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全国高等医药教材建设研究会规划教材。卫计委十二五规划教材。部分为教育部十二五规划教材。全国高等学校教材供长学制临床医学等专业用...
本书主要介绍营养的概念、营养素与能量、各类食物的营养价值、合理营养与平衡膳食、健康人群的营养、医院的营养与膳食、常见疾病的营养等内容。本教材着重体现了现代高等职业教育的特色，强调必需、够用，突出针对性和实用性。 本书可供护理、助产、医学检验技术、口腔、医学影像技术、医学营养、医学美容等专业使用，也可供各级医院临床医学科室和营养科的医护人员参考...
本书以培养学生语言的“应用能力”和“交际能力”为主。对于医学本科学生来说，提高其在临床工作中的英语“应用能力”和“交际能力”是英语教学的特色目标。为达成此目标，此教材的编写应该以临床医学诊疗情景为题材，让学生循序渐进地掌握医学专业英语知识，具备在临床工作中听、说、读、写的能力，体现职业教育的技能型人才培养目标。通过几年来mets（三级）考试试题的分析，将mets（三级）考试重点内容作为教材内容编写主线，将mets（三级）考试题型形式作
梁毅、陈玉文主编的这本《药品经营质量管理－－GSP实务（第2版）》是全国高等医药院校药学类规划教材之一。本书是在第1版的基础上修订编写而成。本书系统介绍了药品经营质量管理规范的*新要求，并根据学科发展前沿的特点，增加了通过GSP认证的药厂的一些实例，使本书具有较强的参考性和实用性。本书可供高等院校药学类专业本专科师生使用，对从事药物研究的科研、生产工作的技术人员也有重要参考价值...
《全国高等医药院校药学类第四轮规划教材:药学细胞生物学(第2版)(供药学及相关专业)》的主要特点：（1）在深入调研基础上，总结和汲取前一轮教材的编写经验和成果，尤其对其中不足之处进行大量修改和完善，在体现科学性的基础上，考虑代表性和通用性。（2）融合学科发展的最新成果，更新相应的知识点，特别是增加了细胞生物学理论在新药研发、药学研究以及药品生产等方面的应用。（3）为方便教学，每章正文前面有学习目标，文中有知识链接，正文后附有重点小结和
《中药与方剂学》有如下特点：①将知识点、技能点进行整合，以“过程为向导”设计结构导图，建构知识、技能的“脚手架”，引导学生进入情景，合作学习；②结合教学计划和课程标准的要求，提炼出认知目标、能力目标、情感目标，方便学生把握知识重点；③按照中医药岗位的实际需求，体现“实用为本，够用为度”的特点，突出重点药、代表方，淡化一般药、了解方；④进行案例教学，突出技能，培养综合职业能力，弥补传统教学的缺憾；⑤紧扣中医、中药及护士执业资格考试大纲，
本套教材旨在适应现代医学教育改革模式，加强学生自助学习能力，服务医疗卫生改革，培养创新卓越医生。教材编写仍然遵循“三基”“五性”“三特定”的特点，同时坚持“淡化学科，注重整合”的原则，不仅注重学科间知识内容的整合，同时也注重了基础医学与临床医学的整合，以及临床医学与人文社会科学、预防医学的整合。...
《现代医学概论》可作为全国髙等医药院校的医学非临床专业的本、专科和专升本及成人教育的医学信息、英语、公共事业管理、营销、检验、生物医学工程、药学等专业学生必修课程教材，也可供综合性院校和师范院校的心理学、生物学及生物技术等专业的学生使用...
饮食营养不仅关系到老年人的生活质量和幸福感，还与老年人的健康状况有关。《老年人营养与膳食》是作者吴育红在调研和相关课题研究的基础上，根据基层实际需要组织编写而成的。 本书分四章：*章介绍营养学基础知识；第二章介绍老年人膳食与营养；第三章介绍老年人常见疾病和问题的营养治疗；第四章介绍老年人营养膳食服务与管理，包括我国各地为老年人推出的膳食服务、老年人的膳食护理、营养餐与周食谱的编制、老年人营养膳食管理、老年人营养教育，并在调研的基
本书内容涉及护理学基本原理、中西医护理史观及发展现状、护理学理论与伦理、护理流程、护理教育与培训、护理医学常识、各类疾病及患者的护理技巧、护士与医生及患者沟通方法等...
