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为了更好地贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020年）》，进一步适应新时期中医药研究生教育和教学的需要，推动中医药研究生教育事业的发展，经全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社研究决定，在总结汲取首版教材成功经验的基础上，开展全国高等中医药院校研究生规划教材（第二轮）的编写工作...
《职业卫生与职业医学（第8版 供预防医学类专业用 配增值）/全国高等学校教材》修订过程中，认真听取了第7版主编孙贵范教授对第8版的修订建议，征求了多个学校预防医学专业本科教学的老师和学生的意见，在编委会上进行了认真讨论，并充分发挥各位编委的智慧，在继续贯彻强调“三基”（基本知识、基本理论和基本技能），体现“五性”（思想性、科学性、启发性、先进性和适用性）和适应医学模式多元化以及职业卫生和职业医学领域发展的需要，确定了本版教材修订的
为了更好地贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020年）》，进一步适应新时期中医药研究生教育和教学的需要，推动中医药研究生教育事业的发展，经全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社研究决定，在总结汲取首版教材成功经验的基础上，开展全国高等中医药院校研究生规划教材（第二轮）的编写工作。...
本书分为解剖学操作前准备, 头部、颈部、胸部、腹部、盆部、会阴、上肢、下肢共十四章 : 每章分概述、实验内容和解剖操作三节, 并附思考题。本实验教材注重培养学生观察、独立思考和动手操作能力, 培养学生组织有序、分工合作的团队意识...
《断层解剖学（第3版）/全国高等学校医学规划教材》由中国解剖学会副理事长兼断层影像解剖学分会主任委员、山东大学刘树伟教授主编，全国19所著名高校的20位教师共同编写而成。 全书包括绪论、头部、颈部、胸部、腹部、男性盆部和会阴、女性盆部和会阴、脊柱区、上肢和下肢十章，约80万字，其中插图600余幅（包括套色线条图和CT、MRI图像等）。 《断层解剖学（第3版）/全国高等学校医学规划教材》有以下特点：①重点突出，系统介绍了人体的横状、
本书共十六章，主要章节都以官能团为主线，以结构、性质、应用为框架，着重阐述有机化合物结构与性质的关系；部分章节通过适当介绍重要、常见药物的结构和临床应用，强化了对有机化学基础知识的理解。本书采用脂肪族和芳香族混合体系编写。作为科学出版社全国高等医药院校药学类“十三五”系列规划教材之一，注重与《无机化学》《药物化学》《天然药物化学》等教材的知识衔接，目标明确、前后联系、详略得当，尽力避免了不必要的重复...
本教材重视教学内容和课程体系改革，遵循“三基”（基本理论、基本知识和基本技能）“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性与实用性）的原则，突出如下特点：①?教材内容的选择上兼顾了经典与前沿的有机结合；②?在每章前有学习要求，末尾有本章内容小结，最后还有２～３个思考题，其中一个为小病例题，以便于教师教学参考和学生学习复习；③?每章的主要内容部分尚配有以文本框形式出现的药物发展简史，以提高学生对药理学的学习兴趣，也拓展学生的视野，训练学生的
《感染性疾病学习指导及习题集》器官-系统整合教材，供临床医学及相关专业用。以执业医师考试题型为主，针对主干教材中所涉及的内容进行内容复习和习题练习，附有答案，使学生复习主干教材内容，应对执业医师考试...
《卫生法律制度与监督学（第4版 供预防医学类专业用）/国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材》是在人民卫生出版社领导下，由哈尔滨医科大学等二十一所院校共同编写。在内容的选择上既强调基本理论、基本知识、基本技能，又将本领域内的新研究成果和卫生监督实践纳入其中，体现了思想性、科学性、先进性、启发性、适用性原则。由于法律、法规的修订，卫生监督职能的调整，本版与第3版相比更新内容达到40名之多...
