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本书顺应我国高等教育教学改革与发展的趋势，紧紧围绕专业教学和人才培养目标的要求，针对目前国内尚缺少制药工程专业、药物制剂专业本科层次的全国规划性教材的现状，经过对全国上述两专业本科层次办学情况和课程体系的系统调研和充分论证，立足于专业课程体系的要求，本着对我社药学本科层次教材拾遗补缺的原则，现拟启动两专业的首轮规划教材的编写工作。 本书围绕各门课程的教学要求，坚持“三基五性三特定”的基本原则，拟定编写大纲，特别强调“精化基础理论、优化
《医学微生物学学习指南（第2版）》与全国高等医学院校教材配套，是基础医学复习纲要与强化训练教材。《医学微生物学学习指南（第2版）》包括医学微生物学的各章内容纲要以及训练，并附有答案和模拟试卷...
《现代医学图像分析(生物医学工程系列规划教材)》(作者冯前进、张煜)在引言中对现用的和研究中的各种医学成像方法简单评述以拓展学生视野，接着介绍线性理论作为以后各章成像理论分析的基础，然后对臨床上使用的各种医學成像系統，包括x线投影成像、x线减影、x-ct系統、核医学成像系統、超声成像以及磁共振成像系統进行讲解，最后并简单介绍了与之密切相关的医学影像存储与传输系统。本书力求成像理论与实际成像系统相结合，实用化并反映最新的成像技术进展。本
叶纪诚、扈瑞平、邓秀玲主编的《生物化学与分子生物学》分为4篇，共26章，章节编排与规划教材既基本一致。每章首先列出教学目的，将内容按教学要求从高到低分为掌握、熟悉、了解三个层次；正文中重点段落前以“★”标记，需要特别强调的内容以点线标出；每章后有同步练习及参考答案，并进行了较为详细的解析，供读者及时练习、巩固学习内容。考虑到教学实际情况及本书编写初衷，对部分章节进行了调整：将“物质代谢的整合与调节”一章中“酶活性调节具体方式”前提至“
本书以基本知识为主，突出重点、少而精。在内容上保持以基础知识为主线，同时体现眼科学的最新重要进展，主要内容包括：绪论；PBL教学模式在眼科教学中的应用等...
顺应我国高等教育教学改革与发展的趋势，紧紧围绕专业教学和人才培养目标的要求，针对目前国内尚缺少制药工程专业、药物制剂专业本科层次的全国规划性教材的现状，经过对全国上述两专业本科层次办学情况和课程体系的系统调研和充分论证，立足于专业课程体系的要求，本着对我社药学本科层次教材拾遗补缺的原则，现拟启动两专业的首轮规划教材的编写工作...
《"十二五"普通高等教育本科国家级规划教材·中国高等教育学会医学教育专业委员会规划教材·全国高等医学院校教材:医学心理学(第3版)(供基础、临床、预防、口腔医学类专业用)》由绪论；心理学基础；医学心理学基本理论；心理健康与心理卫生；心理应激；心身疾病；心理评估；心理干预；异常心理；患者心理与心理护理；医患关系；康复心理学十二章构成...
《"十二五"普通高等教育本科国家级规划教材·中国高等教育学会医学教育专业委员会规划教材·全国高等医学院校教材:神经病学(第3版)(供基础、临床、预防、口腔医学类专业用)》在使用中收到了较好的效果以及认可，鉴于近年来神经病学临床和基础研究的迅速发展以及新技术在诊断和治疗中的不断应用，再版势在必行。王拥军主编的在第2版教材的基础上进行编写。《"十二五"普通高等教育本科国家级规划教材·中国高等教育学会医学教育专业委员会规划教材·全国高等医学
《临床基本技能》由肖海鹏主编，北京大学医学出版社出版。本书是在临床医学专业的教科书基础上，参考全国高等医学院校大学生临床技能竞赛的培养目标和内容要求编写而成。 《临床基本技能》由急诊麻醉科基本技能操作、耳鼻咽喉科基本技能操作、眼科基本技能操作、皮肤性病科基本技能操作、护理基本技能操作、内科急救药物的使用、外科急救药物的使用、妇产科急救药物的使用、儿科急救药物的使用、影像学图像判读、实验室检查等构成...
