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本书内容分为三个部分，分别为基础理论、应用基础和临床应用。基础理论部分主要介绍针刀医学一般概念、针刀医学基础理论、针刀治疗的作用机理等内容。应用基础部分包括针刀诊断学基础、针刀治疗学基础、针刀术前准备、针刀治疗方法、针刀术后处理等一般针刀治疗流程。临床应用部分包括临床各科针刀适应症的针刀治疗方法，包括软组织损伤疾病、骨关节疾病、常见周围神经疾病等具有代表性针刀适应症的治疗方法...
《生物化学及检验技术》是中等卫生职业教育医学检验专业的一门重要的专业课程。本课程的主要内容包括生物化学检验的基本理论和常用分析技术、常用生化检验项目的检验方法、常见人体器官功能试验、临床生物化学检验的质量控制措施等...
本教材22万字，本次修订对大部分章节文字和插图进行了修订，在第4、5、8、11、13章中均增加了口腔颌面锥形束CT的内容，第6章颌面骨炎症章中增加了双膦酸盐相关颌骨坏死的内容，第4章中超声检查部分、0、11及12章内均增加了新的图片，并根据学科发展和5年制教学实际情况，删除或压缩了目前临床应用较少的某些检查技术内容，如体腔摄影技术和平面体层摄影技术等。为便于教学，本版增加了"口腔颌面医学影像诊断学实习教程"和"口腔颌面医学影像学技术名
全套教材共包括五个系列：科研公共学科主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识，以及从很初的科研设计到很终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开；实验技术与统计软件系列介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃的学科；临床基础与辅助学科系列包括了临床型研究生所需要进一步加强的相关学科内容；临床专业学科系列通过对疾病诊疗历史变迁
本教材是属于全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材，是在原十一五规划教材《西医外科学》的基础上，在全国高等中医药教材建设研究会的指导下，从中医药院校的教学实际出发，坚持理论联系实际的原则，进行了修订编写。为确保教材具有连贯性、继承性和系统性，基本按照上版教材的体例结构编写，对部分章节进行了精减、增补和修改。为解决教材越编越厚和教学课时相对有限的矛盾，对部分内容“忍痛割爱”、精炼文字、缩编瘦身，减少不必要的交叉重复。同时，增加了当今外
本书系统阐述常见灾害救治技术、注意事项，为灾害救护提供指导。该书虽然和《急救护理学》有所交叉，但更侧重于灾害的院前救治，及灾后预防与控制，有其特色，也自成体系。且前中医药院校没有相关教材，尚有出版价值...
《生理心理学学习指导与习题集》是全国高等学校应用心理学专业规划教材《生理心理学》（第3版）的配套教材，适合应用心理学及其他相关专业的教学与学习使用。本书的特色在于紧扣教材内容，抓住教材实质，深化知识理解，提高学生对知识的综合运用能力，是学生考试、教师备课的推荐参考材料...
本书是全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材、全国高等中医药教育院校规划教材(第十版)《温病学》的配套教学用书。其命题范围以全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材教学大纲为基准，符合国家中医师医师资格考试要求，编写的章节顺序与教材一致，目的是使学生对已学过的知识，以习题形式进行复习、巩固、强化，也为学生同步练习、参加考试提供便利...
本书分上篇总论、下篇各论两个部分。上篇总论共分八章，系统阐述中医药防治老年病的基本理论、基本知识和基本技能；衰老的机制与表现、老年综合评估；老年综合征和常见病证的中西医认识与评估、诊断与治疗干预等。下篇各论共分九章，介绍40种老年常见疾病，各病均采用现代医学病名，每病分概述、西医病理机制、中医病因病机、诊断要点、辨证论治、西医治疗、综合治疗、临证备要、预防调护、名医验案等。其中辨证论治以内服中药为主，综合治疗含单方验方、针灸、推拿、气
《学习指导与习题集》主要包含四部分内容：学习目标、重点与难点内容、习题与参考答案。各学科根据自身特点与教学要求，有所增减。题型方面侧重选择题的编制，使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材，基本延续上一版风格，根据第九轮教材修订内容进行更新...