《精神科护理学（第2版）》共14章，内容包括精神科护理学的基础知识与常见异常精神活动的护理两部分。精神科护理学基础知识包括绪论、精神障碍的基础知识、精神科护理的基本内容、精神障碍常用的治疗与护理和精神障碍患者危机状态的防范与护理等内容，常见异常精神活动的护理包括器质性精神障碍、使用精神活性物质所致精神和行为障碍、精神分裂症、心境障碍、神经症性障碍、成人人格与行为障碍、儿童少年期精神障碍、伴有生理紊乱及躯体因素的行为综合征患者的护理，以
本教材基于高职高专学生特点，教材编写中贯穿体现职业性、实用性思想，以高职高专学生实际需求为导向促进以学生为中心的学习。教材在各章采用布鲁姆行为动词设计“学习目标”，正文中穿插 “案例”、“知识链接”。章末有“小结”、“自测题”...
中医学是中国医药学的简称，是中华民族在长期的医疗、生活实践中积累总结而成、具有独特理论风格和诊疗效果的医学理论体系，是我国卫生事业的重要组成部分，与现代医学共同承担着提高人民健康水平的重要任务。作为临床医学专业的基础课，通过本课程的教学，使学生能够理解中医整体观念及辨证论治的精华，初步掌握中医基本理论和诊断、治疗常识，加深对人类复杂生命现象的认识，理解不同医学体系对于生命现象认知的差异，拓宽视野，开阔思路，增加临床诊疗知识和技术，为今
《全球健康治理(供全球健康学及相关专业用全国高等学校教材)》力求结合实际，充分考虑全球健康治理跨国界、跨部门、跨学科的特点，从全球健康治理的关联因素、参与机构、治理工具等方面展开。开篇第一章为绪论，对全球健康治理的背景、相关概念及核心要素进行简要介绍，统领随后各章；第二章通过阐释安全、发展及社会文化等方面与全球健康治理的关系，帮助读者更好地理解全球健康治理的外延；第三章至第四章详细介绍国家行为体对全球健康治理的影响；第五章至第八章内容
为了更好地贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020年）》，进一步适应新时期中医药研究生教育和教学的需要，推动中医药研究生教育事业的发展，经全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社研究决定，在总结汲取首版教材成功经验的基础上，开展全国高等中医药院校研究生规划教材（第二轮）的编写工作...
基于诊断学教学必须将解剖、生理、病理等基础医学知识与临床症状、体征密切联系的特点，作者借鉴国外PBL教学模式，在编写症状学、体格检查、病历书写、实验诊断学、心电图及其他特殊器械等篇章时，尽可能以典型的临床真实病例或标准化病例为先导，将案例与教学内容的核心知识点相结合，提出若干思考题；并在随后的教学内容中，逐条分析案例，给予答案。期望使用这种以案例引导教学的新教材，能激发医学生学习诊断学的兴趣，加深对所学内容的理解，在尽可能短的时间内掌
傅红主编的《中药识别技术(供中药学药品生产技术中药中药生产与加工等专业用全国中医药行业高等职业教育十三五创新教材)》针对高等职业教育和高等职业院校学生的特点，以强化技能训练为目的，依据“中药调剂员、中药购销员、中药检验工”等国家职业资格标准中职业能力和工作内容的要求，参考全国职业院校中药传统技能大赛中“中药性状鉴别、中药真伪鉴别”等赛项要求，遵照以实践为导向的教学模式，按“教学做”一体化的思路编写，以保证人才培养与岗位需求的直接接轨。
本书共八章, 内容包括实验动物基本知识和基本操作、常用机能实验仪器设备使用、基础性经验实验、机能学综合实验、人体机能实验等...
