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本教材为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材配套用书,本实验教材科供全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《无机化学》的教师和学生在实验教学中使用,也可供自学考试应试人员,从事无机化学、基础化学教学的教师参考...
本书系统阐述常见灾害救治技术、注意事项,为灾害救护提供指导。该书虽然和《急救护理学》有所交叉,但更侧重于灾害的院前救治,及灾后预防与控制,有其特色,也自成体系。且前中医药院校没有相关教材,尚有出版价值...
本书是全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材、全国高等中医药教育院校规划教材(第十版)《温病学》的配套教学用书。其命题范围以全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材教学大纲为基准,符合国家中医师医师资格考试要求,编写的章节顺序与教材一致,目的是使学生对已学过的知识,以习题形式进行复习、巩固、强化,也为学生同步练习、参加考试提供便利...
社会医学是从社会的角度研究医学和健康问题的一门交叉学科。它研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间相互作用及其规律,制定相应得社会措施,保护和增进人群的身心健康和社会活动能力,提高生命质量,充分发挥健康的社会功能,提高人群的健康水平。教材分为三大模块:一是社会医学总论篇,介绍社会医学的基本理论与思维方式,包括概论、社会医学的理论精髓——医学模式、社会医学的核心——健康的社会决定因素三章,旨在挖掘中、西医、药学体系中的社会医学思想,帮助学
《急救护理学》为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材,由长春中医药大学等12所中医药院校组织编写。本教材供全国高等中医药院校护理学专业使用,也可供在职护理工作者参考。急救护理学是护理学的重要组成部分,是高等院校护理学专业的一门专业核心课程,旨在通过以实际工作任务引领的方式,培养学生初步具备急救护理的基本理论、基本知识、基本技能,形成急诊救护思维,努力适应我国高等中医药教育、培养高素质创新人才的需要。本教材以历版高等中医药院校《急救
依据WHO世界卫生组织安全用药的基本原则,本教材立足于新时期执业药师、临床药师专业工作岗位需求,重点阐释中药临床中药治疗中合理用药理论和方法,旨在培养学生中药安全用药技能。本教材以临床中药师实际工作位为出发点,分上、中、下三编。上篇结合中医药理论与现代医学知识,系统阐述药安全问题原因、临床特点及判断,特殊人群用药禁忌、用药的饮食与配伍禁忌,临床警戒与防范原则。中篇重点阐述各系统中药安全事件、合理用药与防范,指导合理用药指导,减少不良事
本书是临床医学的一门专业基础课,是培养临床医学专业学生学习、掌握和应用临床基本技能的重要课程,它既具有思想性、科学性、启发性、优选性,也具有很强的实践性和应用性。病史采集、体格检查、实验室检查、病历编写等技能及诊断疾病的临床思维方式是临床医师必须掌握的基本功,需要终生实践和应用的很基本技能,同时也是考核临床医师医疗技术和医疗水平高低的重要组成部分。为了配合学生对本书实习、实验的学习,我们在修订普通高等教育“十一五”规划教材本书的同时编
以全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《中医诊断学》及相应的教学大纲为依据,出题的范围与教学大纲一致。习题覆盖了教材内容的全部知识点,对必须掌握的基本知识、重点内容以变换题型的方式给予了强化。为便于同步复习、联系,习题集与教材的章节顺序保持一致。各章习题之后附有参考答案,部分答案有分析,答案与教材的内容相一致。书末附有5份模拟试卷,供学习者自我测试,以了解学习的情况...
《学习指导与习题集》主要包含四部分内容:学习目标、重点与难点内容、习题与参考答案。各学科根据自身特点与教学要求,有所增减。题型方面侧重选择题的编制,使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材,基本延续上一版风格,根据第九轮教材修订内容进行更新...
