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本教材为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，全书共十一章，分别介绍呼吸、循环、消化、泌尿、血液、神经系统疾病及内分泌代谢性疾病、风湿性疾病、传染性疾病和理化因素所致疾病病人的护理。按病因及发病机制、临床表现、实验室及其他检查、治疗要点、护理评估、护理诊断／问题、护理目标、护理措施和健康指导进行系统阐述；每一系统均简要介绍其解剖生理及常见症状的护理，并专题介绍该系统疾病的常用现代诊疗技术；每章之后列有病例分析以及近年国家护士执业资格考
该辅导教材具有3大模块，即轻松课堂、轻松记忆和轻松应试。轻松课堂是以唐军民、张雷主编的第3版《组织学与胚胎学》（北京大学医学出版社）以及其他《组织学与胚胎学》教科书为蓝本，按照本科生教学大纲和课堂授课方式，采用表格和图文并茂的形式编写而成，层次清楚、逻辑性强，充分体现了组织学与胚胎学教学中的重点和难点。轻松记忆是各位编委在总结教学重点内容的基础上，采用口诀或顺口溜的方式编写而成，以使学生通过此种方式较轻松地掌握和记忆该章节的重点内容。
本书探索不同种族人群使用心血管药物的剂量差异问题。东西方人群用药剂量差异明显，如胺碘酮、噻嗪类利尿剂、华法林，以及他汀类药物，等等，合理剂量应遵循普遍真理与实践相结合的原则。剂量问题也反映出，普遍真理与各国临床实践相结合才是一条正确的发展之路...
教材深入浅出，逐级递进，内容丰富，图文并茂。适于医学及医学相关类专业本、专科学生使用...
本书分为11章，分别为文献信息检索基础、文献信息检索语言、图书馆信息资源利用、中文数据库检索、外文数据库检索、外文全文数据库检索等...
《医学基础》涵盖了医学的起源、进展以及生命和健康的基本内容.涉及病因学、发病学、生理学、治疗学及临床各科的基础理论、基本知识、基本技能和最新进展。同时又将艾滋病、肿瘤疾病的相关知识融入其中，使学生全面系统的了解医学的整体，为从事医学相关的工作奠定基础.并丰富和拓展医学基础知识...
共计12个单元，涵盖：modern nursing，nursing process，health assessment，community health nursing，surgical nursing，prenatal nursing等。每个单元由warm-up tasks, text, study & practice, word formation in medical terminology及culture salon五个部分
本书基础篇使学生在英语学习目的和方法上实现从通用英语到通用学术英语的根本转变。通过大量真实书面和口头语言材料输入, 培养学生用英语获取信息、知识和各学科最新科研成果的兴趣和能力...
梁毅、陈玉文主编的这本《药品经营质量管理－－GSP实务（第2版）》是全国高等医药院校药学类规划教材之一。本书是在第1版的基础上修订编写而成。本书系统介绍了药品经营质量管理规范的*新要求，并根据学科发展前沿的特点，增加了通过GSP认证的药厂的一些实例，使本书具有较强的参考性和实用性。本书可供高等院校药学类专业本专科师生使用，对从事药物研究的科研、生产工作的技术人员也有重要参考价值...
《临床医学pbl教程》（教师版、学生版）2012年5月出版发行后，有力推进了我国pbl教学改革，三年来实施pbl教学的医学院校越来越多，pbl教学的理念、内容、方法在这些医学院校生根、开花和结果。各医学院校结合自身实际在pbl课程设置、教学大纲、教案编写、师资培训、资源共亨等方面都取得了不少阶段性成果，形成了各具特色的pbl教学模式。但目前国内医学院校全面开展pbl教学还存在一些问题：学科间教学内容缺乏有机整合，基础与临床知识缺乏深度
《美容护肤技术》供医学美容技术专业、形象设计专业及临床医学专业（美容保健方向）教学使用...
《中医学（案例版，第3版）》可供全国高等医学院校临床、预防、基础、口腔、麻醉、影像、药学、检验、护理、法医等专业学生使用...
《诊断学概论》可供临床医学、预防、检验、管理、卫生经济、药学、营销、髙.级护理、心理学、中医、中西医结合等相关专业本科生使用，也可作为成.人教育教材，或供基层医务人员参考使用...
本书内容涉及国内外医学研究生教育、研究生招生、研究生培养、学位论文要求、研究生就业、医学研究生学术道德与行为规范等内容 ; 同时还包含了医药卫生科技查新及检索、医学科研选题和设计、研究生医学学术论文写作 约笆笛槎镉肼桌淼妊芯可Ｓ玫墓ぞ吆头椒ā...
