规范不全的现象，补充了放射防护、设备维护、影像质控等现行的行业标准。本书配有较多的护理及管理的流程图、清晰简明、具有可操作性，是国内为数不多的全面细致介绍放
本书为普通高等教育“十一五”***规划教材，由来自25所院校的31位教授、副教授（其中博士生导师14人）共同执笔。全书采用了国际新的Cox生物学分类系统，共5篇20章。重点阐述了我国常见的严重危害人体健康的寄生虫和重要病媒节肢动物，收录了我国少见但具有潜在威胁的人体寄生虫，并较系统地介绍了寄生虫病实验诊断技术。为适应双语教学，主要名词概念和重要虫种的生活史采用中、英文双语表达，插图用中、英文标注。为拓展寄生虫学知识，加深对相关内容的理
本书是复旦大学校级精品课程、医学院人文核心课程群的思政示范课教材，入选上海市高校课程思政领航计划。全书共分4篇20章，一为理论篇，二为方法篇，三为因素篇，四为策略篇。包括社会医学发展模式相关理论，卫生与社会研究方法评价，社会健康为状况和研究方法，卫生策略服务体系、社会病防治、全球治理。系统地从理论研究方法，健康因素卫生策略进行阐述。将基本理论、基本知识实践作为重点介绍，突出思想性，科学性，启发性，优选性和实用性...
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·北京大学口腔医学教材:口腔修复学(第2版)》是北京大学为八年制本科生组织编写的系列长学制教材中的一本。《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·北京大学口腔医学教材:口腔修复学(第2版)》第一版于2005年出版，已至少被7届8年制学生使用，同时也被国内其他一些兄弟院校选作教材应用。此次再版书分14章，比第一版书增加了“计算机辅助设计与制作在口腔修复学的应用”一章；编者秉承修改错误，增加已成熟的新知
本书根据近年来组织学与胚胎学5年制本科教学大纲以及教师和学生使用该教材的体会编写而成，主要内容包括：绪论；细胞；上皮组织；结缔组织；软骨和骨等...
解剖学实验教学不仅仅是单纯的验证理论课所教授的内容，同时，在实验室还要讲授教学大纲中所规定的部分内容，这部分内容是在大课少讲或不讲的，但又是医学生所必须具备的知识。实验过程中，在教师指导下学生通过对人体形态结构的标本模型等进行独立的观察、寻认、分析、对比、描述、记忆、归纳总结，从而获得比较全面、系统的解剖学知识。同时．学生还需运用人体整体性的观点、进化发展的观点、人类社会性的观点、形态与功能相统一的观点、理论联系实际的观点，来完成整个
张震康等主编的《口腔颌面外科学(第2版北京大学口腔医学教材普通高等教育十一五国家级规划教材)》仍以“三基”教育为主，体现长学制教材的特点，涵盖相关职业医师资格考试的基本内容，并对口腔颌面外科专业的最新进展进行简要介绍。编写形式保持了第一版的风格，将学生必须掌握的英文专业词汇编入教材之中，书中列出常用口腔颌面外科学名词的英文解释，以强化学生对英文专业名词的记忆。采用双色套印，使教材显得生动、活泼...
本书共分为十六章，主要内容包括：细胞、组织的适应和损伤；损伤的修复；局部血液循环障碍；炎症；肿瘤；心血管系统疾病等...
第2轮全国高等学校本科康复治疗专业卫生部“十二五”规划教材（共17本），在第1轮卫生部“十一五”规划教材的基础上，经全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社认真组织调研、论证和研讨，从全国遴选主编、编者，按照“三基”“五性”“三特定”的编写原则，突出专业特点，认真落实修订编写，力争实现“好教、好学”。为培养更多合格的康复医学专业人员作出贡献...
本套教材以解决研究生科研和临床中实际遇到的问题为立足点，以回顾、现状、展望为线索。基础课系列主要围绕研究生科研过程中，从最初的科研设计到最终论文发表的各个环节可能遇到的实际问题展开。临床课系列以临床诊疗的回顾·现状·展望为线索，通过对具有转折点意义的诊疗理论、技术或方法探索过程的回顾，目前诊疗中的困惑、局限与不足以及诊疗实践中应注意问题等现状的分析，以及所在学科领域研究热点及发展趋势的展望来探讨新的解决问题的切入点，启发和培养临床创新
为了保证编写质量，提高编写水平，突出先进性、科学性和适用性等特点，每章分别由1位解剖学专家和1位外科学专家共同编写。在重点叙述人体各局部的表面解剖、层次结构、器官内结构、位置毗邻、神经血管的分布和变异等基础上，穿插相关疾病的发生发展机制、诊断和手术解剖等，渗透新诊断技术和新手术等临床研究进展...
