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本教材遵循成人教育的特点与规律，将教学内容和课程体系改革紧密结合起来，以尽量少的线索，将药理学每个章节的主要内容精炼、简明、概括性地表达出来，使繁杂的药理学内容有了一个清晰的脉络，并在每章中将与药理学相关的基本理论、基础知识和基本技能也作了简单介绍，以便于读者深入理解和掌握药物的作用机制。该书概括性强、条理分明、简明扼要，具有如下特点：第一，在内容上，紧扣临床实践，着重强调实际应用，弱化过于理论化或一般性的内容；第二，对于学员已经学过
全套教材涉及基础医学、临床医学、护理学、预防医学等相关核心课程，内容丰富翔实、信息量大；理论联系实际、实用性强；语言简洁练达、图文并茂。相信这套教材的出版，必将对临床医学、护理学等专业教育质量的不断提升起到重要的推动作用...
1、绪论、功能健康形态、护理诊断2、方法学（问诊、体检、辅助检查）3、护理病历书写...
公共卫生是健康中国的重要保障，我国卫生事业在取得重大成就的同时，其发展还不充分。基层服务能力不足、人力资源缺乏是主要制约因素。王劲松主编的《公共卫生与流行病学(普通医药院校创新型系列教材)》不但系统介绍了公共卫生与流行病学重要的经典理论知识，帮助读者树立大卫生、大健康观念，还详细讲解了基本公共卫生服务和突发公共卫生事件相关知识，对基层卫生工作者开展公共卫生服务具有切实可行的指导效果。 本教材是扬州大学重点教材，可供普通医药院校
本书介绍了女性生殖系统解剖与生理、妊娠期妇女的护理、分娩期妇女的护理、产褥期妇女的护理、异常妊娠孕妇的护理等内容...
本书依照《用药护理》教材的内容设置章节, 各章内容依次为基础理论和相关知识, 化学治疗药物、传出神经系统药物、中枢神经系统药物、心血管系统药物、内脏和血液系统药物, 内分泌系统药物、电解质及营养类药...
《医学微生物实验学（第4版）》包括微生物实验的基本技术，细菌学、真菌学及病毒学实验，临床标本的综合性实验及实验设计和微生物非培养法鉴定技术等6部分内容，分为44项共131个实验。内容涉及微生物学的实验原理和基础技术，各种微生物的系统检验，各种临床标本的检测方法，技术方法详实，图文并茂。其中非培养法鉴定技术是针对难培养或不能培养微生物的感染难以进行病原学检测的瓶颈而设计的。并针对目前仍以微生物的分离培养作为病原学诊断的“金标准”，提出要
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材的配套教材，包括《学习指导与习题集》《实习手册》《教师用书》等品种。配套教材的编制有利于学生掌握教材的重点、难点，起到教学大纲的作用，又可使学生对课堂知识进行复习、练习，加深对课堂知识的了解和掌握，同时，配套教材还可以将课堂中因为学时而不能详细讲解的内容进行扩展学习...
本教材共分为13章，分别介绍制药工程项目设计基本程序与内容；厂址选择与厂区布局；车间设计；能量与物耗设计；固体制剂生产工艺设计；液体制剂生产工艺设计；工艺设备与管道设计；辅助设施设计；产品质量体系设计；三废治理；实验动物设施设计；医药工程项目的概算与预算；非工艺设计项目的基本知识...
本教材由来自全国21所高等中医药院校、高等医药院校的专家、教授编写，他们长期工作在教学线，具有丰富的教学经验，专业基本功扎实，知识面广。全书分为上篇组织学、下篇胚胎学，教材内容由基本内容和参考内容两部分组成，方便教学和学生自学...
病原生物学是生命科学的重要组成部分，是医学专业基础必修课程之一。了解和掌握病原生物学的基本理论、基本知识和基本技能，有助于学生认识病原生物给人类造成危害的形成机制，了解人类控制感染性疾病的方法和原则。也为学生将来从事医学临床和科研工作奠定基础...
本书为五年制本科临床医学专业规划教材《口腔科学》（第9版）的配套教材《学习指导与习题集》，主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是根据新版《口腔科学》的相关内容进行编写，贴近执业医师资格考试，进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用...