本书从医学生视角出发,结合医学生的年龄、心理、专业等特点,用通俗易懂的语言,结合医学生喜闻乐见、丰富翔实的身边案例将医学生在高等医学教育中遇到的多发问题和常见问题进行认真梳理和归类,分成自我认知、发展素养、人文历练、能力拓展等四部分,对医学生由入校到毕业的专业学习、第二课堂、未来发展等进行详细介绍与合理规划。 通过对本书的学习,医学生能够对医学院校的大学生活有全面的了解,并对大学阶段可能出现的问题、困扰做到心中有数、提前预防,以积极
本书篇涵盖了耳鼻咽喉检查法, 耳鼻咽喉-头颈外科常用药物、症状学及病历书写, 耳、鼻、咽喉、气管的常见病症诊疗, 耳鼻咽喉-头颈外科常用治疗操作方法及考核等16个见习单元 (64学时) 内容。第二篇涵盖了口腔专科检查、颌面部专科检查、口腔局部麻醉、牙拔除术、口腔颌面感染和损伤等8个见习单元 (32学时) 内容, 内容包含知识精要、复习思考题...
(1)内容覆盖面广,涉及常见的生物信息学概念及方法;(2)结合医学特色,案例典型,完备详实;(3)避免大量公式及繁琐计算,以详细讲解软件的形式方便读者进行操作实践;(4)图文并茂,提高实用性与可操作性;(5)增加提高篇,以案例的形式介绍生物信息学的综合分析方法,便于读者对生物信息学的深入理解,给读者带来切实的帮助。...
高职高专护理、助产等相关专业学生,医学院校高等护理专业学生、五官科临床护理工作人员及社区护理人员...
本书是团队成员在长期的医院观察、研究和实务运作过程中, 积累的各类医院法律相关问题, 提炼成相应的主题, 涉及到医院的医疗、护理、合同、人事、科研等各个领域, 每一主题都自成一体, 分为主题介绍、案例回顾、法理分析和法治对策四个部分展开...
内科护理知识体系整体性强、内容丰富,涉及人体各系统、各脏器疾病的许多护理问题。根据全套教材的整体规划,本教材涵盖了呼吸、循环、消化、泌尿、血液、内分泌和代谢系统疾病及风湿性疾病、神经系统疾病等各系统疾病患者的护理(已关注近年全国护士执业资格考试涵盖的病种)。各章开始部分对该系统的解剖、生理病理特点进行简要概述,第1节列出该系统或该类疾病患者具有共性的常见症状和体征,并对相关护理问题及护理措施进行阐述。第2节起讨论各种具体疾病的护理,每
《临床诊断影像系列·医学电子学基础实验(供医学影像学专业用)》在原有理论教材编写成员的基础上适当调整并扩充了编者队伍,增大了院校覆盖面,以便很大限度地满足各类开设“医学电子学实验”的院校实验教学之用。教材选取编录了27个实验题目,共30项实验,并将其分为电路基础、模拟电路、数字电路和综合应用等四大部分。“绪论”内容涉及电子学实验的教学目的、基本要求和注意事项等;“实验一”中集中介绍了常用电子仪器和电子元器件的使用;“附录”中编录了常用
本书共12章,各章内容均从细胞和器官的水平上叙述机体的各种功能,使学生能了解人体各个系统、器官的正常活动过程和机制,理解人体作为一个整体,其各部分的功能活动互相协调、互相制约,从而保持各种生理过程的稳态。本书除了介绍生理学的知识外,还选取本学科最新进展、重要人物介绍、科学趣事等形成知识链接,以培养学生发散性思维、开阔学生视野、增加教材的趣味性;在每章的章前或节前列出与学生未来工作、生活相关的案例以增强学生分析问题、解决问题和适应实际工
本书共分14章,分为免疫学基础和病原生物学两大部分内容。本书紧扣教学大纲和护士执业资格考试大纲,精心设计了数字化资源点、案例、知识链接和自测题,结合书后的教学大纲以帮助学生提高自学能力,激发学生的学习兴趣...