内容主要包括：原料药（中药）处理设备，中药材清洗设备，饮片加工设备，炮制设备；粉碎、筛分、分离等单元操作原理及采用的具体设备的使用、维修、保养等；药物输送原理与输送机械的分类、选型、使用、保养等；传热、传质、蒸发、冷冻、液体蒸馏、溶剂萃取、固体干燥等的原理及其涉及的设备构造、使用、维修、保养等；制剂成型机械设备，诸如固体制剂生产设备、液体制剂生产设备、制剂分装机械等；制剂辅助工艺设备，诸如洗瓶机、蒸煮罐等的具体动力设备配备原则，设备构
社会医学是从社会的角度研究医学和健康问题的一门交叉学科。它研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间相互作用及其规律，制定相应得社会措施，保护和增进人群的身心健康和社会活动能力，提高生命质量，充分发挥健康的社会功能，提高人群的健康水平。教材分为三大模块：一是社会医学总论篇，介绍社会医学的基本理论与思维方式，包括概论、社会医学的理论精髓——医学模式、社会医学的核心——健康的社会决定因素三章，旨在挖掘中、西医、药学体系中的社会医学思想，帮助学
依据WHO世界卫生组织安全用药的基本原则，本教材立足于新时期执业药师、临床药师专业工作岗位需求，重点阐释中药临床中药治疗中合理用药理论和方法，旨在培养学生中药安全用药技能。本教材以临床中药师实际工作位为出发点，分上、中、下三编。上篇结合中医药理论与现代医学知识，系统阐述药安全问题原因、临床特点及判断，特殊人群用药禁忌、用药的饮食与配伍禁忌，临床警戒与防范原则。中篇重点阐述各系统中药安全事件、合理用药与防范，指导合理用药指导，减少不良事
本教材为第7轮口腔医学专业本科2015年新增规划教材之一，本教材的数字版教材出版将在纸质版出版同时同步上线销售，上线后作者可通过人卫社在线编辑平台实现对数字教材陈旧内容的随时修改和补充，购买数字版教材读者可随时在线更新。本教材共12章，400余幅图片。在介绍口腔种植学的理论和应用技术的基础上，纳入了当代口腔-颅颌面种植学的近期新进展，是一部理论与实际结合，重点突出，图文并茂，可学可用，具有综合性、思想性、优选性、创新性的特点。同时，本
本书根据医学各专业生物化学与分子生物学教学的要求（本科），通过图、表、直线图、文本框等形式进行表述，使复杂的问题简单化、抽象的问题直观化，希望学生能较为容易地掌握本学科领域的基本概念、知识要点和核心内容，成为学生学习和复习的好帮手。本书重点明确，脉络分明，基本概念和基本内容一目了然，易于理解和记忆。也可作为医学各专业本科生、专科生和研究生的教学参考书或复习资料...
《针刀治疗学》是全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材，供全国中医药院校针灸推拿学专业针刀方向本科教学使用。本教材是《针刀医学基础理论》、《针刀影像诊断学》、《针刀刀法手法学》等基础知识和基本技能在临床的综合运用，是针刀本科专业的临床应用教材。本教材主要特色在于，继承了版教材中针刀医学四大基础理论之精华部分，同时提出了慢性软组织损伤病理构架的“网眼理论”及其物质基础——人体弓弦力学系统在针刀治疗中的重要指导作用；二是将针刀治疗从“以
本教材以成都中医药大学编写的特色教材《瘟疫学新编》（中国中医药出版社出版，2006年）为基础，组织全国专家根据近年来的疫病理论研究和新发突发传染病防治的成果，进行重新修订编写...
本教材为英文版规划教材之一，在引进外版教材的基础上，根据我国教学实际情况进行改编，以使知识体系和主要内容基本符合教学大纲的要求。根据相关文件规定，为满足医学院校临床医学专业双语教学和来华留学生教学的需要，在调研、论证的基础上组织编写本套教材...
为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材《儿科学》（第9版）之配套教材。《学习指导与习题集》主要包含四部分内容：学习目标、重点与难点内容、习题与参考答案。各学科根据自身特点与教学要求，有所增减。题型方面侧重选择题的编制，使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材，基本延续上一版风格，根据第九轮教材修订内容进行更新...