廖秦平、乔杰、郑建华主编的《妇产科学（供基础临床预防口腔医学类专业用第3版）》是为临床医学专业五年制本科生编写的妇产科临床教材，为教育部“十二五”国家级规划教材。 本教材的编写定为于本科生，将妇产科常见病、多发病作为主要内容看，秉承上一版教材的理念，根据近年来妇产科疾病谱的变化，在病种方面做了少量调整，加入了近年来妇产科医学的最新进展，以及一些疾病的最新诊疗指南。内容包括：女性生殖系统解剖及生理；正常妊娠；病理妊娠；妊娠合并症；
本书按三部分体例编写：传统的口腔颌面外科，如麻醉与镇痛、牙及牙槽外科、口腔神经疾病、口腔颌面创伤等；口腔颌面部肿瘤，包括良、恶性肿瘤及其治疗；口腔颌面部整形外科，如各种畸形及整形外科技术。 本书按三部分体例编写：传统的口腔颌面外科，如麻醉与镇痛、牙及牙槽外科、口腔神经疾病、口腔颌面创伤等；口腔颌面部肿瘤，包括良、恶性肿瘤及其治疗；口腔颌面部整形外科，如各种畸形及整形外科技术...
该书是应急医学系列教材中的一本,以实际案例的形式，让读者在学习了应急医学系列教材基础理论的基础上，从宏观的角度，解剖不同的突发事件发生、发展、处理、应对、结局的过程，让读者亲身体会现实中应对突发事件的方方面面...
本教材主要面向广大的非医学、非生物学类高校体育专业本、专科学生，以提高其营养学知识素养为目的进行学习...
《医用常规检验仪器》全面介绍了现阶段医学检验学科中所应用的仪器，系统阐述了各类常见仪器设备的原理、结构与维修保养知识。本书具有如下特点：列出了每章的重要知识点，便于读者在学习过程中对本章的重点知识进行掌握；每列举常见机型的故障实例，通过对故障的分析，得到故障原因，并写明检修方法，使读者能够学习到维修仪器设备的方法与技巧培养读者解决仪器设备常见故障的能力...
本书是根据我国高等院校食品专业的教学特点，结合我国目前食品营养与卫生学科发展的实际情况进行编写的。全书共分十二章，主要内容包括食物的消化和吸收、食品营养学基础、各类食品的营养价值、不同人群的营养、营养失调、强化食品与保健食品、社区营养、食品污染及其预防、食品添加剂及其管理、各类食品卫生及其管理、食物中毒及其预防等。 本书内容丰富，通俗易懂，可读性强。适合作为各大专院校、高等职业院校食品及相关专业的教材，亦可作为食品生产企业、食品科研
本书共14章。第一章和第二章是以本科卫生统计学为基础的复习，以及对统计学概念的提高；第三章至第八章是在研究目的和研究设计的背景下介绍数据分析策略，同时介绍统计学方法；第九章、第十二章和第十三章是专题研究所常用的统计分析策略和方法；第十章和第十四章是统计分析中处理复杂数据的常用方法。 本书的特色是强化统计学应用的基本概念和数据分析的能力，适用于公共卫生硕士研究生、临床医学专业7年制和8年制及其他医学类专业研究生使用，亦可作为数据
《虚拟心脏建模与可视化技术》系统地介绍了虚拟心脏的基本概念，心肌细胞、组织、电传导系统到整体器官的电生理建模与仿真方法，以及心脏的三维数据体绘制和可视化方法。内容主要包括利用真实解剖及生物实验数据集建立电生理模型、心室浦肯野氏纤维网络的提取和重构、钠离子通道病的仿真和分析、心肌缺血与折返性室性心律失常的关系、基于数据集的心脏可视化方法、可视化的实时性、电生理数据集与心脏结构的融合等，并介绍了作者团队开发的心脏可视化系统...
本书以培养学生实践能力和创新精神为主线，推进学生自主学习和研究性学习。在积累多年实验教学经验的基础上，结合当今先进的实验技术，对实验教学内容进行系统分类、整合，形成基础实验、综合实验、创新实验三篇九章，内容实用，层次清晰，涵盖了医学免疫学、医学微生物学和人体寄生虫学三个学科的内容。本教材由教学经验丰富的教师编写，原理讲解清楚，方法介绍明白，同时配有实验报告，学生使用方便，是广大医学院校五年制、七年制学生的理想教材...