系统解剖学是一门重要的基础医学课程，是医学生的必修课。为提高实验教学质量，我们结合多年的实验教学经验，组织人员编写了这本《系统解剖学实验教程》。本教程与理论教材内容编排顺序一致，涵盖系统解剖学全部实验内容。全书共23个实验，每个实验包括实验目的、实验材料、实验内容及复习思考题四个部分。书末附有填图练习、考试试题样卷等，旨在帮助学生全面理解与掌握人体的重要结构，培养学生分析问题与解决问题的能力。本教程供高等院校基础医学、临床医学等医学类
本次修订全国高等学校医药学成.人学历教育护理学专业（专科起点升本科）教材19种（含3本专本共用）。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、优选性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成.人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成.人学历教育教学规律，体现医药学成.人学历教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念，从理论到实践努力
本教材首先介绍了历代本草发展的脉络，以了解本草发展的源与流。在本草选读方面，首列《神农本草经》，其次列综合性本草，如《新修本草》《证类本草》《本草纲目》和《中华本草》，另外简要介绍民族药和民间药本草典籍以增进对其了解...
本书为国家卫生健康委员会"十三五"规划教材、全国高等学校第九轮教材《中医学》（第9版）的配套教材。根据教材体系规划要求，为满足教学资源的多样化，实现教材系列化、立体化建设，促进深入学习教材内容而编写的。编写内容紧扣教材要求，坚持三基、五性、三特定的原则，重点突出对中医基础理论知识要点的掌握及临床综合运用能力的培养，为临床诊疗打下初步的基础。本书以《中医学》（第9版）规划教材内容为依据，凝练各章节的重点、难点，明确要求掌握、熟悉、了解的
《医学计算机应用》过去的版本没有配套《习题与上机指导教程》，但从第5版的教材使用来看，没有对应的习题及上机指导教程，不便于学生自主学习和教师教学，同时为了响应人民卫生出版社的号召，编写统一配套《习题与上机指导教程》使教材更加全面，具有更强的适应性，有利于师生使用教材，有利于教材的推广发行...
本次修订全国高等学校医药学成.人学历教育护理学专业（专科）教材10种。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、优选性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成.人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成.人学历教育教学规律，体现医药学成.人学历教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念，从理论到实践努力做到与临床接轨，坚持整体护理
本书为五年制本科临床医学专业规划教材《生物化学与分子生物学》（第9版）的配套教材，主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上，根据新版《生物化学与分子生物学》全新编写，使之贴近执业医师资格考试，进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用...
《学习指导与习题集》主要包含四部分内容：学习目标、重点与难点内容、习题与参考答案。各学科根据自身特点与教学要求，有所增减。题型方面侧重选择题的编制，使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材，基本延续上一版风格，根据第九轮教材修订内容进行更新...
“健康教育”是顺应医学模式转变和时代发展的新兴学科，对患者实施健康教育是护理工作的重要组成部分。本书基于作者丰富的临床护理经验和教学经验，以及根据医学专科教育强调培养实用性人才的特点，特别针对临床及社区对中医药特色健康教育的需求，除了介绍健康教育相关理论外，注重在护理健康教育中贯彻以病人为中心的整体护理思想，以各系统主要疾病病人入院、住院、出院病人健康教育为主线，从疾病指导、心理指导、饮食指导、休息与活动指导、用药指导、常见并发症指导
本选题旨在配合主教材教学的同时，注重通过不同形式的实习设计，体现拓展知识、夯实技能训练、培养专业情感态度及护生专业素养培养等教学目标。因此，拟在上版教材的基础上，配合主教材更新理论实习和技术实习的相关内容；同时，融入当今《护理学基础》教学创新改革的主要做法，新增"创新教学改革实践"部分，即很终主要包括"护理学基础理论实习"、"护理学基础就技术实习"、"常用护理学基础技术考核评分标准"、"阶段医院学习"、"创新教学改革实践"及"附录"6
本书系统阐述常见灾害救治技术、注意事项，为灾害救护提供指导。该书虽然和《急救护理学》有所交叉，但更侧重于灾害的院前救治，及灾后预防与控制，有其特色，也自成体系。且前中医药院校没有相关教材，尚有出版价值...
《生物化学及检验技术》是中等卫生职业教育医学检验专业的一门重要的专业课程。本课程的主要内容包括生物化学检验的基本理论和常用分析技术、常用生化检验项目的检验方法、常见人体器官功能试验、临床生物化学检验的质量控制措施等...