《儿科学》是本科儿科教材新增加的品种，根据全国高等学校普通高等教育儿科专业“十二五”本科规划教材的编写精神和修订要求，由来自全国十二所知名大学附属儿童专科医院和附属医院儿科长期从事儿科临床工作、具备深厚学术造诣和丰富临床教学经验的12位专家集体编写。 《儿科学》主要对象为五年制儿科专业本科生，内容方面紧扣本科教学的教学要求，精减扼要，注重“三基”，是医学生儿科临床实践学习的重要参考书。 《儿科学》编写了儿科各系统常见疾病的英语
《护理学专业器官系统教学创新教材》适用于以“器官系统”教学模式的护理学专业本科生学习使用，也可供专科学生、临床医师和基层医务工作者学习参考...
《实验诊断学(供8年制及7年制5+3一体化临床医学等专业用第3版)》是在第2版的基础上进行了修订。修订的指导思想是依据医学发展的趋势、思维模式的转变、精英人才的需求以及符合以人为本、继承发展和与时俱进的精神。因此，本版仍以培养八年制高级临床医学人才为对象，以培养学生的创新思维和实践能力为重点。更加强调“三高”(高标准、高起点、高要求)、“三基”(基础理论、基本知识、基本技能)和“五性”(科学性、先进性、实用性、启发性、逻辑性)的精神和
《临床肿瘤学概论》不仅可作为医学院学生学习之用，还可以作为肿瘤学专业的研究人员参考材料，也可为临床应用提供一定指导...
《生理学（第3版 八年制 配增值）》为全国高等学校长学制临床医学专业系列规划教材之一，是全国高等医药教材建设研究会规划教材，也是卫计委十二五规划教材。是我社的重点规划教材...
本书除小儿内科学的内容外，还包含了儿童保健学和小儿外科学的主要内容。其次，书中编写上按器官-系统整合，并强调儿童与成人的区别，儿童不是成人的缩影，每章节之前均介绍该系统的解剖生理特点，在疾病的病因、发病机制、临床表现及治疗等方面均突出儿童的特点；另外，书中的每节后都附有小结与思考题...
本书是“十二五”职业教育国家规划教材，以人体各系统为主线,全面介绍了临床医学基础及相关内容，共十四篇。在第一篇中以诊断技术为主线，包括了常见症状的问诊，体格检查技术及多种临床常用的器械检查、实验室检查。根据医学相关技术专业的各自特点，在第二篇中重点讲述了临床常用治疗方法。在以后的各篇中一改以前同类教材以学科为序的编排方式, 首次以系统为主线介绍临床各科常见疾病的诊断、治疗原则和要点。第二版中根据医学技术类不同专业对临床常用技能的要求，
本书是按照护理专业学生培养目标和"以器官系统为中心"教学改革要求编写的。全书共分两篇，第一篇为消化、代谢篇；第二篇为内分泌系统、风湿免疫篇。全书约55万字。本书适合本科护理专业的学生以及相关教师使用...
我国的医学教育事业有了很大的发展，从国情出发并根据医学教育规律和特点，逐步形成了具有我国特色的医学教育体制和机制。随着全面推进素质教育和高等医学教育一系列改革计划的探索，如何深化临床医学教育综合改革、优化临床医学人才培养结构、稳步提高医学教育质量并适应我国医药卫生事业发展，成为我国教育界的一个重大议题，同时，如何将改革与发展的理念落实于教材编写等具体实践之中，也确确实实对我们教育工作者提出了新的要求。面对新形势新要求，我们要积极思索如
本书是卫生管理专业卫生部十二五规划教材之一。本套教材主要根据目前国内卫生管理专业招生和教学情况组织规划。编写遵循“三基、五性”的原则，结合卫生管理专业的特点和学生就业，紧跟国际学科发展，同时注重学生人文修养和实践能力的培养。...