本书是将医学微生物学、人体寄生虫学和免疫学三部分知识整合于一本的教材，其中病原生物学由医学微生物学和人体寄生虫学两大学科组成。全书共设3部分6篇53章。*部分医学微生物学，包括第1篇细菌学、第2篇真菌学、第3篇病毒学；第二部分人体寄生虫学，包括第4篇医学蠕虫、第5篇医学原虫、第6篇医学节肢动物；第三部分免疫学。...
本书共分十一章，分别是：绪论、管理理论和基本原则、计划、组织、人力资源管理、领导、控制、护理质量管理、医院感染管理、护理信息管理、护理管理相关的法律法规...
为促进医学细胞生物学的理论教学，我们在多年的实验教学的基础上编纂了《医学细胞生物学实验指导》。全书共分两篇。第一篇为实验，包括基础性实验和选择性实验两部分。《医学细胞生物学实验指导》所选的实验内容简单精练，易于操作，是细胞生物学研究领域常用的经典实验。第二篇为强化训练，我们编写了十三章习题，便于学生对理论知识进行复习巩固。《医学细胞生物学实验指导》可供医学院校本科各专业学生使用，研究生及从事相关专业研究人员可供参考...
按照《临床药物治疗学丛书》的总体设计和要求，赵霞、张伶俐主编的《临床药物治疗学妇产科疾病》包括概述、产科疾病(妊娠期特有疾病、妊娠时限异常、妊娠合并内科疾病、妊娠合并感染性疾病、分娩及产褥期疾病)、妇科疾病(妇科炎性疾病、妇科肿瘤、子宫内膜异位症和腺肌病)、生殖内分泌疾病、计划生育和辅助生育(不孕症和辅助生育技术)六部分内容，共分十二章。从第二章起，每章均简要介绍各种疾病的病因及病理变化、临床表现及诊断、治疗目的及原则，结合妇产科权威
由余平、曹雪涛主编的《医学免疫学学习指导及习题集(供8年制及7年制5 3一体化临床医学等专业用全国高等学校配套教材)》包括学习指导与习题集两大部分。第一部分为学习目标和内容精要，是在广泛征求医学院校同行专家和教师意见的基础上，以八年制临床医学专业为主要授课对象而编写的。各院校可根据不同专业和具体情况参考使用。第二部分为习题集和参考答案，题型包括选择题（A1型题、A2型题和B1型题）、名词解释和问答题，并按教材的顺序进行编排，每章后面附
这本教材在2000年11月*次出版发行以来，先后印刷了二十几次，深受广大师生和相关读者的欢迎，在全国内的覆盖面较大。医学影像是发展极快的诊断技术，普及地也非常快。医学教育要适应医学实践与研究的发展，所以及时修订再版是很自然的事。 新版教材内容仍按72学时的理论讲授安排，在编写过程中，保持了三版教材的风格和特点，对已过时、较陈旧的内容作了删除，如传统CT成像等；补进了近年来较成熟的医学影像技术新理论、新概念，如旋转K空间、PET
本教材是根据全国高等学校医学影像学专业规划教材（第四轮）会议的精神修订的医学影像学专业系列规划教材之一。在教材修订过程中，遵循医学影像学专业的培养目标；贯彻学科整合课程、实现整体优化；淡化学科意识、注重系统科学；坚持三基（基础理论、基本知识、基本技能）、五性（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）、三特定（特定的对象、特定的要求、特定的限制）的原则。本轮教材编写时继承了第3版中优秀和成熟的部分，在结构编排和内容取舍方面作了相应的调整
全书本着“以人的健康为中心”的宗旨，首先叙述妇女妊娠、分娩、产褥期的正常生理变化过程及其护理活动内容，在此基础上介绍异常过程及患病妇女的护理、计划生育妇女的技术指导服务等内容。教材中将妇产科护理技术和常用诊疗手术病人的护理内容列为独立章节进行编写，其目的是为了避免各章节内容的重复，也为了突出妇产科护理学专科护理操作技术的重要性，增强学生的学习自主性，有助于学生在临床实践中更好地发挥整体化护理的作用...