《正常人体功能（第二版）》结构比较新颖。每章提出学习目标，分掌握、理解、了解三个层次：插入知识小贴士，开阔学生视野；后附思考题，强化知识点，便于学生自学；实验项目和教材结合，建立实验课标准，具有较强的指导作用。本书后附主要参考资料，可供学生知识拓展...
《中药与方剂学》有如下特点：①将知识点、技能点进行整合，以“过程为向导”设计结构导图，建构知识、技能的“脚手架”，引导学生进入情景，合作学习；②结合教学计划和课程标准的要求，提炼出认知目标、能力目标、情感目标，方便学生把握知识重点；③按照中医药岗位的实际需求，体现“实用为本，够用为度”的特点，突出重点药、代表方，淡化一般药、了解方；④进行案例教学，突出技能，培养综合职业能力，弥补传统教学的缺憾；⑤紧扣中医、中药及护士执业资格考试大纲，
骨伤科学基础是中医学（骨伤方向）五年制本科生的主干课程之一，通过冷向阳主编的《骨伤科学基础》的学习，可使学生奠定骨伤科专业基础，比较全面地了解本专业的课程体系结构及教学目标要求。本着规划教材的“三基、五性、三特定”的原则和面向21世纪人才培养的要求，在充分借鉴以往各版教材的前提下，注重保持中医理论的系统性、完整性，突出中医骨伤科的特色，力争反映学科教学及科研新成果。教材在编写形式上采用了学习目的、学习要点、学习小结、复习思考题、知识
《生物化学(供中医学含骨伤方向中药学针灸推拿学中西医临床医学等专业用第2版全国高等中医药院校教材)》在编写的过程中本着教材“可教、可学和可参考”的基本特性并注意适当编入科学发展中新的准确内容，以利于了解生物化学的部分进展。本书适用于全国高等中医药院校中医学(含骨伤方向)、中药学、针灸推拿学、中西医临床医学本科教学，以及相关医药卫生工作者参考...
中医急重症学是在中医药理论指导下研究临床各科急危重症的诊断、辨证救治救护的一门学科，是中医临床医学的一门重要应用学科。《全国高等中医药院校教材：中医急重症学（供中医学专业用）》以传统中医药理论为核心，结合近年来中医急重症学理论及临床进展，建立适合急重症临床的理论基础及辨证体系。在各科理论和临床课程基础上，系统的阐述临床各科急危重症的诊断、辨证救治和救护等内容，为学生掌握中医急重症技能打下良好基础。教材内容除了突出传统中医思维外，结合了
《全国高等中医药院校教材：骨伤科影像学》共分十五个章节，每一章节中影像诊断以x线表现、cT表现、MRI表现为主要内容，并设有学习目的、学习要点、学习小结和复习思考题等内容。每一节内设有典型的影像图片及线条图，力争做到图文并茂，以便学生理解。在介绍骨伤科影像学基本理论、基础知识、基本技能的同时，注重启发学生的创新思维。教材力争做到简明易懂、重点突出、注重实践，使学生易于掌握，确保教材的思想性、科学性、先进性、启发性和适用性...
段红梅编著的《儿科护理学》内容上在小儿生长发育一章中，不仅从小儿体格，而且从小儿的心理、社会发展层面展现生长与发育的相互关系，突出生长与发育的同时性。在儿童保健一章中，继续彰显身体保健与心理保健的同等重要性。增加了“依恋”、“关键期”、“婴儿抚触”、“婴儿游泳”等新概念、新内容。疾病护理章节编写时注意内容更新，尽可能与现有医疗无缝接轨，增加了小儿手足1：3病；加强T4'儿慢性病的管理和护理内容，如小儿哮喘的管理及脑性瘫痪的康复治疗和护
申杰主编的《中医统计学（第2版）》是由科学出版社牵头，组织全国 13所高等中医药院校教学一线富有经验的统计学教师，在《中医统计学（第一版）》的基础上修订再版的全国高等中医院校规划教材。鉴于本书的读者对象涉及面比较广，包括中医药院校师生、临床医护人员、中医科研工作者和中医管理人员等，因此，本书的指导思想是：在第一版的基础上，在不失严谨的前提下，努力把同行们以及我们在中医统计实践中应用统计方法的经验和体会融入其中，突出实际案例的应用和统
本书针对在医学、卫生科研和医疗、护理工作实践中对医学统计的需求，主要讲述了单变量数值变量资料和分类变量资料以及等级资料的统计分析方法，双变量的直线相关与回归统计分析方法，秩和检验、方差分析以及用于表达统计分析结果的统计表与统计图等。本书在第一版的基础上，对各种资料的统计分析方法做了适当的拓展。考虑到计算机的普及与统计软件的开发，在第一版基础上对医学统计方法的上机实习与应用也做了适当的拓展和提高...