柳忠辉、吴雄文主编的《医学免疫学实验技术》秉承前一版编写时强调的科学性与实用性特点，对新的免疫学技术加以补充，在兼顾广泛应用的免疫学基本技术的同时，更融入了近年出现的新技术、新方法，使本书更能适应现代免疫学实验技术教学与科学研究。《医学免疫学实验技术》共包括23章及附录，分别叙述了抗原一抗体技术、细胞免疫学技术、常用免疫动物模型以及免疫学常用试剂的配制及其适用范围。本书在讲述实验原理和实验流程的同时，分别列举了各类典型实验，并重
该套教材以解决研究生科研和临床中实际遇到的问题为立足点，以“回顾、现状、展望为线索。基础课系列主要围绕研究生科研过程中，从最初的科研设计到最终论文发表的各个环节可能遇到的实际问题展开。临床课系列以临床诊疗的回顾·现状·展望为线索，通过对具有转折点意义的诊疗理论、技术或方法探索过程的回顾，目前诊疗中的困惑、局限与不足以及诊疗实践中应注意问题等现状的分析，以及所在学科领域研究热点及发展趋势的展望来探讨新的解决问题的切入点，启发和培养临床创
《实用临床普通外科学教程》囊括了肝胆外科、胃肠外科、甲状腺外科、乳腺外科、血管外科、小儿外科常见疾病（如肝癌、肝硬化、胆结石、甲状腺肿瘤、乳腺癌、血管瘤等普外科常见疾病）的诊断、治疗护理等知识，主要突出实用性...
器官移植是用健康的器官去置换被损害、丧失功能而无法挽救的器官的医治措施。根据供体的不同,器官移植可分为自体移植、同种异体移植和异种移植。器官移植医学的进展包括以下几个方面: ①发现人类及各种常用实验动物的主要组织相容性抗原系统,并明确主要组织相容性复合物为移植治疗的基本障碍;②各类器官移植外科技术的发展和完善以及各种显微外科移植动物模型的建立和应用;③免疫抑制剂的开发和临床应用,使器官移植得以成为稳定的常规治疗手段;④从细胞水平到亚细
《外科学》第3版保持了第2版6个部分的结构内容，但在创伤与骨科及神经外科中增加了相应内容，共72章。在原有教材整体结构基础之上，第3版教材修订内容在30％左右，并尽力做到教材的层次分明，逻辑性强，结构严谨，文字简洁流畅，标点准确。医学专业词汇后配有英文对应词。本书适当增加了图表，特别是增加原创插图和能够帮助学生理解和记忆的总结性表格。在每章后或在全书后加入推荐阅读书目和相关专业网址...
本书分三篇共28章，第一篇包括第1~8章，介绍医学微生态学观念的由来及其历史发展背景，介绍正常微生物的组成、生理功能；正常微生物的宿主转换、定位转移；正常微生物群变异及微生态失调与相关疾病的关系；介绍医学微生态学的研究方法。第二篇包括第9~23章，根据现有资料，介绍各系统微生态学特征及预防处理方法。第三篇包括第24~28章，介绍微生态调节剂的种类、功能及其发展趋势...
本教材注重创新，概念更新，增加新知识、新技术、新技能。能反映近几年来妇产科医学与护理的最新动态；注重实效、突出护理、实用性强，紧密联系临床、强调理论和实践统一；内容清楚、论证确切, 论据充分，结构严密。在编写过程中，以高职高专护理专业的培养目标为依据，以就业为导向，以人的健康为中心、突出技能、并富有创意。全书文字简练，图文并茂，利于学生学习和掌握。资料来源于近3年的护理杂志，妇产科护理学教材和专著...
本书涵盖医学影像学专业与各类主要影像技术相关的专业解剖学知识, 包括人体分部、各部的重要骨性标志 ; 人体重要器官、重要局部结构的解剖 ; 人体各部位的X线解剖基础 ; 人体主要器官、主要部位的血管影像解剖 ; 各 课坏闹饕喜憬馄?; 人体主要部位或器官的超声断面解剖...
本书内容包括：风湿病——从基础到临床；弥漫性结缔组织病；骨与关节疾病；软组织风湿病——风湿性多肌痛和纤维肌痛症；风湿病治疗进展等...
由于专业设置及培养目标的改变，要求本轮教材必须体现“检验项目和检测技术为主线”的编写思路。过去的临床生物化学教材虽然也介绍了检验项目和技术，但为了兼顾检验医师的培养，与医学相关的病理生物化学机制、诊断理论占据了较大篇幅，不能适应检验技师的培养目标...