★融入理实一体化的理念，以就业为导向，探索任务引领，项目承载，人文渗透的教材编写模式，力求培养与实际工作能够紧密联系的技术技能型人才。 ★本教材将典型案例与课堂理论教学相结合，紧跟教育部教学改革步伐。 ★配套相关习题，提高护考通过率。...
《流行病学（第8版 供预防医学类专业用）/全国高等学校教材》共分26章，其中第1～11章为总论，系统介绍流行病学的基本概念、原理和方法；第12～19章为分支小总论，包括传染病流行病学、慢性病流行病学、伤害流行病学、突发公共卫生事件流行病学、精神卫生流行病学、分子流行病学、药物流行病学、循证医学与系统综述；第20～26章为各论，包括慢性非传染性疾病1章，传染性疾病5章和地方病1章...
《临床康复医学（案例版）/中国科学院教材建设专家委员会规划教材·全国高等医药院校规划教材》紧贴教育部新教学指导思想，力求与国际先进教育理念相结合，打造出据有中国特色的医学教材。 《临床康复医学（案例版）/中国科学院教材建设专家委员会规划教材·全国高等医药院校规划教材》结构完整，遵循医学教学的体系进行章节的精心安排。语言简练、文笔流畅。 《临床康复医学（案例版）/中国科学院教材建设专家委员会规划教材·全国高等医药院校规划教材》内容适
本书主要分为十七个项目和二十一个实践指导, 主要包括绪论、体液平衡失调、外科休克、麻醉、围手术期、外科感染、损伤及各类疾病病人的护理, 并配有实践指导...
李晓松主编的《卫生统计学(供预防医学类专业用第8版全国高等学校教材)》的主要特色是：①以认识数据开篇并将数据置于统计学的核心地位，较为系统地梳理了认识数据的逻辑，包括数据分布的描述、数据关联的探索以及数据如何产生的重要性。希望学生养成良好的统计分析思维和习惯，即在进行统计推断前对样本数据本身具有一个清晰透彻的认知和理解，避免陷入统计推断技术细节而忽略样本数据本身的特征与规律。②重点强化统计思想和统计思维的培养，通过简单例子与朴实语言相
本书为国家卫生和计划生育委员会、全国高等医药教材建设研究会“十三五”高等医学院校护理学专业第六轮规划教材。第4版《预防医学》结合编委多年教学实践及前三版教材使用情况的基础上,充分贴合高等院校护理学专业教学现状和需要而编写本书主要讲述了环境医学、社会医学、行为医学、健康促进、流行病学、循证医学和卫生管理学等内容，系统阐述了预防医学基本概念和基础理论?本书在内容上注重突出与护理的联系，突出护理实际应用。同时拓展与专业结合紧密的富媒体资源并
本书分上、下两篇，共22章。上篇主要介绍了超细粉体、一维功能材料、功能薄膜、功能陶瓷、新型碳材料、功能微球、多孔材料及光子晶体等目前发展最快、应用最广之新型功能材料的制备技术。下篇主要介绍了扫描电镜、透射电镜、X射线光电子能谱、拉曼光谱、扫描隧道电子显微镜、原子力显微镜、X射线衍射、红外光谱、紫外可见分光光度、核磁共振、波谱、质谱、热分析、等离子体发射光谱、电化学等新型功能材料的分析表征方法。本书既可作为高等学校化学、化工、材料类专业
2012年出版的第七轮预防医学专业规划教材已有四年，随着预防医学专业各学科的发展和医学教育改革的不断深入，为了更好地适应新形势的要求和满足预防医学教学的需要，现启动第八轮本专业规划教材。第八轮预防医学规划教材启动之前，进行了全国范围的调研，总结以往全部版本，重点调研第七轮教材的编写质量、使用情况、课程设置及优化等方面，根据预防医学专业各学科的发展和医学教育改革的情况进行修订...
