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本书与全国高等医学院校教材配套，是基础医学复习纲要与强化训练教材。全书包括医学微生物学的各章内容纲要以及训练，并附有答案和模拟试卷。本书有助于医学生复习、巩固及自测所学的本学科内容，是医学生和准备应试的执业医师等参加医学微生物学考试的必要参考书...
医学机能实验学以机能实验教学内容为基础，面向机能实验学改革方向，结合医学生科技创新项目和临床案例讨论编写而成。全书分四篇：基本理论与方法篇介绍了机能实验、实验动物、医学科研和实验动物伦理等基本知识和方法学内容；基本性和综合性实验篇按器官系统编排了基本性和综合性实验内容；设计创新性实验篇设计了结合医学生参与的创新性实验计划或毕业论文实验，以项目驱动的方式进行自主设计和实践探索的内容；病例讨论及用药讨论篇提供了临床病例和用药案例，给出了让
本书是普通高等学校“十四五”规划医学检验技术专业特色教材。 本书内容包括30个实验项目，如普通光学显微镜的结构与使用、离心机的结构与常见故障排除、微量加样器的使用与校准、可见分光光度计的使用与检查调校等。 本书主要供高等院校医学检验技术及相关专业学生使用，也适合作为医学检验技术人员的参考用书...
医用化学实验是医用化学课程的一个组成部分。 为适应我国高等医学教育的改革和发展，作者参阅了国内外新近出版的化学类教科书，总结多所院校多年的教学经验，适合新的教学时数和培养大纲要求，涵盖了医学院校各个专业所需的基础课中与化学相关的实验内容，包括化学实验室基本知识：医用化学实验基本操作；无机化学部分；有机化学部分和分析化学部分。还包括精密仪器《医用化学实验教程》注重教学的系统性和实用性，可作为医药院校医学大类（临床医学、全科医学、临床检验
本书在编写过程中，紧密结合医药经济与管理类专业本科人才培养的特点以及医药企业的特殊性，既系统性地阐述了一般的企业管理基本理论、方法和技术，又充分体现了医药企业管理的特点和特殊要求；同时，各章均结合医药企业管理实践编写了与之理论内容相关的案例，以便于读者对理论知识的理解，案例分析题有助于提高读者利用理论知识解决实际问题的能力。在知识体系上强调一般企业管理理论的系统性，但在内容组织上则强调医药行业和医药企业的特殊性，这是本书的主要特点。本
医学伦理学是研究医学道德的科学，是医学与伦理学相交叉的学科，是认识和解决医疗卫生实践和医学科学领域中人与人、人与社会、人与自然关系的伦理道德问题的一门学问。本书主要介绍伦理学与医学伦理学，医学伦理学的基本原则与规范体系，医疗人际关系伦理，临床诊疗伦理，护理伦理，临终关怀与死亡伦理，公共卫生伦理，医学科研伦理，医学新技术研究与应用的伦理以及医务人员医学伦理素质的养成与行为规范。《医学伦理学》是医学生和医务工作者必修的课程，因为它是应用伦
本教材共分为医学心理学概览、心理学基本理论和技能、医学心理学研究的主要领域三部分内容。部分主要包括章，重点介绍了心理学视域的医学、心身关系发展简史以及医学心理学的研究方法等内容。第二部分包括第二、三、四章，主要涉及心理评估、心理治疗和心理应激理论。第三部分包括四、五、六、七章，内容涵盖心身疾病、异常心理、病人心理、医患关系与医患沟通。为了凸显教材的系统性和实用性，人格心理学的部分理论和心理咨询相关内容被有机整合到心理治疗和医患关系等章
本分册将医学化学的学习规律进行编写，重点强调了与药物化学结合较密切的主要内容，删除了一些适用价值不大，临床已不再使用的概念及内容，根据学科发展需要及学生未来发展的需要，适度增加了与临床相结合的综合性实验，为学生进入临床后快速掌握药物作用机理以及用药原则奠定更坚实的基础...