中医心质学说与中医体质学说一样，是基于中医核心思想的学术创新。心质有心灵气质、心态特质、心理质量等多种含义。“心理学”为西方舶来品的概念，是以研究人和动物心理现象的发生、发展和活动规律的一门科学，这与中国古代的“心质学”有着本质的区别。因为真正意义上的中国“心理学”——即“心质学”，除了具有西方心理学的所有内涵之外，还包括了人的道德层面、气质层面、品格层面和灵性层面。因此，中国传统的心质概念可归纳为以下公式：心质=心理+道德+气质+品
本教材为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材配套用书，本实验教材科供全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《无机化学》的教师和学生在实验教学中使用，也可供自学考试应试人员，从事无机化学、基础化学教学的教师参考...
本教材是根据2015年9月启动的全国中医药行业高等教育 “十三五”规划教材建设工作精神，由全国25所中西医院校联合编写的教材，主要供中医药院校中医学类、中西医临床医学、护理学、康复治疗学等专业使用。普通高等教育重量规划教材《生理学》版自2007年1月出版发行以来，在全国各中医药院校中得到普遍使用，受到广大师生的好评，同时在使用过程中也发现一些问题。为了更好地总结本教材近五年来在教学实践中的经验，使教材更紧密地结合临床实际，本次修订在保
本书是全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材、全国高等中医药教育院校规划教材(第十版)《温病学》的配套教学用书。其命题范围以全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材教学大纲为基准，符合国家中医师医师资格考试要求，编写的章节顺序与教材一致，目的是使学生对已学过的知识，以习题形式进行复习、巩固、强化，也为学生同步练习、参加考试提供便利...
本教材是全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材之一，主要以人类医学演化为背景，以中国医学与西方医学的历史发展为主线，从世界医学的发展的角度来审视中国医学的特点和价值。立足中国观察世界医学的发展趋势，比较不同文化和社会背景下医学的发展轨迹，使学生从更广阔的角度认识医学的演进历程，认识医学发展的曲折和艰难；从前人的成就和经验中得到启迪，更好地认识现实，并把握未来的发展方向；对医学专业的学科特点有多维度、多层次的认识和理解，提高文化素质和
根据主干教材内容编写配套教材的学习指导部分，本教材内容以《临床检验医学》为基准，撰写形式上，力图摆脱“习题集”的传统模式。全书基本按《临床检验医学》的排序。每章分为三部分：第一部分“教材内容精要”包含了该章学习目标、重点和难点内容。第二部分的题型采用了多种形式，有选择题（A型和B型）、名称解释、问答题和分析题等。第三部分是试题答案及针对性的简要分析。本书既能帮助学生掌握《临床检验医学》中的重点，又通过习题的操练和试题解析，把学到的知识
依据WHO世界卫生组织安全用药的基本原则，本教材立足于新时期执业药师、临床药师专业工作岗位需求，重点阐释中药临床中药治疗中合理用药理论和方法，旨在培养学生中药安全用药技能。本教材以临床中药师实际工作位为出发点，分上、中、下三编。上篇结合中医药理论与现代医学知识，系统阐述药安全问题原因、临床特点及判断，特殊人群用药禁忌、用药的饮食与配伍禁忌，临床警戒与防范原则。中篇重点阐述各系统中药安全事件、合理用药与防范，指导合理用药指导，减少不良事
物理化学是在物理和化学两大学科基础上发展起来的。它以丰富的化学现象和体系为对象，大量采纳物理学的理论成就与实验技术，探索、归纳和研究化学的基本规律和理论，构成化学科学的理论基础。物理化学的水平在相当大程度上反映了化学发展的深度...
本教材由我国预防口腔医学领域有名的专家学者14人参加撰写，在第6版教材的基础上，总结靠前外在口腔预防医学发展的理论经验与技术成果，并根据第四次口腔流行病学调查内容进行了修改。新增加了第三章循证口腔医学及其应用，第九章其它口腔疾病的预防，第十三章口腔卫生服务和口腔卫生政策，重点改写了第十二章社区口腔卫生服务，同时在各章中增加了近期新的研究内容，使其与本学科的靠前发展同步。第十五章为预防口腔医学实习教程。书后有附录中英文名词对照索引便于学
本书共分九章: 第一章绪论, 包括文化知识概述和中国传统文化概述 ; 第二章易学文化 ; 第三章儒学文化 ; 第四章道家文化 ; 第五章佛学文化 ; 第六章兵家文化 ; 第七章墨家文化 ; 第八章法家文化 ; 第九章杂家文化。根据各家学术思想的具体情况, 首先介绍其基本内容, 然后对其概括、归纳, 阐述其文化价值, 并结合其与中医的关联, 探求中医理论的文化基础和文化内涵...