本书为满足近医及非医专业人才的培养要求编写,重点突出基本理论、基本知识和基本诊疗,体现了科学性、启发性和先进性,强调了教材的功能性、适用性。本书主要阐述了目前儿童生长发育过程中各类常见疾病的基本病因、临床表现、辅助检查、诊断及治疗。略去发病机制及病理生理,尽可能符合非医专业学习要求。除儿童常见疾病,对近年来日益关注及发病率逐渐升高的疾病,如儿童心理性疾病、儿童意外伤害疾病及儿童康复学,分别单独设立章节,进行论述。适用于劳动与社会保障、
本书包括生物技术制药概述、生物技术制药产品的开发与生产、抗体药物及抗体相关药物、细胞因子及干扰素类药物、白细胞介素、肿瘤坏死因子、血细胞生长因子类药物、生长因子类药物、重组蛋白激素类药物、作用于凝血系统的蛋白类药物、重组蛋白酶药物、核酸类药物、多糖类药物、疫苗14章内容...
本教材根据本科教学大纲的要求编写,并进行了较大改革。全书共二十项实验,分为图解实验指导和实训练习两部分。 图解实验指导主要特色是打破了常规的实验教材编写形式,把改革核心放在“图解”之上,使学生在领悟“图解”内容的基础上再进行实训练习;实训练习对实验报告进行全面改革,将过去单一的绘图练习改变为生动活泼、形式多样的图学实训,既结合镜下观察进行填图、填空、选择连线等多项训练。把理论知识和实验技能结合起来,使学生深入地掌握组织学与胚胎学的基
全书包括总论、头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区、上肢和下肢等八个章节, 其中总论包括绪论、十四经脉循行及其腧穴、腧穴的定位方法、腧穴的解剖组织结构等内容, 其余各章均包括概述、局部解剖纲要、腧穴解剖结构以及腧穴解剖操作等内容...
本见习指导分十个部分, 即传统康复方法学、康复功能评定学、物理治疗学、作业治疗学、康复心理学、语言治疗学、肌肉骨骼康复学、神经康复学、内外科疾患康复学、假肢与矫形器学。按照目的要求、预习内容、学时数、见习内容、思考题五项结构体系进行编写...
分为2大部分:体液平衡、各系统的基生理、病生现象及机制。1.体液平衡:细胞、血液、体液平衡;2.各系统的生理、病生现象、机制及功能调节(呼吸、消化、循环、泌尿、神经、内分泌等各器官、体统)。分为2大部分:体液平衡、各系统的基生理、病生现象及机制。1.体液平衡:细胞、血液、体液平衡;2.各系统的生理、病生现象、机制及功能调节(呼吸、消化、循环、泌尿、神经、内分泌等各器官、体统)...
儿科护理学是综合性临床医学科学之一,它的主要任务是研究小儿时期的生长发育、儿童营养保健、儿科基础护理、患病儿童治疗与护理的临床医学。儿童从生命开始直到长大成人,整个阶段都处在不断生长发育的过程中,在解剖、生理、心理等方面尚未成熟,无论是在疾病发生、发展及防治护理等方面各个不同年龄阶段都有其特点,所以在诊断、预防、治疗和护理都有其独特之处。根据成人教育特点,本书各系统选用重点疾病为代表,以重点问题引入的方法,将护理程序有机贯穿于其中,反
本书共6章。第l章从宏观层面,重点阐述了教育学和护理教育学的基本概念和本质、结构和功能、特点和任务,以及改革与发展;2~3章及第6章从中观层面,阐述了护理教育的目标和课程、心理学基础以及护理教育的师生及其相互关系等理论问题;4~5章则从微观层面,详尽阐释了课堂教学和临床教学的应用理论和基本技术,包括教学规律、教学原则、教学组织形式、教学方法和教学评价等方面的知识...
公共卫生是健康中国的重要保障,我国卫生事业在取得重大成就的同时,其发展还不充分。基层服务能力不足、人力资源缺乏是主要制约因素。王劲松主编的《公共卫生与流行病学(普通医药院校创新型系列教材)》不但系统介绍了公共卫生与流行病学重要的经典理论知识,帮助读者树立大卫生、大健康观念,还详细讲解了基本公共卫生服务和突发公共卫生事件相关知识,对基层卫生工作者开展公共卫生服务具有切实可行的指导效果。 本教材是扬州大学重点教材,可供普通医药院校
内科护理学知识体系整体性强,涉及临床范围广。本书以内科的系统理论为基础,内容涵盖呼吸、循环、消化、泌尿、血液、内分泌、风湿、神经等。每个系统各成一章,每章节都有学习要点、知识拓展、案例分析、小结,帮助学生归纳和总结整章内容,复习和巩固已学的知识,拓展学生的知识面,通过学习使学生具备专业所必须的内科护理的专业知识和职业技能,培养学习者的评判性思维、增强整体护理能力,体现护理专业成人教育特色...