医学细胞生物学与遗传学的理论和技术是基础医学知识结构和科学研究的重要组成部分，本教材涵盖了医学细胞生物学和医学遗传学领域常用的适用于高校实验教学的方法和技术及相关科研领域中较为优选且成熟的实验技术。全书包括绪论、基础性实验、综合性实验和研究性实验四章，作者对每个实验的实验目的、实验原理、实验准备、实验内容与方法、注意事项与常见问题等均做了比较详细的介绍，并结合自身的教学与科研体验，对相关内容进行了优化和改进，提高了可操作性和实用性...
本教材为河南中医药大学教学改革教材，本教材是配合中医中药传承教学改革的首套教材。根据中医院校非中医药专业培养计划要求，结合中药学、方剂学课程特点与教学大纲要求，针对中医院校非中医药专业培养目标，在参照现有中药学、方剂学教材编写基本体例基础上，突出中药学、方剂学常识知识要点，避免知识难点。同时注重中药学、方剂学课程有机结合。使教材更适合非中医药专业学生学习使用...
本教材为普通高等教育“十二五”规划教材，供中西医结合专业（五年制）用。《中西医结合急救医学》从临床实际出发，强调基础理论与临床实践紧密结合，注重临床实践能力的培养。本教材在《中西医结合危重病学》的基础上，作了较大的修订，共分五章，四十三节。增加了危重症监测、院前急救、脓毒症、血流感染、危重症营养支持治疗、百草枯中毒、急性冠脉综合征、挤压综合征、窒息和床边连续性血液净化。删除与内科学、外科学等重复交叉的部分内容...
《中医心理学（第3版 本科心理）》除严格按照应用心理学专业培养目标和课程计划所规定的要求组织教学内容外，我们特别注意避免与中医基础理论课程教学的重复，避免单纯基础理论的空泛讨论。各位编者充分注意到古代中医心理学思想和现代中医心理学理论在中医各科临床实践中的广泛应用和对提高临床疗效的现实意义，在写作思路中始终贯彻理论阐述与实际操作并重的原则，着重在提高教材的临床指导价值上下功夫...
本教材系国家卫生健康委员会 “十四五”规划教材、全国高等中医药教育本科教材之一。本教材在上版的基础上修订而成，教材内容注重思想性、科学性、优选性、启发性和适用性，重点突本学科基本知识、基本理论和基本技能，以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展发展为宗旨，同时紧密结合本学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，此次修订还增加数字资源内容，做到纸数融合、医教协同，学生好用，老师好教，临床好用。本教材供全国各高等学校中医药类专
本教材为全国中医药高等教育“十四五”规划教材。《推拿功法学》是针灸推拿学必修主干课程之一，是进一步学习《推拿手法学》《推拿治疗学》的基础，将为日后从事推拿临床工作打下良好的基础。本教材由全国25所高等中医药院校长期从事推拿功法学教学的专家组成编委会，坚持以人为本，充分发挥教材提高人才培养质量中的基础性作用，充分体现**的教育教学改革和教材改革成果，以提高教材质量为核心，全面推进素质教育，实施精品战略，强化质量意识，以学生为中心，突出三
《中医骨伤科学基础》是五年制、5+3一体化中医骨伤科学专业的主干课程之一，在中医骨伤科学从单一学科发展为一个独立专业的背景下，随着现代工业、农业、交通等事业的飞速发展，以及中国逐步步入老龄化社会的特点，中医骨伤科学专业人才的社会需求日益增多，本书为中医骨伤科学学生及相关从业人员必学的专业书籍，社会需求稳定。 全书共七章，其中第一章至第五章主要论述中医骨伤科发展简史、分类与病因病机、辨证诊断、临床检查法及辅助检查等内容；第六章至第七章阐
本教材分为三篇。上篇为总论，是对针灸治疗学理论的总体论述；下篇是各论，介绍了各科疾病的针灸治疗方法；附篇是参考资料，包括子午流注针法与灵龟八法、针灸临床研究进展...