《健康教育学（第3版 本科预防）/全国高等学校教材》共分为四大篇，14章和8个实习案例。第一篇为概述，在第一章“绪论”中重点介绍健康教育学和健康教育与健康促进的概念、范畴、意义以及历史发展。第二章“健康行为”概括性介绍行为的影响因素以及健康行为干预的基本方法。第二篇从第三章到第十章分别介绍个体、人际和社会行为相关的因素以及行为改变的理论，让学生比较深入地理解行为影响因素和干预的知识。第三篇为健康教育与健康促进实践篇，分别从健康教育
《肿瘤放射治疗学（第3版 供医学影像学专业用）/全国高等学校教材》本着坚持“三基”、“五性”及“三特定”的原则，保持了第2版的绪论、肿瘤放射治疗学的物理学基础、肿瘤放射治疗学的生物学基础和临床肿瘤放射治疗学4部分内容，并按照教学大纲的要求，力求做到结构严谨、条理清楚、重点突出、概念明晰、详略适度、实用性强。使用规范的医学名词、术语和法定计量单位，更新肿瘤分期，更新了肿瘤综合治疗原则及现代精准放射治疗如：3DCRT、IMRT、IGR
本书在医疗器械计量学评价、可靠性评价、维修性评价、人机工效学评价、经济学评价、研制定型评价、市场准入评价和临床应用评价等方面, 为学生学习医疗器械技术评价知识、进行工程技术研究和产业化发展与应用奠定必要的理论基础...
1. 紧贴临床实践，以典型病例为切入点，紧扣专科一事临床能力培养的核心。突出实用性、启发性、科学性。2. 初步编写框架为：理论概要，对相关疾病的定义、病因、病理、发病机制等进行概述，为后面内容进行理论铺垫。病例聚焦，通过介绍典型病例，按照临床路径，步步深入地对疾病的临床表现进行全面描述，以培养读者的临床思维能力。诊疗决策，根据病例分析，以及对疾病的认识判断，提出治疗原则或方案。误区防范，为专家提供讨论临床经验和体会的平台。热点探讨，介
根据教育部相关文件规定，为满足医学院校临床医学专业双语教学和来华留学生教学的需要，在调研、论证的基础上组织编写本套教材。本教材为英文版规划教材之一，在引进外版教材的基础上，根据我国教学实际情况进行改编，以使知识体系和主要内容基本符合教学大纲的要求...
全国高等中、西医院校、中西学、中西医临床医学专业五年制、八年制及九年制学生...
在本教材的使用过程中，以此教材为蓝本制作的试卷库、多媒体课件及"组织学与胚胎学"课程改革及实践等分别获得江苏省级现代教育技术应用研究优秀成果奖一等奖（江苏省教育厅2012年）、江苏省优秀多媒体课件特等奖（江苏省教育厅2011年）、南通市高等教育成果奖一等奖（南通市2013年）、南通大学教学成果特等奖（南通大学2015）、江苏省重点教材（江苏省教育厅2014）。同时，充分利用现代教育技术手段，搭建多方位的学生自主学习平台，调动学生学习的
本书以临床实用为目的，强调实用性，避免与临床脱节。全书分为九篇三十七章，第一篇为总论，第二篇为PACS技术与图像打印技术，第三篇为普通数字X线成像技术，第四篇为CT成像技术，第五篇为SDA成像技术，第六篇为MR成像技术，第七篇为超声成像技术，第八篇为核医学成像技术，第九篇为放射治疗技术。全面介绍了影像技术学科全系的基本知识内涵和基本的从业技能。本书以现代医学影像技术学科体系的大影像学观为出发点，在重点叙述各种影像设备构造原理、检查技术
《天然药物化学》是科学出版社组织编写的系列药学本科教材中的一册。从天然药物中发现创新药物是新药创制的重要途径，作为一门专业基础课程的教材，本教材着重天然药物化学研究的基础原理、基础知识和基础应用的介绍，同时也注重最新发展的理论和技术的介绍。本教材遵循由浅入深、循序渐进、层次有序、简繁适当和简明扼要的原则，即有利于课堂教学，也有利于学生自学...