本书是全国高等中医药院校中药学专业双语规划教材，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。体现高等院校中药学专业培养的特点，着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识“必需、够用”为度。强调教材的针对性、实用性、条理性和优选性，既注重对学生基本技能的培养，又适当拓展知识面，实现职业教育与终身学习的对接，为学生后续发展奠定必要的基础。本书供中药学类专业师生使用...
本教材是针对部分医学院校独立开设的“细胞与遗传实验”课程编写的教材。教材从细胞到个体、人群；从正常的细胞结构、遗传物质到细胞损伤的观察与研究、遗传疾病分析。兼顾基础和临床两个方面，涉及细胞与遗传的多种实验技术和方法，并设计了综合性的实验，以开拓学生的实验思路和创新能力。当然，本教材也可作为传统实验课程的指导用书。本教材的核心内容以中英文形式呈现，也适应了Bachelor of Medicine and Bachelor of Sur
本习题集章节按《有机化学》教材的编排顺序编写。每章包括习题和解答两部分；习题数量及难度与有机化学教学的基本要求相吻合；而解答部分以引导学生的解题思路为目的，详尽地给出了参考答案。本习题集的题型多种多样，大致包括选择题、命名题、鉴别题、推断题、完成反应式、合成题等有机化学的传统题型。同时，在最后部分提供了四套综合试题，一方面可以对自己的学习效果进行考核，另一方面可以增强应对考试的能力...
本教材为“全国高职高专院校‘十三五’医学影像技术规划教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。全书共十三章，包括：总论、放射物理学基础、放射性衰变的类型及规律、X射线的产生及特性、电离辐射与物质的相互作用、X射线在物质中的衰减、辐射量及其单位、放射线探测原理及方法、放射线对人体健康的影响、放射防护法律法规及标准体系、放射防护原则与方法、医疗照射的放射防护与设备质
本次编写将依据2012年版《全国普通高等学校本科专业目录》的要求，在专业定位、体系建设、内容安排上，遵循人才发展规律，在保持和发挥中药特色优势的前提下，重视现代科学技术、方法论的融入，秉承“精化基础理论、优化专业知识、强化实践能力、深化素质教育、突出专业特色”的原则来构建教材体系，以促进中药理论和实践的整体发展，满足培养特色中药人才的需求。同时，同步进行数字化教学资源建设，打造本专业首套融合教材，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发
《老年护理学》是护理学本科专业一门重要的临床专业课。主要以人的衰老理论和护理理论为基础，以老年人为研究对象，研究老年期的身心健康和疾病护理特点与预防健康的学科，也是研究、诊断和处理老年人在衰老过程中对自身现存的和潜在的健康问题的反应的一门综合性学科。其主要任务是培养护理本科生对老年特殊人群，老年心理及老年常见疾病的识别、观察和护理能力，具有专科性、综合性和实践性等特点...
本教材从循证护理理论出发，以临床实践为基准，以行业标准、指南、专家共识等为依据，结合临床实践需求，以图文结合、多媒体视频操作演练等形式，将标准与规范细化到每一个操作环节中，形式新颖、内容翔实，临床指导性好、可操作性强。 本教材可用于我国各级卫生医疗机构进行临床实践指导及规范化培训，旨在为静脉治疗护理操作提供科学参考，规范临床护理人员操作实践，提高静脉治疗护理质量，持续推进静脉治疗护理事业的发展...