本书内容包括医学微生物概述、细菌的形态与结构、细菌的生理与遗传变异、医学免疫学概述、免疫系统、抗原、免疫球蛋白、补体系统、免疫应答、抗感染免疫、超敏反应、免疫学应用、病原性细菌、病毒、医学寄生虫等。 本教材文字简练清晰，通俗易懂，内容深入浅出，既注重理论性，又注重实用性。每章都有学习目标、小结，并设有一定量的练习题，便于学生练习和复习，且较同类教材的形式和数量多。书后还附有练习题答案，便于学生自测。 本书可作为三年制、五年制高职高
本书内容除包含经典的水、电解质、酸碱平衡紊乱，缺氧，发热，应激，休克，DIC及四大衰竭外，还包括细胞信号转导与疾病、细胞增殖、凋亡异常与疾病等与细胞和分子生物学密切相关的新知识，以及脑功能不全等与临床紧密相关的内容，努力做到内容与人才培养目标相一致，力求层次分明，条理清楚，内容新颖，深入浅出，以本科教学为主，突出“三基”（即基础理论、基本知识和基本技能），体现“五性”（即思想性、科学性、先进性、启发性和适用性）。本教材可供临床、预防、
本书是全国高等医药院校医学检验专业“十二五”规划教材。 本书是《临床血液学检验》的配套教材。本书共8章，分别介绍了血液学检验基本方法、红细胞异常性疾病的检验、白细胞异常性疾病的检验、骨髓增生异常综合征的检验、骨髓增殖性疾病的检验、骨髓增生异常/骨髓增殖性肿瘤的检验、其他疾病、血栓与止血检验。文后附有彩图。 本书图文并茂，深入浅出，不仅可供高等院校医学检验技术专业专科、本科、研究生使用，也可供临床医学、预防医学、法医学、麻醉学、护理
夏琳、姜傥主编的《临床输血医学检验》是全国高等医药院校医学检验专业“十二五”规划教材。 本书总结了以往输血医学教学的经验和输血学科研究的最新发现，在内容编排上以教学为主要目的，力求系统、全面、新颖、实用，便于授课者讲授和提升学生的学习兴趣。本书结构严谨、层次分明、重点突出、概念准确、简明实用，以培养实用型人才为目标，不仅是高等医药院校医学检验和输血专业的本科教材，而且也适用于医疗专业的临床输血的教学，还可作为医疗机构的输血科
本书保留了对学生的导读内容，即在每章前用内容提要概括各章的主要内容，并针对学习的要点，按掌握、熟悉和了解三个层次提出学习目标。在内容上保持了第三版的章节架构，章内新增加了知识衔接，补充了一些新进展，特别是突出了病理生理学的基础知识在临床上的应用。在表述上力求做到语言简练、条理清晰，以便教师讲述和学生理解记忆...
樊任珠编写的《内科护理同步训练》是为了适应 中等医药卫生教育培养护理专业人才的需要，根据“ 全国中等职业教育教学改革创新工作会议”精神，参 照全国卫生专业技术资格考试大纲，以掌握内科护理 的基本理论、基本知识、基本技能为宗旨，突出专业 知识、强化专业能力而编写的。可供中等卫生职业学 校护理、助产、中医护理、康复护理等专业学生及内 科护理继续教育者和社区卫生中心医护人员使用，也 可供卫生专业人员自学与参考...
本教材包括无机化学、有机化学和实验(实训)3部分，共12章，每个章节后都有内容丰富的综合练习题。根据需要，在相应内容后面有课堂活动和知识链接，实验(实训)既有验证性实验，又有综合实训与实训考核，并附有实验(实训)报告及实验(实训)考核评分表。在内容安排上，充分体现服务于专业培养目标和职业技能培养，突出化学科学在医药领域中的重要性，满足学生在专业学习和职业技能中对医用化学知识的需求。 本教材适用于五年一贯制高职高专护理、助产、医学影像技
本书是“十二五”职业教育国家规划教材。教材编写以美学的基础理论和原理在护理实践中的应用为主线，突出护理审美和护士职业形象塑造的实用性宗旨，并列举医学护理美学临床案例，体现护理美学的实用性与重要性。全书共分10章，内容包括：绪论、护理美的分类、护理美得范畴、护理美感、护理审美、护理审美心理学、护理美育、护理美的培养与训练、美学护理和医学护理美案例...