本教材主要核心内容包括：①实验理论基础知识：占总内容的10%，如误差及其来源、有效数字及运算法则、实验方法总论等。②基础实验：占总内容的30%，如粘滞系数测定、液体表面张力系数测定、旋光仪的使用等。③综合性实验：占总内容的30%，如分光计的使用等。④设计性实验：占总内容的10%，如热敏电阻测温度，单透镜像差的观察等。⑤医学物理实验；占总内容的20%，如超声诊断仪的适用、核磁共振成像等。设计性实验的主要特点是：突出主体，培养学生思维的独
“预防医学”是一个进展迅速的学科，近年来，各院校对其发展非常重视，对预防医学专业学生的培养也提出了更高的要求。全书共分为四篇，分别从常用医学统计方法、流行病学方法应用、人类环境与健康、疾病的预防与控制对预防医学做了深入的探讨。本书可供预防医学本科及高职院校学生使用...
本书主要内容包括: 前言、课程基本认知、健康评估、老年人日常生活照护、患病老人的照护技术、心理健康照护、康复照护、老年人安全与应急救护、临终关怀等内容...
《药理学》共分44章，内容涵盖西药药理和部分中药药理，重点介绍了药物的药理作用、临床应用和不良反应等基本理论和基本知识，增设了与药物共同机制相关的基本知识、典型代表药物的小常识、药物的最新上市情况。 本书可供高等学校药学类、药品制造类、护理类等专业师生作为教材使用，也可供医药及相关行业工作者参考...
《现代病理学临床研究的基本问题》主要介绍病理学科前沿发展的趋势、疾病病理改变的新发现、基因诊断的方法和病理学研究的新成果与动态。全书共三十八章，分别对分子病理学基础如细胞凋亡、黏附分子、细胞周期的调控、端粒酶对细胞生物学行为的影响、信号转导途径等进行了系统的阐述，侧重介绍肿瘤学的研究j如肿瘤血管形成、肿瘤侵袭转移机制、肿瘤形成的基本理论、基因治疗肿瘤的策略、糖蛋白糖链结构在肿瘤研究中的意义，及常见肿瘤中的肺癌、胃癌、肝癌、乳腺癌、宫颈
《组织学与胚胎学实验》是高等医学院校组织学与胚胎学课程的配套实验教材。《组织学与胚胎学实验》共分三篇，第一篇为基础性实验，第二篇为验证性实验，第三篇为综合性实验。通过循序渐进引导学生观察标本，使学生掌握基本观察方法，培养空间思维能力，能正确辨认正常人体组织和器官。每个实验均设有自我测试，培养学生分析问题和解决问题的能力；每个实验后附有英文小结，便于学生对专业英文词汇的学习；书后附有彩图百余张，直观性强，给学生以形象、生动的感性认识，强
《药事管理实务》以《药品管理法》为核心，以培养提高学生理解运用《药品管理法》及相关法律法规技能为出发点， 引入了新的法律法规。 每章节都以案例引入，引出相关的法律法规，再以案例解析结束。为了巩固所学知识，每个知识点引入课堂讨论或习题，从而提高学生所学知识的应用性，实效性。...