关于标准化的著作较多，但缺乏临床实践性强、方便易学的特色教材，作为中医专业、中西医结合专业、中药、针灸推拿学等专业的选修课已经在全国部分中医药院校开设，急需专业化教材，具有很好大的出版价值。该著作内容系统，信息全面，在中医药标准操作规范化和方法学等理论和方法研究方面有创新，可在全国高等中医药院校广泛使用，满足中医院校医学生、广大临床工作者学习和临床实践的需求...
新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写，全套教材在上版的基础上修订而成，注重思想性、科学性、优选性、启发性和适用性，重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能，以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展发展为宗旨，同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，纸数融合、医教协同，供全国各高等学校中医药类专业使用。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各
本教材为“全国普通高等医学院校药学类专业‘十三五’规划教材”的第二轮修订品种，在上一版的基础上，进一步体现《中国教育现代化2035》《“健康中国2030”规划纲要》等相关文件精神，适应行业发展要求，体现全国卫生类（药学）专业技术资格考试、国家执业药师资格考试的有关新精神、新动向和新要求。教材编写融合课程思政的元素，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体；优化模块设置；搭建与教材配套的“医药大学堂”（数字教材、教学课件、图片、视频、
教材从理论基础、基本理论、基本思维、基本方法构建中医诊断学课程的知识框架，目的是使学习者熟悉中医诊断的基本概念、中医诊断的原理和原则；掌握望、闻、问、切四诊，以及八纲、病性、病位辨证的基本知识和基本技能，掌握中医诊断的基本思维和方法，熟悉医案与病历书写的内容、格式和要求...
本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《有机化学》配套教学用书，可供中药学、药学、中药制药等专业用，是在“十三五”配套《有机化学习题集》基础上修订而来。有机化学是中药类相关专业的重要基础课。本习题集章节按《有机化学》教材的编排顺序编写。每章包括习题和解答两部分：习题数量及难度与有机化学的基本要求相吻合；而解答部分以引导学生的解题思路为目的，详尽地滆湖了参考答案。不仅适用于中药相关专业的学生，也适用于其他广大读者...
本书分四章：章为实验须知；第二章介绍常用实验技术和方法，包括如何设置对照、吸量管的种类及使用、离心技术、分光光度技术、电泳技术、层析技术等；第三章是基本实验项目，通过基本实验增强学生对理论内容的理解，学会生物化学与分子生物学实验中常见的技术方法，培养学生的基本实验操作能力；第四章为综合性实验，这部分实验可培养学生综合分析和解决问题的能力。 本书可作为医学院校各专业的生物化学与分子生物学实验教材，也可作为从事相关领域工作者的参考
本书分基础实验和综合实验两部分，内容主要包括微生物形态学检查及染色方法、微生物培养及生化鉴定技术、环境因素对细菌的影响、微生物血清学诊断、常见的病原性球菌的分离与鉴定、肠道感染常见致病菌的检测、流感病毒的检测。 本书可供医药院校学生使用。另外，本书的技术和方法也可作为临床微生物检验的操作指南，也是广大微生物学工作者的参考用书...
《基础毒理学》（第三版）由理论和实验两部分组成。理论部分系统地介绍了毒理学的基本概念并结合近年来毒理学的理论与实践进展，介绍了毒理学的研究范畴、研究方法及应用，系统介绍了毒物在体内吸收、分布、转化、排泄的基本知识及毒物动力学参数，各种毒效应以及可能的作用机制，影响这些效应的机体和环境因素及毒物的联合作用；介绍了从整体动物到分子水平毒理学常用的实验设计、主要靶器官毒性及其检测和评价方法，详细介绍了安全性评价、危险度评定的概念和过程、危险
本教材是为致力于学习基础统计方法的中医药专业的学生而编写，教材中所讲统计学方法已成为正确理解当前中医药文献必不可少的工具。本教材更加贴近中医药专业的实际应用，兼顾数理统计的教学体系，所有的例题要求选自医药实际问题，尽量把数学体系的叙述方式变成她能为中医药的应用提供什么样的工具帮助...