本教材分为上篇总论和下篇各论两部分，上篇共八章，主要是对生药学的基本理论、基本方法与基本技能作系统的论述，并突出近年来快速发展的分子生物学等新的方法和技术。下篇共七章，以药物自然属性分类编排，介绍常用生药的来源、植物形态、产地、采制、性状、显微特征、化学成分、理化鉴别、检查、含量测定、药理作用、功效等内容，共收载生药143种，其中重点生药58种（冠以"*"注明），一般生药85种，还有一些生药出现在附药里或列表中。每章还灵活穿插了学习要
本书中配有儿科学专业中英文词汇，有助于学生进行专业英语的学习，同时还添加了大量图、表，便于学生理解与记忆，还配有实验实训教材、笔记、练习题集及数字化教材，既有利于教师教学，又能帮助学生系统化地提取知识进行反复练习...
为培养高素质、高水平、高创新能力的眼视光专业人才，推动我国眼视光专业本科教育的规范、全面、创新性发展，不断汲取各院校教学在教学实践中的成功经验、体现教学改革成果，在教育部、卫生计生委的指导下，人民卫生出版社在全国范围内广泛调研的基础上，确定了本系列规划教材的品种、总体编写原则与方向，并进行了全国范围内的主编、副主编的遴选工作。经人民卫生出版社研究，决定召开"教育部、国家卫生计生委'十三五'全国高等学校眼视光专业第三轮规划教材主编人会议
消毒学检验是以预防医学、分析化学、微生物学、卫生检验学和消毒学理论为基础，应用最新的物理学、化学、毒理学、仪器分析学和分子生物学等技术手段，研究消毒产品性能和消毒活动消毒效果的理论、方法和检验技术的科学。全书共32章，内容包括消毒学和消毒学检验历史，消毒因子及消毒机制，消毒目标微生物，消毒产品样品的采集、保存和处理，消毒产品感官和一般理化检验等，主要用作卫生检验与检疫专业和其他相关专业的教材...
陈群主编的《用药护理(高职高专护理专业工学结合规划教材)》共分为八篇。*篇是总论，包括用药护理基础理论和相关知识。第二至八篇为各系统用药，每章节内容的编写框架为：学习目标、案例、正文、用药护理小结、常用制剂与用法、思考题。正文部分侧重各种代表药物的基本作用、主要临床应用、不良反应及其用药护理，文中插入知识链接，拓展读者的知识视野。附录中的用药护理实训教程，旨在进一步深化理论教学，着重培养和训练学生正确用药、监测与处理药物不良反应、
本教材的特点如下：①突出重点，精练基本知识和基本概念，做到阐述准确，不含糊其辞。②图文并茂，采用彩色大体标本和光镜图以及电镜图，而且均随文附图，使学习者一目了然。③注意病理临床知识联系，加强了对学生分析问题与解决问题能力的训练；跟踪前沿，反映病理学的一些新进展，如将肿瘤的*分类等病理知识写进了教材，增添神经内分泌等章节。...
《病理学与病理生理学（供本科护理学类专业用 第4版 配增值）/全国高等学校教材》力求针对护理学专业教学的特点，尽量减少形态学描述，加重有关机制的内容，尤其加强了本课程与护理学的联系，在全部章节都增添了与临床护理联系的内容；较好地融合了病理学和病理生理学两门课程。 《病理学与病理生理学（供本科护理学类专业用 第4版 配增值）/全国高等学校教材》采用了彩版印刷，做到了图文并茂；在编辑形式上也采用了一些读者喜欢的形式。书中重点术语及名
《医用材料概论》整体上分为总论和各论两大部分，总论主要是综合介绍各种能够用于医疗器械的医用材料的特点，包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料、磁性材料、纳米材料，以及目前热门的3D材料等；接着详细介绍医用材料的评价方法、医用材料的常用改性方法和医用材料的灭菌方法。在各论部分，主要是按照临床学科的分类进行相关医疗材料的介绍，主要涉及心血管科、骨科、眼科、整形科、口腔科、血液净化等主要学科，同时也介绍了一些常规医疗耗材的医用材料。
人体解剖学是研究正常人体形态结构及其发生、发展规律的学科。属于形态学的范畴，是一门重要的医学基础课程。广义的解剖学包括大体解剖学、组织学、细胞学和胚胎学。大体解剖学又可分为系统解剖学和局部解剖学。人体解剖学是研究正常人体形态结构及其发生、发展规律的学科。属于形态学的范畴，是一门重要的医学基础课程。广义的解剖学包括大体解剖学、组织学、细胞学和胚胎学。大体解剖学又可分为系统解剖学和局部解剖学...