本书依照《用药护理》教材的内容设置章节, 各章内容依次为基础理论和相关知识, 化学治疗药物、传出神经系统药物、中枢神经系统药物、心血管系统药物、内脏和血液系统药物, 内分泌系统药物、电解质及营养类药...
《毒理学教程》是北京大学本科预防医学教材之一,供预防医学专业本科毒理学基础课程教学使用。本教材的内容尽可能适应本科生毒理学教学的需求,不求大而全,主要介绍毒理学的基本概念、基本原理和基本研究方法。同时也力求反映毒理学科的新进展。没有更多涉及具体化学物质的毒性及靶器官毒理学内容。 《毒理学教程》的编写人员以北京大学毒理学科的教师为主,并邀请了陆军军医大学、复旦大学的著名毒理学专家参与编写。编写中总结了北京大学多年毒理学教学的经验,
本书是全国卫生职业教育康复治疗类应用技能型人才培养“十三五”规划教材。 全书共分为八章,主要内容包括总论、运动系统组织结构生物力学特性、上肢关节运动学、下肢运动学、脊柱运动学、运动控制、运动生理及运动生物化学概论。本书的编写紧密结合临床实际,深入浅出,将运动分析的思路潜移默化地传授给学生,让学生能够应用有关解剖和生物力学知识进行正确的人体动作分析。 本书可供高职高专康复治疗技术、临床医学、运动学及相关专业使用...
母婴保健是临床医学、护理学与预防医学相结合的一门应用性极强的学科,它以产科学、儿科学、预防医学和护理学等系统理论为基础,主要研究孕产妇、胎儿、新生儿、婴幼儿的健康保健及常见病的防治。《母婴保健》共分17章,其内容体系由3部分组成,即母亲保健、婴儿保健和常用母婴保健技术。《母婴保健》内容科学、体例新颖、繁简得当、文笔流畅、图文并茂,是一本实用性较强的新型教材...
本书首先介绍了护理安全管理的相关概念和新进展, 之后描述了护理不良事件的管理, 包括相关的制度、上报流程及分析改进, 最后用案例分析的形式具体描述了给药错误、压疮、导管滑脱、跌倒等典型或特殊的一些不良事件, 根据不良事件的原因, 每个案例从案例介绍、原因分析、应急处理、整改措施、参考文献五个方面进行阐述, 采用PDCA、RCA、QCC等品管工具进行分析、改善, 持续改进, 减少甚至杜绝这些不良事件的发生, 确保患者的安全...
本配套教材包括学习指导大纲、教材精要和复习题。学习指导大纲是按照教材建设的基本指导思想以及结合本课程的教学实践,将教材内容按重要程度划分为掌握内容、熟悉内容和了解内容。“教材精要”由“内容简介”、“教材知识点”和“本章小结”组成,将教材各章中的相应知识点加以准确、简练地阐述,既注重知识点之间的联系和逻辑关系,又力求做到重点内容突出;在“复习题”部分,参照靠前各种考试标准和要求,确定了题型(包括单选题、多选题、名词解释、简答题、论述题和
《老年护理学》是护理学本科专业一门重要的临床专业课。主要以人的衰老理论和护理理论为基础,以老年人为研究对象,研究老年期的身心健康和疾病护理特点与预防健康的学科,也是研究、诊断和处理老年人在衰老过程中对自身现存的和潜在的健康问题的反应的一门综合性学科。其主要任务是培养护理本科生对老年特殊人群,老年心理及老年常见疾病的识别、观察和护理能力,具有专科性、综合性和实践性等特点...