《全国高等医药教材建设研究会规划教材：内科护理学》贯穿以整体护理观为指导，以护理程序为框架的编写思路，以期有利于培养学生科学的临床思维和工作方法，及时发现和正确解决临床护理问题的能力。反映国内外临床医疗及护理的新进展、新技术和新的诊治标准和指南，更新和补充临床新的诊断、治疗和护理的方法、技术...
《全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材·全国高等中医药院校规划教材（第9版）：中医工程学导论》分上下两篇。上篇为生物力学基础。主要介绍骨力学、运动力学、血液流变学和血管动力学，每章末附有思考题。下篇为中医现代化方法。主要介绍与中医学理论体系密切相关的系统论、信息论、控制论，中医学客观化方法的研究，数据分析方法在中医学中的应用，中医诊疗设备...
本教材是全国中等卫生职业教育示范教材之一,内容分28章。教材以案例和教学内容相结合,通过案例模拟学习情境,使学生体会到面对护理对象时“想什么、做什么、怎么做、效果如何”的行动过程。教学内容与临床护理紧密结合,并通过链接、护考链接、考点、小结等,使学生自主学习,拓展思维和知识面。本着“够用”的原则,本教材突出了护理内容的精练性和实用性,注重能力培养,并与护士执业资格考试接轨,为学生参加执业资格考试奠定基础。课后配有自测题和实训指导供学生
本书是全国高职高专医院院校药学及医学检验专业工学结合“十二五”规划教材。本书共分为理论和实训两大部分。理论部分重点介绍典型药物的名称、化学结构及特点、理论性质、主要用途等内容，并简要介绍了各类药物的发展概况、结构类型、重要药物类型的构效关系、体内代谢等。实训部分包括药物化
临床实习是医学生从教室走向病房，进一步巩固医学基础与临床理论知识、掌握临床操作能力、培养良好临床思维模式，进入临床工作前的一个重要学习阶段，是医学生转化成一名合格医师的桥梁。 白玉江等编著的《外科学临床实习指南》采用案例引导的方式，将学习者引入临床实践的情景中进行问题分析，并列出相应的实验室和影像学检查，通过问答的形式直接触及问题的核心，然后给出诊断和鉴别诊断、治疗原则的关键点，把临床表现、诊断、治疗及预后与实际患者有机的联系起
本书共分九章, 主要内容包括大学生就业形势与政策、就业市场和用人单位探析、就业准备、就业技巧、就业权益保护、资格考试和创业的相关知识, 阐述了当前医学卫生类专业大学生在就业、创业过程中如何做好准备, 如何利用求职技巧等, 旨在帮助大学生提升自身就业、创业能力, ...
本教材为护理学专业基础教材，适合医药院校本、专科生等使用...
本书以全国高等中医药院校规划教材和教学大纲为基础，由从事一线中医教学工作，并具有丰富命题经验的专家教授编写而成。书中将中医诊断学考试中的重点、难点归纳出来，再列出常见的试题解析与避错，每题均附有【答题分析】，对于学生重点掌握中医诊断学理论知识及应试技巧具有很好的指导作用，特别适合高等中医药院校学生复习使用...
本书是中医学考试常见错题与避错丛书之一，包括绪论和按各系统介绍的9章，分别是运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、内分泌系统、感觉器、神经系统。每章内含重点、难点、常见试题及解析。本书适合高等中医药院校中医学专业或者相关专业医学生在校学习、备考之用，也可作为初入临床的实习医生、住院医生的复习用书和医学院校相关专业教师的参考用书...
本书内容包括：绪论；细菌学检验基本技术；细菌的分子生物学检测；细菌的分型及其检测技术；消毒与灭菌；消毒学试验技术；细菌学卫生检验种类及标准；细菌的分类与命名等...