《医学生物化学与分子生物学实验教程（第2版）》在实验教学内容的选择与安排方面，不仅能反映传统生物化学实验诊断技术的特点，也力求反映当前生物化学与分子生物学发展的新技术。首先，突出了常用生化实验技术的介绍和应用，旨在加强学生在生物化学方法和技术上的训练，以提高同学们的综合素质。其次，教材中有十五个分子生物学的实验内容。也适合分子生物学实验教学。此外，为培养学生独立思考分析与解决问题的能力，特增设了一些设计性实验。在教学方法和手段上，拟采
《预防医学实验指导》是从21世纪我国公共卫生事业的发展及卫生改革的需求和适应课程体系改革的需要出发，以培养预防医学不错人才为目标，对原有的预防医学实验教学的形式和内容做了必要的调整与改革，编写了本教材。本教材的编写思路为从实际工作出发，以问题或课题为主线，整合原有单科实验教学内容，增加了大量的综合实验内容；强化知识融合，更新教育理念，打破了传统的"验证性"实验教学模式，将实验教学、理论教学与实际工作相结合；既注重基础理论、基本知识、基
本教材主要介绍电器元件、基本电路、电工技术、模拟电子电路、数字电子电路等电学相关知识，是一本内容系统完整、结构清晰新颖的基础课教材，是高等医药院校各专业学生学习电工电子学相关课程的理想教材，尤其对医学影像学、生物医学工程学、中药制药、制药工程专业学生更为适用。本教材在前部安排了对常用电子器件、电工电路、模拟电路、数字电路等内容的系统讲解，后面又加入了实验的相关内容，安排了十一个很好具有系统性且突出医药专业实用性的实验项目，目的在于使学
“药物化学”是制药专业必修的一门专业基础课程。本书根据高等职业教育的特点编写，体现理论教学必需够用的原则，将传统教学内容进行相应改革和调整，使本教材新颖实用，简明扼要，具有高职教育特点。 本教材共分十六章。包括绪言、抗生素、维生素、心血管类药物、抗肿瘤药物、麻醉药、镇静催眠药和抗精神失常药、解热镇痛药和非甾体消炎药、抗过敏和抗溃疡药、抗菌药及抗病毒药、性激素和肾上腺皮质激素、药物结构与药理活性、药物结构与药物代谢、药物结构与药物合成方
本书是根据医药院校学生的知识结构特点和编者在广东药学院多年物理实验教学经验编写而成的。本书较为系统地介绍了测量误差和数据处理的方法、物理实验的基本方法和基本操作技术，为学生进行实验和处理数据提供必要的基础知识。在实验内容的选取上力求贴近医药类专业的知识结构，既考虑到物理学本身，又兼顾医药学专业特点。实验中既有保证基本物理实验技能训练的基础性实验，又有提高的综合性和设计性实验。本书是在2009年8月由科学出版社出版的《物理学实验》基础上
为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，**案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。 案例版教材版权所有，其内容和引用案例的编写模式受法律保护，一切抄袭、模仿和盗版等侵权行为及
人体解剖学是医学教育中极其重要的基础主干学科，是三校生参加高考必考的课程之一。本书在编写过程中，坚持“贴近学生、贴近临床、贴近考试”的基本原则，体现思想性、科学性、启发性和实用性。注重实践教学，培养学生的应试及临床与社会工作能力。针对三校生的知识水平、学习特点及考试大纲尽量使本书内容生动、版面活泼、难易适中，精选教学内容、突出实践能力，使学生易学易懂，有利于学生适应命题变化及考试方法的变化。本书阐述了三校生人体解剖学考试范围。再按照考
《分子医学基础实验教程》是为适应当今高等医学教育发展、高等医学教学体系改革、课程整合实践而编写。《分子医学基础实验教程》以构建整合型实验教学体系为目的，整合了细胞生物学、医学遗传学、生物化学及分子生物学的实验教学内容，并结合教师的科研，构建新的“四合一”实验教学体系，既克服了单门课程教材体系单一、内容相互割裂的缺陷，也有利于培养学生的综合分析能力与实践能力。《分子医学基础实验教程》内容新颖，体系完整，对不同层次学生的培养目标有所侧重，
《中医基本理论》课程是乡村全科医生的基础课、入门课及主干课。本教材的编写从符合乡村全科医生基础课的实际需要出发，用现代的语言风格来说明中医基本理论，强调基本理论、基本知识、基本技能，突出本教材的科学性、思想性、实用性、先进性，传承中医学基本知识，符合中医学思维特点、使之成为高质量精品教材。本课程主要包括中医基本理论的形成与发展，中医学的基本特点、中医生命观、中医疾病观、中医诊断观、中医学辨证观、中医学防治观等内容。通过本课程的学习，要
本书为《内科护理学》的配套教材，分为学习指导和实训指导两篇。篇为学习指导，共九章，分别为呼吸系统疾病患者的护理、循环系统疾病患者的护理、消化系统疾病患者的护理、泌尿系统疾病患者的护理、血液系统疾病患者的护理、内分泌与代谢性疾病患者的护理、风湿性疾病患者的护理、神经系统疾病患者的护理、传染病患者的护理。每章均由重点与难点、自测习题和参考答案三部分组成。第二篇实训指导，分别对应篇九章内容，每个实训均设计临床较典型案例，由知识回顾、临床资料
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
刘争争
吴晗 著
老王子
汪曾祺
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