《临床微生物学检验技术/全国高等学校教材》以检验技术为主线，借鉴了原编写的五年制教材和许多国内外其他教材的经验，共分五篇三十八章，包括微生物检验基本技术、临床细菌学检验、临床真菌学检验、临床病毒学检验和临床标本的细菌学检验等内容。基本技术篇中强调了细菌非培养检验技术和细菌检验的自动化；临床细菌学检验篇中根据医学检验技术专业的培养目标，以夯实基础理论为原则，以培养实际操作能力为目的，充分体现“三基”的编写思路；临床标本的细菌学检验篇中联
恶性肿瘤严重危害人类健康，我国近年来恶性肿瘤发生率有所上升，且总体5年生存率低于发达国家，提高临床医生肿瘤专科知识非常重要。目前，肿瘤学知识的教学主要分布在外科学、内科学以及病理学等各个学科当中，缺乏肿瘤学专科教学培养，医学毕业生难以建立对肿瘤学的系统认识。在临床实际工作中，肿瘤患者初次就诊的专业常常并非肿瘤专科，初诊医生对肿瘤专科知识的掌握对这些患者能否得到及时、规范的诊治极为重要。因此，推动肿瘤专科教学，提高医学生对肿瘤学系统知识
《局部解剖学(第3版)》是基础医学与临床医学之间的桥梁课程。该课程是学生在学习了系统解剖学知识的基础上，根据人体的局部分区，重点学习各区域内的器官与结构的毗邻、层次关系和临床应用的一门学科。该版《局部解剖学》教材主要供8年制及7年制临床医学专业的学生使用，也可以作为研究生、住院医师等相关人员的参考书...
《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材·全国高等医葯教材建设研究会“十二五”规划教材·全国高等学校教材:人体寄生虫学(第3版)(8年制配增值)》仍按第2版体例进行编排，全书分总论、医学原虫学、医学蠕虫学、医学节肢动物学、寄生虫病实验检查和抗寄生虫药物等5篇，共25章。总论内容包括引言、寄生虫生物学、寄生虫与宿主的相互关系、寄生虫感染与免疫、寄生虫感染与寄生虫病临床特征、寄生虫病流行与防治
全国高等医药教材建设研究会规划教材。卫计委十二五规划教材。部分为教育部十二五规划教材。全国高等学校教材供长学制临床医学等专业用。本套教材坚持精品战略，质量第一原则，从精英教育的特点、医学模式的转变、信息社会的发展、国内外教材的对比等角度出发，在注重“三基、五性”的基础上以更新、更深、更精的要求编写...
本书强调临床实用性，文字通俗易懂，且注重与全国卫生专业技术资格考试专家委员会编写的考试大纲衔接。本书适用于康复治疗学及康复治疗技术专业的医学生，也可供药学、检验等相关医学专业学生选择使用...
本教材将专业学习与护士执业资格考试紧密结合（每节的学习目标与每章的能力检测，均以2011年国家护士执业资格考试大纲为指导，按考证的知识点、考点和题型出题，并适当引入了执业资格考试的历年真题），充分体现“双证书”特点，提升学生的就业能力；将理论知识与临床实践紧密结合（推行案例教学，教材中编入常见、典型案例引导教学；教材特编实践篇），为学生参加护理工作奠定了基础，对学生今后的实习和工作具有指导作用。本教材分为理论篇和实践篇两部分，**部分
本套教材具有以下特点： 1．坚持以学生为中心，强调以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为标准的原则，按照高素质技术技能人才的培养目标进行编写，体现“工学结合”“知行合一”的人才培养模式。 2．注重体现中医药高等职业教育的特点，以教育部新的教学指导意见为纲领，注重针对性、适用性及实用性，贴近学生、贴近岗位、贴近社会，符合中医药高等职业教育教学实际。 3．注重强化质量意识、精品意识，从教材内容结构、知识点、
为了适应医学科学理论和国内临床医学专业改革及发展的需要，全国高等医药教材建设研究会和教育部临床医学综合改革办公室共同组织编写了全国高等学校临床医学专业器官-系统整合规划教材。为此我们组织了全国27所教学医院的32名在著名医学院校处于教学、科研第一线的专家、教授们编写了《运动系统损伤与疾病》一书。 本教材体现了教材"三基"（基本理论、基本知识、基本技能）、"五性"（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）和"三特定"（特定目标、特
全国高等医药院校药学类规划教材，于20世纪90年代启动建设，是在教育部、国家食品药品监督管理总局的领导和指导下，由中国医药科技出版社牵头中国药科大学、沈阳药科大学、北京大学药学院、复旦大学药学院、四川大学华西药学院、广东药学院、华东科技大学同济药学院、山西医科大学、浙江大学药学院、复旦大学药学院、北京中医药大学等20余所院校和医疗单位的领导和专家成立教材常务委员会共同组织规划，在广泛调研和充分论证基础上，于2014年5月组织全国50余