卫生微生物学主要是研究微生物与环境、微生物与微生物之间的相互作用及其规律，探讨环境因子对微生物消长及分布的影响，探明环境微生物在宿主机体及人群疾病发生中的作用，建立对不同环境中微生物的检测方法，从而制定预防和控制环境中致病微生物、促进有益微生物效应的科学策略与措施。本书结构：共15章，其中，1-5章主要介绍卫生微生物学的基本理论、基本原理和基本方法与技术；第6-12章主要介绍不同环境、不同物品中的微生物；第13-14章重点介绍公共场所
由武密山主编的《方剂学(供中医学中药学中西医结合临床医学护理学针灸推拿学专业使用全国高等医药院校规划教材)》为普通高等教育“十三五”规划教材之一，分为上、下两篇。上篇总论，重点介绍方剂学的起源与发展、方剂与治法、方剂分类、组成和配伍变化、方剂的剂型、方剂的煎服法等基本理论与基本知识；下篇各论，主要根据以法统方的原则，按照功用将方剂分为解表、泻下、和解、表里双解、清热、祛暑、温里、补益、固涩、安神、开窍、理气、理血、治风、洽燥、祛湿、祛
《天然药物化学(案例版,第2版)》分上、中、下三篇。上篇为总论，共4章，在介绍天然药物化学学科的建立与发展、天然产物生物合成的基础上，着重介绍天然药物化学成分提取分离、结构鉴定等共性技术与方法。中篇为各论，共11章，以生物合成来源为依据将各类成分划分为10章，重点介绍各类成分的分布、基本骨架类型、理化性质及其与结构的关系、谱学特征，结合实例介绍提取分离和结构鉴定方法；最后介绍海洋天然产物的相关研究内容。每章都列出了重要的参考文献，供读
本书内容分为4章, 包括电磁场基础实验、演示实验、仿真实验及开放实验。涵盖静电场模拟、部分电容的测定、接地电阻的测定、霍尔效应的研究等...
重点介绍了毒理学实验基础、一般毒性试验、遗传毒性试验和致癌试验、分子毒理学实验和细胞毒理学实验的方法与技术；并且主要描述了靶器官(血液、免疫、生殖、神经、呼吸、肝脏、肾脏、心血管和皮肤)毒理学研究的方法与技术，增编了毒理学试验替代方法作。本教材经典实验方法与现代生物分析技术紧密结合以及适用性和可操作性强等主要特点。可用作全国高等医药院校本科生、研究生的毒理学实习教材或科研入门的参考书...
本教材主要分为总论和各论两篇。总论以生药学的起源、发展历史、研究的内容及任务等内容；从影响生药质量的因素入手以真伪鉴定、杂质检查、有效性鉴定、安全性鉴定及质量评价方面探讨生药学研究的主要内容；以生药资源的利用与保护寻找生药资源可持续利用与开发的途径，三者有机结合形成生药学知识的总体框架。教材各论部分介绍了165种常用生药系统鉴定理论及方法，其中重点介绍的有60种（加注*），增加了部分生药的真实案例及解析，并增加了一些重点生药的真实拓展
《护理心理学》在内容上共分为11章,具体包括：绪论、普通心理、心理学的基本理论、发展心理和健康心理、心理评估与心理咨询、心理干预、心身疾病、护理人员心理、护理人员心理护理的程序与方法、临床常见患者的心理护理、神经症与人格障碍患者的心理护理，并在附录中收集了常用九种心理测试量表。 本书内容丰富，深入浅出，能够为广大中高职护理、助产专业学生学习心理学知识，以及参加全国护士资格考试、见习实习期间开展临床实践进行心理护理、整体护理等，提供一
全书涵盖了儿科病历写作、药物使用原则、儿童保健、小儿喂养、新生儿总论、新生儿常见疾病、儿童常见疾病及儿科常用操作技术等17个版块（68学时）的见习指导及知识精要，还提供了复习思考题。本书提供了临床见习教学程序、教学内容，对规范临床见习教学有重要的指导意义...
全书涵盖了神经系统疾病的常见症状、神经系统检查方法、病史采集、腰椎穿刺术及神经系统常见疾病等8个单元(32学时)见习指导及知识精要，还提供了复习思考题。全书分为8个部分见习内容，共计25节见习。系统介绍了神经系统疾病常见症状、检查方法、病史采集等内容...
共8项实训内容（骨盆外测量、产科腹部检查、分娩机制、外阴消毒、铺无菌巾单、妇产科住院病历撰写、妇科检查、生殖道脱落细胞检查、输卵管通畅检查、放、取宫内节育器），每项实训包括导入情景、实训设计、操作流程、简要流程图、注意事项、考核...