本书根据高等中医药院校专业特点，从编写体例到内容等方面进行了慎重考虑。在“绪论”之后，将全书分为五大部分：部分(第2章)为“基本理论”，主要介绍表面活性剂、流变学及粉体学与处方设计、制备工艺紧密相关的基本理论；第二部分(第3～14章)为“主要剂型”，介绍药物制剂主要剂型的处方组成、制备技术与质量控制等；第三部分(5～17章)为“新剂型与新技术”，介绍药剂学研究发展前沿的新剂型及新技术；第四部分(8章)为“中药制剂”，突出中医药院校特色
为了适应我国医药卫生事业发展的新形势，推进医药卫生人才建设机制创新，培养新时期医药卫生创新人才，决定启动全国高等学校放射诊断与治疗学专业国家卫生计生委研究生规划教材编写工作。全套教材13本，包括《医学影像设备学》《医学影像技术学》《分子影像学》《介入性放射学》《肿瘤放射治疗学》《头颈部放射诊断学》《胸部与肺放射诊断学》《心脏与大血管放射诊断学》《腹部放射诊断学》《肌骨系统放射诊断学》《乳腺与生殖系统放射诊断学》《泌尿系统放射诊断学》《
《药理学（案例版，第3版）》在章节次序和内容上与第2版相同，包括8篇50章。与第2版教材相比，第3版教材具有以下几个特点：①为培养符合社会复合型、实践型医学和药学等人才的需求，充分结合临床，更新临床标准案例。②与时俱进，反映当今新理论和新药物。③删繁就简，图文并茂，力求篇幅适中。④配套思维导图版复习考试指南、数字化的教学资源如PPT课件和微课视频，适合学生拓展性自主学习...
本书共分九章: 第一章绪论, 包括文化知识概述和中国传统文化概述 ; 第二章易学文化 ; 第三章儒学文化 ; 第四章道家文化 ; 第五章佛学文化 ; 第六章兵家文化 ; 第七章墨家文化 ; 第八章法家文化 ; 第九章杂家文化。根据各家学术思想的具体情况, 首先介绍其基本内容, 然后对其概括、归纳, 阐述其文化价值, 并结合其与中医的关联, 探求中医理论的文化基础和文化内涵...
《妇产科护理学》由全国14家高等医药院校临床和教学一线的妇产科专家编写完成。本书综合第9版教材使用的反馈意见，进一步完善了编写框架和体系，严格依据专业培养目标、教学大纲、专业规范要求及护士执业考试需求，突出“三基”内容，对部分内容进行了修订与补充。全书共23章，内容编排根据妇产科护理学亚学科分类，按妇女保健、产科、妇科、计划生育的顺序排列；在产科，再根据产前、产时、产后三个时段顺序排列，在各个时段又按先生理、后病理排列；在妇科，按普通
近年来，随着科学技术的进步，大量优选仪器和技术的采用，医学检验得到飞速的发展。各种新的检验技术不断涌现，对临床疾病的诊疗越来越重要，作用越来越突出，为人类疾病的诊断、治疗监测、预后判断提供大量新的实验室监测指标。据统计，临床实验室提供的医学检验信息占患者全部诊疗信息的60%以上，医学检验已成为医疗的重要组成部分，被称为临床医学中的“侦察兵”。为了更好地适应医学检验技术专业的教学发展和需求，体现新的教学理念和特色，在认真、广泛调研的基础
用讲故事的形式将中医药的基础知识融入其中，用一个个通俗易懂、生动有趣的故事娓娓道来，巧妙地诠释中医药深奥的基本概念和基本理论，让孩子们通过读故事慢慢理解体会中医药所蕴藏的哲学智慧和传统文化思想...
本套教材为全国高等学校本科健康服务与管理专业“十三五”规划教材。本套教材的编写适应时代要求，以推进健康中国建设为使命，体现“三基五性三特定”的编写要求，体现专业学科特点，体现“以学生为中心”的思想，体现整套教材的系统性...
根据版教材的使用和调研意见，对第2版教材进行了整合，增加了品种，共包括2个系列17个品种，即口腔基础课系列3种，口腔临床课系列14种。 基础课系列：强调与临床的密切结合。主要围绕研究生科研过程中需要的知识，不仅是本领域研究现状和近期新进展的全面总结，内容与靠前接轨，体现靠前外前沿学术思想，而且提示了相关研究领域的科研方向和选题，使得广大研究生可以直接接触到本领域近期新的研究方向和研究思路，了解前沿专家的科研思路。修订应删除陈旧内容，
全书按照中医基础理论、中医护理的基本特点和原则、一般调护、中医用药护理、常用中医护理技术及操作等5个方面详细介绍了中医护理学基本理论与临床实践。每章安排有学习目标、案例导入、考点提示、学科发展、巩固练习等多种模块。本书配套数字教材为学生进一步学习提供帮...