《全国高等医药院校药学类第四轮规划教材:药学细胞生物学(第2版)(供药学及相关专业)》的主要特点：（1）在深入调研基础上，总结和汲取前一轮教材的编写经验和成果，尤其对其中不足之处进行大量修改和完善，在体现科学性的基础上，考虑代表性和通用性。（2）融合学科发展的最新成果，更新相应的知识点，特别是增加了细胞生物学理论在新药研发、药学研究以及药品生产等方面的应用。（3）为方便教学，每章正文前面有学习目标，文中有知识链接，正文后附有重点小结和
李明亚主编的《临床药物治疗学（供药学临床药 学及相关专业用第2版全国高等医药院校药学类第四 轮规划教材）》共29章，主要介绍与药物治疗相关的 基本理论、基本方法和共性规律，包括药物治疗的一 般原则，药物治疗的基本过程，药物不良反应，药物 相互作用，疾病对临床用药的影响，特殊人群的药物 治疗，药物基因组学与临床用药，循证医学与药物治 疗，抗菌药物的合理应用等内容。并针对常见病的病 因、发病机制及临床表现，提出疾病的治疗原则与具 体的药物
《医疗保险统计学》可供卫生管理类专业，特别是医疗保险方向的全日制本科学生使用，也可作为相关专业人员的科研参考书...
本教材是北京中医药大学特色教材系列之一，根据教学改革的精神，结合针灸推拿等专业目前解剖教学和临床应用，进行编写，供中医院校针灸推拿学、中医学、中西医临床医学专业使用。 本书参照西医院校最新规划教材《系统解剖学》和《局部解剖学》对解剖名词进行了规范化。针对针灸推拿专业的特点，选取了237个常用穴，按中华人民共和国国家标准《腧穴名称与定位》描述，配合穴位解剖的文字部分增加了穴位解剖层次插图，突出了体表标志、局部皮肤和浅筋膜以及深筋膜的层
本书为研究生教材系列教材之一《急诊医学》第2版，目的是要在临床型研究生临床技能、临床创新思维的培养过程中起到手电筒、导航系统的作用，注重学生提出问题、分析问题、解决问题能力的培养。编写的切入点：在注重解决临床实际的前提下，强调诊疗现状的剖析，必要的地方辅以回顾和展望（回顾·现状·展望）。是临床研究生和住院医师不可多得的自我提高用书...
魏于全主编的《医学实验技术原理与选择》共分为十一章，涵盖了分子、蛋白、细胞、组织和动物，免疫、微生物、生理、病理生理、药理和遗传学，以及医学组学、干细胞等内容，从不同层次和不同学科介绍了医学实验中经常用到的实验技术。对每一种实验技术的简单原理、可以检测的指标、适用范围、精确度、对样本的要求、可行性问题等做了介绍。本书的目的不是向学生提供实验操作的依据，而是为了让学生对各种实验方法的“适用范围和选择”有一个初步的认识，以便于在科研的设计
《医学影像专业特色系列教材:医用传感器》全面介绍了生物医学领域中常用的传感器，系统阐述了各类常见医用传感器的基本工作原理及相关医学应用。本书具有如下特点：①注重传感器技术与医学临床实际应用的有机结合，对每类传感器都列举了一些医用实例，帮助读者生动、形象地理解相关的理论知识。②注重培养读者解决实际问题的能力，针对被测对象，不仅说明使用的传感器，还包括与传感器匹配的转换器及其相关电路，使读者可以全面了解和认识医用传感器的工作过程，增长对医
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·北京大学口腔医学教材:临床牙周病学(第2版)》主要包括绪论Introduction、古代文明对牙周病的认识Ancient Concepts of Periodontal Diseases、现代牙周病学的发展Development of Modern Periodontology、牙周病学是口腔临床医学中的核心课程Periodontology is a Core Course in Stomato
《儿科学(供医学各专业本科生研究生长学制学生留学生用第6版原版影印)》为英文儿科学教材，由国际知名专家马里奥、凡编写，这是其第6版，受到了世界各地读者的欢迎，是儿科学的经典教材。全书系统地对儿科学教材的内容进行了精心阐述，图文并茂，便于读者学习和记忆。并附有美国医师执照考试试题，方便学生学习、自测...
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
梁实秋
刘争争
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