该稿为全国普通高等教育中医类精编教材、普通高等教育中医类“十三五”规划教材,教材编写遵循“三基、五性、三特定”的原则进行编写,内容主要包括总论、医学蠕虫、医学原虫和医学节肢动物,书末附有寄生虫病的实验诊断方法、常用抗寄生虫药物一览表。教材编排遵循学生的认知规律,在总论后面按医学蠕虫、医学原虫和医学节肢动物的顺序进行编排。为了帮助学生自学和复习,在每章始有导学,以明确各章的学习要求。本教材在注重介绍人体寄生虫学基本知识、基本理论和基本技
概论先向读者介绍医案的源流、发展、种类和参考书籍。章将精心搜集的伤寒方典型病案按照症状分类的形式编排组织,且学生用书仅有患者的主诉、现病史、发病经过、舌脉和相关病情资料,无用方及分析,切实模拟临床,调动激发学生自主思考的能力。第二章将本教研室伤寒名家(李培生、梅国强、成肇仁、邱明义、李家庚)的医案,按照不同专家归类病案,模拟实践与鉴赏相结合,使学生知常达变,了解并进一步掌握伤寒方在临床上的加减变化、与时方如何结合,如何灵活运用。第三章
本教材是中德合作双元制老年护理专业人才培养精品教材。本教材共分七个项目,主要内容包括老年健康史采集及功能状态评估、老年躯体评估、老年心理健康评估、老年社会健康评估、老年实验室检查评估、老年器械检查评估、老年健康评估护理文书书写。本教材可供护理专业人员使用,也可供广大护理教师参考...
本书为中医药行业高等教育“十三五”规划系列教材之一,立足于中医药行业高等教育“十三五”规划教材的编写宗旨,致力于中医药院校人才培养的需要,以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导思想,以科学性、优选性、启发性、实用性为编写原则,力求客观阐述中医学的文化源流、哲学观念、思维方式和历史发展脉络,力求反映当今中医哲学研究的近期新成果和很高水平,力求为解决中医理论、临床、科研的重大问题提供理论武器和哲学指导,为中医学的未来发展探明方向。全书分六章,
《医学伦理学》第3版是教育部普通高等教育“十二五”规划教材、全国高等医药院校规划教材。 《医学伦理学 第3版》吸收国内外医学伦理学教材的优点,结合我国医学实践和教学特点,由国内一批长期从事医学伦理学教学和研究的杰出中青年专家和教授共同编著完成。《医学伦理学 第3版》在第2版的基础上,听取了广大教师和学生的建议,总结了教材使用中显现的优势与不足,对教材的内容进行了全面修改,在继承第2版教材适宜教学的优点同时,在各章后增加了案例思考题
本教材突出中药学传统特色,介绍了本草学学科基本概念、基础理论、常见研究思路与方法和主要研究对象,并结合现代中药发展实践,介绍本草学在中药资源、生药学、药性理论与临床等各方面的应用情况和应用实例,为有效继承和发展我国传统药学学术精华提供基础...
本教材是“全国高等中医药院校中药学类专业双语规划教材”之一。全书中英文对应,促进中药经销靠前化。总论部分主要介绍了中药商品学的含义与任务、中药商品学的起源与发展、中药资源与道地药材、药材商品的采收与产地加工、中药商品的包装、中药市场、中药商品的经营及管理等。各论部分主要介绍了常见中药材商品,以有名药材产区为特点介绍川、广、云、贵、怀、浙、南、关、北、西等道地药材。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源和数字化教
本书主体内容分两部分,部分为病理学实验指导,共有10个实验项目,通过实验观察,培养学生独立思考、综合分析和解决问题的能力,提高综合素质,使理论知识得到进一步理解。第二部分为病理生理学实验指导,共有3个实验项目,通过动手操作,培养学生的实践动手能力,提高科研创新能力,使所学知识在实验课中得到进一步的巩固。本书还包括实验须知、病理生理学实验的基础知识、病理生理学实验报告、病理学常用英语词汇,以及病理生理学常用英语词汇表等内容...