《妇幼卫生信息学（本科妇幼保健）》分为11章，分别为：妇幼卫生信息学绪论；妇幼卫生信息基本要素；妇幼卫生信息管理；妇幼卫生信息标准与规范；卫生信息系统技术基础；妇幼卫生信息挖掘与利用；妇幼卫生信息传播与资源共享；妇幼卫生信息循证转化医学；妇幼卫生信息评价；我国妇幼卫生信息系统；国外妇幼卫生信息系统...
我国第一本针对普通院校“虚拟现实技术应用”课程教科...
张绍敏主编的《护理技术》是护理专业的核心课程，在护理专业国家级技能型紧缺人才培养方案中被确定为主干课程之一，是以护理基本技术为主要内容的应用技术课程。本版教材编写的宗旨是以培养学生良好的职业素质为核心，以培养高技能型人才为目标，目的是使学生掌握护理基本理论、基本知识和基本技能。本教材采用以护理程序为基本框架，以临床实际工作情境、工作任务为编写模式，以评估、计划、实施和评价为主线，以病人人院一住院一出院的实际工作情境作为学习情境，详细介
本书共分十三章，包括绪论、医护伦理学的研究对象和内容；医护伦理学原则；医护伦理学规范；医护伦理学范畴；医疗人际关系；护理道德；医德评价与修养；计划生育中的道德；优生中的道德等...
张永臣、贾春生主编的这本《针灸特定穴理论与实践》包括五输穴、原穴、络穴、郄穴、俞穴、募穴、八脉交会穴、八会穴、下合穴、交会穴共10章内容，每章分别从各类特定穴的概述、刺灸法、临床应用等方面进行论述，然后介绍每个特定穴的类属、定位、主治病证、配伍、刺灸法、古今医案等。本教材的特色：一是图文并茂，用真人实体照片，增强穴位的直观性，强化学生对穴位的立体感觉；二是将主治、配伍、刺法灸法有机地结合在一起，有利于夯实学生的理论基础知识；三是列出古
卫生信息分析是适应卫生信息化建设，通过系统化、科学化过程将医学信息转化为卫生信息服务的知识和谋略的科学活动，为卫生信息化建设提供科学决策依据，并推动卫生信息化发展。具体是指以社会用户的特定需求为依托，以定性和定量研究方法为手段，通过对文献信息的收集、整理、鉴别、评价、分析、综合等系列化加工过程，形成新的、增值的信息产品，最终为卫生领域的医学临床、教学、科研、管理等不同层次的科学决策服务的一项有科研性质的技术创新活动。如果说信息的收集、
由李学奇主编的《诊断学(供临床药学专业用第2 版全国高等医药教材建设研究会十二五规划教材)》仍然保持了第1版教材内容精练的特点，总结和吸取了第1版教材的编写经验与教学使用的反馈信息，进行了如下修订：调整了本书的结构，将临床诊断与病历书写置于辅助检查之后，更加符合临床诊断思维过程；问诊中增加了医患沟通技巧，强调建立良好的医患关系；增加了部分常见症状和药物对症状的干扰、疗效评价等，并在症状学中充实了药物不良反应的内容；体格检查中增加了药疹
本配套教材共49章，试题量充足，题型多样。试题包括：名词解释，A型、B型及X型选择题，问答题。试题反映了药理学教学大纲的要求，突出药理学基本理论和基本知识，并对重点内容及难点内容进行详细解析。编写内容主要涉及常用药的药理作用、作用机制和临床应用、重要的药动学、构效关系、药物相互作用、不良反应和禁忌证等方面的知识。着重培养学生的独立自学、勤于思考、综合分析和解决问题的能力...