免疫检验技术是建立在抗原和抗体的特异结合反应基础上的，其检测的靶物质也是相应的抗原和抗体。从理论上讲，只要能得到其特异抗体，任何一种抗原物质，均可以建立其免疫测定方法：同样，只要能得到足够纯度的特定天然抗原或基因工程抗原甚至合成多肽，也可以很容易地建立相应特异抗体的免疫测定方法。因此，免疫检验技术在临床检验实践中应用最为广泛，涉及众多蛋白抗原、激素、药物小分子、自身抗体、病原体特异抗体、细胞亚群等的检测，既有定性，又有定量，在临床疾病
全书共10章，第一章着重讲述了水质理化检验的作用和特点，第二章讨论了样品采集、保存和处理的一般原则，第三章至第八章介绍了各类水质理化检验指标的测定方法，对同一指标不同测定原理做了详尽介绍，突出了测定方法的适用范围。增加了放射性指标和苯系物及取代苯的测定方法内容。第九章介绍了水质快速理化检验意义和特点。第十章讲述了水质理化检验质量控制和不确定度概念及评估。每章均附有复习思考题，供学生复习和检查学习情况用...
本书是卫生部卫生检验专业规划教材之一，全书内容丰富实用，紧密围绕专业培训目标，符合教材编写大纲要求，重点突出是一本较有特色的好教材...
本书的编写以《仪器分析》教材和教学大纲为依据，围绕教学重点，着重训练学生仪器分析的基本实验技能，培养其严谨求实的科学态度和解决实际分析问题的能力。为了便于学生预习和教学，本书保持一定的系统性和独立性。在编写内容的组织、实验项目的设计上，力求能反映仪器分析实验的特点和要求，体现教材的科学性、先进性和实用性...
《预防医学（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》共分四篇。第一篇环境与健康，介绍人类环境与健康、职业环境与健康、食物与健康、社会一心理与健康等内容。第二篇人群健康研究方法，介绍医学统计方法和流行病学方法。第三篇疾病预防与控制，介绍初级卫生保健与社区卫生服务、传染病的预防与控制、医源性疾病、常见慢性病的预防与控制、健康教育五方面内容。 第四篇实训指导，包括预防医学常用的15个实训项目。在重要章节的前面安排了一些案例，以结合临
本教材共编写十四章，重点突出社区护理工作的基本理论与原则、基本内容与基本形式。第一章社区护理概述；第二章社区护理任务与社区护士；第三章以人为本的健康照顾；第四章以家庭为单位的健康照顾；第五章以预防为导向的健康照顾；第六章以社区为范围的健康照顾；第七章社区护理的基本形式；第八章健康教育与健康促进；第九章常见健康问题护理；第十章社区慢病管理；第十一章临终关怀；第十二章社区健康档案的建立与管理；第十三章社区护理管理；第十四章社区护理常用操作
本教程依据“在学习中研究，在研究中学习”的教学思想，结合最新教学改革与研究成果，在强化“三基”训练的基础上，侧重于培养学生知识技能的综合应用、自主探究和自主创新性实践能力。包括4部分：基础性实验,主要介绍感染与免疫相关基本仪器分析使用技术、基本实验技术和技能。综合性实验 收集和编写10项各系统感染“病例”。介绍分析思路、鉴定方法、解决方案。探索性实验 介绍病原生物实验研究的基本程序、基本技能，初步掌握病原生物实验之实验设计的基本方法。
《临床综合技能实训指南》是全国高职高专医药院校临床医学专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材。 《临床综合技能实训指南》共分10篇28章，包含了高职高专临床医学专业从事基层医疗临床诊断与治疗所需的常用基本技能。常用临床技能操作包括目的、要求、步骤及评分标准四部分内容，使教学易于实施并便于考核，在操作过程中充分体现了沟通能力与人文关怀的重要性，并纳入了评分标准。 《临床综合技能实训指南》主要供临床医学、口腔医学、中医学、
医学免疫学、生物化学与分子生物学、医学微生物学、医学遗传学是生物医学领域的前沿领头学科和医学教育中重要的基础主干课程。分子医学课程群实验教程以培养学生的综合素质、实践能力和创新精神为核心，以交叉融合的实验教学为纽带，打破这四门课程的学科界线，进一步梳理四门课程的内在联系和层次，科学合理的完善各实验教学模块的组织和教学内容的有机衔接，形成既适应四门课程各自学科特点、具有自身系统性、科学性，又相互联系、有机交叉融合的分子医学基础课程群实验