《机能学实验教程(第2版)》根据近期新的教学理念和教学改革与研究成果系统地介绍了机能学实验的基本知识、基本理论和需要掌握的基本技能内容，在此基础上，结合现代实验技术，较为系统地介绍了探索性实验的基础知识。教材根据综合探究性教学的要求和特点，以综合性、系统性、研究性、科学性和优选性为原则进行编写。很好地实现了经典实验与现代技术相结合，传统与创新相结合，真实实验与高仿真实验相结合，构建成基础性、综合性和探索性三个层次完整的实验教学内容。主
本书为全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写，全套教材在上版的基础上修订而成，注重思想性、科学性、优选性、启发性和适用性，重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能，以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展为宗旨，同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，纸数融合、医教协同，供全国各高等学校中医药类专
《妇产科护理学（第2版 供护理类专业用）》是一本图书，全书本着“以人的健康为中心”的宗旨，首先叙述妇女妊娠、分娩、产褥期的正常生理变化过程及其护理活动内容，在此基础上介绍异常过程及患病妇女的护理、计划生育妇女的技术指导服务等内容。教材中将妇产科护理技术和常用诊疗手术病人的护理内容列为独立章节进行编写，其目的是为了避免各章节内容的重复，也为了突出妇产科护理学专科护理操作技术的重要性，增强学生的学习自主性，有助于学生在临床实践中很好地
本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一。全书分为十六章：第一章总论；第二章骨关节发育畸形；第三章骨软骨发育障碍、遗传性疾病；第四章骨关节创伤；第五章骨关节化脓性感染；第六章骨关节结核；第七章骨肿瘤与肿瘤样病变；第八章骨缺血性坏死与骨梗死；第九章慢性骨关节病；第十章脊柱病变；第十一章代谢及营养障碍性骨病；第十二章内分泌性骨病；第十三章地方性骨病；第十四章软组织疾病；第十五章肌肉骨骼系统的超声诊断与超声介入；第十六章骨骼肌肉系
本书根据高等医学院校诊断学教材及诊断学教学大纲的要求，针对诊断学实习涉及的主要内容进行编写。全书共四个部分，部分为问诊及体格检查（含13次实习），第二部分为心电图检查，第三部分为实验室检查（含18个常用实验），第四部分为临床常用诊断技术（含4个穿刺术实习），文后附测试题答案。每一项实习均包括实习目的、实习目标、重点难点、实习方法、实习内容，并附有测试题或思考题，以方便学生复习。为了便于读者理解，对所授内容有更直观的感受，体格检查的内容
《人体解剖学实验教程》包括系统解剖学、局部解剖学、断层解剖学等相关实验项目，旨在帮助医学生加深相关理论知识的学习，同时提高学生的实验操作能力、基础结合临床能力及科学研究思维能力。实验教程分为几大模块：绪论、实验基本技术、基础性实验、综合性实验、创新性实验技术、拓展设计性实验和创新性实验。本实验教程采用从基本的实验技能开始，到科学研究性实验的循序渐进的方式，指导学生掌握基本知识和实验操作技能...
本教材是为了适应高等教育快速发展需要，满足大众化教育对学生素质的要求，体现高等数学的数学思想、方法和文化，注重高等数学的系统性、知识性，密切联系其在实际问题中特别是在中医药领域的应用而编写的。共分9章，主要包括一元函数微积分、多元函数微积分、微分方程基本知识和线性代数初步。主要介绍极限、微分、积分、微分方程、线性代数中的基本概念、定理和方法...