本教材30万字，《口腔黏膜病学》具有教材、习题集、网络增值服务的立体化教材特色，不仅设置有口腔黏膜病学英汉对照词汇表、名词解释表以适应双语教学和长学制教学的需要，还设置有复习思考题、进一步阅读文献、病例研究等特色栏目。第5版的修订在保持并发挥第3版的特色和优势外，还注意了以下几个方面：充分发挥立体教材特色，网络增值服务增换新的数码图片；修订治疗学，特别是增加一些新的治疗方法和方案；删减了一些临床少见，本科阶段不必掌握的章节；增列了中华
本次修订全国高等学校医药学成.人学历教育临床医学专业（专科起点升本科）教材29种（含12本专本共用）。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、优选性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成.人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成.人学历教育教学规律，体现医药学成.人学历教育的特点。在继承和发扬上一版教材基本精神的同时，旨
《代谢分子医学导论》通过全面了解近年靠前外对代谢性疾病谱变化和迅速发展的认识程度及存在问题，本书更新、整合和凝练为篇 脂质代谢与其相关性疾病；第二篇 糖代谢与糖代谢相关性疾病；第三篇 核酸代谢与其相关性疾病；第四篇 氨基酸代谢与其相关疾病 ；第五篇 肿瘤代谢五篇内容。 填补了我们国家教材有关代谢的途径及其与疾病关系的空白，并加入肿瘤代谢的近期新研究进展...
本教材系“新世纪全国高等中医药院校创新教材”之一，是在国家中医药管理局教材办公室和全国高等中医药教材建设研究会的领导与组织下，联合全国20余所高等院校及其附属医院共同编写而成，既可供全国高等中医药院校的中药学专业、临床中药专业、中医学专业、工商管理、人文社法、市场营销、护理学等专业使用，也可满足全国高等医药院校药学专业及相关学科的使用...
按照中医药专业综合改革的要求，以提高中医专业学生临床中药技能为核点，将理论教学与技能实训相结合，为临床应用打好铺垫。采用图文对照形式对常用100余种中药饮片的性状鉴别、炮制规格进行阐述，形象直观，有助于学生中医中药理论知识的学习，为中医临床专业学生学好用好中药打下坚实的基础...
本教材是第2版，以培养学生创新思维、树立中西医结合的医学理念、实现基础向临床过渡为思想，内容突出介绍生理学基本知识及与中医基础理论的关系，旨在促进两者的有机结合。为体现中西医结合的学科体系特点，本教材在编写过程中探索性地将中医基础理论与生理学基本知识进行穿插编写、有机融合，结合临床案例，生动有趣地介绍教学内容。全书共12章，分别为绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收等。全书以生理学的功能系统为主线，分别介绍机体各部分
本书是全国高等中医药院校中药学专业双语规划教材，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。体现高等院校中药学专业培养的特点，着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识“必需、够用”为度。强调教材的针对性、实用性、条理性和优选性，既注重对学生基本技能的培养，又适当拓展知识面，实现职业教育与终身学习的对接，为学生后续发展奠定必要的基础。本书供中药学类专业师生使用...
本配套教材包括学习指导大纲、教材精要和复习题。学习指导大纲是按照教材建设的基本指导思想以及结合本课程的教学实践，将教材内容按重要程度划分为掌握内容、熟悉内容和了解内容。“教材精要”由“内容简介”、“教材知识点”和“本章小结”组成,将教材各章中的相应知识点加以准确、简练地阐述，既注重知识点之间的联系和逻辑关系，又力求做到重点内容突出；在“复习题”部分，参照靠前各种考试标准和要求，确定了题型（包括单选题、多选题、名词解释、简答题、论述题和
随着人们健康意识的提升和消化内镜诊疗器械的发展，消化内镜已经不仅仅是一种检查工具，还可以开展多项外科微创治疗。消化内镜在早癌的诊断，早癌的内镜下治疗，黏膜下肿瘤的诊治等方面扮演者越来越重要的角色，而且一些既往需要外科手术的疾病，例如贲门失弛缓症，现在也可以通过内镜微创手术治疗。近几年，在消化内镜诊疗飞速发展，不断创新的基础上，消化内镜学逐渐成为一个独立学科。上海中山内镜是靠前率先引进并开展内镜黏膜下剥离术（ESD）的单位之一，在此基础
本书主要介绍了疫苗的理论、技术、研制流程、应用、计划免疫、市场管理及疫苗相应法规等。第二版在版的基础上，增加了近期新的疫苗研究理论和技术。第三版在第二版的基础上，作了适当精简...