本教材共分耳科学、鼻科学、咽科学、喉科学、气管与食管科学、颈部科学6篇，共40章，插图110幅，其中彩图22幅。为适应学科领域疾病谱的变化、新技术的迅速发展以及研究成果的大量涌现，本教材在篇章内容上较以往的专科教材进行了较大幅度的调整，摒弃了“五官科”合订本的形式，独立成书，同时增加了颈部疾病篇；此外，在各章节中适当参考并引用了相关专业的近期发展状况。由于本教材的教育对象为专科生，针对专科教学的特点，本教材在编写中突出了教材的实用性.
朱珠主编的这本《临床药学英语（第2版）》是全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材。教材精心筛选和设计了医学和药学术语、临床药学概况、药物评价、药物治疗学、药物安全性、药历文档、专业研究论文、与医生和患者的沟通等七大板块，实用性和实战性强。 为培养学生的阅读能力、沟通能力和写作能力，本书循序渐进地介绍了医药术语与发展概况、药品说明书与用药安全性、药物治疗学与药历格式、研究论文类型与壁报、药师－患者之间的沟通与学术会议期间听众与报告
《妇幼营养学（本科妇幼保健）》分为20章，分别为：能量与营养素；各类食物营养；功能食品；食品安全；平衡膳食与膳食指南孕妇营养；乳母营养；婴幼儿营养；儿童营养；青春期女性营 养；中老年女性营养；营养状况评价；营养配餐和食谱编制；营养健康教育与咨询；食物与药物的相互作用；临床营养概述；营养缺乏性疾病；常见女性病症；常见 婴幼儿病症；恶性肿瘤...
本书是医学专业本科学生通用教材，是为了普及生命科学基本理论体系和基本知识，特别是医学专业没有涉及的宏观生物学理论而编写的，因此在内容的设置上强调了基础性、系统性和宏观性。全书主要包括：生物多样性与生命的基本特征，生命的物质基础、生物体的结构和机能，生命的起源，物种进化，生态系统、环境与健康，现代生命科学与人类未来，生命科学的研究方法，以及生命科学的体系。 本书可供医学高等院校各专业本科生学习使用，还可作为从事医学相关专业的教学人员的
陈琼、李恒编写的《中药制剂技术(第2版高等职 业教育农业部十二五规划教材)》介绍如何运用现代 科学技术将中药饮片加工制成适宜剂型。教材内容的 范围和深度与相应职业 岗位群的要求紧密挂钩，按基本理论知识、通用技术 、中药前处理技术、液体制剂生产技术、无菌液体制 剂生产 技术、半固体制剂生产技术、固体制剂生产技术、其 他制剂生产技术、知识拓展和技能训练等进行编排， 使学生 更有针对性地学习。本教材以收录现行适用、成熟规 范的现代生产技术和
本教材在前一版的基础上，在形式和内容上做了如下调整和更新：1.根据当前各院校课时安排的实际情况，在不影响学科内容完整性的基础上将上版教材内容做了部分精简。2.在各章前内容提要由文字叙述改为图表式，要点清晰明确。3.本着联系临床重在应用的原则，突出内容的实用性。4.适当调整编写队伍，使编写成员更具代表性，便于教材的推广和使用...
《普通高等教育"十二五"规划教材·全国高等医药院校规划教材:临床护理见习实习教程》共分10章，内容包括外科护理学、急救护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、传染病护理学、精神科护理学、社区护理学临床见习、实习内容。全书编写注重培养学生的临床批判性思维，全程渗透人文思想，在各专科内容中均设置了护理操作技术及考核标准...
本教材共十五章，包括绪论、食品样品采集和保存、食品样品处理、食品营养成分、保健食品功效成分、食品添加剂、食品中农药残留、兽药残留、真菌毒素及其他化学污染物检验、几类常见食品的理化检验、食品中转基因成分检验、食品容器与包装材料检验、化学性食物中毒及食品掺伪检验。每章后附有小结和思考题，书末列有重要中英文专业名词对照...
本教材为“十二五”职业教育国家规划教材。在复旦卓越·高等职业教育医学基础课教材《病理学》（第二版）基础上，根据国家“十二五”规划教材的要求，组织10所不同省市医学院校有经验的专家教授编撰而成，保持了前两版的特点，内容更新，篇幅简练，重点突出。 全书共分为15章，其中第一章为绪论和疾病概论，主要介绍病理学的发生、发展，疾病的病因和转归。第二章到第八章为病理学总论，介绍组织和细胞的损伤和修复、血液循环障碍、炎症、水和电解质代谢紊乱、酸碱
技能课（含专业核心课、专业方向课、专业选修课）；同时，结合专业岗位与执业资格考试需要，充实完善课程与教材体系，使之更加符合现代职业教育体系发展的需要。在此基础上，组织制订了各专业课程教学大纲并附于教材中，方便教学参考。贯彻现代职教理念。体现“以就业为导向，以能力为本位，以发展技能为核心”的职教理念...