《循证医学》第4版教材在第3版基础上，调整了部分结构，精减了部分章节内容，着重阐述在本科阶段学生需要重点掌握的概念、技能和方法。全书分为循证基础理论与方法、循证临床实践、前沿与争论三部分，重点教会医学生熟练掌握“针对问题，查证用证”的方法和技能。《循证医学（第4版）》集作者多年从事循证医学一线科研、实践和教育培训的经验，针对当前存在的问题及未来的挑战，引入国际前沿的理念和方法，结合国内教学和实践的实际情况，力争编写一本实用性强、适
本次修订全国高等学校医药学成.人学历教育临床医学专业（专科起点升本科）教材29种（含12本专本共用）。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、优选性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成.人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成.人学历教育教学规律，体现医药学成.人学历教育的特点。在继承和发扬上一版教材基本精神的同时，旨
全书内容包括绪论在内共三篇二十一章，绪论部分阐述该学科的概念、理念、健康观、医学模式转变、三级预防策略、简史与发展趋势、教学目标等起导入和引领作用；篇环境与健康，包括章至第四章，作为基本理论知识，探讨各种环境因素与疾病和健康的辩证关系；第二篇疾病预防与控制，即防病促健康，包括第五章至第十四章，作为各论分述生物、社会、心理等因素对健康的影响及如何针对性地开展预防工作；第三篇流行病学研究方法，包括第十五章至第二十章，介绍探索病因或危险因素
本书涵盖了学员必须重点掌握、熟悉与一般了解的主要内容；多数试题的参考答案以原教材的素材为主，在解答一些重点试题与分析题时，又注意对其在学术上的难点、疑点进行适度的解答。书末附有4套模拟试卷，供学生考前参考。其中两套为《针灸学》课程考试模拟试卷，题量及难度适合于中医学专业本科生学完《针灸学》后考试之用；另两套为硕士研究生入学考试《针灸学》模拟试卷，适合于硕士研究生入学考试复习参考之用...
《针灸医籍选读》是针灸推拿学专业的理论课程。本书以提升学生阅读古籍的能力、提高针灸基础理论水平为主要目的，可培养学生全面理解和掌握针灸理论含义、挖掘针灸临床技术、了解古代针灸学术成就、探讨针灸学术渊源、发展针灸学术的能力。与本书配套的数字化内容可在全国中医药教育云平台免费浏览...
1本书是在2003年出版的《病理学习题集》基础上，依据全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材、全国高等中医药院校规划教材（第九版）《病理学》内容进行修订的教材配套辅导读物。本书紧扣教学大纲，对病理学的基本概念和基本理论进一步以精练的文字准确阐述，并删除一些比较繁琐的内容，将课程中需要熟悉、掌握的要点、重点、难点以变换题型的方式予以强化，并附有参考答案。本书内容编排与教材章节一致，使学生学习病理学时能自我测试学习效果，从容应对考试...
《核医学实习指导》全书共25章，其章次顺序、内容与《核医学》主干教材相匹配。每一章包括五部分内容：①实习目的和要求，以掌握、熟悉和了解的表述方式明确告知学生学习该章节的重点和难点；②实践学时数；③实习内容，是本教材的重中之重和精髓；④病历分析或知识拓展；⑤小结...
本次修订全国高等学历继续教育规划教材29种（含12本专本共用）。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、优选性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成.人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成.人学历教育教学规律，体现医药学成.人学历教育的特点。在继承和发扬上一版教材基本精神的同时，旨在提高全国高等学历继续教育规划教材的实
卫生经济学（供卫生事业管理专业及其他相关专业用）为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材及全国高等中医药院校规划教材（第十版）系列中的一种，由将近十五所院校参与编写，是卫生事业管理专业的必修课程。本书对了解和掌握卫生经济学的基本原理和理论，对开展相关工作和服务具有很好的指导作用，可供中医药院校的学生使用...
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材的配套教材，各学科根据自身特点与教学要求，有所增减。题型方面侧重选择题的编制，使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材，基本延续上一版风格，根据第九轮教材修订内容进行更新...