《基础医学实验示范教程》中的实验教学项目按人体解剖学（5 项）、医学形态学（7 项）、实验机能学（6 项）、病原生物学（4 项）、分子医学（6 项）、虚拟仿真（5 项） 6 个学科组进行编写，合计 33 个实验教学项目。每个教学项目均体现引导学生观察、 分析、设计、求证和发现等重要环节。项目目标按能力培养、知识探究、素质养成 进行分层设计，逐层递进。本书的编写是借鉴靠前“轴翻转”理念，结合我国医学教育实际，为落实教育部“六很好”“四新
本次编写将依据2012年版《全国普通高等学校本科专业目录》的要求，在专业定位、体系建设、内容安排上，遵循人才发展规律，在保持和发挥中药特色优势的前提下，重视现代科学技术、方法论的融入，秉承“精化基础理论、优化专业知识、强化实践能力、深化素质教育、突出专业特色”的原则来构建教材体系，以促进中药理论和实践的整体发展，满足培养特色中药人才的需求。同时，同步进行数字化教学资源建设，打造本专业首套融合教材，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发
本教材分3篇。上篇为基础篇，是对推拿治疗学理论的总体论述；下篇是临床篇，介绍了各科疾病的推拿治疗方法；附篇是推拿流派研究、保健推拿、推拿专科病历书写三部分。本教材编写坚持继承与创新相结合，强调推拿治疗的实用性和可操作性，对于每一个病证的辩证要点、治疗方案进行了优化总结，重点突出，层次分明。教材内容符合推拿治疗学教学大纲的知识点，突出教学重点和难点，既使学生易读易学，又方便教师授课...
《医学生物化学与分子生物学实验教程（第2版）》在实验教学内容的选择与安排方面，不仅能反映传统生物化学实验诊断技术的特点，也力求反映当前生物化学与分子生物学发展的新技术。首先，突出了常用生化实验技术的介绍和应用，旨在加强学生在生物化学方法和技术上的训练，以提高同学们的综合素质。其次，教材中有十五个分子生物学的实验内容。也适合分子生物学实验教学。此外，为培养学生独立思考分析与解决问题的能力，特增设了一些设计性实验。在教学方法和手段上，拟采
本书按照不同阶段的学习要求, 针对临床综合技能培养的特点, 对实验项目的设计进行了基础、融合、创新三级分层, 各侧重于基本功、临床思维、临床进展的实践训练...
根据口腔医学本科教学大纲的要求编写本实验教材。本书综合了口腔内科学、口腔修复学、口腔颌面外科学、口腔种植学的主要教学实验。本书详细的描述了每个实验的目的、实验材料、实验方法步骤以及思考题，每一部分均涵盖了主要操作项目，图文结合，方法规范，有一定的优选性和科学性。有助于学生对基本理论、基本知识和基本技能的理解和掌握...
为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，**案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。案例版教材版权所有，其内容和引用案例的编写模式受法律保护，一切抄袭、模仿和盗版等侵权行为及
本书为全国高等医药院校规划教材，是由全国十余所医药院校长期从事数学教学工作的教师联合对第5版教材再次修改完善、编写而成的第6版教材。全书分9章，内容包括概率论基本知识、统计学重要概念与方法、正交试验设计等内容。本书的编写既体现了数学学科本身的科学性与系统性,又注重其在医药学科里的应用。全书文字简洁，内容精练，由浅人深,并以二维码形式链接数字资源。每章后配有习题，同时还有《医药数理统计学习辅导》（第5版）配套使用...
本书以X线、CT、MRI、US为重点介绍人体在各种影像上的解剖内容。配对十二五规划教材《医学影像诊断学》的架构, 分为总论、骨骼肌肉、胸部、心血管系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、中枢神经系统、头颈部、血管等十个章节...
本书共27个实习, 主要内容包括实验课的目的要求、切片标本观察、示教切片与电镜照片观察、创新实验、模型和标本的观看、课堂实验报告及练习题...
本实验教材分为“基本实验操作技术”、“基本性实验”、“综合性实验”和“研究创新性实验”共4篇, 18章, 52个实验。所选实验内容基本上是经过我们多年教学和科研实践证明的、切实可行的实验, 能满足医学本科生免疫学实验教学的基本需求, 还为他们开辟第二课堂、进行创新性实践提供了部分内容新颖、可操作性强的综合性实验, 凸显了本教材的科学性、先进性和实用性...
《药理学与药物治疗学基础》按１４４学时编写，共分二十章。《药理学与药物治疗学基础》每章的主干内容均分成“导学”、“正文”、“常用制剂及用法”“小结”、“目标检测”五个部分，对应“预习”、“学习”、“复习”、“巩固”四个教学环节，并设计“相关链接”、“课堂互动”、“案例”等辅学内容穿插于正文，有助于提高学生学习兴趣和教师课堂组织能力。章节编排以药理学通用的药物分类法为主干，融入了药物治疗学所特有的疾病分类法，并加入了“药源性疾病与不良反
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
林奕含
泰戈尔
汪曾祺
刘争争
阎连科
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