本教材是动物医学专业职教师资培养专用配套教材之一，针对职教师资毕业生的培养标准而编写。主要内容包括家畜各系统器官的大体解剖和组织解剖两部分。大体解剖从系统器官在畜体内的位置，器官形态，宏观结构等方面介绍。组织解剖从介绍各器官的微观结构和功能。可供动物医学专业职教师资方向学生使用，也可供动物医学专业本科学生、畜牧兽医专科学生、动物诊疗人员参考使用...
赵佛容主编的《口腔护理学学习指导与习题（第3版）》是高等教育“十一五”规划教材《口腔护理学》（第三版）的配套教辅书。编写的主要目的是帮助学生明确学习目的和要求，更好地理解重点和难点，便于自学与复习，从而提高学生分析、判断、解决临床问题的能力。 本书以章为单元，每章的主要内容包括学习目的与要求、重点与难点、自测题和参考答案...
段启龙主编的这本《外科学实训教程》是全国高职高专创新教育“十三五”规划教材之一，此教材的编写目的是帮助学生系统、规范的掌握外科基本操作技能，培养和建立外科学诊断思维，掌握外科学问诊、查体和基本技能检查等操作，以及临床疾病的诊断及鉴别诊断、治疗措施、手术操作等。 本着实用、够用原则，本书设计两个部分，分为外科基本操作部分和外科病例分析部分，共五十个实训项目，每一实训基本包括实训目标、实训方法、实训用物、实训内容、注意事项、实训作业
本书涵盖了本科医学微生物学教材大纲中所要求的主要实验内容，全书由绪论、实验部分及附录三部分组成，其中包括30个实验项目。全书重点突出了医学微生物学的基础理论、基本操作和基本技能的训练，着重于学生无菌观念和生物安全意识的培养。每项实验都分别介绍了实验目的、实验原理、实验材料、实验方法及结果观察等。对于操作相对复杂的实验项目及学生实验中常出现的问题，结合多年的教学经验，增设了注意事项，并在相应实验后增加了拓展内容，有助于提高学生的动手操作
本教材将专业学习与护士执业资格考试紧密结合（每节的学习目标与每章的能力检测，均以2011年国家护士执业资格考试大纲为指导，按考证的知识点、考点和题型出题，并适当引入了执业资格考试的历年真题），充分体现双证书特点，提升学生的就业能力；将理论知识与临床实践紧密结合（推行案例教学，教材中编入常见、典型案例引导教学；教材特编实践篇），为学生参加护理工作奠定了基础，对学生今后的实习和工作具有指导作用。本教材分为理论篇和实践篇两部分，di一部分共
卫生与计划生育委员会十三五规划教材《外科护理学》的配套实训教材，以教材为基础，结合调研反馈意见，汲取成果，改进不足，针对目前教育教学改革要求与各校实际情况进行编写，注重中医药特色优势，体现医考结合；体现中医药新进展、新方法、新趋势等。。...
全国高等学校麻醉学专业第四轮规划教材配套教材，根据麻醉学专业教育与教学发展的需要，在广泛听取前三轮教材编写及使用意见的基础上，启动第四轮教材的编写修订工作，第四轮教材仍为7门核心专业课程，并且均配有《学习指导与习题集》。 全国高等学校麻醉学专业第四轮规划教材《麻醉解剖学》的配套教材，用于指导教学与学生复习。重点内容涵盖执业医师考试、资格考试等知识点，习题题型模拟院校考试与国家考试，便于学生复习参考。...
（1）十三五国家重点图书出版规划项目（2）《物理学名家名作译丛》中的一册（3）英文版由Wiley出版社出版（4）原版作者自1998年起讲授这门课程，是作者多年教学和科研经验的总结（5）中文版由华中科技大学骆清铭教授审校...
全国高等医药教材建设研究会规划教材配套教材。卫计委十二五规划教材配套教材。教育部十二五规划教材配套教材。全国高等学校教材供长学制临床医学等专业用。与长学制规划教材配套，包括重点内容和习题集，适合同步复习、准备课程考试及执业医师考试等。 本书分为十八章，主要内容包括：细胞、组织的适应于损伤；损伤的修复；局部血液循环障碍、免疫性疾病、肿瘤等...
阎连科
林奕含
刘争争
泰戈尔
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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