《药学毕业实习教程（供药学类、中药学类及相关专业用）/药学实践教学创新系列教材》内容简明易懂，第一章“绪论”对毕业实习做了总体的论述，为学校管理者、实习单位、学生提供宏观指导。第二章“综合毕业实习”介绍了每种类型实习的时间、目的、要求及内容，为实习基地和实习单位安排学生实习提供了系统的参考。第三章“专题毕业实习”对专题实习各方面进行了论述，实习单位按要求对学生进行毕业实习指导。附录与数字课程根据以上具体内容，配套了相应的表格、模板
◎结构优化，脉络清晰——本书从中国对外贸易的起源与发展简史说起，阐述了中国发展对外贸易的理论依据、中国外贸体制改革和外贸管理体系，诠释了中国对外贸易发展的总体战略。 ◎分类梳理，综合归纳——本书分类介绍了中国对外货物贸易、服务贸易、知识产权贸易和电子商务的发展情况，以及与贸易有关的管理法规、金融政策和税收政策等，并在此基础上探讨了中国以加入多边贸易体系和区域贸易协定等方式参与国际经济合作的主要成果及影响。 ◎立足实践，关注焦点
楼永良主编的《临床微生物学检验技术实验指导 》根据《临床微生物学检验技术》教学大纲要求，共 编写了八章三十一个实验。结合课程特点，第一章为 临床微生物学检验技术教学实验室生物安全防护和实 验室规则；第二章为临床微生物学基本技术，包括形 态学检查、分离培养和鉴定技术、抗菌药物敏感试验 及细菌耐药性检测、医院感染微生物监测等；第三章 为临床常见细菌的培养与鉴定；第四章为临床常见真 菌的培养和鉴定；第五章为病毒的分离培养与鉴定； 第六章为常
专科教材《皮肤性病学》第4版是在第3版的基础上修订的。本教材结合我国临床规律对常见皮肤科疾病进行了介绍，本版在各论部分对疾病进行了适当调整，如在细菌性皮肤病中增加了非结核分枝杆菌病一节，在红斑鳞屑性皮肤病一节增加了硬化性苔藓，在自身免疫病节，增加了移植物抗宿主病，还增加了皮肤白血病和红皮病，此外，还增加了血管炎与血管病一章。因为性病均为感染性疾病，将其分别置于相应感染性皮肤病章节，而不单列，软下疳、性病性淋巴肉芽肿因为已非常少见故未再
《医用物理学》适用于高等医药院校及综合大学五年制和七、八年长学制学生，也可供医药院校其他专业、生命科学有关专业的师生和研究者使用...
本书内容包括: 绪论 ; 疾病概论 ; 水、电解质代谢紊乱 ; 酸碱平衡紊乱 ; 缺氧 ; 发热 ; 应激 ; 弥散性血管内凝血 ; 休克 ; 缺血-再灌注损伤 ; 心功能不全 ; 呼吸功能不全 ; 肝功能不全等十四章...
本书内容共分十章，依次我绪论、呼吸系统疾病病人的护理、循环系统疾病病人的护理、消化系统疾病病人的护理、泌尿系统疾病病人的护理、血液系统疾病病人的护理、内分泌与代谢疾病病人的护理、风湿性疾病病人的护理、神经系统疾病病人的护理及传染病病人的护理...
本书将人体组织解剖学和生理学的内容有机地结合在一起，系统介绍构成人体的各系统、器官的形态结构及其生理功能，以及完成生理功能的机制。本书将人体组织解剖学和生理学的内容有机地结合在一起，系统介绍构成人体的各系统、器官的形态结构及其生理功能，以及完成生理功能的机制...
本书系统介绍了医药伦理学的基本概念、基本理论与基本技能概述，并根据学科发展前沿的特点，介绍了医药方面一些伦理学案例。本书可供高等院校药学类专业本专科师生使用，对从事药物研究的科研、生产工作的技术人员也有重要参考价值。赵迎欢主编的《医药伦理学(供药学类专业用第4版全国高等医药院校药学类第四轮规划教材)》将药事法学、药事管理学与伦理学有机结合，丰富了全书内容，强化了知识说理，逻辑严谨，并在编写体例上采用案例增强理论的说服力，使读者易于接受
本书主要介绍营养的概念、营养素与能量、各类食物的营养价值、合理营养与平衡膳食、健康人群的营养、医院的营养与膳食、常见疾病的营养等内容。本教材着重体现了现代高等职业教育的特色，强调必需、够用，突出针对性和实用性。 本书可供护理、助产、医学检验技术、口腔、医学影像技术、医学营养、医学美容等专业使用，也可供各级医院临床医学科室和营养科的医护人员参考...
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
泰戈尔
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
阎连科
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