教育部国家项目；各五年制院校教改方向；长学制已普遍使用，等用教材；国内首套整体策划的权威且广覆盖的规划整合教材。配合“器官-系统”医学教学模式，纵向整合人体各系统内相关学科、并结合心理、伦理等社会学知识，编写供学生使用的pbl临床教学案例集，突出疾病诊断治疗相关知识、理论与技能的启发培养，促进学生临床能力的提高...
《医学神经生物学》内容分为3篇：*一篇为神经细胞生物学，内容包括神经元和神经胶质细胞、神经元的电活动、神经突触信息传递、神经细胞内的信号转导、神经系统发育。第二篇为神经递质与调质，内容包括氨基酸类神经递质、单胺类神经递质、乙酰胆碱、神经肽总论、神经肽各论、其他神经递质等。第三篇为脑功能障碍的神经生物学基础，内容包括脑卒中引起的脑损伤和脑修复机制、基底神经节疾病的分子机制、老龄化相关记忆障碍、睡眠与睡眠障碍、应急致病的中枢机制、神经
每门教材都以上版教材为基础，结合调研反馈意见对原有主体框架适度调整；充实更新近年来新理论、新知识、新技术内容，对实践案例进行更新与增补；对知识内容进行文字叙述的精炼和合理的图表化；根据本门课程增加一些特色栏目。...
旨在通过本书的撰写及本教材的教学使学生掌握除去妇科肿瘤的其他妇产科学的相关内容，从女性的基本生理、病理解剖到妊娠生理、病理相关疾病的介绍与详述，从女性围产期整个过程的相关疾病的保健、诊断与治疗对产科内容进行了进一步的描述。而在妇科方面，则更侧重于对妇科病史书写、检查的基本手段技能的培训对妇科相关炎性疾病、急腹症、辅助生殖技术及计划生育、性功能障碍相关内镜介绍等方面进行概述，对妇产科常见、多发病的病因、发生发展、病理、诊断、治疗、预后及
孙红梅、包怡敏主编的《正常人体学(供护理学康复治疗学等专业用第2版全国高等中医药教育教材) 》将人体解剖学、组织胚胎学及生理学三门医学基础课程的内容进行有机整合，按照大体结构(解剖学)与微细结构(组织学)、结构与功能(生理学)的内容适当交叉、有机衔接的原则进行编写，分上、下两篇。上篇“形态学”以大体结构为主，并将人体细胞和组织的微细结构及胚胎早期发育融入其中；下篇“机能学 ”以生理学为主，原生理学中与形态学相关的内容大大缩减，以使形态
丛斌主编的《法医病理学(供法医学类专业用第5 版全国高等学校教材)》共分19章，第1～5章包括：绪论、死亡、死后变化、死亡时间推断、机械性损伤概论；第6～19章包括：钝器损伤、锐器损伤、火器损伤、身体各部位机械性损伤、交通损伤、机械性损伤的法医学鉴定、机械性损伤并发症、机械性窒息、高温与低温损伤、电流损伤及其他物理因素损伤、家庭暴力与杀婴、猝死、医疗纠纷、法医尸体检验。本书充分体现了理论性、知识性、技术性和实用性集一体的特点，使学生能
全国高等学校麻醉学专业第四轮规划教材，是国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材。根据麻醉学专业教育与教学发展的需要，在广泛听取前三轮教材编写及使用意见的基础上，启动第四轮教材的编写修订工作，第四轮教材仍为7门核心专业课程，均配有《学习指导与习题集》。根据目前临床麻醉学的进展，在第3版的基础上，进行全面修订。适当精简陈旧过时的内容，增加临床相关内容，注重与临床相结合。对概念、数据、分类、指南、标准以及麻醉设备的临床应用等方面进行及时
本书介绍了护理学的基础知识。全书共19章，内容包括：医院及医疗环境、医院感染预防与控制、护理职业防护、生命体征的评估与护理、患者的清洁护理、患者的舒适与安全、患者活动的护理等...