本书内容包括：中医与中医护理学概述；中医护理学基础；中医护理常用方法与技术；一般调护方法；实用中医自我调护；常见病证的中医调护等...
本书为国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材《临床免疫学检验技术》（第1版）的配套教材，主要为医学检验技术专业本科生学习和掌握本门课程知识提供参考。全书覆盖了理论教材的了解、熟悉和掌握各层次的知识要点，列出了学生学习的重点和难点内容、考点和潜在考点内容。每章都有练习题，包括名词解释、填空题、选择题（A型和B型单项选择题）以及简答题等4种类型，试题后给出r参考答案，有助于学习记忆和复习巩固所学知识...
由于免疫学检验技术发展迅猛，本次修订除对原有的章节进行修改外，还增加了免疫组织化学技术、流式细胞术、免疫自动化仪器分析及应用和免疫诊断试剂盒的研发四个章节，并对原有的有关抗原和抗体的制备技术进行了合并，这些修订便于学生全面掌握当今免疫学检验的主流技术。在修订过程巾注意基本理论和技术方法相结合，使其具有较强的实用性...
本书各章内容的选取是基于基础有机化学内容的系统性与医学课程的关联性。全书共十八章。为使学生对所学知识的深入理解和强化，书中某些章节插有问题，章末有一定数量的习题。同时，为了扩大学生的知识面，在第二～十八章增加了知识扩展内容，适当介绍了与该章内容相关的或本学科发展前沿的知识作为阅读材料。另外，为了便于自学，每章末有知识点小结...
教材由原来的十一章扩展到十七章，其结构更合理、内容更系统、重点更突出，与临床更加贴近。第一章“核酸与分子标志物”是在原第二章“基因组与基因组学”的基础上增加了核酸分子标志物等内容：第三章“核酸扩增技术”在原第九章“聚合酶链反应及相关技术”的基础上增加了临床基因扩增检验的质量管理等新内容：第六章“蛋白质组学技术”在原第三章“蛋白质组与蛋白质组学”的基础上取舍精练了内容，并着重介绍了其相关技术；将“核酸序列分析”、“生物信息学技术”、“药
《临床技能》是临床医学专业的主要课程。本教材为临床医学专业为适应教学改革需要而编写的系列教材之一。本书共有10章，分别介绍了诊断学、临床内科学、外科学、妇产科、儿科学、急救医学、眼科学、耳鼻咽喉学、皮肤病学、护理学有关的临床技能知识和技能操作。第一篇诊断学基本技能，介绍了问诊基本内容、方法，全身规范体检，临床常用实验诊断，心电图和心电监护操作以及常用诊断穿刺和活检。第二篇内科基本技能，按呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统和神经系统
王建新、杨帆主编的《药剂学(供临床药学专业用第2版全国高等医药教材建设研究会十二五规划教材)》分为17章：第一章至第三章介绍了药剂学的基本概念、剂型与制剂的设计和药物制剂的稳定性；第四章至第十二章介绍了各类常规剂型如液体剂型、片剂、注射剂、软膏剂、中药制剂等；第十三章至第十六章介绍了药物制剂的新技术和新型药物传递系统如缓释与控释制剂、经皮给药制剂、靶向制剂、生物技术药物制剂等；第十七章介绍了药物调剂和用药指导的相关知识与内容...
本书主要阐述基础免疫在临床相关疾病中的实际应用。重点在免疫抗体、免疫细胞在过敏反应、自身免疫性疾病、感染性疾病、器官移植、肿瘤的诊断及治疗中的具体应用，用免疫学理论阐明疾病的机制、相应的病理改变及诊治方法。本书内容基础与前沿相结合，针对临床相关疾病中的实际，具有较强的实用性...
汪曾祺
泰戈尔
梁实秋
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
林奕含
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