本书为中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材《内科护理》配套用书。根据“全国中等职业教育教学改革创新工作会议”精神，参照全国卫生专业技术资格考试大纲，以掌握内科护理的基本理论、基本知识、基本技能为宗旨，突出专业知识、强化专业能力而编写。在帮助学生掌握理论知识的基础上，能够更快、更有效地达到学习的要求与目标。在编写中重视内科护理专业临床技能培养和形成良好的职业素质和职业操守。书中包括A1、A2、A3、A4等多种题型，以帮助学生加深理解学
本次修订全国高等学校医药学成人学历教育护理学专业（专科）教材10种。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、优选性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律，体现医药学成人学历教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念，从理论到实践努力做到与临床接轨，坚持整体护理理念，注
系统解剖学是生命科学范畴里的形态学课程，实验教学是系统解剖教学当中很好重要的组成部分，它是验证基本理论、基本知识和培养实践能力的主要途径和重要手段。为适应新形势下医学实验教学改革的要求，本书依据全国统编教材和人体解剖学教学大纲，将系统解剖学八大系统分成27个独立单元进行阐述，每个单元均包括实验目的、实验材料、实验内容、案例分析、复习思考题五大板块，旨在指导学生如何观察标本，以培养医学生的自主学习能力，与以往不同的是本书增加了结合临床的
本次修订全国高等学校医药学成.人学历教育护理学专业（专科起点升本科）教材19种（含3本专本共用）。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、优选性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成.人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成.人学历教育教学规律，体现医药学成.人学历教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念，从理论到实践努力
主要内容有卒中和慢病护理、肿瘤疼痛护理、神经外科护理、外科快速康复、母婴护理、儿科护理、急诊抢救、伤口护理、静疗护理、安宁照护等章节，每一章节包括精选自临床不同疾病患者的真实病案共5例左右，每一病案除了包括患者疾病过程中的某个病情介绍，还重点包括运用护理程序对当前患者进行评估、诊断、计划、实施和评价。通过对案例的学习引导学生进行分析，借助理论知识归纳出针对某一特定病情（变化）的护理方法，突出护理的实践性和应用性。共计30余个案例...
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材的配套教材，包括《学习指导与习题集》《实习手册》《教师用书》等品种。配套教材的编制有利于学生掌握教材的重点、难点，起到教学大纲的作用，又可使学生对课堂知识进行复习、练习，加深对课堂知识的了解和掌握，同时，配套教材还可以将课堂中因为学时而不能详细讲解的内容进行扩展学习...
本书是高等医药院校人文医学教育课程系列教材。 本书共15章，内容包括绪论、心理的生理基础、心理过程、人格、心理应激、心理危机、心身疾病、心理健康、心理障碍、心理评估、心理咨询与心理治疗、心理卫生服务、病人心理、医患关系及心理护理。 本书可供高等院校的本科生使用，也适合相关专业的研究生及各类医护人员、公共卫生及医院管理人员学习和使用...
本套教材为全国高等学校本科健康服务与管理专业“十三五”规划教材。本套教材的编写适应时代要求，以推进健康中国建设为使命，体现“三基五性三特定”的编写要求，体现专业学科特点，体现“以学生为中心”的思想，体现整套教材的系统性...
本书是全国卫生职业教育康复治疗类应用技能型人才培养“十三五”规划教材。 全书共分为八章，主要内容包括总论、运动系统组织结构生物力学特性、上肢关节运动学、下肢运动学、脊柱运动学、运动控制、运动生理及运动生物化学概论。本书的编写紧密结合临床实际，深入浅出，将运动分析的思路潜移默化地传授给学生，让学生能够应用有关解剖和生物力学知识进行正确的人体动作分析。 本书可供高职高专康复治疗技术、临床医学、运动学及相关专业使用...
汪曾祺
梁实秋
老王子
吴晗 著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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