本书共分二十章，重点介绍了外科常见疾病患者的护理和常用外科临床护理技术。具体内容包括：外科休克患者的护理、营养支持患者的护理、手术室的护理工作、麻醉患者的护理、围术期患者的护理、外科感染患者的护理、损伤患者的护理等...
本书分为10章，内容包括：绪论、呼吸系统疾病患者的护理、循环系统疾病患者的护理、消化系统疾病患者的护理、泌尿系统疾病患者的护理、血液系统疾病患者的护理、风湿性疾病患者的护理等...
第5轮本科法医学专业卫计委十二五规划教材之一。培养具备医学的基本理论知识和系统的法医学理论知识及基本技能，能够从事法医学教学、科研、鉴定及相关工作的专门人才。刑事科学技术是运用科学的理论和方法，提供证据的一门自然科学。随着自然科学和社会科学的进步，刑事科学技术日趋完善，已成为一门独立的学科。第四版《刑事科学技术》涵盖了国内外刑事科学近十年取得的新理论、新技术和新成果，同时汇集了刑侦实践中重大问题的解决方法和应用程序，旨在使学生通识现代
此部教材编写拟以国内从事学校卫生工作的大专院校人员为主导、吸收国家卫计委学校卫生监督网络培训工作指导组专家及一线学校卫生监督机构有实际工作经验的专业人员共同组成编委会，真正做到理论和实践的结合，打造优质教材。主要内容如下：全书分三篇，*篇为学校卫生监督总论篇，包括学校卫生监督的概述、预防性和经常性卫生监督、学校卫生监督的法律法规及卫生标准等；第二篇为学校卫生监督相关基础知识，主要介绍与学校卫生监督工作相关的儿童少年生长发育、疾病预防、
根据教育部相关文件规定，为满足医学院校临床医学专业双语教学和来华留学生教学的需要，在调研、论证的基础上组织编写本套教材。本教材为英文版规划教材之一，在引进外版教材的基础上，根据我国教学实际情况进行改编，以使知识体系和主要内容基本符合教学大纲的要求。供本科、研究生、长学制双语教学及留学生教学使用。...
《中药药剂学》是以中医药理论为指导，运用现代科学技术，研究中药药剂的配制理论、生产技术、质量控制与合理应用等内容的综合性应用技术科学。本教材内容包括中药常用剂型的概念、特点、制备工艺和质量要求等的基础理论、基本知识和技能，现代药剂学的有关理论，国内外药剂学进展概况及专用设备的基本构造、性能和使用保养方法等...
徐林、刘献祥主编的《中西医结合骨伤科学临床研究（供中西医结合等专业用全国高等中医药院校研究生教材）》共分八篇，体现了内容精炼而不失全面、突出实践的特点。本教材内容取自于基础，又归于临床，同步国内外骨伤学科最新研究进展。全书以“育人为本”为核心，一是培养初级医师的临床实践能力，通过骨伤科基础解剖、发病机制的认识过程、诊断依据和治疗方案的回溯，从而更加完善和巩固临床思维。二是突出中医骨伤的传承，体现中医药特色，从中医骨伤科学临床研究的历史
[日]熊田千佳慕著,张勇译
阎连科
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
宋瑞祥
刘争争
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