本书是根据医药院校学生的知识结构特点和编者在广东药学院多年物理实验教学经验编写而成的。本书较为系统地介绍了测量误差和数据处理的方法、物理实验的基本方法和基本操作技术,为学生进行实验和处理数据提供必要的基础知识。在实验内容的选取上力求贴近医药类专业的知识结构,既考虑到物理学本身,又兼顾医药学专业特点。实验中既有保证基本物理实验技能训练的基础性实验,又有提高的综合性和设计性实验。本书是在2009年8月由科学出版社出版的《物理学实验》基础上
我社与教育部生物医学工程专业教学指导委员会共同调研、反复论证后确定本套教材品种,共同遴选主编。得到国内近百所院校的响应与支持参与。1.国内首套生物医学工程专业重量规划教材,教育部教指委,代表全国生物医学工程专业水平;2.近百所医学及理工科院校参与,具有相当的行业普遍性;3.基于生物医学工程专业培养目标出发,体现教材三基五性三特定原则;4.以融合教材形式呈现,纸书更加精炼明晰,数字部分呈现生物医学工程专业特点...
“老年中医康复保健”是老年服务与管理专业必修课。《老年中医康复保健》主要包括初识中医康复保健(中医康复保健的基本概念及其发展历程)、认识经络与腧穴(经络与腧穴的基本知识及常用腧穴)、实施中医康复保健技术(灸法、拔罐、刮痧、耳穴、推拿等保健)、应用中医康复保健技术(包括老年高血压、老年心血管病、老年脑血管意外后遗症、老年糖尿病、老年失眠、老年颈腰痛、老年膝关节病、老年心理健康问题、老年便秘及老年急症的中医康复保健)4个项目20个任务
《医药企业安全生产管理实务》是根据国家现行安全生产法律法规,以人才市场需求为导向,结合医药企业药物合成、固体制剂生产、液体制剂生产和生物制剂生产等相关岗位职业能力要求编写而成的。内容涵盖医药企业安全生产概述,防火、防爆安全生产管理,用电安全生产管理,特种设备安全生产管理,药品安全生产管理,危化品及有毒物质安全生产管理,废水、废气、废渣安全生产管理,医药企业健康保护及管理等内容。本教材突出思政与素质教育、职业能力培养,岗位针对性强,以模
内科护理建立在基础医学、临床医学和人文社会学科基础之上,其理论知识来源于护理实践,范围很广,涉及各系统、各脏器的疾病护理。本教材在版基础上修订再版,全书共10章,内容包括各系统疾病病人的护理及传染病病人的护理。通过概述、护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施、护理评价及案例、链接、考点等内容,使学生对各系统的常见病、多发病的整体护理知识按教学要求有所了解、理解和掌握。本教材不仅可供护理、助产专业学生和老师使用,还可供临床护理人员参考.
初步确定十五章内容:绪论、卫生服务需求、卫生服务供给、卫生服务领域市场与政府的作用、卫生筹资、卫生资源配置、卫生总费用、医疗保险与医疗保障制度、医疗服务成本、医疗服务价格、疾病经济负担、卫生经济学评价、卫生经济政策、卫生机构财务管理与财务分析、卫生经济伦理...
本书为《内科护理学》的配套教材,分为学习指导和实训指导两篇。篇为学习指导,共九章,分别为呼吸系统疾病患者的护理、循环系统疾病患者的护理、消化系统疾病患者的护理、泌尿系统疾病患者的护理、血液系统疾病患者的护理、内分泌与代谢性疾病患者的护理、风湿性疾病患者的护理、神经系统疾病患者的护理、传染病患者的护理。每章均由重点与难点、自测习题和参考答案三部分组成。第二篇实训指导,分别对应篇九章内容,每个实训均设计临床较典型案例,由知识回顾、临床资料
“外科基本技能学”是外科学的重要课程,《外科基本技能学》采用图文并茂的方式将外科学的常用器械和外科基本操作展现在书中,以便于学习;指导学习建立无菌观念和掌握外科手术的基本操作技术,为以后的临床学习、工作和科学研究打下坚实的基础。《外科基本技能学》主要是为学习外科学的学生编写,也可为临床医学、药学、公共卫生学和护理学的学生学习外科的技能提供参考和指导...
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